老師您好,我的好老師演講稿

篇一：《老師您好,我的好老師》演講稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家上午/下午好！ 我是 ，來自磐石完小二年級1班，今天，我朗誦的題目是《感念師恩》。

老師，是一隻粉筆，寫下了你輝煌的人生；老師，是一塊黑板，記錄了你無悔的追求；老師，是一張講臺，使我們馳騁知識的海洋；放飛美好的夢想。

老師，是您用善良的微風吹拂，用慈愛的雨水滋養，我們的心田才活力旺盛，綠樹成蔭。您工作在今朝，卻建設着祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。您是火種，點燃了學生的心靈之火；您是石階，承載着學生一步步向上攀登。您是蠟燭，照亮了別人，耗盡了自己。

是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！令公桃李滿天下，何用堂前更種花。那四海盛開的桃李，就是對您最高的評價。

一日爲師，終身爲父。感謝我們的老師，除了父母，他們是爲我們付出最多的人。此時此刻，我把心中的千言萬語化作一句話：老師，我愛您！

我的朗誦完畢。謝謝大家！

篇二：《老師您好我的好老師》演講稿實用榮獲一等獎

留一份感恩的心給老師

尊敬的各位領導、各位評委老師：

大家好!

我是來自ＸＸＸ中學七年四班的ＸＸＸ，今天我演講的題目是：《留一份感恩的心給老師》。

不知大家有沒有問過自己這樣一個問題：人爲什麼活着？是爲了謀求一份體面地工作，還是爲了讓自己過上舒適的生活呢？而我認爲，都不是。有句話說得好：“人生重在修心，而擁有一顆感恩的心，你就會幸福”。的確，人活着不光是爲了生活，更重要的是爲了感恩！

說道感恩，我們首先想到的，應該感恩的人是誰，我想大家心裏早就有了答案，那就是生我們、養我們的父母。“在家敬父母不用遠燒香”這個道理人人都懂。但我今天想要說的是：大家一定、一定要記住，留一份感恩的心給我們最最敬愛的老師。如果說父母給予了我們生命，那麼老師給了我們騰飛的翅膀。法國科學家居里夫人曾說過：“不管一個人取得多麼值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應該記住是自己的老師爲他們的成長播下最初的種子”。

咱們中國也有一句古語：“一日爲師，終身爲父”。相信我們當中的任何一個人都知道這句古語，也敢肯定知道它的意思就是：“你的老師，就相當於你的父母”。可是又有誰能用心感受這八個字的真正含義呢？

“一日爲師，終身爲父”多麼好的`一個比喻啊！可是話講到這裏，我忍不住想問一下大家，你們有沒有想過，爲什麼只把老師這個職業

比喻成我們的父母，而其它的職業卻沒有這種殊榮呢？

作爲一個學生，我認爲把老師比喻成父母有兩個原因。首先：老師和父母一樣都希望我們好！父母們望子成龍，望女成鳳。而又有哪一位教師，不希望自己的學生成爲祖國大花園裏最豔麗花朵，成爲廣闊無跡的天空中，飛得最高的雄鷹呢？

一年有12個月，其中有9個月，我們都和敬愛的老師朝夕相處；一週有七天，其中有五天，我們都能和敬愛的老師悲喜與共！老師的愛，融進了每一個日升日落，滲透在生活的點點滴滴。七年級剛開學時，我們開始了嶄新的住校生活，從未離開過家的我們都格外想家。班主任盧金華老師就像一位慈祥父親，在我的同學生病時，他會親自給他倒水，親眼看他把藥吃下去，他纔會放心離開，繼續工作。而且，我的同學當中也不免有一些留守兒童或是單親家庭的孩子，也正因爲他知道這一點，總會把那如山般的父愛和如春雨般細膩的母愛匯聚成看似微不足道的舉動上，但雖看似微不足道，卻無時無刻不溫暖着我們這些孩子的幼小而脆弱的心靈。記得，有一天，那是一個雨天，或許是那種溼潤的空氣，落寞的雨聲，更加憑添了我們想家的思緒。上課鈴響了，可是大家卻突然發現班裏少了一名同學！是那個一直想家，鬧的最厲害的同學，有人說：聽到那個同學課間說過想回家！班主任的身影匆匆地消失在雨中

