付出回報演講稿

演講稿可以幫助發言者更好的表達。在不斷進步的時代，演講稿對我們的作用越來越大，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的付出回報演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

付出回報演講稿1

敬愛的老師、各位同學：

大家好！今天我講演的題目是“付出纔能有回報”。

俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆。”講的就是付出纔有回報的道理。人生的每一次付出，就像是在空谷當中喊話，你沒有必要期望要誰聽到，但那綿長悠遠的迴音，就是生活對你的最好回報。

下面我講一個動人的故事。有一個小男孩，家徒四壁，十分貧窮，在沒有辦法之後，他只好上街去乞討。在一個大雪紛飛的寒冬，他路過許多人家，可是卻被一一拒絕了。在大雪中的他，忍不住飢餓而倒下了。就在這時，一個小女孩打開了希望之門，扶起小男孩給了他一杯熱牛奶，喝了熱牛奶的男孩精神了許多……多年後，那個曾經給予小男孩幫助的小女孩得了一種罕見的病，鉅額的醫療費她根本付不起，當她去取醫療費單的時候，她都不敢打開。最後，她還是鼓起勇氣打開了醫療單，一排小字引起了她的注意：“醫藥費已付。——一杯熱牛奶。”她忽然明白，那位爲她治療的醫生，正是多年前曾經向她乞討的小男孩啊！

小女孩的善良之心，在數年後得到了回報！

這樣的例子古代也有。明代清官海瑞，當官數載，一身正氣，愛民如子。他雖然身居官位，但生活儉樸，節衣縮食，室內所用被褥、帳子都是用白布縫製的。海瑞離任淳安縣縣令時，百姓情深意切，夾道相送。沿途家家戶戶都在門前的供桌上，擺放一碗清水和一面明鏡，以此頌揚這位“清如水，明如鏡”

的清官。海瑞爲百姓付出了愛，自然得到了愛的回報。

同學們都有這樣的體會：這段時間你努力得多，成績就好些；努力得少，成績就低些，這就是回報！它說明，付出纔有回報。小付出有小的回報，大付出有大的回報！爲了明天，就讓我們去多付出一些吧！

謝謝大家！

付出回報演講稿2

老師們、同學們：

早上好！我今天國旗下講話的內容是：《成功來自勤奮付出終有回報》。

常言道：“一份耕耘，一份收穫”，有了辛勤的勞動，我們纔會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。

勤奮是實現理想的奠基石，是補拙益智的催化劑，是通向成功彼岸的橋樑，是自學課堂裏的老師，是人生航道上的燈塔。

勤奮屬於珍惜時間愛惜光陰的人，屬於腳踏實地一絲不苟的人，屬於堅持不懈，持之以恆的人，屬於勇於探索，勇於創新的人因爲勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成爲童話王；因爲勤奮，羅曼·羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰·克利斯朵夫》；因爲勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；還是由於勤奮，愛迪生纔有了一千多種偉大的科學發明；愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論；中國古人才給我們留下了懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基有這麼一句話：“天才出於勤奮”；卡萊爾更曾激勵我們說：“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。

正處於學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因爲只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇於付出自己的勞動，怎麼會學懂知識，掌握知識，又怎麼會品學兼優，出類拔萃？一分耕耘一份收穫，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收穫的時候纔會有滿意的果實，纔會成果豐碩。人生能有機會搏？人生能有幾個花季，雨季？過去的就無法改變了！所謂“白髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”就是這個道理。

同學們，努力學習，相互友愛，用學問把自己武裝起來，這樣的你纔是出類拔萃的！

作一名成功的中學生吧！

付出回報演講稿3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我從小到大，一直受着父母不辭辛苦的養育，這份情誼，我拿什麼回報?是他們呵護着我的成長；是他們教我懂得珍惜；是他們教我知道如何做人。在成長的道路上，他們爲我遮風擋雨，爲我謀思未來，爲我鋪路修橋；爲了我的成長，他們揮撒了多少。汗水、淚水，付出了多少心血和勞累！曾幾何時，你可注視過他們額角的那絲絲縷縷的白髮，你可看見他那眉宇間的皺紋，你可留意過操勞的歲月在他們身上留下的痕跡……

記得兒時，我小手總在他們溫暖的手中。過馬路時，他們也總是將我們攔腰抱起，如同珍寶般的呵護。在我咿呀學語時，他們總是滿臉期待：“媽媽”“哎，寶貝真乖，再來說“爸爸”“爸爸”；在我學走路時，他們總在幾米外的地方拍着手笑着說：“來寶寶，到媽媽懷裏來，快來。”我十分渴望得到他們的懷抱，於是勇敢地邁出了人生的第一步，搖搖晃晃，沒走幾步就摔倒。“寶貝，來媽媽看，哎呦怎麼都摔了！”；吃飯時，他們總先試吃一下溫度，再送入我的嘴中，生怕一不小心燙傷到我……

