學生演講稿【優選】

演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在學習、工作生活中，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的學生演講稿，希望能夠幫助到大家。

學生演講稿1

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

今天，風和日麗，秋高氣爽，我們又迎來了新學期的開學典禮，又見到分別了兩個月的老師和同學，心裏感到無比的高興! 新學期開始了，親愛的同學們，你們準備好了嗎?新學期，新起點，新打算，新收穫，需要我們作好新學年的計劃，我代表全校同學決心在新學期裏作到以下幾點：

一、遵守好《學生守則》和《學生日常行爲規範》，養成良好的生活和學習習慣。

二、在開學初的一個月內要好好學習常規內容，如養成衛生習慣，做有禮貌的學生，遵守公共秩序，尊重他人。做一名行爲規範，語言文明的好學生。

三、科學安排學習任務，提高學習成績。

在學習上我們一定要抓住課堂的時間，認真聽講，不會的`要及時問老師和同學，認真完成老師佈置的作業，做學習的小主人。堅決不進遊戲廳，不看不健康的書籍。

學生演講稿2

親愛的老師，同學們：

大家好！今天我演講的題目是《微笑面對失敗》。

任何一個成功者都回被人們看做是會做事的的人，人們情不自禁地將羨慕的眼光投向他們。可是，你是否想到，幾乎他們中的每一個人都經歷過失敗考驗。

愛迪生爲了研究，失敗過無數次;居里夫人爲了“鐳”，遭受過許多挫折袁隆平爲了“雜交水稻”經受了難以想象的打擊。然而，他們挺過來了，他們微笑着面對，微笑着成功。

所以，如果一個人有着巨大的心理承受能力，他就有了成功的首要條件。

我們努力了，總是想擁抱成功。可是，如果失敗了呢? 申雪，趙宏博着兩個中國人的名字在愛好花樣滑冰的美國都是家喻戶曉的，然而，就在幾年前，他們遭遇過慘敗。那是一次世界級的比賽，在一次拋出轉體四周的動作中，申雪重重的摔在了冰面上，金牌與他們擦肩而過。但是，他們並沒氣餒，微笑着接受了一切。終於，在20xx年世界花樣滑冰錦標賽上，他們成功了。在華盛頓體育館中，全場觀衆起立，掌聲爲他們響起。

講到這兒，我想起了唐代詩人杜牧的一首詩：“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東弟子多才俊，捲土重來未可知。”

人生像一杯茶，不會苦一輩子。但，總得苦一陣子。

珍妮是個不幸的人，至少她認爲是這樣。因爲，在兩個月中，他經歷了家庭的'變故及父親的去世。感恩節到了，雖然情緒十分低落，但，還是忍不住去了花店。在瞭解了她的遭遇後，花店老闆向她推薦了“荊棘花”，這種花很特別，是玫瑰剪掉了花，所剩下枝幹。花店老闆說：“人不能乞求一帆風順，苦難也是上帝送給你的財富，同樣的，要感恩!”

微笑着面對失敗，不要抱怨生活給予你太多磨難，不要抱怨學習給予你太多曲折。大海如果失去巨浪的翻滾就會失去雄渾，沙漠如果失去飛沙的狂舞就回失去壯觀。人生如果只求兩點一線一帆風順，生命也就失去了存在的魅力。

同學們，其實再平的路上也會有幾塊石頭。遭遇挫折是我們每個人成長曆程必經的一站，既然我們無法逃避它，就讓我們勇敢地面對它吧!

學生演講稿3

親愛的老師，同學們：

早上好！今天我講話的題目是《語言美，春風化雨潤心田》。說話文明，舉止文雅，是中華民族的傳統美德。一個人，如果能夠出口成章，語重心長又能催人奮發，就不僅展示了他深厚的文化功底，更體現了他高尚的品德素養。一句溫暖的話語，一個體貼的眼神，看似微不足道，實則意義深遠。孔子曾說過不學禮，無以立。我國是一個有着悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌並非是個人生活的小事，而是一個國家社會風尚的真實反映，是一個民族道德素質水平和精神文明程度的標誌。每個人從他來到這個世界的那一刻起，就需要別人的愛撫、安慰、體諒、關懷和相互幫助，都渴望真誠友情和相互幫助。當我們快樂時，需要和別人分享，有痛苦煩惱時，需要向別人傾訴有了困難時需要別人的幫助。同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷若谷、容得下不同的意見，對人友愛、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。

得理讓人，失理道歉，真誠地與人相處，與人爲善，相互尊重，相互信任。有時一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的'衝突，一個‘不要緊’等於給人吹去陣陣溫潤的春風。同學們，讓我們都行動起來吧，讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關係、再見”這些成爲我們的日常用語，讓我們每一個人都用友好、誠懇的態度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!

