(精選)中學生演講稿

演講稿是在一定的場合，面對一定的聽衆，演講人圍繞着主題講話的文稿。隨着社會不斷地進步，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的中學生演講稿9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中學生演講稿 篇1

同學們：

冬天到了，自然洗澡也喜歡多洗幾分鐘。那倒是要注意煤氣的問題了，但還是有些人不注意地去使用煤氣。看，有一位女孩正準備洗澡。她想：要是有人偷窺我洗澡怎麼辦？關緊窗不就行了嗎？於是她就伸手把窗戶給關緊了，然後開起熱水器享受起來了。後來發生了什麼事？自然是那女孩倒在了水泊裏咯。

這幾個例子都告訴了我們，安全不只是馬路上的安全，還有煤氣上的安全等等，我們必須小心且注意地使用某樣東西，這樣才能保障我們的`安全，快快樂樂地生活下去。

中學生演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好：

大家必須會有這麼一個經歷：當你在看電視或是錄像的時候，按下快進鍵，屏幕中的畫面便會飛快地一覽而過。也許你享受於那時的新鮮、刺激之感。可是，過不了多長時間，整個故事就結束了，而你卻對故事的資料一無所知。

俗話說：心急吃不了熱豆腐。你越是想要做好一件事，卻因爲急急忙忙，毫無準備而弄得一團糟。

曾在電視上看到過這樣一個故事：有三個人比煮紅豆湯，時間限定一天，看誰煮的紅豆湯最好吃。他們三個人中有一個是廚藝精湛的大師，另兩個則是學徒。大家一開始都認爲那位大師會勝利。也許他自我也是這麼想的。於是他把他高超的技藝全都展示出來，對付那碗紅豆湯。

不多久，他的紅豆湯就完成了。評委們一嘗，雖然味道不錯，色澤也很鮮豔，卻始終嘗不出那種糯糯的口感，且軟硬程度不一，甚至有幾顆還未熟。其中的一個學徒，看到大廚這麼快完成，心中一急，把火調大也迅速地完成了。結果可想而知。他既沒有大廚精湛的廚藝，也沒有好好地去想到底該如何製作這碗湯，結果因爲最終一下子用的大火，使紅豆入嘴即化，還帶有沙沙的感覺。第三個人看他們都完成了，心裏自然也很着急。

但他也看到了第二個人的結果，明白如果他此刻草草了事，也不會有好結果的。於是他心一橫，乾脆就不停地攪拌紅豆，再隔時加入適量的'糖。一天時間過去了，評委們也早已不耐煩了，他把他的紅豆湯盛了起來。一股濃郁的香味撲鼻而來。評委們舀起一勺，卻看到勺子上還有如“藕斷絲連”般的湯汁。放入嘴中，甜而不膩，糯而不粘，嚥下還有滑滑的感覺。他成功了。他製作的紅豆湯贏得了勝利。

也許，他大勝利有些投機取巧。可是，它卻很好地證實了：如果一個人的心過於急切，那麼就算他的技藝再高超，嘴中還是會失敗的。

或許，我們能夠緩解一下我們的心境，放慢我們的腳步，用一顆平常心去看待每一件事。成功不在一朝一夕，耐心也是我們或不可缺的一部分。也許，如果慢慢地前進，你會發現沿途有許多你不曾看到過的美麗的風景。也許，那些東西對於我們來說，比最終的勝利更重要。

有的人忙碌了一生，爲了自我的夢想本東走西，到頭來卻發現除了那些之外一無所獲。而有些人，平和地度過每一天，享受每一天，即使他沒有成功，他的人生還是充實的。他得到的定比前者更多。

所以，讓我們放慢人生的步伐，去擁有更多平凡而又珍貴的東西。

中學生演講稿 篇3

人人都知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”卻很少有人意識到失敗後的頹廢、放棄，是最浪費時間的事了，總是給自己找藉口，人家正傷心着呢！彷彿傷心就可以肆無忌憚的浪費時間了。可是，人生中的失敗何止成百成千，如果失敗一次便要頹廢一陣，失敗一次便要放棄，如此以來，人一輩子恐怕就沒什麼時間幹些有意義的事了。那麼我們該怎樣面對失敗呢？

