最美少年演講稿15篇
好的演講稿可以引導聽衆，使聽衆能更好地理解演講的內容。在學習、工作生活中，演講稿的使用頻率越來越高，那麼你有了解過演講稿嗎？以下是小編幫大家整理的最美少年演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
最美少年演講稿1
大家好，我是喬羽小學三年級四班的學生，我的名字叫子宣。今天我演講的題目是《全面發展，我是最美少年》。
大家看到我，可能覺得，我長的也不是特別特別美呀，爲什麼是最美少年呀。其實，美，不單單是外表，有內涵，心靈美，纔是最美！ 從小，媽媽就告訴我，不斷的學習才能不斷的成長，所以，我從小就很喜歡學習，熱愛看書，遇到問題就一定要問個究竟。沒上學的時候，我喜歡聽媽媽講故事，喜歡看故事書，古今中外的故事，使我懂得了什麼是禮貌，什麼是文明，什麼是謙讓，什麼是堅強；等我上學了，老師又教給了我更多的科學文化知識，我就像一隻快樂的小魚，在知識的海洋裏游來游去。課堂上，我用心聆聽老師的教誨；課下，我認真完成老師佈置的每一項作業；每學到新的東西，都比吃了蜜還甜。書本上的知識我們要好好學，大自然中也有很多知識需要我們學習，所以，我特別喜歡問“爲什麼”？“天爲什麼是藍的”，“爲什麼夏天打雷”，“海水爲什麼是鹹的”，我不停的問啊，問啊，媽媽說：“你呀，真是十萬個爲什麼”可就是因爲問的多，所以我才學得多啊。現在不管在哪兒，小朋友都喜歡和我一起玩，他們覺得，我什麼都懂，他們還說我就像一個小老師呢！
聽到這兒，你們會不會以爲我是一個書呆子呀，哈哈，我可不是隻會看書的小姑娘，我的愛好多着呢，我還很喜歡音樂，喜歡畫畫，因爲音樂和畫畫讓我感到另外一種美！
如果能被評爲“最美少年”，我很高興，可是我也知道，還有很多東西需要我不斷的學習。也許，現在的我還是一隻醜小鴨，可是，我很努力，我很執着，每一天，我都在學習，都在進步，終有一天，我會變成一隻白天鵝，在空中舞出最美的自己！
最美少年演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
有一個陽光少女，她是我的同學，更是我的夥伴。因爲有了她，我的校園生活才充滿快樂。
她是一個天真活潑，聰明可愛的女孩子，我們之間發生了很多事情，但令我難忘的事，還要從那天說起。
這天，天空陰暗，彷彿要下雨似的。&l叮鈴鈴……&r下課鈴響了，我們像炸了營似的奔向操場，我和她在下樓梯的時候，看見一個小孩子從樓梯上摔了下來，兩手趴在地上，胳膊劃傷了。他大聲哭了起來，可以看得出來他很痛。我看着她慢慢走向小男孩，把他扶起來了，那個男孩不聽，坐在地上打滾。我以爲她會離開，但她沒有。只是毫不猶豫地把他扶起來，男孩感受到了姐姐般的疼愛。男孩子鼻子裏的鼻涕快要流進嘴裏了，她從兜裏把紙拿出來，放在男孩的鼻子上，男孩子一半的鼻涕都弄下來了。像流水一樣噴涌而出，樣子特別噁心。她把紙扔進了垃圾桶裏，對小男孩說：&l小弟弟，以後不要那麼不小心了，如果傷的嚴重，是要住院的。&r
正當她要走的時候，男孩很感激地說：&l謝謝。&r
&l沒關係。&r她笑了笑，轉身離開了。我趕緊跑了過去，問這問那，但她一句話都沒說。就算不說，我也知道。我衝她做了個鬼臉，我們一起哈哈大笑。
從這件事中，我明白了我們不管看到困難的人也好，或沒有看到也好，只要遇到了需要幫助的人，我們都要去幫助他。
在我們之間也有配合默契的時候，那是一個小小的遊戲，下課了，我提出來玩一個遊戲。遊戲規則：把人數分成兩隊，先把氣球吹大，再背對背，擠氣球。先擠破氣球的勝出。
一、二、三，開始！我連忙把氣球的口放在嘴裏，用力吹。慢慢地，氣球開始變大，我用氣球口多餘的部分，再把氣球口繫上，最後我和她背靠背，手挽手，把氣球放在中間，用力一擠，沒擠破。我們繼續用勁擠呀擠呀擠，還是擠不爛。我們還在堅持，另外兩個同學看我們在努力，也不甘落後。只聽&l呯&r的一聲，他們的氣球被擠破了，我倆傻傻地看着他們，感覺自己好笨。
這個陽光少女，就是——苗靚，因爲有了她，我的生活才充滿色彩。
