我的讀書故事演講稿(15篇)

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在我們平凡的日常裏，演講稿與我們的生活息息相關，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的我的讀書故事演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的讀書故事演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

書是我忠實的朋友，它永遠在我的`心裏，徜徉在書的海洋裏，我一路歡歌，快樂成長。從海底拾取各種各樣在拼音插圖的童話書就成了我的精神糧食。年齡稍長，自然就開始了殖民擴張，從小學的《格林童話》到現在的《三國演義》，《水滸傳》的都成了我征服的對象。一個個都被我折磨的殘缺不堪，用大人的話就是書都被我看壞了，我迷上了讀書。

我看書已經“走火入魔了”，父母怕我不能自拔，從而影響學習，於是幫不了幾條禁令：吃飯時不準看書；晚上睡覺前不能看書；上廁所也不能看書。我表面上是滿口答應，可實際上依舊是我行我素：到小房間裏看書；躲在牀底看書；甚至於在被窩裏用手電筒照着看書。到處都留下了我竊讀的中繼，然而“天網恢恢，疏而不漏”，最終還是被父母發現了，儘管照單沒收，儘管下了死命令，但我依舊是我行我素之至，衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴。

徜徉在書裏就猶如走進書裏，化身書中，與人物同喜同悲，徜徉在書裏如同品味一杯濃香美酒，時間越長久，味道越醇厚，徜徉在書裏我的心靈如秋風流水般沉靜，我的生活是彩色雲霞般絢麗，我的人生像天際劃過的流星一樣精彩。

我的讀書故事演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

媽媽爲了培養我的讀書習慣，給我買了一本《上下五千年》，這本書讓我領略了中國悠久的歷史，它讓我知道了古代的四大發明：指南針、火藥、活字印刷術、造紙術，還讓我知道了中國的四大名著：《紅樓夢》《水滸傳》《三國演義》《西遊記》，更讓我知道了許多的著名的詩人：李白、杜甫、白居易……我爲中國有着悠久的歷史文化感到驕傲，感到自豪，我愛你，偉大的祖國!

我不但愛着歷史，而且愛讀童話，我最愛《安徒生童話》了，每當我讀這本書時，我就會想起那位賣火柴的小女孩，如果她到我們中間來了，我會把我的`羽絨服給她穿，把媽媽買的蛋糕分她一半，我還會帶她到西湖溼地、天井湖公園去遊玩，讓她感受到快樂，感受到溫暖，讀了《安徒生童話》讓我明白了一個道理，要學會善良，學會關愛，學會做人的道理，這讓我知道人世間還有疾苦，我們要向那些處於疾苦中的人們伸出援助之手。

到了四年級，我讀的書多了，漸漸地，我作文裏的好詞好句也多了起來，記得有一次，我在作文裏用了“千里之行，始於足下”這句話，老師在我這句話下面畫了五角星，這個五角星表示好，這讓我嚐到了甜頭，以後，我在作文裏經常寫好詞好句，漸漸地，我的作文水平就提高了。

讀書，讓我一天天地成長起來，讀書，讓我明白做人的道理，讀書，讓我養成了良好的習慣。我也知道我的閱讀量不過是大海中的一滴水，我要像古人說的那樣：“讀萬卷書，行萬里路。”今後，我要多讀書，讀好書，一步一步實現我的夢想!

我的讀書故事演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

聆聽作者的心聲，想想多彩的畫面，領悟人生的真諦。我暢遊在書的海洋裏，書，是我進步的階梯。

小時候的我是極不愛讀書的，每次看見媽媽買書回來，我都蹙着眉頭，頭搖得跟撥浪鼓似的，堅決反對讀書。只要媽媽一逼我讀書，我便會大哭。反覆幾次，媽媽也拿我沒轍，語重心長地對我說：“文化要從小培養起，長大了沒知識會哭鼻子的。”

我當時似懂非懂，讀書也讀得稀裏糊塗，隨着年齡的增長，我才知道要讀書，原因是要寫作文。

上四年級時，我看見別人的作文本上得了優，而我卻只有一個大大的良字，心裏好不愉快，因此鬱悶了好幾天。在家翻看着媽媽買給我的作文書，細細品讀，對於那些描寫風景的文章我不喜愛。我獨愛記敘類的文章，挑着一些文章來讀。在一次寫作文的時候，一口氣完成了，交了上去，作文本發下來，得了優加，開心了好一陣子，讓我更加堅定了學習的信心。

