【實用】責任演講稿集合5篇
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在社會發展不斷提速的今天，越來越多地方需要用到演講稿，那麼，怎麼去寫演講稿呢？下面是小編幫大家整理的責任演講稿5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
責任演講稿 篇1
尊敬的各位老師，各位評委，大家好！
今天我演講的題目是《是愛心與責任支持着我》。
我生在山區，長在山區，是大山用它那寬廣的胸懷養育了我。大山的慈祥與善良，讓我魂牽夢繞；大山的落後與貧窮，讓我黯然神傷。懷着綠葉對根的情意，1995年畢業後，我踏上了三尺講臺。20xx年我調入城關中學。
作爲一名普通的教師，我沒有高大的身軀。也沒有華麗的外表，但我有一顆對教育的執着和對學生的愛心。我爲自己的選擇而慶幸，我更爲有這樣的同事而感到萬分榮幸，來到城關中學我曾親眼目睹了老師們整天在三尺講臺上穿梭而無怨無悔的作爲；我曾親耳聆聽了老師們將孩子擱置一旁而全身心地撲在教學工作上的感人事蹟；我曾親身感受了每一位教師如老黃牛一般埋頭苦幹。目睹了太多太多忙碌的身影，聆聽了太多太多無畏的艱辛，感受了太多太多孜孜不倦的感人事蹟。如果說黎明奉獻的是太陽，黑暗奉獻的是羣星，大地奉獻的是鮮花；那麼，老師的奉獻又是什麼？那就是對學生們的愛。正如老一輩教育家陶行知先生說：“沒有愛，就沒有教育，就如同池塘裏沒有水一樣。”
有人問我，老師不是偉人，不能像偉人一樣成爲偶像，受人敬仰；老師不是英雄，不能像英雄一樣樹碑立傳；老師不是明星，不能像明星一樣婦孺皆知??相比之下，老師做的一切，是那麼普通，那麼平凡，那麼瑣碎！每天6：30各班班主任已經到了教室裏，開始指導學生早讀；每天晚上9：30下班後，還有相當一部分老師仍在自己的辦公室，伏案工作。
我也曾經疑惑於自己的選擇，這就是自己夢寐以求的職業嗎？是什麼力量讓我這樣一個弱不禁風的女子整天樓上樓下來回奔波？有人說我“精蹦”。說我是“鐵人”。殊不知，當學校把班主任這樣一個重擔壓在我的肩上，我該怎麼辦？我沒有思索，也不容許我思索，扛起來往前走。沒有退路。這就是責任！我們學校是一所新生學校，面對城關中學的今天，展望城關中學的明天，我們能做什麼呢？我想，只有大家齊心協力、把平凡的工作做好就是對學校發展的最大貢獻！在這裏，我學會了忍耐、學會了吃苦、學會了成熟 。
俗話說“家家有本難唸的經”。也許，在這裏每一位老師的心裏都有一本永遠都“念不完的經”，無論怎樣艱難我們都在盡力地拼搏。我從沒有當過班主任，也不知道當班主任的艱辛，更不知道當班主任還有無窮的樂趣。在和學生短暫交往中我感受到了快樂，感受到了學生的可愛。我走進了沒一位學生的心靈。我們班有一個性格特別孤僻的女生叫周夢迪，父母離異，平時性格內向，不善言辭。初來城關中學這一陌生的環境，自卑的心理使她的成績越來越差。我看在眼裏，急在心上。爲了提高她的成績，我是絞盡腦汁：下課時我總是找她談心。爲了樹立她的自信心，我對於她作業，每次都會寫上一句句暖人的話語。讓她得到一些鼓勵和安慰。一段時間後，學生越來越活潑，在“五四”活動中她竟然表演了四個節目。站在舞臺上她笑的是那樣的甜蜜那樣的燦爛。看到燦爛的笑容又回到了她的臉上，我感到特別欣慰！還有一個學生叫科鑫，父母常年在外打工，平時他放假到奶奶家，奶奶很寵他。但他的性格倔強而又心靈脆弱，受不了別人的半點批評。有一次，他因爲沉迷上網被我批評，而變得消沉、靜默。他說他要轉學了，家人已經給他找好了學校。我從他的日記裏讀出了他的心事。我覺得我有義務去幫助他，用愛心去感化他，讓他自己清醒的面對現實，面對自己的心靈。那段時間，不管是在教室裏、還是操場上，都留下了我們倆促膝談心的身影。後來我們班幾個教師又親自到家走訪。是我們的誠心愛心打動了這位孩子，終於，他留下了，以堅毅的翅膀飛翔在屬於他的那片藍天上。
