品味幸福八年級優秀演講稿（通用12篇）

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進步的時代，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的品味幸福八年級優秀演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

品味幸福八年級優秀演講稿 篇1

和朋友閒聊，她突然問我：你平時購物逛街最厭惡買什麼東西。我脫口而出：最不喜歡買鞋。

她很不理解，鞋子和女人的衣服一樣，什麼樣的衣服搭什麼樣的鞋，這樣的女人才更完美。

太完美了，會很累的，還是簡單點的好。我笑笑說。

仔細回想，我真的是個不喜歡買鞋的人，打開鞋櫃，發現自我的鞋子僅此幾雙，顏色還基本都是黑色和咖啡色，因爲我覺得這兩種顏色百搭，免得我要爲穿什麼衣服搭配什麼鞋子而煩惱了。

不喜歡買鞋的原因還有因爲，此刻商店裏的鞋子品牌紛雜，鞋子的款式也隨着季節的變化而變化，每次進商場，看到那麼多琳琅滿目，款式各異的鞋子我就感覺頭大，不明白這茫茫鞋海中，那雙纔是屬於我的。

通常買鞋的時候，喜歡買那種一見鍾情的一雙，如果覺得一眼看好，再拿來試穿，基本上會適宜，然後就會毅然收入囊中，從此對此品牌的鞋子情有獨鍾。往往買了一雙鞋子會一向穿很久，直到不能再穿，要光榮下崗的時候，纔會再去買，並且目的性很強，直奔此品牌，如果有適宜的那就皆大歡喜，如果沒有，那隻好戀戀不捨的去尋找下一雙一見鍾情了。

朋友說我這是懶人的懶辦法，其實也不完全對。通常，鞋子合不適宜，僅有自我的腳明白。習慣了某種品牌的某種款式，就會覺得很舒服，所以就不喜歡改變了。換了新的品牌和款式，有時候需要很長的一段時間來適用和磨合，很多女人都明白，穿一雙新鞋有時候需要很大的勇氣和耐心來磨合的。換一雙新鞋的時候，通常包裏都要備幾個創可貼的。如果夠幸運，也許磨合幾天就會習慣了，如果磨合不好，這雙讓你一見鍾情的鞋子就會把你折磨的傷痕累累，從此以後，你就要把他打入冷宮，令人悲痛，惋惜。

不喜歡在茫茫鞋海中，苦苦找尋的痛苦，也沒有要被新鞋折磨的勇氣，我喜歡簡單的選擇，簡單的生活。

我想做一個溫暖的女子，不求大富大貴，只求生活簡單歡樂；我想做一個明媚的女子，爲生活添一些陽光；我想做一個恬靜的女子，能夠在朋友低落時給予安慰。做一個女子，平凡但不平庸；做一個女子，美麗卻不攀比；做一個女子，有人疼有人愛。簡簡單單地生活，也是一種幸福！

品味幸福八年級優秀演講稿 篇2

幸福是什麼？對於老人來說，幸福是兒女的一聲問候；對於母親來說，幸福是孩子開心的笑容；對於學生來說，幸福是一次次優異的好成績……對於我來說，努力就是一種幸福。

記得那是放寒假的前一個星期，我在語文考試中的成績並不夢想，跟媽媽爭了幾句，心境有些鬱悶，就走到屋外去吹吹風。大街上風，呼呼的叫；雪，肆虐的笑；我，無精打采地走，不明白，走了多遠，最終走累了。在路上無聊的踢了會石子，就找了個地方坐了下來。

此時的雪，依然無情的鑽進我的脖子裏，但我卻絲毫沒有什麼感覺，心中似乎憋得慌。

忽然，一陣清脆的歡笑聲傳入我的耳際，一擡頭，原先是一對母女。

只見一個兩歲多的孩子正在母親的陪伴下，學走路。這麼冷的天，帶着一個這麼小的孩子出來，不怕孩子凍着嗎？我不禁疑惑地望着她們？

只見那位母親慢慢地把孩子放在地上，自我往後退了幾步，蹲下來，張開雙臂，微笑着望着孩子。似乎在告訴孩子趕緊到媽媽懷裏來。可是，孩子還沒有邁出腳步就摔倒在了地上，孩子立馬大聲哭了起來，可母親卻一動不動地蹲在那裏。我正想走過去，把她抱起來。可是那位母親卻快速地攔住了我。

