2020最新有關愛國主義徵文7篇
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事爲己任，前仆後繼，臨難不屈，保衛祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。下面是小編收集的有關愛國主義徵文，歡迎閱讀。
2020最新有關愛國主義徵文篇1
我的祖國，高山巍峨，雄偉的山峯俯瞰歷史的風狂雨落，暮色蒼茫，任憑風雲掠過。堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑從容不迫……
愛國，是一個恆久不變的話題，每一箇中國人，無時無刻不是在爲了我華夏大地而感到自豪！而每一箇中國人，心中也都會油然而生一種無法替代的情感，愛國。愛國是一個公民起碼的道德，也是中華民族的優良傳統。我們，以愛國爲自豪！
但是看看此刻某些人們天天把愛國掛在嘴邊，可真正有誰在愛國呢？亂扔垃圾，砍伐樹木，貪W腐B，難道這些就是所謂的愛國嗎？不，他們在破壞我們的國家！我們沒有機會爲國犧牲，但是我們至少能夠從身邊的小事做起，如果我們連這種基本的小事都做不了，還何來國爭光，爲國犧牲呢？
林則徐以前說過：苟利國家生死以，豈因禍福避趨之。大意是假如對國家有利，我能夠把生命交付出來；難道能夠有禍就逃避，有福就迎受嗎？就猶如當代的中國人，不僅僅要爲國自豪，更要在心中升起這份濃濃的愛國情感，爲祖國做出貢獻，爭得榮譽！
民族英雄鄧世昌死前曾說過；吾輩從軍衛國，早置生死於度外，今日之事，有死而以！這句話的意思是；我們已經加入軍隊，保衛國家，早就把生死置之度外了。這天這件事，死了也值！我佩服他那種決心，佩服他那種衛國死而無憾的精神。鄧世昌是偉大的。年僅45歲。是多麼年輕呀！他31歲進入軍隊。他把35%的時間與青春都獻給了國家。他願意與軍艦共存亡，願意衛國犧牲，他這種大公無私的精神值得我們學習！他這種行爲才叫真正的愛國！
時代在前進，中國千千萬萬子孫在不懈努力，他們深愛着祖國，無時無刻不在想着讓國家日益強大。抗擊“非典型肺炎”的勝利讓世界震驚；“神六”的成功飛天讓世界意想不到；“汶川地震”的衆志成城讓世界瞠目結舌；“奧運會”的成功舉辦讓世界刮目相看，“太空漫遊”讓世界再次感受中國的力量……
我愛我的祖國，我期望愛國精神能在全世界中國人身上永遠流傳下去。
2020最新有關愛國主義徵文篇2
今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴的國旗下爲大家演講。我是一箇中國人！愛國是我們必須做的！
中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神聖的字眼，在歷史發展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該成爲這個時代的最強音！愛國主義是我國各族人民團結奮鬥的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育！
回顧中華民族的歷史長河，無數爲國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來，爲了保衛國家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士爲捍衛民族主權而慷慨就義。新中國成立以後，有很多傑出人物，如鄧稼先、錢學森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，爲國家的現代化建設貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事蹟，永遠激勵着每一箇中國人奮發向上！
愛國精神，是不分國界的。不僅在中國，在世界許多國家中，愛國教育也是極受重視的。
美國一個普通的鄉村教師說過一句話：“不懂得熱愛國旗的學生，無論他多麼出色，都不是好學生。”在美國，熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭，每一所學校都專門設有愛國主義教育課程，並使之融入政治、歷史等科目中。在泰國，愛國主義教育，是每個學生必不可少的一門課程，政府極端重視對青少年進行民族傳統和愛國教育。最具特色的是韓國，它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個方面。韓國人歷來以使用本國產品而引爲驕傲。可見，愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財富。