最美少年演講稿3
敬愛的老師，起愛的同學們，大家上（下）午好。
今天我要演講的題目叫《爭做最美少年》。
美德是中華民族優秀民族品質，優良民族精神，崇高民族氣節，高尚民族情感，良好民族禮儀的總和。它使人陶冶愛國情操，從小樹立愛國愛民的志向；它讓人孝順父母，對其充滿孝心；它讓人仗義疏財，盡力幫助別人。
地上瓶子人們用腳踢來踢去，誰也不願撿起來；車上的老人人們推來讓去，誰也不肯讓座。在車廂內說髒話，大聲喧譁，難道這就是中華人民應有的美德嗎？中國人應做到讓外國人瞧得起
我們應該尊敬長輩，做一個孝順的人，我想這應該也是美德好少年應該具有的良好品質吧，我們應該做好生活中的每一件事，包括一些微不足道的小事，也能測試一個人是否是一個合格的美德好少年。
最美少年演講稿4
尊敬的領導、老師們，親愛的同學們：
大家下午好！今天我演講的題目是《常懷感恩之心，爭做孝心少年》。 古人云：“滴水之恩，當以涌泉相報”。小草感恩陽光雨露，一歲一枯榮之後又萌發新綠；小魚感恩江流河海，在碧水微瀾中歡快遊動；雄鷹感恩藍天白雲，在清寒玉宇中展翅高飛。感恩，是我們中華民族的優良傳統，也是一個正直的人應具有的起碼良知，所以我們應常懷感恩之心，要懂得感恩父母的養育之恩，感恩老師的教育之恩，感恩同學的幫助之恩。
毋庸置疑， 父母是我們最應感恩的人，因爲是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長，是父母教導我們做人。父母的養育之恩，我們終生都應該報答，所以無論我們年紀多大，無論我們身處何地，我們都必須常存孝敬之德，多行盡孝之事。
有句古語說得好：“百善孝爲先。”意思是說，孝敬父母被看成是我們人類各種美好品德中最爲重要和佔第一位的品德。我們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優良傳統。古代埋兒奉母，棄官尋母的故事，足以讓人們唏噓不已，而當今捐腎救母，退學爲母的故事，更是令我們感動萬分。不一樣的時代，演繹着相同的主題，那就是孝敬父母，回報父母。
相信大家都知道那個叫做吳林香的“最美孝心少年”的故事吧。她這位13歲女孩的孝親事蹟不得不讓觀衆一次次潸然淚下。面對身患癌症的母親、全身癱瘓的外婆、右手殘疾的外公和乳臭未乾的弟弟，年幼的吳林香經受住了人生的考驗,她一邊努力學習，一邊用她那柔弱的肩膀撐起這個破碎的家。她不畏艱難、苦中求樂，每天早上天不亮就起牀，一直忙到晚上11點多才入睡。儘管再苦再累，她的臉上卻時常保持着微笑，她對媽媽說：“媽媽，我理解，這是天意，讓我來到你的家，讓我來到你的身邊，就是讓我服侍你一輩子。”那麼小的一位孩子就會說出那麼感人肺腑的話語了，可見吳林香是一位多麼孝順、懂事的孩子啊！
說到這裏，也許有的人會說，我家裏生活條件一直都挺好的，父母也健健康康的，都不需要我爲他們做些什麼，我想表示我的孝心也表示不了啊。如果你這樣想就錯了，對我們來說，孝敬父母，回報父母，不必像上面所說的那樣，非得做一番驚天動地的事情才行。我們只要在平時多注意從身邊小
事做起，從一點一滴做起，就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心了。
就拿我自己來說吧。我深知自己能力有限，所以我只能用自己的點滴行動來感恩父母。當週末在家時，我都堅持陪父母外出幹農活；當節假日時，我都會給父母送上節日的祝福，或者親手做一道菜，讓他們開心；當父母因工作繁忙時，我就自已煮飯，做些家務活，以此來減輕父母的負擔；當自己做錯事情或頂撞了父母后，我會主動向他們承認錯誤並及時道歉；當父母生病時，學着像他們平時關心我一樣，爲他們端水送藥，噓寒問暖。當父母有空時，我也會和父母聊聊天，說說我在學校的狀況，讓他們對我的學習放心。爲了不辜負他們對我的期望，在學校裏我謙虛好學，勤奮努力，成績優秀。我所做的這些事情都是如此地微不足道，但是父母卻因此一次次流露出欣慰的笑容，於是我深深地認識到：孝敬父母原來就這麼簡單！如此容易做到的事情，就一定能讓我的爸爸媽媽欣慰和高興。我又何樂而不爲呢？
