中學生演講稿7篇[必備]

演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在當今社會生活中，演講稿對我們的作用越來越大，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編精心整理的中學生演講稿7篇，希望能夠幫助到大家。

中學生演講稿 篇1

曹xx，男，1993年8月生，現就讀於寶雞文德中學，他活潑開朗，勤奮好學，富有愛心 是同學的好榜樣，是老師的好助手。

一，思想端正，勤奮好學

曹xx同學熱愛祖國，熱愛學校，熱愛班級體，能模範的遵守《中學生日常行爲規範》和學校的規章制度，學習目的明確，每個學期都能定出科學合理的學習計劃，周密的安排時間，學習成績一直名列前茅。

二，活動積極，工作負責

他是學校團委的宣傳委員，校園之聲廣播站的主持人，能在老師，班主任的指導下獨立完成各項工作，在學校有較大的影響力。雖然工作多，任務重，但他都能很好兼顧並出色的完成各項工作，他帶領團各級委員積極的組織開始各種活動，每項活動都能有始有終收效甚好。他是老師的得力助手，班級同學的知心朋友，在他的帶動和影響下，班級形成了積極向上的良好班風，各項活動都在學校有突破的`表現，在20xx年校園國慶節文藝匯演中，在音樂老師的帶領下，他帶領同學排練的舞蹈《盛世福娃》成爲舞臺上最美的風景，演講比賽，綜合實踐活動等他都取得了可喜的成績。

三，熱愛活動，愛護環境

在學校，他把學校當成自己的家，除了做好自己的值日工作以外， 還組織同學成立義務環衛組織，利用節假日到寶平路一線清理城市野廣告，清掃公交站臺。得到了友鄰單位的好評。

四，熱愛公益，富有愛心

曹xx同學還是熱心公益，富有愛心的同學。對待有困難的人，他從來都是盡力幫助，同學生病住院，家庭經濟條件拮据，知道這個消息後馬上和班委商量，在全班掀起愛心捐幕活動，並且拿出自幾的零用錢，其他同學也紛紛響應，一下子就在班上捐了幾百元錢，爲生病的同學送去了一分關懷。

曹xx同學是一個全面發展的學生，相信他在今後的學習和生活中取得更大的進步。

最美中學生事蹟材料【篇二】

本人熱愛祖國，尊敬老師，遵守學校規定的各項規定，多次被評爲校三好學生和優秀學生幹部。

在學習方面，能做到不懂就問，課後不留疑問，上課時，認真聽講，跟着老師的思路走，作業獨自認真完成，成績優秀。能夠按客觀規律來安排學習時間，選擇科學的學習方法來學習，能在課前進行預習，課後進行復習，做到“溫故而知新”，能抓住各學科的重點和精華進行重點攻克，抓各科之間的聯繫，把握知識結構和知識網絡，端正學習態度來學習。遇到學習中的困難和挫折，能正確面對，憑藉自己的毅力和信心克服困難，以積極向上的心態去學習。

在班級工作方面，認真負責管好課堂紀律和衛生，能積極參加學校組織的各項活動，能帶好頭管好人。對同學很關心，能樂於助人，在別人遇到困難時，能幫助別人走出困難，積極參加班隊活動，爲班級的黑板報工作提供資料，使班級活動豐富多彩。同學之間關係融洽，能和睦相處。

在愛好興趣方面，平時愛好興趣廣泛，對新興科技等有所瞭解，熱愛讀書，經常進行體育活動鍛鍊身體，是校足球隊的成員，在校運動會時爲班級出力，取得較好的成績，關心國家的重大事務，積極瞭解實事，各方面知識較寬。

在思想道德方面，能夠堅持馬克思主義做到道德規範行爲端正，講禮貌，講衛生，積極爭做學校的文明學生。

我要用自己的行動來實現自己的夢想，翻越高大的山嶺，到達理想的彼岸。

中學生演講稿 篇2

親愛的老師、同學們：

大家好!

