傳承好家風徵文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫徵文的經歷，對徵文很是熟悉吧，寫徵文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起徵文來就毫無頭緒？以下是小編整理的傳承好家風徵文，歡迎大家分享。

傳承好家風徵文1

古語說得好：“一屋不掃，何以掃天下。”中華民族五千年曆史中孕育了無數的優秀傳統美德，其中很多傳統美德是以“家風”的形式代代相傳、延續至今的。如尊老愛幼、勤儉節約、謙恭孝順、善良禮讓、以和爲貴這些美德通過一代又一代的言傳身教，在現代社會積澱、傳承和弘揚，形成一個家庭的價值共識，也形成了全民共識。

父母的言傳身教就是對孩子最好的教育，孝順的家風需要每一位父母給自己的孩子做出榜樣，良好的家風才能代代相傳。

媽媽是個大孝女，不論是爺爺、奶奶還是外公、外婆，媽媽總能照顧的面面俱到。記得那年秋天，奶奶生了一場大病情況非常糟糕。媽媽知道了這件事，帶着我急忙趕到醫院，當媽媽看到奶奶那黑白交錯的亂髮、瘦不經風的身子時，媽媽鼻子一酸，頓時，嘩嘩流水集成汪洋大海，隨後，媽媽鏗鏘有力的說：“媽，女兒不甘心您有這般享福的年齡就早早離開人世，女兒不甘心啊！”自此以後，媽媽在家與醫院之間來回奔波。一個星期天的下午，我和爸爸去醫院看奶奶，透過病房窗戶，我看到奶奶的臉稍有了一點光澤，頭髮也非常油亮，一種淡淡的薰衣草味，身子也漸漸變得健康的了，聽醫生說奶奶的病情大有好轉。爸爸的眼睛紅了—這是對媽媽孝心的感動；這是對媽媽視婆婆爲生母的感動。經過媽媽一個月的精心照料下，奶奶順利出院，難道這般尊老、敬老、孝老的心不值得我們學習嗎？

可是，在很多的家庭中，常常可以看到這樣的情景：吃過飯後，孩子扭頭看電視或出去玩，父母卻在忙碌着收拾碗筷；家裏有好吃的，父母總是先讓孩子品嚐，孩子卻很少請父母先吃；孩子一旦生病，父母便忙前忙後，百般關照，而父

母身體不適，孩子卻很少問候。這種現象，使子女不自覺地養成嬌慣、任性、懶惰、自私的不良習慣。凡此種種，值得憂慮。

在這個世界上，最親近你的人，最包容你的人，最捨得花時間陪你的人，一定是父母。孝與感恩是人最基本的美德，感激父母，善事父母，體現的是人內在的品質。兒女最需做好的一件事情，就是好好報答養育自己的父母。

現在，家風是人們熱議的話題之一。其實，家風是個古老話題，對家庭成員而言，有什麼樣的家風，就會有什麼樣的處世態度。孝敬父母，關愛父母，就是一種最重要的家風。好的家風在人們的成長過程中起着別的東西不可替代的作用，是某種品德和力量的源泉。就是說，做兒女的，在好的家風薰陶下，會用好的家風內容來塑造自己的行爲，從而成就自己的一生一世。

傳承好家風徵文2

說起家風、家訓、家教，總覺得是一個很嚴厲的話題。就我家的情況，我分別來簡單的說一下。大學生我的家風家訓徵文

家風就是家規，是一家子的風氣。在我們家，體現在孝順上。爸爸媽媽常說，“百事孝爲先”。孝順孝順，孝敬長輩，就是什麼事兒儘量讓他們順心順意。在家裏，姥姥姥爺說話，我們都要好好的聽，就算說錯了，也不能當面指責，要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長輩頂嘴，這也是孝順的體現。長輩們說的話，我們小孩子一定要聽，讓我們做什麼事兒，要立馬行動，不能拖拖拉拉的。我們家的家風還體現在飯桌上。一家子人開飯了，如果長輩們沒有動筷子，我們小孩子絕對不能先吃。都要等到姥姥姥爺爸爸媽媽到齊了，大家纔開始一起吃飯。不知不覺中，這都成了一個習慣了。當然，這是一個好習慣。