同學們，我們的父母爲了我們，操碎了心，也付出了很多，但他們卻任勞任怨，無怨無悔。面對父母、長輩爲我們所做的一切，我們是時候反思了，是時候考慮要爲他們做些什麼了？同學們，時光匆匆，歲月無情，世事難料，盡孝須及時啊！千萬不要留下“子欲養而親不待”的悲嘆啊！所以，請你們現在行動起來，動一動手，搬一把椅子給父母歇歇，倒一杯水給父母痛飲；動一動口，說一句真誠溫暖的話語給父母聽聽，解除他們的疲勞，驅散他們的心病。
“誰言寸草心？報得三春暉”。同學們，讓我們用寸草之心，孝敬、回報我們的父母吧！感謝父母賦予我們的一切，讓我們用生命去珍惜，用感恩的心去呵護，用點滴的行動去盡孝！同學們，讓我們常懷感恩之心，一起爭做孝心少年吧！那時，你們父母的容顏一定因你而年輕，我們祖國的未來一定因你而昌盛，讓我們一起努力吧！
最美少年演講稿5
尊敬的各位老師、同學們：
大家上午好！今天我們xx中學在此隆重舉行“學道德模範、做美德少年、築美好夢想”活動動員大會，這是學校領導爲了貫徹落實習XX主席關於社會主義核心價值觀教育要進學校、進課堂、進學生頭腦，重要指示、促進青少年健康成長的新舉措。“學道德模範、做美德少年、築美好夢想”是xx關工委、xx基礎教育管理中心 20xx年工作重點。道德模範是我們行爲的楷模，他們用自己的行動譜寫了無比壯麗的人生詩篇，樹起了一座座令人景仰的思想道德豐碑，是全國人民學習的光輝榜樣，更是同學們從小樹立人生價值的起點。道德模範叢飛是我們盤錦人。在他身上我們看到了堅強，他沒有因爲生活艱苦，而放棄人生奮鬥的目標。艱難的人生閱歷磨練了他性格，造就了叢飛那金子一般善良的心。他的精神感染着我們。他的故事感動着我們。我們xx中學8年2班很榮幸在20xx年被xx關工委命名的“叢飛班”。這是8年2班同學的驕傲，也是我們xx中學的驕傲。今天我們將在全校掀起學叢飛做好人活動。這項活動的開展對於提升我校精神文明、樹立美好的品德、培育高尚的價值觀具有十分重要的意義。 青少年成長的實踐證明；一個人的腦海裏英雄的形象多了，他就能把握人生的方向，一個青少年的心目中，正能量的故事多了，他就能健康成長。所以，今天我們學道德模範、就是“從自我做起，從小事做起”，在學習上永不滿足、珍惜今天的大好時光，永不懈怠。在生活中要忠誠正直，言行一致，表裏如一。不虛僞，不欺騙。“言必信、行必果、學會尊重別人。尊重超過自己的人，是一種明智；尊重不如自己的人是一種謙虛；尊重與自己相同的人是一種友善；尊重反對自己的人是一種風度；尊重每一個人是一種教養。愛人者人愛之，尊人者人尊之，我們還要有更高的境界的思想，學習叢飛，樂於助人爲樂，多做善事、好事，以實際行動倡導健康、文明、友愛、科學的社會生活的新風尚。要經常參加社會實踐活動，增強對社會的瞭解。提高對事物的感性認識，增強自己的動手能力。磨練自己的意志品質。總之，要勇於樂人之樂。成人之美，憂人只憂，幫人只需，急人所急、解人之難。
同學們，身處偉大時代，面對偉大夢想，我們一定要認真培養和踐行社會主義核心價值觀，肩負起時代賦予的光榮使命，把自己的成長和奮鬥融入到富國、強軍、富民的偉大洪流中，在共築中國夢的道路上實現人生美好價值，煥發青春的絢麗光彩！
最美少年演講稿6
孝，是中華民族的傳統美德。有些人一聽到”孝“就會想到孔子，認爲孔子是最早的孝的倡導者。然而事實並非如此，在孔子以前，孝的觀念已經存在了。但孔子是第一位將孝納入國家安定，天下太平來考慮的思想家。他認爲孝是仁之本，一個人若不能做到孝，就絕對不是一個仁人。
百善孝爲先，這是民族歷史上的佳話。一個好人，一個善良的人，一個成功的人，首先就要做到孝。那麼什麼是孝呢？我國古代許多思想家都曾經問過這一問題。
曾子曾經說：”生，事之以禮；死，葬之以禮，祭之以禮，可謂孝矣。“
孔子曾經說過，對於奉養父母，若心無恭敬，那麼與養貓養狗有什麼區別呢？
歷史上有許多關於孝的故事，其中二十四孝中，有一則”閔子騫勸父感後母“的故事，感人至深。
