精選中學生演講稿4篇

演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀衆。在不斷進步的時代，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編精心整理的中學生演講稿4篇，歡迎閱讀與收藏。

中學生演講稿 篇1

1972年3月21日爲首次“世界森林日”。 這個紀念日是於1971年，在歐洲農業聯盟的特內裏弗島大會上，由西班牙提出倡議並得到一致通過的。同年11月，聯合國糧農組織正式予以確認。有的國家把這一天定爲植樹節；有的國家根據本國的特定環境和需求，確定了自己的植樹節；中國的植樹節是3月12日。而今，除了植樹，“世界森林日”廣泛關注森林與民生的更深層次的本質問題。

古代，人們出於對森林和樹木的樸素的敬畏之情，舉行一些紀念活動。美洲印第安視森林爲圖騰：“樹木撐起了天空，如果森林消失，世界之頂的天空就會塌落，自然和人類就一起死亡。”

隨着人類的發展，從早期的農業耕種到近現代對木材及林產品的消耗猛增，導致全球森林面積急劇減少，森林品質不斷下降，生態環境逐漸惡化。

由於消費國大量消耗木材及林產品，導致全球森林面積明顯減少，全球每年消失的森林近千萬公頃，這不僅僅是某一個國家的內部問題，它已成爲一個國際問題。

“世界森林日”的誕生，標誌着人們對森林問題的警醒。

中國森林面積居世界第五位。中國土地面積佔世界7。2%，森林面積1。34億公頃，佔世界3。9%，森林覆蓋率14%。中國人均森林面積居世界第119位。世界人均佔有森林面積0。6公頃，發展中國家人均佔有0。5公頃，發達國家人均佔有1。07公頃。

中國森林總蓄積量佔世界第8位。中國森林總蓄積量97。89億立方米，佔世界森林總蓄積量3840億立方米的2。55%。而中國森林平均公頃蓄積量水平低於世界平均水平。中國森林每公頃平均蓄積量爲96立方米，世界森林平均每公頃蓄積量爲114立方米。中國人均森林蓄積量是世界最低的國家之一。

森林面積減少受諸多因素的影響，比如人口增加、當地環境因素、政府發展農業開發土地的政策等，此外，森林火災損失亦不可低估。但導致森林面積減少最主要的因素則是開發森林生產木材及林產品。由於消費國大量消耗木材及林產品，因而全球森林面積的減少不僅僅是某一個國家的內部問題，它已成爲一個國際問題。毫無疑問，發達國家是木材消耗最大的羣體。當然，一部分發展中國家對木材的消耗亦不可忽視。

非法砍伐森林是導致森林銳減的另一個十分重要的`因素。據聯合國糧農組織20xx年報告，全球4大木村生產國（俄羅斯、巴西、印尼和民主剛果）所生產的木材有相當比重來自非法木材。

爲了扭轉森林資源日益減少的趨勢，國際社會有必要採取下列若干措施：

1。締結國際森林公約，簽署《森林問題原則聲明》

2。改變生產和消費方式

3。多管齊下：一要立法執法，大力植樹造林和保護森林資源：嚴梢控制林木砍伐量，杜絕非法伐木行爲。二要規範國際木材交易行爲，在國際和國家兩個層次上建立木材認讓和標識制度，從而達到國際市場交易的任何木材均是出自可持續經營的森林的目標。

三來開發研究木材產品的替代品，這樣也可減少森林的消耗，從而達到有效保護森林資源的目的。

保護、善待森林，無異於善待人類自己。綠色植物的“光合作用”可以美化我們的環境，讓我們的生存環境變得更好。森林可以抵禦風沙，保護人類。

中學生演講稿 篇2

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好，

我今天演講的話題是關於魯迅先生的《吶喊》。

第一次聽到“吶喊”這個名字的時候是在中學，還記得當時我自以爲它會是類似郭敬明的《小時代》，饒雪漫的《沙漏》等小說，怎麼着也得是“青春的吶喊”吧，現在想來真是羞愧，可謂是“肉食者鄙”啊。雖然，它沒有描寫我所想象的青春，卻也是讓我肅然起敬。魯迅先生的作品本就稱得上“精粹”，而《吶喊》更是“龍中之龍”。

