中學生環保的演講稿

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在當下社會，越來越多人會去使用演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編爲大家收集的中學生環保的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中學生環保的演講稿1

友愛的同學們：

9月16日是國際庇護臭氧層日。同學們，你們知道什麼是臭氧層嗎?在距離地球外表25公里的上空有個臭氧層。它能吸收陽光中對生物有害的紫外線，是地球生態環境的庇護傘。可現在的臭氧層早已“漏洞百出〞。80年月中期，科學家首次發覺，南極上空的`臭氧層在冬季和春季會浮現嚴重損耗，形成空洞。1998年9月，人們觀測到南極上空的臭氧空洞面積爲2720萬平方公里，2年之後，南極上空的臭氧空洞面積已達2830萬平方公里，相當於美國領土面積的3倍。南極狀況如此嚴重，北極狀況也令人擔憂。科學家們普遍認爲，臭氧層被破壞直接導致地面紫外線輻射增添，使人類皮膚癌發病率增高;劇烈的紫外線還會損害眼睛，導致白內障，會抑制植物(大豆、瓜類、蔬菜等)的生長，穿透10m深的水層，殺死浮游植物和微生物，會危及水中生物……大氣臭氧的損耗問題已引起了全世界的關注，並已成爲大氣科學、氣象科學、環境科學、生態學、醫學等各界討論的一個重大課題。1994年聯合國大會確定：每年的9月16日爲國際庇護臭氧層日。

庇護臭氧層是全人類的責任。在國際庇護臭氧層日來臨之際，願我們多瞭解一些這方面的學問，主動地向家人、向社會宣揚庇護臭氧層的意義，同時自覺謝絕使用含有CFXs的產品(沙發、空調、冰箱等)，因爲CFXs徑直升至空中，會把臭氧層吃光!讓我們都來做環保小衛士吧!

中學生環保的演講稿2

親愛的老師、同學們：

大家好！

今天我演講的主題是：低碳環保，從我開始。

低碳環保是健康和自然的象徵，綠色環保能給我們帶來生機和活力，綠色校園中的“綠色”不僅僅是一種顏色。走進充滿書香的校園，會被迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓、鬱鬱蔥蔥的樹木和耀眼的鮮花，漫步在校園的綠色風景下，感到精神煥發、輕鬆自在。校園的綠色風景對我們同學非常有益，不是嗎？上完一節課，站在走廊裏，看着校園裏的綠色，盡情欣賞它，也讓我們的精神達到一個更高、更好的境界！閒暇時，同學們走在學校的路上，看看周圍的風景，不覺得自己像是在花園裏嗎？

因此，我們應該讓校園中的綠色永存，美麗和諧的自然環境會給我們帶來身心愉悅和無限快樂。“明月鬆間照，清泉石上流”，讓我們感受自然；“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸自然；“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們來聆聽自然的'聲音；“春水碧如天，畫船聽雨眠，”讓我們靠近自然；“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，這讓我們欣賞自然。雨天，讓雨滴親吻我們的臉頰，雪天，讓雪花落在我們的額頭上，這是人與自然最美麗的畫面。

綠色是大自然賜予我們的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。大家都渴望有一個美麗的家，都希望生活在一個人與自然和諧發展的文明環境中。所以校園環境建設是我們必須要做的事。

校園綠化的程度直接影響着我們的生活環境，決定我們校園生活的色彩。當然，綠色校園不僅是環境綠化和垃圾處理的問題，有更廣、更深的含義，它還指健康向上的生活態度和生活方式。要創建一個綠色校園，我們不僅要有一個美麗的環境，還要提高我們的修養和素質，這也是我們的責任和義務。

每個人都是保護綠色的天使，我們應該用綠色的實際行動來影響我們周圍的人，我們應該保護校園環境，建設綠色校園。

同學們，我們是21世紀的主人，低碳環保意識是現代人的重要標誌，我們要切實樹立時代責任感“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，建設綠色校園，共同保護地球母親，讓我們行動起來，把綠色作爲我們校園生活的主旋律，用愛心關注環境變化，用熱情傳播低碳環保理念，用行動承擔低碳環保的重任！

我的演講到此結束。

謝謝大家！

中學生環保的演講稿3

尊敬的評委老師，各位朋友：

大家好!

今天，關於保護環境是多麼的重要，我想，從許多領導人的講話到廣大羣衆的唿籲，從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護環境、愛我黃石。已經爲這樣一個問題作了最好的說明。在這裏，我所思、所想的是：我們該如何保護我們的心靈環境。因爲這是人與自然和諧相處的基礎， 同時也決定着，我們這個城市會有怎樣的今天和怎樣的一個未來?

