小學副主任競聘演講稿大綱

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在當下社會，接觸並使用演講稿的人越來越多，那麼，怎麼去寫演講稿呢？以下是小編收集整理的小學副主任競聘演講稿，歡迎大家分享。

小學副主任競聘演講稿1

尊敬的各位領導，老師們：

大家好！

我們爲了一個共同的目標——海峽小學而走到了一起，爲海峽小學的美好明天我們正共同努力着。千帆競逐，百舸爭流。很高興有機會參加今天的競聘，感謝學校，感謝各位同仁給了我們這個平等競爭，展示才華的機會。今天我競聘的崗位是安穩辦副主任。

我，黃雲，33歲，大學專科，在13年的教學生涯中，從事過體育和數學教育教學工作，當過教研組長，當過大型村校負責人。也取得過一些成績：撰寫的論文獲得過市縣級一、二等獎，09年參加重慶市教師基本功大賽獲集體一等獎，個人二等獎；10年曾獲“縣級優秀教育工作者”的榮譽稱號。

我深知，學校的安全穩定工作關係到一個學校和諧穩定健康的發展，聯繫着千萬家庭的幸福與平安，要搞好安穩辦工作不是一件簡單的事。但是，經過十多年的教學磨礪，參與和主持了各種活動。這些活動讓我深深認識到“安全責任重於泰山、安全是幸福的源泉、安全是一切工作的重中之重”的道理，所以，我覺得自己有足夠的信心當好安穩辦副主任。

首先，我們學校有一個團結、和諧、年輕、優秀的領導班子和一個積極、上進、寬容、大度的教師隊伍，給予了我滿腔的熱情，積極的工作態度和鍥而不捨的精神，所以，我會視工作爲自己的生命。

其次，村校工作的鍛鍊，讓我認識到做一個學生的好老師，同事的好朋友是多麼幸福呀，這才讓我較好的完成了領導交給我的任務，也真正的體會到了工作的艱辛，安全的重要性，爲我這次競聘安穩辦副主任一職打下了堅實的基礎。

誠然，這些已成爲歷史，要想成功仍需不斷提升自己的內涵。你們的支持就是我前進的動力，如果這次競聘成功，我將不負衆望，不辱使命，從以下幾方面努力：

一、提高認識，落實責任

首先，自己高度重視，“安全牽着你我他”。其次，增強保衛人員的責任意識，定期進行安全培訓，實行“誰值班，誰記錄，誰負責”的工作機制，努力營造一個和諧穩定的校園環境。

二、行之有效的管理辦法

進一步強化崗位職責，提高管理技能和管理素質，並創造

性地開展工作。做到“三勤”：即口勤、腿勤、耳勤；“四跟”：即跟兩課、跟兩操、跟課外活動、跟路隊；“五到位”：即思想到位、責任到位、管理到位、檢查到位、教育到位。爭取零安全事故。

三、家校結合，落實安全教育

安全無小事，時時講，天天講，週週講，月月講，隨時做好記錄。讓安全走進每個孩子的心靈深處。同時定期召開家長會，交給家長一些安全常識和教育孩子的方法，這樣齊抓共管。我相信，安全意識將永駐我們心間。

如果這次競聘不上，我不會氣餒，仍繼續奔馳在紅色的大道上，揚帆在藍色的海洋裏，這就是我的課堂---運動場。

我的演講完畢。謝謝大家！

小學副主任競聘演講稿2

各位領導，各位老師，大家上午好：

中層幹部實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是我校深化人事制度公開化、透明化的一項重大舉措，我積極擁護。能夠參加這次競爭我感到非常幸運，我將珍惜這次提高自己、鍛鍊自己的機會，勇敢地走上臺來，接受大家的考驗，同時也懇請與會領導和同事們對我的不足之處進行批評指正。

