【熱門】競聘主任的演講稿模板集合8篇

【熱門】競聘主任的演講稿模板集合8篇

演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在現實社會中，在很多情況下我們需要用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編爲大家整理的競聘主任的演講稿9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

競聘主任的演講稿 篇1

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好!

首先感謝組織給我這樣一次參加競爭上崗的機會。就我個人來講，作爲一名女性，已走過了不惑之年，不能說年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰並存的今天，我開始思考：我還能爲這個社會做些什麼？適逢這次競爭上崗，我本着檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺，希望能夠尋找到下一步的人生答案。我要感謝這個時代，是時代給了我又一次機會；也要感謝在座的各位，是你們給了我無比的勇氣和信心。

我叫蔣榮，大學學歷，中共黨員，1996年參加工作後一直在昌xx住房公積金中心公積金管理部工作。20xx年4月任公積金管理部副主任。多年來，我體會到了從事這份工作的責任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易，更爲能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而倍感自豪。

這次我競聘的崗位是昌xx住房公積金中心公積金管理部主任。我清楚地認識到，要成爲一名合格的管理部主任不容易，做爲一個基層單位的負責人，不僅要有實幹精神，還要善於謀略；不僅要熟悉本單位的業務，還需要有廣博的知識；不僅要有高超的組織管理水平，而且還需要有良好的人際溝通能力。我之所以要競聘這個崗位，是因爲我覺得有能力勝任這項工作。我認爲自己具備以下幾個方面的有利條件：

1、本人具有正直的人品、良好的修養以及幹練的工作作風。

我熱愛本職工作，平時注重學習，具有飽滿的工作熱情和敬業精神，能夠全身心地投入所熱愛的工作中去。

2、有一定的公積金工作經驗和協調能力。

我從參加工作以來就一直在xx管理部工作，對xx縣情比較熟悉，積累了一定的工作經驗。特別是在擔任了管理部副主任以後，在中心領導的指導幫助下，我在管理工作中也學到了很多的知識，積累了一定的實踐經驗。平時我團結同事，上下級關係融洽。

3、有較強的工作能力和有樂於奉獻的敬業精神。在日常生活和工作中，我能不斷加強個人修養，以“明明白白做人，實實在在做事”爲信條，踏實幹事，誠實待人。在領導和同事的關心幫助下，我的組織協調能力、判斷能力、辦事能力都有了很大提高。我認爲不管幹什麼，都要幹一行愛一行，努力把工作做得更好。

在這次競聘中我能成功的話，我將會從以下幾方面着手工作：

第一、加強學習，提高素質。xx工作融理論性、政策性、業務性於一體，對工作人員的素質要求較高。今後我將和同事們一起加強各方面知識的學習，把學得的知識與工作實際緊密結合起來，進一步提高管理部工作效能。

第二、苦練內功，塑造形象。住房公積金工作面向社會，服務羣衆，與人民羣衆切身利益息息相關，我們要創新服務理念，提高服務水平。通過培訓提高工作人員的綜合素質，提升管理部形象。另外，積極做好政策服務工作，進一步落實《住房xx條例》，方便貸款職工，最大限度提高住房公積金利用率，發揮住房公積金制度幫助職工提高購房還貸能力的作用。

第三、加強管理，帶好隊伍。沒有科學的管理單位就不會有生機，不會有活力。因此，要切實加強內部管理，進一步完善各項工作制度，深入推行服務承諾制、首問負責制、限時辦結制。爲職工提供方便、快捷、優質的社會服務，工作更加便民。推進政務公開，按照縣政府政務公開的要求，在工作場所設立政務公開欄，充分利用縣政府政務信息公開網絡平臺，全面公開我縣住房xx信息，爲職工提供多種渠道的公積金查詢服務，提高管理服務工作透明度。以公開促公正，以公開、公正促效能、保廉潔。進一步完善內部管理辦法和工作制度，重點是建立健全風險防範的各項規章制度，建立長效機制。從內外兩個方面加強了資金的風險控制防範，做到以制度管人、以制度管事，管理工作逐步走向規範。

