致青春的演講稿五分鐘

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。隨着社會不斷地進步，演講稿對我們的作用越來越大，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編整理的致青春的演講稿五分鐘，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

致青春的演講稿五分鐘1

親愛的老師、同學們：

大家好！

我喜歡清澈見底的灕江水，也喜歡平波展鏡的西湖水。然而，生命之長河中那灣青春水更是我愛的至點。

定立於青春水邊，沉思着如何渡河，水中嬉戲的魚兒或許會擾亂你的思緒，在這樣的擾動下，或許你會放棄原有的那份真摯與純潔，悄悄地走上“完美的殿堂”。因爲青春的心總是溢滿幻想，然而，朋友，你是否想過青春水很急，不允許我們過於追求完美，過於追求完美，總是以不完美收場。

喜歡大霧瀰漫的天氣，因爲它呈現給我的是一片朦朧。然而，青春月光所呈現的那一片柔和的朦朧亦是我愛的屋脊。

籠罩在月光下，一顆幼稚的心昇華至頻頻的跳動，那股柔情的襲擊，你或許按捺不住心中的悸動，在無聲無息中，你邁進了“朦朧的宮殿”。因爲青春的心充滿驚奇，然而，朋友，你是否知道，青春月光所散佈的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼，在平靜中觀賞美，不要在朦朧的美麗中迷失了方向。

喜歡溫柔多情的春天的生機勃勃，因爲它給我帶來的是希望與寧靜。然而，夏天無情的狂風暴雨更是我，即從名甲天下的“灕江水”和“西湖水”說起，自然引出“我愛的至點”“青春水”，進愛的心極，因爲它象徵的是青春的火熱熾情。

躺在青春中春天的懷抱，因爲“春天是希望的象徵”，你忘記了追求。沐浴於陽光下，給你帶來的是一份安逸。然而，生活的過度安逸卻是通往滅亡的起點，或許，你的結果便由“死於安樂”來印證。青春是充滿激情的，多情的夏天給它注入新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀，豐碩的果實還有待於夏天狂風暴雨的考驗。

漫步於青春中的四季，不要對春天的景緻流連忘返，緊緊地擁抱夏天吧！

珍惜所擁有的青春，因爲青春的微笑還很矜持。

致青春的演講稿五分鐘2

親愛的老師和同學們：

大家好！

青春是我們生命中最美好的季節。它孕育着初春的生機，展示着仲夏的溫暖，隱藏着金秋的現實，展示着冬天的希望。它充滿詩意而不缺乏奮鬥的激情，時尚而浪漫，充滿奮鬥的艱辛。

讓青春永遠燃燒，讓生命閃過地平線，用所有的'熱情換取時間，讓年輕的夢想永無止境！我很欣賞《烈火青春》裏的這段話，一直用它來激勵我的學習、工作和生活。在我看來，青春要燃燒，發光纔有價值！一個人的生命可能會燃燒或腐爛。既然這樣，我不想腐也不能腐。我願意燃燒！我這裏的朋友們！你願意嗎？

青春是我們生命中最美好的季節。它孕育着初春的生機，展示着仲夏的溫暖，隱藏着金秋的現實，展示着冬天的希望。它充滿詩意而不缺乏奮鬥的激情，時尚而浪漫，充滿奮鬥的艱辛。當一個人的青春融入一個時代，融入一個職業，這樣的青春就不遠了，這個職業在多年的經歷中一定會反射出耀眼的光芒。

我告訴自己，“只要你是金子，你就能發光，只要你以高昂的鬥志面對生活，你就會有所收穫。”去修遠的路很長，所以我會上上下下。青春是學習的季節，青春是奮鬥的時候。不要阻止我們的進步，因爲青春還有很長的路要走。有時間的時候，靜下心來讀一本好書，回顧自己走過的路，爲自己的人生做一個規劃，把理想刻在心裏，做一個孤獨的人。

敢於創新、幹勁十足的年輕人。我們要抓住金色青春，讓人生中留下永恆的光輝！

謝謝大家！

致青春的演講稿五分鐘3

親愛的老師、同學們：

大家好！

青春是什麼？是美麗的蝴蝶，是美麗的花果，是知識淵博的書本，還是充滿激情的校園。其實，青春是什麼？我們大家都很清楚，但我們也知道，決不能揮霍青春。

大千世界，多姿多彩，每一個人的一生都是不同的，人生的道路不同，我們走的路也不同，未來是什麼樣子的我們沒有預補先知的本事，因此我們只有努力的做好現在的每一件事，把握好現在暢想未來，擁抱拼搏，使自己衝滿勇往直前的精神，擁抱情親使自己感到辛福，擁抱友誼，使自己，未來的路上不會太孤獨。

