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文明演講稿集合6篇

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演講稿在寫作上具有一定的格式要求。隨着社會不斷地進步,用到演講稿的地方越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的文明演講稿7篇,歡迎閱讀與收藏。

文明演講稿集合6篇

文明演講稿 篇1

老師們同學們: 大家好!

今天我講的題目是“養文明習慣,做文明學生”

同學們,我們知道好的行爲習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在我們身邊,在一部分同學身上,還是有着一些不文明行爲。

例如,我們的校園內、總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,有的同學在校園內到處亂拋亂仍,垃圾隨處可見,有的同學甚至認爲,反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;課間在校園內追逐打鬧,走路推推搡搡;部分同學之間相互講髒話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物,沒有良好習慣的同學目無紀律,不講衛生,擾亂整個學校的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行爲習慣,學習環境就是良好的、有序的。

我們知道:一個學校的學生具有良好的文明習慣,才能構建出優良的學習環境,創造出優良的學習成績.我們的所作所爲,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行爲就在幫助我們提高自身的心理素質,如果我們不在此時,抓好自身的道德素質,那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,於人於己於社會又有何用呢?所以,我們應該成爲一個身心和諧發展的人。

同學們,我們播下一個動作,就收穫一個習慣;播下一個習慣,就收穫一個品格;文明已被人們放在心裏的一個重要位置,千萬不要把文明行爲習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們全體師生經過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有着良好學習環境的校園。

最後,我請大家記住一句話:"離文明有多遠,離成功就有多遠."

文明演講稿 篇2

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,大家早上好:

今天我要跟大家分享的主題是在生活中養成文明行爲。

中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱於世,講文明、懂禮貌是中國人的傳統美德。作爲一名學生,作爲中華民族的後代,有義務,有責任弘揚我們的禮儀傳統。現在的大多數學生都是獨生子女,因爲父母及家人的溺愛而變得一切都喜歡以自我爲中心,常常表現出某些不好的行爲習慣,導致同學之間產生摩擦,給自身和學校的教育帶來很多不便之處。如果不及時改變這些行爲習慣,必將影響其自身的健康成長和發展。同學們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,我們只要在心裏播下這粒種子,它就會在我們的精神世界裏生根、開花、結果。

文明是一種習慣,是一種修養,是一種素質,更是一種責任。讓我們攜起手來,積極投身道德建設,從自己做起,爭當一個文明人。

首先,培養自己美好高尚的心靈,提高自身修養。從表層看,文明禮儀是外在的,實際上外在的形式下蘊含着內在思想和情感。講文明禮儀的人,是有着美好心靈的人,美好的語言來自於美好的心靈,這就是人們常說的“言爲心聲”、“形爲內現”。

其次,禮儀有其基本原則。比如敬人、適度、自律、真誠的原則。自律尤其重要。比如,我們誰都懂不能隨地吐痰,不亂扔垃圾,不損壞公物,不破壞綠化,不亂穿越馬路,不在公共場所吸菸,不說粗話髒話的道理。問題是你做到了幾條。沒做到幾條,這就說明你的自律性強不強。

第三,要用禮儀的道德標準要求來規範個人的言行舉止。個人的一小步就是社會的一大步,大家的素質都提高了,社會就文明瞭。禮儀,重在從身邊做起,從小事做起,重在能養成好習慣。

俗語有云,一滴水可以反映太陽的光輝。同樣的,我們隨便的一句話、一個動作乃至一個眼神,就是在折射出我們一個人的文明程度,也可能讓人一眼就看透了這個人的本質。因此,同學們,讓我們從現在做起,從身邊做起,從小事做起,以德律己,生活中養成文明行爲。

文明演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

我今天講話的主題是:遵守課間紀律,創建文明校園。

同學們,課間十分鐘是我們自由活動的時間,也是我們調節和放鬆的時刻。對於我們來說這十分鐘應該是健康的、有益的、豐富多彩的。文明有序的課間活動,能給大家帶來輕鬆和愉悅,好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節課的學習當中去。但我們也經常發現有的同學只是一味地在走廊或樓梯上追逐打鬧。好多小朋友拉拉扯扯、跑來跑去,攀爬扶梯,或是到遠離教室的地方玩耍,這樣既不安全又不雅觀,跑得滿頭大汗,氣喘吁吁,坐到教室裏好長時間平靜不下來,反而影響學習了;課間休息時,我們經常會聽到一些同學不是在輕聲細語地交談,而是高聲喊叫、大吵大鬧,影響了其他同學的休息與放鬆。

因此,希望同學們都能科學合理地安排課間活動的內容,那我們該如何做呢?在此我提出幾點建議:

第一,做好課前準備工作。當下課鈴聲響起以後,請小朋友們先做好下一節課的課前準備,把相關的課本和學習用具拿出來,再進行其它的活動。需要去洗手間的小朋友,要抓緊時間去一下。

