比賽演講稿
演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿的使用越來越廣泛，那要怎麼寫好演講稿呢？以下是小編整理的比賽演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
比賽演講稿1
各位領導、同志們：
大家下午好!
在XX的統一組織和精心策劃下，在Xx各部門領導及XX的積極籌備下，經過參賽Xx的刻苦操練，我們迎來了今天的廣播操比賽。
廣播操比賽不僅可以強身健體和消除職業倦怠，它更是我們廣大幹部職工展示精神風貌、突出思想道德、陶冶高尚情操的載體，它有助於我們增強集體意識，培養團體協作的能力，舉辦此次廣播操比賽，是推動全民健身活動、努力提高廣大幹部職工的身體素質、促進XX又好又快發展的重要舉措。
同志們，這次廣播體操比賽是對你們集體榮譽感和個人審美情操的'一次大檢閱，希望你們以飽滿的激情，昂揚的鬥志，團結的精神迎接這一考驗，用實際行動來證明自己和所在集體是優秀的、有活力的、朝氣蓬勃的。更希望你們通過參與各類健康向上的文體活動豐富自己的生活，提高自己的素質，做一個不斷追求進步的合格人才!
最後，我代表XX向爲比賽作出辛勤工作的同志們表示衷心的感謝，並預祝各參賽隊賽出風格，賽出水平!預祝本次XX比賽獲得圓滿成功!謝謝大家!
比賽演講稿2
老師們，同學們，大家好！大家辛苦了！
經過兩個月的刻苦訓練，特別是這兩天的強化訓練，高一年級廣播體操比賽取得了圓滿的成功！首先我代表學校向老師門、同學們表示最衷心的慰問！向爲本次比賽付出辛勤勞動的德體衛藝處、總務處、高一年級和所有的裁判員、工作人員表示衷心的感謝！向所有的獲獎班級和優秀領操員表示衷心的`祝賀！
舉行本次廣播體操比賽，是學校落實《中共中央國務院關於加強請少年體育，增強青少年體質意見》的有利舉措，是貫徹黨的教育方針，落實“健康第一”教育思想的具體行動，是我們XX級高一年級的第一次大型活動。通過這次廣播體操比賽，同學們的體育才華得到了展示，同學之間的友誼得到了昇華，班級體的凝聚力得到了進一步的加強。
我們剛剛帶頭在學校推廣第三套廣播體操時，老師們、同學們都有爲難情緒。確實，第三套廣播體操《放飛理想》很難學，動作變化多、音樂節奏快，運動強度大，對同學們的協調性要求很高。但是，再大的困難壓不到我們高一年級的師生。在體育老師的辛勤教誨下，在同學們的刻苦努力下，在年級和班主任強有力的組織下，我們達到了滿意的效果。展現在大家面前的是一個團結拼搏、努力奮進、整齊劃一的高一年級廣播操的方陣。
希望同學們把學習廣播體操的熱情和毅力發揚在以後的學習和生活中，加強體育鍛煉，進一步提高課間操的質量，以積極向上的精神面貌迎接學習和生活的挑戰，落實“每天鍛鍊一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的理念，讓自己的青春在黃石二中的舞臺上大放異彩！也希望同學們珍惜在二中的學習機會，像第三套廣播體操的名字一樣放飛自己的理想！
謝謝
比賽演講稿3
從前，有個有錢人，他生來愚蠢，又不願意讀書學習，卻自以爲是，驕傲得很，常常幹出一些讓人哭笑不得的事來。有一次，他到另一個有錢人家裏去做客，見到人家的府第是一座三層的樓房，高大威風，寬敞壯麗，看上去很是闊氣，站在三層樓上，還能看見遠方美麗的景緻，真是妙極了。他心下不禁十分羨慕，想道：要是我也有一幢這樣的三層樓房，那該多好啊！我也可以站在我的三層樓上，喝茶觀景，要多愜意就有多愜意！要蓋樓房，錢自然是不愁的。他回到家裏，馬上叫人請來泥瓦匠，吩咐道：“給我建一座三層樓房，越快越好！”
於是泥瓦匠立刻開始動工，打地基、和泥、壘磚頭，開始修建樓房的第一層。有錢人天天跑到工地上去看，頭幾天地基打好了。又過了幾天，壘了幾層磚。再過幾天，磚壘高了一點。有錢人想樓房都快想瘋了，而今過了這麼些天，他的樓房還沒影子，實在等得不耐煩了，就跑去問泥瓦匠：“你們這是建造的什麼房子啊，怎麼一點也不像我要的樓房呢？”泥瓦匠答道：“不是照您的吩咐在建樓房嗎？這就是第一層了。”有錢人又問：“這麼說，你們還要修第二層囉？”
