精選國旗下演講稿彙總10篇

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在我們平凡的日常裏，演講稿與我們的生活息息相關，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的國旗下演講稿10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

國旗下演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是xxx，今天我演講的題目是《如何將知識轉化爲能力》。

古人云：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。如果沒有一定的知識儲備，就不可能擁有出色的能力。正如摩天大樓離不開地基一樣，各種能力的形成都離不開知識的積累。也正是知識鍛鍊了能力。那麼是不是有了知識，就一定擁有能力呢？答案當然是否定的。同學們，白天的我們，在知識的海洋中暢遊，夜晚的我們，在習題的世界中奮戰。可儘管如此，在地理實驗中，面對熟悉又陌生的儀器，我們還是手足無措，因爲我們缺乏動手能力；在英語競賽中，面對每天見面的英語單詞，我們卻還是啞口無言，因爲我們缺少口語的操練；在各種競選活動中，面對臺下的聽衆，我們還是忐忑不安，因爲我們缺乏演講才能。

那麼如何將知識轉化爲能力呢？那就需要我們善動腦、多張嘴，勤動筆，多操練。老師傳授的知識要先消化，再吸收，經過一輪又一輪的循環往復，最後經過自身的創造，形成一定的能力。就拿英語的學習來說，首先要有一定的積累，語法常識，經過老師的傳授，學習的練習，達到一定的程度，才能紮實地掌握知識。但在日掌生活中要靈活運用，將知識用於實踐中，這樣，才能真正做到將知識轉化能力。

期末考試即將來臨，希望同學們以平常的心態對待，不要過分在意成績，這只是對我們知識掌握的檢驗。給自己最大的鼓勵：相信自己，我能行！來增強自己的自信心。把所學的知識牢記於心，在考題上靈活運用，把知識與能力相結合。最後，祝願大家能在這次考試中取得優異的成績，回報辛勤勞動供我們讀書的父母，回報勤懇傳授我們知識的老師。莫讓美好年華付之東流，莫讓人生留有悔恨。

我的發言到此結束，謝謝大家！

國旗下演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

在這個莊嚴的時刻，我要告訴大家，我們接受的是什麼樣的教育？

根據調查，中國孩子計算能力世界倒數第一，創造能力世界倒數第一，沒有一個諾貝爾獎是接受中國教育而獲得的，泱泱大國，億萬學子，能不害羞？這難道就是我們接受16年教育的結果嗎？我們不能只爲父母的理想而努力，應該有自己的理想。的是什麼樣的教育？根據調查，中國孩子計算能力世界倒數第一，創造能力世界倒數第一，沒有一個諾貝爾獎是接受中國教育而獲得的，泱泱大國，億萬學子，能不害羞？這難道就是我們接受16年教育的結果嗎？我們不能只爲父母的理想而努力，應該有自己的理想。這種變味的教育，學了能有什麼用呢？就是考上大學能如何？找到工作又如何？我們不是機器，即使是機器，學校也不該把我們當成追求升學率的工具！在這樣的教育下，我們都在爭取什麼呢？都變成了什麼人呢？我們有的人充滿嫉妒，嫉妒別的同學比自己考分高，不願跟他們爲伍，由嫉妒產生自卑；我們有的人充滿孤獨，長期泡在題海里，沒有好朋友，又不願跟愛玩的同學爲伍，回頭發現我們何其孤獨！同學們，你們有木有感覺到？我們感覺不到爸媽的愛，他們上班時看不到我們，他們下班時又逼我們打題海戰術，連交流感情的時間都沒有，電視裏演的一家其樂融融我們感覺不到。難怪說21世紀代溝問題最大，電視裏出現少年打老人的事件，

這種變味的教育，學了能有什麼用呢？就是考上大學能如何？找到工作又如何？我們不是機器，即使是機器，學校也不該把我們當成追求升學率的工具。

在這樣的教育下，我們都在爭取什麼呢？都變成了什麼人呢？

我們有的人充滿嫉妒，嫉妒別的同學比自己考分高，不願跟他們爲伍，由嫉妒產生自卑；我們有的人充滿孤獨，長期泡在題海里，沒有好朋友，又不願跟愛玩的同學爲伍，回頭發現我們何其孤獨！同學們，你們有木有感覺到？

