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禮儀大賽主持人演講稿五篇

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演講稿是爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在學習、工作生活中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的禮儀大賽主持人演講稿五篇,歡迎大家分享。

禮儀大賽主持人演講稿五篇
禮儀大賽主持人演講稿五篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

有一種美,令人驚豔,令人回味,令人追求,這是一種吸引目光的美,他光彩奪目;有一種美,飄逸在浮雲之上,深埋在石磊之下,這是一種可以吸引靈魂的美,他深藏不露!這就是聞名,文明是一個並不陌生的字眼,它是社會進步的標誌,幾千年來人們不斷追求的也就是這兩個字!

我們的祖國是一個有着五千年燦爛文明古國,文明的風尚源遠流長,從“非禮勿視、非禮勿聽、非禮勿看、非動勿動”開始的,我們的祖先就一直走在追求文明的道路上,文明是尊重別人,更是尊重自己,文明是一種無與倫比的美!

文明須從自身做起,從身邊做起。魯迅曾經說過:“中國欲行事於天下,其首在立人,人立而後凡事舉”,古人也曾說:“於細微之處觀察人。”當我走在馬路上,看到我的同學輕聲問候的時候,我看到了文明;當我踏入校園,看到我的同學們向老師問候的時候,我看到了文明……我們每個人沒有辦法選擇外表的美與醜,但我們能選擇文明!

人的文明修養並不是與生俱來的,而是靠後天不斷完善的,完善自己的文明修養其實一點也不困難。伸出手,撿起一片雪花,我們就接到了整個冬天;彎下腰,撿起一張紙屑,我們就撿起了文明。在日常生活中,有些同學往往不注意,“開窗——潑水——關窗”一氣呵成,瀟灑自如,卻不知他們的瀟灑致使樓下無辜同學“舊貌換了新顏”。還有的同學進出教室門,“瀟灑一揮手”,揮走了自己的障礙,卻揮來了全班同學的無奈。我們何妨不多走一點兒路,將水潑到水池中呢?何妨不輕輕地開關門,儘量減少不必要的嗓音呢?。居高,但請不要“淋”下,隨手,但一定不要隨意。

文明就是這樣,與我同在,與你同行,每時每刻都在我們身邊,一舉一動都體現着文明!同學!對我們來說,文明就是白天裏的隨手關燈;文明就是輕輕彎腰撿起地上的紙屑;文明就是上下樓梯時的靠右行走;文明就是餐廳買飯時的自覺排隊……文明就這麼簡單!在文明面前,請舉起我們的雙手,讓我們一起大聲喊:YES!

我的演講完畢,謝謝大家!

禮儀大賽主持人演講稿五篇2

親愛的老師們,同學們:

大家好!

我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國,文明是我們的傳統美德。一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習發作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這就是一個不遵守社會文明的歷史教訓。

可見,一個社會的公共文明水平,可以折射出一個國家的文明程度,一個人文明素質。國家要發展,社會要進步,就必須提高公共文明水平。而良好的公共文明,必須先從個人自身的文明禮儀做起,從小事做起,從身邊做起。所以魯迅先生說:“中國欲存爭於天下,其首在立人,人立而後凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養,人的文明修養並不是與生俱來的,而是靠後天不斷完善的。而一個社會的文明氛圍對他的民衆亦有莫大的影響。爲什麼這麼講呢?相信有去過或瞭解過歐洲或日本的人,就很有親身體會。大的不說,只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車都沒有,外國人絕不會過馬路。他們認爲這是必須遵守的公共文明。試問,在如此的氛圍中,有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?

