安全教育徵文範文

無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過徵文吧，徵文具有主題鮮明、內容清楚的特點。相信很多朋友都對寫徵文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的安全教育徵文範文，希望能夠幫助到大家。

安全教育徵文範文1

今日，天氣晴朗，天空萬里無雲。同學們臉上都洋溢着喜悅的笑容，大家井然有序地排着隊。等着教師帶着我們去一個期盼已久的地方——龍崗交通安全教育培訓基地，學習交通安全學問。

在大家的一片歡聲笑語中，我們不知不覺到達了目的地。一下車，就有一位穿着警服的講解員將我們帶着到4樓。在那裏，她嚴厲而不失親和地給我們敘述了那些因坐車不繫安全帶而釀成戓死亡戓重度殘疾的故事。當聽到警察阿姨講到這些時候，我不禁眼哐泛紅。心裏既責怪他們當時爲什麼不願花多一分鐘時間繫上安全帶，又心疼他們因此戓失去生命戓落下終身殘疾。

緊接着，我們又去參觀了汽車模型。裏面有貨車、小車、火車和自行車等，講解員急躁地和我們講解了交通安全學問，並教育我們由於貨車根本上有一個視覺盲區，所以平常我們肯定要遠離貨車5米遠，這樣才能避開被撞倒。

然後，講解員帶着我們來到一臺4D交通安全機器面前，她熱忱地邀請我們坐上去體驗。當我最終切身體會過後，我深刻地感受到生命是如此地珍貴，交通安全對我們有多麼地重要。由於當我係上安全帶時，覺得衝擊力並不是特殊大；可當我不繫安全帶時，感覺像隨時都有可能飛出去的感覺。

最終，警察阿姨帶着我們來到5樓，那裏擺放着各式各樣的眼鏡。這是模擬輕、中、重度醉酒程度的.眼鏡。奇怪的我在得到警察阿姨的允許下，先後嘗試戴上三種程度的眼鏡。我戴着輕度的眼鏡牽強能看清晰路，中度和重度醉酒就根本連直路都走不了啦。也是在這個時刻，我突然意識到醉酒開車是多麼的可怕啊！

學習完交通安全學問後，我們來到公園，瞭解市民的安全意識。在講解了一些身爲通訊員該具備的禮貌和專業素養後，我們開頭隨機採訪路人。對於第一次採訪的我來說，既期盼又忐忑。其中，最讓我印象深刻的是當採訪時問道“年滿幾歲以下的兒童需要乘坐安全坐椅？”這個問題時，不少採訪對象都能不假思考地說出4歲。那刻心中突然有種驕傲感——來自於人們對安全學問的意識！

通過學習和採訪，我深刻明白了“道路千萬條，安全第一條。行車不標準，親人兩行淚。”的道理。所以，大家肯定要好好嚴格遵守交通規章，珍愛生命！

安全教育徵文範文2

“交通安全”這是一個大家耳熟能詳的詞語，也明白詞語所要說的東西。

從我們剛會走路到上一年級開頭，爸爸媽媽、教師就始終叮囑我們“留意交通安全”“過公路的時候要左右看”。

行走時的一次走神，過公路時的一次幸運，開車時的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會使一個生命轉瞬即逝。飛旋的車輪會無情地吞噬掉行人的生命。

可是有些同學呢，過公路的時候，看也不看就橫衝直撞，似乎是要奔赴戰場一樣；

還有一些同學，一邊跟其他同學玩，要不然兩三個同學飛車競賽，走路時走“S”型，一邊過公路，後面來了汽車，按得喇叭很響也不管不顧；

還有一些同學就更瘋狂了，騎着自行車在公路上繞圈子，走路時走“S”型，把飛駛而過的汽車當成了兒戲。

同學們，這種狀況對嗎？好嗎？固然不對，也不好。俗話說的好：“不怕一萬，就怕萬一！”

