當前位置

首頁 > 作文中心 > 七年級作文 > 有關初一學生演講稿7篇

有關初一學生演講稿7篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.39W 次

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在不斷進步的社會中,越來越多地方需要用到演講稿,那麼問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編幫大家整理的初一學生演講稿7篇,歡迎大家分享。

有關初一學生演講稿7篇

初一學生演講稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我們演講的題目是《經典滋潤心靈》。

同學們,在鳥語花香的校園裏,我們時時與書相伴。書籍記載着人類的成長曆程,把人類文明代代相傳,使之綿延至今。在讀書過程中,怎樣才能做到“腹有詩書氣自華”呢?我們認爲,最高效的做法是讀經典名著。

什麼樣的書才能成爲經典名著呢?經典是被大多數人所認同的,認爲有價值的書籍,經典也是經歷史大浪淘沙所留下來的文化精華。經典名著可以培養一個人的素養,滋潤我們的心靈。經典名著可以增強我們對“真、善、美”“假、惡、醜”的辨別,讓我們形成正確的人生觀和價值觀。經典名著會活躍人的思維,改變對生活的錯誤看法。經典名著讓我們的人生境界得到不斷的提升。

在濟外,我們有語文課本後面的名著必讀書目、“讀書漂流”活動中的“漂流”書目、課上老師的推薦書目,都是經典名著。比如:《鋼鐵是怎樣煉成的》使我們擁有鼓舞自信、抗爭命運的力量;《魯賓孫漂流記》使我們懂得了要以良好心態面對生活中的挫折、困難、艱辛;《三國演義》讓我們知道了歷史風雲變幻的奇妙;《海底兩萬裏》讓我們知道了環球遊覽的美麗。經常閱讀可以起到以一當百的作用。

要想讀好經典,一定要會讀經典。我們初一十六班倡議大家在讀書的時候:

第一、閱讀經典,遠離世俗。經典是千百年來知識沉澱的精華。哲人曾經說過:“讀一本好書的前提是不讀壞書。”沒有營養的書就像垃圾食品一樣,吃着可口,但對我們的健康沒有任何益處。因此,我們要多讀一些精神營養價值高的書,不要辜負我們美好的青春年華。

第二、深入閱讀,向膚淺閱讀說“不”。經典作品的最大特點是經得起千百回地閱讀,讀過一遍,就置之高閣,大腦裏沒有留下深刻的印象,所以,一定要反覆閱讀。豐子愷先生讀書時,讀完一遍就在書頁上畫一個筆劃,繁體字讀書的“讀”字共二十二筆,直到劃完一個“讀”字,豐子愷先生就把這本書讀完了二十二遍,最終成爲了一個文學家、散文家、畫家、音樂教育家。由此可見,深入閱讀是非常重要的。再比如《昆蟲記》,開始讀的時候,感覺這只是一本描寫昆蟲習性的書。但接着多讀幾遍,會發現作者不只是寫昆蟲,還通過蟲性寫人性,還通過寫昆蟲來反觀社會人生。每一次讀就要有每一次思想的創新,有自己獨特的見解。這樣反覆閱讀,我們對這本書就有了不同角度的理解與認識。

第三、有痕跡地閱讀。俗話說:“好記性不如爛筆頭。”讀書時,畫一畫,寫一寫,會讓印象更加深刻。發現好詞好句抄寫下來,時常讀背一下。日積月累,會讓自己的寫作水平有所提高。同學們也可以組成一個“閱讀沙龍”,有什麼經典閱讀書目、遇到的問題、好的閱讀方法、閱讀感受都可以在一起討論、交流,使自己的閱讀能力不斷增強。此外,還可以給詩歌配畫,讓我們更好地瞭解詩歌的內容;做讀書卡片,積少成多。寫讀後感,亮出自己的觀點。讓自己的閱讀更有收穫。

同學們,捧起經典,認真閱讀,掌握正確的閱讀方法;培養良好的閱讀習慣。讓經典滋潤我們的心靈,讓經典閱讀把我們的青春年華演繹的更加精彩!

初一學生演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

在這金秋季節,我非常榮幸能夠站在這裏代表初一新生髮言。今天是我們每一個初一新生非常自豪的日子,因爲從今天起,我們將由一名小學生變成一名中學生了,我們即將在十三中這個大家庭開始嶄新的初中生活。值此教師節即將來臨之際,我代表初一新生向辛勤的園丁道一聲:老師,您辛苦了!