我競聘的第一志願是安保處副主任，第二志願是總務處副主任。

我九一年畢業於鎮江師範學校，至今有二十三年的教齡。這些年中我積極要求上進，先後通過了大專和本科的函授學習並拿到了畢業證書。三次被區嘉獎，一次被評爲“區優秀中隊輔導員”，近六七年來，我接受了我校委派的小學生乒乓球賽的訓練工作，我利用課餘時間，積極訓練，每次都爲我校取得區小乒乓團體獎和個人名次，爲學校爭了光。

xx年調入中心校後，我積極向同事xx學習電腦方面的技術，對電腦有了較深的理解，後又調入電腦室工作了兩年，掌握了一定的電腦知識，這是我這次競爭這兩個崗位的一大優勢，因爲我如果在這兩個崗位中的任何一個上，我都可以爲我們的班主任老師減輕一定的工作量。所以還希望班主任老師多多支持我。這些年中我大多擔任班主任工作，有一定的管理學生的能力、處理突發事故的經驗和與家長溝通的經驗，所以我很適合安保這項職能;我在官舍小學做了六年的總務工作，對總務工作也有一定的經驗，我也能適應總務處的工作。

教學上，我踏實，認真，經常與同事們探討教學方面的一些事項，向他們學習到了很多教學方面的經驗。身體是革命的本錢，看到許多同事全身心投入到教育教學中，嘔心瀝血後患上這樣那樣的疾病，我覺得心情有些沉重，所以我經常積極參加體育鍛煉，以此來帶動部分老師參與鍛鍊身體的熱情，既鍛鍊了自己的身體，也增強了同事們的健康意識。

路遙知馬力，日久見人心。這次如果競爭不成功，說明我離各位領導和同事們的要求還有距離，我會虛心向有經驗的同事們學習，取人所長補已之短，立足本職，端正態度，繼續努力;如果競爭成功，說明各位領導和同事們對我信任，我將以此爲動力，加倍努力工作，決不辜負領導和同事們的信任。

各位領導、老師們，努力了，可能會成功;不努力，肯定不會成功。我有信心、有決心做好安保處或總務處的工作，只要大家齊心協力，團結協作，我願與大家共創美好的未來，迎接xx小學燦爛輝煌的明天，謝謝大家!

小學副主任競聘演講稿3

各位領導、老師:您們好！

首先，感謝大家給我這次競聘的機會，我競聘的是教務副主任崗位。

教學是學校的中心工作，而教務處承當着落實校長辦學理念的組織、實施、監督、反饋等工作，是校長建在教學前沿戰線上的指揮所，作爲教務副主任的`職責是執行學校對教學常規要求的各項規定，按上級教學計劃負責編制課程表，做好教材的徵訂、圖書、儀器的添置與計劃制訂，負責管理教學資料和教學信息的收集和傳送。組織各項教學競賽活動，瞭解教學效果和存在問題並和時加以改進。準確、有效地收集教學活動中的各種信息，爲校長的教學決策提供依據。協商教務處主任處置教務處的日常教務、考務工作。組織好期中、期末教學質量分析，開展好教學反饋等教學質量的監控工作。認真做好所分管的年級和教研組的教學、教研工作。協商辦公室搞好教職工的考勤，管理好教師的業務檔案，做好業務考覈和獎懲等工作。領導和組織課外興趣活動小組的開展和技能組工作。協商教務主任招收新生，編班、註冊建立同學檔案。全面負責教學檔案管理工作，建立健全學籍檔案和各項教學檔案，處置好轉學、插班、同學休學等日常事務；定期召開教學工作會議，落實計劃措施，交流、總結工作情況，推廣教學經驗，總結問題教訓。

教務副主任，是一個具有挑戰性的崗位，也是一個複雜性的崗位，需要對上對下都負責，以求一起融合。我將不負衆望，與教務主任一起，帶領教務處全體工作人員認真完成教務處各項工作。認真履行好工作職責，組織實施教學常規性工作，指導教師積極參與各項競賽活動，不時推進教學改革，發明性地開展教科研工作，引導同學積極開展閱讀、寫字活動，培養同學良好的學習習慣，力爭取得優異的成果，在校長的領導下和同志們一起把我校建設成全市有影響力的學校。