假設，你衝過公路的那一刻，有一輛車突然從旁邊開了過來，你又什麼防範也沒有，正好對着你，這時的你，能反響過來嗎？

你瞧，那邊有一個小女孩，要過公路，先看看左邊有沒有車，確認了以後，快速向前走到了兩條黃線中間，然後又看了看右邊，等到的確沒有車以後，他才走到對面；

再看，那邊那個小女孩，原來已經到了目的地，可是她看到了一個騎車輪車的帶着東西掉了，他卻不知道，趕快和他說了聲，快速幫助把東西撿起來，把人和車安全地送到了對面，她才露出甜美的微笑。

交通事故像一個隱形的殺手，埋伏在公路上等待着違章違規的`人消失。因此，人們應當學會愛護自己，要養成文明行車，文明走路的習慣。

看了上面這幾則小故事，信任大家也知道了交通安全的重要。固然對於交通文明習慣和素養的培育，應當從每個人每時每刻做起，特殊是作爲一名行動相對來說緩慢的行人，更應當引起留意。

作爲一名一般的小學生，遵守交通法規，維護交通秩序是我們應當具備的社會公德。

安全教育徵文範文3

在我們生活中，安全是必不可少的，但是我們有時會把安全忘記，給自己和他人造成一定的傷害。怎樣才能預防危險，讓危險遠離我們，那就請你們往下看吧！

“紅燈停，綠燈行。”聽到這句話，總能讓我想起放學時過馬路的情景。有些同學急着回家，不看紅綠燈，闖紅燈了，你過去就沒事了，如果被車撞着了，那你就受到傷害了，更嚴重的小命就會飛到西天上去。有一些大人，爲了趕時間，就闖紅燈，不是把別人給撞了，就是被別人的車撞了，造成了“兩敗俱傷”。所以我們一定要遵守交通規則，過馬路時看好紅綠燈，綠燈亮時才能走，“寧停一分鐘，不搶一秒鐘”。

在家裏，如果沒有大人獨自在家，要是有人敲門，請確認是不是自已認識的人。如果認識，可以開門，如果不認識，就不要開門，想辦法讓他們走開。

夏天，天雖然很熱，我們也不要隨便到河裏游泳，那樣是很不安全的`，一不小心，就會被河水吞沒生命。我們小區裏就有一個小學生，才10歲，去年一天的中午在澧河游泳，結果淹死了，他的爸爸媽媽哭的死去活來。多可惜呀，一個幼小的生命就這樣消失了。

吃東西我們也應該注意，如果吃了一些不好的食品，就會生病，病小了還好說，病大了可就不好了。有一次，上完體育課，我非常渴，回到家我從冰箱裏拿出兩瓶飲料就喝，結果到了晚上就開始拉肚子，難受極了，只好到醫院輸了兩瓶藥水。我們應該聽大人的話，不要亂吃東西。

我說了這麼多，大家一定都記清楚了，我們要健健康康、快快樂樂的成長，不能出任何危險和意外。安全可不是兒戲，如果我們不注意安全，不僅自己不能活了，父母會難過一輩子。我們要珍惜生命，一起遠離危險！

安全教育徵文範文4

生命是一課小樹，無論風吹雨大，它總是堅強的挺立在前方，但小樹也會長大，會慢慢枯萎，所以人的生命都是短暫而寶貴的，我們一定要加倍珍惜、加倍熱愛自己的生命！

我們的學校環境優美，老師和藹可親，同學們互幫互助，處處充滿了歡樂的氣氛。小學就好比蓋房子的基礎，基礎好了，才能蓋起萬丈高樓，所以我們努力學習，爲了將來更好地爲祖國的建設做出更大的貢獻！

