付出與回報作文

篇一：付出與回報

大家好，我叫李碩，今年10歲了，有點胖，體重已經快五十公斤了，所以每次稱體重時，老師都特意叮囑說；‘李碩’稱體重時你要輕一點啊，小心把機器壓壞了。
爲了使我瘦下來，爸爸想了很多辦法。每天陪我跑金榜山，本來瘦了一點，不知怎麼又胖回去了。爸爸只有使出了終極武器，跆拳道！本來我以爲會很輕鬆，沒想到辛苦死了。一開始，老師就讓我們用五組高踢腿，五組蛙跳，五組仰臥起坐，然後前劈，橫劈各十五分鐘，之後再練各種腿法，還要學各種新的腿法，比如推踢，後橫踢……爲了讓我的體重迅速下降，我就只好咬着牙苦練。經過多天堅持苦練，我的體重明顯的下降了。老師說；你瘦了，是不是在絕食了？“老師，我沒有絕食，而是練跆拳道瘦下來的”。我說。


篇二：付出與回報

當你責備別人對你不公平時，你有沒有想到你爲別人做了什麼？奉獻了什麼？你一定只想到了自己能夠得到什麼好處，最終的下場呢？卻往往使你大失所望。
我們在生活中難道不是如此嗎？很多同學在與其他同學交往時，總是抱怨自己不被別人重視，自己在他人眼中似乎總被冷落忽視，埋怨自己在需要幫助的時候，沒有人伸出友誼之手。可是你應該知道，如果你希望別人怎樣對待你，你就需要怎樣對待別人。
同學之間的友情是相互付出換來的。每個人都會希望自己融入到團體內，該怎樣去做呢？學會付出，學會關心與幫助別人，當然，這必須是真心的。付出，不一定會有回報，然而，沒有你對別人的付出，就永遠別想擁有別人對你的回報，
當人們爲了自己心中的私利而活，他的歡樂只是一條狹小的河流；當人們將自己融於集體之中時，他的每一點愛心，將與衆人匯成氣勢宏偉而磅礴的海洋。
人人心中存有愛心，人人心中存有同情，人人心中存有奉獻，這世界將會更美好！


篇三：付出與回報

大家都熟悉氣候變暖，空氣污染這些概念，但是很少有人正真瞭解其他物種的滅絕和我們人類的關係。首先看看，地球村裏的其他物種都爲我們做了些什麼？它們給我們食物，例如沒有許多植物的根，微生物和土壤配合起來幫我們自然深水，我們現在喝的水裏面就會充滿各種氨，病菌、殺蟲劑、化工廢料等。沒有他們幫我們淨化水，我們的祖先也是活不下來的，也就沒有今天的我們。它們給我們豐收。例如在馬來西亞，油棕種植業以前是靠手工傳花粉，費時費力，而且收成不好，後來引進了天然的花粉傳遞者---象鼻蟲，收成立刻增加了50%，而且節省很多人力。這樣的例子不勝枚舉，許多物種幫我們抗洪調節氣候。現在，看看支撐我們生命的物種，它們的命運又如何？大量的動植物遭到了的獵殺與扼殺。大熊貓與丹頂鶴的極具減少才使人們略有醒悟。虎鯨原本是海洋中龐大且帶有些兇惡的深海動物，他們涉及到許多海域，大洋等。但從20XX年起，虎鯨的數量急劇減少，大量的虎鯨遭到人們的捕殺，使虎鯨物種的延續遭到了威脅，即使政府已經加以控制，但自私捕殺的現象仍然存在。每年都有統計動物殺人事件，這使人心驚肉跳。而真正可怕的卻是人類自己。人類不僅毫不留情地獵殺動物，還在無形中使物種逐漸滅絕。北極熊是北極特有的動物，他們皮毛厚且全身雪白，但每年都會有人來獵殺這珍貴的動物，獵殺的武器便是天氣。人類工業的興起與廢氣的隨意排放使大氣污染嚴重並且還破壞了臭氧，臭氧空洞使北極熊面臨滅亡。據統計，到2050年世界上三分之二的北極熊將消失。不僅如此，油料泄漏而引起的污染也使北極熊痛不欲生！這種人類與動物之間的關係是一種痛苦的關係，人類正用另一種方式來回報世界上動植物們的付出。


