讀書的演講稿(彙編15篇)

演講稿以發表意見，表達觀點爲主，是爲演講而事先準備好的文稿。在學習、工作生活中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編爲大家整理的讀書的演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀書的演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我們每天都要讀書，都要與書爲伴。讀書可以治愚，可以塑造自己的人格，讀書就是在和書中德行高尚的人談話，就是聆聽智者的教誨；讀書可以把我們從無知的荒野，領向智慧的彼岸，是書架起從失敗通往成功的橋樑，也是讓我們懂得人生的真諦。

我最喜歡書，書不但豐富了我的課餘生活，還讓我從中學到了淵博的知識。通過書，我認識了張海迪、海倫·凱勒，她們雖然身體有缺陷，但卻不懈地爲自己的事業和理想奮鬥；居里夫人投身事業，不圖名利，不爲金錢……這些事例，令我深受感動，推動了我在生活和學習中前進的步伐，是書給予了我無窮的動力，在人生漫長而又坎坷的道路上，是書指明瞭我努力和拼搏的方向。

讀書的日子不會無聊，不會惆悵，不會迷茫。書伴着心靜如水的我，在平淡的日子裏品味人生的細緻與精美。

用心靈去讀書，用心靈去領會書的美麗色彩！朋友們，讓我們一起來享受讀書的快樂吧！書將伴隨我的一生，它永遠是我們人生旅途中的良師益友。

謝謝。

讀書的演講稿2

親愛的老師、同學們：

讀書是一種幸福，是一種人生的享受，是一種美麗的靜謐，是一種詩意的棲居。以書爲伴，淡泊人生，是生存的最高境界。

讀書需要日積月累，纔會學有所成。雖不必依賴過人的記憶，不必依賴超人的才華，但需有一顆天天堅持讀的恆心，纔會有意想不到的知識積攢，纔有“富家不用買良田，書中自有千鍾粟”的感悟，“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟”的收穫。假如說快樂是生理的，那麼讀書是精神的。讀書能把生活中的苦澀，釀造成人生的甜酒，能創造幸福的生活。

你喜歡讀書嗎？你喜歡一邊思考，一邊讀書嗎？我好向往能在一片竹林中，在一片樹林中，置一間小屋，在幽靜中沉思，在靜思中感悟人生的真諦。讀書，能讓我從紛亂中逃離，從紅塵中隱逸，從雜亂中理順思路。我喜歡在“人散後，一鉤殘月天如洗”的靜夜，沏一杯涼茶，點一盞心燈，伴一窗冷月，持卷低吟。紅袖添香夜讀書，看書中字裏行間流淌着的妙語，在書香的氤氳中，一洗塵心，陶冶情操，在書中昇華自我，超然物外。

讀書是我的至愛，“行到水窮處，坐看雲起時”“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”你看，那些曾經熱鬧的，貌似真理的一隅，隨着時間的流逝早已銷聲匿跡；正在熱鬧的，被衆人追捧的東西早晚會塵埃落定。

讀書的演講稿3

親愛的老師、同學們：

“書籍是一段階梯，通過它可以從無知走向聰穎，可以從失敗走向成功。書籍是一羣朋友，通過它可以從黑暗走向光明，可以從孤獨走向幸福。”這句話是我從《假如給我三天光明》這本書籍中看到的，我特別喜歡這句話。

我從小就對書籍有着獨特的奇緣，我三歲時，第一次獨自一個人翻開了我人生的第一本書——《百科全書》。當然，那時的情景我並不記得，只是後來聽說表現的超棒。（我從九個月開始老媽就每天訓練我識字，嘻嘻，我厲害吧！）也就從那時起我喜歡上了讀書。

我長這麼大最大的樂趣就是讀書，可一定要有選擇，漫畫書我從來不讀，因爲在我看來它根本就不是書。首先我一定要選對自己有益的書，也就是讀好書，其次就是自己喜歡的種類，要多讀書，我覺得每讀一本書就像是自己再演一部電影，裏面的角色可以隨意挑，喜歡誰就演誰，那種感覺太棒了！

