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知禮向善傳遞正能量的徵文(精選31篇)

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到徵文吧,徵文具有標題醒目,讓人一目瞭然的特點。寫起徵文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的知禮向善傳遞正能量的徵文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

知禮向善傳遞正能量的徵文(精選31篇)

知禮向善傳遞正能量的徵文 1

大家都在誇獎一些職業的人,例如醫生說是白衣天使,老師是培育國家花朵的園丁……但是卻並不是所有這些職業中的人都是充滿正能量的人。

我不喜歡醫生是因爲去年爺爺生病住院,我和姐姐去那裏照看他,爺爺輸的藥液快完了,要找醫生換下一瓶藥,結果找了護士,護士黑着臉,兇狠狠的說:“別煩我,我忙着呢,要問去問其他人去。”然後就走了,還有幾個一點素質都沒有,直接就罵起人來了。第二次我又去了家醫院,這次是我去檢查身體,結果醫生配了一大堆藥,還說我有可能是癌症,我不相信,就沒去住院,換了一家醫院去檢查,醫生說根本不可能是癌症,然後配了點要回家吃去了。我們老師也說過,他有一次她家孫子生病了,去醫院,醫生說要想快點好,就得用他特製的藥,很貴,好幾萬,我就想說,什麼特質的要這麼貴。從此我就不喜歡醫生了。

老師,我原來以爲老師是公平的,結果是我錯了,我們老過於偏袒人,我不喜歡他就在這一點,我們老師已經放棄了我們,上課也不像給我們上,他們把一些他們的課外資料,習題給第一名的同學做,卻連上課也不願意給我們上,還每天罵我們是死人,可是這到底是誰造成的,當初我們也不是這樣的,是你喜歡他們照着答案寫下來的完整地回答,所以我們也開始照着課外資料答案往書上寫,最後就成了今天這樣,我們都有錯,你卻從來沒有想過你自己的錯。

警察是我第三討厭的.人,我在網上遇到一個警察,有人說他市城管,他就罵了起來,說的很難聽,我不忍聽下去,明明警察是正義的化身,可是現在的警察又有幾個是正義的呢,這讓我很是困惑我忍不住去想,難道真的沒有正能量在我們的世界上了嗎。

我希望我們的世界不會變成冷血無情的那種世界,我也相信沒有人喜歡那樣的世界。那就請你們大家人人能都獻出一份正能量,讓正能量充滿整個世界。

知禮向善傳遞正能量的徵文 2

生活中,有傲雪鬥霜的梅花,有風雨中傲立的無名花,還有鑽出石頭縫的小草……它們總帶給我們堅強,樂觀,不懼困難的正能量。

他筆直地站在那裏,手中拿着紅白相間的指揮棒。他一會兒指向東,一會兒指向南,來自四面八方的車輛,都按照指揮棒所指的方向,有條不紊地通過十字路口。他就是我們生命的守護者——交警叔叔。

一天,我正走在回家的路上,突然,天空不知被誰拉上了黑色的幕布,白雲也披上灰色斗篷從四面八方聚到一塊兒。緊接着,沙——沙沙,下起了大雨,我急忙從書包裏拿出小花傘,開心地轉了個圈兒,突然,剎——剎,一輛汽車從我身邊擦過,給我的褲子潤了點色,添了點畫,只見水窪裏的水也調皮地跳了出來,再次將我的褲子上色,我嚇了一大跳。嗶——嗶,幾聲口哨聲響起。我東張西望,在朦朧中見到一個叔叔,他全身溼透了,像一隻落湯雞,只聽見他厲聲說道:“大雨時,禁止快速行駛,避免發生意外!”此時他就像那朵傲立風雨中的無名花一樣,在風雨的猛擊中毫不退縮,因爲他是我們的守護者,無論日曬雨淋,永遠堅守在崗位上。即使在雨霧中,我也能清楚地看見他那乾裂的.嘴脣,看見他那掛滿雨水的臉龐,看見他那溼透了貼在身上的衣服……這樣的他,依舊堅守崗位,此時他該有多累,多冷……

交警叔叔,你如超人般傳遞着正能量,保護着人們的安全,我一定學習你那守護者的精神——不畏風雨,永不放棄!