提到這個問題時，我最先想到的是孩子。 一年前的這個時候，我帶着外地朋友的孩子，到公園散步。孩子長得很漂亮，有一雙很美的眼睛。可惜的是他的眼睛看不見了，他是個盲人。一路上，他緊緊拉着我的手，不停的問我：“阿姨，黃石是什麼樣子的?黃石美嗎”我告訴他：黃石很美，黃石的湖水清清的，草地綠綠的，天是藍藍的。他認真的聆聽着，臉上閃耀着陽光般的微笑。可我卻笑不起來，我忘了告訴他：黃石的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人噁心的垃圾;草很綠，可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍，可天的那一邊有吞雲吐霧的煙囪!這些也許算不得什麼，但我只能是告訴他，黃石很美，湖水清清的.，草地綠綠的。 後來，這孩子給我打電話說，黃石很美，雖然他聞到的空氣不夠清新，但黃石在他心裏已如童話。我知道，那孩子是個盲人，雖然看不見，但他用潔白如紙的心靈，接納了黃石並捍衛了這座城市的美麗。

對於這樣一個孩子，我怎能不吃驚，他有着又該是怎樣的一顆心靈啊！也許，一個孩子的話，並不代表什麼。可當我回頭看看我們的孩子時，我們不難發現，我們的孩子何嘗不是用心靈來看這個世界，用心來接納他生活的這個城市。而面對他們所擁有的“黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的，天是藍藍的……心靈渴望時，我們是該給予他們保護，把一切變成現實，令他們欣喜、歡樂、幸福、陽光、微笑。還是讓現實伸出巨大的手掌來，把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀?什麼希望都不留給他們? 不，決不!因爲，我們愛孩子，因爲他們是我們的未來。我們給新衣、做美食、讓他們上最好的大學，走最寬的馬路，住最大的最漂亮的住房！但這些就是我們在給他們未來?這就是保護?不，他們真需要的未來不在這。他們需要的未來，在他們的心裏!這就是爲什麼面對碧水藍天，感到最欣喜的人裏頭有我們的孩子;爲什麼一次重大環境污染事故之後，最心疼的人裏頭有我們的孩子;爲什麼對煙囪叢林，最痛恨的人裏頭有的又是我們的孩子;如果，他們沒有一顆純淨潔白的心靈環境，他們那裏裝得下對碧水藍天的渴望;如果，他們沒有一顆深愛着這個城市和這片環境的心靈，他們又那裏生得出那麼多的愛和狠呢?

今天，如果我以不太苛刻的眼光來審視我們生存的這個城市，是的，今天黃石是美的，這是許多人努力的結果，但更美的難道不是我們這些孩子的心靈，和他們對這個城市這片環境深沉的愛嗎?而這不正是人與環境和諧相處的關鍵所在嗎? 由孩子的問題，我想起了我們的這些成人。其實，在我們每一個人心靈深處，也都裝有一片青山綠水。只是，我們常常習慣於意識到了心靈深處的渴望，卻很少讓自己的行動服從於心靈。這就是爲什麼我們一再聆聽，保護環境是多麼重要的。今天，我們看到這個城市綠色之後，卻不願去深想，綠色背後所顯現的種種危機。這就是爲什麼，在經濟利益面前，要一而再，再而三的令環保讓路！這就是爲什麼，在動筷子時，情願擔驚受怕的把一顆可能受過污染的蔬菜放進嘴裏，最後表示無可奈何的原因!面對我們的孩子及我們自己，難道我們只能感到無奈?我們爲什麼，就不能把心靈的渴望變成我們行動的動力！我們爲什麼不能像我們的孩子那樣，把自己內心已經積累的力量釋放出來，用實際的行動把綠色背後的種種危機消除，把心靈深處的那片青山綠水複製到我們現實的生活當中來，向自己的心靈深處迴歸！

是的，我們深愛黃石，我們也愛孩子，我們深愛環境，我們應該更愛自己的心靈，作爲黃石的一名普通的市民，我們在美好中暢想黃石的未來——青銅的古都，鋼鐵的搖籃，水泥的故鄉，服裝的新城。然而，我們是否應該在這些美好的設想前再加上一條——山水的新城呢？讓我們行動起來，從心靈出發，讓我們與自然環境和諧相處!給黃石一個綠色的未來！

中學生環保的演講稿4

當今世界，環境污染和生態破壞已成爲全世界共同關注的重大問題，土壤沙漠化，森林銳減，水資源危機，物種滅絕，大氣污染等已經成爲人類最擔憂的問題，全球環保已經刻不容緩。