每一本好書就像黑暗中的一道光亮，它可以點亮我們的智慧。閱讀一本好書就像是和一位知識淵博的學者在談話。我們也可以從中學到爲人處事的道理，可以提升我們的思維能力和理解能力，可以提高我們的寫作水平，更能開闊我們的視野。

在書籍的海洋裏，我汲取了無窮無盡的知識，我一定要堅持多讀書，善讀書，讀好書。相信我一定會爲自己打一個良好的平臺來點亮我的人生。

讀書的演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是：《我讀書我快樂》

生活中，有一種收穫，讓人一生受益，那就是讀書的收穫；人生中，有一種經歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經歷。

就像別林斯基說的，好的書籍是最貴重的珠寶。書就是人精神的糧食，如果世上沒有書，人們就沒有知識。書是給人們指路的明燈，書就像是在知識的海洋裏的一位導航員，駕駛着神奇的帆船，帶着我們在龐大的知識海洋裏尋找知識。

我愛讀書。因爲書中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧祕，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉彎，還有做人的道理。每當我有了一本新書時，我會抱着新書，愛不釋手，然後就看得廢寢忘食。吃飯時，媽媽喊七、八遍，我還捨不得放下自己心愛的書。因此，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了。

小學六年級，是我讀書人生不可忽視的重要部分。各種各樣有品位的書都看。細細品味讀書，我發現原來讀書就像喝茶，一杯永遠也喝不完的茶，感覺由淡變濃，愈品愈有味道。我讀書我快樂演講稿。而我對讀書的追求也變得越來越強烈了。我嘗試着通過各種各樣的方式向別人借來書並慢慢地品嚐。很快地，我喜歡上了小說，特別是古典的小說。很多時候，爲了追求小說的某一個情節，渴望知道事情發展的結局，我一讀就是好幾個小時，有時甚至讀到深夜。可是每當我讀完一本小說後，我心裏卻有一種自豪的感覺，一種說不出來的高興。

讀書已成了我生活的重要內涵。我喜歡讀春季的鳥語花香，讀夏季的雷鳴雨飄，讀秋季的梧桐落葉，讀冬季的冰封雪塑。還有課後，我和同學們常聚在一起，爲梁山好漢喝彩，因火燒赤壁興嘆，隨黛玉葬花落淚，被保爾精神鼓舞，我們一起體味獨孤九劍後的超然境界，品悟金戈鐵馬後的歷史風雲，有時還會因分歧爭得面紅耳赤，而更多的時候則是會心一笑。

讀書，讓世界簡單的人變得豐富；讀書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的`旅途中，在沉沉的行囊裏，在紫檀木的小几上別忘了留一個位置，給自己最愛的那本書！

我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展。總希望在浮生半日的悠閒裏，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書；總希望喧囂反覆之後，留一隅書香，讓好友相聚往來吟唱……

從來沒有想到，還會有這樣寂靜、無所欲求的心情。古書翻開在几上，微微發黃的書頁上清晰地鐫刻着淡遠的記憶，輕輕將一種心境，一種綿延一代又一代人的心境，穿越歲月的煙塵後，合訂爲線裝的珍本，留傳至今。從流走的歲月裏，翻開的書頁中漫生着潔靜的燈光，精緻的詞彙是一些精緻而又自足的靈魂。

現在，每每在夜裏獨自思索，在書頁裏苦苦尋覓，思索命運中的未知數。尋覓那初始的真摯悸動，其實人生也是一本書，現實生活的人更需要一些古典的心情，溫柔的心情和一顆經過污染還能沉靜的心去品讀回味，桌上攤開的是人生，窗外流逝的是歲月，燈下獨坐的，不是過客，是歸人。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。讀書的旅程永遠也沒有終點，知識的海洋需要不斷地注入新鮮的源頭活水。只有這樣人生才能不斷地充實，生活纔會更加的陽光燦爛。面對讀書，我會快樂，我會努力，高揚知識的風帆，在時代競爭的大潮中，掛雲帆，濟滄海。

我讀書，我進步，我的演講到此結束。謝謝大家！

讀書的演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是五年級二班的王懷瑩，很高興能和大家一起交流讀書的經驗與體會。我與大家交流的題目是《書籍—心靈成長的搖籃》。

