小學教師愛與責任演講稿

演講稿以發表意見，表達觀點爲主，是爲演講而事先準備好的文稿。在社會發展不斷提速的今天，我們都可能會用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學教師愛與責任演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學教師愛與責任演講稿1

尊敬的各位領導，各位老師：

大家上午好 ！

我是一名普通的教師，但具有教師基本的道德規範，尤其是教師的愛與責任。有人說愛是一種奉獻，但我覺得我心中的愛更像是一份深深的責任。

在平凡的工作崗位上，伴着三尺講臺、一支粉筆，澆灌希望的種子，開啓孩子的心智，書寫人生的真理。我自豪，因爲我就是這樣一名教師，從事着太陽底下最光輝的.職業；我無悔，因爲愛與責任堅定了我對教育事業執着的追求！俗話說：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。”教師就是那一個“愛別人孩子”的神。

童年時代，我最敬佩的人是老師。記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的的工程師---用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。這是人民教師崇高的勞動！就是這份激情，這份執着給了我無窮的力量，使我的人生信念更加堅定。於是，在人生的第一個十字路口，我毅然選擇了教師這一職業。當我第一次以教師的身份踏進小學時，我的心情是多麼激動，多麼地自豪。爲了上好一節課，我常常日思夜想，認真閱讀各種有關的參考資料，積極向有經驗的教師請教，認真備好每一節課。

師者，傳道授業解惑也。當孩子困惑時解疑答惑，頹喪時鼓舞激勵，迷茫時指點方向……爲了傳授知識，我們有責任努力提高自己的綜合素質，經常閱讀專業書籍，積極參加研修活動，不斷改進教育方式和教學方法，及時進行歸納總結，來提高自身的業務水平，以適應新課程教學的需要。只有這樣我們才能保證課堂上的40分鐘能給學生足夠的知識，才能滿足那一雙雙渴望的眼睛……

肩負着聖潔的使命，我，願把青春，刻進樹的年輪；願把關愛，溶入生命的河流；願把奉獻，織成潔白的羽衣。我要把愛心、細心、耐心和責任心，撒播在堅定的教師生涯！

小學教師愛與責任演講稿2

尊敬的各位領導、老師：

晚上好！

今晚我演講的題目是——愛就是責任。

愛是什麼？許多人在思考。於社會而言，愛是困境中的一雙雙手、是迷茫中的一盞盞燈；於家庭而言，愛是生生不息的延續、是永不放棄的堅持；於我們教師而言，愛就是責任。因爲這種責任，我們對學生無微不至的關懷、因爲這種責任我們執着的投身於教育事業。

工作至今已近一年，無論在工作還是生活上，各位領導都給予了我們教師滿滿的愛。有關懷與體貼的問候、有耐心與謙和的指引，這是像父輩之於晚輩的般責任；有嚴謹與專業的教誨、有實幹與忘我的典範，這是像領導之於職員般的責任。正是因爲這種責任的.存在，學校無處不充滿着愛。

愛就是責任，因爲愛崗敬業，在一模考場外，在初春3月的寒風中，在凜凜冽冽的小雨下，我們包場員一站就是2個小時；因爲愛崗敬業，身懷六甲的女教師依然身在講臺，聲情並茂的傳道、授業、解惑；因爲愛崗敬業，即使到了夜裏十點，向我們的教學樓望去，辦公室依然燈火通明，教師們依然在伏案批閱。

愛就是責任，因爲愛生如子，值班老師爲確保學生第二天精神百倍地投入學習，值班直至深夜；因爲愛生如子，學生處老師每逢週六放學，便站在校門外爲學生保駕護航；因爲愛生如子，我們的班主任放棄週末休息時間，日夜爲學生操勞。我們聽到的是他們日漸嘶啞的嗓音，看到的是他們日漸消瘦的身軀。

愛就是責任，因爲愛校如家，我們的實驗員老師每天把實驗室打掃的一塵不染，把實驗器具擺放的整齊美觀；因爲愛校如家，我們辦公室的老師或頭頂烈日、或腳踩寒冰，拍下學校間最美麗的圖畫；因爲愛校如家，學校開放日期間，各位領導與老師依然頂風冒雪，爲社會展現博中的風華。

各位老師，因爲責任，我們走到一起。因爲愛，我們要更加擔負起我們的職責。沒有責任的愛，無力撐起生命之重，沒有愛的責任，如冰窟，怎能溫暖人心？老師們，讓我們用愛溫暖我們的校園，用責任撐起我們的校園，讓愛與責任佈滿菁菁校園。