《吶喊》中，最讓我印象深刻的應該是 《藥》，這也是我接觸到的第一篇。現在，我還記得，當時只是覺得好奇和震驚，粘了血的饅頭是什麼味道的？它真的可以救人的命嗎？我沒有想過，魯迅先生是用怎樣氣憤的、諷刺的語言在敘述這個故事，我更加沒有去思考當時百姓的愚昧和悲哀。現在在重新讀這篇文章，沒有了好奇，沒有了震驚，更多的是痛苦和萬幸，我一面爲時代的迂腐和無知而悲傷痛苦，一面爲自己沒有生活在那個時代而感到僥倖。我們所有的人都實在不該把這血淚史僅當成故事，難道粘血的饅頭激不起我們的思考嗎？

《阿Q正傳》應該是我接觸到的第二篇，這也是我最喜歡的一篇，阿Q的處事精神，成爲很多人茶餘飯後品讀的話題。在我的生活中我好像是遇到了兩類人，一類人，他們對“阿Q精神”持一種鄙夷的眼光認爲這是沒出息、太軟弱，所以他們事事爭強好勝，處處爲自己謀利，當然，我們也不能把這種人看的太壞，因爲他們所做的一切都是秉着“絕不受欺負，努力成功”的宗旨的.。另一類人，是信奉“阿Q精神”的人，他們覺得自己的心態最重要，快樂最重要，“哪怕是別人打了你，那又怎樣，反正他也會感覺到疼。”我們更不能鄙視這一類人，因爲他們確實是快樂的，生活中的苦難這麼多，能夠快樂，已經很不容易了。直到現在我也不知道阿Q給我的是“警示”還是“提示”，所以，我其實並不瞭解我自己。同學們，你們瞭解自己嗎？

“孔乙己是站着喝酒且穿長衫的唯一人。”這是我讀《孔乙己》的時候自覺的摘錄出來的話，當時沒有想到它的意蘊會這麼深，只是覺得這個人很奇怪，讓我有些心疼，不僅心疼他的清高精神而且心疼他的經濟水平。現在再看《孔乙己》，我開始去考慮魯迅先生這是在通過孔乙己給我們介紹一類人，通過這一類人讓我們知道，這個時代所給的限制。不管多久，我們所處的時代中總會有“孔乙己”，他們的身上我們可以審視自己，可以觀察社會，不過這些行爲，好像並不能改變什麼，只是讓我們的文學淚珠有個安放的地方吧。同學們你們見到過“孔乙己”嗎？

魯迅先生的《吶喊》和《彷徨》讓無數的中國人爲之振奮，帶有深刻思想韻味的鉅作怎會讓我短短几字就說的明白，而且我也只是讀了幾遍而已，並沒有做太多深入的調查鑽研，現在我把自己的感悟講給大家，希望可以被大家理解，甚至是和大家一塊討論。同學們，我最後想請大家思考一個問題，你們“吶喊”過嗎？

我的演講到此結束，謝謝大家。

中學生演講稿 篇3

同學們，在生活中我們有着不同的生活習慣，但遵守紀律卻是我們每一個人應該重視和牢記的。所謂“無規矩不成方圓“，爲保證人們正常的生活，每一個國家都有自己的法律，學校作爲我們接受知識的平臺，傳授知識的神聖殿堂，自然更是需要鐵的紀律。在學校裏我們要成爲合格的學生，最基本的就是應該遵守《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》，遵守校紀校規，做一個文明的中學生。到底什麼是文明呢？

文明來源於真誠的愛心。有一位作家說得好：有愛便有了一切。有一首歌唱得好：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。愛是人類社會的永恆主題。沒有愛，文明就失去了靈魂，就像斷了線的.風箏，像迷了航的水手。我們每位同學都要充滿愛心，愛黨、愛祖國、愛人民，愛學校，愛老師、愛同學，愛家人、愛朋友、愛自己，愛花草樹木、愛鳥獸蟲魚、愛山山水水。只要我們有了這種愛心，就是一個文明的人，一個高尚的人。

文明養成於良好的習慣。有句古話說的好“從小偷針，長大偷金“。一個人的言行舉止總是慢慢養成的，習慣成自然說的就是這個道理。古時候有這樣一個故事：一個年輕的小夥計，跟着一個剃頭老師傅學剃頭功夫。師傅讓他每天用剃頭刀刮西瓜皮練習基本功。小夥子非常刻苦，進步很快，但他養成了一個習慣，就是每次練習過程中，當別人叫他有事時，他都是隨手把刀插在練習用的西瓜上。久而久之養成了習慣。有一天，師傅看他技術練習的差不多，就讓他給客人剃頭。突然，他聽到外面有人叫救火，他就匆忙地向門外衝去，只聽到客人一聲慘叫。原來，他出去救火時，隨手習慣性地把刀插向客人的腦袋。同學們，由此可見