隨着時間的流逝，再也不是那時稚嫩的女孩，而是慢慢成熟起來，父母也有“吾家有女初長成”之態。父母給我買了許多書，我也欣然接受。

印象最深的是便是《紅巖》這本書，我最敬佩的的`便是江姐這個人物。讀到江姐丈夫的頭顱被懸掛在城頭，江姐忍着悲痛，毅然決然地投入到丈夫的事業中，完成丈夫未完成的事業。她的經歷感動着我，感覺她的命運好生悽愴。看到江姐被敵人逮捕，施以酷刑的時候，我不禁難過得淚水直流。多麼堅強的女子，是什麼在支撐她的一切？

坐在書桌前，看着桌上放着的書，斟酌着要不要繼續讀下去，因爲故事太虐心了，最終決定了繼續看下去。

終於看完了，知道了故事的結局：江姐他們挖了一條通道逃生，但由於敵人提前處死了他們，江姐犧牲了。當讀完整本書的時候，已經哭得稀里嘩啦，媽媽在一旁疑惑不解。我哀嘆道：“革命好艱苦啊，今天的幸福生活來之不易啊！”

書讓我體會到人生中的酸甜苦辣，每一本書都有獨特的風格，都凝聚着作者的心血。我們要去體會其中的滋味。

陶淵明曰：“好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。”這就是我讀書的真正寫照。

我的讀書故事演講稿4

親愛的老師、同學們：

“讀書有三到，謂心到，眼到，口到。”這是宋朝朱熹的名言。但我以前，從來不把讀書當回事。在我眼裏，讀書是用來打發時間的。可是經過一些事情，我真正明白了讀書的重要。

星期日的晚上，我還剩下兩件事情：聽英語和看書。那時候，我爲了偷工減料，便一邊聽英語，一邊看着書。那時候，聲音就像一個頑皮的孩童，從我的.左耳跑進，又從右耳跑出。而書上的字就像一條大河，從眼睛流向大腦，繞了一圈又流了出來。當我合上書本，覺得看進去的知識都被一股風颳跑了。

元旦的最後一天，哥哥來我家做客，但我還沒複習完。，只好先讓哥哥玩電腦，自己在一旁複習。時間一分一秒的過去，我越來越不認真了，幾乎是看一眼書，看一眼電腦。我心想反正這些我基本上都會了，不看也沒關係。便拋開書本，看哥哥玩電腦去了。結果抽查的時候全忘光了。

經過了這些事情，我才明白朱熹說的是多麼真切，讀書要心到，眼到，口到。要麼就不讀，讀就要讀的有質量。這句話是我一生受益，它將永遠銘記在我的心中。

我的讀書故事演講稿5

親愛的老師、同學們：

童年，是個人就很幼稚有趣。那時候，根本不瞭解讀書的重要性，因此便亂學胡學，長大看來，還真是可笑。

俗話說，一心不能二用，我在三年級時，每次寫作業總是一心二用：一邊寫作業，一邊看電視，雖質量不咋的，但怡然自得，倒也有趣。可是媽媽經常說我，我煩了，一氣之下“一心三用”：一邊看電 視，一邊寫作業，一邊吃好吃的。那滋味，別提多爽了!之後，又把看電視改爲聽歌，並根據歌的節奏一筆一劃地寫，有時還偷樂，可想而知，寫出來的不是多就是少字，一看就很好玩——根據錯字讀 句子很可笑。隨着每次作業的.“磨練”，這項“技能”慢慢“升級”，終於能寫得像作業了。

到了四年級，我又迷上了漫畫，可一天到晚就是抽不出時間，於是我準備寫作業時看，可我媽時常來檢查，搞得我手足無措，只好投降，把漫畫書給她——她也愛看，在隔壁偷笑。後來我有了一個辦法， 就是把漫畫書夾在課本里看，外面一有動靜，便連忙翻頁，用手支着，以免顯出凸痕，看上去真是天衣無縫，太完美了!直到初中，我偶而還那樣看閒書。