“讓她自我走，不跌倒，哪裏能學生走路呢？”那母親堅定地對我說，並微笑地對我表示感激，隨後就不停地鼓勵孩子，說：“加油，寶貝，來，走過來，到媽媽那裏來！”孩子似乎感受到了媽媽的召喚，漸漸停止了哭泣，朝母親望去。她開始細心翼翼地站起來，搖晃了幾下，才慢慢站穩。一步，二步，三步……最終，孩子踉蹌地撲進了母親的懷抱。

是啊，不跌倒，哪裏能學會走路呢？一句話，使我徹底醒悟。要學會自我站起來！

這時的我，心中的落寞與失望一下子全沒了，看着眼前的這一對母女，我開心地笑了……原先，幸福是如此簡單！跌倒又何嘗不是一種幸福呢？

品味幸福八年級優秀演講稿 篇3

小時候，幸福是很簡單的事；長大後，簡單是很幸福的事。我是個幸福而簡單的孩子，站在歲月的岸邊，我是虔誠的賞花人，流連時光的清淺，我在回憶裏漸漸的溫暖。

依稀還記得小時候家門口那顆子的老槐樹，那陣陣飄灑的香甜；還記得外婆不成調的歌謠，一遍又一遍，似乎訴說着多年前的故事；還記得最愛的梧桐雨，想象自我是被雨淋綠的芭蕉，於是紅了櫻桃。

最愛媽媽每週末從不間斷的紅燒肉，不絕耳的嘮叨在我聽來無比幸福；最愛爸爸永遠不老的堅強而有力的臂膀，帶我去看最美麗的風景；最愛他們撫摸着我的額頭，寵溺地把我看做永遠也長不大的孩子。

你看，幸福多麼簡單。它或許只如春天萌發的一株嫩芽，夏日水邊漫天飛舞的螢火，秋天姑娘經商飄舞的絲巾，冬日裏孩子向空中吐的一口白氣。其實，很多的情節都能夠歸結爲幸福。只是，我們的腳步過於匆忙，總錯過着它，於是學會精心走路。因爲幸福閃過，即在一瞬間。

時光像陀螺，兜兜轉轉，將我帶離那些藍色的記憶。我的幸福長着風的模樣。我乘着“青春”的小站駛離最初的起點，那風告訴我，回憶是一扇緊閉的門，既然打不開，那麼就選擇繼續往前走。活在回憶幸福中的人永遠只能祭奠過去，卻看不到初生的繁花。

此刻的我漸漸的明白，幸福並不意味着沒心沒肺的大笑。它沉澱着痛苦後的歡愉與釋放，擁有着捨棄後的豁達和明朗，昭示着一份明媚的心境和態度。沒有歡笑的人生不完整，沒有眼淚的人生更是一種殘缺。既然註定了要大哭要大笑，我寧願像倪睿唱的那樣：“讓它來吧，我隨風飄揚。”

我長大了，學着用新的眼光去發現和尋找幸福。一路磕磕碰碰的我及時在迷茫的黑夜也尋求那一點點的慰藉。我很慶幸，我沒有對生命妥協，沒對命運就範。這便是我渴求的幸福的溫存吧。

是誰說過，生命是一片純白的空地，孤獨的人們在這上邊反覆徘徊，而我在這一片純白之上哭了又笑了，一點點明白人世所謂的幸福。

原先幸福，真的很簡單。

品味幸福八年級優秀演講稿 篇4

我慵懶的睜開雙眼，拿起我的表，哦，纔剛剛九點半，週日睡到自然醒的感覺真好，況且還有大把的時光能夠揮霍哦！

我一邊暗自得意，一邊邊斜眼望向窗外。天上的雲彩像油畫中飄出來似的，低低地掛在天空，一羣鳥兒飛過，如同水面的浮萍，形狀聚散不定，有如童話世界般絢爛。對於我這個“吃貨”來講，可不能辜負如此良辰美景，唯有美食才能配得上這週日的愜意時光。

