有關初一學生演講稿範文集合7篇

演講稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代，用到演講稿的地方越來越多，爲了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的初一學生演講稿9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初一學生演講稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是初一x班的學生xx，今天，有幸在這裏發言，我心裏感到無比激動。在教師節即將來臨之際，我代表初一全體同學向我們辛勤的園丁說一聲：老師，您辛苦了！

在這秋高氣爽、丹桂飄香的時節，踏着九月金色的陽光，我們邁進了xx中學的校門，開始了人生中新一輪的挑戰。這裏，綠色的校園多麼漂亮，五彩繽紛的花壇，高大挺拔的白楊樹、銀杏樹似乎都在向我們招手。在這美麗的校園裏，我們將結識可敬的老師和可親的同學。有了老師的引導和同學的陪伴，知識的大門正在向我們一點點敞開。有人曾經說過：“中學的時光好比黃金萬兩”，經初中三年的.磨礪，相信我們的成績一定會更上一層樓！

在着莊嚴的時刻，我代表初一新生向領導和老師們宣誓：第一、從規範日常行爲做起，用規範來指導自己的言行，養成良好的道德行爲習慣；第二、自強自立，管好自己的生活；第三、遵守紀律，刻苦學習，力爭上游；除此之外，我們還要多讀書，讀好書，從優秀的書籍中汲取豐富的養料，提高自己的學養和品格。

同學們，知識在於積累，天才在於勤奮。我們清楚地知道：學習是取得成功的基礎，只有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能爲將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上，我們還必須到生活中去汲取養料。奮鬥是取得成功的關鍵，只有不斷奮鬥，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。在這一點上，我們要向初二初三的大哥哥大姐姐們學習，學習他們刻苦鑽研奮力拼搏的精神，接過他們手中傳遞下來的火炬，讓xx中學的輝煌一直延續下去！

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只有勤於付出，纔會有收穫。相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力，三年後，我們一定會成長爲有理想，有道理，有文化，守紀律的合格中學生，給父母，給學校，給社會交上一份完美的答卷。

“春有繁花秋有月，夏有涼風冬有雪，若無煩事在心頭，便是人生好時節。”xx中學的全體同學們，讓我們以這個美麗的金秋爲起點，懷揣最美好的希望，以最飽滿的熱情去迎接新的挑戰——用勤奮攀登智慧的高峯，用知識的金鑰匙開啓成功的大門！今天，我們以進入xx中學爲榮，明日，學校一定會因爲我們而感到自豪！

我的發言結束了。謝謝大家！

初一學生演講稿 篇2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我們演講的題目是：良好的習慣+勤奮=成功

期中考試剛剛過去，同學們一定會有不同的感受。有的同學的成績優異，有的同學考的卻不理想。有人曾說過：“未來的文盲不是不識字的人，而是不懂學習方法的人。”的確如此，良好的學習習慣是成功的一半。而學校的老師所提出完成家庭作業時要先複習，然後做作業，在做預習的建議，完全是按照艾賓浩斯記憶曲線的規律而安排的。認真仔細的課前預習，有利於提高聽課水平；專心致志的課堂學習，可以提高學習效率；井井有條的課後複習，可以鞏固所學知識；一絲不苟地完成作業，可以提高學習能力；階段性的測試，可以幫助我們發現自己的優勢和弱點，並及時改進。

微軟公司總裁，世界首富比爾蓋茨曾說過：“細節決定成敗。”通過這次考試，一定有許多同學感嘆道：“有些題是因爲太粗心，細節問題，從而導致了與別人的差距。”那麼我們以後就要杜絕這些毛病，從而有一個良好的開端。

好的學習習慣與態度是會學習的前提，但是學習不能好高騖遠，應該腳踏實地，步步爲營，落實在勤奮學習中去。“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”。“古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”這些名言警句中，其字裏行間無外乎一個“勤”字。究竟怎樣才能做到勤奮呢？我想：珍惜時間，是勤奮學習的前提。所謂“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”其次要多問，問與學的關係是相輔相成的。“非學無以致疑，非問無以廣識。”第三，勤奮與讀書是密不可分的，我們要多讀書，讀好書。然而僅僅會做到以上三點是不夠的，對於勤奮來說，最重要的.莫過於堅持，只有鍥而不捨持之以恆，一個人才能最終有所成就。