當老師終於追回了那名同學，出現在教室裏的時候，老師的那種神情，讓我們終身難忘！是擔心？是焦急？是關愛？還是無奈？不，都不準確，如果非用一個恰當的詞來形容，那應該是——父愛。

是啊！“一日爲師，終身爲父”。老師真的就像父親一樣愛着我們。有人說：“世上沒有無緣無故的愛”。父母可以把一切都給我們，那是源於血濃於水的親情；可是與我們沒有血緣關係的老師，就如那紅燭默默的無私奉獻，燃燒了自己，照亮我們的前行的路。

記得語文課上，學《送東陽馬生序》時，其中有這樣一句：“嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。”講到這裏，老師笑了，她說：“古人求學需要到百里外執經叩問，你們多幸福啊！不僅不用奔波百里，而且老師專門從幾百裏外來教你們知識。”老師笑着說的這番話，但在我的心裏，卻泛起了陣陣漣漪。教我們語文的袁老師家離學校三百多裏，交通不便，爲了不耽誤給我們上課，每個週日都提前來到學校。她也有自己的孩子啊！一年12個月，她陪伴我們9個月，一週有七天，她陪伴我們五天，只能陪伴自己的孩子一天半，那半天顛簸在路上。即使這樣她也總會把無微不至的關心送給我們每一個學生。人家說，師父教徒弟還得留一手呢，可是，她從來不是這樣，如果我們當中有人字不會寫，或是詩句沒有背下來，她總會追着她去提問，想盡一切辦法要讓他學會，但她從未因此而放棄我們當中的任何一個人。因爲她懷揣着一顆無私的心，她把她的愛和青春全部都給了我們這些孩子！是啊！其實我們身邊的任何一個老師何嘗不是這樣呢？

老師就像沙漠裏的一泓清泉，滋潤我們的心田；老師就像夏日裏的一陣清風，吹拂我們的心靈。老師就像黑夜裏的一盞明燈，照亮我們前行地的路彷徨時，他們爲我們指明方向；傷心時，他們給予我們安慰和鼓勵；成功時，他們卻在我們的身後，默默地爲我們祝

福

他們是那辛勤的園丁，呵護我們成長，卻把自己激情燃燒的歲月獻給了三尺講臺，難道我們不應該對老師感恩嗎？

老師，感謝您披星戴月的陪伴。

老師，感謝您無怨無悔的奉獻。

老師，感謝您讓我們振翅高飛！

（我的演講到此結束，謝謝大家！）

篇三：老師您好 我的好老師演講

“老師您好 我的好老師演講”

我心中的好老師

賈灣中心學校 姓名：白文潔組別：初中組 輔導教師：許乃軍

尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！

我是 號選手白文潔，我來自賈灣中心學校七年級1班，今年13歲，我演講的題目是《我心中的好老師》。

多少年來人們一直把教師比作蠟燭，讚美他們默默地發光，無怨無悔地奉獻，其實，教師也一直以蠟燭精神來鞭策自己。

教師，是一隻粉筆，寫下了你輝煌的人生；教師，是一塊黑板，記錄了你無悔的追求；教師，是一張講臺，使我們馳騁知識的海洋；放飛我們美好的夢想。民族興亡，國家強盛，追根朔源在於教育，千斤重擔，繫於教師。教師將這沉甸甸的責任壓在身上，無悔付出，他們是當之無愧的人類靈魂的工程師。

老師，大家都說您培養着祖國的棟樑；我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！正是有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意！老師，您是美的耕耘者，美的播種者。您爲花的盛開，果的成熟忙碌着，默默地垂着葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量。用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是您的勞動。您工作在今朝，卻建設着祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。您是火種，點燃了學生的心靈之火；您是石階，承載着學生一步步向上攀登。您像一支蠟燭，照亮了別人，耗盡了自己。

敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更深沉，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛，是天下最偉大，最高潔的愛！是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

鮮花感謝雨露，是因爲雨露滋潤它成長；蒼鷹感謝長空，是因爲長空讓他翱翔；高山感謝大地，是因爲大地讓它高聳；我們感謝老師，是因爲他的無私奉獻。此時此刻，我把心中的千言萬語化作一句話：老師，您是當之無愧的人類靈魂的工程師！我的演講完畢。謝謝大家！

我的演講到此結束！謝謝大家！