我的演講到此結束，謝謝。

小學教師愛與責任演講稿3

尊敬的各位領導，各位老師大家好：

我叫宋冰瑤，來自大同市實驗小學分校。今天我演講的題目是《愛與責任》。

從小我最愛唱的就是《長大後我就成了你》，伴着這優美的旋律，沐浴在衆多老師的關愛中，我對教師這個職業充滿了熱切的嚮往。高考志願書上，我毫不猶豫的選擇了師範。最終，就在去年夏天，四年的大學生活之後，我把人生定格在了三尺講臺上，愉悅而滿足。

初當老師，我承擔一年級品德與生活以及四到六年級品德與社會的課程，如何能培養學生成爲一個熱愛祖國，理想遠大，追求上進，團結友愛，品德優良的好少年，真是感到責任重大。然而路雖漫漫，吾必將上下而求索。

記得第一次站在講臺上，我精心準備了課堂的各個環節，自信的我想把所學到的新觀念，新方法全部都運用於課堂教學活動中，想讓老師們都對我投來羨慕的目光，想讓領導給予肯定的評價。可學生們真“不配合”，孩子們都被我設計的遊戲吸引住，只顧自玩去了，而我連基本的課本知識都沒有講完，根本沒有達到預期效果。正當我垂頭喪氣之時，同事們溫馨的安慰，領導鼓勵的教誨，讓我重拾作爲一名教師的責任感。自此，我開始努力從各位老師們身上學習經驗。備課時，我把握學情，“順水推舟”；課堂上，我巧設懸疑，調動學生積極思考。每節課，哪怕是一節簡單的複習課，我都能以飽滿的熱情，引領學生聯繫實際，讓生活走進課堂。賞析課，我們感悟愛的博大，活動課，我們體驗情的自然，積跬致遠的信念與潤物無聲的理念匯成和諧的細流涓涓流淌……慢慢的，我的課變成了學生的一個期待。然而正當我爲自己所取得的一點成效沾沾自喜的時候，發生的一段小插曲讓我意識到，在探索教育的道路上，我根本不能停下腳步。

那是一次我精心準備的六年級課，當我正圖文並茂的爲學生講解地球時，一名女生卻對我課堂內容不屑一顧，她居然說“廢話！”，霎時間，全班的同學安靜下來，三十多雙眼睛齊刷刷地看着我。我很是生氣，再看這名女生，她就那麼一直垂着頭。爲了不影響課堂的繼續進行我沉默了一會，調整好心態，繼續講起課來。她擡起頭驚訝地看了看我，又繼續垂下了頭。課後，我瞭解到這名女生正處於叛逆期，語文課，她小動作不斷；數學課，她交頭接耳；英語課，她出言頂撞……我想幼稚的她可能是想得到更多老師的關注。第二天，我把她帶到辦公室，請她坐下，她愣住了，有些不知所措，接下來的時間裏，我們促膝長談，她也終於對我敞開心扉，訴說起她成長過程中的煩惱。離開的時候，她小心翼翼地問我：“老師，我以後還能找你聊天嗎？”聽了這稚嫩的問題，我知道師生間的隔閡消除了。在隨後的時間裏，她一改叛逆，課堂上積極回答問題，課下對我也十分親暱。這讓我深深體會到了“作爲教師的我們要蹲下身子看學生，更要學會平等的跟學生交流。”這句話真正的含義。

今年元旦，我翻閱着學生送我的自制賀卡，有的寫着“祝老師永遠健康，我們愛你。”有的寫着“老師，我們都很喜歡上你的課。”更多的是“祝老師幸福！”()落款都是，愛您的.學生。懂事而又稚氣的文字，讓我熱淚盈眶，我只是一個不經意的微笑或一句親切的督促，卻收穫了整個春天般的美妙，這種愛與被愛的交融，讓我怎能不享受教師這份職業。

學期中，在承擔教學任務的同時我還擔任着值周組組長的工作，我珍惜學校對我的信任。開校門前，我提前到崗，確保學生平安走進校園；巡察樓道，我細心謹慎，時刻保證着樓道的紀律；值周例會，我認真組織，前置任務，每週彙總；安全案例，每週分析，警鐘長鳴，心繫學生，全方位防患於未然……半年的值周工作鍛鍊了我，相信不用多久，我一定會成長爲一名學生愛戴，家長認可，學校信賴的老師。