閔子騫幼時喪母，父親娶了一個繼母，但他對繼母就像對生母一樣孝順。後來，繼母接連生了兩個兒子，於是對閔子騫憎惡起來。冬天到了，天氣十分寒冷。繼母爲兩個親生兒子做了棉衣，棉衣的內裏用的是絮。而給子騫做的棉衣用的內裏卻是蘆花。後來事情敗露，父親大怒，要將繼母趕出家門，子騫卻跪在父親面前，哭着勸父親不要趕走繼母：”母在——子寒，母去——子單！“繼母被深深地感動，從此善待閔子騫。
好一句”母在——子寒，母去——子單！“不知有多少人被這句話深深地觸動，想必現在的你也是如此。閔子騫那種不計私仇，單純的孝心值得我們借鑑，學習，發揚！
那麼怎麼才能做到孝呢？
其實，孝心並沒有那麼複雜，我們不必像閔子騫那樣無私，那樣偉大，也不必像王祥那樣，付出那麼大的代價，只爲了讓生病的媽媽吃到魚。
有時候，一杯溫開水，一句簡單的問候，一次主動做家務，一張高分的試卷和普通的獎狀，這一系列微不足道的小事，便會使我們的父母感到欣慰和放心。這，便是我們目前輕而易舉能做到的孝。如果連這點小孝都做不到，那麼你就失去了生命的價值，就談不上仁，談不上有愛心，更談不上頂天立地，闖出一番事業！
孝心無價，作爲炎黃子孫的我們要時刻謹記：做人要做到孝，要把我們的傳統美德發揚光大。
最美少年演講稿7
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我是高一二班的莊龍珠，這次參加學校的“美德好孩子”活動，我感到無比榮幸！
中華民族的傳統美德歷史悠久，燦爛輝煌。它是中國五千年文明和智慧的結晶，滋養了一代又一代的中國人！
“四歲能做梨。”孔融雖然小，卻懂得尊敬長輩，讓我們肅然起敬。周恩來12歲時就樹立了“讀書爲中華崛起”的雄偉志向，成爲我們學習的榜樣；在四川地震中，9歲的林浩在危險面前無所畏懼，勇敢地救了兩個學生，這是我們學習的榜樣……這些具有傳統美德的青少年在中華民族的悠久歷史中數不勝數。
作爲一個新時代的小學生，我處處以他們爲榜樣。在學校裏，我努力學習，善於思考，喜歡廣泛看書，培養高尚的情操和堅強的意志；作爲班幹部，我是老師最滿意的小助手，處處以身作則，爲其他學生樹立榜樣，全心全意幫助身邊的每一個學生；作爲旅委，熱愛工作，認真負責，把熱情奉獻給全校。在家裏，我孝順長輩，積極幫父母分擔家務，從來不讓父母操心！正是這些好的美德讓我深受老師的信任，同學的支持，長輩的喜愛！
我心地善良，總是給別人帶來無私的關懷。汶川地震後，我毫不猶豫地把自己所有的積蓄都捐給了災區。我的心也飛到了災區：每當看到很多人在地震中失去寶貴的生命，我都會傷心地哭泣；每當看到很多人頑強地堅持“生命”，從廢墟中被解救出來，我都會熱淚盈眶，興奮地歡呼！
同學們，當我們禮貌地問候老師、長輩、客人的時候，當我們向困難的學生伸出援手的時候，當我們學會向父母表達孝心的時候，當我們學會珍惜每一粒糧食的時候，當我們學會“寬以待人，嚴以律己”的時候……我們所做的一切不都是爲了繼承和發揚傳統美德和民族精神嗎？
同學們，我沒有驚天動地的壯舉。我會用誠實、勇敢、勤奮、善良、自信等良好的美德感染身邊的每一個人，做一個真正的美德少年！
謝謝大家！
最美少年演講稿8
什麼時候開始，離家出走成了中、小學生另類攀比的時髦？什麼時候開始，極端對抗成了我們傷害親情、辜負恩師的個性？又是什麼時候開始，自私、驕縱、迷茫、懦弱。。這一股腦的負面詞語成了我們這一代人的標籤？
不是小小年紀的我在此危言聳聽，網絡時代蔓延的今天，離家出走的小小少年實在是隨處可見。我想問，我們這一代人是怎麼了？在長輩的精心呵護下，在老師的悉心培育下，我們是陽光下最美麗的花朵，可爲什麼安逸舒適的我們還有那麼多不能承載的不快樂？無窮無盡的學習壓力，無邊無際的心理壓力，又或者是超越了我們年齡的生活壓力，是這些嗎？是的，這些壓力是這個追逐速度的年代裏，我們必然要經歷的成長過程，就像大自然裏優勝劣汰的生存法則，它對每一個人都存在。我們常說梅花香自苦寒來、不經歷風雨怎能見彩虹，但年少的.我們卻從未明白 苦寒和風雨就是我們正在經歷着的現實壓力，而壓力正是成長的過程、是成功的助力呀！
