友誼主題演講稿精華【13篇】

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。隨着社會不斷地進步，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，在寫之前，可以先參考範文，下面是小編幫大家整理的友誼主題演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

友誼主題演講稿 篇1

親愛的老師，各位同學：

我今天演講的題目是“陪伴一生的友誼”曾幾何時，你成功了，你是否會想到他？他一定會比你更加高興，會陪你一起開懷大笑。但也不忘了給予你善意的提醒，讓你不會在成功中迷失方向。

曾幾何時，你迷茫了，你是否會想到他？他一定不會和你一同在濃霧中迷失方向，而會爲你點明前進的道路，讓你不會在迷霧中跌入陷阱。

曾幾何時，你失敗了，你是否會想到他？他一定不會和你在荊棘中一同沉淪，而會給予你鼓勵，讓你在他的鼓勵中感到未來的光明，不知不覺中撫平了你心靈的創傷。也許上面大家還聽不懂，那就讓我們乘上時光機器，回到春秋戰國時代，走近俞伯牙與鍾子期的故事裏，探尋友誼的真諦吧！俞瑞，字伯牙，善於彈琴，極負盛名，雖然有許多人讚美他的琴藝如此高超，但他知道沒有一個人能聽懂琴中之意，所以，俞伯牙一直在尋找自己的知音。一次，俞伯牙奉晉國國君之命出使楚國，中途由於風大，不得不將船停在岸邊。晚上，風浪漸漸平息，雲開月出，月色朦朧，望着遠處清淡的月光下平靜的湖面，拿出他的琴，如癡如醉地彈了起來，這時，他隱約看見朦朧的月光下站着一位青年，一身農人打扮。他見俞伯牙看見了自己，就說：“我是個打柴的，聽到琴聲，覺得美妙，就在這裏聽聽。”於是俞伯牙就問：“您既然懂得琴聲，那就請您說說我剛纔彈得曲子吧！”打柴的人回答：“您彈的是孔子贊堂弟子顏回的曲譜吧。”俞伯牙大喜，請鍾子期上船辨識其中之意。當他彈奏的琴聲雄壯高亢的時候，打柴人說：“這琴聲，表達了高山的雄偉氣勢。”當琴聲變得清新流暢時，打柴人說：“這後彈的琴聲，表達的是無盡的`流水。”

俞伯牙聽了不禁驚喜萬分，自己用琴聲表達的心意，過去沒人能聽得懂，而眼前的這個普普通通的打柴人，竟然聽得明明白白。在這野嶺之下，竟遇到自己久久尋覓不到的知音，於是他問明打柴人名叫鍾子期，和他喝起酒來。倆人越談越投機，相見恨晚，結拜爲兄弟。約定來年的中秋再到這裏相會。和鍾子期灑淚而別後第二年中秋，伯牙如約來到了這裏，可是他怎麼也不見鍾子期來赴約。第二天，伯牙向一位老人打聽鍾子期的下落，老人告訴他，鍾子期已不幸染病去世了。臨終前，他留下遺言，要把墳墓修在江邊，到八月十五相會時，好聽伯牙的琴聲。聽了老人的話，俞伯牙萬分悲痛，他來到鍾子期的墳前，悽楚地彈起了古曲《高山流水》。彈罷，他挑斷了琴絃，長嘆了一聲，把心愛的瑤琴在青石上摔了個粉碎。

兩位“知音”的友誼感動了後人，人們在他們相遇的地方，築起了一座古琴臺。直至今天，人們還常用“知音”來形容朋友之間的情誼。俞伯牙與鍾子期兩位知音的相逢也許是必然的，也許是偶然的，但是鍾子期在俞伯牙人生之路上的重要性是不可替代的，雖然兩人不能相見，但友誼的力量卻推動着相隔千里的俞伯牙，邁過道道難關，跨過酷暑嚴寒，走向人生美好的彼岸。 “朋友易失不易得。”是的，真正的友誼就是在交往中相互信任的基礎上才能建立的，只要你懷有一顆真誠的心，將心比心，坦誠相待，你就會得到真正友情的回報，只要你能把自己真心地贈給朋友，你就會贏得更多真正的朋友。

也許若干年後，驀然回首你曾經走過的路，你會發現，你自己原來不是一個寂寞孤獨的旅行者......