我們感覺不到爸媽的愛，他們上班時看不到我們，他們下班時又逼我們打題海戰術，連交流感情的時間都沒有，電視裏演的一家其樂融融我們感覺不到。難怪說21世紀代溝問題最大，電視裏出現少年打老人的事件，根本上是上一輩根本沒有把愛傳播。沒有不合格孩子，只有不合格的教育，不是嗎？

我們感覺不到老師的偉大，他們爲了升學率，不斷逼我們，要麼是補課，要麼是佈置做不完的作業，他們所做的一切都說是爲了我們好，其實有時我們生病了他們都不知道，就知道我們沒交作業，原來他們關注我們只是爲了升學率，這不是關心。難怪有調查顯示，90%的學生畢業後不回母校看老師，一點感情都沒有！尊敬的老師們，這是你們想要的嗎？

如何樹立遠大理想？請先給我們要自由生活，請先還我們要快樂成長的時光！

謝謝大家！

國旗下演講稿 篇3

各位領導、老師，上午好！

我是來自柳泉藝術學校的一名新老師——朱少華。在第25個教師節來臨之際，首先，讓我用最誠摯的祝福，祝願普天之下爲人師表的園丁們，節日快樂！

今天很高興能作爲柳藝的代表之一，站在這裏。在這麼多有經驗的前輩面前，做關於師德師風的演講，我有點緊張。作爲一名年輕的新教師，我不敢說自己師德多麼高尚，不過，我想代表年輕教師說一句：爲你站着，我願意！這也是我今天演講的題目！

從幼兒園、小學、中學到大學，我一直坐着，但從20xx年9月的一天開始，我終於可以站着，站成我向往的人生——那就是“教師”這個戴着光環讓很多人尊敬的職業！然而，當我真正成爲一名老師，才瞭解到教師，其實很平凡，也很辛苦！原以爲自己在學生時代已積累了豐厚和新穎的教育理論，用到時“搬”出來就OK了！然而我卻清晰的記得，接手一年級不到一個月的時間，我信心十足的幹勁就被消磨的消失殆盡了，從未有過的失落，從未有過的束手無策。課堂上的學生有朝前坐的、朝後坐的；有趴在桌子上的；還有鑽到桌子底下的，甚者跑到別人位子那兒去的——可謂是千姿百態；站着的我一會兒和風細雨，一會兒指天畫地，一會兒雷霆萬鈞，可謂從聲嘶力竭走到了彈盡糧絕。此時此刻沮喪、疲倦如潮水淹沒了我……

古往今來，多少文人墨客歌頌着這個光榮的稱號，多少仁人志士肩負着這個崇高的使命。在教師這個光榮的隊伍中，我深深地知道，自己不過是一名新兵，雖然我目前的心智和能力還無法成爲這種光榮職業的代言人，但是我爲自己能夠從事這種傳遞未來的職業而自豪，因爲我的選擇無尚光榮！

從學生到老師，從坐到站，這是我生命裏最重要、也是最自得的跨越，而三個年頭後的今天，我依然最想說的是我一生的誓言：爲你站着，我願意！

國旗下演講稿 篇4

敬愛的老師們，親愛的同學們：

眼睛是我們認識世界，學習知識，相互交流的重要窗口，保護眼睛的演講稿。如果我們失去了明亮的眼睛，我們的世界將是黑暗的世界。視力的減弱，會給我們的學習和生活帶來許多的不便。

爺爺時常告訴我要好好保護視力，不要像他小的時候那樣。爺爺小的時候，由於生活條件較差，又沒有對視力的保護給予足夠的重視，到上中學時已經架上了厚厚的眼鏡。不僅給愛好運動的爺爺造成了麻煩，而且也對日後的學習和生活產生了很大的影響。