在這裏我想講一件親身經歷的事：去年初冬的一天傍晚，我在樓下一家小旅店門前，認識了離家出走的小劉哥哥。當時他蓬頭垢面地蹲在小旅店的拐角，很膽怯也很戒備的樣子。我拿出僅有的28元零花錢幫他開了一個小房間，然後聽到了他的故事：他在農村學習成績特別好，可隨家人轉來哈爾濱後，由於課程的大幅改變，加上自卑，他逐漸由害怕考試發展到厭惡學習，成績一落千丈。爸爸、媽媽不理解他，認爲他不用功，經常打罵他，導致這次他離家出走。在我發現他的時候，他已經在網吧花光了所有錢，身無分文地流浪三天了這時旅館電視裏的一則公益廣告吸引了我倆的目光：那是一個已經進入風燭殘年，滿臉滄桑的空巢老奶奶，她的手背粗糙得像老松樹皮，裂開了一道道口子，老人費勁兒地用那瘦骨嶙峋的手臂支撐在門口，一顆不再晶瑩的淚珠從滿是皺紋的眼角緩緩滑落，廣告中一聲顫抖的呼喚響起：回家吧，孩子，媽想你那一瞬間，我分明看到了小劉哥哥眼裏閃爍的淚光，接着就是他長久的、無聲的哭泣。我沒有安慰他，我知道他一定是想媽媽，想回家了。他還是那個曾經的好孩子，他不想讓媽媽再爲他牽掛，他不想讓媽媽在無助的、悽苦的等待。
同學們，這就是我所經歷的一次感動。沒有哭天搶地，沒有大悲大喜。但它卻讓一個迷途的孩子羞愧難當，瞬間找回了家的方向每當我們在舒心、愜意的享受父母之愛，盡情揮霍着家人、老師奉獻給我們的青春時，你可曾想過會有那樣一雙流淚的眼睛，在殷切的盼望。不要一次又一次的傷害永遠只有付出的、愛你的家人！如今社會，健康的成長離不開知識的積累，只有豐富的學識，才能讓我們在激烈的競爭中好好的保護自己，有尊嚴的活着。小劉哥哥第二天就回家了，他的心也隨着那滴眼淚回家了，可是社會上還有多少孩子的心還在流浪，還有多少的媽媽在流淚呢？
同學們，拋開所有的自私和驕縱，學會感激和享受溫暖吧，我們的父母也有衰老的那一天，你忍心讓每日默默給予我們無形大愛的父母再流淚嗎？在這裏我要感謝我的爸爸、媽媽，謝謝你們，給了我一片蔚藍的天空；我也要感 謝我的老師，始終默默地付出而不求回報。太多的記憶、太多的溫暖無時無刻不在圍饒着我，我想說，溫暖不只是一種幸福感覺，而且還是一種曾經經歷的的內心體驗。我將更加懂得去珍惜父母給我的生命、珍視所擁有的一切善良、純真和美好。同學們，就讓感動點亮我們的每一個日子，願你我的每一天都與溫暖和感動同在！
最美少年演講稿9
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我是德陽市實驗小學的五年級三班的尹亞軒，今天，我參與競選最美孝心少年。
我認爲競選最美孝心少年：要做到感恩父母、孝敬長輩，體諒家人、患難與共、承擔家務、不離不棄——我具有了這些裏面的大多數特點，當然我也沒有做到的，但一定會更加地努力，爭取全部都做到。因爲我有一顆孝順的心，所以我要競選最美孝心少年。在平時的生活中，每當爸爸媽媽，雙休日時，我都會爲爸爸媽媽倒到水，按摩一下，也會主動的去做我已所能及的事，比如擦一擦玻璃，掃一掃地，只要我能做到的，我都會全心全力的去做，讓爸爸媽媽在短短的休息日裏快樂度過。我平時非常懂禮貌，見到老師或親人都會親切的叫她。所以我認爲自己可以勝任這個光榮少年。
從明天起，做一個熱愛生活的人，一路走着聊着唱着笑着；明天起，做一個博聞強識的人，關注着思考着堅守着進步着；從明天起，做個關心社會的人，參與着，互助着，鼓舞着，傳承着。點點星光，江成浩瀚的銀河；最美少年，揚起圓夢風帆。請把大家寶貴的一票投給我！
我的演講結束，謝謝大家！
最美少年演講稿10
親愛的老師們，親愛的學生們：
早上好！今天我們演講的內容是《最美孝心少年》。
同學們，11月8日，你們看了央視的《找你——，找最美麗的孝順青年》頒獎典禮嗎？像老師一樣，眼淚會一次次從臉上滑落嗎？伴隨着歌曲《衆裏尋你》的旋律和觀衆感動的淚水，來自全國各地的11位“最美麗最孝順的少年”登上了央視的舞臺，享受着最高的禮遇。你還記得此刻的他們嗎？“千里推車送父親求醫”的黃鳳，“媽媽，我願意付出一切來看你微笑的趙文龍，微笑着堅強地面對不幸的吳林香，“賣刺繡救媽媽的許勤業”，茶園嫂子林張羽，忙着兜售燒烤區的乖巧姑娘高雨欣，“奔跑的姑娘陸玉婷”，媽媽癱瘓了，獨自撐起一朵龍花。他們尊敬父母和長輩；他們爲父母解決問題，