學生的一聲“老師好”，會讓我感到莫大的安慰。學生的一個不經意的動作“老師，你請坐！”會讓我萬分的感動。這種甜美的感受來自於教書育人本身所蘊含的無窮樂趣，正如孟子所云：“得天下英才而教育之，至樂也。”愛心讓我發現，每一扇門的後面，都是一個不可估量的宇宙；每一扇門的開啓，都是一個無法預測的未來。講臺下，我所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋。“ 一切爲了學生，爲了一切學生，爲了學生的一切”雖然我們不指望能培養出多少“牛頓”和“愛迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋藏。教育是愛的事業，教師的愛不同於一般的愛，她高於母愛、大於友愛。不是嗎？母愛容易出現溺愛，友愛需要回報，而師愛是嚴與愛的結合，是理智的科學的愛，是積極主動的愛。這種愛包涵了崇高的使命感和責任感。一位哲人說過“教師的愛能使犯了錯誤的學生振作起來，教師的愛是用深情溶化學生心靈上久積的‘堅冰’，教師的愛是打開學生心靈大門的鑰匙。
美好的日子就在這分分秒秒的誨人不倦中流逝；如詩的青春就在這年年月月的三尺講臺上得到永駐。在這裏我找到了快樂，這兒有我可愛的學生；有我可敬的同事，這兒是聖潔的沃土，是希望的綠洲！在這裏我擁有青春，在這裏我承擔着責任；在這裏我體驗着幸福；在這裏我享受着生命。在這裏使我的生活更加充實。
老師們，讓我們把師愛變成一首歌，悠揚地唱到人生的盡頭；把師愛化作一盞燈，讓她久久地燃燒！讓我們滿懷豪情地告訴所有的人：作爲一名教師我無怨無悔！讓我們用愛心、誠心、細心、耐心、操心去換取學生的開心，家長的放心，祖國的振興！老師們，讓我們用愛心搭起橋樑，用真心築起友情，用關心凝成團結，一起爲城關中學明天的輝煌而努力吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
20xx-5-18
責任演講稿 篇2
尊敬的老師，各位親愛的同學：
大家好!
梁啓超曾經說過：“人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣。”他說的好，一個人要想在學校中、家庭裏、乃至社會上立足，就必須盡到自己應盡到的責任，心中時時充滿着責任感，纔會體會到付出和兌現自己責任後的快樂。
縱觀現在社會上的清潔工、醫生、教師、工人等不同職業的人，他們恪盡職守，堅守着自己的崗位，時時刻刻提醒自己應該做什麼，怎樣把事情做好。這些工作崗位不同的人，都勇於在生活中把自己的責任放在最首，用責任心去完成自己應該完成的一切。他們把平常的小事看成一座高峯，不攀到峯頂，不把事情做到完美，是不會輕易罷休的。他們每個人心中都蘊含着一把責任的鑰匙，要用自己的行動和責任感，打開一把堅固的鎖，敞開一扇厚厚的大門，進入一個全新的空間。
工作就是責任演講稿其實，生活中也有許多和我們年紀相仿的同學與責任的事情。在電影《一個獨生子女》的`影片中，不到10歲的女孩張鳴鳴的父親去世了，媽媽又因心臟病臥倒在牀。她十分懂事，用自己平時積攢的零錢交了學費，同時也挑起做家務的擔子。她做完家務還要寫作業，在學校也爭當一位好學生。媽媽看了鳴鳴的日記後自責委屈了女兒，但鳴鳴爲了不讓媽媽傷心，就燒掉了日記。一天雷雨之夜，媽媽被送進醫院，此後鳴鳴每天不僅堅持上學，而且要跑去醫院給媽媽送飯。她的作業都是在病牀上完成的。爲了給媽媽補充營養，鳴鳴殺了自己心愛的小雞。她的學習不斷進步，文章在小記者報上發表，臂上也帶上了大隊委的標誌，可媽媽病情越來越重。媽媽在被送進急救間搶救過來之後，鳴鳴臉上綻開了幸福的笑容。在生活的磨難中，鳴鳴逐漸成長，勇敢地走向明天……
文中的鳴鳴，在父親去世、母親大病的情況下獨立生活，每天除了做完作業，辦完自己該做的事情之後，還要做家務，打掃屋子。面對家庭的貧窮，鳴鳴樂觀地生活着，用自己稚嫩的雙手撐起了家庭的天空。這，就是責任;這，就是不會被困難擊倒的責任!