我們作爲新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬於我們。因此，我們更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。
原主席同志說過：“繼承和發揚愛國主義精神，要體現在行動中。”如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話，每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地爲國捐軀。但是，現在我們生活在和平年代，祖國並不需要我們上戰場。我們應該如何來愛國呢？作爲學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生，又怎麼可能愛自己的國家呢？熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。永新爲我們提供了優良的學習環境，永新的老師爲培養我們成才而兢兢業業，這裏是我們成長的搖籃。作爲永新的學生，我們沒有理由不去熱愛自己的學校。
永新的每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護永新的形象和榮譽；我們要真心實意地尊敬我們的老師、尊重所有爲永新提供服務的叔叔、阿姨們；我們要自覺地保護永新的一草一木，美化自然環境，創造高雅的人文環境，使永新成爲名副其實的花園、樂園；我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛永新的2000多位同學，讓我們互愛互學，一起歡樂成長！我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，奪取各學段的優異成績，將來爲祖國貢獻自己的一份力量，以此來報答養育了我們的永新，報答我們敬愛的老師！
愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學們，爲了永新的榮譽、爲了我們肩上的重任，爲了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，做一個無愧於人民的具有愛國主義情懷的永新學子吧！
2020最新有關愛國主義徵文篇3
徐特立說過：“人民不僅有權愛國，而且愛國是一種義務，是一種光榮。”正因爲如此，愛國是一個公民起碼的道德，也是中華民族的優良傳統。在儒家傳統文化裏強調“捨生取義”，其意義就是爲了國家利益，捍衛國家主權，不惜犧牲個人生命。愛國一定程度上是保證人的生存自由權利的需要。在社會主義制度下，愛國的內涵與以往有了質的變化。封建時代執政者強調人們愛國，但本質是維護皇權，人民生活在國中，但國不屬於人民。社會主義制度下，實行人民民主專政，國家屬於人民，人民是國家的主人。這樣，公民愛國，實際上就是愛自己的政權，捍衛自己的根本利益。
既然愛國是這樣的，那麼是否每個人都會愛國呢？答案是否定的，原因是有些人可能沒有看到祖國繁榮富強的一面，這就使得這些人喪失了民族自豪感和自信心，覺得自己的國家在別國面前低人一等，從而不會愛國；也有可能一些人是崇洋的主，導致他們愛“西”不愛“東”。在我看來，在我國人民中竟然有不愛國的存在，這是不可思議的，畢竟我國建國60多年來，創造出了種種奇蹟，震驚世界，國家的的綜合國力也在不斷增強中，而且近來我國的GDP超過日本，位居世界第二，說明了我國的經濟實力不可小覷，同樣，我國的國防實力也在世界上位居前列，這種種足以讓我們自豪了。加之我國在近年成功舉辦奧運會、成功舉辦世博會、神七成功飛天並進行太空行走實驗等等事件，證明了我國給世界帶來的影響非凡，國際地位也在提升，中國已經以大國的形象出現在世人眼中，再也不會有以前那種落後就要捱打的狀況，這一切的一切以可以讓我國人民在國外昂首挺胸的說道：“我是中國人，我愛我的祖國”。
“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，范仲淹愛國而抒發偉大抱負；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，文天祥愛國而爲國捐軀；“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，岳飛愛國而英勇殺敵；“天下興亡，匹夫有責”，顧炎武愛國而明事理。這些古人們用他們的親身實踐爲我們闡明瞭兩個字——愛國，這讓我們久久不能忘懷。古人如此，今人又怎樣？魯迅愛國，從而棄醫從文，想再精神上拯救國民；豐子愷愛國，從而有“寧做流浪漢，不做亡國奴”的話語流露；朱自清愛國，從而有不吃美國救濟糧的事蹟。從這些愛國志士身上，我們發現愛國精神並沒有因時代的變遷而出現退化，反正更進一步，更加的深入人心。
