喜迎校慶徵文（通用22篇）

校慶是學校教育管理的一種特殊教育活動，是在指定時間組織在校師生、社會知名校友及有關人士參加的慶祝活動，常選擇建校週年紀念日，是學校的重大慶典日。下面是喜迎校慶徵文，歡迎閱讀。

喜迎校慶徵文 篇1

兩年前入學不久，就已經獲知了60週年校慶的消息，從那以後，慢慢期待着，盼望着，一天一天計算着校慶到來的日子，想象着校園裏因校慶而熱鬧繁忙的景象，傑出校友走到我們身邊、校慶晚會場面氣勢宏大、名家講座琳琅滿目……在一切的幻想中等待着。這個秋天，校慶來了，激動、自豪與興奮，見到了敬愛的吳儀學長、參與了校慶志願活動、旁觀了各種學術論壇、收集了許多校慶紀念品、體會到了同學相見的至親友情……

作爲一名在校學生，同時也是校慶的參與者、見證者，深深地被校慶體現出來的學術、文化氛圍所感染，被所有參與者表現出來的熱情所感動。慶典已遠，激動的心情慢慢平復，而心中的自豪感與成就感卻愈來愈深，回憶起校慶的點點滴滴，暗暗慨嘆自己成長在這個時代裏，如此的幸運。

60年的風雨兼程，我們只能仰望，在60年的節點上，我們成爲了學校歷史的親歷者，60週年校慶彷彿是一臺時光追溯機，引領着我們回望曾經的崢嶸歲月，彷彿那些追夢的日子我們也曾親歷過。

從一個學生的角度來看，60週年校慶也是有實際作用與內涵的。數以千計的學生志願者積極參與校慶活動，從中成長曆練；形式多樣的學術論壇、研討會是打開學生眼界的鑰匙，瞭解前沿的學術思想，見識大師的風采，最近距離地接觸大學的真正內涵；一系列的文化活動彷彿引領我們親歷學校60年的發展歷程，體會石油精神、學校文化，在體味文化的過程中，我們以史爲鏡，繼承傳統，弘揚文化，開拓創新，不斷完善自己；在整個校慶活動中體現出來的奉獻情、同窗情、師生情、學子情，也深深感染着我們，激勵我們發奮求學，立志成才。參與其中，融入其中，收穫成長、友誼、感動，這些都將不斷激勵鞭策着我們進步。

慶典已逝，絃音不斷。60週年校慶是深刻的，是必將載入史冊、讓人久久回味的重大事件，多少年後，當我們再次回想起來，精彩的場面、豐富的意義、節儉的理念都依舊會讓我們心潮澎湃；60週年校慶是充實的，沒有盛大的焰火，沒有奢侈的酒席，更沒有虛淡的形式主義，用學術充盈，以文化支撐，用情感動人；60週年校慶是豐富的，大到形式多樣的學術活動，人文氣息厚重的文化活動，小到掛在胸前的校慶徽章，內容豐富的校慶專刊，無一不讓每個人都融入到校慶的濃濃喜慶中。60年校慶不是形式，是經得起思考的，是未來可以用來感悟與借鑑的；60年校慶不是複製，是結合石油特色的創造，是一如既往的開拓創新；60週年校慶不是敷衍，全校師生爲此付出的辛勞汗水，令人嘖嘖稱奇的慶典效果是最好的證明……60年校慶是有根基、有底蘊、有分量的，也必定是歷久彌新的。

喜迎校慶徵文 篇2

遠望終南，近鄰灃水，在這樣有山有水的勝土上，你像一位青春的學子虔誠地耕耘着。十年了，今天，我們和我們心中的信仰一起見證了你光輝的成長曆程。你用博大的胸襟包容了來自不同地方的不同學子，使我們快樂成長。

你有着自己的信仰，“公誠勤樸，仁虔雅健”，像一位虔誠的信仰者，在青春的道路上默默前行。你有着屬於自己的歌謠，《現代韶光》，這是你成長路上的青春之歌;你有着自己獨特的嬌顏，“紫香槐”，一串串細碎的花穗隨風舞動，像是你的舞蹈;你有着高雅大氣的門面，東西方文化的完美結合，處處顯露和諧;校徽上鑰匙和鋼筆結合的天衣無縫，像是鑽石鑲嵌在夜晚的星空，熠熠生輝。

不管是外表還是精神上你都是富裕的。你心中的“和”文化是我們所要學習的精神食糧，使我們在這個物質化的今天，精神上也得到滿足。你不僅像一位青春的學子，更像一位肅穆的軍人，站在國旗下莊嚴的敬禮。這裏，遠山飄渺，微湖盪漾，雲霧繚繞，山光水色。不僅是每一位現代學子的學習的聖地，更是屬於每一位現代學子溫暖的家。

春天，溫暖和煦，春風陣陣，充滿溫馨。細細的春風拂過，滿苑的桃花像三月的柳絮花謝花飛花滿天，好似一個個曼妙的舞者。這樣的夜晚，是可遇而不可求的。伴着明月，邁着悠閒的步伐，走在學業大道上，是最愜意不過了，在春天裏賞着這樣的景，邊走邊看，且行且珍惜。

秋天裏，你也不像別處那樣充滿憂傷的格調。當秋天有意無意地向我們淺淺走來時，我們還沉浸在桂花的香醇中，香的讓人貪婪，醉的讓人留戀。不知不覺，隨着秋天的第一片葉子落地的時候，深秋在向我們走來。成熟的你，懷着淡淡的憂傷與浪漫走進了我們的生活，沒有滿目瘡痍，沒有秋天的蕭瑟，只有馥郁馨香，溫馨浪漫。

這樣芬芳美好的你不是別人，正是我的大學母校。書香，花香，在這片神聖的土地上，我們快樂地成長着，辛勤的耕耘着，播種着青春的果實。午後，落日的昏黃中，一本書，一米陽光，一杯茶，彷彿這就是人生全部的幸福。

東韻西章，風光旖旎，感染着我們的詩情畫意。公誠勤樸，仁虔雅健，感召着我們去祥和進取。

如果十年前，我就遇見了你，該有多好。突然之間有種相見恨晚的感覺。我們相識三年，沒有太多，而是太少，爲了我們共同的信仰與使命，我們還要青春作伴，一起走過兩年。爲了我們共同的夢想，讓我們認真，一起邁向成功;讓我們敬重，從此告別平庸……

喜迎校慶徵文 篇3

揚起自信的微笑，踏出張揚的步調，回首母校十年薪火傳承，高歌現代踏歌桃李芬芳。或許對於一個只有十週歲的學校來說，她還顯得太過年輕，沒有百十載的傳承，沒有歷久彌新的文化;但對於現代學府這樣文化底蘊深厚的“謎城”來說，便無需年代，無需張揚，更無所謂藍天與鳥飛，她的存在本身就是一個奇蹟，一個煙霧繚繞的謎。

在這經典大氣的學院裏，有我們金色的年華，蓬勃的青春，有着一羣積極向上的學子，歷經世事紛擾也不怕蜀道之難，奮力張揚似火的青春，歡聲笑語也似斑駁印跡的影集。終南湖畔朗朗的讀書聲，水泥操場上矯健的身影，飯堂裏有序的排隊，課堂上師生的活力問答，這一幕幕無不彰顯着現代的春天。那象徵21世紀的天路雕塑，那談笑風聲走向成功的四人銅像，那四季常青，三季有花的美麗風景，那激情澎湃的教授，還有那飽含文墨詩書的圖書館……這一幕幕鮮活的生動風景，便是現代生命裏跳動的音符，奏起的旋律。

忽然明白，這不是一個孩子的稚嫩與童真，這不是一個少年的懵懂與清純，雖不能說歷經滄桑，但也還算稱得上跌跌撞撞。我承認我沒有親眼見證這個新生的生命的破土而出與艱辛成長，但我卻真的見到了在劉院長的帶領下，她由一個新生兒到了如今的青春年少，甚至在全國同類院校中也首屈一指。校內的各類學生組織也爲校園的青春活力注入了一股新鮮的血液，組織嚴密的學生會，尊老愛幼的青志團，飽含文化特色的社團聯合會，富有地區情調的腰鼓藝術團等等，都用強勁青春的活力向社會各界人士展示着現代的風采。

步入現代以來，雖與之相處短暫，但我們始終秉承“公誠勤樸，仁虔雅健”的校訓，譜寫着屬於我們的青春年少。我們也始終銘記劉院長的傾情教誨，時刻謹記脫俗大氣凝重清醒的時代口號，從而不斷提高個人自身素質。採一朵紫香槐放在手心，伏下身去感受那沁人心脾的清香，回想着它旺盛的生命力和拒絕任人撫玩擺弄的颯爽英姿，不覺心中又感慨自己身處這高雅的文化環境中，或許這不是別人眼中的高校，不是他人心中的城堡，但這卻是我們現代學子寄予情感依託的天堂，是培育我們成人成才的聖地，是英雄主義的傳播者，是時代先行的引領者。認真，讓我們邁向成功;敬重，讓我們告別平庸，這一經典語錄已潛移默化地滲透現代學子的心房，讓我們擁有不一樣的生活，不一樣的思想。