踏進十三中,展現在我們眼前的是美麗整潔的校園,這裏有學識淵博、認真負責的老師;有精神飽滿、好學上進的學生。能在這樣的環境中學習,是我們每一個初一新生的幸運。今年,我校初四的大哥哥大姐姐們在中考取得了輝煌的成績,爲我們樹立了榜樣。我相信在以後的學習中,我們將百尺竿頭,更進一步!

一週的軍訓生活,令人難以忘懷。我們與嚴肅而又可愛的教官、建立了真摯的感情;五天中,我們學會了尊重與服從,學會了一切行動聽指揮;五天的軍訓把我們磨得更鋒利!我們克服了烈日的暴曬,在全體教官的悉心教導下,在大家的共同努力下,團結一致、刻苦訓練,以教官爲榜樣,“膽不怯、氣不餒”,以高標準完成了各項訓練任務,爲自己的初中生涯添上了青春靚麗的一筆!

萬丈高樓平地起,初一是我們初中階段的起始,是基礎。雖然大家在小學裏的成績有好有差,但到了這裏我們又重新回到了同一起跑線。因此,我們必須要有堅定的信念和必勝的信心,相信這將是我們走向成功的首要條件!同學們,知識在於積累,天才在於勤奮。學習上是沒有什麼捷徑可走的,所以我們不能怕吃苦,要以高昂的鬥志投入到學習中去,發揚艱苦奮鬥的精神,碰到困難決不低頭。相信在學校領導的關心下,在各位老師的辛勤培育下,經過我們不懈的努力,三年後,我們一定會成長爲有理想,有道德,有文化,守紀律的一代新人,給社會、學校、家庭一份合格的答卷。

同學們,新的學期開啓新的希望,新的空白承載新的夢想。爲了讓我們的夢想能成爲現實,我們要認真聆聽老師的教誨,不斷努力學習與探索,決不辜負家長和老師對我們的期望。在這裏,我代表初一全體同學決心做到:嚴格遵守《中學生日常行爲規範》,遵守十三中的各項規章制度,勤奮學習,遵守紀律,尊敬師長,團結同學,努力養成良好的學習習慣和生活習慣。在校做勤奮向上的好學生;在家做孝順明理的好孩子;在社會做文明守法的好公民。常言道,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我們只要付出了,就會有收穫。讓我們全體新生帶着美好的希望,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰——用勤奮去攀登智慧的高峯,用知識的金鑰匙開啓成功的大門!今天,我們以進入十三中爲榮;明日,讓十三中因爲有我們而感到驕傲!

我的演講到此結束,謝謝大家!

初一學生演講稿 篇3

尊敬的校領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自初一五班的李飛,告別了六年的小學生活,我們共同邁進了濱州市第三中學的校門,成爲了一名中學生,我們倍感自豪。今天,我有幸代表初中一年級的新生在這裏發言,感到無比的激動。

在初中這個新起點上,我們要重新定位自己,調整好心態。因爲,隨着環境的改變,新的生活不可能一帆風順,所以,在新的環境裏,或許你不會像小學時那樣出色,但是,我們不能因此而垂頭喪氣,更不能因爲一次的失敗就盲目的否定自己而自暴自棄。只有不斷地戰勝困難,在挫折中磨礪自己,才能成功。俗話說,“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟”。學習上是沒有什麼捷徑可走的,所以我們不能怕吃苦,要把嚴格的紀律和高昂的鬥志投入到學習中去,遇到難題決不放過,碰到困難決不低頭。我們要嚴格遵守學校的日常行爲規範,自覺地約束自己,把日常的行爲規範要求逐漸變成自覺的行動。同時,也要遵守社會秩序,培養高尚的社會公德。

“一分耕耘,一分收穫,”我們只有付出,纔會有收穫。相信在學校和老師的關心、培育下,經過不懈的努力,不久的將來,我們一定會成爲有道德、有文化、有紀律的合格中學生,給學校,給家長遞交一份滿意的答卷。

新的學期已經到來,讓我們全體新生帶着美好的希望,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰,用努力的學習去攀登智慧的高峯,用豐富的知識去開啓成功的大門!謝謝大家。

初一學生演講稿 篇4

各位尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,我們這次演講的題目是:感謝有你!

又是一個xx月,在這裏,我們收穫了五月的希望;

這還是一個溫情的九月,在這裏,讓我們更覺得師恩難忘。

記得去年教師節,還是個小學生的我給老師送上了一張卡片,上面寫着:感謝老師,伴我成長!