幫助父母照顧弟妹，爲父母承擔家庭責任；他們自強不息，陽光充沛，精力充沛。這些生活在貧困和困難家庭中的青少年，不忘自己的遠大志向，不忘自己養育孩子的善良，不忘用自己柔弱無力的肩膀承擔起成年人無法承受的艱辛。在細心照顧生病的長輩的同時，他們並沒有荒廢學業。他們用行動表達了真摯的愛和孝心。
孩子們，你們被他們的事蹟感動了嗎？與他們相比，你生活在一個幸福的天堂！你也想到沒日沒夜工作，從不抱怨的父母嗎？在晴朗的日子裏，他們給你一個明亮晴朗的天空，當下雨和下雪的時候，他們爲你撐起一把溫暖的傘。每一粒米粒都是愛，每一道有味道的菜都蘊含着他們深深的情意。同時，你有沒有想過，你向父母抱怨，取笑他們的無禮，無視他們的關心，你的父母有多難過？孩子，其實孝順來自於生活的每一點點滴滴，來自於作業裏工整的字跡，來自於學習裏的投入，來自於給父母搬椅子休息，來自於給父母倒杯水喝，來自於說一句真誠溫暖的話，來自於拍肩膀緩解疲勞，來自於理解父母的嘮叨，來自於理解父母的良苦用心，來自於用每一個小小的行動回報父母養育孩子的善意。
我記得畢淑敏曾經說過：“我相信每一個真誠正直的孩子，心裏都有一個對父母孝順的大心願，路漫漫其修遠兮，志在必得，在功名歸的那一天，他一定能夠安心地履行自己的孝道。遺憾的是，人們忘記了，忘記了時間的殘酷，忘記了生命的短暫，忘記了世界上有永遠無法回報的善良，忘記了生命本身的脆弱。是的，有些事情是我們年輕時無法理解的。當我們理解了，就不再年輕了。世界上有些事情是可以補救的，有些事情是永遠無法補救的。”“孝”是一種稍縱即逝的依戀，“孝”是一種不能被重視的幸福。所以，孩子們，讓我們以“最美的孝順青年”爲例，從現在開始，爲父母盡我們的孝順，爲父母多分擔，讓我們也成爲孝順的少年，讓我們的家更和諧，更幸福，更幸福！同學們，請記住：孝心無價！
謝謝大家！
最美少年演講稿11
尊敬的各位老師，同學們：
我今天演講的題目是《最美孝心少年》。
月亮在天上，我們在地下；就像父母在海角，而我們在天涯。月亮升得再高也高不過雲，而我們走得再遠也走不出父母的思念。晝夜交替，四季循環，一天天，一年年，我們在快樂地成長，由一個個不懂事的孩童成爲今天意氣風發的青少年。可你是否意識到，父母的雙鬢已顯斑白！歲月這柄無情的刀已經在他們的臉上刻下深深的皺紋，“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回，君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪。”縱然不再年輕，縱然終日操勞，縱然青絲換上了銀髮，他們依然無怨無悔。
我們總以爲父母養育子女是理所當然的事，可是我們也應該明白：子女孝敬父母更是天經地義，義不容辭的。最近，袁德旗同學的事蹟轟動了全國，我們來看看袁德旗同學是如何做的吧：袁德旗同學是我們安徽亳州人，今年剛滿11歲。然而就在他5歲時，媽媽病逝，爸爸入獄。從此小德旗就和奶奶、身患重病的爺爺相依爲命。也就是從那時起，爲了一家人的生計，小德旗每天凌晨就要從被窩裏鑽出來，和奶奶一起掃馬路，這一掃就是6年。忙碌一上午，祖孫倆只能掙30塊錢，小德旗深知每一分錢來之不易，所以他從來不要零花錢。下午兩點，祖孫倆才忙活完回到家，顧不上休息，小德旗又鑽進廚房給爺爺奶奶下面條。一碗茄子打滷麪、一碟醬豆，就是全家人的午飯，小德旗說，現在茄子便宜，所以家裏幾乎每天都是同樣的飯菜。而他曾最喜歡吃的土豆炒肉絲，在媽媽去世、爸爸入獄、爺爺被查出嚴重腹積水後，就成了一種奢望。吃過午飯，小德旗打算把積攢的廢品拿去賣掉。他揹着兩袋廢品，走了五六里路纔來到廢品收購站，一番討價還價，總共賣了十六塊錢。他要用這樣攢下的錢給爺爺看病。平日裏，小德旗經常到公園撿拾女貞樹果子熬藥給爺爺喝，晚上回到家，小德旗第一件事就是給臥牀不起的爺爺按摩，減輕爺爺的病痛……去年秋季，在好心人的幫助下，小德旗有了去北京上學的機會，在北京，他參加了學校的的棒球隊，擁有了和大城市孩子一樣的學習環境，可誰都沒想到，剛入學三個月，小德旗又回到了亳州。他說：“我走了，誰來幫助奶奶，誰來照顧爺爺呢？”