如今我已經長大了，可是他們還在延續對我的關懷。過馬路時，他們總是將我攔在身後，不經意間攜上我們的手。吃飯時他們總調好自己先嚐嘗，試一下是不是鹹了還是淡了。出遠門時他們總叮嚀我要注意過馬路，別丟了，看着我的背影消失在眼前才長嘆“孩子，終於長大了。”

爸爸、媽媽，我該拿什麼回報你們?我是否也曾想過拉住你們的手牽着你們度過每一天；我是否也曾想過爲你們獻上我剛剛學好的廚藝；我是否也曾想過哪一次回頭望着你們說：“你們先回吧，外面風大。”……或許沒有吧，我只注視前行的路，卻忘了身後一直支持的身影。

親愛的父親、母親，我長大了，你們一直以爲的那個天真快樂的孩子長大了。她很想對你們說一句謝謝，她也很想問你們，她更想讓你們知道，她一直都愛你們，她一直都在感激你們對她的愛！

我該拿什麼愛你們，我的父母！

付出回報演講稿4

付出了就有回報，要堅信這個觀點的正確性。最起碼，在當今這個快節奏的時代我的付出也得到了回報。一個人的高素質體現於做某些事。而一個人的無知，只能體現在做事情只爲了得到回報，而不管自己的付出。

付出的多少，不在於你本身多麼的幸苦，你多麼的想被人發現你的幸苦作爲。而是在於你默默的付出，不用去表達自己多麼的努力，別人也會理所當然的發現你的付出。因爲在你的努力過程中，行動勝過於語言的表達。而回報是一種他人有形的給予，或者他人反過來爲你付出一些你應該得到的回報行爲。付出與回報，在此刻我見證了，它們兩者是成正比的。我們換個角度去想一下，如果付出對於我們而言，是力所能及的事情，從而又能得到相應的回報，那麼你是甘願去付出呢？還是等着他人的施捨呢？施捨是別人踐踏我們自尊的表現，而你得到相應、有形的回報，則是對你人生的肯定，對於你人格的肯定。如果是這樣的話，那麼這個世界上就沒有活雷鋒了。因爲每個人的付出都是看得見的，而得到回報都是在無意中得到的。而人心的叵測讓這個世界變得不透明。付出與回報，在這樣的時代裏，慢慢成長，逐漸變成了付出沒有回報的觀點了。或許有人抱怨：“付出和回報不可能成正比的，付出了也不一定有回報，那爲什麼我要付出那麼多，的到的卻沒有我付出的多，我幹嘛還要付出呢？”

在這裏，我想要告訴大家，不要抱怨自己得到的很少，這這個世界裏，你的付出，愛有些人的眼裏就是應該的，因爲有些事情本來就是你該有的職責，而看你順眼的人，會給予你回報，而討厭你的人連你的付出都不會看到。不要抱怨事態冰冷，因爲很多人的付出都是這樣的，預期去抱怨，還不如努力付出多一點，要相信你的付出會以不同的方式回報你。所以不要在乎自己付出了多少，也不要專注於自己能得到多少。

所有的付出都會自然而然地在生活中滿滿地體現出來，到時候你的回報可能比現在更多。所以要滿足於現狀，默默付出，不計較得失，把所謂的回報換個角度去看，那麼久會發現：付出了真的就會有回報。

付出回報演講稿5

各位領導，各位同事：

大家好！

我今天的師德師風演講主題是：《純粹的付出簡單的快樂》

不知不覺間來雲小近兩年了，雖然剛來時候的那份青澀與懵懂已褪去了不少，不過初來時的那些點滴依然歷歷在目。記得剛來學校見習時，我被安排在教科室幫忙，與宋校同一間辦公室。本來就膽小的自己，到了一個全新的環境，就變了更加的謹小慎微了，什麼也不敢多說，也害怕多問，做起事情來肯定不會特別讓人滿意。宋校很快就瞭解了我的性格，所以在做任何事之前她都是輕聲的給我鼓勵，並且耐心的教我如何去做好這件事，記得她說得最多的一句話便是：“你要多想，把每個方面都要考慮進去。”在她的鼓舞與細心教導下，我很快的融入到了自己的工作中，做起事來也感覺得心應手了。而且從那時起，我便一直養成了凡事多考慮，在未動手之前先考慮周全的做事習慣。

我想，這樣的習慣應該是對我的一生都很有幫助的。在那段時間，我從她的身上學到了很多很多，雖然她年紀比較大了，身體也不是特別好，可她從來不會把這作爲一個讓自己鬆懈下來的理由，在任何時候她都是充滿激情與責任感的。就說一個很小的細節吧，中午，學校是允許老師休息到第五節課下課的，一般的老師如果沒有第五節課都會在家休息，可宋校卻不會這樣，即便是沒有第五節課，她也會在午休結束後來辦公室工作，也許在她看來，這只是一個小小的生活習慣，可在我眼裏，這卻是一個人對工作的盡職與盡責。

在接下來的一年時間裏，宋校在一年級蹲點，我們對她的瞭解也就更多了。工作上，她是嚴格的，會對我們教案上不規範的地方提出意見，並督促我們更正；也會爲了課堂中的一些細節跟你談上一兩個小時；但她更會爲了班級出現的某個問題幫你出謀劃策。在生活中，她則是體貼細緻的，她會彎下腰爲孩子繫好褲腰帶；她也會耐心的告訴孩子多吃蔬菜的好處；她更會囑咐食堂工作人員，爲晚回來的老師留好飯菜，她一直都在用她的真誠對待身邊的每一個人。

最後，我想說：也許，每個人都有自己不同的想法，也都有自己認爲正確、舒服的生活方式，不過，在做人、做事之時，如果能少一些計較，少圖一些回報，多一份無私，多一點付出，那麼，我們的心靈是不是也會少一些束縛，多一些純粹而簡單的快樂呢?