友誼主題演講稿 篇2

親愛的老師、同學們：

華盛頓說“真正的友情，是一株成長緩慢的植物。”，朋友對於我們來說就像是我們的親人，不論怎樣，他們總會在我們無助的時候給予幫助和問候。曾經在一本雜誌上看到過這樣一個故事。攝影家雷宗堂的一個朋友，才四十歲左右，不幸得了癌症，年輕的妻子，幼小的孩子，都讓他牽掛。於是憂鬱成了癌症病人的最好的伴侶，在治療的過程中，他朋友無法遠離悲傷和痛苦。有一天，雷宗堂路過一片草地時候，看見一朵燦爛開着的野花，他馬上疾步走回車上，拿出他常年帶着的相機，把這個鏡頭拍下來。這一朵花只開一天，也許兩天，它便枯萎，但是，在花綻放的.時候，它就盡能力盛開綻放，露出它最美麗的一面。隨後，在他去探望那位生病的朋友時，雷宗堂帶去了這張照片，盼望朋友在有生之年，能夠像這朵野花一樣，不在乎生命的短暫，而是珍惜每一分鐘，時刻綻放着美麗的樣貌。

其實這個故事給我的印象很深很深，在這個人際關係越來越冷漠的時代，爲了朋友，他能夠有心的爲生病的朋友帶去一份希望，一份美麗。有人對我說過這樣一句話“大學時的人際關係對以後有很大的影響，那時的友情也是最真的，最純的”。我不禁想到了我們寢室六個人上週考完太極時的那個場景。考之前，我們都很擔心不過，考完後，老師將沒過的人的名字點了出來，當老師說“沒有被點的就是都過了的”時，我們六個興奮的跳了起來，那時我想要是一輩子這樣該有多好啊。手舞足蹈的我們就像是小孩子一樣，我想即使以後有什麼的不愉快，想到那時的情景，心裏總是會暖暖的······

友誼主題演講稿 篇3

親愛的老師、同學們：

臨近畢業，回想起和我相處了六年的同學們，一張張笑臉浮現在眼前，一聲聲歡笑迴盪在心田。六年小學生活中，最讓我忘不了的是小夥伴們對我的關心，我們的友誼。當我遇到困難時，她們爲我加油鼓勁，爲我出謀劃策;當我傷心時，她們陪伴我身旁，爲我排擾解難;當我生氣時，她們在我身後默默關心，爲我消氣解愁。

玥的關心如夏花般熱烈，當我傷心難過時，她總是第一個出現在我身邊，對我問三問四，給我溫暖。軒的關心如抹茶般淡雅，在我傷心難過時她總是在一旁默默關注着我，給我最溫心的幫助。羽的關心對我來說如巧克力，也不知是爲什麼，在我碰到困難時，她總可以幫我解決問題，讓我立即快樂起來。依的關心如手指餅乾那樣綿延，出了事，有了困難，只要有她在，天塌下來也有手指餅乾頂着呢。因爲有了朋友，我的`小學生活充滿了陽光。

有一次，我在上英語課時，急性胃炎突發，一下子就疼了起來，也許是我從小胃就不好，又多吃了棒冰的緣故，離我較近的軒和羽首先發現我不對勁，放下英語書，一臉焦急地問我：“你怎麼了?”我說肚子疼，“還好吧?疼得很厲害嗎?”我讓她們繼續聽課，過一會兒就好。下課了，四個人圍我身邊，玥在身旁問東問西，其他三人也你一句我一句地關心我。軒給我倒水，玥和依在一旁照看我，羽則報告老師。我好幸福，有我的好朋友們關心我。即使肚子痛，但我的心情是快樂的。