小朋友們，你知道我們家現在最流行的語言是什麼嗎?呵呵，告訴你，那就是“低碳生活”。就在剛纔，我在衛生間裏洗漱時，水龍頭沒有關，爸爸就在門外大聲提醒了：“兒子，要低碳生活哦!”我立馬關上了自來水，還暗暗自責怎麼把低碳生活給忘了呢!

要說起我家會倡導低碳生活，還得從寒假的小隊活動說起。寒假裏，我和班裏的一些小夥伴去紹興科技館參觀了“話說低碳”的科普展，從中知道了我們生活的地球環境在惡化，海平面在上升，溫室效應凸顯，極端天氣多發。而導致這些情況發生的.原因，就是我們人類的過度開發，“高碳”生產、生活。

回家後，我們家就召開了“低碳生活”動員大會，還制定了具體的生活守則。爺爺向來就是家裏的低碳生活楷模。夏天，他很少開空調，我們呆在空調房吹着冷風的時候，他都只是拿着一把蒲扇扇扇風，而且他還很喜歡關燈，看到屋裏沒人時開着燈，他就會馬上關掉。於是，我們都提議，要向爺爺學習，還讓他來當監督員，監督我們低碳生活。

中學生演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

夢想，是海邊斑駁的燈塔，爲遠航的船隻指引方向；夢想，是柔和的明燈，爲前行的人們照亮黑暗的道路，夢想，是心中的太陽，驅散你心頭冰冷的流言蜚語。

什麼是人世間最美好的東西？我想那便是心中一直所堅持的夢想吧。正是因爲心中的夢想，我們才能在坎坷的人生道路上高歌前行，披荊斬棘，笑談人生。正是心中的夢想，讓我們不懼流言蜚語，在理想的國度裏，構築自己的伊甸園。正是擁抱心中的'理想，纔會越挫越勇，每一次失敗終將成爲你成功之路的墊腳石，把你送入成功的殿堂。而你，用行動詮釋了什麼叫作失敗乃成功之母。

“一代羣臣痛蠶室，千秋史筆溯龍門”，正是因爲對夢想的堅持，纔有了史家之絕唱，無韻之離騷。司馬遷對夢想的執着，讓他在面對別人的嘲笑，面對被世俗的拋棄中堅持了下來，纔有了《史記》這部作品的橫空出世。“鞠躬盡瘁死而後已”，堅持匡扶漢室江山的他，爲報答劉備三顧茅廬的知遇之恩，六出祁山，七擒孟獲，九伐中原，無奈七星燈滅，於五丈原駕鶴西去，令人唏噓。“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”。他對於夢想的堅持，引的無數文人墨客涕淚滿襟。

馬雲曾說：夢想總是要有的，萬一實現了呢。是的！他天方夜譚般的夢想，被當時的人們嗤之以鼻，但他堅持了下來，用自己全部的心血創建了阿里巴巴王國。如今，支付寶徹底的改變了我們的生活，改變了人們的支付方式，改變了如今的格局。寧波的“順其自然”，沒有人知道他是誰，但他年年風雨無阻的愛心捐款，改善了貧苦地區百姓的生活，讓那裏的孩子能在寬敞明亮的教室裏飄出陣陣悅耳的書生，不正是他對善心的堅持嗎？

縱觀古今，展望未來，不是因爲有了希望才堅持，而是因爲堅持纔有了希望。

中學生演講稿 篇4

親愛的老師，同學們：

大家好！

今天我演講的題目是：你爲自己建造房子。

說的是有個手藝出衆的老木匠準備退休，他告訴老闆，準備離開建築行業，回家與妻子兒女享受天倫之樂。

老闆捨不得爲自己工作了幾十年的老工人離開，問他是否能幫忙再建一座房子，老木匠說可以。但是大家後來都看得出來，他的心已不在工作上，他用的是軟料，出的是粗活。房子建好的時候，老闆把房門的鑰匙遞給他。“這是你的房子，”他說，“我送給你的.禮物。”