學生演講稿4

敬愛的老師，親愛的同學：

大家早上好！

今天，我們在這裏隆重集會，熱烈慶祝xx大學建校十週年。

我謹代表xx大學xx名教職員工，向蒞臨我校的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎和深深的敬意！

作爲一名和xx大學一起成長的青年教師，我親身經歷了大學從艱難創業，到今天這樣興旺發達的一個個春秋冬夏，飽嘗了一番番創業的艱辛，分享了一次次成功的喜悅！

撫今追昔，我們每一位自豪的xx人都深深地感到，xx大學是一片創業的熱土，是她，把我們這羣來自xx的熱血兒女緊緊地聯結在一起，去執著地追求我們共同的理想；我們也深深地感到，xx大學是教師不斷成長的搖籃，是她，促使我們投身教育改革的洪流，不斷以先進的教育、教學理念武裝自己，全力實施素質教育，使我們脫胎換骨，成爲能緊跟時代潮流的新型的人民教師；我們更加深深地感到，xx中學是我們充分展示自己聰明才智的舞臺，是她，使我們每一位教師找到了屬於自己的角色，是她，爲每一位教師，特別是青年教師提供了一次又一次實現自身價值的良好機會！

十年，彈指一揮間。回首往事，我們無怨無悔，因爲我們選擇的是教書育人這一光榮而神聖的事業，選擇的是無私的'奉獻！因爲我們選擇的是“大膽開拓，永爭一流，不斷創新”的xx大學！

昨天，我們締造輝煌；今天，我們稱彼兕觥；明天，我們放飛希望！

我們xx大學人將以一如既往的飽滿熱情和不斷開拓進取的精神，努力把xx大學建成培養新世紀優秀人才的名副其實的國家級示範高中！

最後，祝大家節日快樂！祝慶祝活動圓滿成功！

謝謝大家

學生演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！今天我演講的題目是《以我的未來不是夢》。

每個人的未來都不是夢，有的人夢想遠大，有的人夢想平庸，但不論如何，每個人都在爲自己的夢想努力奮鬥，當然，我的心中也有一個夢想，它在無時無刻都在驅使我前進。

我的夢想是當一名優秀的人民教師。但是，我希望能教農村的孩子們，因爲我認爲，農村畢竟與城市有一定的差距，而且，農村的條件也比較差，所以，那些生活在農村的孩子們不像城市裏的小朋友那麼幸運，能受到教育也是非常不容易的。我之所以有這個夢想，是因爲每當我看到那一位位大學生拿到的一張張錄取通知書，臉上掛滿了喜悅的神情。我的心中總會涌起一陣陣激情，這不就代表着老師將他們那寶貴的知識傳給下一代的孩子們了嗎?這些學生不就要成爲國家的棟樑了嗎?老師的那種無私奉獻的精神難道不值得我們佩服和學習嗎?從此，我小小的心靈播下了夢想的種子，長大後我也要當一名優秀的人民教師。

爲了這個夢想，在今後的日子中，我會努力奮鬥，勇於拼搏，讓我今天的'付出，成爲明天的驕傲。丁尼生先生曾說過一句話：“夢想只要能持久，就能成爲現實。我們不就是生活在夢想中的嗎?”在夢想的國度裏，我帶着一顆赤熱的心去追求，去奮鬥，我相信，夢想的七彩陽光會爲我變得更加絢麗多彩。我的未來就不再是夢，而是綻放在春天裏的一朵鮮花。實現自己的夢想並非一件困難的事。一切皆有可能，老師那無私的精神，像燈光一樣照亮了我，給我指引方向，讓我向着夢想執着追求。

我的未來不是夢，它與我們之間的距離僅有一步之遙，只要我們努力跨出那一步，成功就在我們眼前。

學生演講稿6

從前，有一隻海鳥停落在魯國國都的郊外，魯侯隆重地迎接它，並且在宗廟裏宴請它，爲它演奏虞舜時《九韶》之樂，又用牛、羊、豬三牲全備的宴席作爲它的'飯食。

但是這隻海鳥卻頭暈眼花，憂愁悲傷，不敢吃一塊肉，也不敢喝一口酒，三天就死掉了。

這是用自己的生活方式來養鳥，不是用養鳥的方法來養鳥啊!