根據這一總目標，我談幾點膚淺的見解和設想：

第一、首先我將認真履行教務處的規章制度，在積極穩妥地搞好常規管理的同時，加強理論學習，提高自身的鑽研精神，協商校長和主管領導建立更健全，制度化，科學化規章制度。要積極、主動地輔助主管領導開展工作，尊重校長、主管領導的核心地位，多請示彙報，多交心通氣，服從校長、主管領導的工作佈置，並在自身的職責範圍內盡力抓好工作落實，在工作上做到不越位，不缺位。職責明確不推諉，實事求是，以身作則，嚴於律己，寬以待人，團結協作。對待分管工作中出現的問題，時刻本着積極協商、妥善處置、勇於負責的態度，一起把工作搞好。

第二、明確目標，理清思路。樹立以人爲本，以教師和同學的一起發展爲本的理念，師資隊伍的建設關係到學校的興衰存亡，在主管校長的領導下，嚴格常規管理，進一步完善《教師業務量化考覈實施細則》，充沛發揮實施細則的導向作用和激勵作用，提高教師優質施教、文明執教的積極性和主動性。大力倡議教育科研，和時表彰先進人物和先進事蹟。充沛發揮骨幹教師在教學中的中堅力量，起到良好的帶頭作用。

在備課方面：要求老師們要努力地研讀教學大綱和教材，寫好規範教學設計，指導他們如何備“同學的課”。

批改方面：要求老師們按要求安排作業，並作好詳細批改和記錄。

聽課方面：要求老師們都能按質、按量完成聽課任務。

還要加強教學反思，組織教師認真分析課堂教學的缺乏之處、勝利之處，特別是要加強單元測試、調研測試、期末考試的反思工作，通過反思、研究，改進課堂教學，提高課堂教學效率。

第三、開展多種形式的說課競賽、示範課、校內研討課、組織好校鄉教研活動，以活動促發展，不時提高教師實施新課程的能力。如組織學科帶頭人、骨幹教師上示範課，組織青年教師上研討課，舉辦國慶杯、慶元旦青年教師說課競賽或評優課。繼續開展教師“三筆一畫”活動，組織教師大練基本功。適當的時候，也要組織中年教師上實施新課程的示範課，進一步總結中年教師課改的經驗。

第四、爭取信任，搞好團結，爲廣大教師的作好服務工作。在加強個人修養，練好基本功的同時，要認準自身的角色，爲領導和同事們分憂解難。學校的發展還歸結於我們教師能熱心、齊心、用心，爲什麼在建校來幾乎每一項榮譽都會親賴於我校，因爲我們有一支過硬的隊伍，一支團結向上的隊伍，一支敬業奉獻的隊伍。我是一名黨員，在黨的教育事業中經受了多年的鍛鍊，幹一行，愛一行是我的信念。我深知光靠一個人的力量是無法幹好工作的，因此，搞好團結，齊心協力，密切配合，優勢互補，大家擰成一股繩，才幹使整個集體有戰鬥力，才幹完成上級下達的各項工作任務。

第五、教學工作毫不放鬆。作爲一名教師，就我理解，其核心就是教學。假如我競聘勝利，參與了日常的管理工作。可能與以前相比下課堂的機會相應減少了，這點是個極大的挑戰。這就需要我進一步優化課堂教學，關注同學信息反饋，激發同學的情感。但看得多了，聽得多了，想得多了，與教師們的交流多了，反思得多了。對教育問題也就有了更深的看法，我想也就有了課堂高效的可能。

第六、發揮信息技術、網絡技術在教育教學和管理中的優勢，進一步完善集體備課的機制與管理。鼓勵教師試行電子備課，網絡備課。提倡教師製作個人網頁，開博客寫日誌，交流教育心得，宣傳自身的科研效果。

