關於勞動最光榮的優秀演講稿（精選6篇）

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在生活中，演講稿對我們的作用越來越大，那麼，怎麼去寫演講稿呢？以下是小編收集整理的關於勞動最光榮的優秀演講稿（精選6篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　勞動最光榮的優秀演講稿1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

打下這幾個字的同時，眼前不由浮現出了孩子們在校園裏揮汗如雨勞動着的場景。

自從搬到新學校以來，孩子們個個鍛鍊成了勞動的好手。

首先，打掃衛生的任務明顯重了，十多畝大的校園，再加上教室和各功能室，都要打掃得乾乾淨淨，可真難爲了這些十多歲的孩子。六年級的孩子，個子最高，當然任務最重，校園裏的草坪一半都是由他們負責維護，還有一大段水泥甬道也是他們的責任區。不管颳風下雨，他們總能打掃得那麼幹淨。五年級的孩子也不甘示弱，從教學樓前一直通到公路的水泥甬道是他們衛生區，五六百平米的水泥地，每天得掃上兩遍，一學期下來，大掃帚都掃壞了三四把。四年級的孩子，人還沒有掃帚高呢，已經學着拖着大掃帚掃甬道了。三年級孩子的任務是沖廁所。一小桶水，一個人提不動就倆人擡。一張張小臉累得通紅。一二年級的孩子，衛生區就是教室門前的一塊地方。雖然少，但對六七歲的孩子來說，已經實屬不易了。這些孩子，在家還都是吃奶娃娃呢，到學校裏就都能當大人用了。

這還只是日常的打掃，逢到大掃除，場面就更壯觀了。圖書室，閱覽室，儀器室，實驗室，多媒體室等等，都要打掃，窗戶要擦乾淨，水磨石地面要用拖把拖乾淨。校園裏的角角落落，都要打掃的一塵不染。由於人少活多，高年級的孩子往往要兵分四五路，一場大掃除下來，還真像一次戰鬥。

除了打掃衛生，孩子們還參加了多次大型勞動。冒着鵝毛大雪挖樹坑，栽下近一千棵樹苗。用水桶，籮筐，垃圾鬥裝土，一趟趟地運，硬是把一個大坑填平，並移栽上草皮。暑假開學第一天，要把操場上的雜草清除乾淨，用小推車一趟一趟地運出去，兩天的時間，孩子拉出去的雜草足足有一百車。

孩子們用辛苦的勞動，營造了整潔舒適的校園環境。

教學樓東側有兩個橢圓形花壇，花壇中的紅花炸醬草，在秋雨的滋潤下，開得十分鮮豔。這是今年春天的一個陰冷的午休時間裏，六年級的張乃芳，龐惠，王雲平等女孩子種下的，現在，這些孩子都上中學了，可她們親手種下的花兒卻長久得裝點着校園。

勞動創造美，勞動最光榮。

　　勞動最光榮的優秀演講稿2

大家好！今天我演講的題目是《勞動最光榮》。

馬克思曾說：“任何一個民族，假如停止了勞動，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡。”大發明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。”有句名言：“一切壞事都是從不勞而獲開始的。”的確，勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉，勞動是最可靠的財富。由於勞動，人類社會纔不斷進步發展。

勞動是打開幸福之門的鑰匙，是每個公民的根。勞動是人的進化。勞動是防止一切社會病毒的`偉大消毒劑。

生活中，勞動必將是一筆難得的人生資源和財富，人生的絢麗和出色都是在不斷的勞動中，並勇於創造的過程中寫出來的！

作爲一名小學生，我們要記住以下幾點：

首先，我們應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，把握豐富的知識，學會更多的技能，爲將來成爲一名優秀的勞動者打下堅實的基礎，由於知識就是氣力，我們學會的知識越多，將來就能爲祖國、人民做出更多的貢獻。

其次，我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裏，自己的一服自己穿，自己的牀展自己疊，自己的書包自己理；在學校，積極打掃衛生，時刻保持換進的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。

我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛勞”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。

我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源於父母的晝夜操勞，來源於老師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候！

同學們，從今天開始，從現在開始，用我們的雙手往勞動、往釀造更甜蜜的、更高尚的生活吧！

謝謝大家！

　　勞動最光榮的優秀演講稿3

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！

今天我講話的內容是《勞動最光榮》。一個國家的興旺，更離不開全國人民的辛勤勞動；一個地方面貌的改變，離不開一羣人的辛勤勞動；一個家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動。我們的校園衛生質量的提高，也離不開大家的辛勤勞動。這麼幹淨的校園壞境，都是我們值日生用汗水換來的。