自從學校開展書香校園讀書活動以來，我受益匪淺，我的閱讀量有逐步的提高，我的眼界變得更加開闊，我也能在書本中找尋到真正的快樂。讀書成爲我生活中必不可少的一部分。

在學校開展的讀書活動期間，我讀許多書，有：《木偶奇遇記》、《青銅葵花》、《五三班的壞小子》、《愛的教育》、《草房子》等。但我最喜歡的還是《愛的教育》，因爲這本書讓我明白愛的真諦。這本書是一個四年級小學生恩利科在一個學年十個月中所記的日記，包含同學之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母之間的愛，師生之間的愛，對祖國的愛。他告訴我們愛比珍珠更寶貴，比糖果更甜蜜，比水晶更晶瑩，比羣星更璀璨，愛是一種感覺，是一種令人快樂，人人都想要而又用金錢買不到的感覺。愛，像空氣，每天在我們身邊，因爲它無影無形，所以常常會被我們所忽略。可是我們的生活不能缺少它，其實它的意義已經融入生命，成爲生活中不可分割的一部分。我們就是在愛中長大的，父母對我們的愛，爺爺奶奶對我們的愛，親戚朋友對我們的愛，老師對我們的愛。我們就生活在一個充滿愛的世界裏。所以我們要珍惜現在，珍惜這份濃濃的愛，讓它永遠和我們相伴。

我就是在這本書中尋找到愛的真諦，可見書籍是多麼的重要啊！書籍是駛向文學海洋的一條小船，是打開成功之門的金鑰匙，是人類進步的階梯。親愛的同學們，讓我們熱愛書籍，品讀書籍，在書的海洋中去盡情遨遊吧！

謝謝大家！

讀書的演講稿6

親愛的老師、同學們：

書，開拓了我的視野；書，陶冶了我的情操；書，開啓了我知識的大門；書，照亮了我前進的道路。

我愛讀書，因爲我願意在知識的海洋中遨遊，讓自己的大腦日漸充盈起來。我熱愛讀書，因爲我願意沉浸在那充滿墨水的文字裏，讓自己的視野開闊起來。我向往讀書，因爲我渴望在書籍中汲取“營養”，讓自己的前途一片光明。

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”正是這一步一步的階梯，把我們帶往知識的大門，讓我們領略人世的真諦。

每當你捧起一本書時，你的思維就會豁然開朗，你就會覺得自己彷彿沉浸在另一個世界當中。

當你津津有味地讀一本書時，你覺得自己不是一位讀者，而是故事情節中的主人公。

當你合上書頁時，你的大腦中總會浮現出幾個精彩的片段，那片段時時縈繞在你的腦海之中，揮之不去。

書，使我的大腦變得聰明起來；書，使我的世界變得豐富起來；書，使我的思維變得開闊起來；書，使我的前途變得明亮起來。

讀書的演講稿7

親愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我演講的題目是“我讀書，我快樂”。

如果要問我最大的幸福是什麼？我將毫不猶豫地告訴大家，讀書是我最大的樂趣。讀書，可以讓我們在知識的海洋中暢遊；讀書，可以讓我們與高尚的人交談；讀書，可以陶冶我們的情操。

睡覺前，我總是喜歡先去知識的海洋裏暢遊一番，放鬆已經學習了一天的身心，吸收更多課外知識。睡前翻一翻《我們的母親叫中國》，這本書告訴了我，中國人口衆多，是一個多民族的國家。祖國幅員遼闊，地形多樣，山川壯麗，風景秀麗，猶如一幅色彩斑斕的水墨畫。同時，裏面還介紹了漢字的演變和朝代更替的過程，以及古代的四大發明和古代的宇宙觀和道德觀。讀書，讓我享受到了收穫豐富知識的樂趣。

在空閒時間，我總是喜歡看那本我十分珍惜的《名人名言》，它讓我和高尚的人盡情交談；是它，讓我有了人生的理想：“人類的心靈需要理想甚於需要物質”。是它，讓我對生活充滿樂觀：“當命運遞給你一個酸檸檬時，設法把它製造成甜的檸檬汁”；是它，讓我有一顆不怕失敗的心：“留得青山在，不怕沒柴燒”。