付出回報演講稿6

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

初三的最後兩個月，大家都處在緊張的狀態，因爲馬上就要中考了，中考將決定我們將來會上那麼高中。

在這兩個月期間舉行了一次優錄考試，我考的很差，但我沒有就此灰心，因爲我努力過付出過，而我相信付出總有回報。

在接下來的一個多月中，我依舊像原來一樣努力學習。儘管在學校班主任總說我只是在裝樣子。我也無奈啊！我真的是在努力學習，但是分數總是上不去。回到家，依舊和從前一樣，吃完晚飯就將近十點了。然後寫作業，每天都要寫的很晚，我文科成績不好，所以我每天晚上還要被文科，全部弄完已經到轉鍾一、二點了。然而每天早上五點半就要起來，幾乎每天才睡三個半小時。

本來，九年級前幾個月我並不是很努力，也並沒有將中考看的有多重要，但是碰到班主任之後，我就下定決心，考上重點高中來證明自己。班主任總會說一些話來刺激我，雖然我知道這是激將法但是我還是上單了，我也不得不上當。

於是在接下來的兩個月裏，我開始拼命的學習，別人吃飯的時候我在寫作業刷題，別人上廁所我也在刷題。

我本以爲考試的分數會上去一點，哪怕十幾分也好！但在中考前的最後一次考試給了我沉重的一巴掌，我還是在原來的分數附件徘徊。

我已經想放棄了，回到家中依舊像原來那樣，先吃飯，在我吃飯的時候爺爺問我考的怎麼樣，我把實際情況告訴了他。他眉頭一鄒說：“哎！你估計只能上職高了。”我聽了很生氣，直接把筷子往桌子上一蓋，一句話也沒說就回到自己家了。

到了家，坐下就開始學習，儘管我早飯，午飯都沒吃，回到家晚飯也沒吃。但我已經感覺不到餓了，已經被氣飽了。在學校被老師批評回到家也被說，我我生氣極了就像一包炸藥一點燃就會立馬爆炸。但我也開始更努力學習。

到了中考，考試期間我覺得很輕鬆什麼題都會，考完以後回到家中都沒有問我考的怎麼樣似乎已經放棄了。過了幾天後結果出來了。我過線了，全家人都高興極了但我顯得很自然，因爲我知道付出就有回報。

付出回報演講稿7

尊敬的各位領導：

大家好！

過去，我們一直在講：只管付出，不望回報；只講奉獻，不講報酬。這實際上是一種誤導，是對人性心理的一種扭曲。

其實，就人的心理而言，大凡付出了，就一定期望有所回報，而且付出的越多，回報的期望值也就越高。當然，這種付出和回報既可以是物質上的，也可以是精神上的。如果付出了而沒有得到回報的話，至少人的心理是會失衡的。至於那些曾經付出了而沒有得到回報卻又能一切如常的人，如果不是自欺欺人的話，就一定是心理素質比較高的人了。前者以自欺求得心理平衡，以欺人顯示自己的大度。不過，話又說回來了，能說出自己付出不望回報的話，這本身就昭示了渴望回報的酸溜溜的潛在心理，這就好比爲愛付出了很多，卻又一而再再而三地表明自己不渴望愛的回報一樣，畢竟蒼白的言語難以遮掩不平的心靈。

我想，這只不過是難以得到回報或根本得不到回報時的一種說辭而已，並不是其心理的真實寫照。試想，如果上述表白出自真心的話，那麼，當其得到愛的回報時，他是否還會再向對方說出——我爲你付出了很多，但並不希望得到你的回報，那些付出都是我心甘情願的，你可千萬不要因爲這個原因而給我愛的回報，這一點還是請你考慮清楚的話呢？我猜想，面對這種情況，百分之九十九的人除了欣喜若狂以外，都是不會說出這種話的。因爲，畢竟付出了愛就總想得到愛的回報。

由此可見，人的內心深處還是渴望得到回報的。至於後者——那些心理素質比較高的.人，即便心理素質再高，恐怕也是由於付出不過九牛一毛或者只是自認爲做了該做的事情而已的原因，才能保持心理的平衡吧。這就好比給老弱病殘讓座，給災區羣衆捐款捐物一樣，當爲而爲罷了，自然是不求回報的了。如若他的付出超過了一定的界限，那麼，他也會產生渴望回報的情結的。其實，就一般人的心理而言，付出了就希望能夠得到回報，譬如：幫助別人了，就希望能夠得到別人的感謝，爲別人付出了，就希望能夠得到別人的回報等等。既然我們中間的絕大多數人都是平常人，都有平常的心理需求以及平常的心態表現，那麼，我們就應該尊重彼此的這種心理需求，使我們彼此都能擁有一種平和的心態。