時光荏苒，母校踏浪衝潮十載華章，傳道授業倩影猶存。巍峨秦嶺滔滔渭水，終南山邊灃河水旁，帝都勝土上又一次哺育了一個新生兒——西大現代，她破土而出艱辛成長，集聚着全身的力量放歌於這一片熱土，而我們現代學子始終堅信，母校定會破繭成蝶，早日成爲國際一流品牌型大學，祝願母校“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。

喜迎校慶徵文 篇4

六月晴空萬里，猶憶母校容顏。畢業兩年後，一個平淡的清晨，即刻出發，穿過曾經千百遍喧囂的街道，把三年的故事熬成了薰香。

校門上點點斑駁，教學樓依舊是三年前的名字。遇到曾經的老師，問好時聲音都顫抖，嘴臉的笑卻是純粹。網球場，我們曾經悉心打掃，我們還在圍欄邊嬉笑；單雙槓，站在樹葉的陰影裏，我們曾坐在上面唱歌；停車場，我們曾在這裏開啓一天的相聚，七點半在這裏相互問候，我們的單車曾在這裏排成排，爲歸家的學子默默等候。兩年後的我重新走上跑道，每一步都踩在回憶上，軍訓時的汗，杉樹下的淚，奔跑時笑也埋進風裏。圍牆上畫的紅色圖案，舊舊的很好看。

石階，涼亭，鵝卵石鋪砌的小路，我們曾在這裏抱膝而坐，青春的心酸就停留在這裏，或許蒸發進了樹梢，或許融化進了泥土。我們曾在這裏排練我們的歌，然而並沒有除了我們的其他人聽過。你知道有些夢想並不爲實現而存在。

走進教學樓，拾階而上，牆上的畫框也泛黃。名言警句還是兩年前的名言警句。我們曾在這裏讀了三年的書，帶讀的女孩彷彿還在眼前。我們曾在一個教室裏朗讀詩篇，“忽逢桃花林，夾岸數百步”。語文老師曾在寫板書時回過頭來對做小動作的我們說“微聞有鼠作作索索”。期年之後，偶遇這句話，便忍不住笑了出來。得到掌聲時的欣喜，被訓斥時的難堪，都在這個教室裏永不褪色。

兩年後被老師叫出名字，我的心也會輕輕震顫。和昔日同窗相聚，想說的話到嘴邊又咽下。我知道這裏曾經有一羣人們，他們在一起點燃了青春年少，他們在一起成長，把三年的懵懂無知，裝進同一個校園。而今我們慢慢成熟，卻懷念曾經的無話不說無所畏懼。

記憶裏的十四中，笑也好淚也罷，都是一生無法釋懷的過往。迷失的人會再迷失，相逢的人會再相逢。世事的森林漫無邊際，我相信總有什麼是永恆不變的。從今以後，每逢迷失自己的人生瓶頸，回到這個學校，回到青春伊始之地，都會重新啓程。

喜迎校慶徵文 篇5

韶光流轉，盛事如約！2019年，我就讀的學校——福清市實驗小學即將迎來115週年的生日。俗話說，“人生七十古來稀”，可實小一百多年來桃李芬芳、薪火相傳，依然朝氣蓬勃！

兩年前的夏天，當我第一次邁進實小的大門時，我只看到正圍起來搞基建的校園，偶爾還能聽到嘈雜的機器轟鳴聲，心裏有點小小的失望。

慢慢地，我開始喜歡上了這所校園！

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我的老師和藹可親，就像媽媽一樣，拂去我們初入校園的膽怯，把愛一路播撒。我們的教學樓錯落有致，我們的教室窗明几淨，七班的小夥伴們相親相愛，共同組成了一個溫暖的大家庭，健康快樂地成長。

在這瀰漫着書香的校園裏，我領會知識的魅力，體驗學習的樂趣。老師用神筆在我們的心田裏播種下知識的種子，用妙語開啓我們智慧的大門。老師教我們愛祖國、愛人民，教我們做一名懂禮儀、講文明的好學生。

記得我校第十七屆“校園藝術節”的時候，舉行了一場“班班有歌聲”比賽。作爲一年級的新生，第一次參加這樣的活動，大家都很興奮。比賽前夕，我們班全體師生和家長們共同參與出謀劃策，每天利用課餘時間緊鑼密鼓地排練，回到家後還纏着大人陪我們唱歌、排舞蹈動作。比賽當天，我們穿上漂亮的彝族服裝，每個人都成了幸福的彝家小娃娃！終於輪到我們班了，我卻開始緊張起來，心裏就像揣着一隻兔子一樣怦怦直跳，生怕記錯了舞蹈的動作。林老師看出了我們的緊張，笑着對我們說：“彝家小娃娃個個都是唱歌跳舞的小能手，老師相信你們一定可以的！”在老師和家長們鼓勵的眼神中，我們清脆稚嫩的歌聲響起，評委老師和領導們都用熱烈的掌聲表示了肯定。這次比賽，我們拿下了“最美歌聲”、“最美創意”和“最佳風采”三個獎項，這是我們第一次通過全班同學和老師、家長們的共同努力獲得的榮譽，將永遠存在我的腦海中。

實小用百年的沉澱爲我們注入了金色的理想，給予我們騰飛的力量！如今，她即將迎來自己115歲的生日，作爲她的孩子，我在這裏衷心地說一聲：“祝您生日快樂！”今天，我們以實小爲榮；請相信，明天，實小將爲我們驕傲！

喜迎校慶徵文 篇6

九月，在清晨細細泡一杯香茗端立窗前，輕嗅一口茶香夾雜遠空清冽的氣息，半眯着眼如聆聽古韻京腔般，細品這秋的韻致。

自古逢秋悲寂寥。漫步秋天，枯葉成蝶紛紛翩遷而下，靜美莊嚴。望着滿樹枯黃的葉在風中瑟瑟搖曳，猶如望見生命的遲暮一般，頓覺哀傷。幾株常青樹傲然兀立，儼然無畏衝鋒的騎士向這清冷的季節發出不目屈的咆嘯。縱是在夜裏，讓夜色溫柔撫平這哀傷的色調，也阻擋不了那街邊零零立着的街燈投下更清、更靜、更悲涼的燈光，和這燈光綴着的三兩星人影。

我言秋日勝春朝。雖然這秋不比春日的朝氣勃發，卻更多了幾分韻致。倘若你仰頭望天，你便會發現比時的天空比之其它時節來得更高遠湛藍。晴空偶有幾羽飛鴻翔雁輕擦而過，便引詩情到碧霄！川端康成曾在《花未眠》中寫道：“如果一朵花很美，我便不由地告訴自己：要活下去。”同樣，在這樣湛遠的天空下，你又怎樣不涌起滿腔熱愛想你那鴻鵠志拿雲心呢？

秋風颯颯，秋雨綿愁。當秋的女神抖動她的裙裾，輕舞玉潤的手臂拈來一片風雨，那是怎樣地叫人百感交集啊！雨細細擊打那綴滿金花的桂樹，風也搖搖。那抖落的繁花是怎樣的心情呢？死與新生，它褪去光鮮的外皮化作溫潤的泥土，呵，沉默不語。洗淨後的天空格外澄明，風送來泥土的馨香，空山新雨後，輕道一曰：天氣晚來秋。

秋，也有着傲骨。菊，花之隱逸者也。悠悠南山下，菊靜靜生長在籬旁，陶淵明披星戴月怡然自樂。爲五斗薄糧低眉權貴？不如歸隱田園，飲酒樂菊，閒看庭前花開落，漫隨天上雲卷舒。菊，百花凋更我花開，這是一種風雨飄搖中御舟獨行的自尊與傲骨，這難道不正是秋的精神嗎？秋有着它獨特的韻致！

海子詩言：“秋天深了，王在寫詩。”即使是不懂這詩句真意的人也能感受到秋的那份隱密難言如孤高王座般清傲的氣質吧。秋韻宛如一幅印象派油畫，色彩駁雜卻能給人以深刻綿長的情韻。

我愛這秋天，愛它如夏夜星斗般隱密孤高的氣質。我願時光永遠停駐那在一茶一凝望裏，讓我將這秋韻細細品，細細嘗。

喜迎校慶徵文 篇7

滄海橫流，斗轉星移，轉眼間，她——淄川試驗中學，已經迎來了她的十歲生日。領導、教師帶領同學們走過了多少春夏秋冬，歷經了多少風雨滄桑，付出了多少汗水，回報給這天的將是“豐收”的高興。送走了一批又迎來了新的一批，不知不覺地已有十年。不久前，我與其他同學一起踏上了這片曾爲社會輸送了一批又一批莘莘學子的熱土。

