我與美德有約徵文彙編15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫徵文的經歷，對徵文很是熟悉吧，徵文一般都具有精彩的開頭，給人耳目一新的感覺。你知道徵文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的我與美德有約徵文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我與美德有約徵文1

江蘇省十大美德少年標兵是大家的榜樣。他們個個充滿愛心、樂於助人、孝順長輩……我們所有人都應該向他們學習，做一個有道德的人。

在美德標兵的故事中，最令我感動的是一個叫邵帥的孩子，他母親得了重病，爲了救母，毅然捐獻自己的骨髓。古時候，有個孩子叫黃香，他九歲失母，跟着自己父親生活。每到盛夏，他就用扇子扇牀，爲的是讓父親睡覺時更陰涼，寒冬，他就用自己的身體來將牀溫熱，這樣父親睡覺時就不會冷了。邵帥和黃香都是擁有孝心的好孩子。和他們相比，我內疚、慚愧和不如。從現在開始，我決心做一個孝順父母的好孩子。

20xx年2月18日晚，吳涵回家的途中撿到一隻皮包，皮包裏有近萬元現金和10萬元的銀行卡。當晚，她和媽媽報了警。直到夜裏12點多，母子二人先後打了十幾個電話，也沒有找到失主。第二天，失主終於找到，他給吳涵8000元作爲答謝，被他婉言拒絕。

記得有一次，我在地上撿到了20元。心想：這錢是我撿的，沒有人知道，可以不交給老師，當這個雜念在我心中一閃而過的時候，我臉紅了，心虛了，吳涵的身影在我面前晃動，吳涵的優秀品質在我的靈魂深處涌動，做人要講良心，它不是一句空話，而是要有實實在在的行動，我明白了，醒悟了，我毫不猶豫的把它交到老師手中。

道德，從廣義上理解就是良心、愛心、孝心，做有道德的人就是要對得起自己的良心、幫助他人的愛心、孝敬父母、尊重老師、拾金不昧、誠實守信、不做欺矇拐騙之人，如此等等，都是我們青少年朋友應該遵循的做人最起碼的道德底線。

人不能沒有道德。從現在做起、從我做起、從每個人做起，自覺的做道德宣傳者、實踐者和捍爲者，做一個有道德的中國人。

我與美德有約徵文2

我讀了美德少年故事中的一個小故事，叫《向晴天要水》，令我有很深的感受

這個故事主要講了在少年科學院的教室裏，院長樊采薇豎起耳朵在聽着什麼，在大家疑惑的目光下，才緩緩回過神來，原來今天是她要主持新院士加盟儀式的日子。兩個新來的小院士——竇小豆和羅小莉都非常佩服樊采薇，因爲她有很多的小發明，比如：自動洗毛筆的，就非常方便，解決了大家洗毛筆的問題。而樊采薇卻告訴他們，這些發明都是她從生活中的小事中得到的啓發。在會議的最後，樊采薇告訴大家，在晴天，室內外的溫差比較大，而彩鋼瓦正好是室外高溫和室內低溫的一個交匯點，高溫經過低溫冷卻，就會凝結成水沿着屋檐滴下來。於是，他們就分成幾個小組去接水，經過一個學期的精確測量和計算，發現了全國如果每人都擁有一平方的彩鋼瓦，那麼一年的水量就相當於南京玄武湖一年的出水量。

在我們的生活中，有許多不起眼的小事，都可以被我們轉變成，對我們有益的大事，日常生活中的點點滴滴就是我們積累的一大堆財富。讀了《向晴天要水》，我知道了，通過生活中的仔細觀察和運用所學過的知識，便可以完成一個有用的小發明。比如樊采薇，她通過利用溫差產生水的發現，推算出瞭如果每個人都擁有一平方彩鋼瓦，就可以創造出很多的水資源。如果我們想向樊采薇那樣，發明許多對我們有益、方便的東西，就應該趁現在多學點各種知識，並認真觀察生活中的點點滴滴，利用他們的特點，我們就可以創造出一個發明，那麼我們的世界就不會在缺乏資源量，將會變得更加美好、幸福，所以，我們要在生活中認真觀察，向成爲科學家而努力!