現在校園裏都在講“和諧校園”、“平安校園”，可就在我們身邊，卻每天都在發生大大小小的事故，孩子們有的'失去了生命，使得家庭支離破碎；有的發生一些小的意外，讓父母和老師擔心，還耽誤了學習。難道我們看到這一切不應該好好沉思、吸取教訓嗎？同學們一定要遵守學校的各項規章制度，不在下課期間追逐打鬧，也許在你追我趕打鬧的時候，危險正在向我們靠近，一不小心摔倒了，就可能摔傷，輕則皮外傷甚至住院或生命垂危。下樓時一定要遵守秩序，按秩序行走，不能你推我搡。放學時過馬路一定要遵守交通規則，“一慢二看三通過”，不能和汽車搶道搶時間，不能在馬路上追逐打鬧。放假了同學們可以放鬆了，開心了，可開心的同時也要把安全時時刻刻牢記時間。不能去水庫游泳，不到危險的地方去，外出一定要告訴家長結伴而行，讓家長放心、老師放心。

我們家長和老師的話，“高高興興上學，平平安安回家”，做到“安全看我的、危險遠離我。”我們是祖國的花朵，家中的寶貝，正要綻放美麗的青春，開出鮮豔的花朵，可如果它提前凋謝了，那我們的家庭將會陷入悲痛的深淵。

防患於未然，我真誠的呼籲大家，一定要牢記安全，吸取教訓，讓安全事故遠離我們的生活。

安全教育徵文範文5

據有關部門統計：我國不滿14週歲的未成年人意外死亡人數，已佔這個年齡段總死亡人數的40%,是發達國家3至11倍。

在過去的20xx年，發生了很多讓人難以忘懷的事情。有些人，有些事催人上進，給我們帶來正能量；但也有一些漸被遺忘的悲劇，在警醒着我們，切勿重蹈覆轍。

20xx年12月24日，江西省貴溪市濱江鎮洪鎮村一載有15名幼兒園學生的麪包車側翻墜入水塘，導致了3名幼兒園學生當場死亡，8名幼兒搶救無效死亡。

生命一瞬即逝，愛也瞬間滅之。這些兒童本應在幼兒園蹦蹦跳跳地玩耍、娛樂，在家裏享受父母的呵護與關愛，可就這一次再也無法睜開童真的雙眼，稚嫩的他們就此長眠。

事故再一次引發了校車安全大討論。我是未成年人，沒有參政議政權，但我想建議，無論是政府購買的校車，還是政府覈定的校車，都必須能保證學生的安全。敬重生命，是我們每一個人的道德底線。

另一統計顯示，我國平均每年有16000名中小學生死於安全事故，這意味着平均每天就有一個40多人的班級消失！造成中小學生非正常死亡的原因主要有六大問題，死亡人數依次是：溺水、交通事故、建築物倒塌、食物中毒、打架鬥毆和其他情況。安全事故已經成爲 16歲以下青少年兒童的第一死因。

20xx年4月26日，安徽六安1名男生在河邊洗臉時不慎落水，其他4名學生手拉手進行施救，不幸5人均被急流沖走溺亡。

20xx年6月11日《三湘都市報》報道：6月9日，山東省萊蕪市萊城區楊莊中學7名初三學生結伴在萊蕪匯河下游游泳時溺水身亡；湖南省邵陽市隆回縣桃洪鎮文昌村5名小學生在桃洪鎮竹塘村向家山塘游泳時溺水身亡；黑龍江省哈爾濱市呼蘭區方臺鎮7名學生在松花江邊遊玩時，4人溺水身亡。同一天中16名學生溺水死亡，令人痛心。

特別的是，教育部10日在其官方網站發佈《教育部辦公廳關於山東湖南黑龍江三起中小學生溺亡事故的緊急通報》。通報指出，同一天中16名學生溺水死亡，令人十分痛心。通報要求立即開展全面排查。

20xx年5月13 日《中原網—鄭州晚報》報道， 5月11日上午，博羅縣羅陽一中8名初二學生相約一起到東江邊燒烤。這期間，一名男同學疑誤踩江邊沙石滑入江中，其4位同學發現後手牽着手去施救，結果不幸一齊落入江中失蹤。其餘3位同學見此情況立刻報警求助。公安、消防及民間搜救隊立即組織搜救。至當天22時許，5名失蹤學生遺體被打撈上岸。