泥瓦匠奇怪地回答：“當然了，有什麼問題嗎？”有錢人暴跳如雷，勃然變色道：“蠢東西，我看中的是第三層，叫你們修的也是第三層，第一層、第二層我都有，還修它作什麼？”這個有錢人真是可氣又可笑，沒有第一、第二層樓房，哪裏來第三層呢？做事情要踏踏實實，打好基礎，否則我們的理想就好像這個有錢人的空中樓閣一樣，永遠是虛幻的`東西。怪師傅有一位怪師傅，他的脾氣很古怪，做的玩具也總是古里古怪的：他給木頭兵安上一顆兔子的心，弄得木頭兵個個膽小如鼠，一有風吹草動就嚇得抱頭逃竄。
他又給兔子安上勇士的心，搞得兔子一個個不知天高地厚，雄赳赳、氣昂昂地去找狗熊比武，當然免不了送命。
布娃娃呢，本該打扮得漂漂亮亮的，怪師傅偏給她們蒙上一層青蛙皮，害得她們陷在泥沼裏無法脫身。
而青蛙呢，反倒穿上了美麗的衣裳，跑進歌廳“呱呱呱”亂叫，鬧得大家都不得安寧有一天，馬蹄“嗒嗒嗒”，敵人來攻打怪師傅居住的這座城市了。木頭兵嚇得魂飛魄散，丟刀棄槍，從城裏紛紛逃往大森林。路上，他們遇見了一羣兔子，被兔子狠狠嘲笑了一通。
比賽演講稿4
在我們身邊有一個剛剛兩歲的小生命，正飽受着白血病的折磨。他還沒有來得及認識這個美麗的世界，他的生命之花纔剛剛開始綻放，卻又要隨時面
臨凋謝的危險。他的親人們面對他那蒼白的小臉和昂貴的手術費是多麼的無助。
但是，“病魔無情人有情”。爲了挽救這個幼小的生命，讓他的生命之花能夠繼續延續，12月3日下午，我們四年級的老師和同學們冒着寒冷的北風舉辦了一場義賣活動，大家拿來了各種自己最心愛的玩具、學習用品和課外書。爲了能夠募集到更多的治療費，我們放下了羞澀，忘記了寒冷，忙得不亦樂乎。許多前來觀看的人們更是慷慨解囊，紛紛獻出自己的愛心。當看到攤位上的商品越來越少，募捐箱裏的`錢越來越多時，大家的臉上都情不自禁地露出了燦爛的笑容。我在心裏默默祈禱：“小弟弟，一定要堅持啊！有這麼多的好心人在幫助你，你一定會好起來的！”
老師們，同學們，人生僅有一次，生命如此可貴。此時此刻，我們怎能無動於衷，怎能袖手旁觀？請大家伸出熱情的雙手，讓我們的愛心化爲天使，托起這朵脆弱的花朵吧！
我們堅信，“衆人划槳開大船”。有了你的參與，有了我的參與，有了我們大家的參與，一根小小的火柴，可以燃亮一片星空；
我們堅信，“人心齊，泰山移。”有了你的付出，有了我的付出，有了我們大家的付出，一朵小小的花蕾，定會綻放出燦爛的笑靨；
我們堅信，“衆人拾柴火焰高。”有了你的愛，有了我的愛，有了我們大家的愛，再大的災難也一定會變成愛的春天！
比賽演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們，
大家早上好！我是X（X）班的XXX。臨近期末考試之際，我爲大家演講的題目是珍惜今天，勤奮學習。
在這個世界上，時間是最珍貴的。金錢買不到它，權勢留不住它。我們的生命是一分一秒的.時間組成的，所以珍惜今天，就是珍惜生命；反過來講，荒廢今天，就是荒廢生命。魯迅先生說過，上蒼給每個人都是一天24小時，勤勞的人得到智慧和力量，懶惰的人只能留下悔恨和無奈。我們班的XXX、XXX、XXX等同學就做得很好，她們有的是學校管樂隊的隊員，有的是學校合唱小組的成員，而且她們的學習成績一直很優秀。她們之所以取得這麼好的成績，就是因爲她們非常珍惜時間。畢業班的大哥哥、大姐姐，你們要珍惜現在的每一分每一秒，努力學習，迎接畢業考試。我們非畢業班的同學們，也應當珍惜今天的時間，認真學習科學文化知識，爲以後的學習打下堅實的基礎。
花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再回的時刻；然而人的生命要是結束了，就再也沒有復活的機會了。“花有重開日，人無再少年”。同學們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧！我的演講完畢，謝謝大家！
比賽演講稿6
爲培養學生的綜合素質，提高雙語水平，培養學生的愛國主義，民族團結情感，我校決定舉行雙語演講比賽，現將安排如下：
一、時間：xxx年x月xx日下午5：40
二、地點：學校第二會議室
三、參加對象：小學1——6年級1—3名選手主持：xxx
