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演講稿作文【優】

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無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的演講稿作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

演講稿作文【優】

演講稿作文 篇1

最近幾天,一直在背誦扎克伯格的那篇哈佛演講稿。

背誦的進度有點兒慢,對我來說也有不少的生詞,如果說是朗讀下來的話還好,要把一整篇都背到滾瓜爛熟就要費些心力了。

採用的是邊抄寫默寫直到可以背誦的方式,這樣在會背下來的同時,基本對於新單詞的寫法也熟練了。

這篇演講最初看的時候並沒有太多的感想,反而是在一遍遍地抄寫背誦中,有了不少的感觸。

其中關於一點就是他在開始前就“自揭其短”博得衆人一笑的說辭:我非常榮幸在這裏演講,畢竟我們得面對事實,那就是你們完成了我所沒有完成的'事情。

這一句以及後面的回憶他剛收到哈佛郵件的情景,他在哈佛上得第一節課的情形還有傳聞他”被退學“的一些細節。

很多人都笑了,包括他自己。我本來也覺得那只是調侃,後來抄寫很多遍之後,反而覺得,有一股兒酸酸的味道。

肯定還是有影響的吧,雖然他後來事業有成,做了優秀的創始人,但是沒有從這所優秀的學校里正式的畢業,想來還是有點兒遺憾的事,畢竟他一直也在說,考入哈佛是他讓父母最爲他驕傲的一件事。

只是有些事,錯過了,便不再去回想,所以就只能繼續前行,然後懂得珍惜一路上的所見所聞所感。

我想,這算是我背這篇演講稿無意中的一點小收穫吧。

演講稿作文 篇2

似水流年,昨天,我們只是懵懵懂懂的孩童,勾勒着屬於自己的夢想;今天,我們已邁進了告成初中這個美麗而神聖的校園,描繪着無限光輝的明天。今天的我們已不再是在草地裏玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年,走向青春。帶着對未來的憧憬,我們來到了告成初中,走進了初一生活。

抱負是成長的萌芽。高爾基曾說:“一個人追求的目標越高,他的才力就發展得越快,對社會就越有益;我確信這也是個真理。”曾記得,小學時,我戴上了紅領巾,加入了少先隊。我立志要好好學習,做一名愛祖國、愛科學、愛勞動的好少年。如今,我已成長爲中學生,應當胸懷大志,努力學習,把自己培養成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。

剛開學,我們大家便迎來了軍訓。學姐們都說軍訓苦,因此無意間,我們對軍訓充滿了畏懼,是的,悶熱的天氣,流着汗水的`臉頰,溼透了的衣服,還有發痛的雙腳。足以讓我們這些養尊處優的獨生子女感到酸·苦和累。堅持還是放棄?這無疑是個兩難的境地。但是,我們沒有放棄,相反我從同學們的眼裏看到了堅韌,看到了不屈不饒的精神。

一週過後,我們迎來了列隊隊形比賽和開學典禮。比賽上,每個班級都團結一心,共同展示着自己的軍訓成果。比賽過後,我們聽了校長的演講,他毫無距離感的講話,讓我們心潮澎湃,讓我們瞭解了中學生應該遵循的校規校紀。更讓我們明白了做爲一箇中學生應具備的品質。同時使我們開始好奇這裏的新鮮事物,嚮往來這裏學習,求知。“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟苦作舟”。學習需勤奮,我們定會朝着我的明天而努力。

昨天已經逝去,今天即將溜走,讓我們抓住今天,把握那光明而又未知的明天!

演講稿作文 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天站在這個臺上爲大家發表演講我是既興奮又緊張,希望大家能多給我點鼓勵。我的發言稿題目是“快樂的學習”。

作爲一個莘莘學子我想同學們的目的和我一樣,那就是學習。談到學習很多同學都覺得發怵甚至痛苦,認爲學習不是件快樂的事情。爲什麼會這樣呢?我想大多數同學的學習都抱着功利目的,爲學習而學習,爲讀書而讀書,學習的目的就是爲了應付考試,求個好成績,考個好學校將來有個好前程。在這樣的心態下學習壓力自然就會大了。這些壓力有自己給的也有家長和社會環境給的,可想而知這樣的學習怎會快樂,又怎會快樂的去學習。

