青春演講稿（通用29篇）

演講稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在社會一步步向前發展的今天，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那要怎麼寫好演講稿呢？以下是小編收集整理的青春演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

青春演講稿 篇1

親愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！

青春，就像花與火，是我們生命交響曲的前奏。即使遇到更多的困難和波折，對我們來說也是一次有益的經歷。因爲它能給我們寶貴的經驗。青春盛開，蘊含着人生最大的創造力。但是需要發展；青春是美好的，它體現了生命中最動人的活力，但它需要釋放；青春短暫。它有生命中最快的旋律，但需要把握。青春是我們的。這是我們一生中最美好的時光，但需要珍惜。

青春應該珍惜。它給了我們繼續前進的動力。青春應該珍惜。它給了我們希望，讓我們更加努力。如果你有青春，那麼你就有前進的動力；如果你有青春，那麼你就有最快的旋律；如果你有青春，你會有最好的時光。

應該抓住青春。青春很短暫，不僅需要我們去珍惜，更需要我們去把握。李大釗曾說：“青春的字典裏沒有‘困難’二字，青春也沒有‘障礙’二字；我們只知道如何躍進，如何飛翔，如何通過創造環境來征服歷史。而且我還想說：“青春這個詞沒有‘退縮’的意思，青春這個詞也沒有‘放棄’的意思。青春這個詞應該有“把握”這個詞。“青春是美好的。如果你揮霍了，那就是犯罪。青春是我們人生的黃金階段。如果抓不住，那就可惜了。

青春要算。數青春，飛青春。有時候，青春會有一根粗繩子，但我們應該毫不猶豫地解開綁在我們青春上的繩子，這樣我們的青春纔會得到釋放。只有數着我們的青春，我們的生活才能豐富多彩。

你看！向我們展開翅膀的青春，如果我們願意，隨時可以和我們一起飛翔。

聽着！青春，它在呼喚我們，只要我們準備好了，它隨時可以帶我們騎馬。

你看！青春，它打開了熱情的懷抱，我們應該投入青春的懷抱，抓住這一刻。

每個人都渴望青春，憧憬未來。讓我們從現在開始珍惜我們的青春。來啊！讓我們把握青春，數青春，爲燃燒的青春喝彩。

青春演講稿 篇2

親愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我們看似很強大，但實際上我們比任何人都脆弱；我們看似很開心，但笑容背後卻充滿了悲傷。我們習慣咬着棒棒糖說自己過得很好。其實我們都是一樣的，喜歡勇敢，喜歡笑，喜歡傷心地聽音樂，喜歡受傷時笑而不語。我們就是這樣度過“青春”的。

青春無疑是人生最美的花季。我們是真實和無辜的。我們叛逆但勇敢。正是在這樣的時刻，我們數出了——個青春的小味道！

[酸]

“怎麼辦？嘿！真不知道她是怎麼學習的，怎麼比我做得好！”這是考完試心裏最真實的一層。我村的一個女孩這次做得比我好。心想回家不是又要聽媽媽絮絮叨叨的嗎？果不其然，考完試，我踩着小碎步怯生生地走進家門，生怕家人發現。正要進入我

房間，剛擡起一隻腳。“昱吉，考得怎麼樣啊?”媽媽這時突然發問了!我虛心的答道;“呵呵!也…也還行…行啊!呵呵!不…錯啊啊!”“真的，我剛從你同學家回來，你的成績也能算不錯?你同學和你從小一起上學，怎麼你就比她差呢?也不知道爲我爭口氣!哎!下次要努力啊!”媽媽嘆氣地說。我一個人回到房間，心裏其實也想：“我應該爲她考得不錯而開心的，”可是爲什麼心裏卻酸酸的呢……

[甜]

“17班國慶匯演入圍的節目有《再別康橋》……”廣播裏突然發佈了這樣一則消息。這對我和另外三個夥伴來說，無疑是一則喜訊，付出了多少努力啊!四個人，一起找朗誦稿，朗讀帶，購買演出的服裝，跟這兒跑那兒，忙上忙下。這又何嘗不值呢?聽到這個消息後，也許別人很淡定。但我們四個人卻再也抑制不住心中的激動，在這一刻，終於如花般綻放開來。我們抱團歡呼，高跳。我們爲我們的成長所開心，爲我們以前那更進一步的友誼而高興。這一刻，心裏多甜啊……

[苦]

“快起牀啊!陳昱吉，不然又要遲到啦!”自住校已來，每天最困難地便是早起。像同學們對我起牀的呼喊，那便是五日有三日都有的。“再睡一分鐘，僅僅一分鐘，”沒錯，這是我這位起牀困難戶的內心讀白。有的時候真的想：“起牀困難戶，這個網絡稱號簡直是爲我量身定做的啊!”起不來牀便也算了，起牀後的洗漱總是僅僅只有十分鐘。如果你超時，那抱歉，你只能去接受懲罰嘍!每當我去接受懲罰的時候，心裏總是不是滋味，苦苦地……

[辣]

“我不就是在自習課睡了會覺嗎?還虧得我信任你，沒想到你竟去打小報告，真心看錯你了!”同學小甲氣勢洶洶地說道，小丁聽了心中很不是滋味，於是還口道：“你們做了有什麼不敢承擔的，怕了嗎?呵!當初敢睡覺，現在倒在這裏罵起我來了，也不知道羞羞臉。”甲說：“你這個小喇叭筒到底是怎樣?”丁還道：“想怎樣就怎樣!”雖然她們被其它的同學扯開了，但我還是聞到了教室裏濃濃的火藥味和強大的辣味……

青春裏充滿了酸甜苦辣，卻讓我們的青春充滿了精彩!

青春的天空總是那麼新鮮誘人!清點青春小滋味，我可以收穫青春的美好時光!清點青春小滋味，我可以擁抱青春似錦的華年!清點青春小滋味，我可以感悟充滿詩意的人生!清點青春小滋味，我認識了人生的寶貴，感悟了歲月的魅力!

讓我們放逐青春，瘋狂一把吧!

青春演講稿 篇3

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《青春》。

說起“青春”，你會想到什麼呢？

我會想到雨果說的“誰虛度了年華，青春就將褪色。”我會想到塞涅卡說的“我們何必爲生命的片段而哭泣，我們的一生都催人淚下。”

青春就像是一首詩，當我們擁有它的時候，往往並沒有讀懂它，而當我們能夠讀懂它的時候，它卻早已遠去。青春是那麼美好，在這段不可複製的旅途中，我們擁有獨一無二的記憶，它們或迷茫、或孤獨、或不安、或歡騰、或熾熱、或理想，但無論怎樣，它們都是我們人生旅途中最閃亮的日子。

我們或許做不到像岳飛般“三十功名塵與土”的傳奇，像屈原般“雖九死其猶未悔”的堅決，像牡丹般“只有牡丹真國色”的華貴，但我們可以做到像小草般“野火燒不盡”的堅韌，像杜甫般“一覽衆山小”的雄心，像梅花般“零落成泥碾作塵，只有香如故”的高潔。

青春是挑戰與機遇、失望與希望、荊棘與鮮花並存的一趟列車。在這趟只有去沒有回的列車中，我們無法改變過去，但我們可以從現在開始改變自己：改變自己的日常習慣，改變自己的生活作息，改變自己的興趣愛好……爲着你所向往的夢想爲之奮鬥。