書，我不僅從你身上讀到了哲理，還從你身上讀到了樂趣。

當我週末有空的時候，我總是喜歡讀那本賦予我高尚品格和情操的書——《國學經典》，它涵蓋了《三字經》《弟子規》《千字文》《唐詩》《宋詞》《論語》《古文觀止》等經典作品。《國學經典》是中國傳統文化中的瑰寶，是古代先哲智慧的結晶，是我們民族文化的瑰寶，其文學價值和人文精神是不容置疑的。閱讀它，可以陶冶我的身心，增長智慧；閱讀它，可以讓我認識美，欣賞美，感悟美，享受到幸福的生活。書，讓我提高了我的人文素養和審美情趣。

讀書的時候，我們的身上會散發出一種獨特的香味，正是這種香味，使我們的心靈得到了淨化。我希望這種香味能充滿生活的每一個角落，讓每個人都能體會到其中的樂趣。

我的演講到此結束，謝謝大家！

讀書的演講稿8

大家好！我今天演講的題目是《讓讀書成爲習慣》。說到讀書，可以肯定的說，你我都是很大的受益者。從小到大，在父母的期望和老師的諄諄教導下，我們不斷成長。

從小我就知道讀書的苦與樂是相輔相成的。讀書沒有夏天吃冰棍甜。有時候閱讀是一件苦差事。作爲我，讀書的天職是付出玩耍的代價，讓讀書變成我自己的知識、血液、生命。我清楚地記得孫中山先生曾坦率地說過：“我一生有兩個大愛，一個是書，一個是女人。”他這麼說，是在直接告訴人們，人類最好的情感享受，就在書和戀人之間。

讀書就像家庭，就像愛情。即使長得醜，也會發現一些特別的美和深深的愛。在我看來，書和多愁善感的老朋友、智慧的使者沒什麼區別。有書相伴，我的斗室明亮而充滿春天；有了書，你可以安全地度過快樂或悲傷的時光。伴隨着書籍，我的內心是充實而自信的。

有些朋友可能會說，年輕的時候讀書是爲了多學習知識，掌握技能，將來有個好的未來。長大後，“一個好飯碗”已經牢牢地握在手中，何必把感情和精力浪費在讀書上呢？其實，無論從哪個方面，哪個角度來看，讀書都是世界上一件美好的事情。學習的人是世界上最有氣質、最有品味、最有價值的人。“看世界上浪漫的地方，最好在這裏學習”不是嗎？當我們在公園、街道、電影院。

或者說在任何公共場合看到一個人拿着一本書喝醉了是什麼感受？欽佩之情恐怕油然而生，你會感謝他們爲社會文明增添了一道亮麗的風景線。這就是讀書的魅力。人們給他們美麗的讚美。有人說：“世界上最讓人感動的皺眉，莫過於讀書和苦思冥想的時候。”還有人說：“世界上最得意的時刻是讀書時會心的微笑。”反過來，人們把最不堪的話丟給無知的人。有人說：“最庸俗的人是不看書的人，最小氣的人是不買書的人，最可憐的人是沒有書看的人。”

衆所周知，我們中華民族是一個愛讀書、思維敏感、勤於寫書的民族。對我們來說，書記錄了我們的過去、現在和未來，它是生命的延續。因爲這個原因，很多人讀書，藏書，抄書，寫書，思考書，努力讀書，苦讀書，享受書。

我們不可能達到和他們一樣的境界，那就是“衣服越做越寬，我們永遠不會後悔”，但是“讀書爲中華民族崛起”的志向，應該是每個人從小就應該分享的，而傳播這種民族抱負的人，就是我們——人類靈魂的工程師。

所以，我想重申一下這次演講的題目，《讓讀書成爲習慣》，讓這個習慣陶冶我們身邊的每一棵幼苗，努力撐起我們祖國明天的太陽。

讀書的演講稿9

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。關於閱讀，有許多諺語和格言。讀書可以見遍天下，和智者談，和偉人談。上下五千年，古今錦繡文章，包羅萬象，盡在書海。