現在，科學進步了，我們的生活條件好了，我們有條件、有能力，更有信心保護好我們的眼睛。只要我們大家努力去做，我相信我們每個人都會有一雙明亮a、清澈、有神的大眼睛。

首先要養成良好的用眼習慣：保持正確的坐姿；足夠的光線；如長時間看書、寫字應每隔四十五分鐘休息一會，望一望遠處，使眼睛得到充分的休息，；堅持每天作好眼睛保健操。

注意加強營養，多吃一些有益於我們眼睛的食品，如：含有豐富的蛋白質的瘦肉、禽肉動物的肝臟、魚蝦、奶類、蛋類、豆類等；含有維生素A的各種動物的肝臟、魚肝油、奶類、蛋類；植物性食物比如胡蘿蔔、莧菜、菠菜、韭菜、青椒、紅心白薯以及水果中的橘子、杏子、柿子等含有胡蘿蔔素的食物等。含有維生素C的食物對眼睛也有益處。因此，應該在每天的飲食中，注意攝入含有維生素C的食物，比如，各種新鮮的蔬菜和水果，其中尤其以青椒、黃瓜、菜花、小白菜、鮮棗、梨和橘子等含量最高。豐富的含鈣食物對眼睛也是有好處的，鈣具有消除眼睛緊張的作用。如豆類、綠葉蔬菜、蝦皮含鈣量都比較豐富。燒排骨湯、松魚、糖醋排骨等烹調方法可以增加鈣的含量。

此外，我們還要注意用眼的衛生，不要用不乾淨的手或手絹擦揉眼睛，不要長時間地觀看電視節目和操作電腦，應定期對眼睛進行檢查，及時發現問題。

同學們，讓我們互相交流，共同保護好我們的眼睛，好好學習，共同迎接新世紀的挑戰，爭取爲祖國建設多做貢獻。

國旗下演講稿 篇5

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好！

本週五，就是一年一度的六一兒童節了。在場的每一位同學都曾歡度兒童節，都曾佩戴過鮮豔的紅領巾，但現在，郡園中胸前飄着紅領巾的就只有初一年級的我們了。而少先隊員，也已經沒有多少機會能夠這樣稱呼自己了。週四，初一年級將隆重舉行“少先隊離隊暨新團員入團宣誓儀式”，飄揚在我們胸前7年的`紅色，即將成爲我們最珍貴的記憶。

回首過去，不知同學們是否還記得小學入隊時的那份激動與欣喜。我記得那是一個下午，而我則激動得整個中午都不能入眠，滿腦海都是對未來少先隊生活的憧憬與嚮往。我還記得，那天高年級的哥哥姐姐將紅領巾系在我們的胸前，那時我我們燦爛的笑臉。我還記得，那天隨着大隊長喊出我們心中的誓言，那時我們認真的表情。我還記得，那天第一次唱響少先隊隊歌的興奮，我還記得，那天是我第一次在國旗下驕傲地舉起右手。

六年多的時光匆匆而過，現在，我們就要離開自己熱愛的少先隊了。回想過去，還是讓我們想一想：在少先大隊裏學習工作着的六年裏，我們算是一名合格的少先隊員嗎？在組織需要我們的地方，我們是否曾發過光、發過熱呢？時刻記着我們的誓言嗎，我們是否真正做到時刻爲自己的理想和信念而奮鬥呢？然而，現在的我們是否又具備了做一名合格的共產主義接班人的條件呢？同學們：再一次回想，就要再一次思考，這是爲了讓我們變得更加成熟。爲什麼？因爲我們又要踏上新的征途。少先隊員身份的結束，是我們新追求的開始，我們爲共產主義這一偉大事業而奮鬥的誓言是永不會磨滅的，我們要一直追求更優秀，更好！從現在開始，我們的理想就應該是爭取早日加入中國共產主義青年團。也許這個組織也許對於現在的我們來說，還有一些陌生，但請不要認爲它離我們很遙遠，共青團，它是一個先進青年的羣衆組織，是一個我們所向往追求的樂土，在這裏，我們將擁有更先進的思想，我們都作爲優秀的青年在團組織中成長，在團組織中，我們涉及到的學習工作領域將更廣，我們將得到更多的鍛鍊和學習實踐的機會。共青團，離我們並不遙遠，請大家看看我們的身邊，那些活躍在校園各個角落的閃閃團徽，不正是我們學習的榜樣嗎？