馬克思說：“勞動最光榮！”勞動值得我們每一個人去熱愛，去歌頌，去尊重；因爲工人的勞動，我們住進了寬敞明亮的宿舍樓房；

因爲公交司機的勞動，我們享受着便利快捷的交通；因爲售貨員的勞動，我們感受着舒適輕鬆的購物環境；因爲老師的勞動，我們學習着滌盪心靈的文化知識。

從此時起，做一個熱愛勞動的人，讓我們用熱情灌注每一次實踐，讓我們用激情創造勞動的輝煌，讓我們用珍惜呵護每一份勞動成果。

原來生活可以更美的。

　　勞動最光榮的優秀演講稿4

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！我是四年級的，今天我演講的題目是《勞動最光榮》。

同學們，我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什麼節日嗎？知道爲什麼要放假嗎？知道爲什麼要舉國歡慶呢？

“五一”節其實就是五一國際勞動節，定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節日。由恩格斯領導的第二國際在巴黎舉行代表大會，會議通過決議，決定把5月1日這一天定爲國際勞動節。中華人民共和國國務院於1949年12月作出決定，將5月1日確定爲勞動節。所以，每年的“五一”國際勞動節，都成爲我們讚美勞動者、歌頌勞動者的節日。

我們現在還是小學生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，爲將來成爲一名優秀的勞動者打下堅實的基礎，知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能爲祖國、爲人民作出更多的貢獻。

我們應該從小養成愛勞動的好習慣：在家裏，自己的衣服自己穿，自己的牀鋪自己疊，自己的書包自己整理；在學校，積極打掃衛生，時刻保持校園的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。

我們要珍惜勞動成果，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們還要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一分錢。

我們要尊重每一個熱愛勞動的人。勞動最光榮，勞動者最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

我們的。幸福生活來源於父母的日夜操勞，來源於老師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻。讓我們向他們致敬，向他們學習！祝全世界的勞動者們“勞動節快樂”！

我的演講完了，謝謝大家！

　　勞動最光榮的優秀演講稿5

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

今天，我們班去義務勞動啦，我們都非常興奮，因爲，勞動最光榮！

九點，我們準時到達火車站，消防員叔叔們早就在那兒等着我們，他們已經把幹活的地點（火車站的臺階）用消防車水槍澆完一遍水了。然後我們用小桶接完水後就開始幹活了。我們全班人共分成八個組，一個組分兩個臺階，我們組分到的是第五，六個臺階。我一開始不太用勁，只使用鋼刷胡亂蹭幾下就完事了。當我擡頭的時候發現：我旁邊的三個同學，蹲下身子，眼睛盯着每一個黑點，雙手緊緊拿着鋼刷，橫向用力使勁擦，好像在與每一個黑點較勁喲。

這時，我聽見兩個人在對話，其中一個人說：“咱倆別從這兒走了，（指我們擦的地方）從那兒過去吧。”說罷，便繞到臺階另一頭，上去了。原來，她們是爲了珍惜我們的勞動成果，繞遠走呢。

我看到同學們幹得那麼賣力氣，而過路人又那麼珍惜我們的勞動成果，這使我感到十分內疚，便也蹲下來，看着每一個黑點，使出全身的力氣來擦。

接水，涮刷子，用力擦，用水衝一遍，這好似成了一套動作，一氣呵成。我們就一直重複着這套動作。最後，消防員叔叔再衝一遍水，我們的任務就完成啦。

活動結束，可那份榮譽，那份驕傲，卻永遠留在了我們的心中！因爲，勞動最光榮！

　　勞動最光榮的優秀演講稿6

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我演講的主題是《勞動最光榮》。

勞動創造了人類，勞動創造了財富，勞動創造了幸福。是啊！只有勞動纔是幸福的，只有勞動纔是快樂的，只有勞動纔是最光榮的。我們身邊的點點滴滴都是勞動的結晶。建築師用一磚一瓦蓋起了美麗的校園；園丁辛辛苦苦種下一草一木；老師傍晚時，還在爲我們準備精彩的課；父母凌晨時，早早開始忙碌，只爲給我們準備可口的早餐……他們都不是同一個人，但卻擁有一個光榮的名字——勞動者！是他們，讓我們生活變得豐富多彩！

同學們，勞動是中華民族的傳統美德，我們身邊就涌動着一羣愛勞動的人，他們每天默默打掃教室與清潔區，默默撿起地上的垃圾……是他們讓學校變得清潔，但有些人無情地毀壞着他們的勞動成果；值周生辛辛苦苦打掃的教室，有的同學隨手亂丟垃圾；園丁將校園裝飾成美麗的花園，有的同學隨意踐踏，採摘花朵，老師辛辛苦苦地備課，口乾舌躁地講課，有的同學不聽講；父母起早摸黑做的早餐，有的同學隨手倒掉……這些不尊重別人，毀壞別人勞動成果的人的舉動都是可恥的。

米爾說過：“所有現存的東西都是勞動創造的果實。”沒錯，沒有勞動，就沒有我們現在幸福的生活，我們吃的糧食，住的房，穿的衣服，都是勞動創造的。是勞動創造了幸福，創造了社會的和諧美，更創造了人類！所以說，勞動最光榮！

同學們：讓我們行動起來，用雙手去創造美好的未來！

我的演講完畢。

謝謝大家！