家訓，字典上這樣解釋“指對諮子孫立身處世，持家治業的教誨”。由此可見，家風在人們的成長過程中起着很重要的作用。媽媽時常教育我：做人最基本的品質就是誠實。所以，我認爲，我家的家訓就是“以誠爲本”。在生活中，有很多時候我們會說謊。比如，考試成績不好了，我會說同學們考的都不好，以此想逃脫爸

爸媽媽的訓導。殊不知，這樣只會害了自己。我很小的時候，媽媽就對我說過：做錯事情不要緊，如果說謊爲自己開脫，那麼這個說謊的嚴重性要比做錯事情的嚴重性厲害100倍。我也曾經爲了好多的事情跟爸爸媽媽說謊，最後的結果就是被爸爸媽媽狠狠的打了一頓。有時候做錯事情，爸爸媽媽反而不會打我，根據事情的嚴重程度，要麼給我講道理，要麼比較嚴厲的進行教育。還有一點，就是媽媽要求我言出必行，她常說的一個詞是“擲地有聲”，就是告訴我，自己說出來的話要能夠做到。媽媽說，我是個女孩子，自己的一言一行要敢於承擔。無論自己做什麼事情，做之前要先想好後果。就算犯了錯，也要自己敢於承擔。

家教，我自己覺得跟家風有點相像。詞典上說家教的重點在於道德禮節方面。我們在生活中，會經常聽到大人說，誰家的孩子真好啊，真有家教啊。我覺得家教就是爸爸媽媽對孩子的一種教育。在家長的幫助和教導下，從孩子身上體現出來的一種良好的反映。我的爸爸媽媽教育我講禮貌，主動跟認識的長輩和鄰居打招呼。他們不僅這樣教育我，他們自己也是這樣做的。當姥姥的朋友來家裏作客的時候，都是媽媽在廚房忙活，讓姥姥陪着她的朋友聊天啊，吃零食啊。我也聽到姥姥的朋友誇獎媽媽真是個好姑娘，人很善良，家教真好。

這時，我就能看到姥姥臉上驕傲的表情，我想怎麼人家誇得是媽媽，姥姥怎麼會這麼驕傲的樣子呢？後來，我慢慢懂得了，誇獎孩子有家教，其實就是在讚賞家長的教育。每逢過節，家裏聚會，親朋好友也是誇我特別有家教，此刻，爸爸媽媽也是一樣的驕傲。家教，也是爸爸媽媽的一種言傳身教。通常，大人們就是孩子的榜樣。

家風、家訓、家教有着異曲同工的方面。每個家庭都有自己不同的體現。良好的家風、家教、家訓需要家裏的每個人共同努力，不好的方面要及時改正，好的方面要一直一直延續下去。

傳承好家風徵文3

我生活在農村的新時代，似乎沒有什麼驚天動地的家風祖訓，只是憨厚的爸爸常對我嘮叨：做人要誠實守信，勤儉節約，尊老愛幼之類的話。嘮叨長了，我也就只當耳旁風，現在想想這幾句話大概應該是我們的家風祖訓吧！

我今年已經上三年級了。從我上學前班的時候，爸爸就叮囑我上課一定要聽老師的話，認真聽講，努力學習，不要和同學打鬥，當別人有困難的時候一定要幫助，不許撒謊，做誠實守信的孩子。至今我仍然牢記爸爸的話，在學校謹遵老師的教誨，團結同學，認真學習，從不和同學鬧矛盾，每當同學有困難如沒有筆寫字、沒有筆擦等，我都會主動幫忙；當在某個問題上產生分歧的時候，我總是笑笑說：“那就那麼辦吧！如果不行，再採取別的辦法。”就這樣，班級同學都很願意和我交流問題。到頭來，常常還是我的辦法好，同學們都說我是“樂於助人的小諸葛”呢！

有一次，同桌的筆擦丟了，我就幫他找，正在這時，一名同學說是我拿走的，就在我的文具盒裏，是呀，我的筆擦和他的一模一樣，可是我的是爺爺早上新給我買的，不是他的，後來老師經過仔細調查，真相大白了。老師誇我是一個誠實的孩子。把這件事說給了家人聽，得到了家人的肯定，並鼓勵我今後遇事不要慌，也要做誠實的孩子。

