五年級法制教育徵文（通用5篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫徵文的經歷，對徵文很是熟悉吧，通過徵文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的徵文才能稱之爲優秀徵文呢？以下是小編整理的五年級法制教育徵文（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
教育對於種子是陽光，對於樹林是水，對於稻田是肥料……而對於我們少年兒童，是走上到的殿堂的梯子。
中國古代5000年的歷史，各個朝代都竭力推行德制，可是如果有些人真的沒有“德”，那的德制只能是浮雲要是盜賊、人犯，從小接受過法制教育，有着滿心道德，那他們還會成爲罪犯嗎？不會。所以，解放了以後，我們推行的是“法制”。
法律是無情的，只要你觸犯了法律，你便回受到法律的制裁。但是有一些人卻以身試法，但是最後還是伏法。爲什麼會有這麼多的人違法呢？那還不是自己的好奇心太強和自己的控制裏不夠，而讓自己吃虧，走是了絕路。才後悔莫及。
今天我們學校請了一位朱警官爲我們上了生動的一節法制課。使我們進一步走進了法律，增強了法律的知識，並進一步讓我們體會了法律的無情。正是像那位警官所說的有些人因爲上網吧玩，最終使自己走向了犯罪道路，最後卻害得自己進了監獄毀了自己大好的前途，這都是好奇心惹得禍。
這使我想起了電視上艘播放的吸毒和販毒的犯罪分子，爲什麼他們會這樣？那還不是他們一時的好奇和貪婪心，使自己慢慢地走向了犯罪的道路。而且越陷越深，到了不能自以。難道不是這樣嗎？犯法把一個美滿，幸福的家庭弄得支離破碎。所以我們要每時每刻都警備，不要誤入禁區，那隻會讓你走向黑暗，最終落入法網進了冷冰冰的監獄，到是你哭天喊地也沒有人會來救你，所謂“法律無情，人卻有情”。在生活中，我們必須時時刻刻，小心，小心，再小心，否則便會自廢前程。
法律是嚴肅的，它不會放過任何一個犯法之人，所以我還要勸告大家，小心使得萬年船。自己要有堅定的意志力和強大的控制力，要分清是非遵守法律，否則後果不堪設想。
五年級法制教育徵文212月4日是全國法制宣傳日，對於我們小學生來說，學習法律知識是非常重要的.。學習法律知識既能保護自己，又能養成好的道德品質和行爲習慣。
今天在收聽學校紅領巾廣播的節目時，我再一次認識到做一名小學生不但要遵守知法守法，還要學會保護自己。
記得有一次，我從《今日說法》節目中看到，在某個小村莊裏，有兩個七八歲小女孩在路邊玩耍，正好被一個喝醉的老頭看到了。那個老頭用糖果把她們哄騙到他家，然後就傷害她們，因怕小孩出去亂說，最後老頭殘忍地把兩個小姑娘殺害了……儘管最後老頭接受法律的制裁，被判死刑。但是兩個可愛的小女孩再也回不來了原本剛剛開放的兩朵小花，就這樣凋謝了！兩個家庭也不知何時從悲痛中走出來！看了這件事，我心裏既害怕又震驚，心想：我們一定要從小學習並掌握保護自己的方法，並且告訴身邊的同學，一起來學法知法，用法律武器保護自己，保護家人和朋友。
這段時間，我們學校開展了“宣傳法制，珍愛生命”的主題教育活動，通過參加這次活動，我瞭解了許多法律知識，深刻地認識到學會保護自己，就一定要做到：不要和陌生人說話；有陌生人搭訕，一定隨機應變，儘早離開；不能隨便接受陌生人任何東西。學會保護自己，學好法制知識，從現在做起，從自身做起。
五年級法制教育徵文3每個人都渴望自由，希望自由自在地奔跑，無邊無際的灑脫。然而，沒有絕對的自由，那並不是真正的自由。爲所欲爲的所謂的自由只會讓更多的人失去自由，讓這個世界變得混亂而雜亂無章，那稱爲放縱而非自由。因此，真正的自由是建立在一定的不自由之上的，若想獲得自由首先就必須遵守一些底線，那就是法律與制度。
自古以來，國有國法，家有家規，正所謂沒有規定不成方圓，無論是上至國家還是下至個人，都應該有一定的規定來約束行爲，否則便會出現肆虐張狂的人，吧國泰民安的國家攪得一團糟。
也許有人會說，這些條條框框像沉重的枷鎖一樣束縛了無拘無束的奔騰。然而，我們卻不能否認，正是因爲有了這些法律，條文的規定，才確保了更多的安全。愛的教育固然重要，然而明文規定也必不可少。如果罪人都能改過自新，從頭做人自然是善莫大焉，然而對於那些屢教不改，冥頑不化的慣犯，法律的武器就是必須的了。我們不得不承認，正是因爲有了法律的嚴厲制裁，哪些劫犯土匪纔不敢明目張膽地作奸犯科，也才確保了大多數人民的財產安全。而且，法律只是底線，只要做好自己，不做出那些違法亂紀的事，法律也就不會約束行爲，仍舊可以做自由人。