是的，我們可以將我們的青春規劃出來，規劃成我們所向往的模樣，併爲之付諸實踐。只有這樣，當有一天我們回首來時路和那個站在最絢爛的驕陽下曾經青春的自己告別的時候，我們纔可能說：“謝謝，再見。”

我相信我們每個人都會經歷青春的年少輕狂，而且我們深知：我們的青春裏有勇氣，我們的路，既然選擇了就會不斷去延伸，沒有終點。

最後願我們每個人都能夠不忘初心，以夢爲馬，不負青春年少！

我的演講到此結束，謝謝大家！

青春演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《青春》。

人最寶貴的就是生命，而一個人生命中最寶貴的就是青春，你可知道青春經得起磨鍊卻經不起消磨，經得起開發卻經不起揮霍？你說一個人最多能有幾個青春？而我們該如何去把握和珍惜屬於我們自己的青春呢？

青春是如此的短暫，不僅是那些逝去的時光，也不只是那些個夜晚逝去的羣星。還有，我們的青春也在不知不覺地流逝，所以我們的青春不要爲不值得的人和事難過流淚，而是應該用我們的智慧與勇敢揚起理想的風帆。少年強，則國強，少年富，則國富，我們應該正確利用時間，做好祖國最美的花朵。

保爾·柯察金曾說過：“生命對於每個人只有一次，人的一生應當這樣度過”，當他回首往事的時候。他不會因爲虛度光陰而悔恨，也不會因爲碌碌無爲而羞愧。

我相信，年輕沒有什麼做不到的，只要想。心有多大，未來的舞臺就有多寬廣。人生短短几十載，不要給自己留下任何遺憾。

只有啓程，纔會到達理想的終點；只有拼搏，纔會獲得輝煌的成就；只有播種，纔會收穫不同尋常的青春。青春，應該是奮鬥的、努力的。

很想問問你們愛國嗎？從前曾爲中華民族的民主科學獨立奮鬥的熱血青年，是他們在我們中國受欺負時站出來！在鬥爭中，青年燃燒着激情，揮灑着鮮血凝聚成熊熊烈火。這種青春是多麼的絢麗啊！

希望大家互相鼓勵，互相促進，路是用腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一個舉動都在書寫自己的歷史。

青春不僅需要激情和奮鬥更需要一顆勇往直前的心。

奮鬥吧，青春；燃燒吧，青春！

我的演講到此結束，謝謝大家！

青春演講稿 篇5

親愛的同學們：

大家好！

青春是一個活潑的話題，青春是一個成熟的轉折。我們以往或者正在擁抱青春，我們也將失去我們的青春。青春像一陣風吹過，後面只留下塵土飛揚。我想留住青春，然而歲月是無情的。我竭盡思索着想用最樸實無華的字眼來記錄這段無悔的青春。

有的人把青春當作是廢棄的紙，一無所用。天天無所作爲，只明白吃、喝、玩、樂，不懂得好好學習，不懂得父母的辛酸，不懂得人生的意義。

也有些人，他們雖然默默無聞，可是他們卻珍惜着自我的青春，珍惜自我所擁有的每一分每一秒。他們正在努力地學習，努力地工作。

青春是一首歌，唱出人生最值得回憶的片段；青春是一幅畫，勾勒出人生最精彩的一幕；青春是一首小詩，讚美人生最美的一刻；青春是我們每個人的必經之路，它對我們的人生起着重大的作用。

作爲一名即將升入初中學生的我門，應當要好好珍惜青春，要抓住每一分每一秒來學習。我們要緊握青春，不虛度年華。在成長的道路上，做好每一件事，讀好每一本書，學好每一點知識。

我們不應當整天遊手好閒，荒廢學業。我們要爲自我確定人生的目標，努力地去追求人生的夢想。這就是青春：充滿着力量，充滿了期待、志願，充滿着求知和鬥爭的志向。

青春，流露着濃濃的詩情畫意；青春，散發出淡淡的幽香含情。青春的步伐不會因困難而停止，青春的旋律不會因風雨而阻撓。青春是陽光，是自信的標誌；讓我們揚起青春的風帆，讓青春在那裏飛揚，讓青春在那裏啓航吧！

青春演講稿 篇6

尊敬的老師、同學們：

大家好!

人的一生中必須面對無數的選擇，就像下棋一樣，在黑白分明的世界裏，每前進的一步都會經歷內心的艱難、猶豫、絕望，然後是堅定的成長。有人說，“這就是人生的魅力。”當我們站在十字路口時，告別了童心和凝重的初中，一所充滿機遇的學校重新出現在我面前，而我仍然對昨天的失敗感到沮喪，正爲揉碎在藍海里的夢想而痛苦萬分，但我仍然對自己說:選擇這裏，展開翅膀，播種希望，讓夢在這裏繼續，讓青春在這裏騰飛!

在校園的每一個角落，我逐漸拋棄了孩子氣，對青春的意義有了更深的理解。青春是當你播種瘋狂時，青春會給你悔恨和苦澀;當你播種懶惰時，青春會用荒蕪和悲涼來懲罰你;當你播種勤奮時，青春會以喜悅和甜蜜回報你。當我們品嚐青春時，就像喝一杯蜂蜜水，也像喝一杯白開水，在蜂蜜的甜味中嚐出平淡，在白開水的清淡中品嚐平凡。正是這種青春的向我證明了青春的理想。

塞奇說:理想如星辰-——我們永不能觸到，但我們可以像航海者一樣，借星光的位置而航行。我因此陷入了沉思，夜幕降臨時，校園裏淡淡的香氣隨着微風滲入我的心肺，此時，我明白花以其獨特的香味正在陶冶新一代。作爲21世紀的新新人類，我們應該像水手一樣探索理想，表達我們的青春奮鬥。

青春是一個充滿活力的詞;青春，充滿驕傲和自豪，讓我們與青春同行，追求自己的夢，讓我們在xx學校描繪青春的風景。一路高歌:青春是美麗的!因爲青春並不會太長!

曇花一現是短暫的，但誰能說它的漂亮正是因爲短暫，從而給人帶來無限的懷舊之情!每個人的青春就只有一次，爲什麼不牢牢抓住它呢?

讓我們高喊:青春可以讓我們無限飛揚!

我的演講到此結束。

謝謝大家!