記得小時候,我曾經看到過這樣一個情景:有一個五歲大的小男孩,牽着爸爸的手,另一隻手攥着剛剛買來的糖葫蘆。小男孩高興地遞給爸爸,說:“爸爸,您嘗一口吧,真甜。”爸爸笑了,高興地說:“我的寶貝,爸爸不吃,你吃吧。”男孩會心的笑了。當他吃完這串糖葫蘆時,隨手就要把竹籤扔到地上,爸爸那張笑臉收斂了,立刻嚴肅起來,“好兒子,你不是愛乾淨嗎?土地爺爺也愛乾淨,你要是把它扔在土地爺爺的臉上,那他不就很難受了嗎?”聽了爸爸的話,孩子明白了什麼,馬上把竹籤扔到垃圾箱中,父親又滿意的笑了。

每當回想起這個場景,我常常會覺得十分慚愧。我們從小就一直接受文明禮儀的教育,父母的教導,老師的苦口婆心,讓很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是當我們看見校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽着某些同學口中吐出的髒話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們就不能與文明禮儀同行嗎?不,我們要大聲宣佈:我可以,我可以做到!當我們在匆忙中不小心撞到了同學時,我們要耐心的將他扶起,幫他撣掉身上的灰塵,並向他表示自己的歉意;當我們走在食堂門口,看到水龍頭正“嘩啦啦”的流水,我們要向前走幾步,擰緊它再離去;當我們看到屋檐下茫然的望着大雨顯得特別無助的同學,我們要將自己的花傘和他一起分享;當我們安坐於公交車上看到年邁的老人時,我們要主動讓座,扶他們坐下……其實文明禮儀真的很簡單,有時文明是一點兒耐心的等待和問候;有時候文明只是一個微笑和動作,有時侯文明只是多一點兒分享……我相信,相信我們大家一定能釋放自己文明的熱情!從我做起,從每一件小事做起,讓文明引領着我們健康成長,讓文明時刻激勵我們做一個品德高尚、有素質的人。

我的演講完畢,謝謝大家!

禮儀大賽主持人演講稿五篇3

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

子曰:“不學禮儀,無仁義。”文明禮儀對我們來說就像一盞路燈。引領我們健康成長,不斷前進。

說到文明禮儀,我想到一個故事。有一次列寧同志下樓,迎面走來一位捧着盆的女士。當這位女士看到列寧時,她放了他。看到這一幕,他說:“我沒有空手拿任何東西。你給我指路。”

說靠近牆讓他過去。一個人的品質不僅可以在重大事件面前體現出來,而且從這件事可以看出,列寧是一個文明禮貌的人。奇怪的是,歌德說,“一個人的禮貌是一面鏡子,它反映了他的肖像。”

算了,我還是不要舉偉人的例子了,免得別人覺得只有偉人才是文明禮貌的。就我們身邊的小事來說,有一次,公交車開得很慢,車上的`人無所事事地坐着,都能聽到一根針從車上掉下來的聲音。突然“咚——”的聲音傳了出來,原來是一位女士隨便聊了一個飲料瓶,扔在了地上。噪音使公共汽車突然沸騰了。就在大家都在議論的時候,一個人站起來說:“塑料瓶沒質量能扔來扔去嗎?”

我拿起塑料瓶扔出窗外。最後被一個小女孩抱起。看着這一幕,我無言以對。這個人說自己無能也是做了一件不禮貌的事。我看這個男人並不比那個女人好。

談文明。禮貌不是聽了別人的話之後。你什麼都不做。明代大學者王守興說;“知是做事的主流,做事是功夫,知是做事的開始,做事是知行合一的感覺,知行合一是一種本體,一種功夫,知而不行只是未知。談論文明不僅僅是口頭說說那麼簡單。我們應該做到“知行合一”

“禮貌能讓人沉默。”無論是別人侵犯你的時候,還是你侵犯別人的時候。你應該有禮貌。這樣大概就避免了一個誤會矛盾。當你對他有禮貌的時候。他也會委婉的回答,這樣纔會有完美的結局。

要養成文明禮貌的習慣,不僅要“知道”,更不能“做”。其次,年輕就要開始,因爲有句老話說得好:“少成自然,習慣成自然。”最後,從小事做起,因爲細節最能體現人的素質。