四年級，我因爲已經考過了劍橋英語二級，對在學校的英語會得不能再會了，單詞都能倒背下來，可每次老師都讓寫五遍，而且一下了就是幾十個，煩透了，我便偷了個懶。記得有一次我去辦公室時， 英語老師在批單詞，只見一本作業只用一秒，就接着下本。我明明看見有個單詞少寫兩遍，可老師楞是沒看見，於是我起了賊心，若少寫幾個單詞，一個單詞少寫幾遍，只要單詞間隔大一點，就很像優 秀作業的。於是以後英語作業寫得時間少了大約三分之一左右，爽呆了!

現在想起，當年的我還真是幼稚的沒話說。如今上初二了，可不能這樣做了，此時的單詞都沒見過，全是生單詞。於是便開始刻苦學習，不在偷懶了。

我的讀書故事演講稿6

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家好，今天我演講的題目是：《我愛讀書》！

小時候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽着聽着，我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中，我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的'流浪狗、流浪貓……聽着媽媽那些神奇美麗的故事，盯着媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那麼多有趣的故事呢！從那時起我就開始喜愛書籍了。

當我讀書不求甚解，囫圇吞棗時，老師教導我：讀書而不思考，等於吃飯而不消化；當我對書中的話語百思不得其解時，媽媽鼓勵我：書讀百遍，其義自見；當我寫日記寫作文感到筆下枯竭時，老師告訴我：讀書而不積累，就象一個人身入寶山，卻空手而回；當我在書店不加選擇隨意借看時，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。

“問渠哪得清如許，爲有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成爲知識的富翁，精神的巨人！擁有書，我們就擁有了整個世界；擁有書，我們就擁有美好的明天！同學們，和我一起熱愛讀書吧！讓書香伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的人生！我的演講完畢，謝謝大家。

我的讀書故事演講稿7

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是：《我愛讀書》！

小時候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽着聽着，我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中，我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的'小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽着媽媽那些神奇美麗的故事，盯着媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那麼多有趣的故事呢！從那時起我就開始喜愛書籍了。

當我讀書不求甚解，囫圇吞棗時，老師教導我：讀書而不思考，等於吃飯而不消化；當我對書中的話語百思不得其解時，媽媽鼓勵我：書讀百遍，其義自見；當我寫日記寫作文感到筆下枯竭時，老師告訴我：讀書而不積累，就象一個人身入寶山，卻空手而回；當我在書店不加選擇隨意借看時，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。

“問渠哪得清如許，爲有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成爲知識的富翁，精神的巨人！擁有書，我們就擁有了整個世界；擁有書，我們就擁有美好的明天！同學們，和我一起熱愛讀書吧！讓書香伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的人生！

我的演講結束，謝謝大家！

我的讀書故事演講稿8

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

記得三四歲時，媽媽給我買好多有趣的圖畫書，常常遞給我一本，任由我隨意翻閱。說來也奇怪，大字不識一個的我竟能被圖畫吸引而沉迷其中。每當媽媽從學校回來，把我抱在膝蓋上指插圖念故事給我聽，那時好動的我格外安靜。

後來，我上幼兒園，聽老師講故事嫌不夠，回到家總纏着媽媽，讓她讀《白雪公主》給我聽。媽媽放下手中的活，繪聲繪色地講了起來，我聽得如癡如醉。同一個故事，我聽上十遍二十遍，也不厭煩。聽着聽着，我甚至都能背下來。記得有一次，媽媽因爲粗心讀錯了一個字，我竟給指出來。當時，媽媽十分驚喜，那神情我至今歷歷在目。從那以後，好長一段時間，這件事幾乎成爲爸媽和別人聊天時最愛談及話題。

慢慢地，我上小學，《白雪公主》等童話書已不能讓我滿足。就在這時，我從夥伴口中聽到了“楊鵬”這兩個字，抑制不住好奇心，硬拉着媽媽去書店買他的書。翻看着《裝在口袋裏的爸爸》，我的'心情莫名地激動。第一次看那麼厚的書，我竟不覺得吃力，且越讀越順溜，越讀越不肯放下。直到把整套書都看完，還不過癮，隨後我又借閱楊鵬的《幻想大王歷險記》《校園三劍客》等書，覺得他真了不起，因爲他筆下的科幻世界帶給我無窮的快樂。