有了困難，我們一起擔當，有了快樂，我們一起分享;有了心裏話，我們互相訴說。這份簡單又普通的友誼，在我童年的記憶裏迴盪着，經久不散。

友誼主題演講稿 篇4

親愛的老師、同學們：

世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了；沒有友誼，世界彷彿失去了太陽。

友誼是一片天空，給人無限的幻想；友誼是一片海洋，讓人自由的創想；友誼是一盞明燈，給人無限的希望。

而班級中的友誼，就像一杯熱茶，讓人回憶無窮。記得有一次，老師要進行一次數學單元考試，第二天，我早上吃完飯，就匆匆忙忙來到教室，看到別的同學都在認真複習，我也急忙拿出書本，準備複習一下自己平時掌握不好的類型。 “叮鈴鈴……”清脆悅耳的上課鈴響了起來，老師手中抱着一摞整齊的考試卷走進教室，全班同學不約而同的盯着老師手上的試卷，似乎想要看穿它——試卷中的數學題。試卷發給每個同學後，老師一如既往的宣佈了考場紀律，我們就開始答題了。前面的題做的都很順利，當我做到畫圖題時，才發現沒帶尺子，我慌了，怎麼辦？這可是一到五份答題呀！找同學借？不行，如果被老師發現那就完了，我越想越急，心中像長草似得，沒心思再繼續往下答題了。考試時間已經過半，我的`額頭上冒出了細密的汗珠。就在這時，同桌似乎看穿我的心思，他二話沒說，拿起新買的尺子折成兩半，他把其中的一半塞到我手上。不知怎麼的，我的雙眼已經不由自主的模糊了，一種從未有過的感覺在我心中迴盪、流淌……這就是友誼，它讓我衝忙希望；這就是友誼他是我記憶長河中閃閃發光的一顆明星；這就是友誼的含義。

友誼主題演講稿 篇5

親愛的老師、同學們：

每個人都有一個最真摯的友誼、最美好的回憶。它可能在幼兒園時、小學期間……也可能在你的生活中。但是我相信，它肯定一直在你的腦海裏。

小娟，直到現在我都記得這個名字。記得我們小時候一起搗蛋的場面—那時的我們不懂事，總認爲大人們小氣，不樂意給我們棒棒糖吃。於是，我們就從家裏偷偷拿出幾根棒棒糖，躲到房後去慢慢地吃；每到冬天，我們就會到家門口去打雪仗。一開始很開心，後來打着打着就惱了，一股氣地往別人身上潑雪。直到潑得衣服都溼透了，才大哭着跑回家去告狀。還有在幼兒園時，我們每次等到午睡醒來，老師給我們發點心的時候偷偷藏小點心。一人一塊點心，我們總把一塊點心分成兩半，一人一半。然後把另一塊趁老師不注意給藏起來，等到自由活動時，就偷偷拿出來，躲在教室了慢慢品味。但我們總是因爲分得不均勻而鬧彆扭—那些事總是讓我回味、留戀，可是長大後我離開了那裏，我本以爲再見不到她了。可就在一年夏天，，我回老家時，在我常去的小廣場上又見到了她。她在刷陶瓷人，我也是。但我們誰都不理誰，只是見面時互相微笑了一下。突然，她拿起藍色的'刷子一下子塗在我的陶瓷人上。我先是愣了一下，隨即又在她的陶瓷人是糊塗一氣。回家時，我們都拿着一個五顏六色的陶瓷人人回去，但彼此臉上都洋溢着快樂的微笑……友誼是純真的，它如一朵雪蓮，潔白無瑕；它如一股清泉，透澈而柔和；它是你人生的指南針，是你最需要的精神支柱。

友誼主題演講稿 篇6

親愛的老師、同學們：

以前，我一直覺得友誼能保持就保持，決裂了，也就算了。直到有一天，那件事情的發生讓我改變了這種想法。我與王小荷是一對非常要好的朋友。但是，那一天我們因爲一件事決裂了，不過所幸，最後我們和好了，下面聽我講那天的事：下午第一節是體育課，我忘拿跳繩了，王小荷答應在樓梯口等我。拿上跳繩，我卻忘了王小荷還在等我，就抄了近道趕往後操場。過了一會，我纔想起來王小荷還在等我。但是已經要上課了，我顧不上那麼多，快步走向站隊的地方。上課鈴響了起來，就在快結束的時候，小荷氣喘吁吁地趕了過來。我向她投去歉意的目光，她卻沒有看到我，徑直走向隊伍裏頭。自由活動時間到了，我追上她向她道歉，她卻不屑地“哼”了一聲，繞過我走開了。她走了，我因爲她不接受我的'道歉扭過頭也走了，邊走邊想：你不接受我的道歉，不理我，那我也不理你。你走你的陽關道，我過我的獨木橋，互不相干，反正也不缺你這個朋友。最後一節課上完了，我挎上書包獨自走回家去，夕陽拉長了我的影子，我分外沮喪，這纔想起她的好。