因爲工業，商業等各方面需要，人類大肆砍伐樹木，卻不知道栽種，過度的砍伐，導致土地退化，土壤生產力下降或喪失，許多原本是森林林立的地方漸漸荒漠化。我國在1993年5月5日新疆、甘肅、寧夏先後發生強沙塵暴，造成許多人死亡，經濟損失已過億。現在，荒漠化已經成爲一個世界性的生態環境問題。

對於人類來說，植物可能只是一個不能說話，不能掙扎，不會反駁的啞巴，任人虐待。可人類卻不知悔改的把手伸進了動物界。紀錄片裏有這樣一個鏡頭：廣闊的大地，一頭大象滿身鮮血倒在孤獨的倒在地上，原本挺拔白潔的象牙已經不見蹤影，旁邊較小的幼象陣陣悲鳴，善良的動物和殘忍的人類形成鮮明對比。我們其實與動物共同享有地球母親所賜予我們的愛，不知道知足的我們得到了自己的.那一份，還要去奪動物的。他們忍受着，可我們太貪心……

現在的地球上，我們可以說是最高端的生命體，我們有責任保護其他生命。如何做到“環保”呢?剋制內心的貪婪。衆人力量泰山移，環保低碳伴我行。從身邊一點一滴做起，加油!

共創綠色家園，從我做起，保護自然，保護環境，保護生態平衡，讓我們的家園更美好，我相信，大家都作出一份努力，我們的地球就會生機勃勃!

中學生環保的演講稿5

老師們，同學們大家好。我是八年級12班的鬍子喬。我演講的題目是：保護環境，從我做起。

爲了響應政府切實改善人居環境、容貌秩序和發展環境，開展“城鄉環境綜合治理”活動的號召，我校積極參與建設清潔、整齊、優美的校園環境。我們也應當加入到這個活動中去。因爲沒有什麼可以比在乾淨、舒適的環境中學習更令人愉快。

爲美化我們的校園環境，我們應從小事做起，從自己不亂扔垃圾到制止別人的不文明行爲，就是一個循序漸進的過程，我們應在自己做事的同時，爲他人着想。學校是大家共同的家，同學們都要在這裏度過人生中最燦爛的三年，我相信沒人願意待在堆滿垃圾的教室裏學習，行走在放滿單車的過道。但在我們校園內仍能看到有一步之遙的垃圾桶邊有紙屑，在廁所門口的瓷磚上有亂塗亂畫的筆跡，在校門外有亂停亂放的自行車。每當放學的時候，總能看見同學們興高采烈的奔向校外銷售小食品的攤點，且不談當時那混亂的場景是多麼影響市容市貌，就說大家離開後那滿地的狼藉，就足令我們深思。請同學們想想，有多少人擔心過食品是否衛生、安全，又有多少人隨手將廢棄物扔進了垃圾桶？

“一屋不掃，何以掃天下”，我們作爲祖國未來的建設者，更應該從小事做起，從自己力所能及的事做起，拾起垃圾桶旁的垃圾、把自己的自行車有序的放進車棚、有序的上下樓梯、擦掉牆上塗鴉、放學後不去購買無證攤點的食品……

同學們，就讓我們從現在起檢視自己的不文明行爲，培養良好的文明素養、衛生習慣，用自己的一份努力使我們的城市更加乾淨、美好。

我的演講完畢，謝謝大家。

古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現在人類爲了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨着嚴峻的環境危機。“救救地球”已成爲世界各國人民最強烈的呼聲。

我爲周圍環境的惡化而感到心痛，我想：作爲未來接班人的青少年，如果不瞭解環境問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法規，不去增強環境保護意識，我們的'生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。爲此我下定決心要從我做起愛護環境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環境的衛士。

在剛過去的一年中，我們積極參加學校開展綠色學校的創建活動，在學校“讓地球充滿生機”的簽字活動中，我們都鄭重地在上面簽下自己的名字。同進也一併寫下了自己對環保的決心和期望，對美好未來的憧憬。爲了提高大家的環保意識，今天我們要號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園，從身邊的小事做起，爲周圍的環境奉獻自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園，爲促進經濟和社會的可持續發展，爲人類的文明做出貢獻。我們還可以共同發起“養一盆花，認養一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來!