我認爲解決問題的最好辦法，就是端正心態，笑對失敗。

偉大的發明家愛迪生，試製白熾燈泡，失敗了1200次。有人譏諷他一事無成。愛迪生則說：“我已經有了很大的成就，證明了1200種材料不適合做燈絲。”失敗一千多次還可以這樣坦然對待，我們還有什麼理由頹廢呢？

愛迪生雖失敗1200次，可成功就在1201次，成功緊跟在失敗之後，成功僅僅比失敗多一次。如果我們因失敗而放棄，那我們在失敗中積累的'經驗豈不是全都變爲烏有，多麼可惜。很多生活的失敗是因爲人們在放棄的時候，不知道他們離成功已經多麼近了。

貝多芬

生活道路非常坎坷，青年失戀，晚年失聰；連自己精心培養的侄兒，也變成了不孝的敗家子，多麼失敗的人生呀！但是，他對藝術的愛和對生活的愛卻從未放棄。從1818年起，在貝多芬一生的最後十年當中，他在耳朵全聾、健康情況惡化和生活貧困，精神上受到折磨的情況下，仍以巨人

般的毅力創作了《第九“合唱”交響曲》，總結了他光輝的、史詩般的一生，並展現了人類的美好願望。

貝多芬尚且都能這樣，我們還什麼理由不去笑對失敗呢？

我也不是一個天生樂觀的人，遇到失敗也有失落、彷徨的時候。我記得，那次，我考試發揮失常，從第一名，變成二十一名。我傷心極了，覺得自己真得沒法再回到從前了。爸爸看我這樣，就反覆鼓勵我，這次沒考好，還有下次，你應該努力，爭取下次考好。

我又想起愛迪生所說的：“失敗也是我所需要的，它和成功樣有價值，只有當我知道一切做不好的方法之後，我才知道做好一件工作的方法是什麼。”

我開始樂觀的看待它，並且，下次考試，我真的成功了，又成了第一名。

我覺得這真是個好辦法，我們是不是應該用微笑去面對失敗呢？微笑是幸福的詮釋，可以帶來希望；微笑是心靈的種子，在成長中帶來快樂；微笑，同樣也是失敗的剋星，讓我們在失敗面前拿起微笑的武器，戰勝它吧！

失敗了又何妨？且把它看作春天來臨前的冬天，黎明前的黑暗。這樣，即使失敗了，我們也能在它面前豪邁的前行！同學們，就讓我們一起在失敗中破浪前行吧！

中學生演講稿 篇4

敬愛的領導、親愛的老師：

你們好!

非常榮幸由我代表全體同學做今天神聖節日的演講。今天就是我們一年一度的教師節，在此，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節日快樂!

今天，在這莊嚴神聖的9月10日， 今天，收穫的喜悅在人們心底盪漾，我們請您——親愛的老師， 聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸。老師，您的無私奉獻我們看在眼裏，您的不求回報我們記在心裏，您用畢生的青春和熱血爲我們築起了一道信念的長城!

您甘於當人梯，用微笑着的堅韌，讓學生踩着您的肩膀奔向新的征程;您樂於當園丁，用執著的勤懇，讓科學的百花園永遠五彩繽紛，您勤於當春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一隻只蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明!

老師，您常常爲我們的調皮而煩惱，認爲我們還小，不懂得你們的苦心，其實，我們已經長大了。我們，懂您。您的心博大深遂，它包容着環衛工人的心;容不得半點污穢和垃圾;它包容着航船舵手的心，無時無刻不關注着風向和航道;它包容着母親的摯愛，園丁的職責，老頑童的.天真……一切一切都是爲學生奉獻的心。我們的成績中凝結着您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在爲我們導航，嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切，誨誨教導又是“望生成龍”的心願，我們怎能不懂您呢?

可能由於我們的年少衝動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現在請您原諒。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學生!