師長的愛助我得償所願，學生的愛促我傾心奉獻，學校的愛育我能夠擔當。我慶幸自己選擇了這個由愛構築的美麗職業，在我今後的歲月裏，就讓這份“愛與責任”一路伴隨着我，去實踐教育，去享受教育。我會用嶄新的理念，飽滿的熱情，無窮的智慧，做一名師德高尚，人民滿意的教師！

優秀教師演講稿：愛我聖小團結奉獻我的夢想和幸福教師演講稿我是最幸福的教師演講稿

小學教師愛與責任演講稿4

尊敬的各位領導、親愛的同事們：

大家好！

今天我演講的題目是"愛與責任永恆的追求"。我喜歡這樣的一首詩："我是一個老師，我把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿羣能翱翔藍天，只要我的雛鷹能鵬程萬里，只要我的信念能堅如磐石，只要我的理想能永遠年輕，我情願燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個的生命在跳動的燭火中昇華、在鮮紅的血液中奔騰。我驕傲，我是一個老師！是的，我驕傲，我是一名教師，我更自豪，因爲我是一名幼兒教師，從事着陽光下最光輝的職業；我無悔，因爲愛與責任堅定了我對教育事業執著的追求！

細細回味，我在幼兒教師這個平凡的崗位上默默耕耘地九個春夏秋冬，微笑過、哭泣過、感動過、彷徨過、失敗過、心酸過，在不斷地總結分析中，我找到了屬於自己的寶典——————那就是一顆愛孩子的心，一切因愛而生，一切從愛出發。多少次，與孩子們遊戲時笑得前仰後合，使我感到孩子的聖潔和童真；多少次，和孩子們圍在草叢邊觀察昆蟲是那麼專注、投入，使我走進了天真無邪的世界；多少次，和孩子們在一起，忘卻了煩惱，沒有了憂愁，體驗到了工作就是幸福。我更不會忘記，當我彎着腰給孩子繫鞋帶時，一個稚嫩的聲音對我說："老師，我最喜歡你！"我愣了一下，擡起頭，什麼也沒說，緊緊地把他擁在懷裏。一種感動和自豪油然而生，原來付出就有收穫，愛的付出就能換回愛的回報。曾幾何時，有人問我："奉獻出這種崇高的愛卻要守着一輩子的清貧，這值得嗎？每天進行着大量、平凡、瑣碎的工作，日復一日，年復一年，重複、單調而缺乏新鮮感，默默的付出不覺得疲倦嗎？你看看昔日的同事一個個離去、新鮮的面孔來了又走，你在這個平凡的崗位上默默堅持不後悔嗎？我堅定的告訴他：這一切都值，因爲愛，我愛每一個孩子，我愛我的.這份教育事業，所以再苦再累也毫無怨言，這些你都不懂。

孩子，當你剛剛入園哭着喊着要媽媽，我輕輕把你摟在懷中，擦去你小臉上的淚花，告訴你老師就是媽媽時；當你掛着眼淚、用稚嫩的小手牽着我跟我一起走時，我分明感到了"教師"這一沉甸甸的責任！因爲我是幼兒教師，我要對孩子負責，要平等地欣賞、對待身邊的每一位孩子，讓他們在幼兒園裏感受到媽媽般的溫暖，讓他們每天都像天使一樣快樂的成長；因爲我是幼兒老師，我就要對家長負責，我要像媽媽一樣呵護他們的心肝寶貝，還家長一個健康，快樂，活潑聰明的寶貝。爲了履行這份沉甸甸的責任，在這漫長的工作旅程中，我默默地耕耘在那片灑滿辛勤汗水的淨土；爲了每個家庭的幸福，爲了孩子美好的未來，我盡職盡責，努力工作着，辛苦着、享受着、成長着、快樂着如果孩子是蜜蜂，我甘當採蜜的花朵；如果孩子是花朵呢？我一定做好護花的綠葉；如果孩子是衛星，我一定當好把他們送上萬裏征程的火箭；如果孩子是火箭呢？我一定當好一名火箭兵，用我稚嫩的肩膀，頂着他們踏上輝煌的前程。

愛，不是一句掛在嘴邊的口頭禪。責任，必須通過腳踏實地的辛勤勞動去實現。我願用自己畢生的精力投入到我所熱愛的幼教事業中，用責任和愛心撥動孩子心靈的七絃琴，奏響生命的五彩樂章。