小學《昆蟲記》讀書心得18篇

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某些事情讓我們心裏有了一些心得後，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那麼寫心得體會要注意的內容有什麼呢？以下是小編爲大家收集的小學《昆蟲記》讀書心得，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學《昆蟲記》讀書心得1

這是法布爾寫的一篇外國經典名著，寫了12終昆蟲分別是蜂、金龜子、蟬、螳螂、蟋蟀、松毛蟲、大孔雀蝶、小條紋蝶、紅螞蟻、朗格多克蠍、螢火蟲、蜘蛛，蜂類一共介紹了9種蜂，而且介紹的非常詳細，關於蜂的巢、幼蟲、食物和形態，都描寫的非常生動有趣。金龜子是一種非常聰明的昆蟲，它會用泥土來坐梨形育兒房，真是又環保又結實啊!蟬被大家說成是害蟲，在此我會爲蟬證明不是害蟲，而是一位著名的歌唱家，但蟬不會自己找食物是去問螞蟻要食物。這種做法是不對的。螳螂是一位殺手，雌螳螂會在新婚之夜吃掉雄螳螂這非常殘忍。蟋蟀是一種非常懂得唱歌的昆蟲，歌聲非常動聽。松毛蟲是一種喜歡成羣結隊的昆蟲，經常一起找食物，非常友好。大孔雀蝶的翅膀，像一個個眼睛。小條紋蝶是一種非常少見的昆蟲，它非常美麗。紅螞蟻是一種非常相信自己的昆蟲……

讀過《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》，我感受很深，《昆蟲記》不僅僅充滿着對生命的敬畏之情，更蘊涵着追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啓發：在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇於探索世界、勇於追求真理的勇氣和毅力，無論做什麼事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學精神，堅持“準確記述觀察得到的事實，既不添加什麼，也不忽略什麼”。做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要爲了理想而不斷奮鬥。

小學《昆蟲記》讀書心得2

天，我讀了一本《昆蟲記》，裏面除了“序”其他都是講昆蟲的。

書裏描寫了蜣螂、蟬、螳螂、螢火蟲、黃蜂、蟋蟀、狼蛛這八種昆蟲，還有一些形容詞，比如：美麗的殺手——螳螂、古怪的獵手——螢火蟲、快樂的歌唱家——蟬、快樂的歌唱家——蟋蟀……

看了這本書，我知道了螢火蟲的古怪是因爲獵食方法和食物。

“它們的歌聲圓渾、響亮富有節奏感，讓每塊泥土，每一棵小草都側耳傾聽，欣然地誇讚它是非常善於演奏動聽音樂的音者。”這句話我不看題目就知道，一定是寫蟋蟀的。看來，我的作文也要向他學習。

我覺得蟋蟀是一種聰明、機靈的小動物，它是一個它哲學家，又是一個歌唱家，它很機靈，無論多輕的腳步聲也會驚動它，就會逃走，讓你抓不到它。

有一天晚上，我聽見蟋蟀的歌唱聲，摸黑着往前走，聲音越來越響，我肯定蟋蟀就在附近。我打開手電筒的燈，發現有個小土堆，聲音就從那裏傳來的。我伸出手，扒開土堆上的小石頭，想抓住蟋蟀，蟋蟀好像察覺了我的來意，在我落手之前就跳走了，很讓人失望。蟋蟀真狡猾啊!

我看了狼蛛這篇文章，它的毒牙能將敵人於死地，是個勞動者、紡織家、獵人，同時，又是一個溫柔的母親，它會用後腿把裝着卵的小球舉起來輕輕地轉動它。

我覺得狼蛛是一個溫柔的母親，因爲它的行爲令人感動。今後，我也要報答媽媽。

小學《昆蟲記》讀書心得3

現在正值暑假，而暑假則是一個讀書的大好時光。最近我看了一本名叫《昆蟲記》的書，它很有趣，最重要的是我讀完這本書後有很大的感想，這個感想要從開頭說起。

我翻到第一個故事，叫“大孔雀蛾家族”。從一開始，我就知道作者法布爾是這麼細心觀察的。我堅持看完了整本書，就感受到《昆蟲記》行文生動又非常活潑，它還是一本爲人間留下富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏，還充滿盎然的情趣。