在生活中，有很多事情需要我們付出自己的心血，盡到自己的責任。勞動的時候，我們要從雙手中表達自己的責任;幫助別人的時候，我們要從語言訴出自己的責任;學習、聽課、做作業的時候，我們更要在我們的心中來抒發我們發自內心的責任感。畢竟，這是我們的義務——我們必須要做的事情。
在人生的長河裏，即使有一些事情你不一定喜歡去做，但這些事情卻都是我們必須要做的，這就是責任的含義。它所佔有的面積，是比海還深、比山還高、比天空還廣闊的，就像是一隻鯤鵬，在藍天中自由地暢遊和翱翔……
責任演講稿 篇3
各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家好! 今天，我想借花獻佛，爲我們的十八歲唱一首讚歌。小時候，總是那樣的天真，那樣的幼稚，總以爲靠着自己的天賦，即使種下一粒石子，也能收穫一座巍峨的大山。登上十八歲的舞臺，才知道要實現理想，還需要許許多多現實的土壤;成功的路上，也不總是鮮花鋪地，還有惱人的風雨，刺人的荊棘…… 但你畏懼了嗎?退縮了嗎?不，登上十八歲的臺階，我們應該比任何時候都更感到時間的滾滾流逝。
歲月匆匆，難道你真的願意作一名匆匆過客?青春年少，難道你真的願意人生如夢?苦惱悲觀的日子，鮮花凋零的日子，也曾仰頭問天，冥冥中，也曾想起媽媽那顫抖的話：外面風大，要早些回家。是的，外面風很大，雨也很急。但我不再害怕，因爲我已經十八歲了。我的肩膀雖然稚嫩，但我的心中，卻有一枚輝煌的太陽!十八歲，明白一個道理：花有開有落，人有離有合;十八歲，記住那個道理：只有得失兩忘的人，纔會執着追求，風雨兼程;只有寵辱不驚的人，才能得失兩忘，勇往直前;十八歲，把那個道理，刻在心裏，坦然地面對成功和失敗，坦然地面對眼淚和笑容，因爲我們已經十八歲了。十八歲，這個火一樣的年齡啊!失敗和險阻又能將我奈何?
十八歲，我們不具有“山舞銀蛇，原馳蠟象”的磅礴氣勢，卻具有“欲與天公試比高”的精神，只要奮鬥，就能成功，正所謂“自古英雄出少年”，何況社會上洪流滾滾，我們不用擔心“英雄無用武之地”。十八歲，我們腳踏大地，頭頂青天;十八歲，我們仰望明月，追趕太陽;十八歲，不畏艱難，不畏險阻，敢踏出荊棘泥濘;十八歲，傾熱血爲江，以信心築船，證明自己便是遠方的航標燈。
同學們，我的同齡人，我的朋友們 ! 不爲別人，就爲自己，就爲歲月賜給我們年輕的臂膀和這一腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬，讓我們劈風斬浪，走向輝煌的明天!謝謝大家!
責任演講稿 篇4
親愛的老師們：
大家上午好！！！
雄鷹選擇藍天，因爲藍天給了它翱翔的空間，駿馬選擇草原，因爲草原遼闊無邊，而我選擇了教育，因爲教育事業教我書寫人生無悔的詩篇，更賦予我神聖的使命和責任。今天，我演講的題目是——責任勝於能力 作風決定成敗
對於責任，每一個人都有自己不同的感受和詮釋。有人說：責任是職業道德和事業的根基；有人說：責任是能力水平提高的保證；有人說：責任是走向人生最高境界的選擇！但是我要說：教師的責任就是要促進每一個學生的成才成人。教育發展，責任在我；發展遲緩，我有責任。 “責任重於泰山”，這是我們經常講的一句話。只有每一個教師都履行自己的責任，學生纔有未來；學校纔會充滿活力，走向興盛；只有每個教師都履行了自己的責任，才能激發個人的能力，才能使學校創造輝煌。
責任承載着能力，一個充滿責任感的人，纔有機會充分展現自己的能力。責任可以改變對待工作的態度，而對待工作的態度，決定你的工作成績，“假如你熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄”。 責任即榮譽。爲榮譽而工作，就是主動爭取做得更多，承擔更多的責任；爲榮譽而工作，就是全力以赴，滿腔熱情地做事；爲榮譽而工作，就是爲學校分擔憂慮，給領導減輕壓力，給上司以支持，給同事以幫助；爲榮譽而工作，就是自動自發，最完美地履行你的職責，讓努力成爲一種習慣。努力工作，忠誠於教育，在捍衛學校榮譽的同時，也樹立了自己的榮譽。自己也將會受到人們的尊敬。