故事寓意：

魯侯養鳥的故事反映了一段歷史故事。寓言諷刺了那些不以正確的養鳥的方法養鳥，而用供養自己的方法養鳥的國君。向人們揭示了這樣的道理：好的願望必須符合事實，如果只有主觀願望而違背客觀實際，好事便會變成壞事。

學生演講稿7

各位老師，各位同學：

大家好！我演講的題目是《小學生活，我們共同走過》。

今天，我在這裏，向我們的學校道別，向學校的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴着歡笑，我們踏着荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，幾千個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那麼的短暫。

老師曾經說的一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們今天的成果都是老師一手培育出來的，幾千個日日夜夜，老師不斷的爲我們操勞，用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上，我們就要畢業了，讓我們對所有教過我們的老師道一聲：“老師，您辛苦了！”老師的關懷，同學的友誼，六年裏所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的`句號。

同學們，讓我們在畢業之前牢記老師對我們所有學生的殷切期望，現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，畢業是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業是執手相握心心相印的經典時刻，畢業是一切都並非結束的鄭重開始，畢業是一切都沒有飄散的深沉時刻。

同學們，請在我們互相揮手告別的時候帶上其他同學最美好的祝福，在這個臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以學校爲榮；明天，學校將會以我們——祖國的棟樑，爲榮！同學們，請別忘記了，小學生活，我們共同走過！

我的演講到此結束，謝謝大家。

學生演講稿8

敬愛的老師，親愛的同學：

大家早上好！

我們的家園需要大家去開創、去奮鬥、去保護。那麼，我們應該怎樣面對二十一世紀的挑戰，怎樣承擔這歷史賦予的重任呢? 在這新世界的征途上，我們懷着希望，用信心去面對每一天，用恆心去做每一件事情，用愛心去溫暖周圍的每一個人，更要用熱心去愛護我們的家園。

請愛護我們的家園吧!這是地球母親的呼喚，也是我們二十一世紀小主人的願望。保護我們的家園吧!保護它就等於保護我們自己。一旦破壞了大自然的規律，就會遭到大自然的反擊。我們的母親河―黃河，不就是最好的見證嗎? 在數千年到數萬年前，黃土高原乃至黃河流域，自然條件是非常好的，可與今日的江淮流域媲美。那時候，氣候溫暖，森林茂密，土地肥沃，尤其是下游一帶的自然條件更好，所以，我們的祖先選擇在這裏生息繁衍。

可是近20xx年間，黃河決口1500次，改道26回，給兩岸人民帶來深重的災難，成了一條多災多難的.禍河。它兇猛基烈，折騰得兩岸百姓叫苦不迭，黃河成了中華民族的災難。

你可知道，這一切的一切又都是誰造成的嗎?分析黃河變化的兩方面原因：

一是自秦朝以後，黃土高原氣溫轉寒，加速了水土流失;

二是人口迅速增長，無限制地開墾放牧，使森林毀滅，草原破壞，綠色的植被班到嚴重的破壞，致使黃土高原水土流失嚴重。想到這些我的心碎了，造成這一局面的很大程度上正是我們人類，正是我們手中的那把斧頭，正是我們手中的牧羊鞭……解鈴還需繫鈴人，那就是我們人類共同保護環境，植樹造林，愛護花草樹木，綠化環境。請大家一起努力把我們的家園創建的更加美麗。

學生演講稿9

親愛的老師們，親愛的學生們:

大家好！我是二年級X班的XXX。今天我演講的題目是祖國，我愛你。我有一個愛我的媽媽。我好開心。以前不知道什麼是愛。那是這學期語文老師教我們學《珍貴的沉默》後，我第一次真正感受到媽媽的愛。原來媽媽的愛是世界上最偉大的愛，最無私的愛，最純潔的.愛。是媽媽教我邁出第一步，媽媽陪我唱我的第一首歌，媽媽每天送我第一縷陽光，媽媽抱着我睡覺。沐浴着母愛的陽光，我快樂的長大。我母親的愛已經融進了我的每一次歡笑和哭泣，每一次歡樂和悲傷。無論哪一天，無論多遠，媽媽的愛都會在我身邊。母親是我的太陽，照耀在我心中，溫暖；媽媽是一幅畫，想想，很美；我媽媽是我的衣服，穿在我身上，溫暖；媽媽是一面鏡子，我笑，她也笑；媽媽是一個溫暖的家，媽媽和我一起度過每一個快樂的日子。

有一天，老師告訴我，我們還有一個媽媽，她很大，你看不到她的笑容，聽不到她的歌聲，摸不到她的皮膚，但她隨時隨地都在我們身邊，哪怕是在雨裏，霧裏，風裏。我們奇怪地問老師:&; ldquo老師，她是誰？&; rdquo老師說:她是我們的祖國。我環顧四周，沒有意識到母親的存在。後來老師告訴我，北京天安門廣場，毛主席，五星紅旗，紅領巾，長城，黃河都是祖國。我還是覺得她離我們很遠。我不能觸摸，看見或聞到她。直到有一天報名的時候，老師告訴我們，國家幫我們出了書的學費；國家幫助我們解決家庭作業的費用；中午，國家給了我們一頓豐盛的午餐；國家給我們寄來了新書包和文具；我國向山區兒童免費發放牛奶。我們非常興奮地接受國家一個接一個送來的一切就像一次又一次得到媽媽的擁抱，讓我們開心快樂。從那以後，我真的覺得我還有一個媽媽偉大的祖國母親，原來我們一直在祖國母親溫暖的懷抱裏幸福地成長。我媽只有兩個孩子，姐姐和我，但是這個祖國媽媽有13億個孩子，因爲我們祖國媽媽很強大很強大。我要愛我的母親，我偉大的祖國母親！

老師還告訴我們，在舊社會，祖國的母親很受傷，因爲她的孩子不學習，不堅強，落後就會捱打。就連一個日本小國也隨隨便便地燒殺搶掠了祖國的土地。現在，祖國母親覺醒了，成爲名副其實的世界強國。聽到這裏，我們很不安。同學們，要不要祖國再次被佔領？你想讓你媽媽再被欺負嗎？你希望你的幸福化爲烏有嗎？沒有！當我們的母親被欺負時，我們怎麼能去袖手旁觀？

堅強的少年是強大的國家。同學們，我們是祖國的建設者和接班人，祖國的偉大事業需要我們去建設。爲了國家更大的繁榮，和我一起行動吧。勤於學習，努力掌握科學文化知識，繼承和發揚自強不息的民族精神，努力把偉大的祖國建設成更好更強的國家。

祖國，謝謝！請相信我們，我們將來會是一個保衛祖國的勇士！愛相信我們，未來人民會更幸福，祖國會更強大！

我的演講結束了，謝謝！

學生演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好，今天我演講的題目是《祖國在我心中》。

爺爺曾經與我說過：“在我們那個年代，中國還是個被人瞧不起的國家，那個時候我們什麼都沒有，只有那心中永遠燒不滅的信念。”經過爺爺的描述，我知道了，爲了讓祖國能夠繁榮富強，許多留學生都回來報效了國家！比如我們剛剛學到的愛國工程師——詹天佑！他不怕困難，也不怕嘲笑，不管壓力有多大，毅然地接受了任務！正是他，給了藐視中國的帝國主義一個有力的回擊！作家黃霑在我的中國心中寫了一句“洋裝雖然穿在身，我心依然中國心，祖先早已把我的一切，烙上了中國印！”

長城多麼的氣派！“長江，長城，黃山，黃河，在我心中重千斤。不論何時，不論何地，心中一樣親。”有人曾說過：這些磚塊都是用成千上萬的'人的鮮血粘貼在一起的，他們緊緊相連，爲了保護我們的祖國，經過了多少次風吹雨打？總之一句話：留在心中的血，澎湃着中華的聲音，祖國給了我們黃皮膚，黑頭髮，早已把我們的一切烙上了中國印！每個人的心中都有一顆英雄之種，讓我們每天爲它澆水施肥，讓它茁壯成長！報效我們的國家！少年強則國強，讓我們快點兒讓種子發芽開花，讓祖國繁榮富強。