實事求是地講，在這次競爭上崗中，相信包括我在內的每位同志都對自己的進步充滿自信。我本人也希望能獲得成功，同時我也告誡自己，作爲一名黨員，就要把自己的一切交給黨和人民，讓羣衆來評判，由組織來選擇。我會堅決服從工作需要和組織安排。無論結果如何，我都將以此爲新的起點，更加嚴格地要求自己，以更優異的工作成績，回報領導和同事們的關心和厚愛。

謝謝大家！

競聘主任的演講稿 篇2

尊敬的各位領導、同事：

我叫**，現年25歲，中共黨員，畢業於**大學。感謝領導給我這次機會讓我面對機遇，迎接挑戰。

參加工作近一年半的時間我不斷學習實踐，自己的理論水平、業務技能得到了明顯提高。我競聘外勤主任的優勢有以下三點：

一是有嚴於律己、誠信爲

本的工作作風。我信奉誠實待人的處世之道。始終以“老老實實做人，勤勤懇懇做事”爲信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志。在工作中，廉潔自律，與客戶既做知心朋友，又保持一定的距離，爲人處事的作風得到領導和同志們的充分肯定。

二是工作能力強。在近兩年的工作中，積極主動，始終堅持“學以致用”的原則，努力把學到的知識應用到實際工作中去，取得了較好的成績。在領導同事們的幫助下，開拓思路，積極探索收回不良借款的有效方法。一年半的時間收回借款420萬元，佔前任客戶經理放貸額的50%；參加清收競賽，清收不良借款及利息共計68.3萬元。

三是綜合協調能力高。在大學擔任四年學生會主席的我，參加工作後更加註重社會經驗的積累。認真領會聯社對各項工作任務的要求，爭取工作主動性，使自己在學好業務做好本職工作的同時，較好的處理各種業務及關係。

如果我有幸競爭到這個崗位，我將在以下方面做出努力：

一．加強對客戶經理工作熱情及責任感的培養。信貸資金是轄區人民的血汗錢，用好、管好信貸資金是每一位客戶經理義不容辭的職責。因此，我要求大家時刻樹立“以顧客爲本”的思想，認真解決顧客遇到的困難和問題，樹立良好的形象，贏得顧客的青睞。增強團隊意識，提高整體凝聚力，在隊伍內部形成個人利益服從集體利益的良好工作氛圍，使大家能夠愉快的開展工作，激發內在潛力，釋放出更大的工作能量與熱情。

二．規範信貸運作。首先加強貸前調查，其次。將我們的工作管理制度化、服務優質化、工作效率化。確保我們各項工作更上一層樓。

無論競聘成功與否，我都會以更加飽滿的熱情、紮實的工作、務實的作風，提高自身素質，在自己的崗位上做出更大的貢獻。

競聘主任的演講稿 篇3

尊敬的各位評委、領導、同志們：

大家好，我叫xxx，今年xx歲，負責拆遷管理工作，我競爭的職位是縣房產管理處主任。目前，我縣房產管理工作開展的生龍活虎，有聲有色。無論誰任職，突破現有的格局難度很大。但俗話說得好“沒有最好，只有更好”，凡事“一切皆有可能”。這是超越自我、銳意創新的最佳鍥機。下面我就房管工作如何再上新臺階談談自己的設想。

一、抓好班子隊伍建設。推行“競爭上崗”管理機制，選拔素質好、文化高、專業強、業務精、實績突出的優秀人才，進一步優化領導班子結構，打造一支政治素質高、業務能力強、市民歡迎的房管幹部隊伍。