壞習慣是多麼可怕。我們一定要自覺養成良好的習慣，比如垃圾入箱，隨手關燈，隨手關水龍頭，自覺排隊，做完作業把課桌收拾乾淨，來客主動起立，不在公共設施上亂寫亂畫，吃完飯後自己清洗餐具，自習課上保持安靜等等。我們從小養成了這些良好的習慣，就架起了走向成功的階梯，插上了飛向輝煌的翅膀，獲取了打開勝利之門的鑰匙。

文明表現爲崇高的形象。形象是一個人的品牌。作爲一名中學生，我們要樹立和保持良好的形象。要注意自己的姿態，做到站如鬆、坐如鐘、行如風；要注意自己的語言，多說文明禮貌用語，不說髒話粗話；要注意自己的儀表，衣着樸素大方，不穿奇裝異服，男生不留長髮、怪發，女生不戴首飾。 然而，隨着學生對學校的環境的熟悉，隨之出現了一些新的變化，新的動向。我們同學中，上課遲到，課堂上講話、寫紙條、看與課堂無關的書籍、睡覺、做小動作、作業相互抄襲甚至不做，不注意儀容儀表，亂扔廢棄物，破壞公物，自習時間不認真學習等等一切似乎都理所應當，在自己的字典裏還堂而皇之地將此解釋爲“張揚個性“。殊不知，這是一具頹廢了的雕塑，你以爲周圍的同學會擡頭仰慕你的我行我素，而實際上，別人只會低頭嘆息：碎掉了的瓦礫！

同學們，在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴肅的朋友。有了它，我們的秩序更加井然；有了它，我們的生活更加燦爛；有了它，我們攀登腳步更加堅實。

一個好的學習環境是必要有嚴格的紀律來維護的！與紀律同行，去實現我們每一個人的夢想。與紀律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。與紀律同行，去成就一名文明崇文人！

中學生演講稿 篇4

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

陽春三月，春姑娘悄悄地來到了人間。在遼闊的大地上，春姑娘就像是一位高明的畫家，畫上了青青的山，綠綠的水，還有美麗的花朵。瞧！呢喃的紫燕從南方回來了，啊！一切都變了，花兒變豔了，人兒變美了，我們的校園也換了新裝。

在一個人的成長中，具有陽光心態的同學，也尤如這春風般的沐浴，它會有一種向上的力量，喜悅、生氣勃勃、沉着、冷靜、締造和諧。進入初中，學習壓力雖然加大了，但這些同學，每天感到的卻是充實的，快樂的！

我知道這一切都來源於有着春天般良好的心態，一個人只要有陽光的心態，才能活的輕鬆自在，帶給家庭和社會的都是朝氣蓬勃，積極向上的希望和歡樂。

衆所周知，進入青春期的中學生，也常常會出現一些特殊的心裏狀態，少數的.同學好像他們不專心學習，馬馬虎虎地應付學習，這顯然是一種消極的心態。消極的心態使你向下，難見進步，使你憂愁、悲觀、失望、萎靡不振，甚至頹廢。不但自己不長進，還給老師帶來麻煩、給家長帶來擔憂。

因此說，積極的心態像太陽，照到哪裏哪裏亮；消極的心像月亮，初一十五不一樣。不管是我們的學習還是生活，心態決定成敗。

什麼是春天般的陽光心態呢？我覺得塑造我們春天般的陽光心態應該是這樣的：把興趣和愉快這兩個好情緒調動出來，使自己經常處於一種積極的情緒當中。比如說，我們現在不高興了，我們就想辦法使自己高興起來。就像從衣服口袋裏把它掏出來一樣，想讓哪個情緒出來，就能自如地把哪個情緒調動出來。能做到這一點的是超人，我們不是超人，但我們應該努力去做。

同學們，讓我們的學習、生活快樂起來，趕快打開自己的心房吧，讓春天般的陽光透入我們的心裏，融入我們的學習生活中，讓我們的性格也染上春天般陽光的色彩！沒錯，我們的每一天都需要春天般的陽光心態！