知禮向善傳遞正能量的徵文 3

中華民族有着幾千年的歷史,在這幾千年的歷史長河中,從盤古開天闢地起,造就了無數中華兒女,有的文韜武略,有的尊老愛幼,有的才華橫溢,爲後人所讚歎。

自古以來,有一個耳熟能詳的故事:孔融讓梨。

孔融小時候家裏有五個哥哥,一個弟弟,有一次,家裏吃梨,一盤梨放在大家面前,哥哥讓孔融先拿,只見孔融拿了一個最小的梨,父親看見了,就問孔融:“這麼多的梨,又讓你先拿,你爲什麼不拿大的,只挑了一個最小的呢?”孔融回答道:“我年紀小,應該拿小的。”父親又問他:“你還有一個弟弟,你不是比他大嗎?”孔融說:“我是哥哥,應該把大的梨留給弟弟吃。”從中可見,孔融是一個尊老愛幼,懂事的人。

十大元帥之一陳毅也是一位孝順的人:他出國訪問回來,路過家鄉,抽空去探望身患重病的母親,陳毅的.母親癱瘓在牀,不能自理。他進家門時,母親非常高興,剛要和兒子打招呼,忽然想起了換下來的褲子還在牀邊,便示意身邊的人把它藏在牀下,陳毅知道後,要報答母親的養育之恩,把那條藏在牀下的褲子和髒衣服洗得乾乾淨淨。

所以,讓我們從我做起,從現在做起,學習歷史偉人的先進事蹟,做一名向善、向上的好少年,爲振興祖國、振興中華而努力,讓中華民族的優良傳統在世界的每一個角落都熠熠生輝。

知禮向善傳遞正能量的徵文 4

外面十分熱,太陽烤着大地,我急匆匆地坐上了一位老伯伯騎的三輪車。

上車後,老伯伯笑呵呵地問清了目的地,跨上車出發了。坐好後,我把書包放在腿上,準備給老伯伯車費。可不幸的`事發生了,我把書包翻了個底朝天,也找不到我那隻小錢包。我急忙翻衣服口袋……沒有……我頓時冒了一身冷汗,我像熱鍋上的螞蟻,十分着急。心像一隻小兔子一樣,在我的胸膛裏“咚咚”地跳。怎麼辦呀!我想起當時表姐坐車沒帶錢,讓師傅臭罵一頓趕下車……我更加害怕了。

“到底告不告訴他呢?”我一直在糾結,“如果告訴他,他會趕我下去嗎?”“那不告訴他也不好,人家都費那麼大力氣了,還沒有報酬。”“可他要是趕我下車的話,我不但趕不上英語課,還沒準被丟到不認識的地方……”我看着老伯伯那被汗浸溼的背心,心中有無數苦楚。

不知不覺中,已經到了地方。我緩緩走下車,低頭不敢看他。用蚊子一樣的聲音細細地對他說:“伯伯,對不起,我忘帶錢了……”說完,我的臉已經紅得像一個大柿子。伯伯微微愣了一下,卻又恢復了笑臉,輕輕摸了摸我的頭,對我說:“沒事的,孩子。快去上課吧!一會該遲到了!你們家長掙錢也不容易,我孫子也像你這麼大,我趁着骨頭結實多幹點!”我擡頭看他,輕聲說謝謝,他笑着跨上了車,衝我揮揮手,走了。

善良猶如一棵大樹,植根於我們心田;善良猶如一縷陽光,溫暖地照耀我們;善良像一絲雨露滋潤我們成長。讓我們向善良致敬吧!

知禮向善傳遞正能量的徵文 5

3月5日,是一年一度的學雷鋒日。我校大隊委與小記者帶着祝福,帶着禮物,來到了武進夕陽紅康樂中心,看望這些孤寡老人。

我們到達時,正好是中午,有些爺爺奶奶需要休息。於是,我們在一位工作人員的帶領下,到一個個房間裏去“慰問”和藹可親的老人們。看着他們一張張欣慰、快樂的笑臉,我們也不禁十分快樂。