記着有一次，爺爺來學校接我，我揹着書包高高興興的張開雙臂奔向爺爺，此時爺爺手中正好拿着幾個被人亂扔的塑料瓶，於是，我疑惑不解的問：“爺爺，撿塑料瓶有什麼用？”爺爺不慌不忙地回答“賣錢，給你買雪糕呀！”我當時就愣住了，爺爺看到我此時的情境，就笑眯眯地對我說：“勤儉節約，纔能有吃有穿嗎。”我和你奶奶就是這樣勤勞節儉才讓你們過上幸福的生活。是啊，每當我亂扔紙張、還有半截鉛筆時，爸爸也總是這麼說我：“不要浪費，要勤儉節約。”從此以後，我就慢慢養成了一個勤儉節約的好習慣。

說到尊老愛幼，我深有感觸，特別是去年的夏天，天氣非常炎熱，我特別想吃一根雪糕解解涼，正在這時，從南邊的衚衕口走過一位飽經風霜奔波勞累、瘦骨嶙峋的老人，他就是我那年近八旬的爺爺來接他的“心肝”放學回家，他看到別的家長都給自己的孩子買雪糕，他也從兜裏掏出一張舊的一元錢，也買了一顆遞給了我，當我接過雪糕送到他的嘴邊，爺爺輕輕地舔了一下說：“你快吃吧！回家好寫作業。”我的這一舉動被旁邊的人看在眼裏，情不自禁地說：“多懂事的孩子呀！知道尊敬老人，現在的孩子能有幾個這樣的，早把老祖宗留下的傳統美德給丟了，您老人家爲有這樣的孫子多自豪呀！”聽了別人的誇獎，我高興極了，爺爺也笑了。從此，我吃好吃的都先給爺爺奶奶吃，再給爸爸媽媽吃，最後我在吃，現在我也有一個可愛的小妹妹了，所以有好吃的也先緊着她吃。我的行爲不僅受到家人的誇獎，也受到老師同學及親朋好友的讚許。

好的家風，能成就一個人的夢想。能給社會帶來許許多多的正能量，而這些正能量正是我們中華民族的傳統美德。正印證了那句話：“少年強，則國強。”作爲新時代的我，一定要把好的家風傳承下去，讓我的家鄉、我的祖國更強大。作

傳承好家風徵文4

在中國，很多人家中都有家訓家風，當然了，我家也不例外。但我家家訓就只有一句話：百善孝爲先，百孝順爲先。

從小，父母就教我要孝順，要懂得尊老愛幼，在這同時他們自己也在用實際行動給我做榜樣：

有一回，我家因爲入保險起了一點小小的爭執。大家的意見也都不同。就在這時，爸爸決定聽爺爺奶奶的。爲什麼呢?用爸爸的話來說，這就是百孝順爲先，意思就是要適當的順着老人，讓他們順心。如果沒有順，又哪來的孝呢?

爺爺奶奶年紀都大了，難免有時會有些小矛盾，一遇到這樣的情況，爸爸媽媽總是耐心的勸說，從不頂撞爺爺奶奶。儘管他們有時說的很沒有道理，爸爸媽媽也絲毫沒有要責怪他們的意思。

爸爸媽媽常說：“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶。”意思就是說父母呼喚，要趕快答應;父母有命令，應趕快去做。

記得有一年冬天，爸爸正忙着修暖氣，忽然來了一個電話，爸爸接完之後就急匆匆的出去了。我心想：“還有什麼事比修暖氣還重要呢?”爸爸一回來，我就問他：“爸，你剛纔幹嘛去啦?”“去你奶奶家了，你奶奶的收音機壞了，我幫忙修了一下。”我當時很是不解，奶奶的收音機難道比修暖氣還重要嗎?要知道，冬天沒暖氣妹妹會很冷的。後來媽媽告訴了我‘父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶。’這句話，我才恍然大悟。

百善孝爲先，百孝順爲先，是我家家訓，同時我也將‘父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶;親所好，力爲具。’視爲我的家訓。從今天開始，我一定把這幾句話牢牢記住。從現在開始，做一個孝敬父母、懂得感恩的人。

這就是我家家風，它在我心中是最棒的。我一定把它告訴我的同學們，讓我們大家一起做新時期的優秀少年!!