這樣做，於人於己皆有好處，何樂而不爲呢？想想看，如果別人爲自己付出了，而且自己又心知肚明，可就是無動於衷的話，那麼，我們自己往往是會產生一種負疚感的，而且這種負疚感的折磨恐怕是不會亞於心理失衡的。所以，能給別人的付出以回報的話，最好就給予別人回報；如果不能給予回報，最好就不要接受別人的付出，或許這樣的拒絕會對別人的情感造成一定程度的傷害，但小傷害總比以後可能造成的大傷害要強得多吧。

過去，我們常常說我們這個民族是一個知恩圖報的民族，甚至還提出了“滴水之恩必當涌泉相報”的道德準則，這都沒有錯，因爲這種道德準則其實就是人的一般心理需要，至於是否“涌泉相報”，這似乎倒無關緊要，重要的是至少該有“報”的表示。“報”了，我心坦然；“報”了，彼心平和。當然，這種“報”指的是積極意義上的回報，與“以德報怨”和“以怨報德”無關。

總之，就常人的心態而言，如果在付出的時候能少一點回報的期望，多一點“助人爲樂”的精神；在得到回報的時候少一點對等的要求，多一點滿足的情感。那麼，我們就一定會活得更加開心快樂！

付出回報演講稿8

各位老師、各位教練、各位同學：

大家早上好！我今天國旗下講話的內容是：《成功來自勤奮，付出終有回報》。

常言道：“一份耕耘，一份收穫”，只有付出辛勤的勞動，纔會獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬於珍惜時間、愛惜光陰的人，屬於腳踏實地、一絲不苟的人，屬於堅持不懈、持之以恆的人，屬於勇於探索、勇於創新的人。

因爲勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成爲童話故事王；因爲勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；還是由於勤奮，愛迪生纔有了一千多種偉大的科學發明，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸樑刺股、鑿壁偷光等千古美談。同學們，大家正處於學習階段，應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因爲只有這樣，我們才能實現自己的人生目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上，我們只有勤奮，才能紮紮實實地掌握知識，提高能力，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇於付出自己的勞動，怎麼能掌握知識、提高能力呢？又怎麼會品學兼優，出類拔萃呢？同學們，耕耘了總有收穫，付出了必有回報。天道酬勤，有多少付出纔會有多少收穫。學習需要勤奮，勤奮是中華民族自古以來的傳統美德。中華民族推崇的人生理想，是追求有所作爲；看重的立身之本，是真才實學；認定的成才之路，是發憤學習。中國人重視讀書、勤奮好學，已成爲世代相傳的優良傳統。中國民間有許多關於學習的格言，如：“少壯不努力，老大徒傷悲”、“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”、“活到老，學到老”等，也流傳着很多名人珍惜時間、發憤苦讀的故事。

在羣星閃耀的中國體壇上，大家都知道乒乓球選手鄧亞萍身體條件並不出衆，然而她卻成爲了乒乓球歷史上最偉大的女子選手。她的祕訣就是——勤奮。鄧亞萍身高僅1.50米，手腳粗短，似乎不是打乒乓球的料。5歲時就開始學打乒乓球，因爲個子太矮被河南省隊排除在外，只好進入鄭州市隊。 但她憑着苦練，以罕見的速度，無所畏懼的膽色和頑強拼搏的精神，10歲時，在全國少年乒乓球比賽中獲得團體和單打兩項冠軍，1988年被選入國家隊。 13歲就奪得全國冠軍，15歲時獲亞洲冠軍，16歲時在世界錦標賽上成爲女子團體和女子雙打的雙料冠軍。19歲時在巴塞羅那奧運會上又勇奪女子單打冠軍、女子雙打冠軍。1993年在瑞典舉行的第四十二屆世乒賽上與隊員合作又奪得團體、雙打兩塊金牌，成爲名副其實的世界乒壇皇后。而後，正因爲她有着堅強的毅力，憑着刻苦專研、勤奮學習的精神，她順利讀完博士課程，成爲了一名優秀的博士生。她給我們大家樹立了一個光輝的榜樣—————體育人並不比其他行業的人差，只要努力拼搏，照樣可以憑出色的文化成績證明我們的才能和能力。奧運五環象徵着和平、友誼和拼搏精神，大家都是體校學生，都是體育人，體育精神將持之以恆，它將照亮我們前進的方向，永不服輸是各位同學的堅定信念。學校的辦學目的就是要把各位同學培養成有文化、有思想、有道德、有才能，全面發展的新體育人。學生的文明言行關係到個人的品牌形象，也關係到一所學校的文明形象和發展前景。體育出成績，文化上臺階；以教育求生存，以體育謀發展，以雙贏創品牌。讓我們一起努力、一起拼搏，一起爲着川中北校的美好明天而發憤學習，爲着自己的美好未來，爲着成爲國家合格的共產主義事業接班人而努力奮鬥！同學們，你們是祖國的未來和希望，讓我們一起繼承先烈們的遺志，不負祖國母親對我們年輕一代的殷切期望，齊心協力努力向前，共同爲實現國家的富強、民族的振興而不懈努力奮鬥！