我的演講完畢，謝謝大家！

學生演講稿11

敬愛的老師，親愛的同學：

大家早上好！

大家應該聽過這樣一個故事。三國時期東吳君主孫權的麾下有一員大將，名叫呂蒙。他是東吳既周瑜之後的第一武將。可是，呂蒙是一介武夫，有勇無謀。難以擔當保衛國家的重任。作爲一國之君，孫權便力勸呂蒙多讀些書。呂蒙接受勸告後，逐漸成長爲三國時期的一代名將。可見，讀書對一個人成長十分重要。

凡是取得重大成就的偉人，名人，對書都會有一種摯愛，因爲書是他們走向成功的基石。於是，我總是抓緊空閒時間讀書，便從中得到了無窮的樂趣。我就像一條小魚，跳入書海，盡情地遊動。漸漸地，我發現這片海，是如此的博大深遠。我更感覺到自己在這片海里，是如此的自由快樂。在這裏，我與武松一起打虎，與諸葛亮一起草船借箭，與孫悟空一起降妖伏魔，與劉姥姥一起遊覽大觀園;在這裏，我還發現了一個又一個祕密：猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古人鑽木取火……哦，世界原來是那麼奇妙!

我愛讀書，書教給我冷靜處事的'方法，教給我與困難作鬥爭的經驗。成長路上的每一次坎坷，因爲有了書，我總能越過。當我遇到困難想要退縮時，她說：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”，於是在書的引領下，我學會了挑戰困難。當我徘徊在人生的十字路口，不知所措時，她又說：“走自己的路，讓別人說去吧”，於是，在書的鼓勵下，我學會了慎重考慮，自己選擇，自己承擔。當我煩惱一大堆，意志消沉時，她接着說：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，於是在書的教誨下，我學會了用剪刀剪除煩惱，重新整裝待發。讀書讓我享受着痛苦過後的成功喜悅。

書山有路，登山有情。在一日又一日的讀書過程中，我深切地體會到書對於人的真正價值。她能把我從一個小小的天地引向五彩斑斕的大千世界，開闊了我的眼界;她能連接古今，貫通中外，豐富了我的生活;她記載歷史，傳播知識，積澱文化，砥礪了我的思想。與書作伴，其樂無窮。

我相信，在這條登山的道路上，我將一路歡歌。

謝謝大家!

學生演講稿12

尊敬的老師，親愛的同學們：

風風雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

猶記六年前，我們還是一年級的小學生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌豔的身姿正迎風微笑。雖然我們現在失去了可愛的校園，但我會永遠銘記，在這裏，我們曾播種春天，收穫秋天，我們曾用心學習，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進行曲》。

回首往事，心靈的時間在逆轉。小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是隻有甜。上學後，我明白了這一點，從而謙虛爲人，學會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮鬥終生;一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在母校的'生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一隻粉筆爲他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。

如今，我就要畢業，告別可愛的母校，只能把依依不捨的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個月裏，努力學習，奮勇向前;讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。

我們即將告別母校，依依惜別前，我向着朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內心的一份感動，對母校，老師，同學深情地道一聲“珍重”。

學生演講稿13

同學們， 晚上好。

潮起潮落，花開花謝，時光如水，日月如梭。轉眼間,馬上就要迎來漫長的暑假。你們和我們一樣，期盼着暑假，卻又感到迷茫。就像無邊大海上的一葉孤舟，不知向何處，不知道何處纔是自己的成長空間。那麼現在我鼓勵大家參加社會實踐。參加社會實踐，不僅是我們給大家的建議，更是我們學校給大家的一項假期作業。可能上次你們已經捏造了你們的社會實踐經歷，甚至有同學還以這些初編濫造的實踐經歷獲得了學校的好評，甚至還頒發了榮譽證書，但是你覺得那樣有意思嗎?你這是在欺騙，在欺騙班委，在欺騙學校，更是在欺騙自己。做人何必這樣自欺欺人?