我記得法國的埃德蒙·羅斯丹說過：“像哲學家一般地去思考，像藝術家一般去觀察，像詩人一般去感受和表達。”這句話就包含了《昆蟲記》本來就要給我們的正能量，所以我們看的每一頁都是作者法布爾用眼鏡觀察到的，然後用大腦去想，再用筆表達出來的，最後成就了這麼一本充滿正能量的書。所以我們一定要學習法布爾的這種多觀察多想多表達的精神。

更令人讚美的法布爾的寫作精神。在法布爾的筆下，蟋蟀們的和鳴就是一場音樂演唱會，“我的花園裏夜間歌唱的蟋蟀非常多，每一簇紅花巖薔薇都有其合唱隊員;每一束薰衣草中都有自己的樂隊。而狼蛛寶寶們就像雜技演員，這些空中飛人踏上吊橋組成一串花環，即使再輕微的風也能優雅的蕩起花環。”啊!這些昆蟲的生活是多麼多彩、多麼閒適啊!看着看着，真希望自己可以體驗它們的人生啊!

在這一本《昆蟲記》中，我們看到的不僅僅是昆蟲的大千世界，我們還學會了法布爾的寫作方法與“追求真理”“探索真理”的精神。這也是真正值得我們所學習的重要之處。

小學《昆蟲記》讀書心得4

《昆蟲記》是一本最好的百科全書。這裏有說不完的故事。只要細細品味，你就會擁有無法言傳的驚喜。法布爾就在昆蟲的世界裏找到了他一生的朋友。現在就讓我們跟隨法布爾的腳步一起去昆蟲世界吧。

在這本書裏有會唱歌的蟬，提着燈籠的螢火蟲，賣力推動糞球的蜣螂，揮舞大刀的螳螂---你會被這些小傢伙的驚人之處震撼，更會被它們的種種絕技而歡呼喝彩。

昆蟲的精彩和奧祕都在這本書裏。它們生動有趣的故事讓我們在品讀時輕鬆愉快地走進這個美好的昆蟲樂園。讓我們一起在法布爾的昆蟲王國裏暢遊，與這些小精靈一起舞動，讓美好的童年時光幻化出繽紛的夢，讓青春的記憶裏充滿歡聲笑語，讓我們一起在法布爾的《昆蟲記》裏相遇!

小學《昆蟲記》讀書心得5

世界是多姿的，在我們身邊有許多昆蟲，他們的生活是怎麼樣的呢?《昆蟲記》這本書就真實記錄下了這些。我也細細品味了這本書。《昆蟲記》詳細描繪的是生物界中各種各樣，形形色色的昆蟲，有螢火蟲、螞蟻、蜜蜂、蟑螂、蜘蛛、蠍子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。記錄了它們在大自然重是怎樣生活的，是吃什麼樣的食物的，是怎樣捕獵食物的，如何繁衍後代，如何在雷雨中得以生存的……這給後世作出了很大的貢獻，使人類社會迅速走了現代文明。

在這本書中，我知道了一些平常我不瞭解的。例如螢火蟲的身上有斑斕的色彩，身體是慄棕色的，胸部呈現紅色，身上的花紋是環形狀的，邊緣還點綴這幾顆小紅點，如同穿了一條美麗的羣子。還有在這本書中我還了解到怎麼可愛的螢火蟲竟然是一個肉食主義者，而且手段很毒辣，獵物也是如櫻桃般大的蝸牛，這真是我萬萬不曾瞭解到的事情，一隻如此嬌小的螢火蟲竟然會以比它大好幾倍的蝸牛作爲下手對象，並且幾乎無一不漏，這讓我聯想到一個在動物界，人類界，甚至連昆蟲界都可以行的通的道理——“弱肉強食”的道理。接着往下看,《昆蟲記》是一個個有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下”蜘蛛織網,“即使用了圓規、尺子之類的工具,也沒有一個設計家能畫出一個比這更規範的網來”,豐富的故事情節使我浮想聯翩。看着看着,這些蟲子們漸漸地清晰起來,我思考着:如果我們保護環境,不污染環境,這些蟲子是不是還會在呢現在的環境惡化,又是不是在以後還會有呢我仔細地想着這彼此之間的關係,這一次的閱讀,《昆蟲記》爲我打開了一扇全新的門.並且，當我看到法布爾爲了更仔細地研究昆蟲們，一次又一次地實驗，一步又一步地推敲實驗過程。一次實驗失敗了，他毫不氣餒，收集更多的資料，做更多的準備，再轉身進行下一次。嚴謹的實驗方法，大膽的質疑精神，勤勉的作風。使我感受到了法布爾的偉大的科學精神。