在一個老人們專門打麻將的地方,我們一幫子小記者圍在已89歲的黃奶奶身旁,她看上去精神矍鑠。黃奶奶是一位退休老教師,我們與她交流總有一股親切感。她十分樂觀,說話時總是面帶微笑。她認爲:快樂了就健康,所以經常參加夕陽紅舉辦的各項活動,是這裏的.“積極分子”。在對黃奶奶進行一系列的採訪時,我們被面前這位積極向上、幽默樂觀的黃奶奶感染了,不時會哈哈大笑,不時會連連點頭。

更值得一提的是,我、鮑會寧和蔣晗菲,還爲這些老人們獻上了一支舞《快樂私家車》。雖然沒有音樂的伴奏,但我們3個依然興致勃勃,喊着節奏,十分整齊。再看看那些老爺爺、老奶奶滿意的笑臉,我們跳得越發有力,越發歡暢。一曲舞蹈跳完,我們已是氣喘吁吁,但看着他們的笑臉,我似乎減少了許多疲勞。這一次,同學們還表演了拉二胡、拉小提琴、唱歌……老人們快樂極了,當然,我們也滿意地笑了。因爲我們做了一次活雷鋒,給老人們帶去了歡笑。

同學們,其實我們每天都可以做“雷鋒”,就從關心老年人,孝敬自家長輩開始吧,積少成多,一起做“向善之人”。

知禮向善傳遞正能量的徵文 6

人文教人向善。

就在不久前的校園運動會上,我們班運動員發揮了不屈不撓,頑強拼搏的體育精神。上半場,校運動會非常激烈,各班運動員們一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般衝向終點,在場的觀衆加油助威聲此起彼伏,絡繹不絕。我和我班同學也是在一旁激動地加油喝彩。突然,站在我旁邊的運動員小雨手裏的礦泉水瓶一揚,倒在了草坪上!她臉色通紅,眼睛好像在翻白眼。“小雨——小雨——”旁邊的同學看到這一幕,都嚇壞了,不停地呼喚小雨的名字。同學們手忙腳亂地將小雨抱起來讓身體健壯的小豔揹回教室,可是這個時候小雨變得軟綿綿的,剛到小豔背上突然向後仰,後面的同學眼疾手快及時扶住了小雨,真是有驚無險。一路上,小豔揹着小雨走得好艱難,平時我們想走就走,想跨就跨的樓梯變得好難走,原本近在咫尺的教室變得好遠。周圍同學一個都不願離開,陪小豔揹着小雨去教室休息,心裏牽掛着瘦瘦高高又營養不良的運動員小雨。終於到了教室,小豔氣喘吁吁地將小雨放在椅子上,小雨一坐下變軟了下來,閉着眼趴在桌上。同學們端水的端水,扇風的扇風。一會兒,小雨慢慢地睜開了眼睛,坐了起來,對我們笑了笑。“小雨,你沒事吧。”“我沒事了。”看到小雨安然無恙,我們心裏的`石頭終於落下了。這時班主任問訊趕來了,關切地對小雨問寒問暖。

我想,同學們的團結友愛就是向善,善良是人性光輝中最溫馨,最美麗的一縷。一個善良的人就像一盞明燈,照亮了別人,也溫暖了自己。

知禮向善傳遞正能量的徵文 7

“向上”,是讓孩子們不要忘了上進,不要忘了進取,只有靠自己努力,才能改變人生。

“向善”,是希望孩子們在成長過程中一直保持自己的純真善良,用善良的心對待一切。

俗話說得好:“一份耕耘,一份收穫。”平時學習時,我認真對待每一樣作業,從不馬虎。在課堂上,我緊緊把握住每一分鐘,積極思考,主動發言……媽媽教導我說學習是自己的事,不是爲了老師,也不是爲家長學習,而是爲了自己遠大的夢想努力!所以我熱愛學習。現在,我在努力、認真,在學習好的同時,也要學會如何做人,如何贏得信任,贏得快樂……

我們的生活需要什麼?或許是學習、吃喝玩樂、買東西,總之很多很多,但我認爲最不可缺的就有善良。善良即寬容、愛護,是對所有人的一種最無私的愛,也是自身美好素質的體現。我從小生活在一個善良的'家庭,父母從小就用語言、行動告訴我什麼是善良:對於街上的乞討者給予物質上的幫助、對於別人的錯誤給予寬容……我在效仿,我在學習,我也在感悟這種善。善良就是對別人的關快與寬容。生活需要善良,這樣你就會發現,善良可以使人與人之間充滿了依戀與呵護。

心懷感恩向上。向善,我們用實際行動來盡孝道、獻愛心、傳承中華文明,踐行優秀品德,做遵守社會公德的好學生!