付出回報演講稿9

尊敬的各位領導：

大家好!今天我要講的題目是付出與回報。

付出真的會有回報嗎?也許很多人都會質疑這個問題，“好人怎麼就沒有好報”也是我們時常可以聽到的悲劇性事件的評論。不過，這個答案是肯定的——付出是會有回報的，只是有些回報是可以立即顯現的，而有些則要隱藏一會兒。在對愛的研究結果顯示，付出能對人體健康提供全面的保護，對心臟疾病的抗病力竟然是阿司匹林的兩倍。如果付出不是免費的，製藥廠肯定會大肆宣傳這一發現，然後推出一種新藥，叫做“付出靈”而不是“百憂解”。付出可以讓人獲得長壽，減輕疾病的痛苦，緩解焦慮提供安慰，也許前兩者大家難以體會到，但是緩解焦慮提供安慰這點日常生活中卻是很容易感知的。

既然付出有這樣不錯的回報，那麼我們有哪些方法來進行付出呢?通常大家認爲付出就是犧牲自己，幫助他人。其實付出並不一定意味着犧牲自我，對他人的幫助也有很多方面。付出有十種方法，分別爲：讚美、傳承、勇氣、幽默、尊重、同情、忠誠、傾聽和創造。先來說說第一種付出的方法——讚美吧。你不會知道你的讚美對他人是多麼大的鼓舞。讚美是一種純粹的快樂，它看得見摸得着，生日聚會、感恩卡片、團隊勝利的歡呼都是讚美的形式。在我們的課堂上，我們被要求在每個同學的演講後說“你真棒”，也許一開始我們都覺得這句話很奇怪，而禮貌性的鼓掌更爲自然，但是不可否認的是，這句話是比鼓掌更爲明確的讚美方式。對於家人，朋友，情侶，工作團隊甚至是陌生人，不要吝惜你的讚美吧!這種付出是如此簡單又能讓雙方都獲益，何樂而不爲呢?

另外要說的一種付出的方式是尊重。尊重在英文中是respect，它的字根是拉丁文respectare，意思是再看一次，這是本質上的一種美好意象。它需要我們再看一遍，超越第一印象以及不由自主的偏見。爲了瞭解另一個人的生命旅程和觀點，我們需要回望凝視。有個故事是這樣的，一個婦女來到急診室說她有劇烈的頭痛，但卻沒有任何神經方面的疾病。在場的醫生都說她是個瘋子，決定把她轉到精神科。可是幾個小時後，她就死了，大家這才發現她患了腦瘤。大家很自責，可是我們需要知道的是這個事件最大遺憾不是她的腦瘤，因爲腦瘤最終會要她的命，醫生們最大的過失是把她當成了瘋子，沒有人重新觀察她的問題，她死的時候，沒有人對她表現出任何的關懷和尊重。沒有得到尊重給那個患者帶來了孤獨的死亡，沒有付出尊重給醫生們帶來的更是一生的自責內疚。

由於時間關係，十種付出的方法我不能一一闡述，但在每節課的最後，我們都會說“感謝大家的全情投入”，大家的全情投入中，自然就蘊含了種種付出了，那麼，付出帶來的回報，大家隱隱約約也能感受到的吧。

謝謝大家!

付出回報演講稿10

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

“冬天來了，春天還會遠嗎?”你播撒了付出的種子，往後的收穫還會遠嗎?

對父母付出了愛，我們會收穫更多的甜蜜。

父母養育我們，無微不至地照顧我們健康成長，父母爲我們付出了許許多多。對於父母的愛，我們無以回報，但是，我們可以讓父母感受到作爲子女的我們對他們的愛。生活中，我們要懂得照顧好自己。父母爲我們打點着一切，他們總是爲我們着想，爲我們擔憂，而作爲子女的我們更應該要懂事，體貼父母，更應該要減輕父母的負擔，緩解父母的壓力。在家裏，我們應該替父母分擔，做一些我們力所能及的家務事；在學習上，我們要以優異的成績來報答父母。體貼父母，報答父母的愛，我們所付出的不僅不會讓我們感到勞累，反而，我們的心中將會感到無比的甜蜜。對父母付出了愛，我們將會收穫更多的甜蜜。

對朋友付出了愛，我們會收穫更多的快樂。

與朋友友好相處，朋友之間相互幫助，相互扶持。當我們遇到一個真心對待我們的朋友時，我們更要懂得珍惜。朋友，是我們一生的夥伴，當我們遇到困難時，朋友能夠向我們伸出援手，幫助我們走出困境。對待朋友，我們更要懂得付出。當朋友遇到困難挫折時，我們就要伸出援手，認真傾聽朋友的傾訴，適時爲朋友排憂解難，讓朋友感受到我們的真心，讓他們依靠我們，更讓朋友感受到我們對他們的愛，一種友誼間美好的愛。對朋友付出了愛，我們將會收穫更多的快樂。