我兩分鐘穿上衣服，三分鐘洗漱完畢，拉起早已等候多時的媽媽飛奔出去，來到集市，先買了一斤上好的羊肉，賣肉大叔一邊和我打着趣，又在給另一個客戶剁着羊排，臉上的幸福溢滿了整個市場。在水果攤前，賣水果的阿姨多給我了半斤蘋果，說：蘋果都是自我家收的，今年大豐收，讓我一齊享受豐收的喜悅。蔬菜攤前熱鬧非凡，那水靈靈的蘿蔔，白胖胖的蓮藕，綠瑩瑩的白菜，紫嘟嘟的茄子，還有好多我叫不出名字的菜，我真想“大開殺戒”，全部納入“購物車”！當然，這所有的採購都是媽媽出錢。一瞬間，畫面定格在我的腦海，賣肉大叔、水果阿姨、青菜老闆，還有付錢的媽媽，這些平凡的人都在創造並享受自我的完美時光。

帶着市場採購的戰利品，回到家，我立刻行動起來。洗切羊肉，擇青菜，燉上魚頭，烤上栗子，蒸上米飯。經過半上午的鍋碗瓢盆交響曲的演奏，火爆的孜然羊肉、濃鮮的魚頭豆腐湯、香味撲鼻的蜂蜜栗子，再加上珍珠似的白米飯都已上桌。我甚至不敢相信自我的眼睛。“誰做的飯，好香呀！”，外出遊玩的妹妹和爸爸剛進門就嚷嚷起來。“必須是姐姐，僅有吃貨才能做出如此美味。”四歲大的妹妹思維邏輯倒是清晰。她衝進洗手間，只洗了一把手，就趕忙坐在了桌邊，等待開飯。媽媽給爸爸盛了飯，爸爸給媽媽剝開了栗子，妹妹滿嘴流油的嚼着羊肉，而我擦着額頭的汗水，滿足的笑着。這一刻，我感受着一家人其樂融融的幸福，最簡單的飯菜，給了我們一家人最簡單的幸福。

在這個生活節奏日漸加快的社會，人們爲了追逐夢想，已經沒有心境、甚至沒有時間駐足，來感知生活的完美！其實，我們大可不必如此疲於奔命，偶有時間，停下腳步，用最簡單的方式和家人呆在一齊，就是最大的幸福。

品味幸福八年級優秀演講稿 篇5

幸福，原先如此簡單。

每一年過春節的這幾天，是她最忙碌也是最歡樂時候。

歲月在她的臉上留下道道痕跡，那些線條，像一個記號，永遠也擦不掉。她笑起來很美，很親切，笑的時候露出幾顆銀色的假牙，臉上的皺紋像一朵盛開的花。她說話的時候嘴角有淺淺的笑。兒孫們的歡樂似乎是她今生最大的幸福。

她是我的外婆，和我的外公、舅舅一齊住在鄉下的老房子裏。子女都在外面務工，僅有過節的時候纔會三三兩兩回家看看。過年的時候是全家團聚的日子，也是外婆最期待的日子。

除夕，陽光穿過雲層播灑下久違的溫暖，一家人已經陸陸續續的回來了。午後的貓，懶懶的躺在陽光下睡着了，外公和舅舅在門外貼着春聯，外婆和媽媽在廚房裏燒着柴火準備晚上的年夜飯。外婆十分麻利的在廚房裏張羅着，不時轉過頭來看一大家子團坐在廳裏說笑，她的臉上同時也洋溢着幸福的笑容。

晚飯後，兒女們談論起出門在外的生活，外婆很好奇的像個小學生靜靜的聽着，我想她是想了解在外的兒女們這一天天是怎樣過來的，雖然她的兒女都已經成家，但在一個母親的眼中，兒女永遠還是個長不大的孩子，永遠是她的牽掛，她的不放心。外婆最喜歡在我們面前講些媽媽和舅舅小時候的故事。

外婆手裏不停的撫摸着家中的花貓，嘴角有淺淺的笑，她說能養育兒女長大是她最大的驕傲，她的語氣裏有滿滿的自豪感。

夜晚，在鞭炮聲中，我躺在外婆暖暖的被窩裏睡覺。不知不覺想起小時候的夏天，躺在外婆家的竹牀上，外婆一邊搖着蒲扇一邊輕輕拍着我哄我入睡的情景。可能媽媽和舅舅小的時候也是在外婆的蒲扇下安撫中漸漸成長的'吧……想着想着便睡着了，除夕的晚上過得很幸福。