據我收集到的一份報告說：“環境問題是由於人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬着人類的生命。它威脅着生態平衡，危害着人體健康，制約着經濟和社會的可持續發展，它讓人類陷入了困境。爲此我作出宣告：“只要我們——人類有時刻不忘保護環境的意識，有依法治理環境的意識，地球村將成爲美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

“真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。

自然是什麼？人們往往會告訴我，自然是一花一草，一木一石，一山一水……自然是清晨樹間小鳥的一聲鳴叫，自然是太陽射過樹葉的一斑陽光，自然是郊外一縷新鮮的空氣，自然是淙淙的泉水不斷流向遠方。

難道說，自然只是環境自然這一小部分嗎？答案當然是否定的，在現代社會中，人們對自然的要求往往不僅僅控制在環境自然中，而是對自然有了新的認識與要求。

現代社會中的自然，已經是一個人做事、講話或事情發展的一種狀態，只有這種狀態把握的好了，我們纔會在將來的工作崗位上站穩腳跟。

中國有句話叫“順其自然”，我們所倡導、所要求的事物也是如此，按自己本來的、本所固有的發展方式而發展下來，而不是在無限多的外力促進下，在無數的要求之下，被迫形成的。

在過去的社會裏，人與人之間相處無疑是十分自然的，人們之間相互關心幫助，無論是貞觀之治，康乾盛世還是解放後的社會主義改造時期都是如此，人與人以誠相待，人敬我一尺，我敬人一丈，因此，纔會有“遠親不如近鄰”等等話語流傳下來。

但隨着社會不斷地發展、進步，人們的價值觀似乎起了變化，不能否認，有一部分人已經成爲了“拜金主義者”，這樣，他們就可以丟棄人性上的自然，而去無休止地爲自己牟取錢財，因爲在他們眼中，金錢是至高無上的。

這一點，我們年輕人可能不太能明白，但上年紀的人往往就會問，爲什麼現代人與人之間相處得如此浮華，並沒有實質的東西？爲什麼人與人之間是那麼虛僞？爲什麼一個人總是像在防着其他的人。

這些也並不難發現，過去人們爲什麼可以晚上不鎖門就出去散步，而現在鎖點越多的防盜門卻成了越緊銷的商品？爲什麼過去鄰里行人之間一人有難其他人會自然而然地幫助，但現在街上有人處於困難之中時，其他的路人呢？麻木了嗎？……

這一切的一切就是因爲人們之間已經失去了已往的自然，私心反而變得愈來愈重的原因。

做爲新一代的中學生，我們難道也希望上文中的情況出現在我們這一代人身上嗎？不，我們不要。所以我們應當-- 迴歸自然，迴歸人與人之間固有的品行，真誠、善良、無私。這樣我們就會擁有一個美好的明天。

中學生環保的演講稿6

親愛的同學們：

大家好！

當你在這個美麗的校園裏學習，爲我們美好的未來而努力時，我相信我們每個同學都渴望一個乾淨的校園，一個健康的生活。學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們學生應有的社會責任。爲了增強大家的環境保護意識，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，有利於創建綠色和諧的校園環境，我們“校園環境志願者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：

1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環境狀況，把個人環保行爲視爲個人文明修養的組成部分。

2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意採摘校園的一草一木，愛護公共綠地。

3、愛護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態，盡力減少損壞維修。

4、節約用水，珍惜水資源，減少水污染；節約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈的情況發生，微機室電腦用後及時關機

5、節約用紙，儘量少用餐巾紙，草稿紙等儘量兩面用。

6、生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活習慣。

7、儘量少用塑料袋，儘量少用一次性的紙杯、塑料杯。

8、從我做起，號召全校同學樹立環境意識，爲創建綠色和諧校園出自己的.一份力。

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢，”中華民族歷來倡導節約，父母老師也再三強調環境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環境意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從點滴小事做起，爲共建環境友好型的和諧校園而努力！

中學生環保的演講稿7

大家好!

環境保護對我們來說並不是一個新問題，我國政府也早就提出了明確的治理目標。作爲現實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。當看到洗手間的水龍頭在滴水時，是不是能夠舉手關上呢?當電池用完後能否分類處理而不是隨手扔掉呢?當購物時能否自覺不使用超薄塑料袋呢?一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現我們究竟具備了多少環保意識。

人類對環境的保護，歸根結底是基於保護地球上日益枯竭的資源，保護我們生存發展的最起碼條件。當工業文明進入20世紀後，它對環境的破壞日趨嚴重，對資源的使用走向了濫用，這引起了人們越來越高度的警惕。各國政府爲了保護環境，採取了許多，環境保護也取得了長足的進展，並且成爲人類社會的共識。今天，提起環境保護，幾乎沒有什麼人會公開反對，但是真正做到自覺長久地保護環境，保護資源，還有許多工作在等待着我們去做。我認爲首要的就是要在全民族樹立起環保意識，具體地說就是樹立資源意識，生存意識。要讓大家都認識到，保護環境與資源和我們每個人息息相關，保護環境不僅是關乎子孫後代的千秋大業，而且已經直接關係到人類社會今天的生存!不能抱着環保多我一人少我一人差別不大的思想，也不能對保護環境有任何鬆懈和怕麻煩的思想。政府部門對環境保護固然負有重要的'責任，而每個單位，每個企業，每個人對此更是承擔了更爲直接、更爲具體的責任。只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恆，就一定能爲社會、也爲自己留下一片碧水藍天。

面對地球生態環境日益惡化的現實，任何一個有良知的公民都會明白：保護環境，拯救地球是我們人類共同的責任。

讓我們攜起手來，爲保護環境、拯救地球而積極行動，做21世紀的出色世界公民，爲我們的地球締造出一個綠色的明天!