對自己付出了愛，我們會收穫更多的自信。

我們每一個人都必須愛自己，珍惜自己所擁有的一切。我們要懂得自己愛自己，纔會獲得他人的愛，纔會使自己獲得更多的自信。在生活中，我們要融入社會，融入集體，要懂得爲社會，集體做出自己的貢獻。我們要向他人提供自己力所能及的幫助，讓自己擁有一個積極的人生，要學會控制自己的各種不良的情緒，這也是自己對自己愛的表現，那麼我們將能夠在多彩的人生中勇敢前行，將會對自己更加充滿信心，獲得自信的人生。對自己付出了愛，我們將會收穫更多的自信。

我們付出了愛，也將會收穫愛的回報。付出就有回報。

付出回報演講稿11

尊敬的各位領導：

大家好！

別人都說付出就一定會有回報，可這畢竟是一句美麗動人的歌詞。

可在如今的這個社會當中往往付出與回報不成正比，有的付出多，回報少，有的付出少，回報多。現實有時就是那麼的殘酷，漸漸的人們變得沉默，變得膽怯，什麼都不敢去嘗試，因爲他們都知道付出與回報往往不成正比……

我只想說“不”，這一切看上去會讓人的內心很不平衡，但是你們必須認識到一點：付出了不一定有回報，但你不付出就一定沒有回報！沒有人隨隨便便就能夠成功，每一個成功人的背後經歷了多少淚水和打擊，他們也都曾無數次的想放棄，繼續的堅持只會讓他們承受更多的傷害，可他們並沒有因此而放棄，縱使上帝給他們100次的打擊，他們也會在101次的時候重新爬起來，繼續奮鬥，繼續努力。女作家三毛說過：愛情是一種能力，健康是本錢。失敗，沒有這個字，請記住，一場付出艱辛的失敗是另一種成功。快樂是最大的勇氣與智慧。的確，你付出了就不要害怕得不到回報。當你哪一天拋下回報，一心只想着付出的時候，你自然就會得到你應該屬於你的回報。

這個世界貌似充滿着不公平，可處處卻體現着公平。你難道看到過整天好吃懶做，什麼事情都不想做卻依舊想獲得回報的人到最後得到他們想要的了嗎？你難道看到過沒有任何本事和技能就能獲得一大筆財富的人？你又曾看到過作惡多端的人能夠安安穩穩的過着他內心所憧憬的生活？答案當然是否定的。

所以與其怨天尤人說爲什麼自己總是付出了得不到回報，還不如腳踏實地的去追求自己的理想與目標，在追求的過程中體會快樂，在一次又一次的失敗中吸取經驗，進行總結。

人生有三重境界：

1、昨夜西風凋碧樹，獨上高樓望盡天涯路。

2、衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴。

3、衆裏尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

時時刻刻想着自己要做什麼，而不是想要得到什麼，你自然就可以達到第三重境界！

付出回報演講稿12

有這樣一句話："關愛他人是一種幸福，得到他人的關愛更是一種幸福";有這樣一首歌"讓愛傳出去，它像陽光溫暖我和你";有這樣一段情"那是一段隨風潛入夜，潤物細無聲的情";有這樣一個故事"那是一個真愛付出，真情回報的故事"……這句話、這首歌、這段情、這個故事讓我真真切切地感受到了愛的力量，愛會讓心融化。

故事就發生在我和一個男孩兒之間。在我任教班級有個智力有些障礙的男孩兒，平時默不做聲，少言寡語，卻是一個有情有義、懂得感恩的孩子。由於智力的原因，在課堂上很多老師就忽視了他的存在，對他採取特殊化"政策",學不學都無所謂。而我卻從不這樣做，對待所有的學生我都會一視同仁。我覺得大家都是平等的，都有權利接受教育，即使是一個"不可救藥"的學生，我們也不能輕易放棄，要盡力挽救，因爲學生一生的命運很可能就在老師的手中改變。我想與其放任自流，不如讓他或多或少學點兒知識。在課堂上我都會給每個學生創造展示自我的機會。剛開始，他還怯生生的，因爲從來沒有享受過這種"待遇",每次提問我會用期盼的目光注視着他："給老師個驚喜好嗎？"我會用真誠的話對他說："彆着急，再想想，相信你一定能想出來的。"他也曾疑惑地問過我："老師，我是個差生，您爲什麼還要提問我呀？"我堅定地說："誰說你是差生？在老師的眼裏沒有差生，你行，你一定行！"有了我的鼓勵，他像變了個人似的，課堂上，坐得倍兒直， 目光專注，積極發言。每當答對問題，都會得到我的賞識和同學們的陣陣掌聲。漸漸地男孩兒對學習產生了興趣，找回了從未有過的自信，也感受到了自我價值的存在。也正如此，我總會有一種說不出的滿足感與幸福感……