很多人常常生活在一片茫然之中。可知，當你茫然失意時，陪伴在你身邊的，必須是那些給予你最簡單幸福的人。

品味幸福八年級優秀演講稿 篇6

大家好！今天，我演講的題目是：《品味教師的幸福》

我，是一名xx教師，沒有華麗的舞臺，沒有顯赫的地位，三尺講臺是我揮灑人生的天地。走上三尺講臺，源於小時候對教師這個職業的崇拜；真正成爲一名教師，才知道其中的辛酸苦辣。當每天在“四堵牆”內忙得昏天黑地，不知道外面的世界有多精彩；當身邊永遠有不懂事的孩子讓人頭疼，當應付各種檢查加班加點，才發現當老師是那麼的枯燥乏味、清貧艱辛！現實的反差讓我不止一次產生懷疑：教師的幸福在哪裏呢？

後來，一次偶然的機會讓我頓悟：幸福就在於和孩子們相處的每一個細節，幸福就在我身邊！

記得那是剛調入xx小學的冬天，我因爲感冒在講臺上揉紅了鼻子眼睛，既狼狽又傷心，加上人地生疏，感覺就像世界末日般無助，是我的學生們用童真和愛心給了我力量，在吃過飯後第一時間爲我帶來了感冒藥，帶來了自己的零食，用孩子的方式表達着對老師稚嫩卻真誠的關懷。就是這樣一個小小的舉動，化解了我的孤獨和無助，讓我心裏洋溢着滿滿的感動，那一刻，我感受到的是隻有教師才能擁有的幸福。也就是從那一刻起，我決心做一名優秀的教師，做一名有良心的教師！

是的，教師的活是良心活。教書育人不是種莊稼，種一茬收一茬，教師的言行會帶給學生一生的影響。一個有良心的教師，應該以身作則，在孩子們的心田播撒下真善美的金種子，而不是抱着“鐵飯碗”混日子。

頓悟到這一點，我開始珍惜“教師”這個稱號。每天全心全意地去愛學生，在自己的崗位上任勞任怨，兢兢業業，耕耘着，奉獻着，也收穫着，感動着。一晃，我來到聖小11年了，歲月的車輪碾過了3000多個日日夜夜，留下了無數瑣碎的畫面，儘管每一個畫面都瑣碎得不足以讓人掛齒，但卻足以讓我感受到只有教師才能擁有的幸福！因此，我熱愛教育，甘當播種希望的教師；也因此，孩子未過百天，我就匆匆返回校園，毅然挑起班主任的重擔。迎着晨曦早早到校，擺正弄歪的桌椅，掃淨每一個角落，爲學生布置好一個舒心的學習環境，是我每天的必修課；課堂上一遍遍提醒一年級學生怎樣握筆，怎樣聽講；課間時與學生談心，與家長交流，忙忙碌碌，常常嘶啞了嗓子而渾然不覺；孩子發燒感冒，爲了不耽誤學校工作，我丟下年幼的他獨自在家，白天上班，晚上在醫院打點滴……我知道，很多時候，我不是一個稱職的母親，但我敢說，對於“教師”這個稱號，我問心無愧！

如今，“教師”在我心裏早已不是一種職業，而是一項偉大的事業，一個光榮的使命！也許我選擇的這個事業，註定我這一生只能披星戴月，默默無聞；也許我選擇的這個事業，註定要被粉筆末一根根染白鬢髮，作業本一點點掩埋青春……但，我無怨無悔！因爲，我是天底下最富有的人--我擁有一個溫暖的大家庭，擁有一輩子的幸福！在這個大家庭裏，有敬業務實、平易近人的景校長，那一抹春霞照亮了每一個人的心田；有兢兢業業、以校爲家的董校長，教學工作中的一個個宏偉藍圖無不浸透着她舍小家爲大家的滴滴心血；有腳踏實地、不計個人得失的王校長、宋校長、郭校長，那夏日裏舒心的辦公環境、冬日裏熱騰騰的暖氣，是他們“俯首甘爲孺子牛”的見證！還有何淑能、焦杏枝、王淑雲、劉平芳、楊曉芳、李雪絨等等一個個熟悉的、可親可敬的好姐妹，是她們，在我心中豎起一面面旗幟；是她們，讓我真真切切地感到置身於這個集體的幸福和自豪！

最後，我想說：“我，是xx一名教師；xx，是我們共同的家園；愛，是我們最美的語言！讓我們乘着十八大的東風，獻身教育，守住這一方淨土，安於三尺講臺，用愛寫好‘師德’，用心去品味教師的幸福吧！”