二、做好房地產開發建設。在積極做好房產登記發證、商品房預售許可證發放、房產測繪、檔案管理等日常工作的同時，還要抓好自己的房地產開發建設。縣房管處的下屬企業縣房開公司，最近幾年開發量明顯偏低，效益不好。本人因拆遷工作需要，有幸多次到南京學習房地產管理理論及房地產法律法規，探討房地產開發建設的新型模式。進一步加強內部管理，整合資產，着重在招商引資上下功夫。建設資金不足，可將取得土地使用權後的用地抵押給銀行貸款，樓房建成入住後由自己的物業公司來管理。在這個產業鏈中，政府受益了，房開公司自身壯大了，勞動力就業解決了，物業公司崗位增加了。

要做好這項工作，一是靠局黨委及領導們的正確指導；二是靠相關單位的有力支持；三是靠員工們的奮力拼搏。

三、搞好物業管理工作。目前，我縣有物業公司30家，但管理相對滯後。從多數居民的感受來說，迫切需要一個好的物業公司管理自己的家。不少小區花園改菜地、亂倒垃圾等現象，不少居民反映鄰里噪聲、家養動物等物業管理的社會問題。

針對某些小區物業管理工作相對滯後的現狀，一是推行服務公示制度，讓物業公司在業主的監督之下服務。二是引入競爭機制，優勝劣汰。對業主投訴多、管理水平低、社會形象差的物業公司，堅決徹底清退。

四、儘快成立房地產仲裁機構。目前，我縣尚未成立房地產仲裁機構。但最近各地市、縣紛紛成立了房地產仲裁機構。其意義在於，一是能夠快捷便利，及時處理房地產糾紛案件，二是保障了所有權人的合法權益，促進社會安定團結。三是加強了房管工作和法制建設，充分發揮房管職能。

這次競爭上崗，必將促進人崗相適、用當其時、人盡其才！我堅信，在局黨委的正確領導下，以捨我其誰的昂揚鬥志創新發展，以勇於擔當的敬業精神苦幹實幹，一心一意，羣策羣力，奮力前行，必將使我縣房產管理工作再上一個新臺階！

競聘主任的演講稿 篇4

首先感謝公司領導給我這樣一個機會。

競聘調度室主任一職是基於以下理由：

第一。有正確的人生觀。

第二。有着豐富的調度管理經驗。

第三。有分析問題、解決問題的技術技能。

第四。不斷創新，勇於接受新技術新技能的勇氣和不服輸的勁頭。

第五。逐步培養了自己踏實的工作作風和及時處理份內工作的責任心。

有信心，因此。也有能力做好競聘崗位職責。這也是與我自己的工作歷程分不開的於1993年7月從武漢水利電力大學大專畢業參加工作，先後在變電站、調度室、生產技術部從事技術管理工作。於1998年至年四年期間在調度室擔任主任一職。於年4月因工作需要調整至生產技術部工作至今。縱觀自己的多年來的人生和工作歷程，將對自己充滿着信心和勇氣，也促使自己不斷反思、不斷完善自我今天我以一顆平常心來參與此次競聘。勝則不驕，敗則不餒，永遠保持對生活對工作的熱情。

將在以下幾個方面踏踏實實的工作：如果我這次競聘成功。 首先。即在公司主管經理的領導下，主持電網的調度管理工作；根據上級下達的年度發、供電計劃，組織編制電網季度、月發供電計劃和運行方式；組織電網的安全、經濟運行和連續供電工作；組織召開生產調度、電網運行事故分析會議；根據電網發、供電和負荷變化情況，向上級提出電網發、供電調整方案；組織遠動、通訊規劃設計和調整設備的維護維修工作；負責電網的短路電流計算和繼電保護的完整；積極處理調度室內部的日常事務。

其次。如設備缺陷管理制度、繼電保護異動情況管理制度。積極配合生產管理部門加強對調度、變電站的管理。做好各種運行方案，配合公司城網改造、變電站改造及調度系統的改造工作，使工程順利進行。利用“傳、幫、帶”方式，加強對本室員工新技術、新技能的培訓，努力提高調度運行管理人員的水平。積極配合其他生產部門加強安全生產管理。