傳承好家風徵文5

每個家庭都有各自的家風，所謂家風，應該是從層層的家訓中仔細挑選，取其精華，去其糟粕後簡擷而成的。良好的家風對於一個家庭來說是有着重要地位的。

中國則一直有着“禮儀之邦”的稱號，顧名思義中國想必十分重視家風。據我所知，古時候就已經重視家風。所謂家風，在我看來應包含着正氣的道德品質，良好的禮儀習慣以及爲人處世的道理。家風，不正是子子孫孫一代代傳遞下來的規章嗎？

注重家風是古代文人志者的做人之根，立家之本，古人也有“修身，齊家，治國，平天下”的說法，而這裏的齊家不正是指的是持家嗎？持家不正意味着有了良好的家風，來管理家庭嗎？不止古人如此，在《傅雷家書》中記載的不就是生活中小事所挖掘出的做人之道，生活方式，不就是良好的家風嗎？

有人會覺得好的家風只對一個家庭來說有利，其實不然。好的家風不但對家庭有利，同時也對推進社會的風氣起着積極的作用。對於一個一直遵循着良好家教，渲染着良好風氣的人來說，對社會的發展纔會有正確的幫助。好的家風打造了兒童成長的搖籃，引領着兒童走向正確的道路。

家風是家庭良好的組成單位，家庭又是社會中的個體。家風這一潤物細無聲的良好的品質是中華民族傳統美德的表現。良好的家風是社會的精神面貌，也是中華民族傳承的重要品質。

隨着科技，經濟的不斷髮展，在社會上也漸漸出現了不良風氣。例如：人性的冷漠，兒女的不忠不孝，夫妻的閃婚閃離不都指出了社會風氣建設的不足，有力地點出了對於建設風氣的重要性。社會的良好風氣如何建設，依靠社會公民的個人素質，而每個社會公民的素質不又來源於家庭的風氣。說到底，良好的家風是構造美好社會之源。

在改革開放，推行加快實現中國夢的政策中，建設好的家風同樣具有正面意義。好的家風推動着個人的品性，個人的品性結合在一起構成了完善和諧的社會風氣。好的家風影響甚廣，我們要學會從小事做起，從家庭抓起，讓良好的家風從自身展現讓每個家庭都有好家風，讓良好的家風代代相傳，讓家庭之美推進社會風氣的建設，築建社會發展的根本，推進實現中國夢的.目標。

傳承好家風徵文6

天黑了，偏偏風雨交加之際停電，小村頓時陷入一片黑暗。借了手機的微光，從抽屜裏尋出過年時剩下的紅色蠟燭，固定在牀頭櫃上。點燃，彎曲的蠟燭像一個駝背的老人，頑強的擎起光明的火把。拿起枕邊每夜必讀的閒書，靜靜翻閱。不知怎的，忽想起兒時的燈下閒讀，雨夜，竟多了一份別樣溫馨。

兒時，該有多少個這樣靜讀的夜晚。不過，那時的蠟燭還是稀罕物，小村裏家家戶戶照明用的都是煤油燈，油燈放在一個叫做“銀櫃”的櫃子上，所謂高燈下明。銀櫃，多好聽的名字呀，其實就是用石灰抹成的糧食櫃。恍惚記得銀櫃是斑駁的紅色，銀櫃旁是佔了屋子一半空間的土炕，炕上鋪一條家織土布做成的格子炕單，已經有很多破洞。緊靠牆壁的一頭，有一個盛衣服用的大大的木箱子，父親說那叫“箱”。而這箱與銀櫃是我們家僅有的傢俱，如果可以稱作傢俱的話。可是，就是這樣一個耗子都不愛做窩的窮家，土炕上挨近木箱的地方，卻有着小村中任何人家都沒有的巨大財富幾十本詩書。

那個時候，我們不知窗簾爲何物，月影透了那紙糊的窗櫺照進來，真的是半炕詩書共月光呢。如豆的油燈下，父親常常是坐在一條破板凳上，或者批改作業，或者備課。而我則是舒舒服服靠了那暗紅的木箱，隨手取過一本書來翻看。遇到了不認識的字，將手扶在冰涼的銀櫃上詢問。一般，父親並不是好脾氣的告訴，而是頭也不擡的將一本殘破的字典推過來，任憑我將嘴撅得能拴住驢（這是父親形容我不高興時的話）。小妹妹則是永遠安安靜靜的趴在炕頭翻幾本連環畫，翻着翻着就睡着了。父親將小妹抱進被窩裏，我也聽話的躺下，可鑽進被窩依舊要躺在枕上看書。父親將油燈挪得離我近些，他自己則趴在炕沿上，批改完作業，父親也要尋一本閒書來讀的。如豆的燈光下，父女們各品馨香。