謝謝大家！

品味幸福八年級優秀演講稿 篇7

大家好！

幸福是什麼？不同的年齡，不同的經歷，不同的身份，就會有不同的回答。小時候，幸福就是一件東西，擁有就幸福；長大後，幸福就是一個目標，達到就幸福；成熟後，驀然發現幸福原來是一種心態，領悟就幸福。當今，享受生活、享受人生、享受文化等詞語在各類媒體上頻頻出現。然而，面對來自社會、家庭、學校等方方面面的壓力，我們很苦、很累，職業幸福對教師來說似乎成了一種奢望。我們的職業到底有沒有幸福可言呢？當然有，在我看來，教育就像硬幣的兩個面，很多人只是看到了教育苦的一面。其實，這是對教育的一種誤解，如果用辯證的觀點看教育，教育也是一種幸福，享受教育——纔是教育的最高境界。

我們教師有得天下英才而教之的幸福，有探索求解未知之謎的幸福，有分享生命成長的幸福，和物質享受的幸福相比，這是一種更高、更深層次的精神上的幸福。怎樣做才能愜意地享受自己的職業幸福呢？

轉換角度，感受幸福。隨着《教師法》的深入實施，教師的待遇雖然不斷提高，但社會尊師重教的氛圍尚未真正形成。而作爲教師，我們要轉換角度尋找幸福。教育，不僅是傳道授業解惑的過程，我們的任務是培養人，我們是在和有生命力的人共同成長。我們可以享受孩子的感悟，可以享受孩子的童真，可以享受孩子的靈感，可以享受孩子的想象，可以享受孩子的辯論，可以享受孩子的獨創，可以享受孩子的差異發展……，可以享受到其他職業所享受不到的一切。只要我們用心去觀察、去體會，這種享受便隨處可見。因此，教師這個職業充滿情趣、充滿美感、充滿神聖。她可以給我們帶來值得榮耀的受到學生、家長情真意切之敬重的信賴之樂；也可以給我們帶來特別充實的播撒愛、收穫愛的耕耘和收穫之樂。這不是一時一事之樂，而是悠長的精神之樂，是最高層次的幸福，是教育價值的最高層次。

專業發展，追求幸福。教師只有遊刃有餘地面對教學情境，得心應手地處理教學事件，才能享受到教育生活帶來幸福。因此，我一直在孜孜不倦的追求專業發展的道路，一邊實踐一邊研究，一路耕耘一路收穫，在付出與收穫的過程中，我切切實實體驗到了職業的幸福。我在一篇文章《於行行復行行中探求語文教學的真諦》寫道：“我對小學語文教學的認識經歷了三重境界：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山還是山，看水還是水。初登講臺時認爲語文教學就是教學生認認字、讀讀文，寫寫話，會考試就行。後來，全國上下掀起了素質教育的浪潮，才知道只重雙基的應試教育會扼殺學生的興趣，泯滅學生的天性，語文教學還要兼顧藝術音樂、美術等教育，但某些學校學生成績的下滑讓我思考“藝術教育就等於素質教育嗎？”20xx年，我積極投身到新課改的過程中，聽過無數專家名師的課，折服於他們深厚的文化底蘊，解讀教材的功力和精湛的教學技能，但個別課堂輕視工具性，過度彰顯人文性的思想又引起我的思考，語文教學的實質究竟是什麼？我重新解讀於永正、支玉恆等老專家的教學實錄，發現語文教學根本就是紮紮實實落實聽說讀寫的訓練，其次就是閱讀和積累。今年春天我認認真真把《20xx版語文課程標準》解讀過幾遍之後，我發現自己的認識是對的，那一刻我感到自豪和幸福。就這樣，從教18年來，一邊行走，一邊思索，從市優質課教師到省優課教師，從寫市級小論文到能夠獨立主持省一等獎課題，從市優秀班主任、市優秀教師、市骨幹教師到省學術技術帶頭人，到這次省名師的參選，我在專業發展的道路上越走越遠。我把工作看作一種事業，一門藝術，深刻思考、創造性地工作，在學習、反思中錘鍊自己的教學思想，逐步形成自己的教育風格，逐步實現自己人生價值，這一刻，我真的感覺好幸福！