六月一日，我們將離開少先隊，告別童年，邁入青春門；從此，我們要和在場的哥哥姐姐們一樣，高舉五四的旗幟，在熾熱的青春裏寫下生命最麗的華章！

謝謝大家！

國旗下演講稿 篇6

各位老師，各位同學：

大家好！

今天，我演講的題目是《動手動腦，迎接科技節》。

一年一度的科技節又開始了。科技節，不僅給了我們一次動手動腦的機會，還培養我們創新精神和實踐能力。今年科技節的主題是“科學在心中，創新在手中”。

科技創新，並不神祕，它就在我們的生活中，我們只要善於觀察日常生活中的事物，對不方便的地方，產生改變它的念頭，然後進行大膽的動手設計，就能創造出合理的科技發明。

比如，從古代用人騎馬傳信，到馬可尼———無線電報的發明，到貝爾發明電話，現代的可視電話。又比如用柴生火，用煤炭、石油做燃料，到無污染的太陽能的發明。每一項的發明，都是人類的一次進步，都是值得驕傲的。

國際上，貝爾一生獲得過18種專利。愛迪生擁有白熾燈、留聲機、電影放映機等1093種發明。中國從古代風箏到古代火箭，再到現在神州七號升空的過程，這是我們每個炎黃子孫創新智慧的結晶。這些人類的發明，正是來源於生活，改變生活，都是引以自豪的輝煌成就。

愛因斯坦說：“幻想着所有你可以完成的偉大事業，能夠使你的生活充滿積極性。讓你的想象力任意馳騁，盡情創造你想要的一切吧。”

同學們，多多觀察生活，多多開動腦筋，創造出環保的東西，在科技節活動中，爲班級爭光，爲Xx小學爭光！相信我們的科技節，在老師和家長的帶領下，一定會更加精彩！

國旗下演講稿 篇7

親愛的老師、同學們：

大家好!

母愛是迷惘時苦口婆心的規勸，母愛是遠行時一聲殷切的叮嚀，母愛是平凡無奇的生活時百般的叮囑

書是一位博大精深的老師，它給我們以啓迪和思考。在書中，我們能感受到人間的真情，領悟到做人的道理，體驗到生命的意義……這些都是書饋贈給我們的寶貴財富。我讀了品德書中的一個小故事，領悟到了一個道理：在世界上最珍貴的是學會珍惜我們所擁有的。

故事大概講：一個學生問老師什麼是最珍貴的，老師沒有回答他而是領着他訪問了許多人。他們訪問了一個富翁，富翁說：“現在我需要一個健康的身體，爲了錢我竟勞累的患上了不治之症，我現在覺得有一個健康的身體纔是最寶貴的。”他們又在河邊遇到了一個曬太陽的老人，老人顫巍巍地站起來，羨幕地盯着年輕人容光煥發的臉龐說：“在我看來，世界上再沒有什麼比青春更寶貴了。瞧你們擁有青春多好!”一路下去，擁有權力的人渴望得到友情，身臨囹圄的人渴望得到自由，精神壓抑的渴望快樂……頓時學生恍然大悟，學會珍惜纔是最珍貴的。

古今中外，有多少人因爲會珍惜而成名。成才。如我國古代司馬光，自幼熱愛學習，珍惜時間。小時候，夥伴們和他讀書，別人讀了兩三遍就出去玩了，而他卻一直讀到滾瓜爛熟纔去玩。爲了不讓自已晚上睡得太早，便做了一個圓枕，晚上只要睡下之後一動，圓枕便滾到一邊，司馬光驚醒後，便繼續學習。長大後，他編寫了一部《資治通鑑》，從此流芳有世。如果司馬光不珍惜時間，那他長大後還會成才嗎?

其實世界上的許多東西都是十分寶貴的。當我們擁有它的時候渾然不覺，而一旦失去它時，便感到它的寶貴。所以我們應該學會珍惜，珍惜我們所擁有的一切。

國旗下演講稿 篇8

老師們、同學們：

每逢進入冬季，天乾物燥，很容易引發火災。因此，爲增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部於1992年發起，將每年的11月9日定爲全國的“消防宣傳日”。而11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。

提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字。火，帶給我們光明，賦予人我們溫暖，但火災也曾奪去了無數的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價，給我們敲響了安全防範的警鐘，身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長鳴“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。對於我們小學生，遇到火災時，該如何逃生自救呢?針對這個問題，消防專家介紹了在公衆聚集場所遭遇火災逃生自救幾法。請同學們仔細聽好：

一、要了解和熟悉環境。當你走進商場、賓館、酒樓、等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發生意外時及時疏散和滅火。演講稿