將在本職崗位上一如既往的努力工作，如果我這次競聘未成功。依然發揮自己的專長，生產管理工作中貢獻自己的力量。

謝謝您！

競聘主任的演講稿 篇5

尊敬的各位評委、各位同事：

您們好！

今日，感謝公司領導和評委再一次給我參加這次競聘的機會，應聘XX部主任演講稿。

一、首先，向各位作自我個人工作簡介

本人現年**歲，中共黨員，**文化，**師職稱，於**年**月參加工作，**年至 **年在公司辦公室工作並擔任過***主任，**年**月通過競聘，聘任爲****職務。

二、應聘***部主任的理由

今日，我本來不想參加競聘的，因爲我相信別人能把**管理工作搞好。但是，我自信：憑自已多年業務工作能力和管理工作，我能把****部工作搞得更好。因此，我競聘****部主任。

三、對加強人事工作管理，談談自己的觀點和今後工作思路

緊密圍饒公司改革、發展和穩定大局。樹立人才強企和大教育、大培訓學習的觀念，以穩定隊伍爲基礎，以提高素質和能力爲重點，以重視績效、強化激勵爲手段。緊緊抓住培養、吸引和用好人才三個環節，加強員工隊伍建設。建立健全適應現代企業管理制度要求的、富有競爭激勵的新型薪酬管理體系和適應市場經濟要求的職工社會保險體糸，爲公司的發展提供可靠的人才支持和智力支持，演講稿大全《應聘XX部主任演講稿》。

(一) 、今後工作的重點：

1、編制人事開發規劃；

2、加強人事管理制度建設；

3、研究勞動組織管理的新形式；

4、健全員工教育培訓學習體系，抓好管理人員、專業技術人員和技能人員教育；

(二) 、具體措施和做法：

1、 推進二個創新，開創人事人才工作新模式

一是創新工作理念：要打破傳統的“用人必養” 觀念，樹立起“不求所有，但求所用” 的人才理念；樹立用適當的待遇留住人才、吸引人才的理念。

二是創新工作方法：要把企業需求作爲工作的出發點，重新編制人才規劃，確定人才、智力的需求重點。把引得進、留得住人才作爲工作的眼點，加強人才載體建設，探索建立公司引進、穩定高素質人才的激勱機制，讓各類人才在企業都有所作爲。

2、 合理配置人才，優化人員結構

認真分析公司目前人才總量、結構、配置需求等現狀，本着適應企業自身發展需要、提高企業員工整體素質和適當進行人才儲備的原則。做出符合實際的需求計劃，嚴把人員進口關，建立競爭型的吸引、使用配置用人管理機制，科學合理的配置人才。研究人事代理和聘用制管理模式，探索新的用工方式，實行“新人新辦法” 。進一步完善勞動合同管理辦法，規範企業用工行爲。

3、 加大人事開發力度，全面提升員工素質

要根據公司發展目標要求，編制員工教育培訓學習規劃，建立健全員工教育培訓學習管理體糸。充分發揮培訓學習在人事開發工作的重要作用，逐步推行員工培訓學習制度，把崗位工作要求與培訓學習標準結合起來，變被動培訓學習爲主動培訓學習。從制度上引導和約束員工變“要我培訓學習” 到“我要培訓學習”，使公司成爲全員終身培訓學習、終身學習的學習型企業。

按照“重點幹部重點培訓學習，優秀人才加強培訓學習，緊缺人才抓緊培訓學習，一線生產人員經常培訓學習” 的原則，抓好管理人員、專業技術人員和技能人員三支隊伍的培訓學習。以多層次、多方面、多形式培訓學習，全面提高員工的素質和能力。

競聘主任的演講稿 篇6

95年回校任教，先後擔任美術組，基訓組副組長職務，98年開始任教學幹事，配合主管科長主要負責藝體科教學管理學生基本功訓練與考覈及特長生培養等工作。在工作中使我熟悉並掌握了了藝體科的學科特點及教學規律，並逐漸積累了一些藝體科教學管理經驗。96、98、99年度考覈爲優秀，多次被評爲省青少年科技藝術大賽優秀輔導教師，在全省第五、六屆中師學生語言文字基本功競賽中榮獲優秀指導教師。工作以來，一直努力提高自身專業素質，並取得了一些成績。