—走進學校，就被教師的熱心所傾倒，被陣陣書香所迷戀，我決計在那裏讓我的十二歲五光十色．讓它在我的記憶寶典上留下最絢爛的一頁。它雖比不上小學學校的歡快活潑，但在我們心中好像又多了一份慎重與安靜。在這具有幾千人的大家庭裏，我轉眼間也成爲了他們當中的一員，融入了他們中間；在這具有幾千人的大家庭裏，我不停地重演着喜、怒、哀、樂的交響曲；在這具有幾千人的大家庭裏，布娃娃帶來的趣味都在不知不覺中被繁重的學習任務而趕進了百寶箱；在這具有幾千人的大家庭裏，我是那麼的渺小；那麼微乎其微。那容得下上千人集會的大操場，那充溢智慧、真理、發明的試驗樓，那池塘裏的睡蓮和鯉魚，那學校裏的一草一木……都使我難以忘懷，銘刻在心，更使我陶醉在這無時無刻不散宣佈青春活力，高興無限的畫面裏。

雖然，那操場上生龍活虎的身影與場邊吶喊助威的生動情形已不多見；雖然，汗流浹背的局面只有在體育課時發生；雖然，我們的心好像被關進了暗房。但在我們心中，在這十二歲的時節裏，世界還是亮堂的，還是多姿多彩的。由於，我們明白，在不久的將來，我們必定會打敗全部，我們對未來充溢着希望。我爲自己能成爲試驗中學的一名學生而感到榮幸，我會用我的盡力和汗水去實現我的諾言：這天我以試驗爲榮，明日試驗爲我自豪。

人間的萬物都在不停地展示自己的風貌……從東昇的太陽中尋找節奏，從碧綠的森林中尋找色彩，那碧綠的樹葉在風中高興的搖擺，使整個學校都瀰漫着綠的清香。——這是青春的頌歌。我們的青春爲何這般生氣勃勃？我們的日子爲何這般生龍活虎？——由於我們都有不變的抱負，爲那不變的抱負而爲之奮鬥，由於我們相信，希望和奇觀永遠存在。千百個試驗人，凝聚在一起，盡力奮鬥，使四野永不荒蕪，使未來充溢希望。找一片沃土，播種我們的希望；引一道清泉，灌溉我們的抱負；灑一縷陽光，照射我們的前程；擇一片天空，騰飛我們的願望。

中學的交響曲在我十二歲的上空盤旋，它給我帶來藍色的夢想，粉紅的希望，綠色的信念，火紅的熱心我的十二歲將會在這可愛的學校裏打下堅決的基礎。未來的日子需求在那裏開端，在那裏實踐、在那裏生根發芽、在那裏收穫累累碩果．

哦，我的十二歲，我向往的中學未來時光！十年樹人試驗情，十二春秋寸草心，在這個時節裏，翻開心靈之窗，放眼望去，在我眼前必須有一個閃耀共同光彩的淄川試驗中學。

喜迎校慶徵文 篇8

從寧波高專到現在的寧波工程學院，這所學校已經走過了三十年。三十年櫛風沐雨，歲月如歌；三十年辛勤耕耘，薪火相傳。人過三十而立，發展至今的學校也一樣取得了豐碩的成績，今年5月11日寧波工程學院將舉辦三十週年校慶活動，邀請校友們能夠抽空回去走走、看看。

說起在校園的時光，那是人生中最美好的一段青春回憶，或許是一位老師、一位同學會讓你記掛一輩子。這次我們也請了幾位校友，請他們談談當初那段歲月。

孫連芳96級經管系會計專業，曾支教貴州11年被評爲“貴州省十大傑出青年”，現爲鄞州龍觀鎮中心學校英語老師。

我跟室友之間的關係特別好，記得那時我們的寢室號是110，一個房間4個人，當時女生寢室比較少，所以我們寢室還加了一張牀，有5個女孩一起住。當時在寧高專讀書的還是以寧波本地人爲主，室友來自餘姚、慈溪、北侖等地，所以畢業後至今都還保持着密切的聯繫，一年裏總會聚個幾次，出去活動，大家仍以“110”爲代號相互稱呼。只是談的話題從當初的學業、感情到了現在的孩子教育。

那時室友都來自農村，星期天都需要回家幫忙乾點農活。印象中每逢星期天返校的下午，儘管各自條件都一般，但大家都會從家裏帶一些最好吃的、拿得出手的菜過來，所以那天的晚飯永遠是一週當中最豐盛的一頓。天氣冷的時候，這些菜都能吃上一個星期。

因爲住在一樓，對門就是宿管阿姨的值班室，關係處得相當好，有時一些好吃的也會與她分享，她呢總是會摸摸我們的頭說，你們這些小傢伙。不過儘管如此，每次寢室衛生檢查時，該扣的分照樣扣，去阿姨那裏帶點零食說情效果不大的，好鐵面無私。

對了，那時流行溜旱冰，學校附近有一處地方3塊錢能玩幾個小時，我們5個人總是成羣結隊集體出發，想起來真是有趣。幾年下來居然沒一個人談戀愛的。

現在我跟學校裏的很多老師還保持着聯繫，比如朱美燕老師，我把他們當做是自己的長輩，碰到一些問題還會時不時向他們請教。

相比社會上結交的朋友，你會發現跟她們之間都只是純粹的感情，可以相互訴說煩惱和幸福，與任何利益無關。

夏永高98級化工工藝專業，現爲中科院寧波材料所副研究員，主要從事鋰離子電池材料方面的開發研究。

我是2001年畢業的，讓我談呀一時還真說不上來。

印象比較深的是我的班主任，教化學的胡愛珠老師，她對我挺關心的。當時我家裏的經濟條件不是很好，爲了補貼家用，賺一些生活費，我試着找過一些兼職，都不是太理想。後來胡老師幫我留心介紹了一份家教的工作，去現在的江廈橋那邊，教的是數學。

還有一位教機械製圖的鄭老師，她在教學上管得特嚴，考試好多同學都不能過，我也每次好擔心，現在想來她也是爲了讓我們多學一點。

當時我最好的朋友是同寢室的丁振，現在好久沒有聯繫上了，希望能取得聯繫。

於碧娜04級日語專業，畢業後與同學合夥創辦了唐元漢語對外漢語學校，專門教外國人學中文，是2011年寧波市十佳大學生創業新秀之一。

我也說說我的室友吧，她叫楊婷婷，我們同班，對我特別好。她會囤積比較多的零食，晚上我說餓了，她會把自己的泡麪貢獻出來，幫我泡上，她知道我不喜歡喝湯，所以總是自己把湯喝了，把面給我吃，笑笑說精華都在湯裏呢。

我個子比較高，經常坐教室的最後面，她坐前排，冬天了我手腳冰涼，下課了她會跑到後排來，幫我塗點護手霜，搓搓我的手說這樣就會暖和一些，讓我好感動。

畢業後，自己創業，號碼也換了，失去了對方的聯繫方式，但那種感情是特別難忘的。我知道她回象山了，很可惜無法獲得她的消息，應該已經結婚有小孩了吧。

另外，我們學校雖然小是小了點，但因爲在市區，生活特別方便。畢業前我跟一位學姐一起在校外租了一間房子，承接幼兒園和小學低年級的孩子辦了一個託管班，都是很調皮的孩子鬧哄哄一羣。我倆忙不過來時，我的同學都會像個孩子王一樣來幫我們帶他們，個個都跟保姆似的。

喜迎校慶徵文 篇9

我們來到位於渤海之濱的石油大學。校園內那一幢幢式樣新穎的建築和隨處可見的雕塑以及筆直、平坦的道路甚至那些弱小的樹木都引起了我們的一陣陣驚歎。要知道這是多麼不容易！

過去，這是一望無際的鹽鹼灘，而今這座校園所包含的一切無論就建築和環境來說放到哪個大城市都毫不遜色。

這兒的一切都是新的，因爲腳下的這片土地是我們這個古老國家最年輕的國土。僅僅幾十年前這兒還是汪洋大海，從這裏入海的黃河帶來大量的泥沙，滄海變桑田幾乎是人們眼睜睜看着完成的。接着，人們在這裏發現了石油，於是全國產量第二的勝利油田建立了。再後來，北京石油學院遷到了這裏，在這片荒涼的海灘上建起了一座現代化的大學。

我到過北京很多大學，有不少在規模和水平上和石油大學不相上下或者更負盛名。但在那些校園裏看到的更多的是歷史的遺蹟和負擔。而在石油大學，感受最深刻的是未來和發展。在石油大學，觸目皆是新式的教學樓、實驗樓以及學生宿舍、禮堂、體育館。新的圖書館和文化活動中心正在施工，電化教學中心堆滿新購置的電氣設備。校園裏甚至有一座帶湖泊的公園。如此優越的條件，在全國人民都在過緊的日子裏，真是叫人羨慕。同時，他們還利用自身的優勢，辦了煉油廠、機械廠、儀表廠等校辦工廠，年獲利在幾百萬左右，這就使得石油大學的校工、學生的福利有了較大的提高。

要做出好的工作除了要有好的物質條件還要用好的人。

在石油大學，我突出感覺的就是教職員工隊伍的年輕。從校長到中層幹部、教師都精力充沛、神采奕奕，看上去要比實際年齡小得多。據介紹，全校教師年齡在35歲以下的佔60%。