我與美德有約徵文3

我最喜歡單一鳴樂於助人的精神和開朗的品格，她在家裏急着用錢時，卻把1000元錢捐給了一位名叫童小慧的女孩，這個女孩也是患和她一樣的病——白血病。雖然單一鳴病了，但她卻沒有折斷她的夢想，她想當醫生、做老師，想讓爺爺奶奶吃好穿好，想讓爸爸不在風裏來雨裏去，想去幫助需要幫助的人，她想去做很多很多……她對生活充滿了感恩。

讀了這個故事，我被深深地感動了，被單一鳴高尚的品德感動了。故事中的單一鳴樂於助人，活潑開朗，面對挫折永不言敗。她讓我學會了珍愛身邊人，珍惜眼前的幸福。現實生活中發生的一件小事讓我知道美德就在我身邊，我們也可以做一個美德少年。有一次我和表姐去外婆家，走到半路上，我發現路中間有一塊西瓜皮，上面一大羣蒼蠅在飛，還散發着一陣惡臭。我連忙捂住住鼻子，拉住姐姐的手想繞道而行。可表姐的表現卻讓我大跌眼鏡。我簡直不相信自己的眼睛，只見她竟然用手撿起地上的西瓜皮，並把它扔進了路邊的垃圾桶裏。看着我一臉不可置信的樣子，表姐笑笑說，“西瓜皮扔在馬路上，這裏來來往往的行人特別多，如果讓人踩着就不好了，很容易滑摔跤，而且扔在路中間，也影響市容。”我聽了表姐的一番話，對錶姐很是佩服，同時也對自己的行爲表示羞愧。

美德是世界上最偉大的東西，她就像涓涓細流，只要我們每個人都奉獻一份愛心，她就能匯成愛的海洋!

我與美德有約徵文4

每個人都向往擁有美德，當然，我也是其中一個。

在學校裏，我經常主動幫助大家做事，負責做好班裏細小而繁瑣的事情，簡而言之，我就是個管閒事的，因爲我知道，積小善才能成爲美德少年。

看，那是一個冬天，寒風呼呼刮來，我們班的幾個同學都得了感冒，教室裏咳嗽聲一片。早上做操時，不舒服的吳超忍不住嘔吐了，他面前的草坪上一大塊嘔吐物。一個小姑娘見了急忙往四樓的教室跑去，提起裝有水的桶和拿了一塊溼毛巾就匆匆下了樓，這時，廣播操已做完，會各班的同學人山人海，非常擁擠。她來到吳超嘔吐的地方，顧不上髒和臭，那起抹布擦了起來。一不小心，就弄到手上，可她並沒放手不幹，繼續用冰涼的水洗一下又擦起，直到擦乾淨後，她才提着桶，拿着抹布又急匆匆地回教室。這個小姑娘就是我。

我們家的房東爺爺是個盲人。那天，我一到家就專心致志地寫起作業。忽然，聽到“砰”地一聲，原來是房東爺爺。只見他摸着想從廚房回房間去，我見他又要撞向鐵桿了，急忙喊道：“爺爺!前面是鐵桿!”他聽了馬上停住腳步，摸索着要向旁邊繞過去，我跑上前去，拉住爺爺那蒼老的手，帶着他慢慢地走進他的屋子裏去。爺爺朝着我笑了笑，我看了也微笑起來。把爺爺送到屋中後，我又跑了回來繼續寫作業。在旁裁衣服的媽媽看見了高興地說：“女兒真棒!”我笑笑，覺得一點也不值得誇讚。其實，這樣的事我經常幹。

美德，和我有約，它會伴我一生。

我與美德有約徵文5

話說“中華上下五千年傳統美德”在生活中，處處都有美德，處處都有“美德少年”。寬以待人的少年是一名“美德少年”，勇攀高峯的少年是一名“美德少年”，自嚴自律的少年是一名“美德少年”，勤奮上進的少年是一名“美德少年”，樂於助人的少年是一名“美德少年”，堅強、文明、誠信的少年都是一名“美德少年”......總而言之，言而總之，美德在生活中無處不在，美德與你同行。

《肩挑一個家》這本書講述了一些優秀的“美德少年”因爲家庭困難年紀輕輕地輟了學，當了家庭的支柱。俗話說的好：“窮人的孩子早當家”。對此我有感而發。

這讓我不禁想起了前些年的11歲女孩張璇。張璇是一個十分苦命的孩子，她的奶奶癱瘓在牀，媽媽勞累過度腦中風也倒下了，有病的爸爸無力外出打工，一家子的重擔全部都壓在了張璇的身上。但是張璇卻沒有怨天尤人，反而變得更加堅強。張璇好幾次在課堂上嘔吐，老師都勸她休息一下，但小張璇沒有放棄。從一年級到現在，張璇一直擔任班長的職務，學習成績始終名列前茅。這真是一個令人歎服的好孩子啊!