相信“王獻之練字”的故事大家一定不陌生。王獻之是晉朝大書法家王羲之的兒子。爲了能向父親一樣寫得一手好字，王獻之就把桌子搬到水缸旁邊，寫了整整十八缸水。就是因爲他夜以繼日的發奮練習，許多年以後終於成了像他父親一樣的書法家。

初中的學習生活就像是在賽跑，大家都站在同一起跑線上，學習習慣是平時訓練時所積累的經驗，學習態度是賽前正確的心態，勤奮學習則是比賽中奔向終點時一個個堅實的腳印。誰跑得快，誰最有實力，誰就能第一個衝向終點，奔向成功。同學們，讓我們用良好的學習習慣和堅持不懈的學習精神來締造我們燦爛的人生吧！

我們的演講完畢，謝謝大家！

初一學生演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是“榜樣就在我身邊”。

榜樣是什麼?榜樣是燈，照亮我前進的道路，驅走黑暗的彷徨;榜樣是指南針，爲我指引前進的方向，令我不再迷茫;榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸。

生活中，許多人都會把影星、歌星之類的名人定爲自己的.榜樣。其實，也有許多平凡人可以作爲我們的榜樣，他們也一樣有着許多閃光點是值得我們去學習的。

公交車上，一位剛剛下課顯得非常疲倦的中學生正坐在座位上聽歌。這時站臺上上來一位老人，那位中學生沒有半點猶豫就站了起來，主動地說：“老爺爺，您坐吧!”老人露出了慈祥的笑容。這一位普普通通的中學生難道不值得你敬佩嗎?他讓我懂得了尊老愛幼。榜樣就在我身邊。

記得一次上學遲到，沒趕上校車，爸爸臨時開車送我去學校。時間非常緊，路上已有幾個紅燈耽擱了時間。可就在一個十字路口，爸爸卻減速把車停在了路口。原來是一位老人正在慢慢吞吞的過着馬路。爸爸的形象頓時在我心中變得高大起來，他讓我懂得了謙讓。榜樣就在我身邊。

其實我們身邊還有很多普普通通的人有着我們學習和敬佩的優點，他們都是值得我們學習的榜樣。同學們，你們知道嗎?

有一種力量叫感動;

有一種精神叫奉獻;

有一種英雄叫榜樣

初一學生演講稿 篇4

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天，我們演講的題目是——《尋找一雙適合自己的跑鞋》。

有人把學習比作一場賽跑，那麼毋庸置疑，一雙適合自己的跑鞋就是取得成功的重要籌碼。也就是說，我們需要一種適合自己的學習方法。

第一、增強學習的主動性。跑鞋是賽跑的物質基礎。主動性是我們渴望成功的內在動力。只有積極主動的學習，才能感受學習的樂趣，有了樂趣的學習，才能創造最高的學習效率。所以，我們要充分發揮學習的主動性和積極性，儘可能挖掘自我內在的學習潛力，培養和提高自學能力。遇到不懂的問題，一定要勇於向他人請教，及時彌補知識的漏洞。如此，纔有在賽跑中衝向終點的信心。

第二、集中注意力去完成各項學習任務。法國生物學家喬治&S226;居維葉曾說：“天才，首先是注意力。”在我們的學習生活中，注意力是打開我們心靈門戶的鑰匙，而且是唯一的鑰匙。一旦注意力不集中，心靈的門戶就關閉了。一切有用的信息都無法進入。在課堂上，集中注意力猶爲重要。認真聽講，積極地思考和回答問題，把握課堂上的四十分鐘，纔是取得優異成績的保障。在做作業的過程中，要遠離手機等電子設備，做到全神貫注，獨立思考，檢驗自己的學習成果。在我們學習的過程中，最大的干擾，莫過於各類通知消息。所以，在學習之前，最好能夠關掉一切能夠引起你注意的電子設備，遠離外界干擾。集中注意力，提高學習效率。

第三、科學用腦，張弛有度。夜以繼日的伏案苦讀，並非良策。有些同學，學習也很努力，早起晚睡，成績卻總是不盡人意。相信大家能明白，這是精力不充沛，學習效率低下的原因。要想提高學習效率，必須有充沛的精力。這就需要我們在學習中做到勞逸結合。