人年輕、知識水平高，思想就解放，思路就開闊。同他們交談，你很少感受到暮氣、消沉或官腔，更多是樂觀和朝氣。這大概同整個石油戰線的精神面貌有關。這次出京前，我剛剛和一個報紙的記者作了一番交談。他不無憂慮的提到目前我國的經濟形勢不容樂觀。但是在石油大學，我們卻感受到了另一種完全不同的情緒。人們普遍興奮，在我國西部的塔里木盆地又發現了一個大油田或者是一個大油海，儲量可以和沙特阿拉伯媲美。石油天然氣總公司正在調集人力和設備在那裏會戰。在石油大學我們看了一部紀錄片，片子介紹了那裏的情況。這樣一個規模的油田那是一個什麼概念呢？這就意味着數千億人民幣的財富將要得以利用。同我們熟悉的大慶油田開發初期的情況相反，那裏一切都是最現代化的，從施工機械、鑽井設備到工人、技術人員的生活條件。工人們穿着漂亮的工作服，住着賓館似的可移動房屋，吃着富於營養的飯菜。由於高技術的應用一線工人的勞動強度大大減輕了。不用多加思考，一眼就可以看出，過去我們所說的社會主義優越性在那裏得到了充分的體現。這一點在毗鄰石油大學的勝利油田同樣可以看得很清楚。

一望無際的平原上，密集地排列着成千上百的採油機，此起彼伏的不間斷的工作。工人們的居住區是一座上海同濟大學設計的新村，其美觀、講究堪比南方最富庶地區的華僑村相比。工人的生老病死、吃穿用住，孩子的入托上學統統免費。這兒沒有人怠工，人們像軍人一樣服從命令，勤勉工作，因爲他們的勞動受到重視，價值得到體現。人們通過勞動創造了巨大的財富，獲得了豐厚報酬，這樣的勞動不但同人們的幸福生活緊緊相關，同時也產生了巨大的成就感和自豪感，這些人才是我們國家的脊樑，而他們所從事的工作正是我們國家經濟發展的支柱。不誇張地說，我們的社會主義經濟是由這些人所支持着的，有他們在，社會主義經濟就垮不了！

他們纔是真正創造價值的人！

如果把石油工業比作我們社會主義建設中的一支主力軍的話，那麼石油大學就是培養這支大軍指揮官的“黃埔軍校”。

石油大學從建校起的十多年間，爲我國石油戰線輸送了數萬名精兵強將。從石油天然氣總公司的領導幹部到各大石油管理局的頭頭腦腦；從遍佈全國各地的油田採油廠、鑽井隊的負責人到所有的石油科研院校的技術骨幹多數是石油大學的畢業生。

石油工業就像一支正在進行大規模“戰爭”的“軍隊”。它需要在各級指揮崗位迅速大量的提升有才華的幹部。這是持續取得勝利的必須保證。他不能容忍無能之輩，哪怕僅僅是無能、平庸也將爲國家造成巨大損失，因爲有大自然這個強大、冷酷的敵人的存在。

對一個卑微、有才華的年輕人來說，對任何一個不願庸庸碌碌度過一生、希望有所成就的人來說，對一個試圖尋求一塊淨土的人來說，石油工業是最好的選擇之一。

石油大學則是石油工業富麗堂皇的大門。

喜迎校慶徵文 篇10

20歲，一個年輕有活力的年紀；20年，一個漫長的歲月；20個學期；培育出一屆又一屆優秀的北環學子。 ——題記 20年前，一個嶄新的學校誕生在福田區，她充滿了活力，立志培育出一個個優秀的學生。

20年間，她受到許多冷風吹打、暴雪洗禮，但她的成長也十分迅速，漸漸的，這些負面的態度都少了，取而代之的是愈來愈多的讚揚與鼓勵。

今年，又有一批新生入學，給學校注入了新鮮的血液，我們對我們即將生活三年的學校充滿了期待與喜悅。

20年後，又會有一個有實力，有態度的初中屹立在蓮花北村內。

有一種奮鬥，叫蝸行。

有一種力量，叫堅持。

20年來，儘管路途坎坷。即使荊刺密佈。她依然選擇在風雨兼程中蝸行。因爲她肩負着千萬學子的使命，學子的重託，憑着不屈的意志和無畏的正氣，她努力堅持地爲學子傳播文化知識與思想道德，她用知識薰陶學子，用思想鑄就人才。 有一種生命，叫奮鬥。

有一種力量，叫理想。

20年來，她努力改變自己，爲了千萬學子，她在艱難中奮

鬥，她用行動證明了自己，也取得了認可。

我們雖然是初一的新生，但也對我的學校——北環中學充滿了感情。大家已經共同學習了2個月，在這2個月之間，同學們同甘共苦，一起笑，一起哭。我們還要在北環中學度過22個月，還要與北環中學一起成長22個月。

20歲，證明北環會有更大的進步空間，會有更強大的實力。我期待，下一個20年。

祝北環中學20歲生日快樂！

喜迎校慶徵文 篇11

六十五年流嵐歲月，六十五年風雨兼程，六十五年薪火相傳，春華秋實，桃李芬芳。六十五年，走過冬天，您默許下理想;經過春天，您播種下希望;走過夏天，您騰起青春的光芒;迎來秋天，您終於收穫了璀璨的果實。祝偉大慈愛的母親——佳木斯大學65歲生日快樂!

六十五年悠悠歲月承載着無數拼搏進取的激情與汗水。六十五年滄桑蛻變，您由一所名不見經傳的地方學校變成了一坐坐落於風景宜人的三江平原腹地的省屬重點建設高水平大學。佳木斯大學人時刻銘記“明德礪學，崇尚實踐”的校訓，用頑強的拼搏精神和信心，努力改變着佳大，使佳大茁壯成長。

六十五年間，學校的環境有了質的飛躍，舒適的教學大樓，先進的教學儀器和設備，藏書300餘萬冊的現代化圖書館，設施齊全的體育場館一一興建，校園景觀美不勝收。經過六十五年的發展建設，幾代人勵精圖治，自謙不息，大學規模逐漸擴大，辦學實力顯著增強，佳大人堅持踐行“團結，勤奮，求是，創新”的校風，累計爲國家培養並輸送了40餘萬各級各類人才，爲地方及國家的繁榮發展做出了重要貢獻。

六十五年，您歷盡滄桑，但從未蒼老。六十五年的時光見證了這裏由青稚到成熟，由合校到合心，由無名到聞名，由國內到國際的宏偉征途。如今良好的學習氛圍，雄厚的師資力量吸引了來自全國31個省，市，自治區的莘莘學子3萬多人，更有來自50多個國家的700多名留學生朋友在校學習。在如此優秀的學習環境與學術氛圍中，作爲一名大一新生的我深刻感受到一股向上的力量，激勵我，指引我主動去學習，去鑽研，去創造，去勇敢面對失敗和阻力，不斷攀登專業技術的高峯。滄桑的歷史已隨時間的腳步漸行漸遠，站在歷史新起跑線上的佳大兒女，任重而道遠。

我們是您的希望，總有一天也會像您曾培養出的學長們一樣成爲您的驕傲。白雲奉獻給藍天，花朵奉獻給草原，青春奉獻給朝陽，希望奉獻給理想，您把您的一切奉獻給了我們，我們拿什麼回報您的慷慨大方?我們一定不辜負您的期望，努力學習，茁壯成長，成爲國家的棟樑。

是雄鷹就要在蒼穹中翱翔，是駿馬就要在草原上奔馳，我們要做雄鷹，在知識的天空執着滑翔，我們要做駿馬，在理想的草原自由奔騰! 對未來，我們從不輕言放棄，因爲您教導我們，人生要拼搏纔有收穫，是您給了我們理想，是您給了我們知識，我們拼搏和奮鬥的動力，都來源於你對我們的支持、教導和鼓勵。

六十五年，一首拼搏奮鬥的詩篇。六十五年，一路風雨兼程的跋涉。六十五年，一段繼往開來的歷史氤氳着佳城的靈韻，您與祖國共奮進。歷史的耳畔，傳來禮炮的隆隆回響，歷史，凝聚了宏偉與智慧 盡情地塗染了這裏的陽光，根植於三江平原的沃土，尊賢尚功，奮發有爲，弘德明志，博學篤行，是您的訓言。今天，我們虔誠的聆聽您六十五年的傾訴，赤日如焰，風雨如磐，坎坎坷坷是您的歷程，風風雨雨是您的樂章，辦學之處，舉步維艱，您不畏艱難險阻，播撒陽光和雨露，建設時期，百廢待舉 您揮汗耕犁，鑄就出桃李芬芳。改革開放，萬象更新，您滿面春風，躬身澆灌，您矢志不渝，向着太陽，奔向遠方。光陰流逝，沒有蝕去您尊貴的容顏。今天，翻開您六十五年的詩篇，回溯您的漫漫征程，流光溢彩;重溫您的一路戰歌，鏗鏘有力。六十五年的跋涉，佳木斯大學，您劈波斬浪，勇往直前 攀枝折桂於各路戰場;六十五年的探索，佳大學子，明德勵學，崇尚實踐，捷報頻傳於衆多學科‘;六十五年的耕耘，佳大園丁，您嘔心瀝血，澆鑄棟樑 英才輩出於各個領域。這六十五年，您風塵僕僕，起伏跌宕;這六十五年，您醞釀智慧，豐碑不朽。六十五年，砥礪漫漫風雨。六十五年後的今天，佳木斯大學您的笑容，比煙花和繁星還要璀璨。濃濃學子， 祝願我的母校與祖國共繁榮，再鑄輝煌!