篇四：付出與回報

忘了是誰說的話，“黎明前是最黑暗的時候”。我卻要說，“成功前是最艱難的時候”。
暑假裏，我去學游泳，幾個基本動作很快就掌握了，教練員讓我們到大泳池裏遊四個來回。
劃手，揚頭，蹬腳，我輕鬆地浮了起來，往前游泳。一個來回很輕鬆地就完成了，我不免有些得意，兩條腿在泳池的牆壁上使勁一蹬，開始第二個來回。水花撲通撲通地飛濺着，我開始有點吃力了，呼吸急促起來。第三個來回的時候，我開始試着放鬆四肢，調整手腳的節奏，然而手腳還是越來越沉重，像灌了鉛似的。
第四個來回開始了，雙腿碰到牆壁的時候，我都感覺到了麻木。心臟咚咚咚地跳動，彷彿要從胸腔裏蹦出來似的。我感到腰已經酸了，口也幹得厲害，眼前的景物變得有些模糊了。媽媽在岸上衝我微笑着招手，我在心裏不停地給自己加油鼓勁：努力，努力，再加把勁，堅持到底就是勝利。我閉上眼睛，使出吃奶地力氣：劃手，蹬腳，一下，兩下……時間彷彿過得特別慢，看着終點線就在前面不遠，卻怎麼也遊不到頭。哦，我快要窒息了，動作已經完全亂了套，身子不受控制地一點一點往下沉。
“加油，加油!”岸上有人在喊，有教練員的聲音，有媽媽的聲音。可我再也不能前進哪怕是一寸的距離了，身子一軟，在水中站了下來。大口大口地喘着氣，我在水中站立着，讓自己的心跳平靜了下來。看看和我一起游泳的同學，都堅持到最後，先後到達了終點，有幾個累得比我更厲害，都站不穩了，是教練員把他拉到岸上的。
我爬上岸，在地毯上坐下來。幾個同學圍過來了：“你看，多可惜，就三米多的距離，怎麼不堅持一下啊!”
“我已經夠好了，你看那幾個小孩子，連兩個來回都沒有游到頭。”
“行百里者半九十。你和他們有區別嗎?”是媽媽插嘴說。
行百里者半九十!我突然醒悟過來：三米的距離和兩個來回的距離看起來相差很大，而實際的結果是相同的，都是失敗。
成功前是最艱難的時候。看看那幾個累得躺在椅子上的同學，他們在最艱難的時候堅持了下來，而我卻在最艱難的時候放棄了。
在學習上、生活上乃至人生的道路上，我們只看到許許多多人成功的輝煌，卻忽略了在成功之前那最艱難的時候，他們是用什麼樣的意志力堅持下來的。付出纔有回報，如果不能在最艱難的時候支撐下去，成功永遠不會眷顧你。