青春演講稿 篇7

隨着科技時代、互聯網時代的到來，網絡連接了我們生活的方方面面，手機作爲其移動端，功能可謂非常強大。一些人在使用手機的時候過度沉迷和依賴，逐漸成爲“手機控”，只要手機不在手上，就失魂落魄。

我們使用手機，發揮它強大功能的同時，保持清醒的意識，不沉迷其中，纔是正確的方式。

沉迷於手機會有哪些影響？第一，影響身體健康。長期沉迷於手機會導致精神恍惚，運動減少，健康指數下降。第二，影響工作效率。沉迷於手機會讓我們注意力不集中，浪費大量時間，甚至工作時還玩着、想着手機，自然效率降低。第三，影響人身安全。走路開車時看手機引發的安全事故屢見不鮮，沉迷手機也容易被網絡上的不法分子欺騙，財產安全得不到保障。

正確地使用手機有哪些好處？第一，豐富生活。五花八門的app讓我們的休閒娛樂更加豐富。第二，開闊視野。足不出戶也能知天下事，學習到非常多的知識。第三，拉近關係。手機在手，消除了人與人之間的地域距離，即使相隔萬里，也可以讓彼此近在咫尺。

如何正確使用手機，不做手機控呢？第一，明確目的。要知道拿手機來幹什麼，不要把時間浪費在不必要的玩手機、看手機上。第二，區分場合。在工作時、走路時、吃飯時以及一些重要的場合不要玩手機。第三，多幹正事。手機僅僅是一種工具，我們不能被手機控制與奴役。我們可以多幹點看書、運動、賺錢的事，而不是在虛擬世界裏虛度光陰。

手機要用到對的地方，適當的娛樂放鬆沒有錯，但是，過度就不好了。

青春演講稿 篇8

親愛的老師、同學們：

大家好!

今天我演講的主題是“青年誓言”。

我們作爲新一代青年，理想是豐滿的，對未來充滿激情，但我們必須承認，現實是骨感!因爲青春不僅需要激情，還需要一顆實事求是的心!

每個人都有自己的夢想，但夢想總是離現實千里之外。有些人夢想成爲教書育人的人民教師，有些人夢想成爲救死扶傷的白衣天使，有些人夢想成爲保衛國家的人民軍隊，有些人夢想成爲人類社會發展的工程師……不管是老師、醫生、士兵還是工程師，只要把自己的人生價值奉獻給國家和社會，他們都有都有同一個美麗的名字，那就是“人類綠色靈魂工程師”。

青春是我們現在最寶貴的財富，我們的生活應該充滿激情!

青春充滿了夢想，同時生活也充滿了無奈。當我們經歷越來越多的挫折，也許對未來產生過一絲迷茫，但是，這不是我們失敗的原因，也不是我們沉淪的原因，青春應該充滿活力。我記得奧斯特羅夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這麼一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春:“青春充滿力量，充滿期待，充滿學習和奮鬥的雄心，充滿希望和信心!”的確，青春是綠色的，是生命的顏色，青春，是成長的季節，青春是生命中最好的季節，生命中最響亮的篇章。

少年興則國興，少年強則國強!此時我們正值年少，就像剛出爐的刀，我們不能容忍一刻的等待和猶豫，我們要像蝸牛一樣用自己的耐力默默前進，更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不會讓歲月在緩慢的氧化過程中失去光澤，也絕不會讓它變得斑駁，我們必須奮發向上，努力學習，勇往直前!

我的演講到此結束，謝謝大家!

青春演講稿 篇9

各位老師，同學：

青春是人一生中最美好的年華。在這段時光裏，我們每個人都可以演繹自己的傳奇。但是很多時候，我們一邊說着“我的地盤我做主”‘另一邊卻人云亦云。

每個人出生的時候都是原創，悲哀的是，很多人漸漸都成盜版。爲什麼呢？也許是你不夠勇敢，但是你要知道，青春無懼，跌倒又怎樣呢！拍拍塵土繼續向前；也許是你沒有主見，但是思想是一個人的靈魂，就算做蘆葦，也應該做一根“有思想的蘆葦”；也許是你不夠自信，擔心別人不喜歡你。這就更簡單，你又不是人民幣，怎麼能讓人人喜歡你！

每條河流都有

一個夢想：奔向大海。長江黃河都奔向大海。長江噼山開路、黃河迂迴曲折，軌跡不一樣，但都有一種水的精神。水在奔流的過程中，如果沉澱於泥沙，就永遠見不到陽光。

長江、黃河雖然個性不同，但因爲那個共同的夢想，因爲水的精神，都收穫生命的壯麗。而我們，雖然個性各不相同，卻都想完美演繹青春，這就需要我們也擁有水的精神。只有奮鬥，才能揮灑青春。俞敏洪說：“如果你要引人注目，就要使得自己成爲一棵樹，傲立於天地之間，而不是做一棵草。你見過誰踩一棵草，還抱歉地對草說：‘對不起’。所以我們應該像樹一樣成長，即使我們現在什麼都不是，但是隻要有樹的種子，爲着一棵樹的夢想奮鬥，即使被踩到泥土中間，依然可以吸收泥土的養分，自己成長起來。”

生命是充滿遺憾的篇章，因爲她沒有機會讓你修改病句，青春也是如此。所以，爲不留下太多的遺憾，讓我們飛揚自己的個性，盡情地揮灑青春吧！

青春演講稿 篇10

當人步入成年以後，往往就不能像童年、青年時，保留一顆純真的'心，向人們展示一個超然的自我。因爲他們需要考慮的東西驟然多了起來，家庭、事業，很容易使他們多愁善感，感到疲勞。所以，每當回想起那些用詩串起的日子，他們總不免發出一聲無奈的嘆息，產生一種“無可奈何花落去”的留戀與惋惜！

正在青春旅途中的我們，今日的幾許激情、幾許悸動、幾許純真，有朝一日也會終將飄遠，離我們遠去。所以，讓我們從現在開始，珍惜青春，挽留青春，且不要在青春活力消失殆盡時，不要在時光無情地走過時，不要在人生即將落幕時，才失落地垂下頭來，苦苦思索，如何去填平那感傷的韻腳。

青春年華並不是每個人都能珍惜，而虛度了青春年華，卻只有讓我們在驀然回首的瞬間感到無盡的遺憾。“少壯不努力，老大徒傷悲”，映照出多少少年荒廢學業的縮影；“書到用時方恨少”，又折射出多少不知青春寶貴之人的結局。沒有知識，你註定要生活在社會的最低層；沒有知識，你註定要飄蕩在人世間；沒有知識，你註定平淡一生，默默無聞。

時光飛逝，青春轉瞬即逝。我們應當爲從前那些碌碌無爲的人生而悔恨，爲那些虛度年華的人生而感到羞恥，年輕的我們，在這最具活力的季節，要用雨露來灌溉青春，好好珍惜生活，珍惜未來。

我們不妨暢遊知識的海洋，遠離網絡遊戲的誘惑；我們不妨去攀登理想的高峯，抵制世俗、物質的同化；我們不妨奮勇拼搏，打造出屬於自己的七色天空。只有這樣，我們的人生纔會有意義，纔會充實，纔會色彩斑斕！

我的演講到此結束，謝謝大家。

青春演講稿 篇11

大家好，我是二九班的李金瑾。

“青春是天邊的虹，轉瞬即逝，卻又柔美異常；青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉；青春是山澗的溪，清麗柔與，青春是……”青春，朝氣蓬勃的象徵，是每個人都經過的，並且是轉瞬即逝的美麗煙火。

現在的我們，在面臨一次次的考試，一次次抉擇中成長，在一次次的失敗面前，在一回回的教訓中摸打滾爬，是青春給予了我們這樣的權力，讓我們在這個時期中用自己的眼睛，耳朵，雙手，去感受這個豐富美麗的世界，看現在的我們，好似早上升起的一輪紅日，明亮而清新，充滿着力量，充滿着期待、志願，充滿着求知與鬥爭的志向，充滿着對未來的希望！