喜迎校慶徵文 篇12

浙江大學是網絡教育的典範，隨着互聯網的普及，浙大進入了我們的生活，給予了我們一個“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的翱翔空間。一個偶然的機會我與浙大結下了濃濃情誼。浙大圓了我兒時的夢想，給予了我一個證明自己人生價值的空間。是浙大讓我走出了人生的迷茫。

說起我與浙大的相識，就好象發生在今天的事，那麼醒目。記得小時侯，看見表哥表姐考上大學，他們那股高興勁，我真的好羨慕啊，真希望自己塊塊長大，就可以上大學了。時間匆匆而過，我長成了一個小夥子，那年高考我以幾分之差，與我所向往的本科錯過了。我哭了，爲了兒時夢想的破滅。哭過後，我背起了行囊走上了我的專科生涯，走進我不“完整”的大學生活中，但我仍然繼續努力着。

轉眼3年畢業後，我的出色，使我擁有了一份滿意的工作，在上崗培訓的時候我被深深的刺痛了，變得心灰意冷。和我一塊被招回來的同事都是清一色的本科生，當他們知道我是專科生時，他們眼中的不屑，與言談中的諷刺，讓我遍體鱗傷。雖然我的出色贏得了領導的好評，可是本科生的諷刺讓我一蹶不振。短短的數時日我變得煩躁不安，上班也心神不寧，老覺得別人在議論我。在我精神極度緊張的時候，有一天，在單位的一個角落裏我看到了一張被人遺忘的浙江大學的招生簡介，抱着試一試的態度我登陸了浙大網站，第一眼看到浙大時，我便有了一種久違的熟悉。

浙大豐富多彩的校園生活，深深的吸引了我，使我一顆流浪的心找到了依靠。尤其是浙大的特色教學方式留住了我離開的腳步，因爲工作的繁忙我沒有時間參加函授學習，而浙大的網絡學習恰恰解決了學習空間、時間上的諸多問題，所有的學習都可以通過網絡完成方便、快捷、又省時。我對此猶豫不決——浙大是否可以圓我今生的學習夢。

我來到了合肥電大遠程教育處諮詢浙大的事宜，老師熱情的解答深深的觸激了我，讓我覺得選擇浙大是正確的。他們鼓勵我，開導我，讓我有了信心——爲什麼我不能比本科生更優秀呢！同時老師也告訴我浙大是一所讓我滿意的學校。我下定了決心選擇浙大。在老師的幫助下，浙大學習的日子讓我懂得了很多，只要我努力，我便是最好的。我加入浙大的這段日子合肥電大餘老師的無私關心與浙大指導老師的淳淳教導讓我感覺到了家的溫暖。

我懷着夢想一步步融入於浙大的生活，在浙大的日子，我變得自信，快樂。老師學習方面的耐心指導與同學之間的濃濃友愛讓我回到了大學時那個溫暖的大家庭，浙大讓我再次找尋到了生活的動力，讓我有了迎接困難的勇氣。我一步步的深入瞭解浙大，讓我對浙大有了一種無法解說的依賴感。在浙大的學習生活中我不僅學到了知識，更多的學到了做人的道理。浙大的學習生活讓我體會到了網絡學習的快樂，在浙大我可以暢所欲言，盡情的展現自己。浙大讓我遠離了工作的煩躁；讓我體會到了生活的平和；讓我感受到了網絡中的綿綿深情。浙大不僅讓我有了遨遊知識海洋的權利，而且讓我的生活中到處充滿了溫馨的畫面。朋友們，我們能在茫茫網絡中相識是我們的緣分，讓我們共同珍惜與浙大所結的濃濃情誼，讓我們攜手遨遊在浙大這片廣闊的知識海洋中。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”讓我們共同展現自己的人生價值吧！同時在母校百年之際送上我們最誠摯的祝福。

喜迎校慶徵文 篇13

轉眼間，已經入學一年了，我們沐浴着神聖的洗禮，漸漸地長大。我眼中的校園生活也恰恰被校慶的服裝所詮釋：初一的校服摻有淡淡的藍色，象徵寧靜的大海，莘莘學子如海中水滴凝聚在一起，寧靜得甚至有些枯燥地在學習；初二的校服摻有濃濃的紅色，象徵燃燒的火焰，做射中人，爲天下事。我們因天災人禍而熱情澎湃地伸出援助之手。

但不管是寧靜得有些枯燥的學習，還是熱情澎湃的援助，這一切都是次要的，重要的是我們接收了純潔神聖的知識！正如校服的整體都以白色爲主一樣。我們的老師，一百年滄桑孕育桃李滿園！如今，正值十週年校慶，這是射中由最初的廣寒書院發展到如今的國家級示範高中的偉大盛典！想唱一首歌送給校園，可哪有一首歌能唱盡校園的年華；想跳一支舞贈給校園，可哪有一隻舞能跳盡校園的魅力；想寫一首詩獻給校園，可又有哪一首詩能寫盡校園的風采！

今日的校園經過了十年的偉大洗禮，這又是一首歌、一隻舞、一首詩所能表達的麼？！已經好久沒有寫文章了，有的話也只是寫無聊的文字，發現自己已經詞窮了，但是因爲校慶是一個特殊的日子，我又不得不用不是最美麗但是對我而言卻是最用心的文字來表達對校園的愛。今後的日子裏，我們將遍佈祖國山河，世界各地，想象着再過若干年，我們也將像今年的校友一樣，重回母校，感受母校取得的輝煌，中學時光是短暫的，也許就是因爲它的轉瞬即逝，在射中我們走過了無怨無悔的青春歲月，讓我們相信，在今後的路上，無論我們成就如何，射中永遠是我們心靈的歸宿。

作爲一個學校，十年並不悠久，它像一個年輕人，前進的過程中充滿着活力和激情。射中正以前所未有的速度和動力發展着，我們堅信在全體師生的共同努力下，射中的明天一定會更加美好！

喜迎校慶徵文 篇14

在那個略帶炎熱的夏天，我們都義無反顧地投入了湖南商學院的懷抱，這一間母親一樣的學校，就這樣安定這我們的生活，充實着我們的生命。

這時候的湖南商學院正是蓬勃的青壯年時期，一向不斷地成長擴展，不斷地進步進取。

這樣的校園充滿着青春的氣息，充滿着拼搏的衝勁。

這樣年輕的院校，用着它固有的激情，渲染得濟濟一堂的學子洋溢着斑斕的顏色。

這樣年輕的院校，伴着它自身的拼搏，感動得莘莘學子充滿着努力的拼勁。

還記得，過去的一年我們曾一起嬉鬧的時光：花園的林蔭小道中互相追逐，寬闊的球場籃底下揮灑汗水，寬敞的明亮課室裏脣槍舌劍……

校園裏空氣中飄着香，清脆的音樂傳得很遠，這是一泓永遠的泉，讓我醉在其中。

那裏的同窗之情，“花底笙歌，綠蕪牆繞”;

那裏的師生感懷，“梅花嘖香，桃李春風”;

那裏的校園生活，“綠波旖旎，山茶流紅”。

那裏的一切一切，自由肆意地塗染着空氣，都幻化成美麗。

翻開相冊，定格的畫面中，我們以前如此快樂。從一個懵懂的孩子成長爲這天的一名大學生，而沒一點進步無不浸透着學校的心血。

商學院讓我們找到了學習的竅門，更讓我們在學習中找到快樂。我們是一條要遠航的小船，商學院給了我們一張帆，靠着帆我們能夠走得更遠，會看到更廣闊的天地。

失落的時候，商學院給予我的勇氣與堅強，讓我會勇敢地穿越一個個流轉不息的季節，尋找通向明天的彩虹。

學校是一位慈祥的母親，溫暖的懷抱。她張開雙臂擁我入懷。她愛我們每一個人;當我們有一點進步的時候，她都看在眼裏，母親會用輕柔的手撫摸着我們，讓我們感受心靈的激動與喜悅;當我們犯錯、落後的時候，母親會投來既有些責備又心存寬容的目光，用春風化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。

喜迎校慶徵文 篇15

時光飛快地流逝，我猶如一個不安分的靈魂，試圖在您的身上、您走過的歷程中，尋找到生命的內涵。於是我沉吟，探索，尋覓。終無結果。此刻我最後明白，您的腳步，已經聚集了百年的風塵，猶不見您的停歇，您的倦意。

不管是智者的隻言片語，是錦繡的五彩絲線，是翡翠的一點瑕疵，或者是宮殿中的殘磚碎瓦，我都將誠心受之。因爲那是您成長過程中承受過的磨難和收穫了的喜悅，這一切都記載着您的酸甜苦辣。

在您的藍天下，無數的孩子吮足了知識的甘露，煉成健康的體魄。在他們人生的道路上櫛風沐雨、傲然前行，母校百年的滄桑與奮鬥塑造了孩子們堅毅的品性，他們從中懂得了堅持的真諦。