以上是我對本崗位職責的初步認識和開展本崗位工作的基本思路和工作目標。無論這次競聘結果如何，我都會堅持一顆平常心，坦然地面對未來。勝利對我來說，爭來的是一份信任，一副重擔，在以後的日子裏，我會增添一份拼搏向上的信心，不辜負校領導和同事們對我的期望；假如落聘，我將一如既往地積極工作，開拓進取，充沛發揮自身的聰明才智，與全校同事一道努力，使我校的教育教學工作邁上新的臺階。與大家一起發明五畝鄉中心小學輝煌絢爛的明天。

謝謝大家！

小學副主任競聘演講稿4

尊敬的吳校長、潘校長、袁主任和老師們：

我現在是小學高級教師，擅長語文、英語和計算機範文網學。爲師十年，曾任班主任4年、少先隊大隊輔導員4年、網絡宣傳通訊員1年、德育組長5年。

我曾獲得市“優秀團幹部”,鎮“優秀教師”、 “優秀團員”、“ 法制教育先進個人”、“ 優秀通訊員”等稱號。曾承擔學校課題中期驗收公開課和鎮“課外閱讀指導教學”公開課，得到兄弟學校老師的好評。協助學校參加“市文明安全校園”和“市文明行爲規範化學校”評估驗收工作，都能順利通過。承擔學校主題班會錄像課，所拍錄像課獲得國家二等獎。曾執筆撰寫學校德育成果研究報告，雖沒有獲得成績，但也從中能達到鍛鍊。到目前爲止，在xx教師博客上發表了共199篇博文。

今天我競聘的是小學副主任，一是爲了更好地鍛鍊自己，二是使自己能更好地服務於教育事業。

我深知副主任工作繁瑣、任務艱鉅、責任重大，假如我有幸競聘成功，我將在上級部門和學校主管的領導下，“一切爲了學生，爲了學生的一切”管好教育教學工作，尤其是德育工作，讓學生們身心健康成長。此外還圍繞提高學校的教育、教學質量這一中心目標，從管理、服務兩個方面做好工作。

第一，服務與服從。今後我將擺正位置，當好助手。在工作中尊重服從校長的領導，積極思考，建言獻策，爲學校發展服務。

第二、學習與指導。進一步提高自身的理論水平和業務素質，儘快熟悉崗位工作，用明確的工作思路與正確的方法指導老師工作，圓滿完成各項任務。

第三、公心與公平。今後我將規範教師考評制度以及各種評選制度，加強督促檢查力度，讓量化的事實說話，努力做到公開、公平、公正，同時要儘量體現對教師的人性化管理。

第四、規劃與協調。在五年的德育工作中，我們發現要讓德育活動不流於形式，讓學生們在體驗活動中得到共鳴，我們在策劃活動時一定要用心地規劃，要常常自省，特別是在活動開展前，要好好地預設活動的效果與不利因素，要因地制宜地開展活動。此外，在制定自己的工作計劃時要和其他各部門先協調，看看哪些活動是否可以聯手開展，使德育、教學活動少而精，儘可能地爲老師和學生們騰出更多的自由掌控的時間。

第五、適時與創新。教育必須與時俱進，要適應時代的發展變化而轉變教育內容才能事半功倍，因此該以敏銳的時政眼光，充分利用社會資源，做好學校、社會、家庭三結合的教育功能，全面抓好法制、安全、心理健康、家庭教育等，讓全社會多來關心少年兒童工作。我們還要創新性地把學校德育特色工作如少年志願者活動、班級特色文化、“每月一節”、“每月回收”等活動發揚光大，放手讓學生會自主管理。還將會創新地創建好班級資源庫和每個班主任備一節班會課，使資源共享等。

管理學校德育工作五年了，非常感謝吳校長的領導，讓我在工作中成長着，收穫着；非常感謝各位老師，尤其是班主任和級組長，你們的配合與包容，促我的工作能順利地完成；非常感謝鎮黨委和鎮教辦，讓我有機會參加09年的南京師範德育幹部培訓，那培訓讓我頭腦充實的同時更讓我認識了一批德育精英，結識了一批摯友，收穫了知識，收穫了友誼！