二、要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。

三、要保護呼吸系統。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統窒息致死的危險。

四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。

五、要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、牀單等撕成條，擰成繩，用水沾溼後將其拴在牢固的暖氣管道、窗框上，被困人員逐個順繩索滑到地面。

六、爲低層跳離，適用於二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭等柔軟的物品，以便“軟着陸”，然後用手扒住窗戶，自然下滑，以縮短跳落高度。

七、要藉助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩等。

八、爲暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛生間等暫時闢難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內一切可燃物淋溼。在暫時避難期間，要主動與外界聯繫，以便儘早獲救。

九、利用標誌引導脫險。在公共場所的牆上、頂棚上、門上、轉彎處都設置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標誌，被困人員按標誌指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。

十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行爲和前擁後擠現象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。

關於消防安全的常識還有很多，請大家本週在家或在老師的許可下，登陸“中國消防網”等相關網站，了角更多的消防安全知識。

同時，爲保護青少年的合法權益和生命安全，國家明令禁止學校、機關和其他社會團體組織中小學參加滅火。因爲，同學們正處於成長髮育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護的能力和經驗，遇到緊急情況，往往處理不當，發生傷亡事故。如發現火災，最重要的是儘快脫離危險，撤離火場。這樣做既可以保證自身安全，也爲大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看，保護自身安全也是對滅火工作做出了貢獻。

國旗下演講稿 篇9

老師、同學們：

大家好！

我的演講從一個故事開始——在一個深深的鼠洞裏，一個老鼠家族正在召開會議，會議的中心是怎樣在覓食的時候及時發現那隻喜歡搞突襲的黑貓。不一會兒，一隻小老鼠想出一個好辦法——在黑貓的脖子上掛一隻鈴鐺。話一說完，大家齊聲說好，但接下來卻都沉默了，因爲沒有哪一隻老鼠敢去掛這隻鈴鐺。

這個故事不禁讓我浮現出一個念頭：與行動相比，有時候，幻想或想像其實是一件再舒服不過的事——它沒有風險，無需膽量，不受約束。你想嘗試冬泳，便可以盡情地想像着數九寒冬在冰冷刺骨的河水遊弋的豪邁；你想嘗試彈琴，便可以盡情想像自己在高高的舞臺上悠然地表演；你想學習一門外語，於是跑到書店買了一大堆複習資料，還把決心下了又下：每天至少要保證一個小時的學習時間。在你的頭腦中，一切都是那樣美好，切實可行，不過，當熱情漸漸冷卻後，你卻沒有勇氣跳入冰水中，你卻不能忍受日復一日練琴的單調和枯燥，你卻不能放棄每天的休閒時間埋頭苦學。全部美好的幻想和想像都變成了一紙空文。

幾年前，一位頗有名氣的畫家想畫一幅以某歷史事件爲主題的畫，這個歷史事件在其他畫作中鮮有表現，場景又極生動、形象，畫出來一定很富有感染力。這位畫家翻閱了大量歷史書籍，對事件的各種細節已瞭然於胸，加上他畫技高超，若完成這幅畫，誰知畫家根本就沒動筆，他猶豫着想找理由解釋，最後終於說還是太忙了，有許多事情要做，根本沒時間畫這幅畫。

生活中，有許多這樣的人，他們對人生有着種種設想與規劃，有着十分美好的理想與願望，可就是不用實際行動來實現它，這樣一來，即使構想出有價值的東西，也是胎死腹中，令人惋惜。

老鼠沒有行動，是因爲恐懼，我們沒有行動，是因爲什麼呢？不要找任何藉口來回答這個問題，任何藉口都是蒼白無力的。

我們每一個人都應該牢牢記住，上天不會因爲你美好的想法而送你一個美好的前程。所以，同學們爲了我們美好的前程行動起來吧！

國旗下演講稿 篇10

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好！帶着對暑假生活的美好記憶，懷着對新學期新生活的美好向往，我們又回到了寧靜美麗的一中校園，並聚集在莊嚴的國旗下，開始了我們新的學習生活。

秋天是收穫的季節，秋天從來都屬於辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學年裏，我們全校師生齊心協力、辛勤工作、努力拼搏，同學們的素質都得到了全面提高。值此教師節來臨之際，我代表全體學生對任勞任怨、敬業奉獻的全體老師表示誠摯的謝意！同時對持之以恆、勤奮學習取得優異成績的同學表示衷心的祝賀！

