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2016期末考試動員講話稿

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月如歌,緊張、忙碌、充實的一個學期轉瞬即逝。下面是本站小編整理的2016期末考試動員講話稿,希望對大家有所幫助!

2016期末考試動員講話稿

  【2016期末考試動員講話稿1】

老師們、同學們:

大家好!從今天算起,距離期末考試只有16天時間,期末考試是我們一學年學習成果的展示,是收穫的季節,是我們所有同學摘取果實的時候。今天,我們隆重召開期末複習考試動員廣播大會,其目的就是要全體同學早認識、早準備、早動手,全身心的投入到複習備考中。

現在很多學科已經開始了複習。我們的老師都認真制定了複習計劃。爲了使同學們能夠充分利用這段寶貴的時間,學習掌握更多、更紮實的科學文化知識,在期末考試中取得好成績,我想對同學們提幾點要求:

一、充分認識期末考試的重要性。

期末考試是對每位同學在這一個學期以來所學的知識的一個總結,也是對每位老師的教學成果的檢測。離期末考試只有兩週多的時間了,時間對於我們來說相當緊迫,希望全體同學們要以期末考試複習爲重心,以爭取期末考試取得好成績爲目標。同學們都希望暑假期間家庭聚會、走親訪友有一個好心情,那麼考一個好成績是你們目前最值得榮耀的,當然我們更是爲了未來的學習打下良好的基礎。希望同學們充分認識期末考試的重要性,經過自己的努力期末取得理想的成績。

二、要有良好的心態

我聽說過類似的話。我拉下那麼多功課,再怎麼努力進步也不大,我也拿不到好的分數。我給大家講個故事。有三隻青蛙不幸掉進了鮮奶桶中。第一隻青蛙說:“這是命。”於是它蜷起後腿,一動不動地等待着死亡的降臨。第二隻青蛙跳了跳說:“這桶看起來太深了,憑我的跳躍能力是不可能跳上去了。今天我死定了。”於是,它沉入桶底淹死了。第三隻青蛙打量着四周說:“真不幸!但我太太和孩子還在家裏等着我呢!而且我後腿很有勁兒,我要找到踮腳的東西,就跳出這可怕的桶。”於是,第三隻青蛙一邊劃一邊跳,慢慢地,鮮奶在它腳下變成了奶油塊。在奶油塊的支持下,這隻青蛙用力一躍,終於跳出了奶桶。

其實第三隻青蛙的跳躍能力並不比前兩隻好,但就是憑着它面對困難的勇氣,它拯救了自己的生命。我們的學習也是一樣,你想擁有那隻青蛙的結局呢,完全取決於你現在的行動。

屈指算來,16天后同學們就要步入考場,接受檢驗。我們說,考前的這16 天,是非同尋常的16 天,它的“非常性”在於:你若懂得珍惜它,這16天就能具有26 天、36天甚至是更多天的價值;你若懂得珍惜它,你便能從它這兒獲得克服困難的勇氣,增長吃苦耐勞的精神;你若懂得珍惜它,你一定會從中獲得更多的自信輕鬆面對考試。因此,踏踏實實走過這16天,紮紮實實度過這16 天的分分秒秒,成功便成爲你的可能!說到這兒,相信同學們一定都深刻地明白這天時間的寶貴,是的,我希望我們每一個同學首先都能樹立光陰似箭、分秒必爭的觀念,使自己立即進入狀態,緊張、有序、認真、塌實,丟下一切雜念,並暫時犧牲我們一些正當的業餘愛好,心無旁騖,全力以赴做好期中考試的複習工作。

三、要有明確、合理的目標

成功的道路是目標表示出來的,要想讓自己期末考試成績滿意,就不妨把目標定高一點。目標高遠了,我們纔能有壓力,有動力,才能在最後幾天的複習中珍惜時間,端正態度,提高效率。當然,目標也要量身定製,要根據自己的學習情況和自身的特點,切不可盲目樂觀,好高騖遠,也不可妄自菲薄,甘居人後。

比如,你的實力在班級只能排在下等,你合適的高目標應該是中等,並在複習過程中,保證時間,重視基礎,平時練習的重點是基礎題和中檔題,考試時確保基礎題不失分,中檔題多得分。如果你是基礎紮實,學習成績優良的學生,這次考試就要志存高遠,力爭第一,並在複習的最後關頭,儘快構建各科知識的網絡,把握規律,靈活運用,向學科的廣度和深度開拓。

目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現。從現在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因爲明天是失敗者找藉口的日子。面對期末考試目標,我們肯定會有壓力,但有了壓力纔會有動力,纔會發揮出一個人蘊藏的潛力!爲此,我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”決不輕言放棄!

四、合理安排複習時間。

有同學會說,時間這麼緊,我做什麼也來不及了。不是和這樣的。

一個青年向一位科學家請教怎樣纔可以成功。按約定的時間,青年來到這位科學家的工作室,這位科學家正在工作,屋子裏亂七八糟,科學家說,很抱歉,請您稍等一會兒,說完他順手掩上了門。一分鐘後,門開了,屋子裏的情形和剛纔迥然不同,整潔、高雅,桌子上還擺了兩杯紅酒。科學家說,來,我們乾杯!青年欣然舉杯。然後,科學家說,好了,你可以回去了。青年很納悶,你還沒有跟我說……科學家打斷他,這還不夠麼?剛纔你都看到了,一分鐘的時間,我們可以做很多事情。是的,一分鐘可以做很多事情。之所以問感覺時間緊,知識我們錯估了很多時間。