不知不覺到四年級，林老師推薦我們閱讀《狼王夢》。說實在的，當時我興致不高。現在想想，這與我的閱讀範圍太窄有關，那時我只認準自己喜歡的書。不過師命難違，更何況一向奉師命如聖旨的我，雖然心中有萬般不捨，也不得不放下手中的科幻小說、童話故事。

當我接過那磚頭一樣厚重的《狼王夢》，頓時望而生畏。可是沒看幾頁，我竟發現原來動物的世界也是那麼有意思，這無不得益於作家沈石溪，他筆下動物是那麼有靈性，它們簡直是人類另一個世界。看着看着，我竟爲紫嵐的命運而揪心不已。後來，我狂熱地喜歡上沈石溪的動物小說，到處蒐集他的作品來閱讀。這就是我的讀書故事。

書，這朵奇異的花兒，已成爲我生命的一部分！我願終生與它不離不棄！

我的讀書故事演講稿9

親愛的老師、同學們：

我和書有着許多的經歷，我和他親如兄弟，也有着許多的故事，今天，就讓我來給你們講講其中一個有趣的故事吧!

那次，我開始看《斗羅大陸》，已從家教老師家回來，我就像餓狼一般地翻閱着。那次，我作業做完已經8：30了，我馬上跑到房間裏拿起書，津津有味的看了起來。可時間不等人，一分一秒的流逝着，很快便到了9：00鍾，媽媽也開始對我說起一些“快睡覺”的經文，可我還是不甘心，可如果反抗，就會操到媽媽的`就應白骨爪的攻擊。唉，沒辦法，只好乖乖睡覺了，可一上牀，我的：“點子燈”一下子就蹦了出來。：“嗯嗯，就真麼辦”。我自言自語的。

計劃開始，：“啊……!肚子好痛 !”，我開始大叫，媽媽趕緊跑過來，問：“李響，你沒事吧?要不要吃藥?”“不用了，我上個廁所就可以了”。我故弄玄虛，於是，我一非一般的速度跑進廁所，坐在馬桶上，拿出藏在衣服裏的《斗羅大陸》，開始看起。但這計劃好像進行的不那麼順利，媽媽見我上了這麼長時間的廁所還沒出來，上前一步，打開門，問：“好了嗎?”，可當這位“惡魔”看到我在看書時，我大驚失色……

這就是我的讀書故事。

我的讀書故事演講稿10

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

書，如甘露，滋潤着我的心。而我是一隻小鳥，在書本的天空中自由飛翔；我也是一條小魚，在書海中自由遊動。今天我就來講讀書的故事。

週一作業很少，我就想：反正作業這麼少，以後再做吧！然後，我從書包裏找到了同學借的書—— 《史上最短的三八線》。迅速打開書，一頁，兩頁，我像一隻餓狼，貪婪地“吃”。

“薩沙武賈西奇，”我警覺起來，好像聽到了父親的鑰匙聲。我立刻把書放在沙發枕頭下，拿出作業，認真寫了起來。不出我所料，爸爸真的回來了。

8點多，爸爸看到我作業還沒寫完，很認真的.問我：“你去哪裏玩了？我8點還沒寫完作業？”我不敢說：“我哪兒也沒去，一回家就寫了。”不知道爲什麼，我爸居然看到了《史上最短的三八線》。“你一定在讀這本書。信不信我撕了？”爸爸嚴肅地對我說。爸爸的表情差點嚇到我。然後他去找我的書包，但他把它撕成了幾塊。他還說：“以後不許看課外書，不許去圖書館借書。你會看到一個又一個。”

這幾天在看一本書《格林童話》，書中主角的悲慘經歷經常讓我熱淚盈眶。昨天我爸差點找到這本書！

“一天沒有書，百事可笑。”確實如此。整天不看書，渾身不舒服。書，你爲我打開了知識的大門，真是太好了。

我的讀書故事演講稿11

親愛的老師、同學們：

在我的成長過成中，書是我一身的夥伴，它是我們的老師是我們的'親人，接下來我就說說我成長中的讀書故事。

在我五歲那年媽媽一給我買了一本《幼兒畫報》我在那認認真真的看着《幼兒畫報》，一下子就看入迷了，媽媽叫我吃飯我吃飯我也不應她不管媽媽怎麼叫，只到爸爸上來媽媽跟爸爸說我不下來吃飯就馬上把我的書拿走，叫我馬上下樓吃飯沒辦法我只好下樓了。一吃完我就馬上跑過去把書拿過來，繼續在那“津津有味”的看着書，一直看了八點多，就睡了。