“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在”。與其當父母不在時，再後悔自己沒能好好地孝敬他們，不如在此時多付出一份行動，多盡一份孝心。帶上孝心上路，奮鬥就有了動力；帶上孝心上路，生命就更加燦爛；帶上孝心上路，人生將更加輝煌！
同學們，讓我們學會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，而不要再認爲父母是理所當然幫我們做任何事情的。感恩吧，感謝父母給予的一點一滴。
在此，我祝願天下所有的父母快樂，安康！
謝謝大家。（面對着老師和同學們鞠躬）
最美少年演講稿12
我是河南省範縣浦城中學七年級一班的張有才。我出生在一個普通的農民家庭，模模糊糊記得的時候父親死於意外。直到今天，我還記得當我媽媽得知我爸爸去世的時候，眼淚從她佈滿皺紋的臉上流了下來。但是，我媽是個堅強的人。她沒有被這樣的不幸打敗，相反，她堅定了自己的決心。
媽媽每天都去打零工來維持我們家的生活。我永遠也忘不了媽媽紅紅的肩膀，手上衣服上片片瀝青，從工地、瀝青廠、化工廠回來時刺鼻的氣味。像這些本該由男人來做的工作，我媽孜孜不倦的扛着。工廠的繁重勞動讓我媽媽患上了各種疾病。有時她因爲生病很難入睡，但她仍然努力工作。有時候她忍不住。一天早上，她躺在沙發上，站不起來。經過我的再三懇求，她答應去診所輸液，但幾天後，她還是像往常一樣去了工廠。
我知道我媽每天都要照顧我們，還要上班，很辛苦，所以我從來不浪費一針，甚至一張紙用不完就扔掉，我穿的衣服基本都是哥哥穿不下的時候給我的。
我媽每天在廠裏下班總是很晚回來，我就偷偷學做飯。我媽工作一天回家，總能吃到一頓熱騰騰的飯，我覺得那是當時最幸福的。因爲工作原因，我媽很少給我和弟弟洗衣服，所以我接了這份工作。週五回到家，我做的第一件事就是把家裏的衣服都洗了。
可能是因爲媽媽性格比較強勢，教育比較好，所以週末從來不出去玩。我總是呆在家裏做作業和家務。累了就躺着看一會課外書，成了我的日常生活軌跡。我媽經常去診所輸液，有時候照顧不了自己，我就每20分鐘去診所幫我媽倒水喂藥。
我知道我家經濟狀況不太好，所以從小就下定決心要好好學習，長大以後要改善家裏的生活條件，不要讓媽媽那麼辛苦。在學校，我的成績從小學開始就沒進過前十，拿過四五十個獎。
學校實行自主管理是爲了提高我們的自主能力。我負責管理班級多媒體設備。爲了不辜負老師和同學的期望，我每天都把多媒體設備擦得一塵不染。
老師同學們，我的艱苦生活造就了我堅強的性格。雖然我很矮，但我從不放棄。我會繼續努力學習，把我的關心回報給媽媽，回報給老師，回報給同學。我會爲我美好的未來而努力。
最美少年演講稿13
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
孝，中華民族的傳統美德，它可以是一杯暖暖的茶;是一句溫馨的話;或是一桌爲父母燒的菜。在11月7日晚八點，我準時收看了《尋找最美孝心少年》，看過後，令我印象深刻的：王帥康、劉倩兩位同學，他們的事蹟很值得我們學習。
在武陟縣大虹橋鄉西小虹村，有一位和我年齡相同的人——王帥康。20xx年秋天，小帥康的爸爸因爲嚴重的心臟病不幸離世，媽媽改嫁他鄉，奶奶患了重病，爺爺的身體也不是太好，從此，年幼的他承擔起了照顧奶奶的重任。而老天不留情，在他一年級的時候，被醫生診爲馬凡氏綜合徵，身高明顯超出常人，還有高度近視等症狀。在模糊的世界和病痛的折磨中，他沒有退縮，生活上替爺爺分擔，學習上刻苦努力。
劉倩的母親因病去世，父親常年疾病纏身，小劉倩用自己攢下來的零花錢爲爸爸買止疼藥，熬藥時，自己先嚐一下苦不苦，覺得苦，說明藥熬好了。當爸爸喝一口，稱苦時，小劉倩趕緊去弄糖水，讓爸爸喝得舒心些!