正因爲法律是必不可少的，所以我們高中生就更應該遵守紀律，不應該以身試法，帶來嚴重的後果。
遵守紀律應以身邊的小事做起，從自己做起，遵紀守法不是一向誇大的號召，不是一紙空文，而應落實到實際的行動中去，切實從細微的小事做起。
“愛護公物”，“不隨地吐痰”，“遵守交通規則”，“做文明市民，不摘花草樹木”，“保護地球，愛護環境”這些都不是空空的標語，而是要我們以自己爲出發點付出實際努力的。隨手撿起地上的一張紙屑，擰緊打開的水龍頭，爲乾渴的鮮花澆一點水，這些都是我們中學生力所能及的事，舉手之勞，卻可以創造出一個更和諧的世界。
我們不是語言上的巨人，行動上的矮子。所以我不希望再看見一邊高呼愛護水資源，一邊卻隨手把活水倒入河流這樣的情況在發生。
作爲祖國明天的棟樑，遵守守法使我們高中生義不容辭的責任，這既是珍愛自己，又是關心別人，更是爲了一個更加繁榮昌盛的祖國和一個更加和諧美滿的世界！
五年級法制教育徵文4法制教育對樹木是養料，對花兒是陽光，對魚兒是水……而對於我們青少年，是走上道德殿堂的梯子。法制教育，它可以告訴我們，什麼事情可以做，什麼事情不可以做。它就像一面鏡子，可以反映出我們的行爲，時刻提醒着我們，在必要時刻，爲我們敲響警鐘。下面就是我從網上找來的例子。
第一個案例是一個13人組合的犯罪團伙。作案已有兩百多例，都是以搶劫，偷盜爲主。有一次，他們準備搶劫，不聽受害者勸告，反而惱羞成怒地將其推下南明河，幸好受害者會游泳，自己游上了岸。更有些受害者不敢報案，所以他們作案的實際數字還沒有統計上來。據瞭解，這13人中有11人都生活在單親家庭，父母離婚。更有個家庭，他的爸爸死了，媽媽出走，只剩他和他爺爺，爺爺身體不好，沒有經濟來源，屬於低保家庭。他養成了懶懶散散的習慣，想上學就上，慢慢地就和不良少年混在一起。
第二個案例是搶劫案。20xx年2月5號，有一個九中的女學生被搶。她用手機打電話，罪犯想據爲己有，結果被警察抓獲。經過調查，他也是很早就輟學。沒有人管，就逃學。和社會上的不良少年接觸，結果走上犯罪道路，被判刑三年。
還有很多很多，一件件血淋淋的例子擺在我們的眼前，很令人痛心。青少年犯罪大多數都是出現在單親家庭，和一些從不被家長重視的學生之中，所以，教師要加大對單親家庭孩子關愛，加強對學生的法制教育。
總而言之，國有國法，家有家規，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足於世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位，還是一個人，都要以法爲重。xxxxxx爺爺更是在1986年指出：加強法制重要是進行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學、中學都要進行法制教育。因此，我們每位中學生都應認真學習法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學生。
五年級法制教育徵文5“法制”，指的是法律和制度，是作爲好學生的我們就應遵守的。但是，一些人違反了法制，誤入了歧途，受到了法律的嚴懲。近年來，青少年犯罪事件在頻頻增加，我們看着這一幕幕觸目驚心的畫面，可曾想過，這些和我們差不多大的青少年，爲什麼要違反法律和制度呢？因爲青少年自我控制潛力很弱，沒有法律意識，把犯罪當成了兒戲。所以，老師經常給我們講講解法律知識，還請了家長進課堂，爲我們普及法律知識，爲了增強同學們的法律意識，法制進班級，法律進校園是務必的。
學校裏，我們不但要學習文化知識，而且從小就就應重視“法制”二字，增強法制意識。在學校這個和諧美滿的大家庭中，我們就應友好團結，和睦相處。但是，有些同學爲一件小事與他人爭執，大動干戈。雖然往往只是擦破點皮，但如果你養成這個壞習慣，長大進入社會就有可能對人大打出手，甚至構成故意傷害罪。
學校裏還有一個不好的現象就是偷竊。一次，我把一支新買的鉛筆放入文具盒中。可當我上廁所回來時，就發現新買的鉛筆不翼而飛。這種現象，我們學校時有發生，隔三差五，便有丟鋼筆的，丟橡皮擦的，丟書的……個別班的老師一旦查出來，但是也是批評幾句，這樣輕微的懲罰讓有的同學養成了壞習慣。以後成年了，偷竊了別人貴重的東西，便不是說幾句那沒簡單，而是構成了偷竊罪。
由此可見，法制是多麼重要！在此，我期望我們學校能長期開展法制課堂，讓學生們對法制有更多的瞭解，創造和諧校園。爲了我們能夠好好學習，爲了我們的身心健康，爲了我們能更好的走向社會，我們就應把法制當成最重要的一門功課來認真對待。
我們江北實驗小學是貫徹義務教育法的典型。我喜歡我們的學校。