當那一輪大大的紅日再次從天邊升起，幾輛大巴停在學校門口，初四樓前站着一隊隊的學生，在他們中，有的看起來很焦慮，有的與同學則唧唧喳喳。

現在的他們，每個都還有着擁有稚氣的面孔，都擁有着中招考試的權力，他們將要面對的卷子就是決定他們命運的一張船票，這張船票寫滿了青春，可能，在船上，有些人會漂泊到離他們人生理想很遠的地方，有些人則會驚喜的到達自己的彼岸，就這樣，那些漂泊到不如願的地方的人，他們會在青春中留下遺憾。

所以，我們中學生驕陽似火，活力，創造力，會像不老泉的泉水，在人生的大江中，沒有一條支流像青春這樣，所以，珍惜青春，保護這轉瞬即逝的青春吧！

爲了將來不後悔，不在人生中嘆氣，不在將來想起現在的自己時，感嘆道：“我當時咋這麼傻啊！”爲了讓自己在人生的道路上不留下遺憾的足跡，珍惜青春！

望初四的學哥學姐好好考試，加油，讓我們一起珍惜青春！

青春演講稿 篇12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

青春是短暫的，當它來了沒人會體會。當它要走了，很多人會留意。當它走了，很多人會感嘆。很多事就在這不經意間過去。然後再回去感嘆。

當我們看到一輪紅日冉冉升起，我們會感到青年人的朝氣蓬勃和旺盛的生命力，當我們看到黃昏時。那留念的陽光微乎其微時。我們會感到嘆息，會感到青春已經失去活力，當秋天黃昏的風殘忍的颳着最後一片黃葉時，我們會感到生命的結束以及生命的短暫，美好時光已不在有。

當我們正在青春朝氣蓬勃的時候，我們又幹了些什麼，青春，它是什麼？它來得不經意。走得那麼匆忙，無形之間，我們就錯過了它，現實生活中，許多青年人卻是不在青春中綻放就在青春中變壞。陷入絕境的深淵。無法自拔。自然成績一滑再滑。荒廢學業，一事無成，也更體會不到青春是怎樣過去了。

許多人正用自己大部分青春去改變自己人生，改變生活，卻沒有體驗過青春的快樂。他們用自己的青春換來了美好的生活。對於他們的情感來說，也有不值。但比起用青春換來整天的快樂和自由的人來說，天平都會毫不猶豫偏重於他們，青春雖然短暫，也固然重要，看見含苞欲放的花蕾，我們常常會想到青春的降臨，當鮮豔的花朵不在鮮豔，而是殘花欲墜時，我們便體會到青春的盡頭。

我們也應該在短暫而無形的青春中體會到屬於自己的天空，但也並非是完全自由與快樂，在那一點快樂和自由中摸索、前進、學習到應該屬於自己的成就，也爲美好的未來奠定基礎才行。

也許，青春就是一把雙刃劍。

青春演講稿 篇13

親愛的老師、同學們：

大家好！

我喜歡清澈見底的灕江水，也喜歡平波展鏡的西湖水。然而，生命之長河中那灣青春水更是我愛的至點。

定立於青春水邊，沉思着如何渡河，水中嬉戲的魚兒或許會擾亂你的思緒，在這樣的擾動下，或許你會放棄原有的那份真摯與純潔，悄悄地走上“完美的殿堂”。因爲青春的心總是溢滿幻想，然而，朋友，你是否想過青春水很急，不允許我們過於追求完美，過於追求完美，總是以不完美收場。

喜歡大霧瀰漫的天氣，因爲它呈現給我的是一片朦朧。然而，青春月光所呈現的那一片柔和的朦朧亦是我愛的屋脊。

籠罩在月光下，一顆幼稚的心昇華至頻頻的跳動，那股柔情的襲擊，你或許按捺不住心中的悸動，在無聲無息中，你邁進了“朦朧的宮殿”。因爲青春的心充滿驚奇，然而，朋友，你是否知道，青春月光所散佈的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼，在平靜中觀賞美，不要在朦朧的美麗中迷失了方向。

喜歡溫柔多情的春天的生機勃勃，因爲它給我帶來的是希望與寧靜。然而，夏天無情的狂風暴雨更是我，即從名甲天下的“灕江水”和“西湖水”說起，自然引出“我愛的至點”“青春水”，進愛的心極，因爲它象徵的是青春的火熱熾情。

躺在青春中春天的懷抱，因爲“春天是希望的象徵”，你忘記了追求。沐浴於陽光下，給你帶來的是一份安逸。然而，生活的過度安逸卻是通往滅亡的起點，或許，你的結果便由“死於安樂”來印證。青春是充滿激情的，多情的夏天給它注入新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀，豐碩的果實還有待於夏天狂風暴雨的考驗。

漫步於青春中的四季，不要對春天的景緻流連忘返，緊緊地擁抱夏天吧！

珍惜所擁有的青春，因爲青春的微笑還很矜持。

青春演講稿 篇14

親愛的老師、同學們：

大家好！

時間飛逝，轉眼間我都變得這麼大啦！這真是不能不令人心生感慨啊！我十五歲了，在大人眼中，我已經進入了人生的黃金階段，我已經在享有我的青春了！

有人說青春是一本大書，裏面有着數不清的內容等着你去閱讀；有人說青春是一座礦山，裏面有無窮無盡的寶藏等着你去挖掘；有人說青春是一座橋，它是孩提時代與成熟大人的過度段。而我想說，我的青春是一快魔術手帕，它能隨時變化出各異的色彩。

我的青春是白色的。它就像一張白紙，紙上空空如也。上面有太多的空處等着我去書寫！汗水、淚水；成功、失敗；悲傷、喜悅等等都將留在這張一塵不染的白紙上。紙上的種種痕跡都是我成長的腳步，它記錄着屬於我自己的故事，這些是我成長過程中寶貴的財富。

我的青春是金色的。夢想是金色的；豐收的稻穀是金燦燦的；夕陽的餘暉也是金色的。這樣的青春代表着希望和收穫！在金色的青春中，我已肩負重任，父母、老師對我的期望；時代賦予我的挑戰。我要將重任和挑戰當做磨刀石，不斷磨練自己，向成功邁出堅實的步伐！

我的青春是紅色的。紅色象徵如火的熱情，在紅色的青春中，我不斷奮鬥，爲着夢想而努力！籃球場上，我將自己的汗水揮灑，與隊友一起爲着勝利而拼搏；每一次考試中，我認真作答，不輕易丟失任何一分，爲着期待的好成績而努力；每一次競賽中，我沉者應戰，希望通過自己的力量爲班級爭光添彩。

我的青春不會只有單一的顏色，它必定是五彩繽紛的。它會成爲我人生中最珍貴的記憶！而我相信，所有的美好通過努力可以實現！

所以我會努力創造我生命中的奇蹟！

青春演講稿 篇15

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

曾幾何時，笑過同學們把少男少女的青春統稱爲“豆蔻年華”；曾幾何時，愁過自己臉上的幾顆小痘痘；曾幾何時，翻了翻舊日記，才曉得自己長大了……

早晨看看鏡子，笑一笑，爲的是一個美好的今天，看看昨日的日記，看看昨日的幼稚與調皮，那些時光已不再復返。如今我們能做的，只有珍惜今天的青春，讓明日的我們看着今天的歲月不再惋惜。