這些美德少年應該得到社會的廣泛關注與學習。其中一些人雖然已經得到了一定的關注，但是我覺得，政府應該給予他們一些幫助。比如，發補貼等。讓這些祖國的花朵可以和正常的孩子一樣享受學習的樂趣和權利，要學習他們的精神、品質、言行、舉止。同樣的，社會人士要幫助這些“美德少年”，要付諸實施，以行動來幫助這些困苦的孩子。“光說不練，假把式;光練不說，傻把式;又說又練，真把式。”我覺得，只有關愛與呵護這些家境貧寒的孩子，才能起到一個保護孩子的上學權利的作用。

美德值得學習，但並不是只有貧苦，才能激發美的品質，哪怕我們家境並不貧寒，但是美德仍然應與你同行。一個人的美應該是外在美與內在美的和諧統一，內在美對外在美起促進作用。讓我們與美德來個約會吧!

我與美德有約徵文6

“美德”，這個詞相信大家都不陌生。美德就體現在生活中一件件小事上，像給老人在公交車上讓座，主動爲班級打掃衛生……我們的生活中，總有不少“美德少年”。今天，我讀了《模擬外交官》，對這些“美德少年”有了更深一層的瞭解，也讓我立志今後一定要做像他們一樣的人。

《模擬外交官》中令我印象最深刻的人物是儲勖。他平時樂於助人，從不亂花錢，還用自己積攢下來的錢去助養失學兒童，自己還開通了“南京青奧會小主人”的博客，更新關於青奧的各種知識訊息。

讀了儲勖的故事，我忽然想到了自己。我平時花錢不懂得節制，經常看見什麼新奇玩意兒就買，沒有主動打掃過班級，也沒有幫助過他人，更別提資助失學兒童了。把自己和儲勖一比，我羞愧不已，人與人的差別爲何就這麼大?

記得有一次，我坐公交車回家，由於人多，車上擠了滿滿一車廂的人。一位年過七旬，白髮蒼蒼的老奶奶揹着很大的行李袋，好不容易上了車，沒有位置，只得站着，就坐在她旁邊的女青年視而不見，低頭玩手機，其他人也是望着窗外。一直到底站，都沒人給奶奶讓個座，每到一站都會播放“請給老、弱、病、殘、孕的乘客讓座”這條廣告語，那些坐着的人都聽不見嗎?手機，就那麼好玩嗎?風景就那麼美不勝收嗎?

“美德”，好多人都在紙上談兵般地說什麼“一定要做一個美德的

江蘇省中小學“我與美德有約”讀書徵文

人”，可一到實際，那些虛幻不現實的誓言有何用?大家都會先以自身的利益爲重，不會考慮別人的處境。我們不能只有口號，沒有行動。要像《模擬外交官》中20位“美德少年”一樣。所以， 我從今天起與美德有了個約定!從現在起，我一定要先人後已，樂於助人，不再成花錢，改掉以前的壞習慣!我的那個約定決不可以落空，一定要完成它!

“愛是美德的種子”。我們人人都要做到自己曾信誓旦旦許下的諾言，我也不可以讓我與美德的約定落空!美德，決不能紙上談兵!