一、書畫作品曾在全國文華杯書畫大賽中榮獲金獎，被授予“中國當代硬筆書法百傑”稱號，在中日青少年書畫展中獲銀獎，在日本展出，另外在吉林省硬筆書法大賽，松原市首屆文化藝術節等活動中均獲一等獎，20xx年應邀參加由中央電視臺舉辦的全國書畫大賽電視頒獎晚會。

二、99年由吉林人民出版社出版個人書法專集，主編《師苑書法作品集萃》一書（吉林攝影出版社）。曾在《中國教育報》、《師範教育》等36種報刊發表論文及書畫作品200餘篇，其中95年《江城日報》，98年《中國鋼筆書法》雜誌、《中師書壇報》，99年《鋼筆書法報》、《松原日報》分別刊發專題介紹，有些作品及簡歷還在“書藝週刊”“硬筆書法天地”等互聯網上登載。

三、如今我已被吸收爲中國硬筆書法家協會會員，全國“校園八傑”書法創作組成員，省書法家協會、省青年書法家協會會員，當選爲松原市美術家協會、書法家協會常務理事、松原市青年書法家協會副祕書長、松原市科技書畫家協會副主席，松原市硬筆書法家協會理事、吉林省教育學會書法教育專業委員會理事，全國業餘書畫等級考覈委員會松原考區輔導教師。

幾年來，根據我的思想及工作表現，曾推選爲“松原市十佳青年教師”候選人，20xx年9月被省教育廳授予“吉林省教育系統師德標兵”榮譽稱號。

以上是我的工作概況，如果我能授聘這個崗位，我的工作設想是：在抓好常規教學管理的同時根據我院實際重點抓好以下幾方面工作：

一、大力提高教師專業素質和創新意識

根據我院實際情況提高現有教師專業素質和創新意識已成當務之急，尤其是藝體科專業性更強，對教師的要求自然更高。我們可以採取“走出去、請進來”的方式，讓教師真正開闊視野，同時加大專業教師業務培訓與考覈力度。

二、完善和改革考試製度，充分發揮學生的積極主動性

藝體科的學科特點，實踐性、表現性較強，在考試過程中要爲學生營造一個利於表現的熱烈的藝術氛圍，使學生不再是被動的去接受考試，而是以一種積極的心態主動地去展現自我。

三、適應社會需求，適當調整課程設置

爲了解決學生就業難的問題，必須要求我們在培養方向及課程設置上要能與社會需求相適應，並要有超前意識。

四、加強師生社會實踐活動，密切學校與社會的關係。

充分發揮藝體科學科優勢，積極組織師生參與社會文體活動，好組織師生送文化下鄉等活動，不但煅煉了學生的社會實踐能力，重要的是密切了學校與社會的關係，同時提高了我校的聲譽，使藝體系真正成爲向社會展示我院內風采的一個窗口。

最後，感謝分院黨委各位領導給我們年青人這樣一次競爭的機會，不論我能否競聘上崗，我都會一如既往地、踏踏實實地工作，爲我院今後的發展做出自己最大的、應有的貢獻。

競聘主任的演講稿 篇7

各位領導、同仁：

大家好!