謝謝大家!

中學生環保的演講稿8

老師們、同學們：

大家好！

節能減排、低碳生活迫在眉睫。在xx氣候大會上，這一影響人類命運的問題卻遲遲無法達成協議。在生活中，開着大排量汽車，購買含氟空調、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空調開着低溫還一邊裹着被子，日光燈徹夜長明，水龍頭滴水聲日夜不息……，這些影響環境的現象屢見不鮮。這是與我們的主張所悖逆的。

再過幾天，以“城市，讓生活更美好”爲主題的中國20xx年xx世博會就要開幕了。“低碳世博”是本屆世博會的'重要理念之一。x將以舉辦世博會爲契機，大力發展低碳經濟，努力實現x城市全面、協調、可持續發展。在由x世博局、《新民晚報》和xx公司共同發起的“綠色世博‘椅’我爲榮”牛奶飲料紙包裝回收大行動中，截至20xx年x月底，據統計，回收活動覆蓋了xx個城區，共吸引約xx人蔘與；總回收量達x噸，相當於xx多萬個x毫升容量的牛奶飲料紙包裝得到回收再利用。xx條由回收牛奶飲料紙包裝製成的座椅正式入駐世博園，準備迎接中外賓朋。這次活動緊扣“低碳世博”主題，不僅搭建了“以環保助世博”的民衆參與平臺，更重要的是希望通過回收牛奶飲料紙包裝這個小動作，潛移默化地提升市民的環保意識，提高市民親身參與環保行動的積極性，以此增強市民的整體素質，提升x城市形象，更好地詮釋“城市，讓生活更美好”的世博主題。大海的污染，影響着每一滴水，也需要每一滴水努力幫助淨化污染。低碳生活需要人人蔘與，包括你和我！

同學們，讓我們行動起來，積極創造低碳生活！其實做到節能，創造低碳生活很簡單。例如打印雙面用紙，淘米水澆花，隨手關燈，夏天空調溫度調高一度，冬天調低一度，多騎自行車，像城市的無車日一樣，少開一天車，等等等等。這些行爲旨在培養一種習慣，一種思想。思想是行動的先導，只有從思想上真正樹立起節約的意識，才能使節能低碳成爲我們日常生活中主動、自覺的行爲。

作爲一名中學生，我們更應該踊躍加入環保行列，號召更多的人們行動起來。每一個人的一小步，將是社會向前邁進的一大步。爲了那一片藍天永遠保持蔚藍，爲了使大自然的森林永遠鬱鬱蔥蔥，爲了碧波盪漾的河水永遠明淨，爲了下一代擁有的地球永遠美麗，我們一起行動吧！

“低碳生活，有你有我”！爲了我們的地球和我們的家園。

中學生環保的演講稿9

親愛的老師、同學們：

早上好！

今天，我們演講的主題是“善待地球，愛我校園，保護環境。”

不知不覺中，一年一度的地球日就快到了，它是全人類的共同節日。地球日是一個呼籲人們尊重地球和保護地球的日子。也是我們探索如何更好地保護和合理利用資源，實現人與自然的協調發展的日子。

善待地球上的生命，使人人都能接近綠色生活。綠色生活是一個綠色的信號，它刺激着企業去發展綠色的技術，綠色生活是一個綠色要求，它提醒當代人去保障後代人生存的權利。

善待地球是一種時尚，一種世界性的百年時尚。當環保成爲一種人人都能參與的行爲時尚時，綠色就滲透到了我們的文化和文明中。在21世紀，環境行爲意味着一個人的教育和素質，正如環境保護標誌着一個國家的尊嚴和力量。

同學們請善待地球，在學校首先必須從愛我校園開始，愛護校園裏的花草樹木。我們不止要種樹，更應該盡我們最大的`努力去關心和愛它。不能讓片片碎屑去讓它心碎，不能讓一個個塑料袋來讓它形象全無。

一些同學亂扔垃圾，破壞了美麗的校園，同學們在草地上玩耍、踐踏、攀折花木、你們是快樂了，但是花兒受傷了，我相信只要我們一起努力，校園美麗將會迴歸，愛我們的校園，愛我們的明天！