待到我自己生兒育女之後，靜夜閱讀，也是母女間的別樣溫馨。唯一不同的是，這相似的場景更多了幾分華麗的溫暖。至少，明亮的燈光下，我們擁有了自己真正的書櫥書桌。

而多年之後，小外孫抱了他的童話書來到我跟前說，姥姥我們講故事睡覺吧。這時，我忽然發現，原來靜夜閱讀已經潛移默化之間成爲我們家的一種生活習慣。剛剛上幼兒園的小外孫還不識字，可是他卻能根據圖片準確無誤的讀出爲他選購的任何一本童話書的名字。每天，總有那麼一小會兒的時間，他自動坐在自己的小書桌前，說，咱們看會兒書吧。然後煞有介事的扭亮檯燈，從排列整齊的書刊中抽出一本，或者獨自唸唸有詞，或者拉了別人的手來爲他講解。

初始，我並不相信那麼點兒的小人能夠記住每本書的名字，可是，當我將他的一套佛洛格歷險記全部打亂順序後，他依舊能清晰的讀出書名，就不能不對小小的人兒刮目相看了。小傢伙最喜歡那一套媽媽問寶寶答的叢書，在我的考問裏，他倒背如流，有時索性自問自答。從他的熟練程度，可以想象得到他們母子間無數日子裏的靜夜問答。每次來到女兒家，看到她的牀邊枕側總會有新書出現，心底裏涌動幾分溫暖與驕傲。

真的，讀書已經是我們家的一種生活習慣，就連女婿在給我們買生日禮物的時候，也不忘記一兩本新書做點綴與補充。多好，原來講究讀書也可以培養成一種家風代代相傳。

傳承好家風徵文7

家風是美德的歷史傳承，是社會的文明基因，爲引導轄區青少年學習中華民族傳統美德，踐行社會主義核心價值觀，2月4日，德才里社區活力空間舉辦了以“傳承好家風弘揚價值觀”爲主題的青少年道德講堂，轄區青少年、學生家長共計50餘人參與活動。

活動分講故事、誦經典、寫家風、談感受、做承諾五個環節。主持人爲青少年講述了曾國藩、孟子、陸游等名人的家風故事，帶領大家誦讀了“五常八德”、《弟子規》等文化經典，並將印有歷代名人賢士治家庭訓的家風箴言贈與青少年。這些故事和經典引起大家強烈共鳴，青少年紛紛有感而發寫下自家家風，貼在“家風牆”上。“忠厚傳家久，詩書繼世長。”“正直做人，踏實做事。”這些樸素的語言，反映出普通家庭的美好家風。隨後，河西區軍休所關工委魏老師發言，對青少年提出殷切希望，並與家長代表一起將寫有“誠信感恩，做人立世千金諾；勤勞敬業，教子傳家百代銘”的楹聯贈予青少年，鼓勵他們繫好人生的第一粒鈕釦，崇德向善、健康成長。

傳承好家風徵文8

傳統中國重家風。家風琳琳琅琅，概括起來，不外乎家國天下、耕讀傳家、積德行善、仁孝清廉等幾個關鍵詞。揚州個園有兩副楹聯：“傳家無別法，非耕即讀;裕後有良圖，唯儉與勤”、“幾百年人家無非積善，第一等好事只是讀書”，就體現了這一點。家風影響了一代又一代人，近年來卻很少被提起。在種種“神回答”中，雖有調侃，但也見其式微。

有人講，現在談家風，並沒有多大意義。言下之意是，家風大多充滿正能量，是要把孩子培養成好人、老實人，可社會現實常常是“老實人吃虧”。有聲音稱，當下社會除卻成功別無信仰，而且爲了成功可以拋棄一切。這樣的社會背景下，做一個出淤泥而不染的蓮太累了，甚至難有出頭之日。但必須看到，這會引起一系列社會問題，這種狀況不會延續只會削弱。而且，我們處在同一條船上，誰也不能獨善其身，誰也不能做社會責任的“逃兵”。這種責任，是存在的理由，也是活得更好的保證。

有人講，家風向來是大戶人家事，與一般百姓關係不大。這是一種誤解，文人重家風，但家風並不只是文人事。許多人家，雖然沒有專門家訓，但也在潛移默化中，形成了自己的家風，由此也構成了特色的家教文化。