在書的世界裏我學會了很多的知識，比如關於植物的知識，動物的知識……在書中學的東西是無限的，只要你認真讀書就可以學到更多知識了，這是我讀書的體會。

讀書，書中你想要知道得知識，讀書就是一種快了。讓我一起愛讀書，讓書成爲我們的好朋友吧。

我的讀書故事演講稿12

親愛的老師，同學們：

大家好，今天我要演講的題目是《我的讀書故事》。

書像一艘戰艦，把我們帶到浩瀚的天地；書像一匹神奇的坐騎，帶我們領略人世的真諦；書更像一位朋友，幫助我們學習，讓我們繼續前進……我就像一隻快樂的小鳥，在數的天空翱翔，歌唱。每天“如飢似渴”的.飛，渴望飛到更遙遠的地方。我經常去書店，一看到好書就情不自禁的坐下來看看。有一次，我在書架上發現一本書面很不起眼的《腰門》，就從書架上取下來隨便翻了翻。真是“不看不知道，一看嚇一跳”——裏面的故事太精彩了！我就像一枚小小的曲別針，被這塊“碩大的吸鐵石”牢牢吸住，怎麼也拽不脫。在這本書裏，寫滿了驚心動魄的故事：一個名叫沙吉的女孩，曾經在“鬧鬼的閣樓”上待過，也在棺材裏躺過，這是多麼大膽的女孩啊！我甚至開始佩服她了——我是一個膽子有點小的女孩子，和她的經歷比起來，簡直有着天壤之別的差距啊！

之後，我又看了一本名叫《聊齋志異》的書，上面出現的鬼魅，真是活靈活現，讓人提心吊膽……啊！書是快樂的來源，書是知識的搖籃……總而言之，匯成一句話，那就是著名的女作家——冰心的話：讀書好，多讀書，讀好書！讀書，纔是真理……。

我的讀書故事演講稿13

親愛的老師、同學們：

我愛讀書，家裏的書不少於100本，我還經常向表姐借書。每次看書，我就連飯也顧不得吃，連午覺也顧不得睡了。我看書就是這麼癡迷。

有一次，去圖書館買書，結果，我一下子拿了5本大書，可媽媽只給我買了1本書，我又跳又叫，媽媽就是不多買。我又提出，媽媽讓我在這裏看一會書的要求，媽媽同意了，天黑了，我還沒回家，媽媽就去找我了。媽媽找到我以後，看到我還在津津有味的看書，就無可奈何的`說：“你真是一個小書蟲。”

我過生日、過節時，不要別的，只讓爸爸、媽媽給我買書。當我期末考試得滿分時，也吵着要爸媽給我買書。家裏還有一個表揚欄，每次分數加到100分，爸媽就要給我買書了。每次，我都要爸媽各給我買一本書，想只給我買1本書門都沒有。

你們說，我是不是一個小書蟲呢？

我的讀書故事演講稿14

親愛的老師、同學們：

每次在我讀書讀到“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”時就會想到上一次的教訓。

有一次，在考試前兩天，老師發來短信，讓我們好好複習，爭取考個好成績。我卻一直每把短信放在心上。在考試前一天上課時，老師還再三強調好好複習，好好複習，我還是每把它當一回事。中午放學回來後，還不想複習，而是打開電視津津有味的看了起來，把複習遠遠的拋在了腦後。晚上回來後，寫完作業也不看一眼書，而是去外屋看電視，電視的節目太精彩了，我被深深的吸引了，看完電視已經很晚了，我纔想起看會書，剛一拿起書瞌睡蟲就給我來了一個下馬威，我的眼皮也開始打架了，我儘量讓我的眼皮不打架，還沒看兩個字，我就睜不開眼了，心想算了吧，還是等明天早上再複習吧。早上一睜眼，已經7：30分了，太晚了，我急急忙忙的去學校，上學都差一點遲到。考試時，拿起試卷，我的腦子一片空白，卷子上的'題我都不會，結果考得很不好。我心裏直後悔，爲什麼沒好好複習。