很高興今天能有這個機會站在這裏參加競聘****德育安全處副主任的演講。我來自****，名叫***。今天，是抱着想進一步提高自 己的目的來參加的，也想在各位領導、同仁面前展示一個真實的自我。

我來競聘這個崗位的優勢有以下幾個方面：

1。有正直的人品，實幹的精神。

人來地球一回，共做兩件事一是做人、二是做事，我認爲做人是第一位的，只有先做好人，才能做好工作，特別是對教師，尤其 是做德育工作者。一個人品德不好的教師，那將是很危險更何況做學生德育工作的教師。我具有正直的人品，爲人心胸坦蕩，公 道正派。工作中能吃苦耐勞，認真負責，勤做實事，少談空話。在做學生思想工作中能真正做到愛學生，及時把握學生心理需要 。想這是我競聘這個崗位的最大優勢。

2。工作經驗豐富。

目前任****政教處副主任、學校分部負責。在****近七年中做過衛生管理老師、倉庫保管員、任了五年班主任、兩年的年級組長 、兩年的團委工作、兩年的政教處副主任，20xx年9月讓學校派到漁塘分部負責。

3。工作業績突出。

在****連續六年學校考覈優，連年被評爲優秀班主任、先進教師、20xx年被評爲縣優秀青年教師，現爲衢州市班主任協會會員， 在****積極創新工作，20xx年開展學校團委工作，探索新時期團委工作如何突破傳統模式，****團委開展以心理健康爲教育重點 的嘗試，取得很好教育成果。引起**團縣委、**教育局、**縣委宣傳部的高度重視，並在****召開全縣青少年思想道德推進會， 向全縣的`中小學推廣我校的做法。

4。自我學習能力較好。

工作之餘非常注重加強自身的學習與提高，積極參加繼續教育和各類培訓：1999年至20xx年參加了浙江師範大學本科函授，20xx 年參加了研究生主幹課程(教育管理專業)的培訓、20xx年以優異的成績通過心理健康自學考試，取得普通話、計算機等級證書 ，高級中學教師資格證書。積極加強德育課題的研究，並取得一定的成果如《平凡的崗位、求實的工作》獲市三等獎等，引導 ****班主任研究校級課題《高一新生如何適應”過渡期“》《農村普高學生鬥毆心理透析與預防》等。我們希望通過研究對我校 有實際指導意義的課題項目，來推動德育工作的探索與發展。

上面這些都是王婆賣瓜，其實一切的榮譽是離不開領導的支持和全體****老師的共同努力。捫心自問，以往工作中也有許多不足 之處，比如在工作種比較追求速度、性急等，給被人我辦事不牢靠的感覺。有缺點並不可怕，我已意識到自己以往工作中這方面 的欠缺，並已經開始克服。

各位領導、同仁，競聘重在參與，我之所以能這麼坦然地站在這個講臺上，一方面是想以實際行動來證明我自己的實力。至 於競聘能否成功，最終取決於我是否具有較高的學識水平、務實的工作作風、健全的人格品德以及較強的工作能力。實際上目前 大家都知道做學生的德育工作存在巨大的挑戰，有許多困難和新問題需要克服和解決。我想****也不例外，在學校德育工作實施 過程中同樣面臨着許多的困難和問題。如果我競聘成功，我將從以下幾個方面開展工作：

一、找準定位，履行職責。我認爲做德育處副主任關鍵是找準自己的定位。要想做好主任的助手，就需做到辦事不越權、不越位 ，工作不拖沓、不含糊，責任不躲避、不推諉，善於和敢於承擔責任。盡心盡力當好助手，幹好自己的事情。

二、轉換角色，提高自我。對我而言，雖然有較豐富從事政教工作的經驗，但****德育安全處副主任是全新的崗位，除了需要找 準自己的定位外，還需要儘快轉換自己的角色，研究**學生的具體特點，積極提高自身水平與工作能力，適應新變化、以求新發

展，更好推動學校德育安全工作。

三、勤奮工作，求真務實。實幹是我一貫的工作作風，我將身先士卒，率先垂範。做好”三勤“：一是腿勤，對工作捨得花力氣 ;二是腦勤，勤學善思，注重研究剖析新矛盾，解決工作中存在的難點。密切學生德育的新問題，多出點子;三是嘴勤，及時向 學生宣傳正面思想，營建良好的校園文化，樹立學校正氣。同時向領導彙報工作新情況、新問題，加強上下溝通，密切左右配合 ，切實提高辦事效率。

空談誤事，勤做實事，我不會講太多的豪言壯語，也不會寫博大精深的施政綱領，我只是一個平凡的老師，只想在平凡的崗 位上做我自己想做得、喜歡做的、熱愛的工作。

謝謝大家!