結合實例，老師告訴我們，近年來中小學生溺水死亡事故多發生在：週末、節假日或放學後；農村地區；無人看管的江河、池塘等野外水域；學生自行結伴遊玩的過程中。在小學生和初中生中，男生居多。在羣體溺水中，主要是施救方法不當。

面對一個個隕落的鮮活生命，我們必須正視水的殘酷無情，如古人云"寧欺山，不欺水".遠離水源，珍愛生命。在沒有老師、家長的帶領或指導下，不要私自游泳；不要私自到江河、湖塘、水庫邊玩耍、聚會、野炊；在別人溺水的時候，不要在自己不會游泳的情況下下水救人，應該向附近的成年人求救，即使會游泳，也要講究策略而科學施救，要量力而行而不做無謂的犧牲。

助人爲樂，見義勇爲，是中華民族的傳統美德，我們必須堅持和弘揚。但英雄少年的逝去也無不令我們扼腕嘆息，畢竟，救人不能光靠勇氣，還要有恰當的'方法、技能；畢竟，他們還都是一羣孩子；畢竟，捨生取義是萬不得已的選擇。因此，我們也期盼，期盼着人們安全意識的提高，期盼着人們自救和救人能力的加強，期盼着更多的英雄在大義之花燦爛時能與我們同在。

我們更期盼素質教育能夠真正落到實處。我們是是出窩的小鳥，需要在藍天白雲下翱翔；我們是初生的小樹，需要在暴風雨中錘鍊；我們是自己命運的主宰，需要自己去開創未來。我們不只需要安全的空洞說教，我們更需要安全的知識、技能、技巧，這也是素質教育的重要目標之一。

有了安全的知識、技能、技巧，安全才有保障；有了安全，生命纔有保障；有了安全，未成年人才能健康成長。安全教育，就要從敬重生命開始。

敬重生命，安全第一。

安全教育徵文範文6

俗話說得好：“沒有規矩不成方圓。”遵守交通法規是我們每個人的義務，更是我們每個同學和每個公民的責任，只要我們人人嚴守交通規則，我們就會向安全的彼岸又邁進一步。

爲了我們的安全，我們應認真學習交通法規知識，從我做起。在安全自身的同時，我們應懂得紅燈停，綠燈行，俗話說“斑馬線是我們的生命線”。所以我們在過馬路時一定要走斑馬線；現在許多學生騎車喜歡上機動車道並在機動車道上追逐，對此我們應做到騎車不追逐不上機動車道，未滿12週歲不騎自行車上馬路，還有我們在上學、放學時不在馬路上追逐打鬧、嬉戲，不三五成羣並肩行走或聚集停留在馬路上，做到不隨意橫穿馬路，過馬路時要先向左看再向右看，看到沒車時才能過馬路。小朋友上街要與大人同行，說到這裏我不禁想起一個血淋淋的交通事故：在雲南省的一個小村落有一個小女孩子與媽媽一起去田間勞作，突然小女孩的媽媽叫小女孩回家取鑰匙，由於小女孩只有5歲對交通安全認識不深，過馬路時沒有左右看看但穿過馬路，被一輛飛馳的汽車壓斷雙腿，在未來的時間裏小女孩只能靠皮球行走，在短短兩年時間中，小女孩已磨壞了5個皮球。

因此我們要遵守交通法規，維護交通秩序，是創“人文大餘，禮儀大餘”的'需要，血淋淋的事件告訴我們，多一份自律，就多一份安全的籌碼，多一份警惕，就擁有一張通往安全的綠卡。親愛的同學們、朋友們，爲了您的全家的幸福，爲了您全家的幸福，讓我們積極行動到起來，從我做起，從小事做，自覺遵守交通規則，珍愛寶貴的生命，讓交通安全的警鐘時常在我們的腦海中敲響，時時提醒着我們。