我與美德有約徵文7

“老人跌倒了，扶不扶？”曾一度成爲熱門話題，引發了人們的思考。今日，一個扎着馬尾辮，戴着眼鏡的小姑娘不顧路人的阻攔攙扶起摔倒在地的85歲老人，護送到醫院，被網友稱爲“最美中學生”，她的善舉也成爲鮮活的“德育教科書”。

她就是管仲培姐姐，她雖然比我大1歲，但是她的舉動讓我敬佩。

我從管仲培姐姐想起了我曾經的一個舉動，事情是這樣的：我和好朋友黃雨瑤出去玩，來到蘇陳玩，看見一個老奶奶手中捧着許多廢紙，我打量了一下老奶奶。就拉着黃雨瑤走了，我們也才走了10米不到，只聽見一聲聲慘痛的叫聲。轉頭一看，原來那位老奶奶摔倒了，只見廢紙撒了一地，黃雨瑤見狀立即拉着我往前衝，邊衝邊對我說：“陳佳貝，走我們去幫助那位老奶奶！”我們跑到老奶奶面前，看了看老奶奶有沒有受傷後，就蹲下幫老奶奶拾起了廢紙，在我們拾廢紙的時候，圍過來了許多人，大家對我們指指點點，突然有一個大人對我們說：“這幫小孩真不明事理啊!有可能你好心當成驢肝肺啊！唉。”聽了這句話後，我就以迅雷不及掩耳之勢拉着黃雨瑤躲到了一個大樹後面，遠遠地看着老奶奶一個人慢慢的爬起來離去，回憶起那滄桑的背影，再看看管仲培姐姐的事蹟，我從心底覺得很後悔，又很慚愧。 俗話說“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”假如摔倒的是我的家人，也需要別人攙扶一把，假如別人和我的舉動一樣，只是看一眼或是聽信別人的話，那麼這是一個多麼沒有愛心，多麼不和諧的社會啊！

管仲培姐姐我向你致敬，江蘇省“十大美德少年標兵”的稱號真是不愧你數啊！我要對你說：“你是我今後學習的榜樣，生活的指路人。”

我與美德有約徵文8

每個人心中的美德，都是一種品質，不管在哪一個方面，都要講究誠信的美德，誠信是福，一個擁有誠信的人不管在事業方面，還是在生活方面都會取得成功，所以誠信是一個人最爲重要的一項方面。

也許有人會問我誠信與美德有什麼關係，擁有美德的人就一定要講誠信嗎?有能力就守誠信，該虛僞時就虛僞，不是挺好的嗎?如果你這樣想就大錯特錯了，我國古代的教育家，思想家孔子曾經說過：“人而無信，不知其可也。”說的就是做人要講信用的道德。誠信是做人的基本準則，如果你連做人的基本準則都做不到，還配稱“人”這個字嗎?只有誠信的人才會受人敬仰。

提起列寧，大家一定都不陌生吧!他因一不小心打碎了姑媽家的花瓶，卻沒有敢承認錯誤。回到家後，心底的誠信悄悄地提醒他。於是，他就寫了一封信給姑媽，主動承認錯誤。這就是出於誠實的表率。

德賽帝說過一句話;“誠信是人生的命脈，是一切價值的根基。”對呀，既然是我們的命脈你們說能缺少它嗎?可我卻不以爲然。

有一次考試我只考了八十多分，這對成績一直很優秀的我可是一個不小的打擊。更別說我媽媽會怎樣表現了。那時我心裏還能想到什麼呢?除了“隱瞞”，我腦子裏一片空白。因爲我想不出還有什麼好辦法來逃避責罵。當媽媽問我的分數時，我裝出很高興的樣子說了一句：“92分。”這樣做雖然免去了一頓責罵，卻免不了接下來同學們的冷嘲熱諷。因爲我之後的幾次考試都考得一塌糊塗。

在後來的逐漸認識中，我慢慢明白了：我之後的失敗跟那次撒謊有關係。誠實坦白的言行是可以幫助一個人進步的，而不誠實，作用就剛好相反。我沒有誠實，就沒有經歷在責罵過程中得到的教訓。沒有了教訓，自然就沒有了前進的動力。誠實對一個人來說是非常可貴的。

從那件事中我深深地領悟到了“誠信”兩個字的道理。誠信是古人崇敬的一種人格境界，它要求人們真實無妄，誠實無欺，誠信是一種人的修養，也是一種道德行爲。只有內心誠實，才能善待父母、善待朋友。