您的寬闊豁達，讓多少人脫下心靈深處厚重的外衣，讓塵封已久的心靈之窗豁然開啓。您教會我們，內心要一片祥和安寧，與浩瀚的宇宙融爲一體。走出門去，每一縷和煦的陽光，爲我們潑灑，每一朵鮮豔的花兒，爲我們怒放。於是我們懂得了珍愛生命，擁抱生活。

海不辭水，故能成其大。您，一位百歲的智者，驕傲而慈祥，冷靜中充滿霸氣。在追隨你着的日子裏，我會平靜而充實地生活着。我明白，平平淡淡的生活不管像咖啡還是像茶，都會瀰漫着一絲的苦。但我更明白，苦中有樂是您不懈的追求;苦中作樂是您前進的動力，於是，苦並幸福着，便成就了我無悔的人生。我會淡然地放下本不該多有的那些名利，而您會聚攏您所有的光環;我會爲我的前行選取冷清寥落的跑道，而您卻會爲您的馳騁選取鐵馬金戈的戰場;我會爲人生的經歷畫上安靜的句號，或者一個逗號，而您不會，您是激流勇進的感嘆號加永不停歇的省略號。

果實累累，芬芳四溢，收穫的喜悅盪漾在聚仁每位師生的臉上。歌聲嫋嫋，舞姿翩躚，回眸的自豪洋溢在聚仁每位學生的心田。物換星移，記錄了聚仁風雨如詩的昨日，意氣風發，顯示聚仁生機勃發的這天，鬥志昂揚，更昭示着聚仁的燦爛輝煌的明天。

時隔一年，只是短短的一年，廣商就隨着這流逝的一年時光，默默地成長了不少。這一年，他將會邁入他的60週年校慶，他將會再一次展開巨型的翅膀，再接下來的日子衝上雲霄再創輝煌!也許以前的商學院略顯年輕略帶羞澀，而此刻的湖南商學院已經茁壯成長，漸漸露出鋒芒，60年的歷練，洗褪了湖南商學院稚嫩的羞澀，磨礪出了湖南商學院微熟的堅忍，這樣的商科院校，邁進了新的一個紀元，走入了新的一個境界，它已經成長，並且將一向成長茁壯下去，繼續地枝繁葉茂。這樣一步又一步啊，走過了一個個寒冬，走過了一個個春夏，你回頭望望走過的路，已望不到起點，雪掩埋了身後道路的曲折艱險，也看不到前面的坎坷不平，你說，你從不會畏縮不前，於是，一步一步，你走過了六十年。

六十年，走過冬天，你默許下理想，經過春天，你播種下期望，走過夏天，你騰起青春的光芒，迎來了秋天，你最後收穫了璀璨的果實。

六十年耕耘，幾多收穫，你用汗水和淚水澆灌這一畝方田，帶着笑容和苦澀培育你所有的理想和信念。我們是你的兒女，也是你的期望，總有一天也會像那些爲實驗增光添彩哥哥姐姐一樣，成爲你的驕傲。白雲奉獻給藍天，花朵奉獻給草原，青春奉獻給朝陽，期望奉獻給理想，你把你的一切奉獻給了我們，我們拿什麼回報你的慷慨大方?我說，我們必須不負你的期望，努力學習，茁壯成長，爭做國家的棟樑。是雄鷹就要在蒼穹中翱翔，是駿馬就要在草原上奔馳，我們要做雄鷹，在知識的天空執着滑翔，我們要做駿馬，在理想的草原自由奔騰!對未來，我們從不輕言放下，因爲你教導我們，人生要拼搏纔有收穫，是你給了我們理想，是你給了我們知識，我們拼搏和奮鬥的動力，都來源於你對我們的支持、教導和鼓勵。

六十年，或許在漫漫歷史長河裏它只是彈指一瞬，也只能算是二分之一個世紀的時光，六十載櫛風沐雨，六十年春華秋實。

今年，商學院最後迎來了他的六十華誕。在這六十年裏，商學院經歷了風風雨雨，但同時也創造了一個又一個輝煌。六十年的時光或許不夠一個民族真正強大起來，但是卻能夠讓一個民族的教育強大起來，商學院的成長，見證了整個大中華的教育事業蓬勃之勢。商學院已經真真正正地蛻變，真真正正地成長，增設的校區、校舍，逐步加強的師資，不斷增加的圖書館藏書量，還有不停吸納着神州大地的人才，都是商學院成長的印記，印證着商學院一步步地成長起來。

喜迎校慶徵文 篇16

過去，驀然回首，酸甜苦辣，感慨萬千在這裏，有我們初入校園軍訓時難忘的辛勞；有我們一年來艱苦的拼搏；有我們最尊敬的師長；有我們最知心的朋友；最珍貴，最難忘的初一生涯在這座美麗的校園裏承載了多少海滄學子的故事，有情有義，有苦亦有樂，而更多的是我們用汗水和淚水洗滌後的風采。

知識的海洋，學校是船，老師是帆，我們一起揚帆起航！六十年了，從風雨相伴的征途之中，在反思探索的追求之下，海滄中學走過來了今天，這葉載滿兩千學子的方舟穩健地停泊在馬鑾灣畔是您，讓我們從一個初入校園時懵懂的孩童，逐漸蛻變成今天出色的青少年學校，給予了我們優質的環境，爲我們費盡了心血；老師，教會了我們學習的訣竅，讓我們在知識的海洋中尋找到成功的快樂我們在同一片藍天下成長，學校是船，老師是帆，帶我們一起縱情遨遊在知識的海洋。

六十年來，一羣默默耕耘的辛勤園丁們，以十足的幹勁，百倍的熱情，培育出一批批茁壯成長的嬌子六十年，學生流了多少汗水；六十年，老師花了多少心血終於，就像秋天一樣，海滄中學也收穫了千紫萬紅，百花爭豔，桃李芬芳，碩果累累。

祝賀我們的母校生日快樂，桃李芬芳！

祝福我們的師長青春永駐，身體健康！

祝願我們的同學創造精彩，擁抱輝煌！

喜迎校慶徵文 篇17

我第一次來到鄭州中學時的身份是一名新生，而今我已是告別了七年級生活的“老生”，於是自認爲也有了一些資本來描寫一下自己對鄭州中學的印象。

鄭州中學位於鄭州高新技術產業開發區，初中部在瑞達路上，是一所較有名氣的中學。同時學校的環境也不錯，值得一寫。

先說鄭州中學的教室吧。每個教室都配備了各種多媒體教學設備，比如投影儀、音響等。這些教學設備使我們上課更加有趣，教學更加生動。這便是鄭州中學的一大好處。

課上完了，自然要有豐富的課餘活動。平時下午第三節課剛下，就有一大羣“體育狂熱者”衝到樓下，開始他們自己的激烈競賽。

看，有的在打乒乓球；有的在打籃球；還有的在踢足球。綠茵場上，衆多同學在緊張角逐；乒乓球案邊，閃動着球手們矯健的身軀。整個操場跳動着青春的氣息，顯得生機勃勃。

至於這所學校其他的美麗的地方，還有很多：像百花爭豔的花圃、安靜清新的草坪；同學們刻苦學習的圖書館、小演員展示自己的大禮堂……

但是我認爲，評價一個學校的好壞不能單從設施上來看，更重要的，是這個學校裏的學生們身上的精神氣質。學生們的素質高，學風濃，自然會努力學習，將來實現自己的人生理想。但是如果學生們的精神素質很低下，那麼這個學校無論如何也是不能辦好的。

令我高興的是，我們的同學平時挺注意各方面發展，學習的勁頭很足。既注重學習各種知識，又不忘對身體的鍛鍊。這對一個學校的發展固然是好事，同時對我們將來的生活也打下了很好的基礎。

爲了培養我們全面、正確認識自己的能力，鄭州中學開辦了“自己教育”的活動——即自己教育自己，培養自己的品質——通過“自己教育”，許多同學養成了好習慣，懂得了怎樣改正自身的不足，將缺點變成了優點。因此，我認爲“自己教育”應在市裏全面推廣。

如果晚上六點以後在教學區溜達的話，就可以窺見學生們上自習時的安靜氣氛。同時也可以發現自習課秩序井然的場面。這時，同學們一般都在寫作業，而他們平時上課時的表現，通常也能從自習課中由小見大剖析出來。因此我說，學生的素養在自習課中體現。

鄭州中學即將迎來她的十年校慶，我希望她能夠在今後把教育事業發揚光大；也祝我們所有的學子們全面發展，做一個有用的人。

喜迎校慶徵文 篇18

從媽媽那一個個熱切的親吻中，從爸爸那爽朗的笑聲中，我度過了一個甜甜的童年，布娃娃，跳皮筋都給我帶來了無限的歡樂。如今，這世界仍是甜甜的，可是媽媽的親吻，爸爸的笑聲都變成諄諄的教誨和無限的期望。我也隨着成長的步伐，從容地邁入了第十二級臺階，展現在我面前的是一個嶄新的世界與多姿多彩的未來，還有那全新的淄川實驗中學。