在我傷心難過的時候，她總是第一個安慰我；在回家路上，總是充滿了笑聲；我考了好成績，她總是第一個祝賀我……我決定再誠心誠意向她道歉。然而磨蹭了幾天才鼓起了勇氣。當她聽完之後，卻微笑着說：“其實我早原諒你了，沒好意思說，不過你先說了，那就好了。我們和好吧？”“嗯！”我們的手握到了一起。

經過這件事，我懂得了友誼的重要。我要一直重視它，與朋友保持這美好的友誼！

友誼主題演講稿 篇7

友愛的老師、同學們：

世界上沒有比友情更美妙、更令人開心的東西了;沒有友情，世界彷彿失去了太陽。

友情是一片天空，給人無限的幻想;友情是一片海洋，讓人自由的創想;友情是一盞明燈，給人無限的盼望。

而班級中的友情，就像一杯熱茶，讓人回憶無窮。

記得有一次，老師要進行一次數學單元考試，其次天，我早上吃完飯，就匆忙忙忙來到教室，看到別的同學都在仔細複習，我也趕忙拿出書本，預備複習一下自己平常把握不好的類型。

“叮鈴鈴……”悅耳動聽的上課鈴響了起來，老師手中抱着一摞整齊的考試卷走進教室，全班同學不約而同的盯着老師手上的`試卷，好像想要看穿它——試卷中的數學題。

試卷發給每個同學後，老師一如既往的宣佈了考場紀律，我們就開頭答題了。前面的題做的都很順當，當我做到畫圖題時，才發覺沒帶尺子，我慌了，怎麼辦?這可是一到五份答題呀!找同學借?不行，假如被老師發覺那就完了，我越想越急，心中像長草似得，沒心思再連續往下答題了。考試時間已經過半，我的額頭上冒出了細密的汗珠。就在這時，同桌好像看穿我的心思，他二話沒說，拿起新買的尺子折成兩半，他把其中的一半塞到我手上。不知怎麼的，我的雙眼已經不由自主的模糊了，一種從未有過的感覺在我心中迴盪、流淌……

這就是友情，它讓我衝忙盼望;這就是友情他是我記憶長河中閃閃發光的一顆明星;這就是友情的含義。

友誼主題演講稿 篇8

親愛的老師、同學們：

法國著名的雕塑家羅丹曾說過：美到處都有，對於我們的眼睛來說，不是缺少美，而是缺少發現。

雨下個不停，浸溼了水泥地面，浸溼了紅瓦屋頂，使一切顯得那麼深沉。坐在窗邊，看着窗外的這番景象，心裏不免流露一股孤寂。

羨慕着同學們，他們可以學習，可以自由自在，盡情地玩耍，而我只能被禁錮在家裏，不停的吃藥。

正打算着買點飯吃，一通電話打了進來：喂，你在哪?同學們都快急死了，你今天沒來上學，今天聽了新課，你在家裏嗎?我們放了學去看你!我聽出來是她，便安慰着說：讓同學們不要擔心，我很好。同學們都給你送了禮物，在你的桌洞裏。老師還找了一部分同學，把你的手機號碼給了我們，讓我們打電話慰問慰問你，可是那個電話號碼也不對!你在哪?告訴我吧!思索許久，決定把地址告訴她。放學後我們去看你哦!扔下這句話，她便掛了電話。

下午，本打算乘公交車去醫院打針，但是爲了能看見同學們，所以選擇了步行，從學校門口繞。步行着來到了學校門口，第一節課的下課鈴剛剛響起，我站在門外，看着校園，許多玩耍的`低年級小朋友，卻就是看不見班裏的同學。那一刻，心微微悲涼。上課鈴響起，我緩步離開，心中一抹不捨到了醫院，來到護士站，看着針頭無情地扎向血管裏，有些痛。掛上點滴瓶，右手因爲冰涼點滴的輸入而變得僵硬、麻痹。注射室裏空氣混濁。感到頭痛，昏昏欲睡。趴在打針的那隻手上，心想着同學們到來時會是怎樣一番場景。

第七次看錶：16：34了，有點失望。擡頭看見門口閃過幾個身影。是他們嗎?一羣人衝了進來，手裏拎着大包小包的東西：香蕉、橘子、泰迪熊他們你說一句，我說一句，雖然沒聽清他們在說什麼，但還是很幸福。

拔針的時候，護士對我說：真幸福啊，這麼多的同學來陪你!是呀!我會心的笑了。

友誼之花開放，讓人不得已的發現它的美。友誼很美，讓我沉醉在這不可自拔的境界中。現在的我懂得：朋友，真好!