十幾歲的花樣生活，十幾歲渴求新知的心。曾幾何時，和姐姐一起在田間捕蝴蝶；曾幾何時，和同齡小朋友在同一張桌子上念着李紳的《憫農》；曾幾何時，和他們一起認識了玉樹臨風的英語老師；曾幾何時，認識了這位學識淵博的“國學大師”；曾幾何時，學會了隱藏自己的心事；曾幾何時，嚮往着自己長大以後的生活；曾幾何時，我又在我的生活中寫下了“珍惜青春”……

十二歲，升上了初中。心是一顆火紅向上的心。那是不注意周邊的一切事物——管他風雲雨露。就連自己的生日也是自己一個人哼着生日歌過的。因爲那時我們都面臨着的是一個個陌生的臉龐。

十三歲，上了八年級。爲的是考上一個好高中、一所好大學。心是一顆激情的心。我們都長大了一歲，少了一份童真，多了一些成熟與穩重。元旦晚會上，都能找到自己的搭檔，共同唱出十三歲的天空。

未知的十四歲，會上九年級。那時只有號角不停的奏。過去都是拼了命的玩，現在只有玩了命的拼了。心跟着腳步一樣，踏着快步伐。緊張學習之後，在那個畢業典禮上，我們還能抑制住眼淚嗎？那時，才真正理解“同學”的含義……

曾幾何時，我聽見過青春的呼喚；曾幾何時，我看見生活與青春共舞；曾幾何時，在夢裏聽見青春在我耳邊說——珍惜我吧！

青春演講稿 篇16

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

有人說，青春是一座金字塔，充滿了神祕。那高高的塔尖似乎在提醒着人們，只有銳意地進取，青春才能煥發出巨大的能量。那金黃的顏色晃得人睜不開眼睛，顯得是那樣的高貴。它象徵着勇敢，象徵着攀登，它吸引着人們一路向前奔跑。跑到塔尖就會是勝利者，儲蓄青春，我懂得了奮鬥與堅強!

有人說，青春是兩顆連在一起的心，是友誼。青春的友誼是無私的，純潔的，沒有所謂的勾心鬥角，不帶任何功利色彩，有的只是將心比心。它就像一杯清淡的香茶，只有細細品味，才能感覺其中的美好，在若干年後它依然是那麼令人懷念。儲蓄青春，我懂得了友誼與美好!

有人說，青春是一彎明月。人有悲歡離合，月有陰睛圓缺。月亮雖不像太陽那樣圓圓滿滿，但正是這缺憾，這不完滿，就多了一份新的體驗，多了一份美好的希冀。古往今來，讚美月亮的，以月抒情的詩看的令人眼花繚亂。而青春就像月亮一樣，讓我們在困難中學會抵抗，在黑暗中學會尋找陽光。儲蓄青春，我懂得了希望就在前方!

儲蓄青春，就是儲蓄快樂，儲蓄美好。高爾基曾經說過：“要愛惜自己的青春!世界上沒有再比青春更美好的了，沒有比財珍貴的了。”有了青春，我們就有了探險的勇氣，有了將心比心的朋友，有了相信希望的期待，有了奔跑的目標!

時間可以讓一個人容貌變老，但我們的夢想不能蒼老。青春不只在於年齡，還在於心境。人雖老但仍能獲得心靈的青春。有人說青春是一顆劃破蒼穹的流星，雖短暫卻很美好。可我認爲青春是一顆常青樹，永垂不朽!

儲蓄青春，懂得奮鬥!儲蓄青春，獲得友誼!儲蓄青春，不言放棄!讓我們在青春的花海里盡情徜徉!

青春演講稿 篇17

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

青春，是在田野裏地泥濘的玩耍，青春，是在林蔭下，拿着書本的專注，青春，那種未知的苦澀，煩惱與快樂，現在用無言的情，致我不朽的青春。

枝繁葉茂的六月林蔭下，自己安靜的讀書，享受這知識的快樂，沐浴在知識的海洋，突然出了岔子，你的一句話，讓我不再有學習的心，去抓鳥吧!我玩了!逗我呢?它是天上飛的，咱們是地上跑的，就算用槍，這天這麼大的風，怎麼可能打到鳥，我被你沿野的路，飛奔而去，這裏的鳥堪稱史無前例，田野的鳥，隨處可見，可是問題來了，我用什麼抓鳥，鳥的反應速度特別快，他說：“守株待兔。”我聽了他的講解，心理確實很好奇，果然他在網上掛了藥丸，上面塗了果汁，聞上去，香氣撲鼻，我都很想吃。

那些歲月——有你。

剛到這個陌生的校園，我恐一天中和課桌說話的最多的，它是我心靈慰藉，直道你的出現，你的個頭比我矮一點，身材偏瘦，有一副顏值很高的臉，特別愛笑。一道題怎麼學，怎麼想，怎麼構思都不會，你笑着說：“我幫你。”我臉紅着，聽着你的講解，知道我想了解你時，你才把你的最愛介紹給我，於是，你成了我最要好的朋友，無論在何時何地，何年何月，你我的聯繫，關係，感情，暢通無阻，青春路上有你陪伴可真好，你是在校園裏交到最好的朋友。

青春，可能是在田野裏打鳥的快樂，也可能是在校園裏的歡樂，青春，也可能是苦澀，也可能是有好朋友的甜蜜，也可能在艱難路上暢通無阻。

青春，是在田野裏地泥濘的玩耍，青春，是在樹蔭下，拿着書本的專注，青春苦澀，青春快樂，青春煩惱。

在陽光地路上，伸出雙手，遮住太陽，致我最美而又不朽的青春。

青春演講稿 篇18

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

青春，有着火一般的熱情;青春，有着鐵一般的堅強;青春，有着花一般的燦爛。青春，是我們風華正茂的時代。珍惜所擁有的青春，珍惜所擁有的單純。

青春的我們是一棵小草，它那麼微不足道，那麼不引人注目，甚至被人們踩在腳下，但它們並不屈服。彎下的腰重新直立起來，低下去的頭再次仰望天空。人們反覆的踩踏反而練就了它們的韌性，它們不再怕踩踏，它們不再擔心磨難。青春的我們會遇到許多困難，但我們不會認輸。冬天過去後，泛黃的小草依然翠綠。

青春的我們是一滴水滴，它那麼渺小，但是，日積月累，它們總能匯成一條小溪，流進大海。大海是我們所向往的巔峯，流入大海，我們將成爲水中生物的需要，流進大海，我們將實現生命的價值。同時，青春的我們是盲目的，清純的水滴爲了追求更快抵達巔峯，它們不惜一切代價選擇了捷徑。可它們萬萬沒有想到，那是骯髒的下水道，錯誤的渠道將會使我們的人生成爲敗筆，不勞而獲只是南柯一夢，醒來後依舊會流回起點。青春的我們會犯下許多錯誤，但改過自新後，水滴依然清澈。