有人講，現在家族意識不斷消減，此時談家風不合時宜。家庭單元的縮小化是一個趨勢，但再小也有家庭，也有家風存在的意義。這些年來，有關富而不貴，以及“富不過三代”的話題，爲有些人焦慮爲有些人樂道。這同樣可以從家風上尋找一定原因。富是指物質、錢財，而貴是指素質、教養。父母是孩子第一任老師，家庭是孩子第一課堂，一個人的成長有沒有受到好的家風薰陶，是完全不一樣的。有什麼樣的家風，往往就有什麼樣的價值觀、財富觀。對於不少人來說，家風的好壞甚至影響和決定人的一生。

傳承好家風徵文9

又過了一個生日，年紀已經到了古人說的“三十而立”，對於“立”的含義，想起小時候爺爺一直掛在嘴邊教導我的話——“明德守信，爲立心之本；勤勉高節，爲立身之本；忠君孝祖，爲立人之本。”當時我年紀還小，爺爺一遍一遍的解釋給我聽，他告訴我一定要像爸爸一樣牢記這句話，遇到事情多想想，就知道應該怎樣做了。現在雖然爺爺不在了，但是這句話一直伴隨我成長，我想，這應該就是我們家的家訓。

對於這個家訓，我最早記住的是“明德守信”。小時候，在田字方格本上學寫字，爺爺就會在旁邊說，寫字要寫滿整個“田”字格，橫平豎直，就像做人一樣，大大方方，品德正直。一個品行不端、德行糟糕的人不可能結識真正的朋友，獲得長久的成功。信用很重要，答應別人的事情，哪怕再難也要做到。爺爺說的多，我聽得也多，但是直到親眼目睹了一件事才讓我深刻領悟這些話的意思。

妹妹兩三歲的時候，有一次病了要去醫院，但是她害怕打針，一直哭鬧個不停，爸爸着急的情況下就答應她說不打針，只是給醫生看下。我陪着妹妹，跟着爸爸一起到了醫院。醫生檢查完之後，悄悄地和爸爸說妹妹需要打針，示意要爸爸配合他一下，爸爸想了想就抱起妹妹，哄騙她，轉移她的注意力，醫生就趁機快速地給妹妹打了針。妹妹意識到疼的時候已經打完了，馬上大哭。這是在醫院經常見到的一幕，但是接下來發生的事情卻驚呆了在場的人。只聽到“啪！”的一聲，妹妹狠狠的給了爸爸一個耳光！因爲她是被抱着，離爸爸的臉最近，小孩子也不懂得控制力道，不知道是因爲打的大力，還是因爲生氣，爸爸的臉立馬就紅了，看着爸爸一口氣憋在嘴裏，脖子青筋都起來了，眉毛也緊緊皺着，怒生生的瞪着妹妹。

暴風雨前的低氣壓，估計下一秒就要爆發。周圍人都屏住呼吸，可妹妹還不會看臉色地邊哭邊喊“爸爸，你騙人，說好不打針的，你說話不算數！”誰知道，爸爸突然意識到了什麼，剛剛憋的那口氣被爸爸深深的吐了出來，下一秒居然對着妹妹尷尬生硬地揚起嘴角，可能是想讓他自己看起來是在笑吧，輕輕地拍着哭的很委屈的妹妹，溫柔的說：“是，是，對不起，是爸爸說謊了，是爸爸說話不算數，爸爸錯了，下次絕對不會不守信用了”，最後和妹妹勾了勾小手指纔算了結了這件事。

即使一個大男人，也不絕能失信於一個兩三歲的小女孩，爸爸做到了！這一幕這麼多年一直在我的腦海裏，清晰，深刻。事到如今，在家庭聚會上，媽媽還會時不時聊起這件事，妹妹也很是歉意，爸爸卻一直嚴肅地堅持說妹妹當時做的對，“‘人而無信，百事皆虛’，我們大家都要銘記“明德守信”，此爲立心之本，欲立人需立身，欲立身，先立心。”

此外家訓的另外兩點，我也一直用來自律。“勤勉高節”和“忠君孝祖”，人要勤奮自勉，對辛苦勞累之事報感激之心，趁機增進自己的能力，積累經驗，磨鍊意志，要像松柏的堅貞勁直，對領導要忠貞，對長輩要孝順，順其意，聽其命，且不忠不孝之人勿近，但不能愚忠愚孝，人都有疏漏犯錯的時候，應該選擇合適的方式提醒並幫助改正，纔是真正的忠孝。