第四、學會整理，將知識系統化。“每日事，每日畢；有溫習，有總結”，步步爲營，形成清晰完備的知識體系。堅持使用三色筆的良好的學習習慣：綠筆預習，藍筆重點，紅筆改錯，這樣，複習時就會更有針對性。導學案、作業是我們複習的重點。因此我們複習的時候，應該認真整理本學期所有的導學案與作業。梳理好本學期的知識要點。另外，改錯本的積累與整理也是必不可少的。期末複習將改錯本上積累的錯題再做一遍。避免再犯同樣的錯誤。再就是，複習要有自己的`思路，通過對知識的梳理，列出圖表或把前後知識貫穿起來，形成完整的知識網。複習中遇到的問題，不要急於看書或求助於人，先想後問。這對學習效率與記憶力的提高很有幫助。每次複習時，都可以把之前的知識回顧一下，有利於知識的連貫性，而且對記憶有很好的效果。複習的過程中，也需要通過題目的訓練來加強自己對知識的理解，培養解決問題的能力。

最後，保持愉快的心情和良好的心態。每天都有好心情，學習積極投入，學習效率自然能夠提高。

同學們，現在的我們已經步入了賽跑的衝刺階段。一雙適合自己的跑鞋，往往能在賽跑的過程中，助我們一臂之力。希望大家都可以找到一雙屬於自己的跑鞋，跑出自我，跑出精彩！

初一學生演講稿 篇5

時間就像那無情的流水，流去我們在小學裏六年的光陰。轉眼間，初中生活的三分之一將要過去，今天的你，是否還能回想起一年前的記憶，那時的我們有無止境的信心和激情，那時的我們全身的每一個細胞都充滿朝氣，挑燈夜戰，熱情飽滿，只因我們有一個共同的目標。那就是成爲小招考試的佼佼者，獲得站在這裏的資格。

昔日，我們奮鬥了，所以我們從六千多名考生中脫穎而出，成爲外國語新一輪的太陽，09級的希望。而今夕的我們是搏擊風浪的航船，昂揚瀟灑。追求明日的成功正是我們航船的動力，永不衰竭。

有這樣一些人，用他們深深的足跡，指引着我們前進。

因爲努力，安徒生從一個鞋匠的兒子成爲童話王子；因爲刻苦，羅曼羅蘭二十年的心血凝結成《約翰 克里斯多夫》；因爲拼搏，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；因爲敢於挑戰，愛迪生纔有一千多項偉大的科學發明；愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論；先賢古哲纔給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

然而，奮發進取並不能只是一朝一夕，而是需要持之以恆的毅力”。我們只有在今日的道路上將一點一滴的知識積累，才能在明天的路途中將一方一寸的風景珍藏。

有人說過：明天是世上增值最快的一塊土地，因它充滿了希望。每天早上醒來，你荷包裏的最大的.資產是24個小時，那是你生命中尚未製造的材料。一晝夜，1440分鐘。我們的人生就是由無數個一分鐘組成，把握好你生命的每一分鐘，踏上成功之路，攀上世界之巔。

生活在舒適富足環境中的我們，容易陷入誤區，被一時的享樂所羈絆。青春期的躁動，極易讓我們沉迷於幻想，忘卻了曾經所追求的夢想，忘卻了年少時滿懷的激情。一味隨波逐流，失去方向。古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。

同學們，我們沐浴着時代的陽光雨露，享受一流的學習環境，享用着一流的教學設施，我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比，沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