知禮向善傳遞正能量的徵文 8

在《奮發向上 崇德向善》這本教育讀本中,有一個故事我特別喜歡,這個故事名字叫做——《送小魚回家》。

這個故事講在上海市的建設小學裏有一支紅領巾服務隊,在暑假快樂活動日中,他們開展了“熱愛大自然,美化崇明島”的活動,他們把自己養的小動物放回大自然的事。這些小學生熱愛大自然,愛護動物的行動讓我深受教育。

在現實生活中,有些人爲了自己的利益,不惜一切代價,傷害動物。比如近期新聞報道在非洲有一隻白色的大犀牛,那隻白色大犀牛是世界上唯一的一隻。因爲犀牛的角可以入藥,而且價格很高,而且稀有,有人就想要這隻犀牛的角,就去傷害這隻犀牛,去砍它的角,在這些人的折磨下,這隻世界上獨一無二的白色犀牛再也起不來了,不只是這隻,其它犀牛的'數量漸漸減少了,快要滅絕了;還有老虎,有人爲了要它的皮和骨頭拿去賣,不停地去殺害老虎,導致老虎的數量也漸漸減少了。沒有買賣,就沒有殺害”作爲人類,我們應該要保護大自然,保護人類的好朋友——動物,快快行動起來吧!保護大自然從我做起,從大家做起,從身邊小事做起。保護動物,杜絕殺戮!

我們要向故事裏的紅領巾服務隊學習,像他們一樣保護大自然,愛護動物,讓大自然更加美麗,讓我們的家園更加美好!

知禮向善傳遞正能量的徵文 9

奮發向上,是中華人民頑強不屈,勇敢向前的精神;崇德向善,是中華文明歷史上的高尚品質。奮發向上的精神,促進了社會人文的發展;崇德向善的品德,增進了人類與自然、國與國、人與人之間的和諧發展。

雖然我們做不到那麼偉大,但可以從一點一滴做起,禮儀就可以看出一個人的道德修養,也可以增進人與人之間的關係,它的作用太多,數不清。升旗儀式,最爲莊重。這包含了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。在此,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、昂首挺胸,不辜負這面國旗。課堂禮儀對老師的教學影響很大,它可以關係到一個班的榮譽與集中力,也可以關係到這個班的班風班貌。所以要認真聽講,不要辜負老師的一片苦心。校園禮儀也很重要,當在下課時間裏,不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不玩危險遊戲、上下樓梯一律右行、見老師要問好。如果你把這些做好,這個學校校風會有很大進步。不光有這些,校園更重要,我們還應該愛護學校的'一花一草,不從草地上穿梭,愛護清潔衛生,聽從老師的安排等。這些禮儀每個人都能做到,如果你做好身邊的一點一滴,也會有很大的進步。

同學之間也離不開禮儀,當你和同學之間發生矛盾時,相互包容,相互理解,進行自我反省。這樣班級纔會更加團結,友誼纔會深厚。

讓我們從身邊的一點一滴做起,讓我們擁抱明天,讓我們擁抱明天的夢想,擁抱明天的美好。一起加油!

知禮向善傳遞正能量的徵文 10

老師和長輩們經常教育我們要奮發向上、崇德向善。奮發向上是中華兒女幾千年來形成的核心精神,崇德向善是中華文明歷史發展的光輝結晶。這兩句話說起來很簡單,做起來其實也不難。因爲奮發向上、崇德向善是中華民族發展的寶貴財富,是炎黃子孫的價值核心,是我們血液裏的基因。是滲透在每時每刻、點點滴滴中的。說做起來不難,是因爲奮發向上就是要天天向上,崇德向善就是要做一個好人。我們只有不懈努力,才能不斷進步,我們只有崇尚道德,才能做一個好人。