友誼主題演講稿 篇9

親愛的老師、同學們：

友情是世界上最寶貴的一種情誼，而朋友就是生活中除親人外最大的支柱之一，因爲有了朋友，所以有了友情。六年的時光匆匆而過，我收穫了很多很多，收穫做大的就是友情。

那是一年夏天，我們在上課，下課後，有個男生來到我身邊，說我的這個筆是他的，他撞了我一下，罵我了幾句，然後把我推在地上，於是一場激烈的戰爭就這樣開始了，過了一會，我的一個朋友跑了過來，發現我和一個人在打架，我看見他後，把事情的.來龍去脈都給他說了說，他聽完後，把那個人給趕走了，還給了我紙，讓我去擦擦被弄爛的地方，我感覺腿上有點疼，低頭一看腿上有一塊皮蹭破了，鮮血直往外流，他看到我這個情況，怒氣衝衝地說了幾句那個同學的壞話，還把他拽了過來讓他道歉，那個男生看見我們後，一句話沒說就向門外跑去了，他看見後就準備去追，被我止住了。我說算了別追了。他點點頭幫我擦着傷，但擦的時候還是有些疼，他一邊不停地安慰我，還把他的胳膊放到我的面前，說如果疼得很就掐他的胳膊，他不怕疼的。

從這件事以後，我們就成了好友，不管遇到了困難我們會給對方出主意，遇到了開心的事就一起分享，我收穫了和他之間最純真的友情。

友誼主題演講稿 篇10

親愛的老師、同學們：

開學初，我得知我要被調到四年二班。我恍如天打雷劈，一個團體活生生地被拆散了。我漫不經心地走進教室，兩眼呆呆地望着這些新同學和新老師，我深深地嘆了一口氣，就在這時，我發現了一個奇怪的人，別人說，她叫遊怡均，她的臉上有很多很多的太陽斑，我斗膽向她打個招呼，沒想到，她居然笑嘻嘻地看着我，也向我打招呼。就這樣，我和遊怡均就這樣認識了。

剛開始，我和遊怡均都不怎麼在一起玩，說話。可就是那一次，拉進了我和她的距離。那一天放學後，我和幾個夥伴在操場上玩耍，就在這時，一個同學飛衝而來，直接撞倒了我。我當時在操場邊沿玩，一下子，下巴就磕上了突起的臺階，我只感到一陣巨痛。“啊——是血!”小夥伴驚叫起來。聽這麼一叫，我趕忙用襯衫擦了擦嘴角的`血。整整一大片!鮮血染滿了我的衣袖，遊怡均聽到尖叫飛奔而來，她一看到滿身鮮血的我，趕忙扶我起來，我本想說幾句感謝她的話，可是淚珠不聽使喚地流淌着我的臉，讓我覺得嘴巴很含糊。此時，我已進了衛生間，遊怡均小心翼翼地幫我清理傷口，並且，不停地安慰我，並叫其他小夥伴通知我的爸爸。很快，爸爸聞訊趕來，並幫我答謝了遊怡均。說完，便飛快地把我送進了衛生院。

這次受傷，雖然讓我磕掉了半顆牙齒，但我卻收穫了同學之間最寶貴的友情，這份友誼將時時刻刻溫暖着我的心!

友誼主題演講稿 篇11

親愛的老師、同學們：

今年我已經快滿十歲了，可我一直都沒有深刻地意識到有一到底是什麼?但是，知道發生了一件令我難以忘掉的事情後，我才知道友誼到底是什麼 。

有一次體育課上，我和一羣人踢足球 ，正玩得高興時，突然我不小心把球踢到了王鵬翔的身上，他大聲地喊：“是誰踢的。”我說：“是我不小心踢到的。”誰知道我剛說完。他居然拿球反過來踢我，我不服氣恨恨地踢了他一腳，之後一場激烈的戰爭就開始了，等到下課，我的臉被他打得青一塊。