最後，我想說的是，如果競聘成功，我將擺正位置，當好配角。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協作，使自己更加勝任本職工作。“捧着一顆心來，不帶走半根草去”,我將以此爲座右銘，始終保持對工作的激情，無論遇到什麼困難，都堅持原則，保持科學嚴謹的頭腦，充分發揮每個人的積極性和熱情，用人所長，發揮羣體智慧，共同做好工作。

參與競爭，我不敢奢求什麼，只想讓大家瞭解我和支持我。如果這次競聘失利，將會使我更清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今後的工作中，更加努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報學校和社會。謝謝！

小學副主任競聘演講稿5

尊敬的各位領導和教代會代表;

下午好!

我今天競聘的崗位是小學部副主任職務。在這次學校中層幹部競聘中，我本着忠心擁護、積極參與的態度，展示自己，鍛鍊自己，並勇於接受大家的評判。此次競聘小學部副主任職務：

首先，我認爲自己具備擔任該職務所必須的政治素養和個人品質。政治思想上，我堅持黨的基本路線、方針和政策，堅決擁護中國共產黨的領導，立場堅定、紀律嚴明、誠實正派。工作中，我聽從指揮，服從大局，具有較強的執行力;團結同志，謙虛謹慎，具有良好的溝通和協調能力;善於學習，長於文字，具有較強的文字綜合、現代辦公系統運用能力;思想活躍，勤于思考，具有較強的開拓精神和創新能力。

其次，競聘小學部副主任崗位，我擁有了一定的經驗和優勢。我自XX年在攀枝花市第九中學工作以來，除擔任日常教學工作，還先後在學校教務處、科研培訓處擔任幹事，並從事了3年班主任管理工作。XX年9月擔任學校小學部副主任職務，從事小學部教學、教務管理及少先隊大隊輔導員工作。上述工作經歷不僅增強和鍛鍊了我一線教學管理的經驗和能力，更讓我意識到：基層、一線的管理就是服務教學、服務教師，管理者也只有真正地把教學、教師放在第一位，才能真正激發教師工作積極性，提高教育教學質量，實現幹羣關係和諧穩定。在擔任小學部副主任職務期間，我協助部門主任完善和規範了"小學部教師調課、代課管理制度"、"課堂巡視、督查制度"、"考試命題、組卷及閱卷管理規範"等一系列教學相關制度，使小學部教學、教務管理有了科學、規範、高效的運行機制。工作中，我充分發揮計算機運用特長，獨立開發、編制，完成了"小學部學生成績分析管理系統"，讓歷次成績分析和總結科學、方便、快捷，"一站式"完成，提高了工作效率，節省了管理成本。

第三，此次競聘小學部副主任職務，如若成功，我有着對小學部教學、教務管理的新的思考和打算：

1、圍繞"一箇中心"，樹立"一種意識"。即圍繞"教學"這個中心，樹立"管理始終服務教學和教師"的服務意識。學校此次中層幹部競爭上崗，其目的也是從根本上轉變"官本位"思想，讓管理者變成服務者，讓服務者成就創造者。我願意做一個優秀的服務者。

2、抓住"兩個基本點"，實現"兩個突破"。"兩個基本點"即"教學常規"和"教學質量"。規範教師備課、上課、作業批閱、學生輔導和考試檢測是對教育教學質量的最基本保障，遵守常規而又不拘於常規，學習先進，突破傳統，開創和構建適合我校學生的教學範例和教學模式則是促進教育教學質量提高的致勝法寶。此次我如若能競聘成功，我將積極投入學校學習"山東昌樂二中"先進教學理念等活動，在教師中宣傳和倡導，在教學中踐行和反思。在教學常規管理中，鼓勵和促進教師教學和教研相長，思想和行動並進，提高課堂效益，實現教學質量的突破。