小時候渴望通過閱讀了解外面的世界有多美好，但由於當時條件的限制，除了課本基本看不到別的書。爲了彌補我的遺憾，我努力在孩子出生後爲他們營造一個良好的閱讀氛圍。從五歲開始，我就經常帶他去大書城看書，讓他感受到人們有多喜歡讀書，讀書有多有益。學完拼音，我開始給他買拼音的課外書(可惜當時不知道有這麼好的畫冊)。從那以後，我的孩子就喜歡上了讀書，知識面越來越廣，甚至在某些方面超過了我。那時候我才知道，我在動員孩子讀書的時候，讀書很少，總是找藉口說自己太忙，沒時間讀書。不讀書真的不可能，於是我們制定了家庭閱讀計劃：每個人每天至少要閱讀20分鐘(現在已經增加到每天30分鐘以上)，節假日的閱讀時間每天不要少於1小時。

自從我們制定了家庭閱讀計劃，我的閱讀時間就有了保障，從閱讀教學，教育到生活，等等。另外，因爲塘廈一小學書香校園的環境，經常和孩子一起看書。我通過閱讀不斷成長：閱讀《蘇霍姆林斯基》、《教育走向生本》等書籍使我掌握了許多先進的教育教學理念；看了魏書生的《班主任工作漫談》，李鎮西的《做最好的老師》，薛瑞萍的《心平氣和的一年級》等書，學到了很多班級管理的方法和技巧，並加以運用，讓我更加堅信教育教學其實是一門藝術；看了周宏的《賞識你的孩子》，讓我知道孩子渴望我們真誠的讚美和鼓勵；看了《黃愛華與智慧課堂》，《杜郎口旋風》等書，才知道課堂可以這麼精彩。通過大量的閱讀，我對自己的生活更加自信，因爲閱讀，我的生活變得充實而精彩。讀書也成了我教育教學的潤滑劑：當我遇到“麻煩”，學生不知如何是好時，是書給了我答案；當我在教學中遇到困惑時，是專家的智慧讓我豁然開朗。是閱讀讓我與孩子們的心相連.

現在，閱讀已經成爲我們家庭生活的一部分。如果不讀，說明“精神和知識”的營養沒有補充。既然人不能缺乏營養，我們就不能不讀書。讀書是一種高尚的修養行爲。讀書不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度和厚度。朋友們，看書吧！讓貧窮和平庸遠離我們；讓博學和智慧充實我們；讓我們國家的靈魂永存！

讀書的演講稿10

如果書是一片藍天，那我就是在空中飛翔的小鳥;如果書是一片大海，那我就是海中游弋的小魚;如果書是一片森林，那我就是林中奔跑的小鹿;如果書是花園，那我就是園中的花朵。

有一次，我在書房讀《老人與海》。可是這美好的時間被媽媽毀了。媽媽說：“都幾點了，還不睡。”母命難爲，我只好放下書，回到牀上。一到牀上，我的腦子浮想聯翩：老人有沒有釣到魚?會不會只釣到一些小魚?我的心裏不平衡了：“憑什麼要8點睡，你還不是一讀報讀到12點。“對了,可以偷看。”我高心的說。於是我躺了一會，不知等了多久燈滅了。我踮起腳尖輕輕地走着，爲了保險我還聽了一下，聽到我爸的打呼嚕聲如雷，我才放心了。我跑進書房，好不容易掏出手電筒打開慢慢看。