在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇於探索世界、勇於追求真理的勇氣和毅力，無論做什麼事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學精神，堅持“準確記述觀察得到的事實，既不添加什麼，也不忽略什麼”。做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要爲了理想而不斷奮鬥。

小學《昆蟲記》讀書心得6

自然環境是每個人都向往的。它寧靜安詳，遠離城鎮的喧囂，浸透着新鮮。動物存在於自然、水、天、地之中。300多年前，一位偉大的昆蟲學家對不同品種、不同形象的昆蟲着迷，用一生的時間寫出了這部奇葩：昆蟲，這就是法布爾。

從這本書裏，我看到了蜜蜂的羣體生活;看到了螞蟻的兇殘;瞭解蟬的自立;瞭解螢火蟲麻醉其他昆蟲的高超能力;明知黑甲殼可以裝死;看到了昆蟲未知的祕密。

法布爾用生動精煉的語言生動地描述了枯燥的科學，他的語言沒有任何虛假之處，因爲他堅持科學可以修改，但不能修改。這使我們能夠在《昆蟲》中學習真正可靠的科學，並很好地吸收它們。

我看到法布爾詳細觀察了昆蟲蟬的蛻變。我看見他不顧危險抓住了狼蛛。我看到他反覆觀察實驗，找了很多例子。一個實驗失敗了。他分析了原因，轉而設計下一個。科學的實驗方法，大膽的質疑精神，勤奮的工作作風。讓我感受一下科學精神的內涵和它的博大精神。

我敬佩法布爾畢生致力於探索真理的精神，這讓我感受到昆蟲世界的神奇與美好，也讓我感受到超人法布爾的堅韌與細緻的觀察力。他的努力超出了常人的理解，我們只能在這部傳世佳作中體會。

法布爾讓我瞭解了昆蟲世界，而昆蟲讓我永遠記住了法布爾。

小學《昆蟲記》讀書心得7

今天，我讀了法布爾寫的《昆蟲》。法布爾是第一個爲昆蟲寫歷史的人。他一生的謝靜都在一本書裏，那本書就是《昆蟲》。法布爾一生都在自然環境中觀察和實驗昆蟲，真實地記錄了昆蟲的本能和習性，完成了《昆蟲》。

法布爾努力學習，犧牲自己的私人時間去了解昆蟲。昆蟲詳細描述了昆蟲的生活，如蜘蛛、海豹、尾數、蠍子、蟬、甲蟲、蟋蟀等。這些都爲後代做出了巨大的貢獻，使人類社會迅速走向現代文明。

法布爾不是隨隨便便成功的。他的成功是通過努力工作獲得的。他出生在一個農民家庭，從小生活貧困，通過自學獲得了幾個學位。他前半生貧窮，後半生勉強溫飽，但法佈雷加斯從未放棄。他小心翼翼地確定了方向，朝那個方向大步走去。他不斷觀察昆蟲和植物，不斷獲得知識。法布爾最大的樂趣是探索生活世界的真實面貌，發現自然中蘊含的科學真理。這就是他寫《昆蟲》的原因。

我也想像法佈雷加斯一樣在知識的世界裏游泳，但我連數學題都不認真。如何才能在知識的世界裏暢遊?所以我要努力學習，努力工作!

看完《昆蟲》，我明白了：做任何事，都要定好目標，按計劃去做，比如寫日記。我們必須堅持下去，不要半途而廢。如果我們半途而廢，我們之前所做的一切都將付諸東流。所以無論做什麼都要持之以恆，爲理想而奮鬥!

小學《昆蟲記》讀書心得8

《昆蟲記》是法國著名昆蟲學家法布爾用一生的時間與精力，通過仔細觀察昆蟲的生活，並且詳細的記錄編寫的。介紹了昆蟲的生活。

通過讀書使我們真真實實地感覺到了法布爾觀察得仔細，就連螢火蟲怎樣捕食他都看得清清楚楚。他還不嫌辛苦，追蹤觀察了迷宮蛛是怎樣產卵和養育寶寶的。爲了觀察石蠶的生活習性，他親自養了一些，講述了石蠶室如何利用簡易房子金蟬脫殼。法布爾這種堅持不懈、探索大自然的精神多麼值得我們學習呀!