在保護環境的同時，我們也應該珍惜資源，愛護生命。珍惜資源，就要節約一滴水、一度電、一粒米、一張紙開始。有些同學可能把一瓶水倒在飲水機上，不喝，然後倒掉。

當吃午飯時，一些同學沒有吃幾口米飯，不吃了，倒掉。這些可都是寶貴的資源，我們不應該這樣輕易地浪費，珍惜資源就是要從一點一滴做起，我們應該從小就養成良好的習慣。

但願以後少看見一些白色垃圾，黑色的煙，多看見一些綠色；少聽到一些哭泣，多聽到一些歌聲；少摘一朵花，多種一棵樹。這些都是同學們很容易做到的，不積跬步無以至千里，請大家行動起來！

相信我們共同努力後，人類創造的最美好的一頁會重新回來，保護環境，保護我們的地球，就是保護我們的家園。

我的演講到此結束。

謝謝大家！

中學生環保的演講稿10

教師們、同學們：

大家早上好!今日我發言的題目是“庇護環境，人人有責〞。

當你過着無憂無慮的生活時，可曾想到我們四周的環境正一步步惡化?當你順手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中?曾幾何時，天空則藍，河水則清，就在大自然賦予我們美的享受的同時，人類卻在不斷損害她。地球越來越擁擠，隨之而來的是環境污染的日漸嚴重，資源的日漸匱乏。人們不斷追求工業生產、社會長進，待到回頭省視人與自然的.關係已然追悔莫及。人類的智慧發明了經濟的奇蹟，無知與貪慾卻留下了可怕的惡果。全部的一切無不在提示着我們：環境庇護迫在眉睫!

身爲學生的我們應從自己做起，從身邊做起，庇護環境，愛惜我們共同的家園。校內，是我們學習工作的重要場所。校內環境衛生的好壞直接影響到教師和我們每一個同學的學習和生活每當跨入校內大門，步入教室時，我們就好似走進自己的另一個家。我們在這裏學習、生活、成長，每位同學都是這個家的一分子。我們的校內漂亮溫馨，我們有窗明几淨的教室，高級的教學設施。校內環境是一個學校文明程度的重要標誌，也是學校學生整體素養的一個反映。着眼於身邊，當地上有垃圾時，我們應當將它拾起，而不是忽視它的存在;我們應當彎下腰，文明地將垃圾扔進垃圾桶中，而不是貪圖一時之利，進行投射;我們應當時刻保持桌椅的整潔整齊，輕輕將桌子擺放到正確位置上，而不是隨便羅列、看之任之;我們應當保持教室後櫥櫃的乾淨，而不是將個人物品隨便擺放其中，影響環境。我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的家園。積土成山，滴水成川。庇護環境，人人有責。感謝大家!

中學生環保的演講稿11

親愛的同學們：

大家好!

誰不希望自己的家園綠樹成蔭，天空晴朗，小鳥飛翔;誰不希望在自己美麗清潔的家園快樂成長。

我們經常看到一些同學在校園裏的各個方面撿果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環境的優美，但是，我們仍然存在着很多不足：仍然有人往清潔區裏亂丟紙屑，食品袋，廢棄物仍然有人在草坪上肆意踐踏：仍然有人在雪白的牆壁上亂塗亂畫，在課桌上亂刻亂畫：在學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印，有的`地方甚至走成了小道。看到這些行爲一個受到高等教育的你的感受是怎樣的?在這樣的校園環境裏學習能使你身心快樂嗎?每當看到這樣的情景，我們的心情總是非常的沉重。悄悄地拾起垃圾，但是，一個人拾，十個人丟，我們拾得起嗎?

當你見到廢紙，食品袋，廢棄物，你彎彎腰就可以做件好事了，當你要丟垃圾的時候，你應該想到，你這麼隨意的一丟，是不是符合一箇中學生應有的素質呢?