中學生演講稿 篇5

尊敬的各位老師，親愛的同學：

大家好！很榮幸登上這個講臺，我是初一五班的陳xx。我很高興站在這裏參加十佳中學生的競選。

馬，只有跑過千里，才知其是否爲良駒；人，只有通過競爭，才知其是否爲棟樑。在進入學校的一個多學期裏，我發現我們學校真是藏龍臥虎，有很多優秀的人才。在這裏對於我來說，是一個機會，也是一種壓力.一種動力。一個人的成功取決於什麼？我認爲是取決於不斷地探索，不斷地追求，不斷地奮鬥；取決於是否擁有自信，擁有毅力，擁有一個目標；取決於你的.態度，你的心態，你的習慣；還有取決於你自身的實力。我相信我有這個實力，我有上進心，任何事不做則已，做則一定要做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”我希望能夠得到更好的空間來展示自己。假如我競選成功我一定進一步豐富和完善自己，假如我競選失敗，我也決不會沮喪，頹廢！我依然微笑面對這一切，我依然會朝着我的奮鬥方向而努力，因爲我堅信只有在挫折中才能真正的成長起來!進入學校後，我很慶幸自己遇上了很多好朋友，在競選準備過程中，她們給了我很大的支持和鼓勵，是我今天站在這裏的堅強後盾。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間智慧與激情，樸實的行動纔是開在成功之路上的鮮花。希望各位同學能夠支持我，投上你們寶貴的一票，謝謝！

中學生演講稿 篇6

親愛的同學們，大家好！

歌德曾經說過：“讀一本好書，就是和一位品德高尚的人談話。”是的，讀好書，就像結交了良師益友，使我們獲益匪淺；讀好書，就像沐浴在溫暖的春風裏，使我們心曠神怡；讀好書，就像找到了快樂的源泉，使我們領悟到快樂的真諦！

乘着一葉扁舟，我們遨遊在書的海洋裏，各式各樣的書籍映入眼簾，使得我們眼花繚亂。

翻開厚厚的歷史書，古今的一幕幕掠過眼前。看到那聞名中外的四大發明的記載，心中油然而生出一種自豪之情，情不自禁地讚歎一句——中國人好樣的。看到所記載的抗日戰爭時期，日本鬼子兇狠殘暴的惡行，罄竹難書，令人髮指，可謂人人得而誅之；同時也爲那敢於拋頭顱灑熱血，英勇無畏的紅軍戰士們所敬佩……

歷史記載書，不但讓我們瞭解塵封已久的往事，也交給我們許多人生道理。

翻開散文書籍，給我們的不是一種沉重的感覺，相反，它帶給我們的是一種清新脫俗，與衆不同的感受。閱讀朱自清的《背影》，雖然並沒有什麼華麗的詞藻，通篇的語言都十分樸實，但字裏行間無不滲透着父子間深沉的愛，讀者爲之深深感動，再試想在午後懶洋洋的'陽光照耀下，你正拿着一杯花茶，捧着泰戈爾的《園丁集》——優美的詞彙，細膩的感情，深遠的意境。那茶香書香融爲一體，我們沉浸於此，給我們無窮的享受，讓我們流連忘返……

散文，使我們從《繁星春水》中感受到那偉大而無私的母愛；從《樂觀》中學會“不畏挫折，終將獲勝”的信念；從《給亡婦》體會到夫妻間的深情。

翻開名著，看到一個又一個跌宕起伏，扣人心絃的故事，讓我們愛不釋手。我們也從保爾身上學會了“鋼鐵精神”；從海倫的身上學會了勇敢戰勝命運，永不低頭的決心；被《巴黎聖母院》裏愛斯梅拉達，加西莫多善良美好的心靈所感動……

在此，我引用冰心奶奶說過的一句話：“讀書好，好讀書，讀好書”。的確，書就像一座巨大的寶庫，等着我們去挖掘；書就像指向標，指引我們前進的道路……書帶給我們知識，教給我們道理。