安全教育徵文範文7

隨着社會的飛速進展，生活、工作節奏也越來越快，汽車成了人們的主要交通工具，它給我們帶來了前所未有的便利與快捷，在大家讚美社會進步、享受社會進步的同時，它也給我們帶來了災難，一個個鮮活的生命消逝在疾馳的車輪下，一個個幸福美滿的家庭轉瞬破裂不堪。因此，我們要遵守交通規章，安全行駛，才能避開這些事故的發生，才能安康、歡樂的成長。

過公路，左右看。不在路上玩和跑。觀察紅燈停一停。觀察綠燈行一行。這是教師和家長經常囑咐我們的，也是我們經常背的，我們不僅要把這句話掛在嘴邊，還要把它深深地記在心上，把安全放在首位，讓事故的'發生可能性變得越來越少。讓我們在安全的包圍下歡樂、安康地成長，把我們的家園建立的更漂亮！

要讓交通事故的發生可能性變得越來越少，就要人人皆知交通規章，下面就讓我給大家介紹一些交通規章吧：

1、騎自行車應走右側自行車道。

2、過公路應走人行道（或天橋、地下通道）；

3、遇紅燈止步，見綠燈前行。

4、乘坐公共汽車應先下後上，勿爭先恐後，勿擠逼搶位。

5、在人行道內行走，沒有人行道的靠路邊行走。

6、走路時須留意車輛，不準追趕、猛跑。

7、不準在車輛接近時突然橫穿。

8、不準穿越、倚坐人行道、車行道和鐵路道口的護欄。

9、不準在道路上扒車、追車、強行攔車和拋物擊車。

10、學齡前兒童在街道或大路上行走，須有成年人帶着。

11、不準跨越大路上的欄杆。

以上是我們在尋常生活中應當遵守的交通規章，我們還要在班級宣傳欄或展覽欄上，多貼一些遵守交通規章、不能闖紅燈等之類的警告語，讓同學們更好的明白交通安全的重要性。學校了也可以請來警察叔叔，給同學門上關於交通的課，使同學們更好的知道交通對人類的幫忙……

安全關係到我們的生命，我們是家長們的盼望，是祖國將來的花朵，祖國將來需要我們，所以我們要好好遵守交通規章，愛護好我們的生命，同時也爲了他人的安全。讓我們好好遵守交通安全，把交通事故降到最低，讓交通事故永久消聲匿跡。這就是時代的呼籲！

安全教育徵文範文8

5月26號上午，我們五年級全體師生集聚多功能廳，聆聽了一場別開生面的交通安全講座課。主題是“小手拉大手，安全伴我行。”

主講是校外輔導員陳輝老師，他給我們講述了關於兒童交通安全的知識。我們都津津有味地聆聽，饒有興趣地參與互動。他主要講了兒童需在家長的監護下乘車；小孩子不能獨自過馬路；孩子若被家長一人鎖在車裏，要學會自救；兒童不能坐副駕駛位，要使用兒童坐騎，安全帶要正確繫好；兒童不能帶食物和玩具上車等。藉助視頻裏的一個個情景故事，他深入淺出地揭示了安全出行重於泰山的大道理。

聽完這堂課，我的感悟很深。溺水和交通佔意外死亡前兩位。每年因交通事故造成兒童死亡的人數達到一萬多人。這是一個觸目驚心的`數字，也爲我們敲響了安全的警鐘。“人最寶貴的是生命，生命屬於人只有一次。”爲了預防交通事故的發生，我們小學生應該時刻注意，小心防範。