奮發向上、崇德向善時刻貫穿在我們平時的學習和生活中。做一個德才兼備、對社會有用的人,就是奮發向上、崇德向善倡導的目標。作爲新時代的.少年,我們要繼承崇德向善的傳統美德,奮發向上,努力學習。除了要掌握老師教的新知識,還要溫故知新,牢固地掌握以前學過的知識。同時,要立志做道德高尚,品德優秀的人。生活中規範自己的品行,誠心對待身邊的每一位小夥伴。不欺騙,不虛僞,積極向上。遵守學校的各項規章制度,積極幫助同學,關心班集體。遵守社會公德,維護公共秩序。保護花草樹木,愛護美好家園。

奮發才能向上,崇德才能向善。不努力就不能進步,沒德行就不可能做一個好人。我們應該努力做一個德才兼備、品學兼優的人,努力成爲棟樑之才,把祖國建設得更加美好,更加繁榮!

知禮向善傳遞正能量的徵文 11

我們生活在同一片藍天下,我們腳踏着同一片土地,五星紅旗映紅了我們的面頰,我們是光榮的中國人,傳承着悠久的文化,用行動實踐我們美好的品格,我們團結一心建設一個和平的國家。

中華人民共和國是一個偉大的名字,多少炎黃子孫爲了建設我們的祖國付出了自己寶貴的青春年華,中國核潛艇之父——黃旭華爲了祖國隱姓埋名三十年卻不曾有過一句怨言;飛天嫦娥——劉洋經歷一次次嚴峻的考驗卻從不放棄,這都是爲了祖國的強大,對中華民族的熱愛,是愛的力量創造了奇蹟。

祖國的長江水哺育了一代又一代兒女,我們爲生活在這樣一個富強的國家而感到自豪,這是億萬人民共同努力的結果,是中華人民汗水的`結晶,我們應該熱愛自己的祖國,作爲一名小學生我們要好好學習,長大才能成爲棟樑之才,報效祖國。

“奮發向上崇德向善”顧名思義就是不斷進步,做有道德的人。

少年強,則國強。我們肩負着國家發展和社會的重任,傳承中華民族的美德。一個人,如果失去了誠信就不會得到別人的信任,一諾千金,一言九鼎都說明了誠信的重要性。拾金不昧的小學生最讓我感動,面對9300元現金吳萱同學卻不爲所動,選擇交給老師,是人人稱讚的誠信小學生。榜樣的力量最強大,吳萱年齡不大,可身是卻有着值得學習的好品質,她向我們傳遞着巨大的正能量,我不由地向她豎起了大拇指

讓我們一起努力,做個奮發向上,崇德向善得好少年。

知禮向善傳遞正能量的徵文 12

何以奮發向上,作爲新世紀少先隊員的我,作爲下一代祖國棟樑的我,只有具備自強不息的品格才能立足於社會。那麼,要樹立遠大的理想,奮發向上的性格,崇德向善的信念,就必須要保持一顆向善理念的心。

奮發向上是中華兒女幾千年以來與大自然拼搏而儲蓄的精神,崇德向善是中華文明發展史的光輝結晶。

我們要以奮發向上,崇德向善的精神爲引領。講道德,樹明禮向善之風。講學習,樹崇文尚善之風。做一個遵紀守法的人,樹互助友愛之風。

奮發向上,是促進文明發展的前提。崇德向善,是增進人類自然的精神。

紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閒,五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥潭讀了《長征》後,我彷彿看到紅軍兩萬五千裏的艱辛,見證了中國的'輝煌。屹立起長征者勇往直前,不畏險阻的精神。作爲新一代少先隊員的我們,更應該好好發揚長征精神。

我們只要艱苦奮鬥和不畏艱險,積極向上的態度,就一定能夠創造輝煌。

在學校,我們要關心同學,互相幫助,和睦相處;在家裏,我們要孝敬父母,尊敬長輩我們現在美好和平的生活,都是革命者艱苦奮鬥,用無數的生命換來的啊。我們更應該珍惜現在的生活,好好學習。爲人生道路奮鬥。在學習的道路上,我們要奮發向上,就像那革命精神。