對於這句家訓，長輩們始終言傳身教，以身作則，身體力行。許多年過去了，我慢慢體會到這幾句話的深刻意義，從理解它，到以它爲指路明燈，用以立身處世，持家就業。現在我也到了即將爲人父的年紀，我會將這個家訓說給我的孩子聽，並像祖輩教導我一樣教導他們，並叫他們傳承給他們的子孫後代。

好的家規家訓，不僅是祖祖輩輩對後代的鞭笞，也承載了祖祖輩輩對後代的希望。無規矩不成方圓，樹立端正的家風，繼承優秀的家規和家訓，更是值得弘揚的民族文化。

傳承好家風徵文10

家，是成長的搖籃，是休憩的港灣，是對我們人生影響最最深的地方。家風就是家規，是一家族的精氣神。對於一個家庭而言，家風是一種言傳身教、耳濡目染的引導，是一種潛移默化、潤物無聲的涵養。

我的家庭是一個普普通通的農民家庭。父母文化水平不高，但他們身上的品質就是我們家無形的家風。

勤儉節約，是我的父母潛移默化教會我的第一個品質。父母是典型的白手起家，從小馬車到手扶式拖拉機再到貨車，車子的變化始終伴隨着我們家庭的成長。從小父母就教育我們，做事要勤懇，吃得苦中苦，方爲人上人。懸樑刺股、鑿壁借光的故事父母講述了一遍又一遍。在我眼中，父母是一刻也閒不下來的人，就連房前屋後的空地上也總是瓜果飄香。也正是因爲勤懇，家裏的日子才蒸蒸日上。爸媽常常教育我們“死水經不起瓢舀”，金山銀山也有坐吃山空的一天，節約是我們的優良傳統不能丟。母親常說：“新三年，舊三年，縫縫補補又三年”。於是我和妹妹有了補了又補的“新”書包。

孝老愛親，是我的父母言傳身教的第二個品質。俗話說：“有愛才有家”。黑暗中點亮的一盞燈溫暖了多少人的心，家裏飄香的餃子味又讓多少人魂牽夢繞。父親常說：“家有一老如有一寶”。太奶奶已經過世十多年了，但母親那次給老人家送去一層一層認真包裹的糖葫蘆的畫面讓我久久不能忘懷。僅僅是因爲太奶奶說想吃串糖葫蘆，母親便大老遠買回來給她嘗一嘗。太奶奶在86歲高齡去世的時候還在一個勁誇兒孫孝順。去年年初的時候奶奶突然查出得了肺癌，一家人一下子像泄了氣一樣。沉寂了幾天，大家心照不宣地忙碌起來。有的想方設法給奶奶找名醫找偏方，有的天天陪着兩個老人聊天。奶奶病重吃不下飯，大家竟然不約而同給奶奶買了酸奶，那天爺爺奶奶的房間堆滿了各種類型的酸奶。一聽說老人家想吃什麼，下午的飯桌上肯定就有這個菜。三個月以後奶奶還是離開我們了。奶奶去世以後，家裏人遵從爺爺的意願，給爺爺換了房間，換個新環境。沒有奶奶的陪伴，家裏人就儘可能陪着爺爺聊天看電視，讓爺爺在兒孫滿堂的熱鬧氣氛中生活。爺爺最終還是突發疾病離開了我們，但家裏人孝敬長輩的故事也被村裏人連連稱讚。

每個人都有自己的兒童時代，也都有老的一天。從古至今，社會在變，時代在變，但“百善孝爲先”的優良傳統卻始終不變。勤儉節約，孝老愛親，淳樸的家風伴隨着我成長。如今，我也成爲了一名母親，將這份淳樸的家風傳承下去，是我義不容辭的責任和義務。看到女兒把啃了兩口的蘋果丟到垃圾桶裏，我是又氣又急。苦口婆心給她講爺爺奶奶那個年代吃了上頓沒下頓的故事。飯後又牽着她到村後的地裏去看看她爺爺奶奶剛種上的菜苗。功夫不負有心人，她好像漸漸明白了要節約糧食。吃飯的時候也不再動不動就倒掉碗裏的飯了。吃東西的時候也學會先把東西分給爺爺奶奶了。父母看着我把自己學到的家風傳給孫女的時候，臉上露出了欣慰的笑。

家是最小國，國是千萬家，家和萬事興。家風和家教是中華民族延續不息的精神營養。只要我們千千萬萬“家和”的力量匯聚起來，社會和諧就有了強大的精神動力，夢想之花定能遍地開花。