青春的我們是一棵樹苗，它是那麼嬌嫩，那麼弱不禁風。但它們在艱難的險境中一次又一次被種樹人扶起，纖細的樹苗漸漸在土裏紮了深根。風吹過，它們依舊會搖晃，但它們不再倒下;雨打下，它們依舊感覺疼痛，但它們不會再哭喊。晴天，它們抖下身上的塵埃，枝葉清新碧綠。青春的我們在險境中站立，困難過後，樹苗依然站立。

青春，我們生命最旺盛的季節;青春，我們最美好的開始。珍惜所擁有的青春，珍惜所擁有的現在。

青春演講稿 篇19

老師、同學們：

大家好！

老師，您就像春雨，澆灌着幼苗；您就像蠟燭，照亮着心靈。您用那無私的青春耕耘，讓花園裏的鮮花遍地盛開。您是我們人生中的路標，指引我們走向成功之路。您是智慧的領航，讓我們的人生精彩不斷。

著名教育家葉聖陶說過“教師就是捧着一顆心，不帶走一根草的人”。在我這幾年的求學生涯中，身邊就不乏這樣無私奉獻的好老師。我最敬愛的老師——胡廣鵬校長，就是一位把自己的青春和汗水都奉獻給了教育事業的好老師。胡廣鵬老師在大水田中學默默耕耘了二十三個春秋。二十三年如一日，他堅守教育教學第一線，培養了一批又一批優秀的學子，書寫了一個又一個教育佳話。他愛生如子，親自掏腰包幫助一個又一個貧困學子度過難關。“果實的事業是珍貴的，花的事業是甜美的，讓我來做葉的事業吧，葉是謙遜的，專心垂着綠蔭。”這就是胡廣鵬老師經常掛在嘴邊的一句話。他用自己的行動爲大水田教育事業樹立起一座豐碑。

李小華老師，來自南嶽廟的支教老師，在這個偏僻的鄉村中學一待就是九年。紮根山區，忘我工作，愛生如子。把自己的智慧和汗水灑在他所熱愛的教育事業上。多次被縣教育局評爲優秀的支教老師。

羅丹老師，我的班主任，更是一位好老師。她不僅給我們傳授知識，還教給我們做人的道理。時不時地關心我們，噓寒問暖。讓我們這些留守學生感受到了久違的親情。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。這不是對老師最崇高的禮讚嗎？老師燃燒了自己，照亮了我們前行的道路。在這畢業之際，我想親口對您說：“老師，您辛苦了！您把自己的青春都灑在人類最崇高的事業上，您從事着太陽底下最光輝的職業。我向您致以最崇高的敬意。”

青春演講稿 篇20

尊敬的老師，同學們：

大家好！

我們擁有青春，我們熱情洋溢。隨口的一句“我要上北大”，我們可以爲之努力；一時興起的輟學創業，我們也可爲之奮鬥。青春，就應該背水一戰。

前些天，有兩們即將高考的少年在公交車上勇鬥劫匪，卻身受重傷，他們雖未參加高考，卻有好的大學願意直接錄取。在我看來，這是值得的，人生的意義本就在於奉獻，他們搏過，至少，他們的青春無悔。不置己於死地，又怎知一定不會後生呢？

想起，在微博上很紅的北大的雙胞胎莞子文、莞子豪。他們在自傳中闡述了自己的高中生活，有痛苦，有快樂，爲了理想而奮鬥。雖然努力過後的失敗總是令人痛苦不堪，但仍要努力，直到最後一刻。年輕人，背水一戰纔有勝利的可能。

還有，哈佛輟學的比爾·蓋茨，蘋果公司的前CEO喬布斯，爲他們曾經的青春背水一戰過。雖然蘋果公司曾經的失敗產品讓喬布斯失敗過，但他淹不死，重新爬起來爲人生而戰。也如“棱鏡門”的曝光者斯諾登。以個人的自由爲代價做出自己認爲正確的事。他在採訪中說：“我已經有了犧牲自由，甚至生命的覺悟了，政府最害怕的，是光明。”29歲的他，爲人生，爲世界背水一戰，對他而言，無怨無悔。

當我們爲自己的無能，爲自己曾經青春沒有做過太多事，沒有搏一搏而悔恨時，我們終會知道，年輕，就應該戰過。

孔子云“三十而立”，我們的年輕是我們的資本，我們需要背水一戰。即使失敗，但我們戰過，我們痛過，我們快樂過，至少，我們的青春無怨無悔。

易中天說：“置之死地未必後生，並非背水一戰都能勝利。”但不置之於死地，永遠不會後生；不背水一戰，永遠不勝利。說不定，那極度的痛苦過後是極度的快樂。

青春演講稿 篇21

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家早上好！

今天我演講的題目是：《讓青春成爲最輝煌的記憶》。

時間從我們的嬉戲聲中、從我們調皮的笑臉間輕輕的滑過，在我們毫無準備間將我們帶進了青春。

我時常會想：青春是什麼樣子？會像那初生的太陽燦爛耀眼，又或是像那江河裏奔騰的巨浪激情澎湃，還是會像那翱翔藍天的雄鷹自由自在？

我覺得，青春是一支餘韻不絕的歌曲，她將浪漫的情懷和嚴峻的現實交織在一起，將每個人的心絃撥響。她，無疑是動人的，就像春天的百花齊放、夏天的熱情洋溢；就像秋天的天高雲淡、冬天的寧靜致遠。青春，多麼美好！

青春時期，我們的身影總是倘麗瀟灑，行爲總是張揚而獨具個性。我們想讓青春的夢想展翅高飛，我們想讓自己的生活充滿光彩。所以現在的我們要抓住每一個小小的夢想，不能因爲一次小小的失意而停止追逐的腳步。即使我們沒有超人的能力和偉大的智慧，我們也必須相信，只要努力過，就會有未來。

聞名中外的橋樑專家茅以升，出身貧寒，7歲入小學，10歲上中學，15歲進大學，他學習刻苦認真，在圖書館收集整理資料近千萬字，有整整200本讀書筆記，被保送去美國留學後，僅一年便獲得碩士學位，成爲美國加里基理工學院第一個工學博士，當時才24歲的他可以說將青春的光輝燃放到了極致。牛頓23歲發現萬有引力，愛因斯坦26歲創立相對論。青春，是他們人生中永恆的豐碑！

青春歲月，春暖花開。人生的旅程剛剛開始，等待我們的是豔陽也好、風雨也罷，都讓我們充分珍惜這美好的時光！讓青春成爲最輝煌的記憶！

青春演講稿 篇22

親愛的老師，同學們：

大家好！

隨着時間的推移，歲月的流逝，我們告別了天真爛漫的童年，來到了一個金黃的歲月——青春。

李大釗說：青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。青春就是奮鬥的時間，是最繁忙的季節，土壤肥沃，溫度適宜，使年幼時的夢想種子生根發芽；在拼搏的青春路上，我們肩負着家長與老師給予我們的希望，這就是我們拼搏的動力。

不經歷三九天的嚴寒，怎能迎來梅花撲鼻的芳香？在青春路上，遇到風浪，要以堅決的信心和卓越的信念去衝破風浪。若失敗了，就要越挫越勇，更好地迎接今後的人生挑戰。

在拼搏的青春路上需要堅持，當我們迷失時就會想到放棄，若放棄了，就會更久地迷失。貝多芬的堅持足以震撼人心，他身爲一個音樂家，卻雙目失明、兩耳失聰，用自己的雙手敲打着黑白琴鍵，彈奏出生命的悲壯樂章，訴說自己的命運。人們常說：“不放棄該放棄的是無知，不放棄不該放棄的是無悔，總有一天，你會爲你的堅持不懈而感到無悔與欣慰。