超越自我，品味幸福。一個人最大的敵人莫過於自己。享受教育的成功需要喚醒自我，戰勝自我，超越自我。成功在於堅持，只有不斷堅持自己的目標，有持之以恆的韌性，不被世人所左右，不斷去學習，去思考，去感悟，就一定能享受到教育帶給我們的無窮樂趣和幸福感；只有享受體驗的教師才能做到真正意義上的愛生樂教，才能讓課堂煥發生命活力。

品味幸福——教育的最高境界，理應成爲師生共同的感受，僅有教師品味教育的幸福是不完美的，最重要的是，教師要努力做好教育，努力展示教育的美、學科的美、情境的美，徹底改變那種死氣沉沉、令人窒息的教育環境，讓學生在快樂中接受教育，在教育中享受幸福。

爲此，我們要努力做好品味教育幸福的“引領者、實踐者、傳播者、受益者”，和學生共同經歷、共同體驗、共同創造、共同理解、共同分享充滿幸福的教育生活。

品味幸福八年級優秀演講稿 篇8

“老師，老師，幸福是什麼呀？”一個孩子這樣問。我摸摸他的頭說道：“這個幸福嘛就是……”突然之間我啞口無言，對於孩子這個簡單的問題，我竟然無以爲對。

“是呀，幸福是什麼呀？”腦子裏不由自主地一遍遍重複着白天孩子的問題，坐在書桌前，我仰頭透過寬大的玻璃窗望着天上一眨一眨的星星不由得陷入沉思中。

幸福這個整日掛在口頭的話，現在卻不知該怎樣應答。幸福是與自己所愛的人永遠在一起嗎？不是；幸福是無休止的獲取嗎？不是；幸福是整天大吃大喝，腰包裏揣着大把鈔票嗎？更不是，那幸福？那幸福到底是什麼呢？

腦子裏依然想着這個問題，卻沒有答案，低頭看到桌上的鬧鐘——9：25分，快9：30了，9：30是一個多麼熟悉的時間呀！每天上午9：30，我們每個人都會開開心心地去廚房間領取一杯熱牛奶。是的，你沒有聽錯，從3月1日起，在我們小蝌蚪，管理中心每天爲我們每位員工提供一杯牛奶。

衆所周知，牛奶是天然食物中營養素最全面的一種。它除了能有效地供應人體之必需外，還有許多的醫療作用，長期服用牛奶對我們的身體健康有很大的幫助。管理中心作出這一決定充分體現出“小蝌蚪”對我們員工的珍愛與珍惜，更加體現出“小蝌蚪”人性化管理與凝聚力工程的獨特魅力。

記得我進“小蝌蚪”的第一天，緊張與不安時時圍繞着我：私立幼兒園究竟是什麼樣的？同事之間怎樣相處？家長？孩子？……一個個問題在心中起伏不定，我不知前方等待我的是什麼？可當我看到那一張張親切的笑臉；聽到那一句句溫馨的話語；還有那綠草如茵的操場；充滿童趣的教室；琴房裏優美動聽的琴聲，這一切忽然讓我有了回家的感覺，這一刻我不由自主的愛上了她——“小蝌蚪”。

如今，我已經在這個溫馨的大家庭裏生活了三年了。三年來的點點滴滴，無時無刻不讓我深深地感動與感激。除了一杯牛奶外，之前每天午飯時那一個個圓溜溜、香噴噴的雞蛋，還有我們生日那天溫馨的賀卡和賀金，處處都表露出張園長和管理中心對我們每個人的關愛之情……

愛是相互的，愛的雙方是互動的。“小蝌蚪”珍愛我們，我們也更加熱愛“小蝌蚪”，更加熱愛我們的幼教事業。就象我們每年四月份舉辦的愛園周活動所提倡的：我們要以共同的事業作爲凝聚力工程的基礎，以互尊互愛作爲凝聚力工程的核心。每個人都應發揚敬業愛崗、愛園如家的精神，不讓“愛園”成爲一種裝飾或一句空話，而是要注入到我們實實在在的日常工作中去，將“小蝌蚪”精神紮根於我們心間，從而將各項工作做得更好，讓孩子們開心，家長們放心！

想着想着，我心裏閃出一個以前從未有過的念頭：對了，這不就是幸福嗎？幸福不是時時刻刻都在我們身邊嗎？不正是“小蝌蚪”她那特有的辦學思想、教育理念和人文氣息，在我們的心中引起共鳴吸引我們加入這個大家庭，將自己與“小蝌蚪”的命運緊密相連，爲她添磚加瓦，與她同舟共濟。三年了，在這個愛的大家庭裏，忙碌而充實的生活讓我懂得幸福的真諦就是：真正的幸福需要用一顆平常的心去體會。