我想，過馬路時，要自覺遵守交通規則，做到：“一停，二看，三通過”。紅燈亮時不能走，過馬路要走斑馬線；幼兒過馬路大人應牽着，不能橫衝馬路。父母開車時，提醒紅燈停綠燈行，不能因爲快點過紅燈而開太快，自己不要帶零食和玩具上車！安全帶要繫好，不能卡到脖子，如果弟弟妹妹坐車，個子太矮要用坐墊或兒童座椅。天氣太熱不能長時間悶在車裏，不能一人待在靜止的空調車裏，更不可以上鎖。掌握正確的求救方法，在危險降臨時能逃出車外。

安全出行重於泰山。小手拉大手，安全伴我行。從現在起，同學們要牢記安全事項，並告誡家長安全出行無小事，平安度過七彩童年。

安全教育徵文範文9

一滴血打破了沉睡的心靈。紅色，最危險的標誌；綠色，是人生安全的權杖。做安全的綠V客，讓安全的意識在你我之間傳播。

在我們身邊，交通事故、溺水事件……總是絡繹不絕的呈現在眼前。你說，這些意味着什麼？

因爲人們的安全意識薄弱。

在我們生活中，你也許經常看到這樣的場景吧。在黃綠燈路口，同學們爭先恐後的往校門口趕，沒有太多的顧慮，就像迷失方向的羔羊一樣，匆匆的在馬路上奔騰。就在那一剎那，紅色的餘暉在空中翻騰，亮麗的汽車掠走了他的靈魂，只留下冰涼的軀體在路中停滯。

20xx年 3月某日，我市某鎮初級中學初三學生方小華（化名）在上體育課熱身跑步時，才跑 200米左右時就突然前撲倒地，昏迷不醒。該生甦醒後，老師安排兩個同學將其護送到寢室休息，等到下課再去觀察時，方小華已經人事不省，體育老師才立即將其送往醫院進行搶救，但因搶救延時無效，方小華不幸死亡。經初步診斷，該學生因突發性心臟病死亡。同樣的事件在很多學校也出現過。

沒有呼吸的喊叫，沒有靈魂的痛斥。難道要事故發生後，才懂得痛斥，才懂得安全的重要性嗎？不，那是愚蠢的做法。

生命至上，安全第一，預防爲主。

據統計，校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有 20多種：溺水、交通事故、打架鬥毆、人身故意傷害、食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、火災火險、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。我國平均每年有16000名中小學生死於安全事故，造成中小學生非正常死亡的主要有六大問題，死亡人數依次是：溺水、交通事故、建築物倒塌、食物中毒、打架鬥毆和其他情況。安全事故已經成爲 16歲以下青少年兒童的第一死因。

有專家指出，通過安全教育，提高中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害將可以避免。

發生的中小學生安全事故、事件有兩個顯著特點：一是發生在農村學校的較多，說明農村學校辦學條件、安全意識和管理水平仍然是各地的一個薄弱環節；二是溺水和交通事故造成學生死亡的數量仍佔前兩位。溺水事故主要發生在農村學生和城鎮學生羣體性活動中，交通事故主要發生在城鎮學生和農村撤併建學校走讀生（乘坐非法營運交通車爲主）中。

廣東省惠州市20xx年5月12日上午通過其官微"平安惠州"對外發布，惠州市博羅縣羅陽鎮發生一起5名中學生先後落水溺亡的意外事故。

5月11日上午（星期六），博羅縣羅陽一中8名初二學生相約一起到東江邊燒烤。這期間，一名男同學因誤踩江邊沙石滑入江中，其4位同學發現後手牽着手去施救，結果不幸一起落入江中失蹤，最後失蹤學生全部溺亡。