作爲一個學生他的任務就是學習,學習不爲別的就爲求知。在求知的`過程中我們會漸漸體會到知識帶給我們的樂趣,他祛除了我們的愚昧擴展了我們的視野寬闊了我們的心胸。只有在這不抱任何功利目的情況下求學我們才能靜下心來做到“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”,才能體會到陶淵明所說的:讀書不求甚解,每有會意,必廢寢忘食的樂趣了。這就是學習的無尚樂趣,也只有學習能給予這種精神上的極大的滿足極大樂趣。同學們如果我們也能懷着求知的心情去學習,把學習看着一種自我完善自我認知的過程,我想我們我們一定會覺得學習其實是一件很快樂的事情。

我的演講完了,謝謝大家。

最後祝大家:學習快樂。

演講稿作文 篇4

夢想是水,澆出生命的苗;夢想是苗,長出生命的樹;夢想是樹,開出生命的花;夢想是花,結出生命的果……我的夢想,就是當一個廚師!

廚師是快樂的職業,每當有顧客光臨,就不由自主地操起那些再也熟悉不過的刀子、鏟子、勺子……選用姜啊,酒啊,醋啊……多鍾材料搭配,不一會兒,一道道色香味俱全,鮮美可口的.佳餚便誕生了。這也是我喜歡這個職業的原因。今天,我終於有機會爲自己的夢想跨出一小步了!

我打算做“番茄炒蛋”。首先,我拿了幾個雞蛋,準備把它們打進碗裏,可沒想到,由於我用力過猛,蛋黃和蛋清都流在了外面,只好湊一下其它幾個兄弟了。還好,第二次順利多了。如果說打雞蛋簡單的話,那切西紅柿豈不是更簡單了?!可事實卻令我很失望,我光拿着刀就感覺有千斤重,我竟不知如何下手了。最後,我猛地一砍,刀深深地扎進了案板,可西紅柿卻還安然無恙。我惱羞成怒,拿起幾把小刀一陣狂砍,終於切好了。接下來的事便交給鏟子和鍋子了。我打開煤氣竈,到了一定火候便把油倒入鍋中。1分鐘後,鍋裏的油已經在“抗議”了,我便把攪勻的雞蛋倒入鍋裏,瞬間,鍋裏“波翻浪涌”,一朵朵金色的太陽怒放在鍋裏……接着,我便把事先切好的蔥和西紅柿倒進去一起翻炒。經過一番”鬥爭“後,我終於做好了。於是,我便把我的“作品”端向了幾位“評委”……

在受了一番好評後,我決定以後多爲我的夢想努力,因爲一兩道菜是遠遠不夠的,正所謂“活到老,學到老”嘛!

演講稿作文 篇5

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天在這裏作爲畢業班學生代表發言,我感到非常榮幸。首先,我代表全校二百多名畢業班的同學祝我們的母校興旺發達、蒸蒸日上!祝我們敬愛的老師身體健康、工作順利、萬事如意!祝全體學弟學妹思想好、身體好、學習好!

回顧六年的小學生活,我們感到是非常幸運的,我們不但成爲了一名光榮的.七裏甸的學生,而且見證了母校的發展。我們的母校、老師儘自己所能爲我們創設了良好的學習環境。小學畢業演講稿作文

以前我們當中有些同學不懂得珍惜,對自己要求不嚴,出現過一些不好的現象,不重視學習,違反校紀校規等。但是我們有勇氣,有決心,把這些失誤和不足徹底拋掉。在新的學校裏,我們的學習將會更加緊張,更加艱苦,壓力也會變得越來越大,但是請老師相信我們,壓力壓不垮我們,壓力越大我們的動力會越足,我們將和新的老師密切配合,同心協力,共創輝煌,爲我們的母校爭光!

最後,請我們畢業班的全體同學用熱烈的掌聲獻給我們美麗的母校!獻給我們敬愛的老師!獻給我們可愛的學弟、學妹們。同時,我們也用我們最熱烈的掌聲獻給我們自己,因爲我們都很棒,因爲我們將做得更好!