是啊,從蒙學初開到走向成熟,小學老師們付出了六年的心血;

還記得,那是小學剛入學,小小的我在陌生的環境裏緊張不安,是老師們親切的笑臉讓我放下恐懼,是老師溫暖的雙手,讓我邁出了學校生活的第一步;

還記得,上到小學三年級,對考試的恐懼讓我無所適從,是老師鼓勵的眼神,親切的話語,讓我重拾信心,在學習上再攀高峯;

更記得,小學畢業的時候,拉着老師的手,久久不願意放開,淚水溼透了衣襟。老師強忍着淚水告訴我們要向着那片更高更藍的天空,努力地去翱翔!

現在的我們,已經成了一名中學生,但六年小學教育的恩情不能忘,

感謝小學的老師們,謝謝他們陪伴我們成長。

如今來到外國語,心情的忐忑難以言喻,是老師您主動問了一聲“你好”,讓我緊張的情緒變成了心底流淌的甘飴;

上課了,我們開始上中學階段的課了,讓我們來聽聽我們的中學老師都怎麼講;

儒雅的語文老師告訴我,口頭爲語,下筆爲文,語文看似博大精深,但語文就是生活,所以我們愛語文;

聰明的教學老師手段高超,不費力就讓我們學會了舉一反三,帶我們走進了趣味無窮的數學天地;

年輕的外語老師激情澎湃,才華橫溢,才短短几節課就用美妙的語言帶我們聯繫了世界各地;

政治老師口才出衆,複雜的政治局勢讓他一說就變得格外神奇;

歷史老師知識淵博,五千年的歷史有什麼問題我們隨便提;

地理老師胸有層巒,一節課就帶我們跨入滔滔的江河,登上巍峨的山脊;

生物老師幽默風趣,用快樂幫我們解析了自然的奧祕。。。

就在短短的三天裏,外國語的老師們讓我們看到了五彩斑斕的初中生活,更讓我們深深地愛上了這裏。

所以,感謝初中的老師,是您給了我們多彩的課堂,給我們帶來了知識的寶藏!

三年的生活有您相伴,我們纔有上進的信心;

三年的生活有您相伴,我們纔有前行的動力。

所以,感謝有你,老師,我們感謝這三年將和您在一起!

是您給了我們一杆生活的標尺,讓我們自己去丈量人生的標準;

是您給了我們一面模範行爲的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。

老師,如果我是一名詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,讚美您心胸的遼闊和深遠;

老師,如果我是一名歌者,我將以深情的嗓音唱響音符,歌頌您知識的淵博和無邊;

老師,也許我只是您普通的一名學生,但感恩的心從來都不平凡,是您用人類最崇高的愛,播種了春天,因爲您無私的奉獻,我們的秋天才這般絢爛!

老師您看,這裏滿園的桃李,都在向您致意,

下面請全體同學和我們一起,向即將教育我們三年的老師們

敬禮!

老師,您辛苦了,我們感謝有你!

初一學生演講稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是來自初一、一班的xxx,我想加入學生會的學習部。

我聽說過這樣一句話:“既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟樑;既然是石頭,就要鋪成大路。”我的性格開朗,成績優秀,喜歡幫助同學,我相信只有在集體中,才能獲得全面發展才能的機會。一個人的能力是有限的,但我會領着班級的其他同學,一起把班級的成績提上去,幫助成績不太理想的同學,和成績好的同學一起奔跑,一起進步。

我會以共同的目標團結同學,以有效的管理激勵同學,以自身的行動帶動同學。我的人生格言是:“只有努力攀登頂峯的人,才能把頂峯踩在腳下。”

假如,我成爲了學習部的成員,我會進一步完善自己,虛心向他人學習,以飽滿的情緒和積極的心態去對待每一件事情。當然,這肯定有成功,也必定有失敗。假如我落選了,我也不會氣餒。因爲態度決定一切,只要我認真用心的參與這次競選,我就是成功者。

我知道,再多燦爛的話語也不過是一瞬間的智慧,樸實的行動纔是開在成功之路上的鮮花。我將用我的實際行動,來證明“言必信,行必果”這句話的真正含義。

老師同學們,請相信我,我一定不會辜負你們的期望!