每個人都知道，家是心靈的棲息地，是未成年人安全、健康、幸福的源泉和歸宿。但頻繁發生的學生羣體溺亡事故也揭示了家庭在子女管教上的漏洞。

毫無疑問，雙休日、節假日、暑假期間的一件件學生安全事故的發生都與家庭對未成年人監管疏漏有關，這些事故往往發生在粗心的家庭，安全意識薄弱的家庭之中。

理論和事實告訴我們，安全教育涉及方方面面，安全教育就在身邊，安全教育涉及你我他，安全教育涉及千家萬戶。

由此，我們應該明白，安全教育不僅是學校的.事，也是家庭的事，也是社會各方面的事，只有社會、家庭、學校齊心協力，形成合力，重視中小學生未成年人的安全教育，樹立安全意識，培養安全技能、技巧，培養他們自我約束和安全自救的能力，中小學生未成年人才會迎來安全的春天。

春意盎然纔會有秋日的碩果累累。少年興則中國興，少年強則中國強，未成年中小學生的健康成長需要社會、家庭、學校共同呵護。

紅色的餘暉中，只留下了曾經的淒涼回憶，只有死亡的氣息，沒有生命的跳動。我們需要綠色與安全。綠色，是人生安全的權杖；綠色，是生命的通行證。讓綠色傳遍世界，讓紅色的餘暉在綠色中消失。

樹立綠色安全意識，不僅在於我們的學習、生活，也緊密聯繫着學校、家庭、社會。

安全，你懂了嗎？

安全教育徵文範文10

我們大家知道自然災害是冷酷的，像洪水、火災、地震、海嘯、龍捲風，隨時可能發生，隨時都可能有死亡的危險。我們小學生要有防止自然災害的意識，學校爲了進一步強化師生消防安全意識，提高師生面對突發事件緊急疏散的應變能力，今天我們進行了一次消防安全演練活動。

今天上午，第2節下課，只聽廣播上說：“一會兒學校着火”大家按路線有序到操場集合，話音剛落，只聽見外面有火燃燒的聲音，老師說；“下樓不要跑，要做到彎腰、捂鼻的動做。”說完老師就組織我們撤離，沿着安全通道下樓。開始同學們有點慌亂，後來在老師的指導下同學們有條不紊的來到操場。校長說；“我們用了5分18秒。同學們還應該再提高速度。”校長爲這一次難忘消防日，專門爲我們演練一遍，在這次活動中，我們真的受益匪淺，它使我們知道怎樣使用滅火器，我們平常見得都是乾粉滅火器，滅火氣的種類等，演練結束了，我的心久久不能平靜，自然災害的確讓人慘不忍睹，如“512地震”和最近上海有一座大樓着火，這難道不是血的.教訓嗎？

這次演練使我終生受益，懂得了生命的珍貴，學會了火災的自救方法，災害是多麼無情啊！我們要時刻提高警惕，才能防患於未然。

消防安全教育優秀徵文有一天，我在家裏閒得沒事幹，整屋子尋找玩意兒玩。忽然，我在不經意間發現了一個乒乓球，於是我對着這個乒乓球發呆了好一會兒，想着可以用乒乓球玩什麼。終於，我想到了一個非常刺激的遊戲——讓乒乓球爆炸。

說幹就幹，我拿上游戲所需要的物品：打火機、乒乓球、報紙來到了家裏的“小花園”裏。我用打火機把一大疊的報紙點燃，頓時間微弱的小火焰把報紙給燒着了，短短几秒鐘時間火焰已經有拳頭大小了。這時，我的手不小心被燙了一下，我本能的把報紙往下一扔，竟扔到了植物上，植物也立刻着起了火，我又慌亂的把乒乓球往火堆裏一扔，乒乓球迅速地膨脹起來，接着又以迅雷不及掩耳之勢爆炸了。乒乓球的碎片帶着燃燒的火焰往天上一飛，落到花草上，把花草也給燒着了，還燃起了大火。我看着慌了神，手忙腳亂地搬來一桶水澆在火上。終於，我把火給澆滅了，沒讓無情的火把植物都燒了。

通過這件事，我知道了不可以輕易玩火，不然一個小小的動作也會釀成火災，造成不少損失。所以，我要不斷學習消防知識，提高家庭消防安全意識與能力，避免再發生這種類事情。