讀了《昆蟲記》使我增長了很多知識，例如：螞蟻和蟬之間的鬥爭，知道了螞蟻是頑強的乞丐，蟬纔是勤勞的生產者;螳螂善於運用心理戰術，是一個真正的心理專家，但它卻自食同類，十分兇殘。還有在各種昆蟲當中，蟋蟀是地道的哲學家，有高超的建築技術……

通過看這本書，還讓我知道了在昆蟲世界也有許多好媽媽，它們爲自己的兒女們到處尋找食物，就算在去世之前，也時刻爲自己的兒女們着想。比如捕蠅蜂媽媽，它的孩子會越來越大，食量也越大，捕蠅蜂媽媽就得出遠門給寶寶找食物，如果找不到，寶寶就會捱餓。直到寶寶完全長大，繁忙的媽媽纔可以鬆口氣。我的媽媽也一樣，她每天辛苦地工作，照顧我們，時刻爲我們的生活和學習操勞。

從《昆蟲記》這本書的描寫，可以看出作者的用心。他語言生動、活潑，而且充滿了情趣。他把感情融入到觀察當中，使我們深切瞭解到了昆蟲。以後我也要像法布爾那樣仔細觀察身邊的事物。

小學《昆蟲記》讀書心得9

假，班主任給我們推薦了《昆蟲記》這一本書。書的作者是法國著名的昆蟲專家法布爾，他是一個愛觀察和發現的人，花費了將近20年的時間寫成了這一本書。這本書主要講了一些昆蟲的家庭生活、捕獵技巧和外貌特徵等。

就說那可怕的狼蛛的生產和母愛吧!狼蛛是節技動物，身體主要分頭、腹兩大部分，是世界上最大的蜘蛛之一。狼蛛有一個又小又圓的頭，頭上長着八隻眼睛和恐怖的毒牙，還有八隻長毛的長腿;腹是產卵用的，狼蛛真令人望而生畏啊!一年夏季的一天，法布爾在一叢迷迭香的花下見到一隻挺着巨大肚了的狼蛛，這表明它將臨產。法布爾見了馬上用捏子小心翼翼地把狼蛛夾起，輕輕地放入，一個既透明，底部又放着泥土的大瓶子裏，留作觀察。幾天後，狼蛛又開始產卵了。只見它先在地上織了一張網，大小相當於一隻手掌。蜘蛛網很粗糙，也不成形，卻相當穩固，接着，母狼蛛吐出一些更結實的絲，織成一個圓形的白色球體。上面留了個小口子;，再把胎部對準小口子，產下一粒粒金黃的卵。產完後，狼蛛把口子封上，最後，它把那張不成形的網用腳踹到一邊，把卵袋往身上一背，卵帶就成了它的一無價之寶。狼蛛媽媽把他的“寶貝丸子”保護得嚴嚴實實的，無論行路、休息、捕獵、逃跑，狼蛛媽媽與它的卵袋每分每秒都不離開。如果卵袋意外脫落了，狼蛛也會飛速地拾起卵袋。狼蛛的母愛真深啊!

我讀了這本書，學了很多關於昆蟲的知識，我也推薦給小朋友們讀讀這本有趣的書。

小學《昆蟲記》讀書心得10

在幽靜充滿甜美的鄉村田園裏，昆蟲植物隨處可見，但是在那兒奇妙的昆蟲世界裏，有無數的祕密我們人類還沒解知。但十八世紀到十九世紀有一位著名的昆蟲學家，爲我們打開了那有趣、充滿神祕的昆蟲世界的大門。他打破那時人們對昆蟲的傳統看法，突破了人類對昆蟲世界的遐想。他就是人類歷史上著名的昆蟲學家—法布爾

初次拿起《昆蟲記》時，以爲它就是那種平凡枯燥的科普書，但我翻開第一頁，就發現《昆蟲記》不僅僅是一篇介紹大自然昆蟲世界無窮神祕的科普書。而且還是一篇優美、充滿詩意的優秀文學作品。讀這本書時，就像在科普書籍和文學佳作中遨遊。如同步入了大自然昆蟲的世界裏。它主要描寫介紹了昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、生育和死亡等等自然知識。