我們既然是校園的主人，就應該樹立起我們的責任，堅守我們的崗位，着眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛護我們的校園環境做起，一片紙，我們拾起;一滴水，我們節約;一堆垃圾，我們打掃;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環境，培養綠色校園意識，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習。

我們生活在同一片土地，我們擁有共同的家園，積土成山，滴水成川，愛護校園，人人有責。

中學生環保的演講稿12

尊敬的領導老師們，親愛的同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是：《節能環保，一點一滴》。

誰不希望祖國的天空湛藍如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的湖水清澈明淨。是啊，誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢？環保這個問題已經深入人心，全世界都在呼籲環保。

中國經濟的快速發展,加上所擁有的世界上最龐大的消費人口,中國目前已經成爲世界第二大能源消費國。能源消費巨增直接導致能源生產快速增長，由此帶來的環境污染也日益嚴重。能源建設規模日趨龐大,電力投資熱、煤炭投資熱等熱潮不斷。儘管如此,中國仍然存在能源短缺。……一方面能源需求巨大,而資源並非取之不盡、用之不竭,另一方面環境的污染迫使我們走節約環保的道路,大幅度提高能源利用效率,加快環保工程是大力推進生態文明建設的必經之路。

其實，對於我們來說，節能環保並不難，下面幾點是我的一些個人體會與大家分享。

一、節約每一度電、每一滴水、每一張紙，發現他人有浪費行爲時及時規勸。

杜絕長明燈，隨手關燈，做到人走燈熄，並能充分利用自然光照明。防止長流水，隨手關緊水龍頭，做到人離水斷，提倡一水多用。

節約用紙，提倡紙張的回收循環利用。

二、日常生活中，提倡乘坐公共交通工具或騎車、步行，將“我節能我環保、我健身我快樂”的`理念深入人心。

三、減少一次性用品的使用，如簽字筆、紙巾、紙杯等。提倡使用鋼筆和可更換筆芯的圓珠筆和簽字筆，自帶毛巾、杯具等。

四、養成良好的生活、衛生習慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄電池，做好廢舊紙張分類存放與處理，將生態環保的理念貫穿到日常學習和生活的方方面面。

節能環保，一點一滴，節能是一種時尚，環保是一種義務，從自己做起，從身邊的小事做起，保護環境，還世界一片綠水藍天。同學們，今天播下一份綠色種子，明天收穫一片藍天綠地。

謝謝大家！我的演講完畢！

中學生環保的演講稿13

親愛的老師、同學們：

大家好!

“低碳”、“環保”、“節約”這個字眼是我們生活中隨處可見的。它們可能是橫幅上的一句標語，是圍牆上的一段呼籲，也可　能是　老師在課堂上的教育。但是實際上，我們——人類，在一直強調着這些詞彙的同時，卻恰恰和它們處處作對。

霧霾，在20某年襲遍中國。原本在秋日裏如畫般的水鄉美景，也被這團“仙氣”籠罩，完全看不出往日的風采。隨着PM2.5的持續增加，人們上班、上學、出行都要帶上又厚又悶的口罩，大街上都是一張張只露出眼睛的面孔，即使熟悉的人就站在對面，也根本無法辨認出對方到底是誰。而這些，都使人們不重視低碳，不加節制的污染環境所造成的。

全球暖化，這個現象也曾一度引起巨大的轟動。隨着全球氣溫的上升，海洋中蒸發的水蒸氣量大幅度提高，加劇了變暖現象。而海洋的變暖，致使地球南極和北極的冰川也迅速的融化、減少。如果人們不重視這一現象，地球北部的北極熊、北極狼、北極狐還有南部的企鵝，這些在我們的日常生活中本就不常見的動物，將會因爲棲息地的減少而走向滅絕。人們也會因爲冰川的消失而無法對《泰坦尼克號》中傑克因客輪撞上冰川而落水的情景進行任何的美好幻想了。

這種種跡象讓人們意識到：人類的生活，已經被二氧化碳所侵襲，爲了更美麗的家鄉、更清新的空氣，我們必須要低碳出行、低碳居家!營造一個低碳的生活!

低碳出行，是最容易做到，也是最難堅持做到的一件事。首先，在購車的時候，就最好選擇耗油、污染指數較低的小排量車，而且去比較近的地方最好選擇步行或是騎自行車，比較發達的'城市人可以選擇地鐵或輕軌;其次，給汽車加油的時候，就應該搞清楚自己的車到底適合哪一種“型號”的油，一般適用93號油的就不要加97號油，不僅容易損壞發動機，也會浪費油，加大排放的尾氣;另外，如果要去8公里以外的地方，請儘量乘坐軌道交通，這樣出行會比乘汽車減少1700克的二氧化碳排放量。

低碳居家，也是一件非常簡單的事情。在平時，總有一些人會喜歡泡茶、喝茶，但是剩餘的茶葉渣卻會被扔掉，其實，這些茶葉渣可以在曬乾後做一個茶葉枕頭，既舒適環保又能改善睡眠;一些用剩下的肥皂盒、牙膏盒之類的東西，只要進行稍加裁剪，就可以把它們製作成儲物盒，用來存放一些較小的物件;打印文件時，最好使用雙面打印，這樣就可以節省一半的紙張，如果有打印錯誤的文件，不要馬上丟棄，可以收起來當做草稿紙或派上其他用場……除此以外，我們最好把家裏使用的燈泡換成最節省的LED燈，而且在白天要把窗簾拉開，免得沒有陽光就開燈，這樣又會浪費許多的電。

爲了防止世界的環境被破壞，爲了保護地球上的所有動物，讓我們從現在開始，從生活中的點點滴滴開始，做一個低碳環保的好少年!