我們能有如今這種幸福的生活，大部分的功勞是要算在那些愛國志士們身上的，有歌詞說“沒有共產黨就沒有新中國”，共產黨人們就是些愛國者，有了他們的付出，纔有瞭如今的現狀。因爲，我們要繼承和發揚先輩們的愛國主義精神，爲祖國的繁榮富強而做出貢獻！
2020最新有關愛國主義徵文篇4
從小，我便生活在那裏——中國！這是一個和平的大國，也就是這個國家，培養了一代又一代有思想有文化有職責心的人才！我相信，每一箇中華兒女都會爲之驕傲，都會爲之自豪！
我認爲每一個國家的人民都會愛他們自己的國家，因爲那是他們的家。我也不例外，因爲她，我在茁壯成長；因爲她，我在藍天白雲下嬉戲；因爲她，我才能在知識的海洋中翱翔。
試問，何爲愛國？從古至今，探望那歷史長河，是否已有答案。
岳飛“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的'豪情壯志。當岳飛“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的壯志凌雲被皇上的十二道金牌召回臨安，英雄再難以傾力保家衛國。縱然是“白了少年頭，空悲切”的惆悵哀痛令人心酸，也敵但是朝野中奸佞小人的流言蜚語，最終只能揹負着“莫須有”的罪名飲恨長辭，但他成了民族魂。岳飛的愛國之聲迴響在大地山河間，讓我懂得了何謂“精忠報國”的鐵骨錚錚，澎湃着我愛國的血液。
文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照水土汗青”的崇高信念。當宋軍防線崩潰，他依然轉戰各地，縱然兵敗被俘，元軍四次勸降，仍不能動搖他的浩然有愛國之氣。縱然忽必烈親自出馬，他仍正氣凜然。他以死實踐了“臣心一片磁針石，不指南方誓不休”的堅定執著的愛國心。於是我明白了愛國就是在國家危難之際同國家同生死，共患難。
你是否看到屈原在郢都被攻破後，爲了維護民族的尊嚴，高吟《《離騷》》，憤然投江。你是否聽到范仲淹被貶後，發坐了“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的長嘆。而你又是否懂得林則徐在被流放後，寫下了“爲利國家生死以，完固禍福趨之”的心聲……
無論國之興亡，國家永遠是他們心中無法估計的重量，這就是愛國我們是否記得中國以前的繁華，大唐帝國引多少異國他鄉的人不遠萬里的求學；我們又是否記得那段慘痛的歷史，八國聯軍用那場燒壞圓明園的火灼傷了中國。可正是這些繁華傷痛才讓中國人都有着愛國之心，愛如連理枝，不論快樂艱辛，我們與祖國一路同行！
這天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯繫更加密切，機遇與挑戰並存，我們將面臨越來越多的新狀況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風，爲人類禮貌與進步做出更大的貢獻。
梁啓超說過“少年興則國興，少年強則國強。”我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的職責感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮鬥，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。這天爲振興中華而勤奮學習，明天爲創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！
2020最新有關愛國主義徵文篇5
“天下興亡，匹夫有責”。從古至今，無論是“位卑未敢忘憂國”的陸游，“居廟堂之高。處江湖之遠”的范仲淹，還是“一槍碧血勤珍重”的秋瑾，“我以我血薦軒轅的魯迅，都懂得愛國是“作爲一個臣民必備的素養”的道理。
在這天我們愛國要從小事做起，做到規範自己的行爲。在升國旗時，少先隊員要行隊禮，不是少先隊員的同學要行注目禮。平時日常生活中要愛護紅領巾，就應爲自己是少先隊的一員而感到驕傲。在學校裏要戴紅領巾，上體育課時能夠把紅領巾摘下來，疊好放進書包。回到家裏要把紅領巾放在牀頭，以便第二天起來時佩帶。紅領巾要定期清洗，持續乾淨整潔。雖然這些只是日常生活中的一些瑣碎小事，但是卻充分的體現出了自己的愛國意識，只有愛我們的祖國母親，纔會得到母親的呵護並健康的成長，爲祖國獻力。
我們這天的中學生，將是明天的棟樑。因此我們在學習文化的同時，更就應去學習怎樣愛國。孫中山先生曾說過：“做人的最大事情是什麼呢？就是要明白怎樣愛國”愛國就要堅定不移，致死不變。愛國就是要以建設祖國，保衛祖國爲至上。