拼搏的青春是美的，是貴的。席慕蓉說：青春的美與貴，就在於它的無邪與無暇，在於它的永不可回。青春是花一樣的季節，多姿多彩；青春是詩一樣的韻律，瀟灑活潑。在這個花樣的季節裏不去拼一把，怎樣對得起這燦爛的青春！

同學們，不要等到了兩鬢斑白時纔去後悔未拼搏的青春，不要用這頹廢的人生去給子女當反面教材，不要等到了風燭殘年時纔去爲青春的行爲而嘆息。青春只有一次，要把握青春，把握當下，在這金黃的歲月裏，拼搏吧！

拼搏過才無悔一生，無悔青春！

我的演講完畢。

謝謝大家！

青春演講稿 篇23

親愛的老師，同學們：

大家好！

青春沒有驛站，只有記載拼搏的座標。走過的風景不要過多的停留，風霜會讓我們的心靈不再脆弱。在征途上永不停息，易逝的青春纔會永遠保持鮮豔的色彩。

正值花季的我們等待着如花綻放的那一刻，一年後的六月梔子花開，我們將告別初中的青蔥歲月，經歷華美的蛻變，我們將重新起航。

初入初中校園，高手如雲，我曾不知所措。我等待能有機會讓我一鳴驚人。於是，我在迷茫無措中等待流星的降臨。

沒過多久，我發現，好運不會白白降臨到懶惰的人身上。我如同守株待兔的愚蠢農夫，以爲可以不勞而獲。但是，上天只會賜給辛勤的農夫一隻肥美的兔子。

等待並不是虛度年華，浪費光陰，也並不是躲在某個角落逃避自我。而是爲了積蓄自己的力量，採擷成功的碩果，讓平庸的生命煥出色彩。

於是，我開始改變。我不再一味等待，而是在等待中奮鬥。我不期望等待別人給我展示的機會，相反，我努力提升自己的人格魅力，主動展示自己，努力在這蛻變的季節中像蝴蝶一樣擁有絕美的容顏，爲三年的歲月寫下一個完美的結局。

寒窗幾載，曾經許下美好憧憬的我們離夢想更近了一步。“努力拼搏”代替了“靜心等待”。

早自習上，多了些書聲琅琅，少了些閒言碎語；午自習時，多了些埋頭苦讀，少了些東張西望；晚自習中，多了些奮筆疾書，少了些拖拖拉拉。

我們有的時候在等待，等待自己的成功。但是，等待也需要付出努力，因爲只有這樣的等待，纔是有結果的。如果只是單純的等待，就像是守株待兔那樣，往往是一場空。

讓我們在奮鬥中等待！

我的演講完畢。

謝謝大家！

青春演講稿 篇24

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

細細綿綿，無聲無息，一場雨後，萬物甦醒，大地重生，天空出現了絢麗的彩虹，懵懂的我們走進青春。

青春，似乎有着許多煩惱，又有着許多幸福……

唉，又是一場失敗的考試，每每滿懷希望期待着自己能有所進步時，卻總是一次又一次的打擊和失敗。擡頭望着天，眼淚在眼圈裏打轉。滴滴答答，連綿不斷的細雨打落在臉上，打落在地上，它們好像拼儘自己全身的力氣去完成使命，視線變得模糊；似乎是淚水又似乎是雨水，待天空最後一滴雨掉落，天空出現了彩虹，多麼美麗，它是雨落過的見證。忽然明白，努力之後、拼搏之後，總會有一道屬於你絢麗的光芒。哪怕前方佈滿荊棘，只要你敢於踏過。

幸福是青春的主旋律，我們有着父母的關心，有着爺爺奶奶的疼愛，我們被愛包圍着，從未體驗過那一絲的不幸福。清晨，奶奶爲我煮美味的早飯，爸爸送我去上學，傍晚，和爺爺一起散步，媽媽輔導我作業。每每的這樣過着，如雨後出生的芽努力吮吸細雨的滋潤；如雨後蜻蜓蝴蝶拍打自己的翅膀飛舞旋轉；我的幸福如同雨後彩虹一般，我的青春也如同雨後彩虹一般，靜靜享受煥發絢麗光彩的幸福。

滴滴答答，綿綿細雨，滋潤大地如青春滋潤人生，幸福艱辛是青春的象徵。

一條佈滿荊棘的道路上，即使遍體鱗傷也要咬着牙忍痛走過；這是青春的堅韌，面對着的幸福要好好珍惜，一點一滴好好珍藏，這是屬於青春的記憶，也是雨後萬物的印記。

我喜歡雨後，因爲它和我的青春一樣。烏雲密佈之後有一場大雨，我期待着下雨，更期待雨後的絢麗彩虹！

我相信青春如雨後般的彩虹絢麗。

青春演講稿 篇25

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

莎士比亞曾說過：青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消逝得無影無蹤。不知這位戲劇家的慨嘆，是在追憶自己的懵懂歲月，還是勸少年莫要辜負時光？無奈造化如此，越是美好的東西越容易消逝。青春，這枚早春綠葉上垂落的露珠，被風輕輕揚起的細碎花瓣，往往就在不經意間化作了昨日塵煙。

韶逝，青春難留，誰能阻擋時間的腳步呢。當日子如風般飄遠，細密的皺紋堆滿眼角，腳步由輕快變得沉重時，我們回望青春，那是怎樣的一處風景？

正值青春的我們無憂無慮，樂在其中；正值青春的我們年少狂妄，雄心勃勃；正值青春的我們熱血澎湃，激情飛揚。當青春的光華如煙火般釋放，我們也帶着夢想展翅飛翔。青春應是充滿希望的田野，應是滿懷信心的大海，應是懷揣自由的藍天。年輕的微笑顯得那麼自信，閃爍着驕傲的光芒。

青春如夢，如細沙在指間流過卻渾然不知，那我們是否應爲這短暫的青春留下些什麼呢？現在的青年雖說是祖國的花朵，但未必是祖國的棟樑；雖然我們信心十足，懷着夢想，但能不能實現還要用我們的行動來證明是否能擔起大任，迎接新升的朝陽。

青春如夢，稍縱易逝，好好把握吧，讓我們以新一代青年的朝氣與活力讓五月的陽光在心底永恆綻放！“五四”青年節，是我們青年人自己的節日。它讓我們聚在一起狂歡，一起歡樂，一起成長，那是多麼令人記憶深刻呢！青春年華消逝後，也許我們都要踏上各自的歸途。

總之：要聚，就似一團熱火，帶給你溫暖；要散，就似滿天繁星，做個指路人。

青春如夢，讓我們牢牢把握，一起狂歡！

青春演講稿 篇26

尊敬的老師、同學們：

大家好!