中學生環保的演講稿14

教師、同學們：

大家好!今日我國旗下講話的題目是《環保，永久的主題》。談到環保，可能我們在座全部的人都能夠明白環保的重要性，都能夠說出許許多多環保的例子，甚至都能夠向大家推舉許許多多環保的辦法。道理我們都懂，可是，今日我只想問大家一句話：環保，你做到了嗎?確實，環保，不須要高談闊論，不須要口號聲聲，更不須要裝模作樣。它須要的是一顆顆真正熱衷的心，是切切實在實的行動，是“做到〞。節省一張紙、一滴水、一度電，看似小事，也省不了多少錢，但這種對資源的珍惜和節省意識卻是寶貴的.。

先從我們學校說起吧，教室裏的電燈、風扇在沒人的時候常常還要教師提示才關掉，作業本還沒寫完就丟掉這些現象屢有發生，不是我們不懂得節省、不懂得環保，而是我們覺得這些都是小事，沒有把它們放在心上。

在學校要做到環保,大家在走出校門又做得如何呢?小時候如此，長大要如何呢?下面我跟大家共享一個故事：一家知名雜誌社舉行環保徵文，由於獎金豐厚，應徵稿件積累如山。然而出人預料的是，特等獎卻頒給了一個一般的中學生。那只是一篇尋常的文章，怎麼會是最優秀的?面對衆人的質問與疑惑，評委會負責人取出那份薄薄的稿件，答道：“他的文章大概不是最優秀的，但他是唯一把文章打印在稿紙正反兩面的人。假如能節省四千張紙，便可以少砍一棵樹。惟獨他真正做到了環保!教師們、同學們，讓我們用環保的行爲來做事，惟獨這樣，才幹留給後人一個整潔、漂亮的家。

中學生環保的演講稿15

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是-x，我們現在都在講究節能，還有低碳生活，大家對這個是怎麼理解的呢?又有什麼樣的看法，我覺得大家還會沒有這個意識，說到節能環保現在儘管都在提倡，可是每次只能堅持一段時間，我們要做到節能環保其實還是需要努力的，現在我們在生活當中可以看到很多不節約現象，很多人都容易犯的就是不關燈，不關水，還有很多比如說出行總是不想步行，哪怕就是很近的距離也喜歡坐車，我其實現在很多現象我們作爲學生是管不了的，我們能管的只有自己，只有我們生活當中自己的所做的事情，只要是關係到能源，節能的.東西我們就要好的提倡，發揚不說大環境，我們先在學校把節能環保這件事情做好就不錯了。

我們首先當然是自己要主動，也要養成這個好習慣，我覺得其實節能環保就是一個習慣，我個人聚德是這樣的，我們習慣了，我在生活當中這些好的習慣是慢慢的積累，我覺得只要我們每天習慣性的隨手關燈，不浪費電，在沒必要開燈的時候我們不開燈，出門能夠步行或者騎自行車的時候我們就儘量的去習慣這些，其實這就是一種習慣，我們習慣了，節能環保就做到了，這是一定的，不管是在現在還是在今後，我們要有這個意識，其實我們學生是最好的羣體，好好地發揚這種精神，這種環保的淨生一定會被大家看好，我們從自身做起的話就一定會影響周圍。

節能環保我們生活當中這樣的例子當然有，不僅僅是要去說才做，其實主動地人真的很值得我們學習，主動地去節能環保真心很可貴，我們班上的同學就是這麼一個人，我看他每次上學都是步行，雖然他家裏不是很遠但是也不近，每天堅持步行，還有就是他很注重環保，他的環保意識比其他人高很多，我也會經常關注他，也會向他學習在我們班上他的這種精神很受尊敬，這也是一定的，這樣的精神都應該被推崇，我每次看到-同學都會不自主的生出一種敬佩，因爲他的節能環保意識太好了，我們班上很多的同學都是受到了-同學影響，正在慢慢的發揚，就像我我是真的受到-同學那種節能環保的習慣影響了，我也在主動地去做這件事情，自己堅持就是好的，不需要做給別人看，其實別人都看的到，我覺得一定會有更多的同學重視節能環保的，這是一定的，我們-中學每一個同學都有着一顆積極的心態，就讓我們一起打造更好的-中學，從節能環保做起。