滄海橫流，斗轉星移，轉眼間，她——淄川實驗中學，已經迎來了她的十歲生日。領導、老師帶領同學們走過了多少春夏秋冬，歷經了多少風雨滄桑，付出了多少汗水，回報給今天的將是“豐收”的喜悅。送走了一批又迎來了新的一批……不知不覺地已有十年。不久前，我與其他同學一起踏上了這片曾爲社會輸送了一批又一批莘莘學子的熱土。—走進校園，就被老師的熱情所傾倒，被陣陣書香所迷戀，我決心在這裏讓我的十二歲豐富多彩．讓它在我的記憶寶典上留下最燦爛的一頁。它雖比不上小學校園的歡快活躍，但在我們心中似乎又多了一份穩重與安靜。在這擁有幾千人的大家庭裏，我轉眼間也成爲了他們當中的一員，融入了他們中間；在這擁有幾千人的大家庭裏，我不停地重演着喜、怒、哀、樂的交響曲；在這擁有幾千人的大家庭裏，布娃娃帶來的樂趣都在不知不覺中被繁重的學習任務而趕進了百寶箱；在這擁有幾千人的大家庭裏，我是那麼的渺小；那麼微乎其微。那容得下上千人集會的大操場，那充滿智慧、真理、創造的實驗樓，那池塘裏的睡蓮和鯉魚，那校園裏的一草一木……都使我難以忘懷，銘刻在心，更使我陶醉在這無時無刻不散發出青春活力，快樂無限的畫面裏。

雖然，那操場上生龍活虎的身影與場邊吶喊助威的生動情景已不多見；雖然，大汗淋漓的場面只有在體育課時發生；雖然，我們的心似乎被關進了暗房。但在我們心中，在這十二歲的季節裏，世界還是明亮的，還是多姿多彩的。因爲，我們知道，在不久的將來，我們必定會戰勝一切，我們對未來充滿着希望。我爲自己能成爲實驗中學的一名學生而感到榮幸，我會用我的努力和汗水去實現我的諾言：今天我以實驗爲榮，明天實驗爲我驕傲。

世間的萬物都在不停地展示自己的風采……從東昇的太陽中尋找節奏，從蔥綠的森林中尋找色彩，那翠綠的'樹葉在風中快樂的搖擺，使整個校園都瀰漫着綠的清香。——這是青春的頌歌。我們的青春爲何這般朝氣蓬勃？我們的生活爲何這般龍騰虎躍？——因爲我們都有不變的理想，爲那不變的理想而爲之奮鬥，因爲我們相信，希望和奇蹟永遠存在。千百個實驗人，凝聚在一起，努力奮鬥，使四野永不荒涼，使未來充滿希望。找一片沃土，播種我們的希望；引一道清泉，澆灌我們的理想；灑一縷陽光，照耀我們的前程；擇一片天空，騰飛我們的夢想。

十年的積澱是一筆豐厚的財富，十年的智慧是一道亮麗的風景，十年的奮鬥是永遠不變的歷史。穿越十年，經歷的是歲月洗禮；穿越十年，刻下的是努力開拓；穿越十年，留下的是累累碩果。

哦！實驗中學，你將永遠朝氣蓬勃，蒸蒸日上。

喜迎校慶徵文 篇19

上個世紀五六十年代，不少人懷揣着一種嚮往與期待，那就是儘早過上“樓上樓下，電燈電話”的生活，但從結果來看，這只不過是一個美好的夢想罷了。

我的老家在農村，在當時，村民們不僅打不上電話，許多人甚至連電話是什麼樣都不知道。全公社只有兩部電話，一部在鄉政府公社辦公室，一部是鄉公社郵電所的業務用電話。

一九七九年參加工作，安排在縣裏一個局的人事祕書股當通信員。這工作雖然沒有什麼壓力和責任，領導叫幹什麼就幹什麼，不用費太多的心思和腦筋，但萬萬沒有想到，打電話這一被人們認爲簡單輕鬆的事卻搞得我焦頭爛額，並且還捱了不少的批評，現在想起來仍記憶猶新，往事不堪回首啊。

事情是這樣，我們局在公社有基層所站，每年一般要召開兩次全體職工大會，一次是在六月，一次是在十二月，主要是佈置工作任務;此外，每兩個月還要召開所長、會計參加的財會會議。那時開會局長都會參加，由於他的時間很難確定，開會的具體日期只是局長說哪天就哪天，常常是今天說，明天或後天就召開，時間倉促緊迫，郵寄開會通知是根本不可能的，因此只有打電話，這一任務自然就落在了我的身上。在當時，全局七八個股室只有一部搖把式電話，黑呼呼，矮墩墩，搖起來很費力，還“咕嚕咕嚕”響，累得腰痠胳膊痛。接聽電話不但聲音小，還嘈雜得很，必須摒住呼吸豎起耳朵來聽，要聲嘶力竭叫喊對方纔能聽得見。全縣二十多個公社，搖通縣郵電局總機後，要報上單位姓名，請話務員接每個公社的電話，自己坐在電話機旁耐心地等待。電話沒有先後順序，掛通一個接一個。十來分鐘掛通一個公社的電話算快，一兩個小時也不奇怪，半天通知不到幾個所站，爲此，我只有加班加點，在電話機旁吃飯，晚上十一二點鐘睡覺。儘管如此，還是有的所到了開會日都沒有通知到，於是局長、股長批評我，說我幹什麼去了，這麼點小事都幹不了。爲了能更順暢地接通電話，我還想了一個辦法，那就是盡力同郵電局的話務員搞好關係，時不時請他們到小店坐坐，送幾張局裏發的電影票，幫他們辦一些力所能及的事，以求得打電話時能快一些，或是走一下後門，搞點小動作，請他們把別人先排隊的電話壓下來，甚至拉掉別人正在通話的線。

到了九十年代初，單位和個人裝的電話多起來了，不過初裝費貴得驚人，一部要五六千元，而且還得批條子、走關係，一般的家庭裝不起，也很難要到指標。一九九二年，局裏裝了一臺總機，儘管安裝分機也要兩千元費用，但職工們都爭着要，由於只有十六個門子，僧多粥少，最後還是通過抓鬮來分配的。

現在，半個多世紀過去了，我國的通信事業有了令世人驚歎的飛速發展，移動電話的信號幾乎覆蓋了所有的城鎮鄉村。辦公室和家裏有座機，手裏有手機，一家多隻手機，一人幾隻手機的現象在比比皆是，尤其有的還用上了衛星電話。在手機上看報、看電視、聽音樂、上網已成爲時尚。裝座機不但不要一分錢，有的還有禮品贈送或其它什麼優惠，然而，儘管這樣，除了單位，一般老百姓的家裏是很少裝座機了，在人們的生活中，座機也有漸漸淡出的趨勢，往日的高貴和魅力早已蕩然無存。

從手搖電話、大哥大、BB機到程控電話、3G手機，通訊改變了生活，讓人人享受到了現代文明的美妙與快樂，這無疑是新中國特別是改革開放取得的豐碩成果，但我們永遠不能忘記那個年代、那段艱苦創業的歷史，它是那樣的刻骨銘心、那樣的發人深省，也是那樣的光芒萬丈。

喜迎校慶徵文 篇20

三十年書香翰墨，三十年風雨滄桑，三十年曆程光陰流轉，三十個春秋薪火相傳。陝西航空職業技術學院――這片浸潤着我們青春熱血和辛勤汗水的沃土，記錄着師長的師德風範，記錄着學子的青春誓言，記錄着學校改革、建設與發展的風雨歷程。

漢中自古以來就是全國曆史文化名城，漢文化的發祥地，全國曆史文化名城 。成長在這片文化沃土上的陝西航空職業技術學院，植根漢文化之沃土，汲取漢中人文之靈韻，認真貫徹黨和國家的教育方針，熔鑄了“激情進取 自強不息”的校園精神，形成了“崇德尚學 自強不息”的校訓和“誠信 文明 健康 向上”的優良校風。譜寫了以教書育人、創新發展爲主旋律的華美篇章，立足航空、面向社會、服務基層，爲科教興國、文化強國戰略的實施，提供了有力的人才支持和智力支撐。

三十年來，我們的老師始終勤教善教、甘爲人梯，我們的學子始終嚴謹篤學、立志成才，優良的教育教學傳統屆屆相傳。

三十年來，陝航用“激情進取 自強不息”的校園精神譜寫了一部輝煌的史詩，鑄造了陝航今天的榮耀。

三十年來，陝航默默無聞爲祖國教育做多貢獻，用無悔的執着譜寫出了一頁頁光輝，用自強不息的精神激勵着一代又一代陝航學子。

斗轉星移，歲月滄桑。三十年風雨浸潤流嵐歲月，積澱下沉沉履步；三十年崢嶸穿透純淨書聲，抒寫出精彩華章；三十年鍥而不捨，這裏已成爲人才的搖籃；三十年上下求索，這裏已成爲璀璨的明珠。