滄海桑田，風雨坎坷，偉大的祖國曆盡磨難。我們肩負着跨世紀的歷史使命。我們不甘心落後於前人，要繼承和發揚先行者留給我們的不怕困難的精神。從七七事變開始，中國一向處於風雨飄搖之中，中國人民一向在戰火中苦苦掙扎。如今，中國已走出了血雨腥風的陰霾，華夏大地處處洋溢着歡歌笑語。我們此刻的豐衣足食又是靠什麼換來的呢？是用革命英雄的生命與血淚換來的，是用中國人民的雙手和汗水換來的。今昔比較，我們怎能不感嘆呢？不要忘記我們中國曾有過的一段屈辱，不要忘了我們肩挑着振興中華的重任。
愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種深厚的感情。
2020最新有關愛國主義徵文篇6
愛國，什麼是愛國？愛國是用心說的，愛國又是一種崇高的感情。
愛國不是用嘴說的，而是要用行動來落實的。那些熱愛祖國的人，會團結互助不會不講愛國，如果不講愛國，那國家就像一盤散沙。損人利己的人，人人都厭惡他。要愛國，就要誠實守信，不能不講信用，要無時無刻地爲人民的利益而奮鬥，要關心國家大事。
有些人很迷信，說什麼世界上有鬼啊，神啊，佛啊……爲什麼要這麼迷信，我們就應相信科學，愛科學，才能爲科學事業作出巨大的貢獻。
愛國，當然也要遵紀守法了。不能想做什麼就做什麼。如果沒有紀律，那學校就是個“大市場“，如果沒有法律，哪有什麼冤情可告呢？就像古有開封府的“包青天“，文廉王，才能除暴安良，爲民請命。所以，我們的國家應是一個有法，有律的國家。
在有法律的國家裏，有五十六個民族，每個民族裏都有兄弟姐妹，他們建立了十分深厚的手足情，朋友，好朋友建立了用金錢買不到的友誼。那些貪心不足的人，見小便宜就要撿，大了，有人出錢，叫他背棄朋友，背棄親人，他都有可能會做得出來。我們要喝”井水不忘挖井人。”
做一個愛國的人，當然要愛勞動了。那些“偷得浮生半日閒“的人，從小養成壞習慣，在家做”小公主”，”小皇帝”做慣了，衣服不會洗，作業不會做，掃地更不用說了，地都不會掃，簡直是懶人。有一本故事書裏說到，蝸牛整天不幹活，就懂叫小黃牛做，而它自已卻睡懶覺，小黃牛幹了一天的活，額上的汗，豆大的流下來。一天，小黃牛和小蝸牛分家了。此後，小黃牛耕田，一日三餐溫飽，而小蝸牛日的家漏水了，也懶得修，最後有一天，小蝸牛的家蹋了，把小蝸牛砸成一個像車輪似的形狀，從此，小蝸牛在沒人的地方就伸出觸角，一有人，它立刻就縮起來，沒臉見人。
聽了這個故事，我們就應要勤勞，不能懶惰，要像周總理那樣，無時無刻不在關心人民，爲人民的利益，爲了祖國更加強在，我們從此刻起，爲了祖國奮勇向前。要記住，祖國是我們的母親，她用知識，用智慧哺育了我們，我們就應要立志報效祖國，讓我們手牽手，一齊創造更完美的明天吧！
2020最新有關愛國主義徵文篇7
今天，我帶領孩子們觀看了一部影片《衝出亞馬遜》。觀看中，一些場面很可笑，有的學生忍不住笑出聲來，我怕學生以看笑話的心態看影片，於是，我要求不準笑，想笑的學生只好捂着嘴，其他的學生都在專心致志地看。看完後，我引導學生將心中所感抒發出來，很快地，半個小時過後，400字左右的觀後感就新鮮出爐。批閱後，我真是欣喜不已。不信，你也來讀讀。摘錄片段如下：
晨暉同學寫道：今天，我們看了一部非常精彩的影片《衝出亞馬遜》，那裏面的王暉和胡小龍是代表中國去的，他們沒有給中國人丟臉，相反，他們表現了中國人的骨氣。
樊芳同學寫道：他，在訓練過程中曾經受過一次刀傷，可休息一夜後，他就從病房中走了出來，繼續參加訓練。有一次訓練是從高空跳下，不用降落傘，戰士們一個接一個往下跳，輪到王暉了，胡小龍擔心他的身體，因爲他不禁腿上有刀傷，還有恐高症，可是王暉毅然走過去跳了下去，他昏過去了，幸好醫務人員及時發現，火速趕過去將他救上岸進行搶救，在大家的聲聲呼喚中，王暉慢慢甦醒過來，可他懇求教官：“你就叫我再跳一次吧！”教官剛要勸他，“我求你了，你就答應我吧，教官！”教官看他那麼懇求的樣子，就不再說什麼了，大家眼睜睜看着王暉一瘸一拐地走向直升機……看到這裏，我哭了，我被王暉堅韌不拔的毅力感動了。
王暉是一位中國士兵，不，應該說王暉是一位偉大、勇敢而又有恆心的中國士兵。他爲中國贏得了無限光榮，鮮豔無比的五星紅旗將驕傲地飄揚在國際獵人學校上空。
紫薇同學寫道：看了這部影片，我特別感動，心中不由地佩服王暉的勇敢，爲他堅韌不拔的精神而感到自豪！
敏捷同學寫道：我深深感受到了：不管做什麼事都要有信心，有恆心，這樣就一定能成功！
孟傑同學寫道：我們做人不要那麼怕死，就算把命搭上，也不要給自己的國家丟臉！
……
看了這些文字，你有什麼感受？
愛國主義教育不是我們口頭上喊的響亮的口號，不是簡單的會唱幾首愛國歌曲，學生遠離了長征時代，遠離了中國解放時期，他們不是那麼容易理解“五星紅旗是革命先烈用鮮血染紅的”“我們的幸福生活來之不易”，我們與其嘴巴上空洞地說教，不如把具有歷史性的教育篇章拿出來給學生們看，這些都是活生生的愛國主義教育資源，充分利用，比的過老師煞費苦心地講解，況且，我們也沒有經歷過那些年代！