四、演講主題：以“愛國主義，民族團結”爲主題，做到主題鮮明、表達完整、精煉創新，積極健康。
五、演講評分規則：比賽規則：
1、本次比賽採用限時演講，時間限爲3—5分鐘內。
2、參賽選手應脫稿演講。
3、決賽採用抽籤順序制，參賽選手按抽籤次序依次上臺演講。
4、演講內容必須與既定主題相符。
六、評委：1—6年級每年級一位評委，xxx xxxxx xxx xxx xxxxxx xxxx
七、統 計： xxx xxx xxx 音 響 ：xx
八、獎項設置 本次活動設一等獎（高低段）2名；二等獎6名；三等獎8名；優秀獎若干名。獲獎選手均將獲得由xxx中心小學頒發的獎狀和獎品。
具體標準：
（1）評分方法：比賽採取10分制，評委現場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分後，以平均分作爲最後得分。
（2）活動評分標準
1、演講內容（30分）：要求內容緊扣主題，格調積極向上，有真情實感。
2、語言表達（30分）：普通話標準，脫稿演講，吐字清晰，表達流暢、生動，語速適中，語調抑揚頓挫，富有激情
3、儀表風範（20分）：儀表端莊，表情自然，形體動作大方得體，具現場感染力，能引起觀衆共鳴。
4、時間要求（10分）：演講時間爲3-5分鐘。不足或超過規定時間的將酌情扣分。
5、綜合印象（10分）：由評委根據演講選手的`臨場表現作出綜合演講素質的評價。
xxxx
xxx年x月xxx日
比賽演講稿7
尊敬的各位領導、各位評委，來賓們、朋友們：
大家上午好!
很榮幸我能有這樣的機會參加今天的演講會。我演講的題目是“爲了幸福，更要安全”。
幸福是什麼?是理解?寬容?體貼入微的關懷?其實，每個人的人生經歷不同，社會地位不同。那麼，對幸福的理解和感受自然就各有不同。曾經有人這樣形容“幸福”——就是說：幸福是一種感覺，一種心情，一種心境。是居陋室而德馨，是食菜根而味甘，是着布衣而華麗。而我則要大聲的說：安全才是最大的幸福!
安全生產不僅僅關係着職工的生命、企業的效益，更關係着家庭的幸福和社會的和諧。因此，做好安全生產宣傳工作，促進企業和諧發展，更是我們在座的每一個姐妹義不容辭的責任。安全是一種責任，責任就是份內應該做的事。如果您是礦工的妻子，時刻提醒丈夫做好安全檢查，是您的責任;如果您是礦工的女兒，時刻提醒父親樹立安全意識，是您的責任;如果您是礦工的母親，時刻提醒兒子牢記安全理念，是您的責任;如果您是生產一線的女工，時刻不忘安全生產，更加是您的不容推卸的責任。
陳家山礦難中死亡的礦工們，也許就在之前，他們還憧憬着美好的未來;也許就在之前，他們還勾畫着家的藍圖!可是這一切隨着那可怕的爆炸聲都已成爲過去。166條無辜的生命在世間就這樣悄悄地消逝了……一切都是那麼急促，以至於我們都還沒來得及學會如何去面對那突如其來的噩耗，都還沒來得及學會如何去應對生離死別，生命輪迴……
礦難之後，我們看到的最悲傷的場面就是親人撕心裂肺的痛哭，礦難帶給婦女和兒童的傷害，會在心靈留下難以彌合的創傷。我們應當從這起事故中深深地領悟到：安全是最美麗、最動人、最實在的幸福!
世界上還有什麼比安全、比幸福更能讓人回味的記憶嗎?沒有，絕對沒有!安全構築了我們美好的家園，安全成爲我們連接親朋好友的紐帶。
回過頭來讓我們看一看，往往事故的發生總是可以避免的。假如我們有足夠的安全意識，假如我們能夠及早發現存在的安全隱患，假如我們能有效地控制事故的發展……太多太多的假如已經沒有義，血和淚的教訓足以讓我們清醒地意識到：只有安全才有我們家庭的`幸福和甜蜜，纔會讓你我平安的坐在這裏!
千里長堤，潰之蟻穴!警惕與安全共存，麻痹與事故相連!
朋友，當您籌劃着新的一天工作生活時是否想到了安全?當您悠然自得的在易燃場所品嚐香菸，您可曾想到，您隨手丟掉菸蒂的同時，也丟了一顆燃燒彈!當您在學習有關安全的規章、規程時，您是否想到，她是用血的教訓凝成的，她將是指導我們不再使災難重演!
生命對於我們只有一次，幸福寄希望於安全，安全又給予我們無限美好地幸福。讓我們牢記安全，時刻沐浴在幸福的陽光之中，享受幸福的樂趣，演義生命的精彩!
姐妹們，爲了我們的親人和自身的幸福，積極投身到安全生產的行列中來吧，爲安全生產貢獻自己應有的力量!
謝謝大家!