金步甲是毛蟲的天敵，所以他就成了花壇、菜地的“園丁”。這個很勇敢的“園丁”。卻有着人們無法瞭解的一點。那就是，在婚配後，雌蟲要吃掉雄蟲。認真觀察的法布爾，觀察到了這一點，向人類詳細的闡述了這一點。原來金步蟲和螳螂一樣，這就是他們的一種婚俗。雄蟲爲了滿足雌蟲婚後的需要，才犧牲自己，在人們觀察不到的那一點，而法布爾卻那敏銳的眼神，通過反覆的試驗觀察到了。可見法布爾對昆蟲的無比熱愛。

蟬是大自然的歌唱家，它在樹上爲樹下乘涼的人高聲歌唱，可人們不喜歡它。法布爾他拋開了一切人們對蟬的開法，開始潛力研究，不久，他發現蟬很勤勞，是一位自食其力的勞動者。讓我懂得看人不能看表面，要像法布爾那樣細心觀察，像蟬一樣勤勞。

昆蟲和人類一樣，有勤勞的人有懶惰的人，有聰明的人有伶俐的人，有老實憨厚的人，昆蟲和人類息息相關，我們人類應該愛護昆蟲，保護綠色家園，讓大家的生活變得更加和諧美好，讓人類的生活充滿了樂趣。

法布爾用那熱愛科學，執着追求，認真嚴謹的觀察和探索精神去了解自然界，發現大自然中的奧祕，爲我們講述了昆蟲界的科學知識。他的那種精神令我折服，我要用這樣的精神去對待學習，對待生活，對待身邊的一切。

小學《昆蟲記》讀書心得11

這本書的作者是法布爾，他對昆蟲的觀察好細心啊，把昆蟲的習性，生活等方面情況描寫的很詳細!

我很喜歡這本書，原因一是因爲書裏面有很多好詞，比如“精湛”“永不磨滅”“惟妙惟肖”“入木三分”“以訛傳訛”“嘟囔”“飢腸轆轆”“凜冽”等好詞，我以前沒有用過，現在認識了;還有很多好句，並且很多地方用了擬人手法，把昆蟲們描寫的栩栩如生，似乎跟人一樣有思想，有想法!非常生動可愛!

原因二是因爲這本書裏面有很多精彩的昆蟲的故事。以前對昆蟲的感覺只是認爲它們就是一隻不起眼的小動物，但是書中的詳細描述，讓我加深了對很多昆蟲的認識，覺得它們有些也是很有用的，幫助了人類，是我們的好朋友。比如這個糞金龜，我印象最深，我給大家講講這個食糞蟲的故事吧!

其實很多人不喜歡甚至厭惡食糞蟲，因爲一聽它的名字就會覺得有點噁心，是吧?看了這本書裏的關於它們的故事後，我覺得需要爲它們正名，因爲它們幹了很多髒活累活，真的幫了我們很多忙!如果在你們家有一個地方，你們覺得很髒，第二天要是那塊髒髒的地方不見了，就說明，食糞蟲曾經來過。每當哪裏有髒東西，食糞蟲就會立即趕到，因爲它們不把污穢物除掉，就會對人們產生危害。但是人們不喜歡它們，看到了總想着踩死它們，是不是有點“恩將仇報”呀!

有一點我覺得上天還是很公平的，食糞蟲可是長壽元老，家裏成員很多，子孫滿堂，我想這是因爲它們爲人類做出的貢獻這麼大，上天的恩賜吧!

小學《昆蟲記》讀書心得12

自從我讀了法布爾的《昆蟲記》後，就深深地被裏面講述的昆蟲震驚了。

我最喜歡的就是小甲蟲，不是因爲它有美麗的外表，而是它有着契而不捨的精神。當我讀到了“到了相當的高度，仍然難免後退，只要稍有不慎，就會前功盡棄，連自己也被拽下去……有一二十次的努力，才能獲得最後的成功”的時候，我的心就像被刺了一下：一二十次，雖然數目不大，但對於一隻揹着一個沉重的小圓球的小甲殼蟲來說，要攀上陡峭的斜坡，卻是多麼大的挑戰。有時，甚至能搭上自己的性命。

一隻小甲蟲，尚且知道“勤奮努力=成功”的道理，何況我們人類呢。當老師佈置幾道難題時，同學們就沒有耐心了，這些題雖然有點難，但也不是困難到極點，爲什麼別人能做出來，而我們卻做不出來呢?那是因爲我們太懶惰、沒有上進心了，只願做簡單的題目，不敢向困難的題目挑戰。看完這本書，我明白了一個深刻的道理：一個人如果只向容易攻克的題目或比自己弱小的人挑戰，那麼他將是永遠的弱者。