百善孝爲先，孝無處不在，他們生活在貧窮的家裏，而我們卻與他們的命運完全不同，他們渴望着自己的親人平安、健康，我們住在縣城裏，過着無憂無慮的生活。讓我們以他們爲學習的榜樣，珍惜父母對自己的愛，好好去孝敬他們。別讓“子欲孝而親不在”的事蹟在我們的身邊發生，在遇到困難的時候，直面困難，不放棄、不拋棄，笑對人生!
最美少年演講稿14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是五年級五班的張中藝，一如我的名字，我是一箇中正祥和、多才多藝的陽光男孩兒。
幸福是什麼呢？媽媽給我講過一個短短的故事：曾經有人問上帝在哪裏？耶穌回答：上帝在盛開的花園裏，在孩子的笑臉裏，在扶起泥濘的人的手裏。我認爲，幸福也是這樣，它就存在於我們學習、生活的每個細節裏。
我眼中的幸福是這樣的---幸福是課堂上回答老師問題時的流暢準確,是體育課上與同學們遊戲玩耍時的酣暢淋漓，是機器人比賽時與團隊成員一起完成搭建任務時的喜悅；幸福是姥姥生日收到我親筆寫的書法作品“壽”字圖時慈愛的笑容，是忙碌的媽媽聽到我彈奏的“獻給愛麗絲”時滿足的眼神，是公交車上爲花白頭髮的爺爺奶奶讓座時的誇讚；幸福還是擰亮檯燈在課外知識的海洋中暢遊的自如……
因爲有愛，所以幸福：老師同學的關愛，父母家人的疼愛，以及自身的自尊自愛。有愛相隨，讓熱愛學習、活潑機敏又有點小俏皮的我，能夠像一隻雛鷹自由飛翔在蔚藍的天空。
老子說：千里之行，始於足下。小學的生活即將結束，這是我人生的第一個里程碑，在這五年裏我收穫了知識、收穫了友情、收穫了關愛，我將用一顆感恩的心、更加好學上進的心去迎接美好的明天，有志於做一個對社會有用的人。
我的演講完畢，謝謝大家！
最美少年演講稿15
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！我是四年級一班的劉明心。我爲大家演講的題目是：我是一名陽光少年。
如果說生命是一條河流，那麼有陽光的歲月就是其中最晶瑩、最燦爛的浪花；如果說生命一列疾馳地快車，那麼有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風景。要問我世界上最美好的東西是什麼，我會說：“那是陽光！”在陽光燦爛的日子裏，我願意讓它浸入我的每一個細胞，感受它，欣賞它。人們常常會把陽光一詞與少年聯繫在一起，稱之爲——陽光少年。我很慶幸我自己是名陽光少年，以爲我像陽光，找出了自己美麗的彩虹！
其實我說自己是名陽光少年，並不是想過多的去宣傳我自己，但是我要說：身爲班級的中委員，學校的大隊委員，我很努力地去做好我的本職工作，也很努力地去學習；身爲家庭裏的一位小成員，我盡到了女兒應盡的責任，也遵守了一個10歲孩子必備的生活習慣。在學習上，我努力，刻苦，成績總是非常優異，我知道學習是給自己學的。只有學習好，家長才會滿意，這是對家長的最好的報答。
在學校裏，我是我們班的升旗儀式的主持人。經常代表班級參加學校組織的演講比賽，而且取得了優異的成績。我很感謝學校給了我許多展示我自己的機會，正是因爲這次機會，我想：“我一定要爲班級爭光！”這讓我充滿自信，所以我陽光；在班級裏張老師給我許多鍛鍊自己的機會，例如：參加學校的一些演講比賽，參加舞蹈興趣小組……這些都給了我自信，使我變得更加陽光。班級裏，我是同學們的貼心夥伴，我是老師的得力小助手，深受一些老師的喜愛。
每天早上起來，我都會說：“做個陽光少年真好！”心裏感覺美滋滋的。我覺得每一個陽光少年都很幸福，因爲，我有着自己最偉大的追求，自己最美好的心願。我們有着自己的奮發動力，我們是有理想的陽光少年。我的一天充滿陽光，我的一天充滿色彩。那是因爲，我是陽光少年，我奔放，我輕鬆，我簡單，我誠樸，我有夢想、理想。我珍惜現在這真實的我，我也在爲自己創造更美好的明天。也許以後當我回想往事時，我會說：“看，太陽在朝我微笑，因爲我永遠是個充滿陽光的‘少年’”
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是名陽光少年，我就要成爲最出色、最優秀的陽光少年！
謝謝大家！我的演講完畢！