比賽演講稿8
尊敬的各位領導、各位評委，朋友們：
當我走上這鮮花簇擁的演講壇的時候，我分明看見，盛夏的果實在枝頭輕輕搖盪，豐收的浪潮漫天遍野地鋪展，幸福的微笑綻放在每一個耕耘者的臉龐。“桃李不言，下自成蹊”，當我們用自己的辛勞和汗水，澆灌開一園鮮花的時候，那種掩抑不住的喜悅，長久地縈繞在我們的心頭，如春風細雨，潤物無聲。
我是來自＊＊＊中學的＊＊＊，我演講的題目是：
春風化雨潤心田
從古到今，人們把最美最美的讚美給了老師――是紅燭，點燃自已，照亮別人；是耕牛，任勞任怨，負重前行；是園丁，晨興夙寐，精心培育花花草草；是航燈，永不熄滅，在暗夜裏指引前進的方向。作爲人類靈魂的工程師，我們有責任，也有勇氣擔當起“教書育人”的千鈞重擔。
教書育人，需要忠誠、堅守和毅力。日復一日的平凡，容易消磨我們的意志；物慾橫流的誘惑，也在考驗着我們的良心。在這方清貧而清靜的土地上，我們默默耕耘。付出的是汗水，收穫的是鮮花。當看到自己的學生成長着、進步着、向上着的時候，我們的內心洋溢着巨大的滿足感和成就感，這種神聖的情感，純粹而且高尚。
是什麼撐起了我們的脊樑，是什麼引導着我們的信念，是什麼促使我們如逐日的夸父，生命不止，奮鬥不息？我要說，是對教育事業的忠誠，是對生命價值的追求，是對師道尊嚴的理解，更是對社會主義榮辱觀的領悟和實踐。古語說，知恥者近乎勇。教育事業是一塊淨土，而老師作爲這塊淨土的守衛者，如果不能知榮明恥，如果不能修心養性，又怎能用瘦弱的肩頭，扛起這副沉重的擔子？有什麼樣的`老師，就有什麼樣的學生；有什麼樣的老師，就有什麼樣的教育。作爲下一代的領路人，我們的選擇，就是國家的選擇、民族的選擇、未來的選擇！
在我們＊＊中學，就有這樣一位領路人，她用自己的一舉一動，一言一行，向學生闡明瞭什麼是崇高、什麼是偉大、什麼是奉獻、什麼是責任！她，就是石文英老師。石文英老師向來對自己要求十分嚴格，對學生更是親切有加。她視三尺講臺爲戰場，在這方屬於自己的田地裏辛勤耕耘着。200？年？月，由於超負荷工作，石文英老師終於累倒了。她被送上了手術檯，經過幾小時的苦苦鏖戰，她終於闖過了鬼門關。躺在病牀上，石老師一刻也不能忘記自己的學生，對他們的學習更不能放心。當學生們送來鮮花表示慰問的時候，石老師哭了，她感謝這些孩子們，是他們，給了自己生的希望和勇氣。醫生要求她術後靜養3個月，可是，她不能等到那一天，她的學生需要她，她的講臺需要她，她的神聖的使命催促她站起來。僅僅才休養了7天，傷口的線剛剛拆除，她就不管不顧、無怨無悔地回到了她的學生們中間。她的丈夫又生氣又心疼地問她，你不要命了?她說，爲了這班孩子們，她就是拼上命，也不能耽誤了他們的前程。這是怎樣的一種精神，這是怎樣的一種激情，她雖不是戰場上殺敵的英雄，卻絲毫不比英雄遜色啊。
在教育這個大花壇裏，既少不了赤誠情懷的一線耕耘者，更少不了堅持不懈的教育組織者。我們中學的張曉林校長，就是這樣一個奔走不息的人。他是一個典型的大胖子，體重將近100公斤。誰都知道，胖人怕動，但是他卻不然。是什麼驅使他“動”起來呢？原來每年招生的時候，爲了提高學校的入學率，動員更多的學生報考，張校長總是身先士卒，騎着他咣咣亂響的破摩托，走村串戶，上門下地，挨家挨戶進行招生動員。他長相福態，沒有架子，又經常樂呵呵的，所以他走到哪兒都受歡迎。沒有誰能計算清楚，這麼多年來他跑了多少路，也沒有誰能估摸出，他流了多少汗、吃了多少苦、受了多少罪。張校長卻哈哈一笑說，我們的目標是一致的，我們的辛勞是相同的，我們的前途是一片光明的。（幽默語氣）
春來百花開滿園。我們願躬耕田壠，用自己的汗水澆開那滿園芬芳；我們願化作那和風細雨，滋潤孩子們乾涸的心田。只問付出，不問回報；擁抱光明，摒棄黑暗；呵護榮譽，砸碎恥辱；謳歌氣節，拒絕誘惑。我們，將是那永遠純潔、永遠美麗的人間天使，用自己的實際行動，來大寫生命的價值和意義。朋友們，讓我們手挽手，肩並肩，共同迎接輝煌燦爛的明天吧！
我的演講結束，謝謝大家。
比賽演講稿9
各位老師、各位同學：
大家好！很高興今天能在這裏和大家分享讀書的快樂，我給大家演講的題目是《讀書伴我成長》。