在去年的聖誕節，他送我一個平安果，並且用不太流利的話對我說："老師，給您平安果吃。"我連忙推了過去，"老師不吃，你留着吃吧！""不行，您一定要吃，這是給您的。"說着就把蘋果往我嘴裏塞。看着他可愛坦誠的樣子，我無法拒絕，只好接過來，咬了一口，這時他滿意地笑了……

如今男孩兒已經上了中學，但他也會時常來學校看我，把發生在學校裏的事情講給我聽，把打不開的心結向我傾訴，把我當成他最知心的朋友……那是一個週末，男孩兒來學校看我，看到我一臉的倦容，男孩兒關切地問："老師，您怎麼了？是不病了？",在學生面前，一向堅強的我，從不讓學生看出一點兒"破綻",其實難不難受，只有我自己最清楚。我強裝笑容"老師沒事兒，你早點回家吧。"我獨自一人走在回家的路上，走着走着，只覺得眼前發黑，腳也不聽使喚，險些栽倒，這時我似乎感覺到好像被誰攙扶着，"老師，您沒事吧？"多麼熟悉的聲音，是他，是那個男孩兒。男孩兒扶着我，緊緊地抓着我的胳膊，艱難地走在路上，雖然回家的路並不遠，但對我來說，每邁出一步，都那麼沉重，那麼艱辛。不知走了多久，我隱約聽到男孩兒的抽泣聲，"老師，您是不太累了，快去治病吧，別總這樣撐着。其實您的病很嚴重，病了這麼多年，我們早就知道，可您……"我遲疑地望着滿含熱淚的男孩兒，內心深處不由泛起圈圈漣漪，掀起層層波瀾，心裏有說不出的感慨，男孩兒的話仿似一股暖流，涌入我的心間。那一刻，我的心被融化了，那是心與心的訴說；那一刻，我的心被震撼了，那是心與心的承諾；那一刻，男孩兒瘦弱的身軀也會成爲我的依靠；那一刻，曾經簡單的師生情也會升華爲真摯的友情，濃濃的親情……這就是真愛付出後的真情回報。

其實孩子的心是純潔真誠的，師生間的愛又是相互的，你對他的愛，他能感受的到，哪怕一個肯定的眼神，也會感激你一輩子……他對你的愛，也體現在生活中的點點滴滴，哪怕是爲你送一次作業本，拿一次教科書……雖然這只是生活中再平凡不過的舉動，卻足以讓你深深地感受到學生對你的愛。

愛是什麼？愛很簡單：愛是電腦旁的一杯熱茶；愛是病牀邊的一束百合；愛是失落時的一聲問候；愛是遇到挫折時的一句鼓勵；愛是一路同行的彼此攙扶……一撇一捺構成了"人"字，人字的結構就是互相支撐，互相關愛，那就讓我們獻出彼此的真愛，讓真情涌動人間，用我們點點滴滴的愛，去譜寫那一個個愛的音符，奏出那一曲曲最美的大愛之歌吧！

付出回報演講稿13

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

多少祖祖輩輩的人說過“種瓜得瓜，種豆得豆；一分耕耘，一分收穫。”

付出多少努力，就必有多少收穫。

而我卻肯定的告訴你：付出不一定有回報！

《伊索寓言》中就有這樣一個故事：在一個寒冷的冬天，趕集完回家的農夫在路邊發現了一條凍僵了的蛇。他很可憐它，就把它放在懷裏。當他身上的熱氣把蛇溫暖以後，蛇很快甦醒了，露出了殘忍的本性，給了農夫致命的傷害。

在《東郭先生和狼》的故事中也完全詮釋了這一觀點。東郭先生因爲慈悲而救了一隻被追殺的狼，然而並沒有得到狼的感謝和回報。反而那隻狼要反咬一口，還說的寬冕堂皇。

你們也許會說只有動物纔會這樣。但真的只有動物會這樣嗎？

古代的抗金英雄岳飛，嶽武穆，北宋抗金英雄，一生事業旨在抵抗金兵，保國安民，十餘年間率領岳家軍同金軍作戰大小數百次，所向披靡。可就這麼一位爲國爲民付出鮮血和汗水的大英雄，其最終卻是被宵小之徒秦檜等人誣陷，被捕入獄並處以死刑。

如今社會這種例子也比比皆是。

安紹華是個愛管“閒事兒”樂於助人的熱心人。1998年，他路遇被歹徒打傷的捻線廠職工王濱傑，立即把他送到市第一人民醫院救治。王濱傑因傷勢嚴重變成了植物人，他的家人把好心救人的安紹華誤認爲打人兇手，將他告上法庭，接受公安機關調查近五年。

20xx年3月，98歲的劉老太太在馬路上倒地受傷，被兩名中學生送到醫院。隨後，雙方發生糾紛。老太稱，是兩名學生將她撞倒在地的，將其告上法庭索賠11萬餘元。法院一審駁回其請求，二審卻裁定2學生監護人賠償4萬元。