青春，這個詞很刺眼，人們都擁有過它。或許有些人的青春活力似火，做過一生中最瘋狂，刺激的事;又或許有少一部分人的青春不像前者那般猛烈，但卻如流水一樣纏綿，他們的生活可能會過於平淡、柔和，但卻在每個地方都留下痕跡，留下青春最完美的記憶。

不管你是處於哪種，又或許是兩者的臨界點，都期望它能永恆吧。

正處於青春期的我們，起初都只是懵懂。看過書中寫到的青春，聽過長者描述過的青春，但並沒有自我真正分忖過什麼是青春，也曾一度的認爲和朋友一齊瘋玩，一齊哭鬧一齊談天說地，這就是青春。

後隨着時間、變故的轉瞬，不得不開始思索、幻想以往腦海中從未出現的想法與畫面，有時甚至會被這突如其來的念頭，自我揣測的結局給嚇到，越是恐懼就越是想剋制，於是便有了一股腦的行動力，不僅僅是做自我喜歡的事，更會去做自我以往不喜歡做的事，讓自我清醒清醒，好好整理大腦，構造出人生的框架。

如今的我們不再認爲青春只是個玩鬧的過程有時還會是個沉重的包袱，不能再說這年輕耍着性子，不能無所顧忌就不打呢，不能應對現實無所謂，雖然還能肆意的開懷大笑，但卻少了一份以往的純真雖然也能一齊互黑，但卻多了一分察言觀色雖然此刻仍能在一齊，但離分別的時候不遠了…

哦，原先這纔是青春：開始懂得書中的感慨，能和電影情節感同身受，記得住誰以往對你的好，記憶中總有那麼一羣忘不掉的人，從最終的懵懂到最終的熟懂，憧憬或設想過自我看不到路標卻有方向的未來。

青春演講稿 篇27

敬愛的老師，親愛的同學：

青春，是一道明媚的憂傷。或許，僅有在花開花落的時候，我們纔會領悟到她的真諦。

擡起頭，望着那湛藍的天，我有些疑惑。遐想就像雲朵一樣在腦海中浮現。

如今的我不再稚氣，如今的我不再猶豫。眼前要的就是拼搏!僅僅在四百天多天的日子裏，我就要放飛夢想，讓二年的奮鬥成爲現實。

像我們這樣的年紀，或許應當好好享受青春，風華正茂的時刻一生僅有一次。正因爲我們風華正茂，所以我拒絕用青春去賭明天。

對於我來說，青春是一個複雜的命題。有時候，她苦澀，有時候，她又是那麼吸引人……

那顆朝氣蓬勃的心在蠢蠢欲動，在一層又一層的等待中想要破繭而出。有時候會去壓抑一下。將她變爲動力，讓夢想走向現實。努力之中，汗水和淚水一齊交織。但在這之後，期望和喜悅會向你招手。這時，苦澀再也不是苦澀了!

應對新鮮和好奇，也許你會無所顧及地追求。在魅力的吸引下，思考可能被遺忘，所以掉入青春的陷阱，也是常有的。於是，她給了你經驗和教訓，這纔是一筆巨大的財富。

體驗青春的時候，我們也在成長。

一次又一次的體驗，一次又一次的回味，不管青春是什麼樣貌的，她都造就了嶄新的我們。

席慕容說青春是透明的。就在透明裏，我應對考驗，應對競爭，應對失去，應對擁有。這一切讓我明白了什麼是青春。沒有岩石的阻擋，就不會激起美麗的浪花。沒有青春的磨練，就不會有一個完美的理念。即使在透明裏，我們也要學會把握。

應對青春，更不用緊張和激動。風不會把陽光打散，相信你也不會讓青春失望!

青春演講稿 篇28

尊敬的老師、同學們：

大家好!

虛度光陰不是青春，惜時好學纔是青春;古板沉默不是青春，青春歡樂纔是青春;懶惰平靜不是青春，熱血沸騰纔是青春;半途而廢不是青春，堅持勇敢纔是青春;膽小懦弱不是青春，大膽追求才是青春。

青春就是要在教室中爲夢想奮鬥，在戶外要活力玩耍，在操場上揮灑汗水，青春中的我們從不言敗，因爲我們勇敢堅持總會有回報，青春中的我們熱血沸騰，從不怕困難艱險，因爲我們有激昂的熱血和持久的努力。青春中的我們勇往直前，因爲我們敢於擔當和不怕逃避。

青春是紅色的，我們的熱血讓整個青春沸騰起來，在操場上揮灑汗水。

青春是綠色的，我們的天真讓整個青春純潔起來，在道路上高歌着。

青春是黃色的，我們的堅持讓整個青春奮鬥起來，在夢想中奮鬥着。

青春是藍色的，我們的歡樂讓整個青春無憂起來，在天空中迴盪着。

青春是紫色的，我們的歡樂讓整個青春夢幻起來，在睡夢中品味着。

青春是彩色的，正因爲有了我們整個青春變得五彩繽紛起來。

以往的少年，到長大的我們，初心依舊信仰不變青春給了我們練就的機會，同時也給了我們無憂的花季，讓我們歡樂、堅持、勇敢、從不言敗。

燦爛的花季裏，有我們完美的回憶，青春的原野，我們唱着輕快的歌，成長的道路上我們讀着堅持不懈的詩。一路上的歡歌笑語都在青春中，需要我們發現尋覓探索。

青春在於運動，青春在於歡樂，青春在於堅持，青春在於奮鬥，青春在於熱血。這纔是我們獨特的青春，這纔是完美的青春。

青春演講稿 篇29

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

時光飛逝，轉眼間，我們已不再是愛做夢的小孩了；不再是沙灘上赤着腳丫玩沙子的小搗蛋了。我們已踏入了青春的大門，踏入了這個美好的花季。令人回味無窮的童年隨着時光長河緩緩流進了回憶的大海中。

青春是什麼？青春是一幅畫，一幅多彩的畫，讓人總迷戀在畫的美景中；青春是一首詩，一首激情高昂的詩，讓人陷入於似懂非懂的詩意中；青春是一首歌，一首旋律優美的歌，讓人總陶醉在光怪陸離的幻影中。

然而，青春是短暫的，它演奏着的旋律其實是短暫而急促的，只是在你不經意間。青春是需要我們去珍惜，去把握的。有許多人恬不知恥地說道：“青春，我就該好好享愛，浪費了多可惜呀”！難道你沒聽說過：“夕陽無限好，只是近黃昏”、“莫等閒，百了少年頭，空悲切”、“時光時光不再來”嗎？這些豪情壯語。告訴我們的是：青春是美好的，是我們努力的大好春光，是我們爲夢想而奮鬥的良好時機，是在爲我們長大後能爲國家做貢獻而築地基的時候。

農民伯伯會說：青春像一場春雨，她喚醒小苗兒該茁壯成長了。軍人會說青春像一聲緊急集合令，她告訴我們要時刻準備着。而偉人毛澤東也說過：青春是早晨七、八點鐘的太陽……

是的，青春不僅是美好的，也是我們學習進取的好時機，有了目標的青春會更美好。我們在燃起青春之火的同時，也應燃起理想之火，讓兩火同時燃起，共同努力，照亮我們美好的前程。讓我們來精心保護，珍惜這兩把美麗的火焰。相信風雨之中，它們會燃得更旺，讓我們來爲此而珍惜吧！

珍惜所擁有的青春吧！讓我們做到：青春無悔，無悔青春。這就是你一生中最美好的答卷。