我們從小就要有一顆誠實的心去面對社會，面對家人。做到誠實守信的美德，它是人們最美麗的外套，心靈最聖潔的鮮花。讓我們一起來與誠信相約，與美德相約。

我與美德有約徵文9

每一朵花都記得要爲生命怒放，這是花朵與生命的約定。每一個人都記得要爲美德怒放，這是我們與美德的約定。

美，往往有不同的表達方式。美，在人們心靈的最深處，只在乎你是否有仔細體會。其實，美，就在身邊。在公園裏，看見五彩繽紛的花朵簇擁在一起時，你會不由自主地讚歎道：“這些花真美!”在街道旁，遇見一個天真可愛的小女孩時，你會情不自禁地欣賞她：“她真美!”可是，這些美僅僅只是人或事物的外在美，真正的內在美通常在細小的事情中無聲地表現出來。

美德的內涵包括許多方面，而令我記憶猶新的就是那個小男孩身上散發出來的樂於助人、尊老愛幼的光芒。記得那年暑假，媽媽帶我一起去上海拜訪阿姨，我們站在長途公交站等了許久，終於等到了車子，正當我們準備上車的時候，突然，一張大手擋在我們的面前，原來是一個身體強壯的叔叔。就在我十分氣憤的時候，他竟然還把一位年邁的老奶奶也給推下了車門，老奶奶無力地跌在了地上，而那位叔叔竟然視而不見!我簡直是氣憤到了極點，正當我準備“行俠仗義”的時候，媽媽攔住了我，提醒我不要惹事。於是，我只好憋着滿肚子的怨氣扶起了那位老奶奶。我們扶着她一起上了車後，替她找了一個舒適的座位，然後便坐了下來。

一路上，車子上充滿了歡聲笑語。可是，不久，剛剛上車的一位“富太太”打破了這種和諧。“死老婆子，快給我讓開!”一瞬間，老奶奶又被推在了地下。她疼得“啊啊”直叫。可是，滿車的大人竟然都視而不見!這時，我終於忍不住了，不顧媽媽的反對一下子站了起來。可還沒等我“開罵”，一個小男孩就跳了出來，扶起了那位老奶奶，並用稚嫩的語氣“教訓”了那位“富太太”。車上的人被小男孩的話驚醒了，都紛紛指責起了那位“富太太”。“富太太”只好道了歉，一到站便羞愧地下了車。歡聲笑語再次在公交車裏迴盪，大家都在讚揚那個小男孩心地善良、樂於助人。

是啊，正如《奔跑的幸福》書上所說“也許只有奔跑，汪明慈的人生道路纔會越來越寬廣、越來越精彩”“他肩挑着一個家，行走在家裏家外”“趙喬喬的額頭上留下了手術的痕跡，但她驕傲地說：‘這是愛的痕跡’”……

也許，他們都只是一朵小花。起先，只是一個個小花苞;然後，在樂於助人、尊老愛幼、樂觀堅強這些陽光雨露的滋潤下，像笑容一般展開，一朵朵，一簇簇，美麗而芬芳……這，不正是我們所期待所需效仿的嗎?

美德就在我身邊。當一個對生活推動失去信心的人，看到了初升的太陽，聽到鳥兒的歌唱，又燃起了生活的勇氣;當失聰的孩子費盡力氣喊出了“媽媽”;當遭遇挫折的人，看見了在藍天上翱翔雄雄鷹……我感受到了，美德所唱出的歡快樂章。

讓我們都與美德有個美麗的約定吧!

我與美德有約徵文10

“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的“螺絲釘“，你是否永遠的堅守崗位?“

雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸，他的名字深深地刻在我們心中。

有人說：“雷鋒已經永遠離開了我們“，他真的離開了嗎?不，沒有!雖然他的肉體離開了，可他的崇高靈魂卻永遠伴隨着我們，激勵着我們，他的美德之花開遍中華大地。

你看汶川地震發生的那一刻，感人事蹟有很多，譚千秋捨己救人，王洪發舍親救人，他們在生與死的選擇上，毫不猶豫地把生留給別人，把死留給自己，事蹟可歌可泣，他們就是“雷鋒，是時代前進中的“雷鋒“。

在祖國廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學習雷鋒精神，實踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻，老師把自己的知識和道德力量傳播給莘莘學子們;工人農民們用自己的汗水描繪着祖國的藍圖;警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護着人們的和平、安寧……他們也是雷鋒。

“做一件好事容易，做一輩子好事卻很難”同學們學習雷鋒就要從身邊的點滴小事做起，幫別人撿起丟在地上的文具盒，幫別人找尋丟失的東西，幫別人提起沉重的行囊，這就是雷鋒精神，這就是雷鋒美德。

人的生命是有限的，可是爲人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務中去!同學們，讓我們與粗俗道別，與文明握手。向雷鋒同志學習，在平凡的生活中，幹出一翻不平凡的事吧!