文明禮貌是最基本的素質。文明禮貌能爲一個國家增光添彩。如果你對一個外國人說髒話,那個人會說中國人那麼沒禮貌,這個國家肯定也是這樣。這樣會給別人留下不好的印象。讓別人誤解祖國。

所以,一定要講文明。要有禮貌。

禮儀大賽主持人演講稿五篇4

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

同學們,當你走進地板很乾淨的教學樓,你會想起那個經常拿着拖把使勁擦地板的同學嗎?當你和朋友在操場上玩耍時,你認爲我們應該珍惜這樣好的學習條件嗎?當你在乾淨整潔的校園裏走來走去,你是否感受到拖垃圾車的阿姨的辛勞?我們知道我們的生活是美好的,但你應該知道我們的校園應該是純潔文明的!

在這樣美麗的校園裏,學生們,你們怎麼能忽視它呢

那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎麼忍心讓潔白的牆壁,留下串串腳印,還發出幸災樂禍的笑聲呢?,怎麼能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、推打鬨搶呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心嗎?同學們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

目前,我們__小校園內不文明的行爲總結起來有以下幾點:

1、早上最後一節體育課的同學常常愛在操場上留下自己的丟棄的紙屑、礦泉水瓶和籃球。

2、下課時間不論低中高的同學們愛在走廊上追跑。

3、四樓的個別同學愛從樓上扔紙屑和水瓶。

4、高段的個別男同學總破壞學校的公共設施。

5、放學排路隊時愛大聲吵罵。

同學們文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們互相監督,互相提醒不做以上五點不文明的事,每個同學都爭當引領文明風氣的文明學生!

我相信通過我們的努力,會使我們的__小像春天一樣充滿希望、充滿活力!謝謝大家!

禮儀大賽主持人演講稿五篇5

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

講文明樹新風是我們生活中不可缺少的一部分。與同學及他人交談時,可能會不經意發出一句簡單地問候;做一件舉手之勞的事情;給需要幫助的人行個方便……有句名言說得好:“莫以善小而不爲,莫以惡小而爲之。”不要以爲一件文明的好事很小,就不做;認爲一件不文明的壞事很小,就做。

在電視上,我曾看過這樣一個廣告:一位年邁的老奶奶上了公交車,沒有空位,她提着東西搖搖晃晃。坐在她身邊座位上的青年們竊竊私語:“你讓吧!”“你讓吧!”……這時,一位好心的叔叔從公交車的後面跑上前來,拉着老奶奶的手,把她扶到自己的座位上。

啊!講文明樹新風就是一個“空位”呀!

記得去年三月,我校以掛提示牌爲主題:提醒同學們上下樓梯靠右行不擁擠、愛護校園公共設施、花草、節約用水等。大家紛紛利用廢舊物品,經同學們靈巧的雙手,設計成各種各樣圖形,在上面書寫着幽默、風趣的文明用語。懸掛在醒目的地方,時刻提醒同學們講文明樹新風。

還記得上個月我當值周生時,曾見過這樣的場面:一個個一年級的小同學在操場上撿垃圾。當我走上前問他們是幾年級哪個班時,他們只說才入學的,卻沒有說出班級和姓名。講文明樹新風就在一個舉手之勞的動作,不分年齡。

在社區,一個小男孩放風箏時,不小心風箏掛在了大樹上。取下風箏只能藉助花園的長椅,爲了不弄髒長椅,讓人們累了能夠坐在椅子上休息,他在長椅上鋪上一張紙,小男孩兒摘下了風箏。

原來,文明是一張紙的厚度呀!

由此可見,講文明樹新風在我們的生活中非常重要,也十分廣泛。它是沙漠旅行者不可缺的一瓶水;是咖啡中的一塊方糖;是一葉方舟。帶我們駛向美好生活的彼岸。

讓我們攜手並進,一起迎接文明使者,在心靈深處綻放出一朵朵沁人心脾、聖潔的文明之花吧!

我的演講完畢,謝謝大家!