讀書，充滿了樂趣，就讓我們在讀書中共同尋找快樂的源泉吧！謝謝大家！

中學生演講稿 篇7

敬愛的老師們、同學們，大家早上好！

今天我演講的題目是《師恩難忘》。

金色九月，秋高氣爽，再過幾天，我們就將迎來第26個教師節。在這裏，請允許我代表各位同學向辛勤耕耘的老師們表示節日的'祝賀和深深的敬意。老師，您辛苦了！

我們每一個人在成長的過程中，都離不開老師的教誨和指引，老師，是您握着我們稚嫩的小手，一筆一劃教我們書寫漢字；是您不顧自（本文來自己嘶啞的聲音，一遍又一遍地教我們讀準字音。講臺上，您神采飛揚；夜燈下，您苦思冥想。這一切都是爲了引領我們走進知識的殿堂，讓我們在知識的海洋上揚帆起航……

您用溫暖的臂膀呵護着我們，您用溫柔的話語激勵着我們，您不是母親卻勝似母親，我們雖不在家，卻有比在家還要多的溫馨。

同學們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學習，用最好的成績最佳的表現來回報我們的老師吧。

祝願同學們在今後的學習生活中百尺竿頭，更進一步；祝願我們的老師桃李芬芳，幸福安康！

謝謝！我的發言完畢。

中學生演講稿 篇8

大家好！我今天演講的題目是《讓讀書成爲習慣》。說到讀書，可以肯定的說，你我都是很大的受益者。從小到大，在父母的期望和老師的諄諄教導下，我們不斷成長。

從小我就知道讀書的苦與樂是相輔相成的。讀書沒有夏天吃冰棍甜。有時候閱讀是一件苦差事。作爲我，讀書的天職是付出玩耍的代價，讓讀書變成我自己的知識、血液、生命。我清楚地記得孫中山先生曾坦率地說過：“我一生有兩個大愛，一個是書，一個是女人。”他這麼說，是在直接告訴人們，人類最好的情感享受，就在書和戀人之間。

讀書就像家庭，就像愛情。即使長得醜，也會發現一些特別的美和深深的愛。在我看來，書和多愁善感的老朋友、智慧的使者沒什麼區別。有書相伴，我的斗室明亮而充滿春天；有了書，你可以安全地度過快樂或悲傷的時光。伴隨着書籍，我的內心是充實而自信的`。

有些朋友可能會說，年輕的時候讀書是爲了多學習知識，掌握技能，將來有個好的未來。長大後，“一個好飯碗”已經牢牢地握在手中，何必把感情和精力浪費在讀書上呢？其實，無論從哪個方面，哪個角度來看，讀書都是世界上一件美好的事情。學習的人是世界上最有氣質、最有品味、最有價值的人。“看世界上浪漫的地方，最好在這裏學習”不是嗎？當我們在公園、街道、電影院。

或者說在任何公共場合看到一個人拿着一本書喝醉了是什麼感受？欽佩之情恐怕油然而生，你會感謝他們爲社會文明增添了一道亮麗的風景線。這就是讀書的魅力。人們給他們美麗的讚美。有人說：“世界上最讓人感動的皺眉，莫過於讀書和苦思冥想的時候。”還有人說：“世界上最得意的時刻是讀書時會心的微笑。”反過來，人們把最不堪的話丟給無知的人。有人說：“最庸俗的人是不看書的人，最小氣的人是不買書的人，最可憐的人是沒有書看的人。”

衆所周知，我們中華民族是一個愛讀書、思維敏感、勤於寫書的民族。對我們來說，書記錄了我們的過去、現在和未來，它是生命的延續。因爲這個原因，很多人讀書，藏書，抄書，寫書，思考書，努力讀書，苦讀書，享受書。

我們不可能達到和他們一樣的境界，那就是“衣服越做越寬，我們永遠不會後悔”，但是“讀書爲中華民族崛起”的志向，應該是每個人從小就應該分享的，而傳播這種民族抱負的人，就是我們——人類靈魂的工程師。

所以，我想重申一下這次演講的題目，《讓讀書成爲習慣》，讓這個習慣陶冶我們身邊的每一棵幼苗，努力撐起我們祖國明天的太陽。