如果我問大傢什麼是人生中最重要的？可能有人會說是金錢，也有人會說是健康，還有人會說是快樂，當然還會有更多的答案。這不足爲怪，因爲生活經歷不同，感受也不同，所以認識也千差萬別。
如果我來回答這個問題，我會不加思索地說，讀書。
記得小時候，我就喜歡纏着媽媽給我講故事，每天晚上在媽媽的故事中睡去。上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書，於是身邊的書更是少不了，只要一有空，我就鑽到童話世界裏去了。和白雪公主、七個小矮人在一起；有時又和灰姑娘在一起；又有時和小飛俠在天空中自由自在地翱翔；和小飛象在等待着它的媽媽……
慢慢長大了，除了童話故事，我還會閱讀更多的書籍，讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所瞭解；看《十萬個爲什麼》可以使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；總之，讀書給我帶來了許多樂趣，豐富我的生活，豐富我的世界。
英國著名思想家培根說：“讀書足以怡情，足以長才”。在老師的引導下，我在書海中盡情遨遊，天南地北，四方八極都令我心馳神往。我雖沒有去過北國邊陲，卻有“大漠孤煙直，長河落日圓”的感覺；雖沒有去過江南小鎮，卻彷彿已經坐上烏篷船，在寧靜清幽的江南小鎮，悠然地搖曳；雖沒有去過天安門，卻彷彿站在城樓下，仰望着城樓，感受祖國的強大??
書，是一把金鑰匙，爲我開啓知識殿堂的'大門；書，是一葉扁舟，承載着我在知識海洋中遨遊。書，是我形影不離的好朋友。當我灰心喪氣時，是書教我“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”；當我與朋友惜別時，是書讓我知道“海內存知己，天涯若比鄰”；當我想放縱自己時，是書讓我懂得“少壯不努力，老大徒傷悲”。
讀書給我帶來了巨大的快樂，在讀書中我不斷地發現自己，檢查自己，提升自己！
“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許，爲有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，快樂地成長，攀登人類進步的階梯，成爲知識的富翁，精神的巨人！
比賽演講稿10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我叫XXX，來自XX學校—班，今天我演講的題目是《好習慣伴我行》。
我想，大家知道這樣一句名言吧：“播種行爲，收穫習慣。播種習慣，收穫性格。播種性格，收穫命運！”哲人是用凝練的語言告訴我們，好習慣可以令人生更加完美，可以讓我們在成功的路上事半功倍！
從懂事起，我就在養成了兩個值得自豪的好習慣，它們一直伴着我成長。
第一個習慣是節約。記得我剛剛學會吃飯時，不管碗裏飯多飯少，我總習慣於剩下一些，媽媽怎麼要我全吃掉我也不理會。媽媽苦口婆心地教我背誦“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句，可我並不明白詩句的含義。有一次，媽媽帶我到鄉下親戚家，媽媽幫親戚種了整整一天的田。吃晚飯時，我看到媽媽的手上起了大大的血泡，心疼得哭了。媽媽說：“這回，你知道種糧食很辛苦了吧？媽媽只種了一天田就這麼辛苦，那些農民可天天都這麼辛苦啊！”這一下，我真正明白了媽媽的苦心，從此，我再也不浪費食物了。上學後，我在老師的教誨下懂得，我們的祖國還不富裕，資源雖多卻因爲浪費而日益減少。因此我們不僅要愛惜糧食，更要愛惜其他資源，從小樹立節約的意識，養成勤儉節約的好習慣。每次做作業，我的作業本總是正反都寫。每次外出，我總是記着關燈。用水時我也及時關掉水龍頭，儘量節約每一滴水。我想：只要大家都養成節約的好習慣，我們的祖國就會越來越美好，也越來越富裕！