競聘主任的演講稿 篇8

又一個輪迴，又是一個開始。我渴望能繼續工作在校務主任這個崗位上，繼續實現我的人生價值！

作爲一名年輕的校務主任，很多事都要從一點一滴學起。第一次學生報到、第一次班會、第一次家長會、第一次家訪···無數個第一次，有過無奈，有過傍徨，有過喜悅，讓我體驗了校務主任的百種滋味。但學生們常常用純真的心靈、天真的言行給我帶來歡樂：嗓音沙啞時親切的一聲問候，運動會上塞給我的一隻小橘子，操場上教我踩高蹺的踊躍勁兒，讓我時常感動。學生們用自己的自信、智慧和勤奮一次又一次登上領獎臺，運動會團體總分第二名，葫蘆絲演奏二等獎，六一舞蹈最佳創意獎……伴隨我走過了第一年的校務主任生涯，也使初出茅廬的我倍添成就感。

在新的學年裏，如果我能繼續擔當校務主任工作，今後，我將從以下幾方面開展工作：

　　一、以身作則，爲人師表。

校務主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是教育者。因爲每天和學生接觸的最多，所以校務主任的一舉一動，都會對學生產生較大的影響。俗話說：“身教重於言教。”老師的行爲表現對學生具有一種榜樣和示範的作用，會對學生產生潛移默化的影響，尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級孩子，影響尤爲突出。因此，在平時與學生相處的時時刻刻，我都嚴格要求自己，做到“要學生做到的，老師先要做到”。比如：要求學生不遲到，自己就從沒遲到過，要求學生在隊日活動時不講話，自己絕不會和其他老師閒聊。這樣的一種正面影響一定能有益學生的發展。

　二、用真誠、寬容對待每一顆心靈，用尊重、鼓勵呵護每一個學生的天性。

蘇霍姆林斯基曾說過：“教育技巧的全部奧祕在於如何去愛護學生。”想要管理好班級，必須關心、瞭解每一位學生。低年級的孩子對老師特別熱情，換了只新包，穿了件新衣服都會引起他們的注意，我也會把孩子叫到身邊，和他們聊聊天：告訴他們這幾天天氣冷，要多穿衣服，防止感冒；問問他們家裏是誰輔導作業的；還告訴他們這幾天進步了！今天和同學吵架是不應該的……在這種輕鬆的聊天氛圍下，把握好時機，自然而然地提出對他們的一些要求，會收到很好的效果。我相信，講臺下，我所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛，更是一個需要傾注愛的浩瀚的海洋。

　　三、建立好班幹隊伍，使每個學生都得到不同層次的發展。

班幹部是班級管理中必不可少的助手，建立一個有威信、有魄力的班級管理隊伍是校務主任工作的重要部分。校務主任對班幹部工作有指導作用，但不可替代班幹工作，應放手讓班幹部去管理班級，讓班幹部逐漸在班級中樹立威信。但班幹不能實行任命制和終身制，要建立班幹競爭制和流動制，讓那些有能力但學習不太好的學生也能擔任班委，以激勵和鞭策他們更好的管理自己和管好班級，讓他們的自信心被激發出來，實現班級中游爭上游，上游爭優秀，後進生更有個盼頭。

四、激發學生競爭意識。

在班內掀起激烈的、持久的競爭活動。這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”的競爭，其目的是爲了取得共同的、更大的進步。以“比比誰的星多”等相對固定的評價模式，對學生個人各種表現定期評價，使每個學生明確近期優缺點何在，在班上居何位置，從而增強警惕性和進取心，培養學生的自覺性。

總之，只要我們心中是真誠地爲學生，爲學生的健康成長而付出，加上自己認真負責的工作態度，我相信，我的校務主任工作能在不斷的磨練中得到提升。