第二,呼吸一下清新的空氣。一節課坐在教室內,室內的二氧化碳不斷增加,容易使人精神疲乏。課間十分鐘的時候,走出教室去呼吸新鮮的空氣,可以讓我們疲勞的身心得到舒緩。

第三,課間可以做些小遊戲。譬如:下下棋、看課外書、玩玩魔方、跳跳繩,踢踢毽子等,還可以在老師帶領下做些有趣的體育類活動。

第四,課間可以做些休閒又愉悅的事情。我們還可以幾個小朋友聚在一起談談心,聊聊開心的事;還可以約上好友一起靜靜地欣賞欣賞班級牆報、欣賞小朋友們優秀的作業、美術作品等等。

第五,課間活動一定要安全、文明。課間在教室,在走廊,在廁所,在操場不打鬧,不追逐,不亂跑亂跳,更不大聲吵鬧,要做到文明禮讓。約束自己的活動範圍,學會玩耍,開展文明遊戲。

希望各班同學都能在老師的指導下科學合理地安排課間休息的十分鐘,讓我們的課間多一些歡笑,多一些趣味,也讓我們的校園多一份文明與優雅。

謝謝大家!

文明演講稿 篇4

最近大連晚報有篇報道,一位公司女職員患了一種奇怪的病——微笑疲勞症。爲什麼呢?原來,她在單位每時每刻微笑,回家以後再也無法展現那迷人的笑容,總是板着臉,對家人一絲笑容沒有,以至於引起老公猜忌,提出離婚。當然,這只是個例,不值得大肆宣揚。但實際上,我們大家對那種職業化的微笑並不陌生,有的人甚至以露出六顆牙齒爲強制標準來訓練員工,很難講這種過分形式化的,僵化的,刻意的行爲能夠表達友好和尊重。

真正的禮儀行爲應該是個人內在的素質修養所表達的持續的,規範化的行爲,是內在修養和外在形式的統一。其核心是尊重他人,與人友善,表裏如一,內外一致。

俗話說,“良言一句三春暖,惡語傷人六月寒”。文明禮儀要求我們服務要有正確的態度。而在平時,我們是否做到了乘電梯應讓病人先行?是否讓讓病人感覺到自己很受歡迎?是否在進入病房前敲了門?是否做到稱呼患者的名字而不是牀號?我們吃過的口香糖怎麼處理?是扔進垃圾箱裏?還是隨便吐在地上?

文明不應該是純粹的理念,而是你我的自覺言行!文明不應該是強加的約束,而是一種習慣和自律!服務要做到“三心二意”:充滿耐心、愛心和關心!充滿誠意和善意!服務應該準確細膩!服務應該以德報怨!縱使受了委屈,我們的臉上依然是燦爛的微笑,因爲這微笑是陽光,能減輕病人的疼痛;這微笑是雨露,能滋潤患者的心靈;這微笑是翅膀,承載了千萬個家庭健康平安的希望!

面臨患者無端的指責時,我們要不燥不怒,以禮相待!

面臨突發的疫情時,我們要穩中求快,忙而不亂!

面對新聞媒體時,我們要穩重大方,主動熱情!

面對搶救生命時,我們要思維敏捷、雷厲風行!

不要讓文明與禮儀只在紙上出現,讓它無所不在!讓它活躍在你我當中!讓它與你我同行”!我們應時刻記住:在工作場合,你我的一言一行、禮儀修養都代表了醫院形象,代表了醫院文化,我們每個人都是醫院的形象大使!

文明與禮儀,讓醫院成爲藝術的.天堂!

文明與禮儀,讓醫院成爲溫馨的港灣!

文明與禮儀,讓你我展現最美的容顏!

文明與禮儀,讓你我綻放鑽石的光芒!

謝謝大家!

文明演講稿 篇5

同學們:

大家好!