明天就讓我們一起來學會細細地品味幸福——去感受那一杯牛奶的香純吧！

品味幸福八年級優秀演講稿 篇9

大家好！

每個人都有屬於自我的幸福。幸福是那麼的完美，是那麼的讓人嚮往，那麼的使人歡樂！然而，我們又是否有珍惜身邊那來之不易的幸福呢！幸福的時光總是那麼短暫！總是在我們失去後才明白原先幸福就在自我的身邊，只是沒有好好珍惜！

幸福是牽着爸爸媽媽的手一齊去玩，幸福是在爸爸媽媽懷裏撒驕；幸福是能吃到媽媽給自我做的好吃又營養的飯菜，幸福是永遠歡樂、健康、平安！

每個人都渴望找到屬於自我真正的幸福，這樣的要求是那樣的簡單，但對於我來說又是何等的困難！換一個角度，其實幸福就在我們身邊，只是我們沒有感受到。幸福，雖然此刻的我失去了以前的那種幸福，可是，以前給我那麼多完美的回憶是我永遠都無法忘記的。其實，幸福也不像我們想像和那樣困難，此刻對於我來說幸福就是憂愁，整天快歡樂樂，健康、平安！這其實就是一種幸福。最起碼自我還沒有遭受到過大災大難，還能在一個明亮的教室裏學習這就是一種幸福。

我們應當珍惜此刻，珍惜此刻的每一天，每一分，每一秒，因爲人不能總是沉浸在以往那麼完美的回憶裏，或許，此刻的我，在不久的將來回憶起來也是一種完美的回憶吧！所以我們應當學會珍惜，珍惜此刻自我所擁有的幸福、友誼……

品味幸福八年級優秀演講稿 篇10

幸福是什麼？可能不同的人會有不同的答案，小孩子會說：“我的幸福就是有好玩的東西和有好吃的東西。”青年可能說：“我的幸福就是無限的享受和快樂。”而老年人可能會說：“我的幸福就是與老伴一起平凡地走過每一分、每一秒。”幸福就在我們每個人的身邊，只是人們不善於發現，缺少發現的眼睛。只要用心，身邊的點點滴滴就是幸福！

健康對病人來說是幸福的，光明對盲人來說是幸福的，聲音對耳聾的人來說是幸福的，一頓美餐對乞丐來說是幸福的，沒有作業和每天都自由自在是學生們的幸福。

但我還是深信只有健康的身體和一顆充滿愛的心靈才能體現生活的美好，我希望我們能沐浴着相互關愛段安和諧的生活在一起，相信只有完整，健康的家庭纔是心靈最終的棲息地，我們可以不要成功，不要別人豔羨的目光，也不要所謂的榮耀，只要平安、健康互愛、彼此相攜。

我的兄弟姐妹和我的朋友的快樂對我也很重要，雖說人生最終是一場寂寞的旅程，但同是行路人，一路上有了他們相伴，看一路風景，聽一路歌聲，他們的關愛是灑在我的生命旅程上的縷縷陽光，溫暖並照亮了我的人生，有了他們，生命不再孤單，有了他們人生才燦爛。

淡淡的幸福，給我們留下了美麗的回憶，或許那樣的快樂更容易長久，真正的幸福來源於生活，它需要我們寶石心靈的那份寧靜和淡泊，幸福要自己去創造，自我滿足。

品味幸福八年級優秀演講稿 篇11

大家好!

我有一個很幸福的家，有愛我的爸爸、媽媽，還有很愛我的弟弟、妹妹，平時我們一起旅行、一起閱讀書籍、一起分享零食，我們的每一天都過得很快樂。

記得有一次，我和弟弟、妹妹一塊在公園騎自行車，我一不小心摔了一跤，弟弟、妹妹連忙衝過來扶起我，弟弟不停地問：“疼嗎，姐姐?”妹妹也迅速跑過來扶起我，只見我腿上流血了，妹妹連忙安慰我說：“姐姐，別怕，我去找媽媽來幫忙。”弟弟、妹妹的關心讓我感動不已，受傷的腿頓時不覺得疼了，這也讓我明白了他們是多麼愛我。有時我做錯了事，被媽媽批評了，也是他們幫我解圍，所以，媽媽常說你們兄妹三人都是一夥的，如果有一顆糖，也要分成三份，我們兄妹互相分享、互相學習、互相玩耍，每天過得無比開心。