在良好的學習環境和學術氛圍中，作爲一名新生的我深切地感受到了一種力量，這種力量激勵着我主動去學習，去鑽研，去創造，去面對失敗和阻力，不斷攀登科學技術的高峯。過去的成績已經成爲歷史，站在新的起跑線上我們，任重而道遠。陝航的校園裏空氣中飄着香，清脆的音樂傳得很遠，這是一泓永遠的泉，讓我醉在其中。這裏的同窗之情，“花底笙歌，綠蕪牆繞”；這裏的師生感懷，“梅花嘖香，桃李春風”；這裏的校園生活，“綠波旖旎，山茶流紅”。這裏的一切一切，自由肆意地塗染着空氣，都幻化成美麗。翻開相冊，定格的畫面中，我們曾經如此快樂。 從一個懵懂的孩子成長爲今天的一名大學生，而沒一點進步無不浸透着學校的心血。學校是一位慈祥的母親，溫暖的懷抱。她張開雙臂擁我入懷。她愛我們每一個人；當我們有一點進步的時候，她都看在眼裏，母親會用輕柔的手撫摸着我們，讓我們感受心靈的激動與喜悅；當我們犯錯、落後的時候，母親會投來既有些責備又心存寬容的目光，用春風化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。

時光飛快地流逝，我猶如一個不安分的靈魂，試圖在您的身上、您走過的歷程中，尋找到生命的內涵。於是我沉吟，探索，尋覓。終無結果。現在我終於知道，您的腳步，已經聚集了百年的風塵，猶不見您的停歇，您的倦意。

今後的日子裏，我們將遍佈祖國山河，世界各地，想象着再過若干年，我們也將像今年的校友一樣，重回母校，感受母校取得的輝煌，大學時光是短暫的，也許就是因爲它的轉瞬即逝，在陝西航空職業技術學院我們走過了不能忘懷的青春歲月，讓我們相信，在今後的路上，無論我們走得多遠，飛多高，陝西航空職業技術學院永遠是我們心靈的歸宿。

回首往昔，我們驕傲；展望未來，我們嚮往。往事如歌，未來如詩，如椽大筆寫不完激情歲月，千言萬語抒不盡滿腔深情，長歌豪邁待我們揮斥方遒。願陝航人能繼續植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬頃材。

深情回顧陝航歷史，用熱情謳歌今天，用激情憧憬明天。

喜迎校慶徵文 篇21

時光匆匆，轉瞬即逝。

我漫步在這三十年前傳播希望的土地上，想探尋那時間帶不走，歲月無法改變的東西，那究竟是什麼？

自帆形大門往裏望去，最先看到的便是兩座花園了，右邊的花園是舒心園，一個呈8字形的池塘，別具匠心地靜臥的石拱，再加上那周圍突兀嶙岣的怪石，無不透出一股安靜，詳和。塘邊的柳樹靜靜地站在那兒，像是緬懷着過去的時光；塘裏的金魚默默地沉在水底，像是聆聽着時間的腳步，四周密密的三葉草，隨風起舞，吟唱着過去，吟唱着未來。

而左邊的花園是勵志園，白色的拱廊，環繞着一座雕塑，腳邊是三葉草鋪就的地毯。走進拱廊，會發現在紫藤蘿枝蔓的華蓋之下，一根根柱子上，刻滿了已經離開和將要離開的人們的夢想。或許，我們現在正觀看和觸摸的是三十年前某個人親手刻下的，而三十年過去了，物是人非，他的夢想卻依然被人們銘記。

從兩座花園裏出來，站在三十年前人們曾經站過的土地上，頭頂是同一片瓦藍瓦藍的天空，在這裏，我探尋到了回憶。

再往裏走走吧，順着左邊的一條白樺小道，我來到了教學樓的後面。教學樓的後面有幾棵雪松和一棵廣玉蘭，它們和着風，靜靜的，安詳的，俯視着人們。廣玉蘭年復一年地花開花落，像是在執行着一項莊嚴而神聖的職責，起大風了，雪松挺拔的身軀搖晃不停，可是等風靜了，它又依舊堅忍不拔的立在那兒。或許，三十年前，它們就像今天一樣，花開花落，風止樹靜，三十年之後，我相信它們還會如此。這是怎樣一種精神啊！永遠不忘記自己的職責，堅守自己的崗位，直到倒下的那一刻。它們，早就明白了自然界的法則，而我，在它們身上探尋到了責任的真理。

好吧，再往前走走吧。穿過啓智樓和科技樓之間的小路，我的視線豁然開朗。左邊是學生停車的地方，就在這裏面的牆上，畫着一幅江山如此多嬌的壁畫。由於經過了多年的歲月，壁畫上有的地方顏色淡了，有的地方牆皮脫落了，但依然能看出曾經的輝煌。雖已時隔多年，卻也依然使人感受到了它對未來美好的希冀。右邊相對來說沒有左邊那樣的宏大，只有一方草圃，草圃之上有一座馬的雕像。可那隻馬雕刻的形象逼真，兩隻前蹄騰空而起，腹部靠在一隻巨大的球體上，彷彿在預示和祝福同學們馬到成功，在這裏，我探尋到了展望。

從前面一路走來，回憶，責任，展望，一一從時間洪流之中脫穎而出，三十年的時光也不曾改變。我不禁要問，它們爲什麼不隨着時間之流流向某個未知的目的地，或者，不遵循自然規律消失在這個時代？它們留在這裏，是在等待什麼嗎？年復一年，花開花落。帆形大門迎進了一批又一批滿懷希望的新生，又送走了畢業的學生；畢業生的青春留在了這座校園裏，隨之留下的是三年寶貴的回憶；教師們送走了一批又一批的新生，培育了一個個棟樑，堅守着那一份異常艱苦的職責；而新生們，對着新環境，新生活，心中滿懷希望；回憶，責任，展望，每時每刻都有新鮮血液的注入，這也就意味着永恆。擡頭仰望，一排紅字在陽光照射下璀璨生輝：“今日我以四中爲榮，明日四中以我爲榮。”

喜迎校慶徵文 篇22

初識四中是在1999年，那年我上高二。自幼和媽媽一起隨父親在部隊生活的我終於回到了生我的故鄉—城鄒。而父親則成爲了城鄒四中的一名職工。也就是從那時開始，我與四中註定是分不開的了。

溫暖的家

雖然城鄒是我的家鄉，可對於一直在外生活的我來說，她依然是陌生的。而四中則爲剛回到這座城市的我們提供了一個家，一個心靈的歸宿。那棟黃色的小樓雖然牆漆已經脫落，周圍也建起了許多高樓，每每從路上經過，我總是會向六樓的那個窗口凝望。那扇窗裏有我刻苦奮進的高中生活；有我對美好未來的憧憬；有我們全家團聚後的幸福生活。在那段日子裏，四中就像初升的太陽，暖暖的！

力量的源泉

三年的大學生活很快結束了，原來的分配政策被招考取代。04年師專畢業的我只好在家等機會。但是沒有學生，我又如何能鍛鍊自己的本領呢？不解的緣分又將我與四中牽到了一起。由於一位老師考研進修，我得以來到四中擔任生物教學工作。原本被叫做叔叔、大爺的長輩現在成了同事，所以工作上得到了不少照顧。而真正和學生們在一起開展的教學活動；與每一位同學傾心的交流使我立志成爲一名老師，一名好老師。

2005年12月，教師招考終於來臨了。筆試結束後的第二天接着公佈成績。還記得那天早上，父親堅持要陪我去看榜。我故作輕鬆的說：“沒事，考上考不上都給你打電話。”然後就和同學一起消失在黎明的夜色中。當看見面試的名單裏有我時，我趕緊撥通了父親的電話“爸。我進面試了”。“我看到了”在不遠處我看見了正拿着電話的父親，我的眼睛有些溼了……

最終我真正成了四中大家庭中的一員，繼續在各位同事的幫助下不斷成長。如果說真有力量之水的話，那麼我覺得在四中我得到了家人、同事、學生方方面面給予的巨大能量！

成長的搖籃

還記得5年前剛剛參加工作的我，身上還帶着濃濃的學生氣。面對熱情的學生和陌生的教材，我茫然了。是同事們的微笑溫暖了我，他們的笑臉給了我漫天的陽光。在剛工作的一年裏，學校領導多次來聽我的課，課後耐心地幫我分析課堂優劣與得失；我的師傅們精心指導我撰寫教案、製作課件。5年的時間，嚴謹有序的教學活動，我們常有常新：教師基本技能大賽，比板書，賽講課，竟風采；師徒結對，以老帶新，互相聽課，取長補短；學生運動會，教師羽毛球賽，我們傾情投入，緊張活潑，意興盎然。四中如慈母，似嚴父，陪我一路成長！

回首在四中的5年時光，彷彿是一個咿呀學語的孩童在長輩身邊撒嬌卻又彷彿一個風華正茂的青年在與知己促膝長談。在學校的每一天都是平凡的，但只要堅定信仰、踏實前行，我的未來必定輝煌燦爛。30歲的四中大氣、深沉，卻又煥發着只爭朝夕的蓬勃，她的30歲生日收穫瞭如此豐厚的碩果，我將會一如既往，用自己的努力去迎接四中下一個輝煌燦爛的十年！