明天，是我們美好的未來！

明天，是我們永遠也做不完的夢，所以，面對明天，只有努力，努力，再努力！

明天，是我們的生命，我們將會好好地珍惜它，好好地策劃它，讓我們的明天更美好，讓我們的明天與衆不同！

爲未來而挑戰！爲明朝而拼搏！

初一學生演講稿 篇6

（合）親愛的老師、同學們：大家好！

（甲）同學們，你們認真閱讀過嗎？那一張張貼在班門口的手抄報上的精彩篇章？

（乙）同學們，你們仔細欣賞過嗎？那張貼在學校宣傳欄中的那一份份珍貴的讀書心得？

（丙）這些都是我們大家與書籍交上朋友後的點滴的收穫啊，都見證了我們成長的足跡。

（丁）書籍，我們人類最忠實可靠的益友，不僅充實了我們的書架，更深刻了我們的思想，妝點了我們的生命。

（甲）所以，我們今天演講的題目是《腹有詩書氣自華》。

（乙）是書，拉近了時間的距離，縮短了地域的間隔，

（丙）是書，讓你暢遊千山萬水，鳥瞰古今中華，

（丁）是書，伴你踏上理想的征途，人生的漫漫長路。

（甲）青春如畫，看人生的風景翩然而至，如今，讀書已不再爲了那黃金屋，那顏如玉，那千鍾粟。而是與作者體驗共鳴，享受那人生的快樂。

（乙）在尼摩船長和阿龍納斯教授懸念迭出的旅行中，我們懂得了社會正義感和崇高的人道主義精神；

（丙）在小英子住的北京城南的一條小衚衕裏，我們隱隱的辨出了那份人與人之間難得的真誠和溫馨；

（丁）在一望無際的撒哈拉沙漠中，我們跟隨傳奇的女子——三毛體味異國的風土人情；

（甲）在那奇妙的“昆蟲詩人”的生花妙筆下，我們領略了昆蟲世界的奇妙，

（乙）在王金戰老師的《學習哪有那麼難》中，我們懂得了自信的重要，明白了好習慣能幫我們成功，

（丙）在那一張張內容翔實，色彩繽紛的手抄報中，我們體會到了讀書的幸福，學習的快樂……

（丁）“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”。當我們引用孔子爲例去讚頌思想深邃的哲學家特有的睿智時，不能忘記點滴的思索都來之不易，“韋編三絕”就是大家學習的榜樣；

（甲）當我們羨慕諸葛亮的神機妙算時，必須知道他才高八斗，穩坐空城、神情若定背後的苦讀詩書、秉燭夜學的辛苦。

（乙）讀書是一種享受，作爲新時代的少年人，我們應該在讀書中開闊自己的眼界，增長自己的智慧。

（丙）讀書是一種享受，作爲偉大的華夏民族的'一份子，我們應該在主動承擔起傳承我們民族的文化知識與財富的重任。

（丁）優秀的作品能引起人們心靈的震盪，影響人的一生。讓青春年少擁有幸福時光的我們飽讀詩書，勤學聖賢，相信我們在書香的薰陶下，文明的種子會在我們心中生根發芽。

（甲）“讀書足以怡情，足以彩，足以長才”，同學們，讓我們與經典爲友，同好書相伴，開拓視野，陶冶情操，營造積極向上、清新高雅的校園讀書氛圍，

（乙）讓閱讀彈響我們生命的琴鍵；

（丙）讓閱讀滋潤我們思想的土壤；

（丁）讓閱讀豐盈我們青春的張力。

（合）讓讀書之花開滿整個校園！

初一學生演講稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自一年級五班的~~同學，今天我爲大家演講的題目是《誠實守信，做文明學生》。講究衛生、 誠實守信、文明禮儀是爭做一個文明學生的基本要素。

新時代做一個文明的學生，我們一定要愛護環境，注重環保。不過渡浪費和製造垃圾，不亂扔廢舊電池；節約用水，用電及有限的能源。儘量多乘坐公共交通工具，如：公交、地鐵。，我出生在一個醫學家庭，父母常叮囑我講究衛生如：勤洗手。爲此，我和爸爸還發明“七步洗手法”。媽媽還經常告訴我不隨地吐痰，污染公共環境。在新加坡，亂吐痰是要罰重款和負責搞衛生的。我想我帶頭能做這一點，我們班上的同學也能做到。我們都希望天空飄的是白雲，而不是漫天的紙巾吧。

我認爲作一個文明學生，還要誠實守信。假如一個人沒有誠信，就彷彿沒有了美好的心靈，沒有了別人的信任。說到這裏，我的臉禁不住紅了。有一次，我在家打壞了妹妹的玩具，怕姑姑批評我，我就騙姑姑說是一歲的妹妹打的。最終被姑姑知道了真相，還是被批評了一頓。從我再也不騙人了。同學們一定都聽說過《狼來了》的故事，最終，沒人相信的`小孩被狼吃了。所以，我一定要誠實守信。

最後，我還要有文明禮儀。文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。學做文明的人，學做有禮貌的人，努力使自己成爲一個德、智、體全面發展的好學生，是我的目標。

好的開始是成功的一半，同學們，大家行動起來，讓我們從今天開始，一起奮發，一起努力，爭當誠實守信，言行文明的小學生。