小學《昆蟲記》讀書心得13

《昆蟲記》是法國著名的昆蟲學家法布爾先生的著作，是法布爾先生平時在奇妙的大自然裏，仔仔細細地觀察蟲子們的世界，把自己的觀察結果寫進了這十冊有趣的《昆蟲記》裏，讀了這本書讓我打開了心靈這扇窗戶。

《昆蟲記》中我認識了：聰明的獵人—節腹泥蜂，它們的幼蟲是吃着象鼻蟲長大的，成年的節腹泥蜂卻吃着花蜜;認識了大自然的清道夫—糞金龜，它們以糞便爲食，把自己的卵產在糞便裏，好讓孩子吸收營養快快長大;認識了“夏日的音樂家”—蟬，它們喜歡喝樹汁，更喜歡唱歌，歌聲有時候清爽透徹，有時候讓人心情壓抑。

《昆蟲記》寫得生動，有童趣，這些都是法布爾先生幾十年專心致志一絲不苟地觀察，才能把奇妙的昆蟲世界向讀者展示出來。我對法布爾先生十分敬佩，中國小小法布爾的願望在我心中萌生了。

有一次，陳老師讓我們去大自然抓秋蟲，我好不容易抓來一條豆蟲豆天蛾。我觀察了它怎樣吃食怎樣爬行。和豆天蛾玩耍時發現它可以筆直垂吊，可以靈活仰翻，還可以扭動身子變成麻花的形狀……我對它愛不釋手，真沒想到小昆蟲也蘊含着大學問!

《昆蟲記》給我打開了心靈這扇窗戶，讓我想到了巴甫洛夫說的話：“觀察，觀察，再觀察”。只有仔細地觀察周圍的一切，才能瞭解世界的奇妙!

小學《昆蟲記》讀書心得14

今天，老師讓我們去買一本名叫《昆蟲記》的書。當我拿到這本書的時侯，我很奇怪，《昆蟲記》裏面會有些什麼昆蟲呢?它們是怎樣生活的呢?帶着這些疑問，我打開了這本書。

翻開目錄，哇!裏面的昆蟲可真多呀!有紅螞蟻、樵葉蜂、孔雀蛾、寄生蟲、蟹蛛……以前，我只知道什麼蟬呀、蜜蜂呀、螳螂呀，從來都不知道蜘蛛家族有這麼多成員：條紋蜘蛛、克魯蜀蜘蛛、迷宮蛛和有毒的狼蛛。勤勞的的蟬辛辛苦苦地工作四年，只爲了在陽光下唱一個月的歌，真的非常有毅力;螞蟻也像蜜蜂一樣，能辨別方向，可是，沿途的景色一變它們就找不到回家的路了;赤條蜂很聰明，它只在毛毛蟲的關鍵部位扎一下，就能把毛毛蟲完全控制住;好吃懶做的寄生蟲最可惡了，總是靠搶別人的食物爲生;還有蟹蛛，別看它長得漂亮，卻是個壞東西，它們常常殘忍地殺死採花蜜的小蜜蜂。

這本書給了我很多的啓示，我們既不能像寄生蟲一樣懶惰，也不能像蟹蛛一樣，光有美麗的外表，卻沒有一顆善良的心，我們應該學習蟬的恆心和毅力，爲實現自己的理想而堅持不解;學習中，像赤條蜂那樣，抓重點、找方法，而不能像螞蟻死記硬背，不會變通。

讀了《昆蟲記》這本書，我得到了許多意想不到的收穫。我以後一定要多閱讀課外書，讓自己的知識更豐富，視野更開闊。同學們，讓我們一起在書的海洋裏遨遊吧!

小學《昆蟲記》讀書心得15

走進這裏，放下一切行囊，帶上一顆質樸純真的心，看遍萬物生長，日月滄桑。

與其說《昆蟲記》是科學界的語言瑰寶，不如說它是文學界裏的一朵奇葩。與其他科學書籍不同，《昆蟲記》並不像學術論著一般枯燥乏味，全書行美優美，猶以擬人手法見長，堪稱一部出色的文學作品。舉一例子，法布爾對綠色蟈蟈如此讚美：“全身呈淺綠色，另有兩條白色絲帶綴在身體兩側；它的身材得天獨厚，修長勻稱，大大的雙翼薄似輕紗，是蚱蜢類昆蟲最優雅的。”栩栩如生的描寫，使綠色蟈蟈這一形象躍然紙上，恍惚間，我彷彿看見一位青衣女子向我款款走來。法布爾更是這樣描寫叢林音樂會：“角鵠表演着憂傷的`獨唱，鈴蟾用鐘聲演奏着奏鳴曲，意大利蟋蟀彈撥着小提琴的琴絃，綠蟈蟈兒彷彿在敲擊着一個小小的三角鐵。”在他的筆下，動物們儼然成爲了音樂家，動人的樂音從字裏行間飄出，縈繞在我的耳畔，我沉醉於其中，久久不能自拔。