今天能夠站在這裏向大家發言,首先應該感謝我的老師和家長,是他們及時的把我從虛幻的網絡中拉了出來,讓我能夠繼續幸福地和大家一塊學習生活。

沉迷於網絡的同學們,曾經我是你們中堅定的一員,只要一走進網吧,我就忘了一切,別說上課學習,就連吃飯睡覺也是能省就省,一天到晚迷迷糊糊,欲罷不能,可我換來的是什麼呢?往事不堪回首,在此,我呼籲那些還迷戀於網絡遊戲,沉浸在虛幻甜蜜中的同學:當你的替身戰意正酣的時候,你可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息?當你陶醉於刀光劍影的時候,你可曾想到辛勤的老師燈下備課的身影?當你與新識的網友高談闊論的時候,你可曾想到同學間真摯的話語纔是真正的友情?當你沉溺在那略帶灰色的網絡文學中的時候,你可曾想到現實世界正在漸漸離你遠去?同學們,快從虛幻的世界中解脫出來吧,一樣最寶貴的東西——時間,正從你點擊鼠標、輕敲鍵盤的手指間悄悄溜走,無法挽回。同學們,一個人的青春能有幾年?莫待白了少年頭,空悲切。古往今來,哪位成功的偉人不是惜時如金?雖然對於有的人來說,時間是金錢,但對於學生,時間一秒就是一道題,一分就是一頁書。緊張的學習生活中僅有片刻的輕鬆,我們何不利用網絡做些更有意義的事情:學習初級網絡知識,查找書本外的課業資料,瀏覽經典的世界名著,搜索變幻的國際風雲,既體驗了站在科技浪尖的感覺,又開闊了視野,更重要的是高效率、高效益地利用了時間。

同學們,我們是祖國的未來,民族的希望,我們是社會主義現代化建設的接班人。不但要有過硬的科學文化知識,更要有健康向上的心理素質。隨着時代的發展,人類的進步,在現代科學技術、特別是信息技術發展的今天,我們少年兒童,應該努力學習,樹立正確的世界觀、人生觀,抵制不良思想的侵襲,特別是不健康網絡信息內容的侵襲。爲了拒絕網吧,好好學習,健康成長,我代表六·一班全體同學向全校同學保證努力做到以下幾點:

一、自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》,積極倡導文明上網,無論在何時何地上網,都應上一些內容健康、積極向上的綠色網站。

二、拒絕網吧,無論是在校學習期間,還是節假日,我們堅決與網吧告別。堅決不在網吧門口逗留、觀望。

三、積極宣傳《互聯網上網服務營業場所管理條理》,堅決配合文化、教育、公安等部門反對、揭發、打擊不規範的營業性“網吧”。

四、樹立崇高的理想,增強學習的進取心,努力學習科學文化知識,提高我們辨別是非的能力。

五、我們的零用錢,不能用在進網吧,要用它買一些有益的書籍,從書中獲取知識,陶冶情操。

六、努力學習,把有限的時間投入到獲取無限知識中去,用《中學生守則》、《中學生行爲規範》嚴格要求自己,聽從老師、家長的教導,做一個文明、守紀、向上的好學生。

同學們,爲了我們的身心健康,爲了我們的學業成功,爲了我們的明天和前程,讓我們告別網吧,遠離“網毒”,驅除“網魔”,回到可愛的校園,回到溫馨的家裏,把握眼前的一點一滴,同創一片明淨的藍天吧!

文明演講稿 篇6

“順手撿起的一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的是一塊污漬,淨化的是自己的靈魂。”也許自己無心的一個舉動微不足道,但卻給身邊的人帶來一種正能量。

爲什麼我們的城市,我們的國家,處處可見的不是謙讓有禮、互相關愛而是隨手的亂扔垃圾,是不文明的隨地吐痰,是互相擁擠上公交的互相謾罵。

當闖紅燈成爲一種趨勢,中國式過馬路成爲一種流行,隨地亂扔垃圾成爲一種習慣。我們是不是應當反省什麼?

我有一個朋友明明知道闖紅燈不好,她也很反感這種不文明行爲,可有時卻總是不得已的闖了紅燈。我問她爲什麼,她說:當有一大羣人闖紅燈,自己一個人傻傻地站在原地看其他人都離開了,這本身就很尷尬,而後面的人還問你“走不走?不走讓一下”的時候朋友被迫闖了紅燈。其實這樣的例子在我們的身旁還有很多,而且不佔少數。

當香港大黃鴨謠傳被大陸游客燙毀,這種情況是否也反應了我們的行爲確實有待提高?是什麼導致了不文明行爲我們的城市?我想應該是習慣。習慣有好有壞,當一羣人習慣性去做不好的事情而旁邊的人便會如瘟疫被感染。當然很多人的不文明行爲並非本意,那我們是否應該改變一下?

當文明成爲一種習慣,當人們相互信賴成爲一種習慣,當人與人互相關愛成爲一種習慣我們理應改變他人,用自己正確的行爲去感染他人當文明成爲一種習慣在我們身旁傳播,夜不閉戶,互相關愛的美好社會便不會是夢想!人們將用我們的力量去關愛每一個人,感染每一個人,改變每一個人。

那麼尊老愛幼,文明守禮,互相誠信成爲一種習慣一種正能量在我們周圍散發。我們的城市便會重現生機,而每個人會更加愛護我們的社會,社會上也不會再有食品安全,藥品安全的問題。我們的社會與城市需要我們每個人力量去守護。

“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”當我們有一種信念,當文明成爲一種習慣,我們的夢想便不再是夢想,而我們的生活也將煥然一新。