我的第二個好習慣是勤奮努力。在我家，掛着一副發明家愛迪生的名言：“天才等於1%的天賦加上99%的汗水。”我從小看着這句名言成大，並養成了勤奮的好習慣。雖然我今年才——歲，但我學鋼琴已有五年了。剛開始彈奏時，覺得既枯燥無味又辛苦，真想放棄，可是因爲有了勤奮這一好習慣，我每天自覺堅持彈奏。漸漸地，我指尖流出的琴聲越來越動聽，有時像頑皮的精靈，有時像潺潺的`流水，又有時像奔騰的萬馬千軍……彈奏讓我快樂，彈奏也爲我帶來榮譽！去年我獲得了星海杯業餘鋼琴比賽湖北賽區一等獎，今年老師要爲我在咸寧開一個個人鋼琴演奏會，這在咸寧可是第一人呢！這都是勤奮的結果啊！雖然彈琴佔去了我大部分時間，可我從沒有放鬆過文化課的學習。上課我用心聽講，放學做好作業，預習、複習，每一樣我都認真完成，由於我勤奮刻苦地學習，我的成績一直名列前茅！
我國巴金曾說過：“對於兒童的成功教育從培養好習慣開始。”今天的我，已經從好習慣中受益，今後的每一天，它們會伴我快樂成長。親愛的同學們，請從現在做起，從小事做起，注意培養自己的好習慣吧，它會讓你快樂成長、走近成功！
謝謝大家！
比賽演講稿11
老師們、同學們：
大家下午好！爲了紀念我們偉大祖國抗日戰爭勝利70週年，展示我校實施素質教育的豐碩成果，豐富學生的校園文化生活，提高我校學生的合唱水平，激發學生熱愛音樂、熱愛藝術、熱愛祖國的感情，學校特舉辦“紀念抗日戰爭勝利xx週年暨廉潔文化進校園”歌詠比賽。此次活動，在各位班主任的積極準備、認真排練下圓滿完成了比賽任務，首先我代表校委會對在本次活動中付出艱辛努力的師生表示衷心的感謝，感謝你們犧牲了課餘休息時間、利用一切可利用的時間不辭辛苦、精心策劃、羣策羣力、認真負責圓滿完成比賽任務，再次對你們取得優異成績的班集體表示熱烈的祝賀。
此次歌詠比賽是對我校音樂教學成果的檢閱，是對我校廣大師生演唱能力的檢閱，是對各個班集體凝聚力、組織紀律的檢閱，是對各位班主任責任性、組織能力的檢閱。活動前期各位班主任老師都能精挑細選確定演唱曲目，指導學生掌握歌唱技巧，訓練學生提高演唱能力，嚴肅班級集體紀律，對整個比賽策劃、籌備、組織等，都做了大量、充分、細緻的工作。活動不僅促進了教師工作的積極性，更重要的是豐富了同學們的學習生活，激發了同學們熱愛祖國、熱愛班集體的情感，提高了同學們的演唱能力，提升了大家的.綜合素質，也是對我校“熱愛祖國、廉潔文化”的一次驗收，對形成我校文明風氣起到巨大的推動作用。
綜觀這次比賽，在團隊部的認真組織下，各班級認真準備下，呈現出以下特點：
第一：主題鮮明。所有初中班級都演唱《保衛黃河》、所有小學班級都演唱了《我們是共產主義接班人》必唱的紅色革命歌曲，還有《三大紀律八大注意》《八個堅持八個反對》等廉潔自律、勤政廉政歌曲，歌曲悠揚動聽、激動人心，唱出了強烈的愛國之情。
第二：所有師生均能積極參與。雖然比賽方案下達後，教導處組織了月考、教研組組織了聽評課活動，但各位老師沒有影響學校的正常活動，利用課餘時間進行緊張訓練，認真準備這次比賽。全體同學都充滿了滿腔的熱情和強烈的集體榮譽感，集中注意力不顧勞累，積極排練。大家的努力使比賽獲得了圓滿成功。
第三：大膽創新。本次比賽，各班同學都集思廣益，廣出新招，取得了良好的藝術效果。特別是七年級爲每位同學準備了小國旗、五年級爲學生準備了鮮花等道具，隊伍宏大，氣勢恢弘，演唱效果較好，加強了不同年級同學的交流，增強了校園團結、和諧的氛圍。
第四：組織得力。本次活動，從下發通知、動員、排練、特別是演出組織，音樂老師、班主任老師等都付出了大量的汗水。紅領巾監督崗的同學們默默無聞的辛苦勞動，也爲演出成功作出了較大的貢獻。
活動中不足的地方：
沒有背景音樂，沒有樂器伴奏，讓我們的演唱效果失去了色彩，大大的消弱了聽覺效果。
次歌詠比賽活動達到了預期目的，取得了良好的效果，在全體同學中產生共鳴，引起震撼，意義重大，影響深遠。本次活動也是我校精神文明建設的重要組成部分，是校園生活多樣化的一種具體表現形式。通過本次活動，弘揚了愛國主義精神，營造了良好的校園文化環境，促進了學生的全面發展和健康成長，展現了我校學生積極向上的精神風貌。今後我校會搭建各種平臺，更積極的組織此類活動，豐富我校的課餘生活，給同學們更多的展現自我的機會。
謝謝大家！
比賽演講稿12
曾幾何時，對青春一詞有着無限的懵懂，也有着幾許的好奇和渴望。如今，生活賦予了我們一筆巨大的財富，這就是青春。