我與美德有約徵文11

細細閱讀完《春風化雨》這本讀本，一個個令人深思的故事使我深有體會。品讀每一個故事，漸漸領會到每一個故事所蘊含的生活哲理，使我在不知不覺中被感動、被淨化，想要成爲一個善良的人，一個能夠感動別人的人。

美德，顧名思義，就是美好的品行和修養。孟德斯鳩說過：“在一個人民的國家中，還要有一種推動的樞紐，這就是美德。”美德就像泉水，滋潤着人們心靈的成長，美德就像脊樑，支撐着人們挺起的胸膛，美德就像號角，鼓舞着人們前行的腳步。

美德表現在許多方面。盡職盡責、大公無私的奉獻精神；“天下興亡，匹夫有責”的愛國情懷；“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的崇高志趣；自強不息、艱苦奮鬥的昂揚銳氣；“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣；奮不顧身、捨生取義的英雄氣概；言行一致、待人真誠的誠信之舉……這些都是值得我們學習並且弘揚的優秀品質、文明美德。

“日行一善”是小的美德，“留取丹心照汗青”是大的美德。對我們每個人來說，美德就是做人之根本，處世之根基。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，那是老師愛崗敬業、無私奉獻的美德；日出而作，日落而歸，兒行千里母擔憂，那是父母爲家奔波、養兒育女的美德；書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟，那是莘莘學子不畏艱難、努力拼搏的美德……就讓我們一起努力，不論何時，不論何地，不分大小，儘自己所能，讓中華美德不斷傳承，不斷延續。莎士比亞說過：“生命短促，只有美德能將它傳到遙遠的後世。”道德是值得人用一生的時間去完善和追求的。

我們走在發展的道路上，一路美德相伴，沿途芳香襲人，終點便是漫天花海。

我與美德有約徵文12

自從我的老師給我推薦了《美德少年故事》，我從中明白了一個深厚的道理，我發現書同主人公的美德是我們都不可缺少的，而這些，我們平常卻做不到，與書裏的人相比，我覺得我們非常渺小。

其中，讓我最深受感動的是這樣一個故事：

這個故事中的主人公叫趙喬喬，她生下來時比常人都小，所以乳名“點點”，但忽然間，趙喬喬就像春天的竹筍，到十二歲時，眼看着就要到一米七五了，她這個高度在她的校園裏那是絕無僅有的。

但有一天，趙喬喬的媽媽開玩笑地說：“造物主讓你長那麼高，也許是想讓你替比你矮的'人撐起一片天吧!”因爲媽媽這無意中說的一句話，在趙喬喬的心裏生根發芽。

趙喬喬與另外一個點點(一隻貓)的故事，使她的媽媽對女兒有了驚喜的“發現”。點點是老奶奶收養的貓，但因爲這隻貓沒有名字，所以趙喬喬慷慨地把自己的乳名送給了這隻流浪貓。但在老奶奶搬家時，這隻貓不知道跑哪去了，後來趙喬喬發現了它，並且收留了它。有一次，點點把趙喬喬的手沒注意給抓破了，害得趙喬喬打了狂犬疫苗。媽媽一怒之下，要把點點趕走，趙喬喬說如果我不小心犯了錯誤，你也會趕我走嗎?這隻貓是我的點點，所以我也不會讓它走。就因爲趙喬喬的這句話，媽媽就留下了點點。從這件事上，媽媽看到了趙喬喬有一顆善良的心。

有一次，趙喬喬的媽媽被一輛小汽車撞上了，小汽車司機趁四周無人一下子跑了，媽媽被送到了醫院，在醫院裏昏迷了一天後醒來了。媽媽在住院期間，趙喬喬每天幫媽媽洗臉梳頭，還幫媽媽洗腳，並且進行恢復按摩。