3、就自己，幹好幾件實事。

第一，處理好矛盾，當好參謀和助手。實際工作中，當遇到如，信息不暢通、協調不及時、工作不到位等諸多矛盾時，我要深入細緻，責人先責己，協調、緩和矛盾，當好部門主任的參謀和助手;

第二，勤學、勤思、勤政，提高自己業務能力和工作業績。勤學，不僅學理論，更要學實戰;勤思，多去反思自己的不足和缺點，多去想想工作中的問題和對策;勤政，把工作做實、做細，讓羣衆滿意放心。

第三，廣納意見，開闊眼界，創新工作新思路，探索工作新方法。工作中，我要積極聽取不同意見，不迴避批評意見和反對意見，吸納正確意見，在對意見的客觀認識和分析中積極尋找工作的突破口，創造性地去認識問題和解決問題。

各位領導，各位代表，古人說：不可以一時之得意，而自誇其能;亦不可以一時之失意，而自墜其志。競爭上崗，有上有下，無論上下，我都將以這句話自勉：一如既往地學習，踏踏實實地工作!

謝謝大家!

小學副主任競聘演講稿6

尊敬的各位領導、老師：大家好!

本人20xx年9月參加工作，20xx年9月至20xx年8月在紅山學區任教，20xx年9月經肅州區教育局統一考調選拔到北關小學任教至今，曾擔任數學課的教學及班主任工作。任教期間多次獲得優秀班主任、優秀教師等榮譽稱號，教育教學成績優秀。

今天應聘教導處副主任職務，我想談兩個方面的觀點，一是對教導處副主任崗位職責的認識。教導處是學校教育教學工作具體的計劃、組織、安排和監督檢查單位，副主任的具體職責則是協助教導主任和分管副校長落實學校教學工作計劃，做好各項教學工作計劃的安排、實施、檢查和總結，做好任課教師、教研組長、年級組長、學生及學生家長與學校之間的協調工作。教導處在學校教育教學工作正常開展中起到樞紐作用，只有教導處的科學高效運轉，才能保證學校教育教學工作的正常開展。二是對教導處副主任基本能力的認識。作爲教導處副主任，要找準位置、提高自己，講究方法、鍛鍊自己，盡職盡責、管好自己，上了這個崗位既是領導者、也是管理者、更是服務者，不能輕易把自己混同與一般教師，要時時刻刻找準自己的位置。要加強自身建設，正其身、修其行，要講政治、講學習、講民主、講團結、講服務、講奉獻、講創新。尤其要自覺帶頭加強對教育教學理論的學習和研究，真正掌握新時期最前沿的教育教學理論，並應用於實際工作中。同時，要轉變工作理念，從“管治”型向“服務”型轉變，進一步強化“服務意識”和“效率意識”，努力營造和諧、團結、創新、奮進的工作氛圍，帶動和團結全體教職工凝心聚力抓教學，羣策羣力謀發展。

以上是我在多年的教學實踐中對教導處副主任崗位職責和能力的認識，如果我競聘到了這個崗位，將採取如下的工作措施，來推動學校教育教學工作不斷向前發展。

1、做好領導的左膀右臂，積極爲領導獻計、獻策，認真領悟學校領導的辦學思想，服從大局，維護學校正常教學管理和教學秩序，做好主任的參謀與助手，做到工作不離位，職權不越位。

2、立足工作實際，盡職盡責當好“服務員”。工作中我一定密切聯繫全體師生，深入教師、學生中及時瞭解情況，積極傾聽大家的呼聲，瞭解大家的疾苦，爲大家搞好服務，做一名合格的“服務員”。

3、加強學習鑽研，不斷提高自身的業務水平和工作能力，帶頭做研究型、學習型的教師。

最後感謝學校領導給我這次鍛鍊和提高的機會，謝謝大家!