而《昆蟲記》吸引我的不僅只有妙趣橫生的語言，還有法布爾對生命真摯的熱愛和極高的敬佩。可以說，這部作品的感性基調以及動力，就是對生命的敬畏和關愛，一種對生存的清醒認識；一種對生活的深厚感情。法布爾熱愛生命，所以他讚美胡蜂蜂房的精美，欽佩螳螂築巢的智慧。法布爾尊重生命，所以才爲蟬正名，指責螞蟻的貪婪法布爾珍愛生命，所以他能從蟋蟀的琴音中感受到生命的悸動，廢寢忘食，日復一日，年復一年，只爲親眼目者小蟲兒擁抱這個世界的第一刻。

這是昆蟲世界裏的詩和遠方，法布爾用他那樸實無華的語言歌頌了生命的美好，以昆蟲爲琴絃撥響了人類認知世界的新音。

走進這裏，懷揣一顆崇高生命的心靈，與蟲爲友，傾聽大自然的呼吸。

小學《昆蟲記》讀書心得16

暑假裏我認真地看了《昆蟲記》這本書，它使我受益匪淺。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹……是這本書讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死，勞動與掠奪等許多問題上都有着驚人的相似。它使我第一次進入了一個生動鮮活的昆蟲世界。原來昆蟲世界有這麼多的奧祕，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物，還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養，而是爲自己的後代安排食物……

書中有很多有趣的故事，比如它說，“螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網，“即使用了圓規、尺子之類的工具，也沒有一個設計家能畫出一個比這更規範的網來”，豐富的故事情節使我浮想聯翩。看着看着，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考着：如果我們保護環境，不污染環境，這些蟲子是不是還會在呢?現在的環境惡化，又是不是在以後還會有呢?我仔細地想着這彼此之間的關係，《昆蟲記》爲我打開了一扇全新的門。昆蟲記讀後感500字

在書中，我看到法布爾細緻入微地觀察毛蟲的旅行，看到他不顧危險捕捉黃蜂，看到他大膽假設、謹慎實驗、反覆推敲實驗過程與數據，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯絡……看到他一次次實驗雖然失敗了，但他收集數據、分析原因，轉身又設計下一次時，我從中感受到了他嚴謹的實驗方法，大膽的質疑精神，勤勉的作風，當然，更有一種堅持不懈的精神。

昆蟲學家法布爾以人性關照蟲性，千辛萬苦寫出傳世鉅著《昆蟲記》，爲人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑，語調輕鬆詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲"爲它的後代作出無私的奉獻，爲兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會"愉快地進食，如果我們餵食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧"。多麼可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉爲"講昆蟲生活"的楷模。

我歎服法布爾爲探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界開闊了，知識增長了。《昆蟲記》真是一部值得一生閱讀的好書!

小學《昆蟲記》讀書心得17

松毛蟲的家是怎麼用的呢?就是巢附近的一個帳篷。這帳篷其實就是一個用薄綢做成的小球，用幾片葉子支撐起來。它們便在每天最炎熱的一段躲在帳篷裏休息，直到下午涼快的時候纔出來覓食。在秋季剛出生的毛蟲就已經會吃針葉、排隊和搭帳篷，彷彿沒出孃胎就已經學會了。二十四小時以後，帳篷就有一個榛仁那麼大了。

再過兩個星期，就會像區蘋果那樣大。不過這畢竟是一個暫時的處所。臨近冬天的時候，它們還要再造一個更大更結實的帳篷，並且變造帳篷邊吃着被帳篷包圍起來的針葉。這樣，它們的帳篷不僅爲它們提供了住所，還解決了它們的吃飯問題，這的確是一個一舉兩得的好辦法。這樣它們就可以不必特意到帳篷外面去覓食。以免它們弱小的身軀，貿然跑到帳篷外，而遇到危險。