讀書節學生演講稿四篇

讀書節學生演講稿篇一

親愛的老師、同學們：

我非常喜歡讀書，因爲讀書可以讓我學到更多知識，可以使我明白許多道理，還可以讓我更加快樂。反正讀書的好處說也說不完。

這幾天我在讀《安徒生童話》。我爲《野天鵝》中的公主不能說話而悲傷，爲王子能恢復成人形而高興，爲白雪公主終於逃脫皇后的殺害過上幸福美滿的生活而快樂……結局一般都是幸福美滿的，每當這時我的臉上都會露出燦爛的笑。每當結局不好時，我的臉上也會流出鹹鹹的淚。

中午，我正坐在房間裏讀《海的女兒》時，媽媽催我去吃飯，我嘴上雖說“馬上就來”，可就不願意放下書。正當我看到小美人魚準備拿着刀準備殺王子時，媽媽走進房間，媽媽拽起我的手，像押犯人一樣，押去吃飯。還嚷嚷說：“讀書是好，但不能看得廢寢忘食，叫了你半天，還不出來。”可我卻把媽媽的話當耳邊風，一隻耳進，一隻耳出。

我狼吞虎嚥地吃完飯後，回到房間，那本《安徒生童話》不見了，我把滿屋子翻遍也沒找到。

一整天也沒找到書，我滿腦子裏都是一個個問號。小美人魚把王子殺死了嗎?她後來又怎麼樣了……

晚上，媽媽在牀底下找到了《安徒生童話》，我高興得一蹦三尺高，我很快就翻到《海的女兒》那一頁，書上講小美人魚沒有殺王子，而是把刀扔進大海，自己變成了泡沫。我頓時陷入沉思：爲什麼小美人魚寧願自己犧牲變成泡沫，也不殺死王子呢?

我已經陶醉在美妙的童話世界中了。

讀書節學生演講稿篇二

親愛的老師、同學們：

回憶起我這十一年來的讀書生活，我便有幾籮筐的話想說。

從我兩歲開始，媽媽就給我買帶畫的小故事書讀。我那時只認識幾百個漢字，還都是“一，二，三，天，上，下”這種簡單的字。我讀畫書時，只看畫，再加上個別認識的字，纔可以勉強讀下來。

上幼兒園後，我初識了拼音，便讀起了較厚的，注音的<<安徒生童話>>和<<西遊記>>。我整天抱着這兩本書看，幾乎達到了廢寢忘食的程度。由於書讀多了，識字量立即從一千多字暴增至三千字。

識字多了，讀的書也多了。學前班時我已把四大名著中的<<三國演義>>，<<西遊記>>與<<水滸傳>>讀完了。讀這三本書，令我瞭解了中國的歷史。至於不讀<<紅樓夢>>，是因爲我讀過第一頁後便沒了興趣，就“擱卷”了。

上小學了，我決定重讀<<西遊記>>，這一回，讀的是原創的文言文，共有兩本，每一本都有語文書那麼大，三釐米左右那麼厚，而且不帶插圖。一年級向二年級過渡的暑假裏，我的時間三分之一都用在了讀這兩本書上，還不一定全讀懂。

三年級時，我開始讀<<讀者>>，<<意林>>之類的雜誌。讀這些雜誌，令我明白了處世之道以及國外的風土人情，還積累了不少的好詞好句。在寫作文時，好詞好句便發揮了作用，所以我作文水平還不錯。

如今，我書架中的書似乎不夠用了，我準備大舉“侵犯”舅舅的書架。只是時間不太充足，我醉心讀書不受打攪的夢想，何時才能實現啊!

讀書節學生演講稿篇三

親愛的老師、同學們：

書，是人類進步的階梯。書是全世界的營養品。

我愛讀書。因爲書讓我增長了見識，開闊了視野。在我家的書櫃裏，整齊地擺放着各種各樣的書就像放學的時候我們排隊一樣，擠擠挨挨的。有科學叢書、世界名着、宇宙奧祕、神話故事、童話故事……

如今，讀書已成爲我生活中不可缺少的一部分，我只要一有空，就會拿起書來讀。小的時候，我還不認字，就看圖畫書，晚上睡覺的時候還纏着爸爸媽媽講故事。上了小學，學會了拼音，認的字越來越多，我就開始看書，一有空就往書堆裏鑽。我只要讀上一本好書就好像什麼都忘了，周圍的一切也不存在了，世界上好像只有我一個人。就是因爲這樣，我常常惹爺爺、奶奶、爸爸、媽媽生氣，有一次，我在看《我的第一本科普書》，正看得過癮的時候，媽媽叫我吃飯。我嘴裏說：“好的，我馬上去!”可屁股一丁點兒也不肯挪動。媽媽很生氣。可我呢?眼睛實在離不開那本書，繼續接着看。

看!我就是那麼喜愛讀書!

讀書節學生演講稿篇四

親愛的老師、同學們：

書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。這句話說得一點也不錯，書中的知識豐富多彩，能讓我們的腦子永遠年輕。正如書中莎士比亞說過：書是全世界的營養品。

小時候，我特別喜歡書，晚上媽媽總是給我讀一些“小紅帽，小貓釣魚……可是媽媽只能講半個小時就睡啦，我還是特別想聽，就自己拿起書一知半解地讀了起來，雖然有些字音讀不懂，我還是堅持讀了下去。

隨着我年齡的增長，我的時間也越來越少，週末被可惡的補課班安排的滿滿的，但這些補課班並沒有打消我的我的讀書念頭。因爲讀書是我生活中不可分割的一部分。

如今我已經上六年級啦，我爲我讀完了四大名著而沾沾自喜，可轉念一想，難道我讀完了四大名著就代表着成功拉嗎?不，世界名著還等着我去翻閱，我還有很長的人生道路，要自己走。

我堅信讀書能改變我的未來;我堅信讀書能讓我的人生變得輝煌;我堅信讀書在我的人生道路上建下一個成功點。

經過了這些讀書 經歷 ，我也悟出了一個道理：讀書好，多讀書，讀好書。