我們人的一生分爲四個階段，那就是，少年時，青年時，中年時，老年四個階段，首先，便是少年時期的我們，那時的我們都還小，也不懂事，一天，只知道吃，喝，玩，樂，那裏來的煩惱和憂愁，一整天，自由自在，快快樂樂的從不會擔心自己的未來或人生道路上的坎坷磨難。

而青年時期的我們就完全變了，我們的思想發生了改變，不在想小時候那樣天真無邪，自由自在的了，，現在的我們多了憂愁和煩惱以及擔憂，也爲自己以後的道路而感到很迷茫，現在的我們也正處於青春期，有的人他的性格完全變了，現在的我們分爲兩類人，一類是隻知道抽菸喝酒上網吧，或者是當一些小混混，一天不是看這個不順眼就是看那個不順眼，只要看不順眼的就打，最後就只有去坐牢了，有的人一天老師上課他不聽，就只知道睡覺，老師一說他幾句吧！他就和老師頂上嘴了，有的還罵老師，嚴重的一些無可救藥的學生還直接打老師，看吧！他們還以爲他們有多厲害，多威武，可是他們錯了，他們以爲這樣害着誰？老師？不，根本不可能，他們這樣只會害了自己，使自己最終走上了一天不歸的路，這就是揮霍青春的人。

還有一類人，就是這樣的，他們有的早已把自己要走的道路規劃好了，只要不揮霍青春，不浪費時間向着自己的目標走，最後經過了，他們的努力，最終踏上了巔峯走向成功。有的對未來感到很迷茫，他們一天就只知道學，卻不知道未來該做什麼，可是，他們都是好學生，他們愛聽老師的話。老師指導他們的，他們也會認真的去思考，最後經過老師給他們的指導，他們不再感到很迷茫而是對於未來他們知道他們要做什麼，該做什麼，因爲他們做到了，他們擁抱了青春，去感受青春帶給他們的快樂和辛福，去感受青春的激情，充滿活力，這些人最終會取得成功。

中年時的我們早已過了青春的歲月，正在爲自己的事業而工作，努力做到最好，報答祖國，爲我們的祖國而感到驕傲，老年的我們回想起年少的自己，有的後悔一生而有的一輩子也不會後悔，因爲我們沒有揮霍青春而是把握青春，擁抱青春，把該走的路走到了盡頭。

青春充滿活力的激情，我們沒有錯過，我們從不後悔走過的這一段路，它帶給我們的精彩，我們親近過，觸摸過，人的一生就應該多姿多彩。

致青春的演講稿五分鐘4

親愛的老師、同學們：

大家好！

作爲正在成長中的中學生，我們生活在一個幸福的時代，我們擁有知識，擁有蓬勃的青春，擁有激情與活力，然而有時我們又會埋怨命運對我們的不公，感嘆生活太累。其實，豐富多彩的生活值得我們珍惜的有許多。

青春的本身就是一個明麗的詞彙，而我們正處於這燦爛的年華下。年輕的心憧憬很多，嚮往也很多，有誰不渴望成爲時代的舵手，主宰自己的命運，將自己的生命之航引領向另一片廣闊的'天空。這段如金子般璀璨的時光，必定是暮年重拾落葉時最美的一片。

然而爲了這最美的一片落葉，不禁要問——青春需要什麼？我想青春應該需要陽光般親情的呵護，應該需要水分的細心滋潤，應該需要奮鬥的毅力和決心，這樣的青春纔會充滿無限的生機與活力，纔會是一個蓬勃的青春。

青春是春天裏吐出嫩芽的柳條；是夏天中含苞欲放的花朵；是秋天裏豐碩的果實；是冬天中傲雪的臘梅；是生命中最有意義的時候。

青春是一首歌，讓你用如火的精力唱出她的生命歌謠；青春是一個夢，讓你撫去任何虛構的足跡，用堅實的聲音將她化爲現實的輝煌；青春是一隻蒼鷹，讓你努力去翱翔，陶醉於天地之間，享受在無邊的天穹之下。

青春需要我們一筆一筆的去描繪，才能將青春變得絢麗多彩。青春是短暫的，在這短暫的青春中，只有珍惜才能讓青春變得美好。