不過，我身邊的很多小夥伴都是獨生子女，他們放學回家一般都是自己做作業，自己看電視，我覺得他們很孤單，可能是因爲我家很熱鬧，我的好朋友們都喜歡來我家玩，我覺得這大概是因爲他們沒有兄弟姐妹的緣故吧，媽媽說：“現在國家開放二胎了，很多小朋友就可以有弟弟妹妹了。”真是太好了，他們也不用再羨慕我了。

我們一家人日子過得有滋有味，非常幸福，希望大家的每一天都會和我們一樣幸福!

品味幸福八年級優秀演講稿 篇12

幸福，理所當然，它就是快快樂樂地度過每天，是一種由內而外的滿足，是一種感動，一種愛！它燦爛，但並不像煙花般轉瞬即逝，只要把握住幸福，把它牢牢地抓在手中，用心地品味與收藏，你便會得到屬於你自己的，真正的幸福！

大家不妨回憶回憶吧！

來自於我們潁上的XX年度感動中國十大人物之一的劉麗被人稱爲“最美”洗腳妹。她是一個標準意義上的打工妹，14歲那年她要外出打工，掙錢爲弟弟妹妹交學費、貼補家用。她先後到湖北、江蘇等地打工，做過服務員，當過保姆。XX年至今，劉麗一直在廈門一家足浴城當“洗腳妹”，月薪XX—3000元，曾被老家的人誤會。然而，讓身邊所有人意想不到的是，爲了“生計”打拼的劉麗，把辛辛苦苦攢下來的大部分積蓄都捐助給了那些貧困學生，她自己卻仍然過着艱苦樸素的生活。據廈門同安區婦聯透露，從XX年起，劉麗通過廈門市婦聯在同安一些中小學校展開一對一資助，資助人數也從最初的7個至10個，到現在固定的37個。有人問她：“你覺得自己幸福嗎？”她不假思索的回答：“我很幸福，我因那些孩子能繼續上學而幸福，我爲實現了自己的人生價值而幸福。”

我永遠不會忘記那鏗鏘有力的頒獎辭：

爲什麼是她？一個瘦弱的姑娘，一副疲憊的肩膀。是內心的善良，讓她身上有聖潔的光芒。她剪去長髮，在風雨里長成南國高大的木棉，紅碩的花朵，不是嘆息，是不滅的火炬。

全國勞動模範，五一勞動獎章獲得者——李高峯是北京的一名普通農民工，他致力於從事環保等各項義舉，XX年來，李高峯就如苦行僧一般義務清理垃圾、糞便，巡邏抓賊，替人討薪？一個個義舉，使李高峯得到了他想要的尊嚴！人們問他：“幸福是什麼？”李高峯迴答說：”幸福就是看着我幫助的

人對我微笑，這世界上有什麼比微笑更珍貴更難得的呢！”是啊，一切都會好起來的，幸福一定會像花兒般綻放！

幸福，又是什麼呢？有人說：“幸福是一種感覺。”而我說：“幸福是推開陽臺，呼吸着大地的味道；幸福是坐在草地上安靜地看日出日落；幸福是洋溢着笑容，幸福是散發着色彩！”教師的幸福是桃李滿天下；醫生的幸福是天下無疾；農民的幸福是五穀豐登。而我的幸福是無憂無慮！無怨無悔！

祖國呢？她的幸福又是什麼？她的幸福就是安靜地閉上眼睛，感受着人間的苦樂，享受着人間的溫馨，聽到農民們的歌唱：“人民在哪，力量在哪？手拉手仰望，可愛的祖國。”祖國母親安心了，她毫無牽掛了，詳和地閉上了眼。

那麼，做爲一名中學生，我們是否也應該爲建設新中國出一份力呢？我們應該怎樣創建幸福中國呢？首先，讓祖國幸福，自己就要先幸福，我們還要有豐富的科學知識，將創新與實際聯繫起來，有好奇心、有想象力，成爲社會主義的新的接班人！

天空中最亮的一抹紅是什麼？是愛！托起愛的是什麼？是心！托起心的是什麼？是手！讓我握住你的手，讓我們一起說——“幸福中國，我來建設！”