青春是一首永不言敗的歌，唱響的是奮鬥，是灑脫。
青春是一條永不停息的河，傳送的是堅持，是拼搏。
青春是一本百讀不厭的書，記錄的是理想，是選擇。
青春是一支活力四射的舞曲，釋放的是激情，是火熱。
我的青春是藍色的，如深遠的晴空，像迷人的海洋，浩瀚無垠，富於幻想。
我的青春是綠色的，如滴翠的青竹，像廣茂的草原，一望無際，生機盎樣。
我的青春是紅色的，如燃燒的`火焰，像初升的太陽，朝氣蓬勃，溢滿希望。
我的青春是白色的，如雲如月，似雪似浪，潔白無暇，神聖高尚。
我的青春是無色的，如風一樣變幻無常，像霧一般絢麗多樣，放縱它，遺憾終生，駕馭它，乘風破浪。
我的青春是彩色的，
擁有青春，我擁有時間，擁有力量
擁有青春，我擁有信念，擁有志向
擁有青春，我擁有未來，擁有夢想
我擁有青春，所以我讚美青春，我要用我嘶啞的喉嚨來歌頌青春，雖然她易逝，儘管她短暫。
但…
只要青春還在，我就不會悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來。
只要青春還在，我就不會悲哀，縱使身陷那茫茫的沙漠，也堅信綠洲仍在。
只要青春還在，我就不會悲哀，冬雪會悄然融化，春雷定將滾滾而來
不需要掩飾，也不需要遮蓋，讓我們大聲的呼喊：“我的青春我做主！”
五彩的青春，七彩的夢，
讓我們拿出行動來吧！
用青春的熱血譜寫最豪邁的人生之曲！
你！你！你！
你們都行動起來吧，
用年輕的激情唱響最壯麗的青春之歌！
比賽演講稿13
如果我是當事人，我希望在審判中遇到這樣善良的法官，我們民一庭的法官，有句口頭禪，“百姓的事無小事”。還記得那起舅舅告外甥的案子嗎？原告徐某因相鄰權糾紛被路某打傷，公安機關依法將路某行政拘留1個月。事後，徐某以生命健康權受到侵害爲由，將路某告上法院，要求路某賠償各項損失2餘萬元。法院受理後，經瞭解原、被告雙方不但是鄰居更是親屬……
尊敬的各位領導、各位評委、同志們，大家好，我是XXX，我演講的題目是《守護金色的天平》。
如果我是當事人，我希望能夠遇到這樣爲民的法官。他們傾聽民聲、維護民權、化解民怨，真正做到了想民之所想、急民之所急、應民之所求、謀民之所憂。正是這羣優秀的法官他們用堅定的信念、執着的追求和滿腔的熱情，撐起了法治的朗朗晴空。
如果我是當事人，我希望在立案的時候遇到這樣熱情的法官。走進新興區人民法院立案庭，你就會聽到：“您好，請問您有什麼需要幫助的？”這樣親切的問話。立案庭的法官們不但熱情耐心的接待當事人，更重要的是他們始終把百姓的事當成自己的事情來辦。還記得農民工王某等三人索要拖欠工資的案子嗎？王某三人20xx年10月來到我區一家建築施工企業打工，月工資在一千元左右。二年時間內拖欠3人工1萬多元，於是3人不斷地向施工企業討要被拖欠的工資，但屢屢被對方以各種理由回絕。他們三人在走投無路的情況下，有人提醒他們可以到法院提起訴訟，但王某絕望的說：“打官司，那是要花錢的，而我們現在連吃飯的錢都沒有了，還打什麼官司啊，誰理你啊！”最後在逼於無奈的情況下，王某抱着試試看的心態來到我們法院，我們法院立案庭的法官們熱情的接待了他們，問清楚了他們的情況，告訴他們符合減緩訴訟費的情況，要求王某三人補足材料，爲王某三人辦理了減緩訴訟費的手續，最後在全院法官的努力下，王某三人終於得到了應得的報酬。王某見人就說：“真沒想到，沒錢也能打官司，多虧了新興法院的法官們，不然我們三個這一年多就白乾了，都沒有臉回去見家裏人了。”
如果我是當事人，我希望在審判中遇到這樣善良的法官，我們民一庭的法官，有句口頭禪，“百姓的事無小事”。還記得那起舅舅告外甥的案子嗎？原告徐某因相鄰權糾紛被路某打傷，公安機關依法將路某行政拘留1個月。事後，徐某以生命健康權受到侵害爲由，將路某告上法院，要求路某賠償各項損失2餘萬元。法院受理後，經瞭解原、被告雙方不但是鄰居更是親屬，對簿公堂只是爲了爭口氣，面子上過不去而已。原告只是希望得到合理賠償，不想傷害親屬之間的和氣，被告也有同樣的心聲。於是，我院的法官拋開案件分別和原告、被告拉起家常，說着說着說起以前的事，原告甚至掉下了眼淚，被告也是後悔不已。最終在法院的調解下，被告主動履行了賠償義務，兩家更是冰釋前嫌，破碎的親情得到了彌合。事後原告激動地握着法官的手說：“我還以爲我們兩家就此就從仇人了呢，要是別的法官可能就簡單的一判了事了，但我們心中永遠都會有一根刺，謝謝你，沒讓我失去這個外甥！”