放學回家後，一進門我就低着頭，不敢讓媽媽知道這件事情，知道他看到我臉上的上的時候，我才只好把事情一五一十的告訴了她，可是媽媽沒有罵我，而是一邊小心翼翼幫我擦完傷口之後，一邊輕輕地對我說：“你已經長大了，你應該學會以友誼的'方式來和別人相處 ，而不是用打架解決問題，要學會謙讓。這樣，你不會受到傷害，還會交到好多朋友呢。我聽了媽媽的話，覺得有點道理，於是我把媽媽的話記在心中，第二天到了學校，我主動找到了王鵬翔，攔住他的手，不好意思地說：”昨天是我不對，我不該把咱倆之間的一點點小矛盾鬧那麼大，也更不該打你，王鵬翔原諒了我，我倆終於和好了。

從此以後，我明白了友誼的重要，再也沒有王鵬翔的朋友 。

友誼主題演講稿 篇12

親愛的老師、同學們：

小時候的.我並不懂得什麼叫友誼，每次跟朋友鬧了彆扭就分散了，去找另一個朋友，就這樣，我交過了無數朋友，也跟無數朋友分開了。

直到上一年級時，我交結了一個叫小博的同學，我跟她關係很好，每次我們都“有福同享，有難同當。”可是，好景不長。有一次，也不知怎麼回事，我和她鬧了彆扭，於是，我決定再也不理她了，便又去交結一個叫翁士瑾的好朋友，我和她發展的很好，她已經和我親同手足了。可不幸降臨了，有一天中午，我發了高燒，一直在家休息，課自然掉了很多，可是，那時快期中考試了，我一上學便找翁士瑾要筆記。

“筆記？我XX幫你做筆記，你誰啊你！” “我們不是好朋友嘛！”

“誰跟你做朋友啊，我纔不呢。”我頓時怔住了，回味着剛纔翁士瑾說的話，我越想越委屈，都要哭了，這幾天的課程怎麼補啊！這時，馮奕博走了過來，她笑着對我說：“高宇佳，在爲筆記着急吧，你看這是什麼……”我低頭一看，頓時愣住了，一本筆記！上面記得密密麻麻的，有些重點還做了記號！我擡起頭，茫然的問她：“你爲什麼要幫我做筆記？” “爲什麼？我們不是好朋友嗎？好朋友之間沒有爲什麼吧！”那年，我才懂得這一切！

友誼主題演講稿 篇13

親愛的老師、同學們：

世界上，有一條無暇、聖潔的項鍊，那就是友情之鏈，這是人間的一件件充滿友情的一條高貴項鍊。下面，就讓我爲你講一講，我最珍貴的友情吧!

那是在我一到五年級時，每天都有一個身影與我玩耍，當我遇到不會的題目時，她會認真、仔細地分析給我聽。記得有一次是三年級，又是嶄新的.一天，“叮鈴鈴”‘鈴聲剛打響，老師就捧着一大疊試卷進來了，情況不妙，今天要考試，帶着惶恐的情感，試卷發下來了。時間一秒一秒逼近，快下課了，可我最後兩道應用題還沒做完，我默默祈禱，希望時間延長，可還是躲不了這一劫，那讓人厭惡的鈴聲打響了。只聽老師振臂一呼，完蛋了，沒希望了!中午，試卷發下來了，我冒着冷汗拿到了我的試卷，我驚愕極了，平時成績優異的我，竟考了八十分。只聽一位同學打擾了我的思緒說：“老師讓你去辦公室。'’我驚慌地走進辦公室。老師嚴厲地批評了我一頓，並讓我訂正好，才能回家。這是，她來了，看到我失落的樣子，邊安慰我說：”你不要放棄，再接再厲，下次一定要考好。“‘我聽了感動萬分，便拿起筆重新訂正起來。她一下課，就來到我身邊幫我解決題目。她專心致志地教我題目，一題一題像老師一樣跟我講解分析。到了下午，放學了，我還沒有訂正完，她充滿微笑親切地對我說：”不要急，慢慢來，“心急可吃不了熱豆腐哦”’我會陪着你的。“‘就這樣，我們到了五點才走。

看着她鮮花般綺麗的笑容，我也笑咧了嘴，因爲我有一份世界上最珍貴的友情，我有一個這樣的朋友而感到驕傲，她就是——陳霄蕊。