還有一次，媽媽送趙喬喬上學，在經過一條道路時，有幾個工人扛着廣告燈箱，趁車流稀少的間隙，他們匆匆地橫穿街道，這幾個人並沒有注意到趙喬喬和她的媽媽。開始，她們母女倆正在說話，當趙喬喬發現一個工人肩上的燈箱尾部正朝媽媽掃過來時，急忙用自己的手圈住了媽媽的脖子。

當媽媽在不知道的情況下說趙喬喬時，只見燈箱在趙喬喬的額頭上狠颳了一下，尖銳的疼痛，使趙喬喬不得不叫喊一聲，媽媽看見了趙喬喬的傷口，臉刷地一下白了，原來，趙喬喬把媽媽的脖子圈起來時，是爲了保護自己的生命，所以才那樣。媽媽又哭又笑地問：“你怎麼不告訴我呀?”“我那時也沒反應過來，所以就只好這樣了”。媽媽聽後，眼淚嘩嘩地流。

通過對這篇文章的閱讀，讓我學到了許多美德，有孝敬長輩、感恩親人，帶領和影響周圍的人做個誠實守信、孝敬長輩的好少年;也有自立自強的堅強性格，做老師的好幫手。這些美德少年們的美德，值得我們學習。

我與美德有約徵文13

美德少年的人生，在太陽下閃光。走近他們，我的內心也受到了照耀。

在一位位美德少年中，令我深有感觸的，還是那來自江蘇省揚州市育才實驗小學的‘小才女’——華珈。她爲了救在汶川大地震中失去母親的楊李仙，主動邀請她去自己家裏住，把她當做自己的親妹妹，雖然華珈只比楊李仙大兩歲，可是，她仍然盡職做好一個姐姐。每次有了好吃的，她總是第一時間想到楊李仙，讓給她吃;有了好玩的，她也都先讓給這個小妹妹玩兒;有了新衣服穿，她也總是留着，讓給楊李仙穿。就算楊李仙摔壞了她心愛的玩具，但她總這樣安慰自己，我是大姐姐呀!楊李仙是小妹妹，還是客人，我可不能那麼小氣了啊!分別時，華珈把她最喜歡的一件玩具作爲禮物送給了楊李仙。這是她十歲得到的生日禮物;一個舞臺造型的圓盤上，站着一個金髮小女孩。只要摁動開關，小女孩便會在音樂聲中翩翩起舞…………

讀完華珈的故事，我思緒萬千，一個平凡的小女孩，她那種善良，寬宏大度的精神，深深地打動了我。

每次讀她的故事，都會感到羞愧。年僅十歲的華珈，這麼小就有那麼寬大的心胸，那麼善良的心靈。我還記得那次上完體育課，我累得滿頭大汗，回到教室，當我看到陳佳雲手中的冰水，我便立刻問她要，她不給我還去搶。我們誰也不讓誰，最後，我還把她的水灑了一地。還有一次，老師讓我們挑選圖書，作爲班長的我，第一個衝到講臺前，挑了一本好書，再與華珈一比，我是顯得多麼渺小啊!

讀美德少年故事後，更加激勵我去做一名美德少年。

我與美德有約徵文14

中國是一個文明古國，它有着五千多年的文明史，擁有博大精深、源遠流長的思想文化，始終貫穿着中華兒女優秀的民族精神、民族節氣和道德品質。

“以誠實守信爲榮，以見利忘義爲恥”。誠實守信是爲人之本，是中華民族的傳統美德。誠實是指忠誠老實，言行一致，表裏如一;守信是指說話、辦事講信用，答應了別人的事，能認真履行諾言，說到做到，守信是誠實的一種表現。

記得有一次，我和好朋友沫沫約好，星期六上午9點到新華書店看書。轉眼間星期六到了，我早早地起牀吃飯，準備出發。可是天公不做美，一會兒就下起了傾盆大雨。

媽媽見狀，就說：“孩子，外面下着大雨呢，別去了!”我十分猶豫：下這麼大的雨，要不要去啊。但我轉念一想：不行，我答應別人的事就一定要做到。於是，我對媽媽說：“媽媽，做人不能言而無信，我們既然說好了，就一定要去。你不用擔心我。”媽媽又說：“那沫沫要是也沒有去呢?”我毫不猶豫地說：“即使她不去，我也要去!遵守諾言就像保衛自己的榮譽一樣。言而無信，非君子所爲!”說完，我拿上雨傘，向雨中奔去。一路上風雨交加，我毫無退縮之意，在雨中繼續前行。

好不容易，我來到新華書店門口，看見沫沫正焦急地等我。我急忙走過去，她見了我高興地說：“這麼大的雨，我以爲你不來了呢!

