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教師職業倦怠演講稿範文

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演講稿是一種實用性比較強的文稿,是爲演講準備的書面材料。在現在社會,越來越多地方需要用到演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的教師職業倦怠演講稿範文,希望能夠幫助到大家。

教師職業倦怠演講稿範文

尊敬的各位領導、老師:

大家好!今天我要演講的題目是《如何克服教師職業倦怠》。

1,悅納自己,悅納現實。

任何一種職業做久了,都有可能產生倦怠,原來人們提倡幹一行愛一行,很多人現在的情況大致是幹一行,怨一行。國王做久了,他也願意溜出宮瀟灑一圈,哪怕是微服私訪也好。職業有時就像圍城,裏面的希望出去,外面的人想衝進來。認識到這一點,就要悅納自己的職業,悅納現實。

教師職業是一個清苦的職業,奉獻的職業,不能與大官相比,也不能與富商相比。教師的收入地位同所付出相比,不是很如意,教師工作不是社會全部人都能理解,這些現象教師必須接受,因爲你抱怨也好,苦惱也好,自卑也好,都無法一下子改變。既然無法改變,就應該面對這個現實接受並適應它。既來之,則安之。悅納自己,悅納現實。只要學會悅納,就會有一份好心情。

2,降低期望值,學會理性妥協。

教師職業倦怠表面上看是由於重複,而深層原因其實是焦慮和煩躁。人,不可能沒有慾望,但慾望過高就可能出現問題。要學會對自己的能力、知識水平做出一個較爲客觀的評價,適當降低成就欲和期望值,從而使自己擺脫沉重的失落,難解的怨氣,無名的惆悵。退一步海闊天空,很好。世界上總有些說不清道不明或不盡如人意的地方。爲了緩解心理壓力,使自己有一個良好的心態,教師不妨學會理性妥協。教學成績不可能人人都第一,民主選票不可能人人都最多。教師乾的是良心活,人人都有自己做人的原則,凡事對得起自己的良心,不違背自己做人的原則就行了,不要太在意別人的評價,不要太在意個人一時的得失。俗語說的好“知足者常樂”。

3,博覽羣書,偷閒學習。

孔子曾說:“學而時習之,不亦悅乎”,又說“發憤忘食,不知老之將至”,雖然我們不可能人人成爲名師,就像練書法的人不可能人人都成爲書法家一樣,但勤練字總比不練要好。讀書可以擺脫煩惱,忘記憂愁。隨着學習化社會的到來,讀書學習不僅僅意味着獲取人類積累的知識與經驗,更重要的是獲取個體發展和心理健康的一種手段。重新學習會從中享受讀書的樂趣,以沖淡工作的煩惱,緩解競爭的壓力。深邃的哲理、多樣化的信息,大千物象和百味人生,給教師帶來的不僅是心靈的快慰和心智模式的變化,而且能給課堂教學帶來無限生機和魅力。

4,體育鍛煉,注意飲食,美麗容顏,重拾信心。

參加各種體育鍛煉,跳繩、跑步、打球、練氣功,可以明顯地減輕壓力和倦怠。一方面體育鍛煉使人精力充沛,增強應付不良心態的能力;另一方面,用於鍛鍊的時間“覆蓋”了籠罩於壓力情境的時間。有效地利用鍛鍊機會,可以對問題加以反思,尋找解決問題的思路。有人用暴飲暴食來緩解工作的緊張壓力。但實際上高熱量高脂肪攝取過多會造成代謝物在體內沉積,增加身體器官的負擔,身體更易感覺疲勞。均衡飲食有很多的抗壓效果,可以強化免疫機制,緩和神經系統的緊張程度。用藥物減輕壓力也不是好辦法,比如咖啡因和濃茶雖然可使人短時間處於亢奮狀態,但同時也加速體能的消耗。

女性教師可以通過美麗容顏重拾信心。“相由心生”,低沉抑鬱的情緒必將使你的肌膚變得憔悴及疲倦。女性內分泌系統極易受到不隹精神狀況的影響。到美容院進行專業的按摩可以舒緩情緒,加強水分吸收,幫助肌膚祛除餘留在內的緊張壓力。一張容光煥發的臉,有助於減輕倦怠心理。

5,多與他人交往、溝通,找他人傾訴、宣泄,學會利用社會支持系統。

心理學家告誡我們,先處理心情再處理事情,纔會收到好的效果。不要帶着怒氣工作。人的情緒就好像是不斷蓄積的`能量,不良情緒如果不及時地疏泄和釋放,久而久之,就會引起心理的病變。所以,有了不良情緒,要及時化解,可以找人傾訴,可以找自己最親近的人或最要好的朋友傾訴,傾述過程就是釋放不良情緒的過程,或用其他合理的方式宣泄不良情緒。在發達國家,心理服務機構非常健全。人們有了不良情緒,可以盡情發泄。

6,給心情放假,享受大自然,享受親情。

從社會心理學角度來看,教師扮演着爲人師表的角色,既然接受了“人類靈魄工程師”的這個職業,就不得不盡量滿足人們對這個神聖職業的要求,不得不因此而常常掩蓋和壓抑自己的一些真性情,掩蓋自己的喜怒哀樂。

卡耐基在談到成功之道時,感慨道:世上有些事情比財富更重要。他說的有些事情其中之中便是能欣賞簡單的事物。大自然是慷慨的,帶給我們的歡樂是無限的,不必把自己禁錮在校園之內,不必整日燈下漫筆。放鬆自己的神經,活動一下筋骨,暫離勞頓,走進大自然,嗅嗅花香,聞聞鳥語,摸一摸綠草的溫柔,看一看夕陽的餘輝,這些都會令人遐想連翩,心曠神怡,一掃工作的困頓,心情的煩悶,它不僅會帶給我們心靈的淨化,也會給我們幾多創造的靈感。

也許一堂公開課沒有成功,也許一個學生苦惱了你,也許你所帶的班級學生鬧出了“亂子”,也許他人對你的工作沒予以肯定。沒關係,拋開它們,回到家裏和家人一道,盡情享受親情之樂,不必在憂悲苦悶中度過灰暗的光陰。上街購物,做做家務,和孩子做做遊戲,陪愛人散散步。在勞作遊戲親情之中,有些問題便可化解。

謝謝大家!