我以後再也不這樣了，爲了貪玩不好好學習，把美好的時光都白白浪費了。年少時不好好學習，等到滿頭白髮時再後悔就太遲了。

我的讀書故事演講稿15

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。"對我而言，讀一本書，就像交了個朋友；每讀完一本書，我就覺得多了個朋友，十分快樂。一天晚上，我獨自在家，我望着書架上一排排整齊的書，眼珠子滴溜溜地轉，四處尋找着，《亂世佳人》？這本書好厚哦！可以和《現代漢語詞典》媲美。光看這個題目，我的心中就產生了疑問。我美美地想着：這本書裏一定裝滿了學問，我要是看完它，我就是一個大博士了，到時老師媽媽都要對我刮目相看了！於是，我躡手躡腳地搬來椅子，小心地爬上去，抽出《亂世佳人》，好沉哪！我可沒抱過這麼沉的書。

我迫不及待地打開書，啊，一張傾國傾城的美人照引入我的眼簾，斯佳麗。奧哈拉，好美！我忍不住往下翻，又一張粗獷的臉，他笑得好開心，也許這本書裏有什麼好笑的事吧！繼續翻，一個嬌小的`女人手裏拿着一把摺扇，靜靜地坐着，臉上露出聖母般的微笑，她一定是個非常善良的人，我想。她就是玫蘭妮……一張張迷人的照片像蘑菇力一樣吸引着我。裏面的內容一定很精彩，我開始看正文。塔拉莊園美麗的景色猶如仙境：白色的房屋，寧靜的土地，緩緩流動的黃濁河流……“烤肉宴會”，我可從來沒聽說過，一睹爲快哦！“成羣的孩子有白人的，有黑人的，在新綠的草坪上又跑又叫，玩造房子和捉迷藏……”好不快活！要是我也這樣，該多好啊！當我看到美藍騎馬跳高柵欄不幸喪身，我的心都快跳出來了。美藍死後，作爲父親的瑞特無比悲傷，不讓女兒下葬。他說，美藍怕黑，並把美藍放在他的小牀上，每天晚上，把百葉窗打開，點上燈任憑他人怎麼勸告都不聽。我想：一個父親這麼愛自己的女兒，這是太難得了，父愛有時比母愛更深沉。要是我死了，爸爸會不會也這樣呢……一個星期下來，當我翻到1301頁時，我模模糊糊地感到一陣快慰，我終於把這本書看完了！斯佳麗最終還是選擇回到她的故鄉——塔拉莊園，還是家鄉好啊，要是沒有戰爭，該多好啊！

《亂世佳人》跌宕起伏，引人入勝的故事情節深深地打動了我，它開啓了我閱讀名著的大門。於是我開始新的閱讀旅程：《鋼鐵是怎樣煉成的》、《簡愛》、莫言的《蛙》……讀書不僅會給我帶來快樂，還給我帶來了啓迪！有一次，我英語測試只得了93分，我十分沮喪，心想：哎，這次怎麼這麼差勁兒，破天荒啊！我拖着沉重的腳步往家走去。哦，對了！“只要花五毛錢從他那兒買一張帶紅點的卡片，就可以使你的願望得以實現！”這時我的腦海中跳出了《五毛錢的願望》，我快步向家走去，一回到家，趕緊從書架上拿出《五毛錢的願望》，火速打開，再次津津有味地讀着讀着，我想：波利是個說話沒有分寸的女孩，沒有努力，剋制不了自己的情緒，就想讓大家都喜歡她，結果一生氣說壞話，就會“咕——呱呱——咕——呱呱”像牛蛙一樣叫……沒有付出努力，怎麼可能實現願望呢？最近我的確沒有認真讀英語，認真記單詞，認真做英語作業，沒有努力，怎麼可能有收穫呢？我恍然大悟！於是，從那以後，我每天堅持聽英語錄音，讀課文，記單詞，我的英語成績果然提高了不少。