難道這就是所謂的“一分耕耘，一分收穫？”

現在！我說！

付出不一定有回報！

付出回報演講稿14

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

現在，已經長大的我們確實應爲父母做些什麼了，哪怕只是一點兒小事。

進入高中後，每月才放一次假，所以我格外珍惜與父母在一起相處的時間，最喜歡的是與父母在一起吃飯、閒談。每次回家，我都會爲父母做一頓裝滿我對他們深深愛意的飯菜，與他們最最愛的女兒一起談天，心裏一定很高興，而對我來說，我是幸福的。

早上起來，看見母親正準備洗頭，突然，我想要爲母親洗一次頭。端來一盆水後，試了一下水溫，適中，便讓母親坐在了板凳上。母親的頭髮很長，不容易弄溼，待溼透了，我將洗髮精抹在母親的頭上輕輕地揉着。母親的頭髮很乾燥，髮質很差。在我的記憶中，母親從未花錢護理過自己的頭髮。母親乾燥、枯黃、分叉的頭髮在我的手中揉搓着，那一根根刺眼的白髮漸漸扎痛了我的心，淚火泛紅了的眼眶，模糊中彷彿看見了小時候母親爲我洗頭的場景，當時的我是多麼調皮，從不會安靜地坐在那裏讓母親爲我洗頭。

某天吃飯時，父親往我碗中夾菜時，我看見父親的指甲縫中滿是泥土，我的心不禁一顫，父親爲了我付出了那麼多，我也應該爲父親做些什麼。午飯後，我用剪刀幫父親剪着指甲，父親的手掌很厚，手上滿是老繭，那是爲我操勞而成的，父親的指甲很硬，我只有用熱水泡泡才能夠剪動。我小心翼翼地剪着，剪着，剪着。父親曾用雙手將我高高舉起，曾爲我搬重重的行李……這些情景漸漸地浮現在了我的眼前，我心裏不禁一酸。

其實，只要我們留心，可以發現父母無時無刻不在關心着我們，我們也應該說回報父母。

記得有這樣一則公益廣告，一個小男孩一天晚上看見媽媽在給她的母親洗腳，於是年幼的小男孩跑去端了一盆熱水搖搖晃晃地走到準備給他洗腳的媽媽面前，水花濺了出來，小男孩用稚嫩的聲音說：“媽媽，洗腳。”而此時這位媽媽的臉上露出了幸福的笑容。

父母給予了我們一切，小時候，父母總是默默地爲我們做着我們力所能及的事，漸漸地，我們長大了，長高了，父母仍爲我們操勞着，父母額頭上的皺紋、一根根銀絲、粗糙的手掌證明了一切，而我們爲他們做過什麼呢?也許什麼也不曾有，那麼就讓我們從現在起爲一直關愛我們的父母做些什麼吧！

回報父母的養育之恩很簡單，只在於我們是否懂得回報。

付出回報演講稿15

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

在一個大花壇裏有很多美麗的花，其中有一棵一次花也沒開過的曇花。

一天，玫瑰姐姐奇怪地問：“你爲什麼不開花呀？就算開不了又大又美麗的花，開一朵小花也可以呀！”曇花不好意思地說：“我也不知道，我爲什麼不開花。也許我只是一株草吧！”荷花姐姐湊了過來說：“不可能，如果你是一株草，那你爲什麼叫曇花呢？”曇花說：“也是呀如果我是一株草，那我就不可能叫曇花了。”

到夜晚了，所有的花都睡了，只有曇花姑娘在那裏想：“我爲什麼開不出花呢？是不是我哪裏做的不對，如果是我哪裏做的不對，我明天就問問花姐姐們他們爲什麼能開出美麗的花吧！”這時曇花姑娘纔開始休息了。第二天曇花姑娘問了玫瑰花姐姐：“玫瑰花姐姐，你爲什麼能開出美麗的花呢？”玫瑰花姐姐說：“要想開出花就要有一顆善良的心。”曇花姑娘問了荷花姐姐：“荷花姐姐你爲什麼能開出美麗的花呢？”荷花姐姐發話了：“要想開出花，就要有耐心。”曇花姑娘問了牡丹花姐姐：“牡丹花姐姐，你爲什麼能開出粉紅的花呢？”牡丹花姐姐說：“要想開出漂亮的花，就要有一顆謙虛的心。”曇花姑娘問了……姐姐。姐姐們的話曇花姑娘銘記在心，而且每天也努力地向花姐姐們那樣做。

許多天以後，曇花姑娘的身上長出了許多花骨朵。玫瑰花姐姐着急地問：“你這是怎麼了是不是生病了？”曇花姑娘開心的說：“沒事，其實我要開花了！”其他的花姐姐都不信。又過了幾天，曇花姑娘在一個月光皎潔的夜晚，在月光的照耀下，開出了讓人癡迷癡醉的花。其他的花姐姐都覺得對他刮目相看了。從此以後曇花姑娘每次都這麼做，所以曇花姑娘每年都能開出美麗的花。

你看只要有真誠的付出，就有豐富的回報！