傳承好家風徵文11

中國曆來特別重視家族傳承與家庭教育，自古就有許多家訓，甚至是今天個別有名望的大家族依舊延續着祖上的諄諄教導，一經提起這些家風、家訓來聊聊時，自然會別有一番滋味和特別自豪的情感。

記得小時候每每外出時，父母會百般叮嚀：緊睜眼、慢張口、謙虛謹慎、待人接物要有禮貌如此云云。父母的這些教育使我領悟到的無怪乎是：謹言慎行、爲人低調。這些教導的話語雖不大氣，但也相當的適用中肯，在普通民衆間爲人處事去使用也是恰到好處的。

每當穿梭在文化名城的小巷深處時，不經意間就會看到“忠厚傳家久，詩書繼世長”的匾額。儘管房屋已是老舊簡陋，但有了這些穿越歷史的家訓，才更能顯示出房屋主人曾經滄桑的經歷以及世代延續家風所帶來的家業平安的傳承。細細品味這十個字，不免讓人陷入沉思，回味深遠。從某種程度上來說，“家風”傳承的重要性，不亞於血緣的傳承。“忠厚”與“詩書”，就是中國古人所強烈追求的理想精神與文化特質。古人渴望這種精神與生活方式能夠世代相傳，也就把它作爲家族興旺與驕傲一種圖騰符號。

中國古代重農桑，“耕讀傳家”是古人世世代代最理想的生活方式。耕田既事稼穡，又豐五穀，既養家餬口，又安身立命。讀書則是既知詩書，又達禮義，既能自強不息又能厚德載物。然而中國歷史上大多數老百姓雖與名門望族無緣，但他們都有自己的家風傳承。透過歷史來看，每個家族好的“家風”都稱得上是中國人千百年來薪火相傳的信仰，所以“耕讀傳家”就是在以農耕文明著稱的中華民族中所有中國人共同的家風了。“耕讀傳家”不但讓國人學會做人，而且還讓國人學會謀生，從古至今已經深深印在每一箇中國人的心中了。

歷史上能夠傳承數十代、輝煌不滅的家族是不多見的。大多是顯赫一時，後因家風不繼，子孫不能夠維繫家風，或是世事變遷大難臨頭，使得家族分崩離析，瞬間灰飛煙滅，給後人留下“俱往矣”的無限慨嘆。正如《紅樓夢》裏的“好了歌”唱得一樣蒼涼，“陋室空堂，當年笏滿牀；衰草枯楊，曾爲歌舞場”一曲殘香，就會又給我們漂浮出了歷史上曾經的那份感傷和蒼涼。然而在今天千千萬萬個家庭中，還能有多少“蛙鳴稻浪，詩書吟唱”可言呢？漸行漸遠的“耕讀傳家”也許就只能成爲當今世人的無限鄉愁吧。

有幸讀到《曾國藩家書》，全書以“重德修身”爲宗旨，真實細密，平常而又深入地教化着子孫後代。曾國藩對自己及家人要求非常高，不僅在封建的清王朝末期成爲修身治家道德楷模，也讓崇尚禮儀的儒士大家稱譽爲“道德文章冠冕一代”。 曾國藩認爲持家教子要注意以下十事，勤理家事，嚴明家規；盡孝悌，除驕逸；習勞苦爲要義；不可有餘財；聯姻不必定富室名門；家事忌奢尚儉；治家注重：考、寶、早、掃、書、疏、魚、豬八字；親戚交往宜重情輕物；不可厭倦家常瑣事；擇良師以求教。《曾國藩家書》可謂概括了中國古代持家立業的基本生活理念和世代相傳的傳統。無論是從修身持家、交友教子、還是處事理財、爲政治學等都十分的詳實細緻，對於我們現世也不愧爲一部生動的生活寶鑑。這些教導對現代人仍有教育指導意義，也令現代的“紈絝子弟”以及那些被“官二代”“富二代”坑過的“爹”們感想頗深吧！

生活中我們要懂敬畏，做人要有底線，這是我們在中國傳統教育中所總結出的教誨，即使在不懂敬畏、缺乏底線的今天仍有無數中國人在堅持。我們必須堅持好的家風，好的家風能夠培育出家之驕子、國之棟樑；樹立好的家規就能夠培養出更多的品行良好的國之公民。