莎士比亞說過：“書是全世界的營養品。”我希望全世界人們都喜歡閱讀。

讀書的演講稿11

親愛的老師、同學們：

書，是我們的精神食糧，精神上的支撐；書，是一艘帶着你駛過那知識的海洋的小船；書，是一位帶你領悟人生的啓蒙老師……

很小的時候，我認爲讀書就是爲了一個好的前程。帶着這種可笑的思想，我來到了四年級。我開始接觸書籍，我清楚地記得，在我拿起那本《格林童話》的時候，我發現我徹底融入了書的海洋，彷彿書籍已經成了我的啓蒙老師。 後來的我，讀書量越來越大:拿起《中華上下五千年》，我感受到了歷史的繁榮和恥辱，感受到了秦始皇和秦二世的昏庸暴政，還有三國時期的種種動人故事；拿起沈石溪的《狼王夢》，我感受到了母狼紫嵐，爲了自己的狼子成爲狼王的，那種甘願拋棄自己的一切的母愛。爲了自己的狼孫可以成功出世，不惜和金雕同歸於盡的那種精神。 閒來無事，拿起一本書細細品讀，總比自己天天悶在屋子裏，奮力苦讀好一些吧？ 讀一下四大名著:孫悟空不懼怕天庭的強大，雖然最後被如來佛祖鎮壓在五指山下，但是孫悟空的反抗精神依然在我們心中永存；梁山好漢爲朝廷拼死拼活的南征北戰，最後依然免不了被奸臣所害，但是梁山好漢的重兄弟情義，依然在我們心中永存…… 讀《唐詩三百首》，我看到了唐宋詩人的無限風采:杜甫進京趕考，雖落孫山，但依然高聲寫出“會當凌絕頂，一覽衆山小”的豪邁詩情；還有王昌齡被貶遠地，好友李白依然寫出“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。”李白用明月來寄託自己對朋友的思念；王昌齡的《從軍行》中的“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。”更是突出了自己的悲傷和滿滿的愛國。 細細感受讀書的那種淡雅，不要囫圇吞棗的去閱讀。閱讀要慢慢的去咀嚼，而不是一味的求快，而放棄了最重要的內涵知識。 文學是人類感情最豐富最生動的表達，就正如德國詩人歌德所言:“讀一本好書，就等於和一位高尚的人對話。”多閱讀一點書，並沒有什麼副作用，反而會使你更加富有知識。 感謝你啊！我的啓蒙老師，你總是無形的陪伴着我，你點亮了我的人生！

讀書的演講稿12

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家上午好，我今天演講的主題是讀書打開心靈的窗戶。

在我看來書是活的，書中的字字句句都有着自己的性格，讀一本書就好像和一個人的心靈對話。有人說：眼睛是心靈的窗戶。而我認爲書中的話語也同樣是一個人心靈的窗戶，書本中所包含的情感總會讓人感受不同的滋味，與之產生心靈的共鳴。

人有不同的名字，書也有不同的名字，人有不同的職業，書也有不同的類別，我們要從中取捨，選擇適合自己的書，每一種書都有着不同的內涵。

而讀書又爲什麼如此重要呢？著名作家餘華曾說：當一個人在少年時期就開始閱讀經典作品，那麼他的少年就會被經典作品中最爲真實的思想和情感帶走，當他成年以後就會發現人類共有的智慧和靈魂在自己身上得到延續。讀書看起來是個人行爲，可它對一個人的成長是非常重要的，個人的閱讀最終會彙集成民族的閱讀水平，國家真正把全民的閱讀水平提升了，精神境界提升了，國家的創造力就會提升。所有的創新都和閱讀相關，都和閱讀的境界相關，這和閱讀本身的創造性有很大的關係。

我們常說知識改變命運，實則是知識改變了你對整個世界的認知，對每一件事的態度。所以讀書吧！它雖然不能爲你帶來直接的財富提升，卻能有助於你更好的瞭解這個世界。

最後祝大家與好書相遇，愛上好書，在書中與世界對話。

讀書的演講稿13

親愛的老師、同學們：

你們好！

在我的生活中，發生過許許多多的事情。可是，有些事經過時間的流逝，已經被我漸漸地淡忘了。有些事則像耀眼的鑽石一樣，被我銘記在心。

記得有一次，我放學回家寫作業。寫完作業後就拿出《苦兒流浪記》來看。看了一會兒之後，爸爸就叫我吃飯，我沒有聽見便繼續看。爸爸看我半天不出來就到書房叫我。進來一看，見我哭得熱淚盈眶，大叫一聲：“包天洋，你還吃不吃飯了！”此時，我已餓得飢腸轆轆，一下子被爸爸的叫聲給嚇醒了，還真有點不舒服。