小學副主任競聘演講稿7

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好！

我叫XXX，今年XX歲，本科學歷，（黨員），小學高級老師職稱，我於20xx年9月就職於***實驗小學，工作至今。

有人說，這是一個關注教育的時代。如果說有一種力量，最廣泛、最深刻的影響着所有中國人的話，那就是教育的力量。因爲，教育賦予知識；教育喚醒心靈，教育的進步推動社會的進步；教育的精神維繫中華民族的精神！作爲一個深愛着事業的教育工作者，今天，我勇敢地走上小學教研室副主任、學科組長的競聘臺，我希望用業績回報組織與領導對我多年的培養，爲自己深愛的教育事業添磚加瓦！

綜合權衡，我自認在本次競聘中具有如下優勢：

第一：我熱愛教育事業，具有良好的綜合素質。

我對教育事業具有濃厚的感情，能夠持續學習，以崇高的師德和對教育事業的忠誠和高度的責任，確立新的教育理念，以紮實的學術功底，廣闊的學術視野，不斷更新知識，追逐學術前沿。另外，我做事堅持原則，廉潔奉公，能自覺維護局內部利益，對待成績不爭功，對待不足不推過，嚴格遵守工作紀律，恪守職業道德，認真執行有關規定，嚴格落實有關制度，受到了周圍同事和領導的一致好評，還多次獲得校優秀教師，三育人先進個人，模範班主任的榮譽稱號，我相信我的綜合素質將不會辜負大家的信任。

第二，我熟悉教育工作，有較強的教學教研能力和經驗。我有10年一線教師教學經驗，7年班主任工作經歷，現任四年級組備課組長，積累了豐富的工作經驗。在教學工作中認真鑽研教材，精心組織課堂教學，積極參加聽課評課活動，曾多次代表學校及本市參加數學課及綜合實踐課的大賽課活動，還曾兩次擔任自治區級大賽課評委。09年4月，我作爲新疆地區的代表，參加了在江蘇徐州舉行的全國第二屆“兩岸三地同課異教”小學語文，數學，英語教學研討會，在會場現場展示了小學數學課程《圓的認識》的教學獲得現場專家及同行的好評，並榮獲一等獎的好成績。

第三，我工作認真，團隊意識強，能夠無私地幫助同事共同進步。我爲人寬厚，心胸寬廣，積極熱情，樂於助人，團隊意識強，特別看重集體利益。無論是基層還是管理崗位，都能尊敬領導團結同事，因而打下了堅實的羣衆基礎。日常工作中，我經常毫無保留地對新老師進行傳幫帶。20xx年給別的老師指導的綜合實踐課也是一等獎，我個人也榮獲了指導一等獎。

如果我有幸贏得各位的支持，我將從以下幾方面開展工作：

第一、擺正自己的位置，當好主任的參謀助手。首先，我將恪盡職守，積極完成好自己分管的各項工作，當好主任的助手。積極維護領導班子的團結、維護主任的威信，多請示彙報，多交心通氣，甘當綠葉，努力做到工作主動不越位，協助管理不越權，建言獻策不添亂，加強團結不分散，協助主任組織管理教學教研工作，確保教學工作按計劃進行，達到規劃目標。

第二、加強教學質量管理，做好教學質量的監控工作。我上任後，將深入科室、課堂、實訓場地，參加教師、學生座談會，瞭解掌握教學情況，提出改進意見供領導參考。同時協調有關領導組織教學信息的收集與反饋工作，做好全校教學質量的監控檢查與教學督導。

第二、開拓創新，做好本職工作。

1。協助主任建立健全教學評估制度等各項管理制度，做到有章可循；

2。組織制定好學期授課計劃，做好教研教改工作和教學檢查工作，爲教學提供支持和服務，保證良好的教學秩序；

3。組織和安排全校性的課程考覈工作；

4。做好其他日常工作，積極組織教學檢查，並寫出教學檢查報告，提出改進措施並呈報領導。

總之，我將認真履行職責，開拓創新工作方法，爲下面科室及系部解決實際問題，爲減輕教師負擔創造條件。

第三、做好學科青年骨幹教師的培養工作，提升學科教師教學水平。我將積極熟悉本學科教學人員教學工作內容、規範和要求，指導教師改進教學方法，總結教學經驗，撰寫教學研究論文、心得體會，編寫教材、講義，不斷提高教師的教學能力和學術水平。同時協助做好教師的業務考覈、師資培訓、進修與提高、專業技術職稱的評聘、新教師聘用的業務考覈工作及青年骨幹教師培養對象的選拔、管理、考覈、培養、驗收工作。爲我院培養高水平高素質的新型人才。