如果我是當事人，我希望在執行過程中遇到這樣負責的法官，還記得那對天天來法院報道的祖孫嗎？那是一起離婚案件，女方王某因交通事故造成高位截癱，男方張某漸漸地開始嫌棄女方，雙方不斷爭吵，最終終於在法院調解無效的情況下離婚了，女兒判給男方撫養。張某在拿到法院判決後就從此消失了。王某無奈，申請法院強制執行。王某的母親帶着孫女來到法院，向我們的.執行法官訴說其多年來的辛苦，她每天靠在外面做點臨時小工，照顧女兒和孫女，可是她現在年事已高，女兒可以在親友和政府的幫助下生活，可是孫女怎麼辦？每每說到這，她都忍不住哭起來。接手案件後，執行局的法官們及時尋找張某，但雖然我們多方尋找，但被執行人張某仍然是下落不明，老太太慢慢失去了信心，天天帶着孫女到我們法院，每次來了不是大哭，就是大鬧。執行局的法官們沒有嫌麻煩，每次都耐心的安慰她，並向她保證，法律一定會給她一個公道。經過我們執行幹警的多日輪流守候，終於找到了張某，並將其帶到法院，看到妻兒，張某羞愧的低下了頭。最後，張某同意把女兒帶走並好好撫養，在他們離開的時候，孩子坐在父親的肩頭，第一次露出了笑容。
這樣的事每天都在發生，爲了百姓能因解決問題而重拾笑容，我院的法官每天都在努力的拼搏着。人民法院肩負着實現社會公平正義的神聖責任，人民法官不單純是法律知識的承載者、法律信念的代表者，還是社會期望的實現者、社會和諧的構建者，法官所判的案子已遠遠超越了案件本身而成爲了一種社會精神和價值取向。我們作爲一名中華人民共和國的神聖法官，要追求社會公平與正義的價值觀，任他桃李爭歡賞，不爲繁華易素心。以行動證明我們無愧於神聖的審判事業！無愧於偉大的法治時代！我們將以神聖法律作爲終生信仰，用畢生的精力來守護這金色的天平。
比賽演講稿14
在“五四”運動87週年即將到來之際，我們在這裏隆重舉行第三屆“青春之聲”歌詠比賽，這是一項很有意義的紀念活動。
青年是時代的先鋒。87年前，一批有志青年高舉“科學、民主”的大旗，積極探求救國真理，從此拉開了中國人民反帝反封建鬥爭的序幕。大半個世紀以來，一代又一代中國青年在“五四”精神的感召下，投身中國革命，用鮮血與生命換來了我們今天的幸福生活。作爲當代青年，同學們有崇高的理想，敏銳的頭腦，蓬勃的朝氣，有先輩們無法比擬的學習和生活環境，更應珍惜今天這來之不易的美好生活，以革命先烈爲榜樣，把個人榮辱與國家的前途命運結合起來，把個人理想融入到祖國的建設和發展事業中去，腳踏實地，刻苦學習，發奮進取，追求真知，爲中華民族的繁榮昌盛做出貢獻。
爲了弘揚“五四”精神，激發同學們愛國、愛校熱情，全面貫徹落實社會主義榮辱觀，今天由學校政教處、團委組織了第三屆“青春之聲”歌詠比賽，其主旨就是激勵同學們繼承“五四”光榮傳統，樹立崇高理想，明辱知恥，勤奮學習，拼搏進取，成才報國。希望同學們放開歌喉，以飽滿的.激情，嘹亮的歌聲，唱響我們時代的主旋律，展示出唐中學子的青春風采。在比賽過程中，各參賽班級要賽出精神，賽出水平；評委老師要嚴格標準，公正評判；各位班主任要認真組織本班同學觀看演出，以保證比賽的順利進行。
最後，預祝本屆歌詠比賽取得圓滿成功！
謝謝大家。
xx年4月22日
比賽演講稿15
尊敬的各位隊員、來賓、同志們：
今天，我們在這裏隆重舉行“同心結南網，攜手迎亞運”全民健身系列“職工籃球”賽。
我謹代表公司向全力支持本次比賽的各部門表示衷心的'感謝！向積極參賽的各個代表隊表示熱烈的祝賀！
“全民健身，利國利民，功在當代，利在千秋”，本次籃球賽意在通過開展形式多樣的體育活動促進團隊的凝聚力。同時，對於增強全體員工的體育鍛煉意識、豐富職工文化業餘生活，都將起到十分重要的作用。在此，我衷心地希望在比賽過程中，各位裁判員能夠鐵面無私、秉公執法，希望各個代表隊發揚友誼第一，比賽第二的精神，賽出水平、賽出風格，取得好的成績。最後，預祝本次籃球比賽圓滿成功！ 謝謝大家！