這個老木匠震驚得目瞪口呆，羞愧得無地自容，後悔得連連跺腳。如果他早知道是在給自己建房子，他怎麼會這樣做呢？可現在他得住在一幢粗製濫造的房子裏！

同學們，你們其中有些人又何嘗不是這樣呢。你們漫不經心地“建造”自己的生活，應付着自己的學業，虛度那寶貴的時光。面對學習，不是積極行動，認真對待，而是消極應對，得過且過；用心不專，凡事怕吃苦，作業不完成，不肯精益求精，不願動腦筋，常常懈怠自己，該做的事情都放在檔案裏，不該做的事情卻風雨兼程。在關鍵時刻不能盡最大努力。等你們發覺自己的處境時，早已深困在自己建造的“房子”裏了。

你不覺得痛心難受嗎?人活着究竟爲的是什麼？請將你當成那個木匠吧，想想你的房子，每天你敲進去一顆釘，加上去一塊板，或者豎起一面牆，用你的智慧好好建造吧！你的生活是你一生惟一的創造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那也要活得優美、高貴。牆上的銘牌上寫着： “生活是自己創造的。”

在你的求學生涯中,面對父母、面對老師、面對上課、面對作業、面對考試，面對理想，沒有可以隨意打發糊弄的事情,“種下什麼種子,將來必定收穫什麼樣的果子。”這就是老百姓常說的報應。

所以，爲了自己千萬不要打發糊弄任何方面

許多時候,你們會不經意地處理、放鬆一些自認爲不重要的學習過程或事情,總覺得敷衍一下無所謂，但這種隨意、不認真、不負責或者是錯誤的行爲往往會造成一些很不好的影響或後果,在你以後的人生道路上,它將在某個時候突然顯現出來,令你對當年的行爲追悔不已。 人的一生似乎都在尋尋覓覓。尋找永恆不變的幸福,尋找功蓋千秋的成功。爲此人們勞苦終日,行色匆匆。也許到了彌留之際,都找不到自己要找的東西。因爲要找的東西可能早已擦肩

而過了。

同學們，你們願意浪費自己的時間，消耗自己的青春，荒廢自己的學業，將來住進自己製造的生活品位不高的房子嗎?珍惜現在要比期望未來重要得多,生活給予我們的實在太多了, 請珍惜你所擁有的時間吧，別作踐自己!千萬要對得住自己，努力啊 !

我的演講完畢，謝謝大家！

中學生演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好。

我叫蘇**，畢業於**小學六年級五班。步入初中，我懷着激動的心情進入這個陌生的集體。正是因爲這個積極向上的團體我才大膽的釋放自我，正是因爲八十五個性格各異的同學才使七年級七班閃耀。

在軍訓中，我們一起努力一起奮鬥，無盡的展現青春的美好。通過大家的團結一致，在會操中奪得了第一的優異成績。運動會上，響徹天際的加油與吶喊聲激奮人心，正是這一聲聲鼓勵，正是這一個個拼搏，才使七班在運動會上大展風采。

隨着入學的時間，我們也考了很多試卷，每一個鮮紅的分數都代表了我的同學是如此的優秀，心中自然升騰起自豪感。七班的成績不是靠個人的努力來完成的，而是靠五折八十五位可敬可親的同學奮鬥出來的。

十分驕傲自己有如此睿智的老師。循循善誘，一個多麼合適的詞語用來形容馬老師。他沒有我剛進入七班時想的'那麼嚴厲，她，就好像我的朋友般那麼親近。

若馬老師是黑暗中的梔子花，用它幽妙的芳香牽引着人們走出迷茫，那麼韓老師就是那風雪中堅強的傲梅，用自己的嚴俊來塑造一個堅定的我們。多麼喜歡韓老師的一句：“孩子。”他對我們的嚴厲，是出於她對我們的期望，這期望裏面是無盡的愛。

我可以這麼說，青春是一本書，而初中就是這本書中最精彩的一頁。而我們之間純潔的友誼，變化爲書中的文字。也許三年時光只是彈指一瞬間，也許明天的我們將天各一方，但有一點不容置疑，我們都來自七班這個家。

中學生演講稿 篇6

大家好！在這美好的清晨，呼吸着清新的空氣，內心就特別振奮。這將是一場以中國的名義想全世界展現我國的經濟、科技、文化的“奧林匹克”的盛會，也是一曲以創新和融合爲主旋律的交響樂，更是一次探討人類城市生活和人類文明的精彩對話。