5、加強自身學習，提高政治修養，營造和諧工作氛圍。首先是加強政治理論的學習，不斷提高自己的政治理論修養和明辨是非的能力，進一步牢固樹立全心全意爲師生服務的思想；其次要加強業務知識的學習，提高工作能力，使自己更加勝任本職工作。再次，我將以身作則，廉潔自律，加強處內隊伍建設，爲本處成爲一個團結、嚴謹、求實、創新、勇於拼搏、奮發向上的集體而努力。

上述這些工作思路，是我多年來觀察與思考總結出的一點粗淺之見。今天把它呈獻在各位領導面前，衷心希望得到大家的批評和指正。作爲一個有激情、有幹勁、有理想的人，誠懇待人，爲人正派是我爲人態度；勤奮務實，開拓創新是我的工作態度；勝不驕、敗不餒是我的競聘態度！我深知，任何競爭都有成敗兩種結果，但無論哪種結果，我都會會秉承以前的優點勇創佳績，立足本崗，奮勇進取，力爭在工作上有新的起色，新的突破，新的輝煌！

謝謝大家！

小學副主任競聘演講稿8

尊敬的領導、各位同事們：

大家好！

此次的一個競選，我站在這裏，也是希望自己能去在教導處副主任的崗位上展現自己的能力，去爲大家服務，去把教學的工作做好，來爲更多的學生出自己的一份力，去讓他們變得更優秀。

做爲老師，我也是有了多年的工作經驗，不但是教學出色，帶班也是得到了大家的一個肯定，收穫了很多，所教學的學生，成績也是不錯，而且進入中學之後，也是沒有表現差勁的，在這方面我也是非常的有自信，而教導處的工作其實之間我也是有過一些瞭解，並且對於工作的態度上來說，我想都是可以看到，我是很負責的，對於此次的競選我也是有很足的信心，同時如果我能當選，我也是會回饋給大家我的付出，我會盡責做好工作，去讓教導處做的更加的出色。管理上面，其實也是可以看到我做班主任期間，不但是自己班級的工作做好了，同時也是在年級組的一個工作會議上，經常有上佳的表現，自己的一些意見，一些經驗也是傳授給其他的老師來一起做好工作。

教導處最主要的一個任務，我想大家也是清楚是爲了提高教學的一個質量，這方面其實我也是教學一直都是得到肯定的，這些經驗以前也是由於工作的原因，沒有太多的去和同事們做好交流，但是如果我到了這個崗位其實也是會有更多時間來和大家一起探討，一起去提高，從而把學生們教得更好一些。而教研的工作也是會去做好，憑藉我的經驗，我也是相信到了崗位上，我這些事情是能做到位的，可能也是沒有什麼經驗，前期會有一些磨合的，但是我一直以來都是有認真的一個態度，同時自己也是相信自己的努力不會白費，願意花時間花精力來做好，也是希望領導能給予我這個機會。

當然如果我這次沒有競選成功，我也是會去找自己做的還不夠好的地方，去彌補，去繼續的做好本職教學和帶班的工作，每一次的努力可能最後結果並不是會如自己的意，但是如果都是沒有去努力，那麼也是肯定沒有結果的，這次的競選，我也是充滿了期待，也是期望自己能做到，同事們，真誠的希望大家是認可信任我的，雖然我並不是特別的經驗豐富，但是我也是有衝勁，有動力，是可以做好的。謝謝！