所以我們要合理安排。

複習期間要爭分奪秒,獨立鑽研,提高學習效率,大家要自覺地、團結一致地維護課堂紀律,切勿影響他人學習。時間對每個人來說是平等的,上課時間、課外時間對每位同學來說都是一樣的。能否合理安排學習時間是至關重要的,所以,我們希望每位同學從今天起,要充分地利用課餘時間。

五、複習一定要講究效率。

學習效率很重要。我再給大家講個故事。有個伐木工人在一家木材廠找到了工作,報酬不錯,工作條件也好,他很珍惜,下決心好好幹。

第一天,老闆給他一把利斧,並給他劃定了伐木範圍。這一天,工人砍了18棵樹,老闆說:“幹得不錯!”工人有點沾沾自喜:第二天,他幹得更加起勁,但是隻砍了15棵樹:第三天,他加倍努力,可是隻砍了10棵。

工人覺得很慚愧,跑到老闆那道歉,說自己也不知道怎麼,好象力氣越來越小了。

老闆問:“你上一次磨斧子是什麼時候?”

“磨斧子?”工人詫異地說:“我天天忙着砍樹,哪裏有工夫磨斧子?”

大家都知道“磨刀不誤砍柴工”。但是我們對這句話的理解卻停留在表面,而沒有在實際的學習中加以應用。在學習時,往往只看重一時需求,卻忽視了長遠的影響;只注重學習時間的累計,卻忽視了學習效率的提高。

有些同學一遇到考試,就手忙腳亂,不知道列一個複習計劃,蜻蜓點水,深入不進去,也想好好複習,又不知道從何開始,如何提高學習效率呢?

首先我建議這些同學先搞清楚要考的知識範圍,找到重點、難點、易錯點,拿出你平時的錯題本,要學會歸納和總結,對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本,一個典型問題總結本,把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來,養成反思自我、分析錯誤、提高自己的好習慣。利用複習之機切實掌握好基本知識、基本技能;基礎差的同學更應充分利用期末複習的時機,在複習過程中以課本爲主,狠抓基礎知識,查漏補缺,找出自己存在的問題。該訓練的題一定要訓練到位;該背的東西連個字也不能寫錯。課本上的例題和每一道練習題都要會做,打好基礎,那麼學習不再是多麼困難的事情。

其次,在課堂上,注意力緊跟着老師、配合老師,在課堂上將知識消化,課外練習要及時認真的完成。基礎較薄弱的同學對同一類型的題目要反覆練習,保證下次碰見類似題目能夠準確做答;而理解能力較好的同學要領會題目中的精髓,掌握訣竅學會舉一反三。從而節省時間,提高效率。

再次要相互幫助,共同進步

“獨學而無友,則孤陋而寡聞”,在學習過程中,我們應進行結對互助,在合作互助中共同提高。在幫助其他同學的同時,也會促使自己進行思考,從而得到長足的進步。

最後,複習過程中,要突出“五練”,這“五練”是練規範、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規範是指在解答計算題、問答題、演算應用題時,要堅決做到審題規範、解答規範,做到思路明確、書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規定的時間內,完成一定量的題目,而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度,熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律;練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見題型的解題技巧,提高考試技術;練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力,能夠沉着冷靜地解答好每一個題目。

期末考試是我們鍛鍊自己的應考能力的最佳時機,爲了實現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。

六、記憶

一些同學在學習時一遍遍看書,很少合起書來回憶書中的內容,要點、思路、公式等,結果是書一看就懂,一放就忘。我告訴大家一些方法。

嘗試記憶。嘗試回憶的次數越多,記憶就越牢。如果急於趕進度,每天不去回憶學過的東西,看來天天學了不少的新內容,實際上忘記的內容也一天天的多起來。如果算總賬的話,還是嘗試記憶法的收穫大,用的時間少,記得的內容多。

同學們,期末考試就在眼前。我們可以利用的時間屈指可數,我們每位同學都應該近自己的最大努力。

我最後給大家講個故事。在森林裏,獵人看見了一隻野兔,便命令獵狗去捕殺,獵狗箭一般射向野兔。野兔發現後沒命地奔跑,獵人認爲強壯的獵狗一定能抓住那隻瘦小的兔子。獵狗卻垂頭喪氣地回來.獵人大爲惱火的問:“平常這麼鍛鍊你,你卻連一隻吃草的兔子都追不上!”獵狗委屈的說:“主人,我已經盡力而爲了啊!”

兔子驚魂未定地跑到了家中,家人問他怎麼能跑過兇猛的獵狗。兔子說:“我被追上,就要付出生命的代價,所以他追我是盡力就可以了。而我要全力以赴,才能逃生。”

這看起來是一個小小的童話。但是我們卻看到了完全不同的兩種態度。一個盡力而爲,一個全力以赴,在這場以生命爲代價的賭注中,弱者戰勝了強者!

人就是那隻兔,誰是獵狗呢?那就是時間,一直在後面緊追。我們這隻奮力奔跑的兔。在時間這隻兇猛的獵狗面前,只有全力以赴地奔跑,才能不被追上。才能使我們的人生,有價值,有意義。

最後,祝同學們期末取的自己滿意、家長滿意、老師滿意的好成績。

  【2016期末考試動員講話稿2】

老師們,同學們:

早上好!

每到學期末,我們總要發表同樣的感慨:時間真的過得太快!忙碌、充實、快樂的一個學期又將過去,不知不覺中我們又要迎來期末考試。每一次考試不僅是對同學們一個學期以來學業成果的一次檢閱,更是對每個人的綜合素質的一次挑戰,是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考查。