回顧成績，令人鼓舞，催人奮進；展望未來，藍圖美好，重任在肩。新的學期給了我們更多的嚮往和憧憬，也帶來了更多的機遇和挑戰。俗話說“良好的開端是成功的一半”。今天我們站在學期之始，我真誠地希望，我們每個同學，在開學之際，都對自己有一個思考：新學期我要有怎樣的進步和變化，我要爲一個什麼樣的目標而努力？今年“開學第一課”的主題是幸福，作爲高二的學生，我對幸福的感受是這樣的：首先我們四班班主任一直提倡快樂學習，幸福生活。而臨沂一中這樣一所百年名校，一直關注同學們的全面可持續發展，提倡素質教育，學校年級在我們學習之餘，爲我們準備了豐富多彩的課外活動，我想作爲一中的學子，能與一中結緣，在一中度過我們三年的高中生活本身就是一種幸福，所以我們要珍惜這樣一份幸福。

高一的學弟學妹們，來到臨沂一中，希望你們能儘快適應高中的學習生活，感受百年名校“智圓行方，厚積薄發”的校訓精神，在一中這片神聖沃土上快樂的學習、成長；高二的同學們，我們已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻，我真誠地祝願每一位同學學會“博觀而約取，厚積而薄發”，在文理分科平穩過渡的基礎上，爲自己在新學期制定好新計劃、新目標；對於高三畢業班的學哥學姐們而言，此時的你們，彙集了老師們更多的目光，聚焦了大家更多的期待。你們將開始最後的衝刺。人生能有幾回搏，人的一生中能有一次值得調動自己所有的激情、才幹和智慧去全心投入、去竭力拼搏的事情，毫無疑問是幸運的。我堅信，只要你們在這最關鍵的一年中，和老師緊密配合，堅定信心，一定會如願扣開夢寐以求的大學校門。

新的一學期開啓新的希望，新的空白承載新的夢想。爲了讓我們的夢想能成爲現實，在這裏，我爲同學們提出以下幾點建議：

　　一：自我調整，按時到校，把精力集中到學習上來。

新學期的開始，意味着緊張的學習已經來臨，各位同學要進行自我調整，並把以休息爲主的假期生活，調整到以學習爲主的校園生活中來；要調整作息時間，中午晚上要按時休息，保證第二天有充沛精力投入學習。

　　二：在行爲禮儀方面，要嚴格按照《中學生行爲守則》《中學生行爲規範》來要求自己。

我們的學校是一個大家庭，每個人都有義務爲她的和諧美麗做出貢獻，學校的一草一木都是我們大家共同的財富。希望大家從今天開始從身邊的小事做起，愛護校園環境衛生，不亂扔，不亂畫；節約每一滴水，每一度電，遵守校規校紀，爭做文明學生。

　　三：將學習視爲學生的天職，把學習當成生活的樂趣。

從大的方面來說，學習是爲“爲天地立心，爲生民立命，爲往聖繼絕學，爲來世開太平”。從小的方面來說，只有不斷地學習，才能發現自己的不足，使自己更加明智，爲日後走向社會、融入社會、服務社會打下深厚紮實的基礎。同時學習更是一件幸福快樂的事，學校爲我們提供瞭如此優越的學習環境，家長的無微不至關懷讓我們沒有後顧之憂，我們在學習中解除了自己的迷惑，在學習中增長了見識，獲取了更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實，學習爲我們通往理想之路指明瞭前進的方向。

　　四：正確面對困難，始終對自己充滿自信。

自信是人生潛能最有力的控制者，是個性最鮮明的執行者，是創造性思維中最重要的因素。高一的學弟學妹們，曾經的你們都是佼佼者，但現在的你們面對的是九縣三區的精英們的挑戰，即使是一時的失意也不要灰心喪氣，路是人走出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步都在書寫自己的歷史，讓我們踏實走好新學期的每一步，書寫高中歷史濃墨重彩的篇章。相信自己，不是一句空話，從對自己的一個鼓勵開始，從微笑面對困境開始，雪萊曾經說過；“過去屬於死神，未來屬於你自己。”

同學們，新的學期蘊含着新的機遇，新的挑戰，讓我們一起努力，放飛心中的理想，共同鑄就臨沂一中新的輝煌！