小學生演講稿-文明禮讓伴我行崇德向善記於心

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在不斷進步的社會中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，在寫之前，可以先參考範文，下面是小編精心整理的小學生演講稿-文明禮讓伴我行崇德向善記於心，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

尊敬的各位評委老師、同學們：

大家好！

我演講的題目是《文明禮讓伴我行崇德向善記於心》

先請大家聽我講一故事——也許這個故事的內容大家都熟悉，但——請您聽下去；或許這個故事的情節不夠跌宕起伏，但——我還是想請您——耐心聽下去，因爲這是見證奇蹟的時刻，這是見證我們偉大民族禮讓精神的“官官相讓”的時刻。

清代大學士張英是安徽桐城人，他素來注重修身養性，頗得他人尊重。同時他也非常孝敬父母。

在朝廷任宰相時，他把母親安頓在家鄉，並經常回家探望。一次，張英回家看望母親時，覺得家中的.房屋很破舊，老人在家不安全，就決定給母親蓋一間新房子。安排好一切後，他又回到了京城。

張家的鄰居是一位姓吳的官員，也打算擴建房屋，並想利用兩家中間的一塊空地。張家也想利用那塊地做迴廊，於是兩家爭執起來。張家開始挖地基時，吳家就派人在後面用土填上；吳家打算動工，拿尺子去量那塊地，張家就一哄而上把工具奪走。兩家爭吵多次，幾次險些動武，雙方互不相讓。兩家將官司打到縣衙，因爲雙方都是官位顯赫，名門望族，縣官也不敢輕易了斷。

張家人一怒之下，給張英寫信，讓他趕快回來處理此事。張英看完來信，不急不躁，提筆寫下一首短詩：“千里修書只爲牆，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”封好後派人迅速送回家。張家人滿以爲張英會回來爲自己撐腰，沒想到只盼回一封家書。張家人看完信後，頓時恍然大悟：爲了三尺地方起爭執，既傷了兩家的和氣，又氣壞了自己的身體，實在是不值。張家人立即主動把牆退後三尺。鄰居見狀，深感慚愧，也把牆退後三尺，並且登門道歉。這樣一來，以前兩家爭奪的三尺地反而成了一條六尺寬的巷子。

當地人紛紛傳頌這件事，引爲美談，並且給這條巷子取了一個特別的名字－－六尺巷。有人還據此作了一首打油詩：“爭一爭，行不通；讓一讓，六尺巷。

同學們，小故事體現的可是大道理！包容禮讓，寬厚待人，作爲一種美德，在我國古代就已經提倡了。正是因爲美德所在，纔有了我們熟悉的孔融讓梨、三顧茅廬、負荊請罪這樣的故事。

如今，當地政府在六尺巷舊址前，修築了一座高大的石牌，上面鐫刻了“禮讓”兩個大字。禮讓是心靈的豐盈，精神的成熟、生存的智慧；禮讓是對別人的釋懷，對自己的善待。能彎曲的樹，不一定是廉價之木；有禮讓之心，不一定是柔弱之人。禮讓是大海，有海納百川的胸懷；禮讓是藍天，有高清邁俗的境界。禮讓的別名是：寬容、自信和超然。

同學們，過馬路時，寧停三分，不搶一秒，才能保證安全；上下樓梯時，靠右行走，不爭不搶，才能體現有序；乘坐公交車，排隊上下，及時讓座，讓出的是文明。類似的事情還有很多很多——這些就是我們小學生秉承文明禮讓、崇德向善美德的最好體現。

同學們！只要我們規範好自己的言行，文明禮讓就可以從小事上開花；只要我們有崇德向善之心，中華民族就會結出富強、繁榮、強大之果！

我的演講完畢！謝謝大家！