同學們都知道，我國是一個有着5000多年的文明歷史的禮儀之邦，在這世界友人濟濟一堂的美好盛會裏，你們又將以怎樣的面貌來迎接世界友人的到來呢？今天我講話的題目是“學習世博禮儀，營造和諧校園”。

孔子說“不學禮無以立”。講文明、用禮儀，體現個人素質，反映出社會公德，更弘揚民族文化。同學們都是朝氣蓬勃的90後，更應把這屬於炎黃子孫的傳統美德發揚光大。但我們的美麗的校園還是有一些不文明的現象。

我常常看到有同學遠距投射，不管能不能扔進紙簍，就“啪”的一下飛過去；

有同學喜歡空中倒水，不管會不會讓樓下的人遭殃，就“唰”的一下倒下去；

有同學就餐時排隊加塞，不管會不會擾亂秩序，就“唿”的一下衝進去；

也有男生穿着古怪，女生打扮庸俗，不管別人會不會把你身份搞錯，性別混淆，就喜歡那麼雷人；

……

文明其實離我們只差一步，正如濮存昕所說的：“文明離我們很()近，只有隔一張紙的距離。”文明就在我們的舉手投足間，就在我們的日常細節中，文明就在我們的身邊。做好文明禮儀要從生活的點滴做起，從學生日常行爲規範做起：講究衛生，不扔紙屑；遵守紀律、不搞破壞；着裝得體、不求前衛；說話文明、舉止大方；愛護公物、保護環境；尊重師長、關愛他人；謙虛謹慎、虛心好學；積極進取、獨立思考……

同學們，你們既是校園文明的創造者，更是校園文明的受益者。從現在做起！讓文明禮儀不再是純粹的'理念，而是每個學子的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂！希望同學們學習文明禮儀，實踐文明禮儀，倡導文明禮儀。

我相信，通過大家共同的努力，一定能營造更加和諧文明的人文環境，一定能沐浴文明禮儀所帶來的溫暖，真正讓我們的美麗的華茂校園，踐行世博會的主題：“城市，讓生活更美好”。

謝謝大家！

中學生演講稿 篇7

我是來自高一七班班的王蔚，今天很高興有機會站在這裏表達我的一個心願：加入學生會，成爲學生會的一員。一直以來我心目中的學生會是學生自己的組織，是爲學生服務的團體，代表大多數同學的利益，傳遞大多數同學的心聲，同時也會把學校的要求傳達給同學們，可以說是師生之間的紐帶，更是學校領導和同學之間的一座溝通的橋樑。

我希望自己能融入到這個團體中，這樣就能發揮自己所長爲同學們服務；另外也希望通過參加學生會，在工作實踐中鍛鍊自己，借鑑和學習別人的'長處，來不斷提高自身的素質。

我認爲，成爲一名合格對學生會幹部，應具備以下的素質：

一是責任感，因爲我們是大多數同學的代表，所以凡事應該多爲他們着想，應該成爲同學們信賴的人和學校得力的助手。

二是合作精神，學生會是一個集體，大家團結合作，互相信任，才能把工作做好。有句話說得好獨木難成林，衆人拾柴火焰高。

三是要有積極的態度， 工作的熱情，不能心血來潮，三分鐘熱情，應當有始有終，把承當的工作做好。

我是一名活潑開朗又不失沉穩的女孩，我覺得自己具備上面提到的素質，做事情有責任感，善於溝通，有合作精神。從一年級開始，我擔任過中隊委員、班長、學習委員、課代表等各種職務。這些經歷幫助我積累了豐富的工作經驗，我相信自己有能力把學生會的工作做好。

假如我成爲學生會成員，我會從身邊做起，注意自己的一言一行，提高自身素質。做到學習、工作雙管齊下，兩不耽誤，在班級中起好帶頭作用。

假如我成爲學生會成員，我會和其他人共同努力，協調好教師、學校和同學們之間的關係，組織好各項活動，豐富同學們的校園文化生活生活。

我希望評委們把信任的一票投給我，我會用出色的表現證明你們今天的選擇是正確的。