篇五：付出與回報

過去，我們一直在講：只管付出，不望回報；只講奉獻，不講報酬。這實際上是一種誤導，是對人性心理的一種扭曲。
其實，就人的心理而言，大凡付出了，就一定期望有所回報，而且付出的越多，回報的期望值也就越高。當然，這種付出和回報既可以是物質上的，也可以是精神上的。如果付出了而沒有得到回報的話，至少人的心理是會失衡的。至於那些曾經付出了而沒有得到回報卻又能一切如常的人，如果不是自欺欺人的話，就一定是心理素質比較高的人了。前者以自欺求得心理平衡，以欺人顯示自己的大度。不過，話又說回來了，能說出自己付出不望回報的話，這本身就昭示了渴望回報的酸溜溜的潛在心理，這就好比爲愛付出了很多，卻又一而再再而三地表明自己不渴望愛的回報一樣，畢竟蒼白的言語難以遮掩不平的心靈。我想，這只不過是難以得到回報或根本得不到回報時的一種說辭而已，並不是其心理的真實寫照。試想，如果上述表白出自真心的話，那麼，當其得到愛的回報時，他是否還會再向對方說出——我爲你付出了很多，但並不希望得到你的回報，那些付出都是我心甘情願的，你可千萬不要因爲這個原因而給我愛的回報，這一點還是請你考慮清楚的話呢？我猜想，面對這種情況，百分之九十九的人除了欣喜若狂以外，都是不會說出這種話的。因爲，畢竟付出了愛就總想得到愛的回報。由此可見，人的內心深處還是渴望得到回報的。至於後者——那些心理素質比較高的人，即便心理素質再高，恐怕也是由於付出不過九牛一毛或者只是自認爲做了該做的事情而已的原因，才能保持心理的平衡吧。這就好比給老弱病殘讓座，給災區羣衆捐款捐物一樣，當爲而爲罷了，自然是不求回報的了。如若他的付出超過了一定的界限，那麼，他也會產生渴望回報的情結的。其實，就一般人的心理而言，付出了就希望能夠得到回報，譬如：幫助別人了，就希望能夠得到別人的感謝，爲別人付出了，就希望能夠得到別人的回報等等。既然我們中間的絕大多數人都是平常人，都有平常的心理需求以及平常的心態表現，那麼，我們就應該尊重彼此的這種心理需求，使我們彼此都能擁有一種平和的心態。這樣做，於人於己皆有好處，何樂而不爲呢？想想看，如果別人爲自己付出了，而且自己又心知肚明，可就是無動於衷的話，那麼，我們自己往往是會產生一種負疚感的，而且這種負疚感的折磨恐怕是不會亞於心理失衡的。所以，能給別人的付出以回報的話，最好就給予別人回報；如果不能給予回報，最好就不要接受別人的付出，或許這樣的拒絕會對別人的情感造成一定程度的傷害，但小傷害總比以後可能造成的大傷害要強得多吧。過去，我們常常說我們這個民族是一個知恩圖報的民族，甚至還提出了“滴 水之恩必當涌泉相報”的道德準則，這都沒有錯，因爲這種道德準則其實就是人的一般心理需要，至於是否“涌泉相報”，這似乎倒無關緊要，重要的是至少該有“報”的表示。“報”了，我心坦然；“報”了，彼心平和。當然，這種“報”指的是積極意義上的回報，與“以德報怨”和“以怨報德”無關。
總之，就常人的心態而言，如果在付出的時候能少一點回報的期望，多一點“助人爲樂”的精神；在得到回報的時候少一點對等的要求，多一點滿足的情感。那麼，我們就一定會活得更加開心快樂！



篇六：付出與回報

人生的每一次付出，就象在空谷當中的喊話，你沒有必要期望要誰聽到，但那綿長悠遠的迴音，就是生活對你的最好回報。
付出不一定有回報，當你付出的時候，如果心裏時刻牽掛着回報，反而不會得到回報。付出就是付出，不能心寸異想，有了回報，那便是幸福，沒有也不必擔憂，因爲你付出了，便不會後悔，你的到的是心靈的塌實與平靜。
付出是心靈的點金術，能讓新林海生輝，釋放出奪目的光彩。
付出與回報是密切相關的,沒有付出,又怎麼會有回報?
付出，不是因爲渴求回報。
回報，卻是爲了答謝付出。
真心的付出，是不講究回報的，因爲真心了，那回報不回報又能怎麼樣呢？真心付出，不讓自己留下絲毫遺憾，抱憾終生。
付出了不一定有收穫，但是不付出就一定沒有收穫。
試着告訴自己，學會生活，學會在簡單的生活中尋找快樂。生活中有些東西是不容易改變的，但容易改變的是人的心情。即便是一生中什麼也沒有抓住，但抓住了快樂，就依舊是天底下最富有的人。