學校爲什麼鼓勵大家參加社會實踐?參加社會實踐是一項偉大的舉措，一，它可以豐富你的暑假生活，增加你的生活閱歷，瞭解公司的運作。爲以後的`人生鋪路。二，他可以讓你體會到，什麼纔是工作的滋味，什麼纔是社會，什麼纔是掙錢。通過對比，讓你看清什麼纔是大學生活，大學生活該怎麼過?三，他可以鍛鍊你的毅力，擴大你的交際，提高你的爲人處世的能力。

實踐出真知，你如果認爲自己是蛟龍，這是你表現的時刻，如果你曾被人鄙視，這是你反駁的時刻，有些同學在學校時如魚得水，跨出校門，不見得比班上學習成績最差的人更優秀。所以，無論你平常表現如何，這都將你是舞臺。

以上是給大家介紹的激勵初中學生演講稿，希望可以幫助到您哦!

學生演講稿14

敬愛的老師，親愛的同學：

大家早上好！

今天我國旗下講話的主題是：五水共治我能行！

五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水這五項。這是五個要非常重視的的問題，可爲什麼會在江南水鄉出現這個問題呢？原來，

現在有好多工廠都把廢水和贓物排放到河裏，造成很多河流嚴重污染水質；所以，纔會出現“五水共治”。

浙江因水而名、因水而興、因水而美。水是生產之基，什麼樣的生產方式和產業結構，決定了什麼樣的水體水質，治水就是抓轉型；水是生態之要，氣淨、土淨，必然融入於水淨，治水就是抓生態；水是生命之源，老百姓每天洗臉時要用、口渴時要喝、灌溉時要用，治水就是抓民生。

就拿污水來說吧。現在污水其實在海寧是很常見的，隨便找個地方我們都可以看見——受到污染沒有人去治理的小河。在我家附近的.那條“污河”至今有二十年曆史了。以前那是一條名副其實的“母親河”，我們曾經在那兒洗衣服、抓小魚玩兒。可是現在簡直慘不忍睹：垃圾垃圾一大堆，小魚小蝦全都奄奄一息，清澈的河水瞬間也變成了污泥濁水。

五水共治對於我們小學生來說可能比較遙遠，但我們注重一下身邊的小事就可以做到，淘米的水可以用來洗菜；洗衣服的水可以用來拖地、沖廁所，然後再衝廁所；自行車，小轎車清洗時不要用水衝，改用溼抹布擦等等都是節水的表現。

衆人拾柴火焰高，讓我們攜起手來，積極投身“五水共治”，保護好每一滴水、每一條河、每一處環境，相信在政府的正確領導下，在全市人民的共同努力下，我們一定能夠打贏“五水共治”攻堅戰，海寧的天一定會更藍、水一定會更清、山一定會更綠，我們的家園一定會更加生態、富饒、美麗！

學生演講稿15

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家晚上好！

我叫於潤錦，來自高一十八班。學海中，我是一條奮進的魚，無時無刻不在向前。博海中我是一條樂觀的魚，即使風浪再大，我也有挑戰的勇氣。

我十分榮幸能夠站在這裏。首先我要感謝學生會，學校給我們這個展現自我的機會。一路走來，我還要感謝以往的老師們，同學們和家長對我的鼓勵與幫助，信任與認可。我希望能成爲學生會的一員。

小學時，我在班級擔任班長，承擔班級的很多工作。與同學有着融洽的關係。初中時被評爲“市三好學生”。幫助同學們提高成績，也是老師得力助手。

在校外我還有更廣闊的舞臺。寒冬中去福利院爲兒童送去圖書，並給他們講故事。夏日走上街頭用實踐向人們宣傳低碳環保......通過活動我從一名普通的參與者蛻變爲出色的領導者，併成爲活動的策劃者。初二開始，每逢五一，十一等假期我都協助媽媽策劃青少年拓展親子游的活動。活動辦的越來越受家長和小同學的歡迎。我的綜合能力也得到了提高。如果我成爲學生會成員，我將竭盡全力爲全校師生服務。

對活動的喜愛使我養成了良好的'自學習慣。我一定會平衡好工作與學習的時間，用高效自主地提升學習效率，保持目前的成績。

作爲哈三中的一名學生，我願意幫助身邊的人，我十分願意承擔責任。在學生會中，我會發揚三中精神，弘揚三中文化。在未來的日子裏。在這樣一個羣英齊聚的平臺，我堅信我必能以飽滿的熱情完成每一項工作。感謝大家對我的支持。

願我們一起努力！