我們學校有許多這樣的老師，在三尺講壇上，履行着自己神聖的職責；在學校的工作中，默默的付出青春和生命；在日常生活中，完善自己的人格。學校副校長李光慧，工作從不記報酬、不記個人得失，爲了學校的工作放棄了多少個星期天、節假日。。。。龍雲德老師，無論領導安排什麼工作，從不講條件，更不講價錢，始終以積極向上的精神狀態和昂揚的鬥志認真完成、還有於子麗老師，吳雲芳老師、張瓊秀老師三位老老師，當學校需要他們擔任班主任的時候，毅然接下工作，並把班級管理的井井有條；還有我們學校已經不年輕的年輕老師們，承擔着學校許多除教學以爲的額外工作，認真地完成上交佈置的一個又一個的任務。。。。每一個老師，都在認真的履行着自己的職責。這些老師的點點滴滴打動着我、感染着我、激勵着我。正因爲有了這些老師，我們學校纔有了今天的發展和進步。
老師們，同學們，相信今天的成就是昨天的積累，明天的成功賴於今天的不屈不撓的責任感！正如歌德所言：“責任就是對自己要求做的事情有一種愛。”熱愛本職工作，一切從於細微處做起，那人生就不愁沒有輝煌！事業不愁不會騰達！家庭就不愁不會幸福！
風正海闊、自當揚帆破浪，任重道遠、更須策馬揚鞭，讓我們乘着小孟工業園區的東風，在上級的堅強領導下，以更加昂揚的精神風貌、更加飽滿的學習熱情、更加紮實的工作作風，爲開創十六小更加美好的明天而努力奮鬥！
親愛的同事們，讓我們從自身做起，從點滴做起，愛崗敬業，團結協作，同創小河教育的輝煌。
責任演講稿 篇5
想到青春，很少有人會把它和責任聯繫在一起。青春熱情、張狂，而責任冰冷堅硬；青春令人神采飛揚，責任讓人眉頭緊鎖。青春的我們常常以揮霍光陰來顯示做人的瀟灑，而責任卻時刻在提醒着我們人生是厚重而疲憊的。責任和青春就這樣糾纏着、鬥爭着，辯證地統一在了我們每一個人身上。
熱愛祖國，不僅僅是我們的一種責任，更是我們青年人肩負的使命。仰望長空，歷史的星空依然閃耀，我們的祖國古老而偉大。蔡倫紙上寫着她的智慧，指南針上旋轉着她的方向。刀光劍影下，她一次次迴歸和平，精神劫難中她一次次重獲新生。爲了祖國的成長，無數人前仆後繼，嘔心瀝血，爲了祖國的繁榮又有多少人燃盡了青春和生命。即使在帝國主義的炮火中，中國人依然用不屈的脊樑挺起來了中華民族的偉大尊嚴。當雄壯的《義勇軍進行曲》再次湊響整個校園，這沸騰了幾代人熱血的旋律，震撼着我們每一個人的心。青藏鐵路的成功建設，和諧社會的順利構建，航天科技的蓬勃發展，這一樁樁、一件件，無不向世界宣告着中華民族的崛起。黨的十七次代表大會圓滿結束，黨爲我們國家下一步的發展又描繪了宏偉的藍圖，也爲我們提出了新的更高的要求。在爲祖國感到自豪的同時，可否感到肩頭的擔子在催我們奮進？祖國和人民在期待我們成長？那是時代賦予我們的使命，是青春和理想的附着。
我們擁有健康的體魄，堅強的意志，和不甘平庸的心，我們可以爲自己身上的朝氣而自豪，爲我們的銳意進取和勇於拼搏而驕傲。我們不要被暫時的困難和阻力嚇倒，不要向挫折和失敗低頭，不要因風雨和荊棘而止步。讓我們用拼搏和意志扞衛心中的理想，用勇敢和頑強成就理想的輝煌。困難和阻力算什麼，數風流人物，還看今朝；驚濤駭浪算什麼，長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海；競爭和挑戰又算什麼，傲視羣雄，問天下誰與爭風？
當春風吹落蒲公英的第一朵黃花，當布穀鳥唱出第一支播種的歌謠，少年的繁花似錦完美的落下帷幕，青春就悄悄地走來了。生命中最絢爛的時刻，在隆隆戰鼓中開始。青春如水，壯麗而富有詩意；青春如歌，悠揚而富有激情，正值青春的我們，無權享受，無權揮霍，壯麗的人生等着我們去譜寫，偉大的事業等着我們去開創。
同學們！讓我們昂首挺胸，攜手並肩，以勇者的姿態、強者的風采，共同肩負起祖國和人民賦予我們的神聖使命，共同譜寫那壯麗的人生華章！