初一學生演講稿 篇6

親愛的老師、同學們:

家,是每個孩子成長的搖籃,是每個孩子棲息的港灣。在這樣的一個港灣裏,我們才能感到安全、溫馨、幸福。

我的爸爸是一個喜愛文學的人,是一個十足的讀書狂。古代的名著他一無不知,《三國演義》等名著裏的好多故事情節他都能說的頭頭是道,在他那間不足二十平米的書房裏,書籍佔滿了大半的空 間,兩個大書架上擺得匯成商學院的,牀頭上一大摞,書桌上擺的也是書。小時候,我愛坐在他的那個老式的大書架上,抽出一本本書籍,一頁頁地翻看,雖然那時還不認識太多字,但卻讓我從小愛上了讀書 ,這一習慣的養成讓我受益匪淺,所以我非常感謝我的爸爸,在我成長的歷程中給了我一個座標,給了我一個方向。

我的媽媽是一位勤勞的女性,由於爸爸工作比較忙,所以媽媽在上班之餘,承擔了我的衣食住行等一切家裏的雜事。在一套擁有二十多年的老房子裏媽媽把它收拾得一塵不染,井井有條。媽媽還非 常關心我的學習,但從不強調我的考試分數,所以在這樣輕鬆的環境氛圍裏,我的成績一直很出色。雖然媽媽有時是煩鎖的,是嘮叨的,卻也是世上最真摯的,最無私的,永遠在我背後鼓勵我的人,用 愛支撐我,催我前進的`人。所以我更感謝我的媽媽,在我成長的歷程中她不但給了我生命,還給了我無私的關懷和力量。

我的臥室乾淨整潔,一隻只可愛的毛絨玩具擺放在房子裏的各個角落。書桌上那一張張照片,記錄着我從小到大的每一個成長的快樂瞬間,一個裝滿書籍的書架在我的房間裏尤其的顯眼,還有那貼 在牆上的那一張張獎狀,它見證着小主人是一位愛讀書的人,是一位非常出色的小學生。

我的家常年居住着我們一家三口,偶爾,奶奶和姥姥會到我家小住一段時間,雖然不算空曠,但也並不擁擠。我的家在五樓,站在陽臺上,透過窗戶,可以望到很遠的風景,周圍高高的樓房,前方 和右方的寬闊馬路。

我的家雖然已經有二十多年的歷史,結構不盡合理,但由於是校區房,所以這兒居住的人非常的多,人員也非常的複雜。爸爸媽媽也因此時常提醒我注意安全。

我愛我的家,因爲這裏住着我們幸福的一家三口,這裏見證着我們的幸福生活,這裏的每一個角落都能令我憶起童年那一件件有趣而美好的快樂時光,這裏的……

我愛我家。

初一學生演講稿 篇7

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!今天我發言的題目是《用智慧開啓智慧之門 用勤奮開闢成功之路》。

同學們,你可還記得第一次背起書包走進學校的情景?可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啓航,我們以智慧爲帆,勤奮作漿,開始駛向 那無比浩瀚的知識海洋! 我們的學校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。同學們,在這寶庫中 、走廊上 、樂府裏,沐着晨光,你是否想過,今天該幹些什麼?踏着夕陽,你是否問過,今天有多少收穫?

狄更斯說過,“我所收穫的,是我種下的。”每個人都有機會成爲有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學習,歷史上不是有無數人用自己的行動在證明這句話的可信嗎?蘇秦爲了督促自己勤奮學習"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學習的美名。匡衡爲了學習,"鑿壁偷光";車胤爲了學習,"囊螢映雪";楊時爲了學習,"程門立雪"等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運,真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?

正如郭沫若先生所說:“勤奮和智慧是開啓成功大門的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。 也許我們已經輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。後天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識。 對於九年級的哥哥、姐姐們來說,中招考試已並不遙遠,面臨着人生的第一次選擇,你們應該加倍努力,刻苦學習,爲迎接中招考試做充足的準備;對於我們八年級學生來說,八年級是初中學習的一個轉折點,我們應該好好把握,努力學習,不斷提高自己;而七年級的我們也千萬不要放鬆,我們現在的努力是在爲以後的學習打下堅實的基礎,只有地基打牢了,房子纔會蓋得更高。同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰 ,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。 每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨它現時的明豔,卻不知 當初它的芽兒,曾浸透了戰鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處於學習的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,所謂黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取,我們才能奏響青春之歌的最強音! 同學們,只要我們樹立遠大理想,腳踏實地刻苦學習,不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學習,從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!