篇七：付出與回報

上一學期，期末考試的時候，我考了很不錯的成績，二個一百，九十七點五分。記得以膠我也考過雙一百，那樣的成績也讓我的心情這麼好，爲呢？那時候年級低、事情少、課也少，種情況下老師結的錯題會有小的提示，考雙百不會記很有成就感，但這次考試不同，我是在課程多、少、身體差的情況下考了一上意想的成績。的成績讓我地高興，從過的舒坦與自豪，到現在我依然記憶猶新。
課程多：三年級的課程比二年級的課程了英語和科學。舞蹈學校要求每天下午去學校排練踢踏舞《快樂的小夥伴》參加省裏比賽。新思維劍橋學校期末有英語百詞大賽。
少：我每天下午的節課從來上過，學校也要排舞蹈《金色的微笑》，要去北京參加比賽，每天下午節都要排舞蹈。黃小的舞蹈排完後，我還要趕到舞蹈學校再排踢踏舞《快樂的小夥伴》。當所舞蹈排練結束後，到家七點半了。作業還寫，節課上的作業也需要補。我幾乎每天晚上都睡得很晚。英語百詞大賽的單詞我。媽媽讓我放棄，我猶豫不決。魯訊曾經說過：“就像海綿裏的水，只要願意擠總。”於是，我和媽媽把上學放學路上的。
身體差：我從小就有骨骼生長疼，是到冬天的夜裏，經常會在後半夜疼醒，疼得睡不着覺。近段事情多，我吃飯又有些挑食，脾胃不好。我還怕冷，易感冒。媽媽急着給我看病，讓我抓緊吃藥、調理。
在的情況下，有好幾次小測試都勞累過度而頭蒙，考的成績都很理想。老師曾對我說過：“看你跳跳舞，都變成樣了！”我趴下，仍然在努力。我把測試中的錯誤多，多學習，而且有地補。到底是功夫不負有心人，期末考試的成績了，科科成績優異，我真開心呀！
舞蹈《金色的微笑》去北京參加比賽，得了金獎；踢踏舞《快樂的小夥伴》參加河南省比賽，拿到了名“一等獎”。英語百詞大賽我得了二等獎。正如魯訊說的：“的成績和辛勤的勞動是成比例的。”有一份勞動就有一分收穫，日積月累，從少到多，奇蹟就可以。


篇八：付出與回報

如今社會飛速發展，祖國經濟實力不斷提升，使人民生活水平、質量大大改善。社會在金錢、權力、利益的充斥下早已不似從前，少了助人爲樂的情景，多了一張張冷漠無情的臉，少了些見義勇爲的事蹟，多了些事不關己，高高掛起的心，如今的社會，是時代發展的必然產物？還是人性理應的轉變？有些人說：自己對他人的幫助、付出不會得到一些回報，索性裝着一顆冷漠心，倒也少了許多麻煩。還有些人說，有些時候，自己付出反倒成了壞事，因此在許多時候便不伸出手，不去奉獻愛心。那麼，付出是不會有回報？回報是否理應接受？無私的付出，是否也有前提了有前提的付出又是否正確？成了人們不得不思考的問題。孔子的學生看見一個孩子掉進河裏，便奮不顧身的去救他，孩子的家人爲表感謝、送給他一頭牛，他欣然接受，然而有些人則說他太過貪心。而孔子倒認爲，他的付出理應得到回報，也鼓勵了更多人去幫助別人。人們往往把故事的重點放在了結局，而不是過程。把目光放在了那頭牛上，而不是被救孩子的生命，也不是孔子的學生在跳下河時的堅定。人們懷有一顆應懷有一顆寵辱不驚的心，對無回報的付出有一份心安，面對有回報的付出有一份心靜，便也不會在意得與失，付出與回報是否成正比了。在付出時不求回報，在得到回報時也不沾沾自喜，那麼社會的愛便會多一點，感動便會多一點，溫暖便會多一點。在大學宿舍裏，一個女孩因穿着老土長像平平遭其它室友排斥，可女孩並不在意，在他人不在宿舍時總是將宿舍打掃的乾乾淨淨、被好整壺熱水供他人使用，一做便是2年，女孩從未想過付出會得到回報。在後來的聚會中無意被大家知道、宿舍紛紛至歉，感謝，送以禮物加以補償、女孩卻也只是淡淡笑之。可見，擁有一份淡然，不計回報的付出更令人感動，將付出當做快樂，將回報當做恩惠擁有一顆平常心，在付出時便也不會有什麼顧慮了。這樣的社會纔會升溫。人與人之間的情感纔會濃厚。讓感動、溫暖，充滿社會！