還有一次，姥姥和姥爺去三峽遊玩，回來時給我買了一本書，名叫《小蘿蔔頭的故事》。這本書讓我愛不釋手，裏面講了小蘿蔔頭“宋振中”的故事。書中一個個感人的字眼就像一個個催淚彈，讓我的眼淚像斷了線的珠子一樣掉下來。“小蘿蔔頭”不到一歲時就被日本軍帶進了大牢，九歲時就被日本軍殺害了。這是我正看得起勁，爸爸正好就叫我吃飯，我喊道：“我沒聽見！”氣得爸爸說：“你沒聽見，你喊什麼喊！”我心裏想：哎呀，露餡兒了！我怎麼說話了呀！我還是快點去吃飯吧，不然我又要和爸爸吵架了！

這就是我的讀書趣事，很有趣吧！

讀書的演講稿14

親愛的老師、同學們：

我從小作文不好，也不喜歡讀書，可是從我在一本書上看了一句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神”，我開始喜歡讀書了。

這句話的意思是讀書能做好很多事，而且在寫作文的時候會像有神仙來幫忙一樣。我一向作文寫不好，也不愛讀書，如果讀書真能這樣，那我作文肯定會有很大的提高。我先試驗了一下，看看沒讀書前寫的作文老師會給我怎樣的評價。

第二天，正好有一節作文課，我按平常寫作文的思路來寫，覺得很不錯，可是老師還是給我來了一個差評。

回到家裏，我想我的試驗第二步開始了。

從那以後，我每天晚上都會獨有好詞佳句的書，爸爸媽媽也會說：“好呀！以前到看不出來你喜歡讀書，可現在愛讀書了，不錯！”

不料，我每天都讀書，可也沒見作文提高啊！回到家，我問媽媽：“媽媽，你不是說讀書能提高作文嗎？怎麼我讀了這麼多書也沒見作文有所提高呀！”媽媽說：“你用心了嗎？不要只讀，要用心記！”從此，我按媽媽的方法來讀書，一邊讀，一邊記。

第五天，老師說讓我們寫一篇作文，我想：“終於到我大顯身手的時候了，我一定要讓老師刮目相看”。發作文了，我帶着激動的心情去領作文，拿到作文打開一看，老師來了一句：“不錯，進步很大！”我高興的一跳三丈。

回到家裏，我高興的對媽媽說：“果然是讀書破萬卷，下筆如有神呀！”媽媽說：“不錯，有進步，這還不都是讀書的功勞！”我興高采烈的點點頭說。

從那以後，我讀的書越來越多，作文也寫得越來越好，得到老師的好評是經常的事。

讀書破萬卷，下筆如有神這句名言告訴我：“讀書使人心明眼亮！”

謝謝大家！

讀書的演講稿15

親愛的老師、同學們：

書像一個太陽，書像人知識的生命。我是一個愛讀書的小男孩，一天不讀書就好像什麼也沒幹一樣。

記得有一次，我在松山湖的家裏讀書，這時爸爸說：“快做作業，修遠。”我說：“再看一下。”爸爸叫我做完再看，並把書拿走了。我做了一會作業，想：“沒得看書真沒意思，還是把書偷回來看 吧。於是，我躡手躡腳的走到爸爸房間的門口，看見書放在書櫃上，就把書悄悄偷了過來。回到房間，我像一匹餓狼趕緊打開書貪婪的讀着。我越讀越起勁，把身邊的全忘了。這時，耳邊突然響起了爸 爸的腳步聲，我吃了一驚，急忙把書扔進牀底拿起筆做作業。爸爸一走，我趕緊爬進牀底，把書拿出來繼續看。我看了一會就看入迷了，我津津有味的看着。我已經完全沉浸在書中，忘記了作業，忘記 了腰痠背痛，忘記了疲勞的眼睛。突然，爸爸叫我去幫忙，這一聲打破了我在書中的夢遊，把我從夢中驚醒!我爬起來，眨了眨眼，我的腰好酸，可我得到了很多知識，也就把疲勞丟到腦後了。

書像一個老師，讓我們得到知識。我們應該多讀書，開闊我們知識面。我非常愛讀書，真是陳壽說的：”一日無書，百日荒無。“