沒想到你挺準時的。”我微笑着說：“君子一言，駟馬難追嘛!”她向我投來佩服的眼光。我的誠信取得了沫沫對我的信任，也加深了我們的友誼。

誠實守信是做人的根本，因此，我們一定要記住這樣一句話：不是人人都能成爲偉人，但人人都能做一個誠實守信的人，只有誠實守信，才能擁有朋友和歡樂。所以我們應該從小樹立“言而有信，無信不立”的觀念，養成誠實守信的好習慣!

我相信中華美德會在這片神州大地上留下足跡;中華美德會在這個多姿人間流芳百世;中華美德都會影響着千秋萬代的中華兒女。所有的中華兒女，讓我們攜起手來，一起讓中華美德永駐吧!

我與美德有約徵文15

美德,是來自心中的呼喚;美德,是源於無私的奉獻;美德,是勇敢、堅強、自信、奮發。

談起美德，我便不由自主的想起了《美德少年叢書》中“靈犀——胡子昂的故事”。胡子昂在一節公開課偶然成了名。一次全市的公開課，面對一些陌生的老師同學們多少有些緊張，也知道這次公開課的重要性。在先前排練時，同學們發言十分積極，爭先恐後，可沒想到當天那堂課卻卡了殼，在最後發言環節本來是老師抽籤來請同學發言的，結果卻抽到了一個不善言語的同學。那同學很窘迫，但是在大家的注視下他還是站起來了。“我想……製造……造房子的機器人。”老師不得已接着又問：“你爲什麼要這樣想呢?”那同學急了，竟然當場流出了眼淚。當時氣氛相當尷尬，大家都沉默了。但在這時，胡子昂舉起了手，站起來，大聲地說：“老師我想補充，他的爸爸是個建築工人，很辛苦，他想製造一個造房子的機器人，讓他爸爸不在那麼辛苦。老師我認爲，您應該給他頒發最有愛心獎。”沒有任何約定，也沒有任何提醒，課堂上原有的尷尬就這樣被胡子昂給搞活了。聽課的老師和同學們都報以熱烈的掌聲，其中一位教育專家連聲說：“了不得，了不得，這個小傢伙，將來是個大人物。”胡子昂的這種“大人物”的品質，其實源於他的大度。他的爸爸曾經給他上了一節特別的課：父子倆坐在長江大堤上看着滾滾東逝的長江水，沉默了一會，爸爸問：“長江的前面是什麼?”這個難不倒喜愛讀書的小子昂，“是大海。”可爸爸又問：“長江最初是什麼?”小子昂答不出來了。爸爸說：“長江最初只是一滴水，但她謙遜、磅礴、大氣，她能把無數滴水匯在一起，成了世界第三大河。”爸爸的話種在了小子昂的心中，他要向長江學習這種氣質。還有一次，武漢大學如皋級大二學生趙小亭和同學們一起去雲貴高原支教。在山路行走時，不幸被巨石砸中頭部，當場遇難。陳子昂是個有心人，他和同學們步行來到趙小婷的家慰問，並朗誦爲趙小亭姐姐的詩：你曾對我說愛聽山裏的歌，歌裏有你的牽掛和寄託……

陳子昂的大度我們應該學習，他的善心值得我們學習。我們要做一個美德少年，爲這個社會貢獻自己的一份力量，即使是微不足道的，但是有了大家的共同努力，這個社會將會更和諧。校園裏的美德是同學們的互幫互助，彼此應互相謙讓，團結友愛。我們要有一顆大度的心，爲未來的道路鋪墊。我們的身邊有許多美德少年，只是我們不注意它們的存在，他們是我們學習的榜樣。還有那些每天起早貪黑的清潔工人，堅守崗位的交警叔叔，孜孜不倦的老師們，給予你鼓勵的同學，哪怕是路人的微笑也是最美的風景，向你們致敬。

我與美德有約，爭做美德少年。