羅丹說過,爲了生活中努力發揮自己的作用,熱愛生活。希望每個都積極努力,爲崇德向善的社會風尚作出貢獻。讓我們共造和諧新風範。

知禮向善傳遞正能量的徵文 13

乍一看,“崇德向善”是一個大道理,似乎就有許多說不完的話。其實,“崇德向善”滲透在我們生活中的一點一滴。

作爲學生,微笑向老師問聲好,這就是“德”。作爲一名中國人,在升國旗時肅立,敬禮,這也是“德”。而我們經常說的“上下樓梯靠右行”,“看見紙屑主動撿起”,“愛護公共設施”,“不要隨地吐痰”等,都是“崇德”。中國是一個禮儀之邦,作爲祖國的新一代,管好自己的手和口,不僅是在崇德,也是在爲祖國添光彩,崇德就是在愛國。

而“向善”則在生活中得到更多的體現。幫助長輩幹家務,學會誠實守信和感恩:感謝父母,因爲他們給了你無價的生命;感謝老師,因爲他們教會了你如何成長;感謝同學,因爲他們在學習上與你取長補短;感謝挫折,因爲它們使你在風雨中得到歷練;感謝機遇,因爲它們使你的.生命更加絢麗多彩……感恩就是向善。“幫助需要幫助的人”是最爲平凡,卻是最爲真實的向善。給老弱病殘孕讓個座,老人孩子跌倒扶一把,同學遇到難題指點一下等等。儘自己所能爲生活其中的社會增添一份光彩。

崇德向善,這不僅僅是簡簡單單的四個字,也是禮儀之邦精神文明的體現,更是身爲中國人的我們應達到的道德準則。崇德向善,就是熱愛祖國,就是爲社會添一份光彩,就是從自己做起,從小事做起,爲弘揚正能量出一份力量。

知禮向善傳遞正能量的徵文 14

有很多的事物,看似是“是”,其實卻是“非”。也有很多的事物,看似是“非”,其實卻是“是”。

美國社會學家肯特·M·基思博士寫了《似非而是》一書,提出“‘似非而是’十大戒律”。戒律之一:人都是毫無邏輯、不講道理、以自我爲中心的。但還是要愛他們。戒律之二:你如果行善事,人們會說你必定是出於自私的隱祕動機。但還是要行善事。戒律之三:你如果成功,得到的會是假朋友和真敵人。但還是要成功。戒律之四:你今天所行的善事,明天就會被人忘記。但還是要行善事。戒律之五:坦誠待人使你容易受到傷害。但還是要坦誠待人。戒律之六:思想最博大的最大的人,可能會被頭腦最狹隘的最小的人擊倒。但還是要志存高遠。戒律之七:人們喜歡無名小卒,卻只追隨大人物。但還是要爲幾個無名小卒而鬥爭。戒律之八:你窮數年之功建設起來的東西可能在一夜之間就被毀掉。但還是要建設。戒律之九:人們的.確需要幫助,但當你真的幫助他們的時候,他們可能會攻擊你。但還是要幫助他人。戒律之十:當你把最寶貴的東西獻給世界時,你會被反咬一口。但還是要把最寶貴的東西獻給世界。

也許,這“十大戒律”講得未必全都準確,但在任何時候,“愛”沒有錯,“善”沒有錯,“奮鬥”和“奉獻”更沒有錯。而且“愛”也能“生愛”,“善”也能“引善”,你說對麼?

知禮向善傳遞正能量的徵文 15

即不再搞,而在德;術不在巧,而在仁。

醫者,看的是病,救的是心,開的是藥,給的是情。喻永祥,潘美兒,歸嬋娟他們陪伴麻風病人10年,20年來,重病纏身卻堅持每週出診6天的百歲仁醫胡佩蘭。他們孜孜不倦,默默奉獻,是傳播正能量的使者,閃耀着愛和人性的光輝。平凡卻又偉大,醫者仁心,感動中國,感動你我他。

用一顆心,脈動一羣人的心:用一點光,點亮山間更多的燈火。

種下一顆書,收穫一片綠蔭:獻出一份愛心,托起一份希望。爲19個孩子風裏來雨裏去的'阿尼帕夫婦。托起冬日暖陽的法官媽媽詹紅荔。他們用濃濃大愛,溫暖一個又一個破碎的家庭;用鐵骨柔腸,爲國家的希望,民族的未來默默奉獻駐守。友善是精神,世界的陽光。凡是人,皆需愛,天同覆,地同載。

傳承我國傳統文化。

合抱之木,生於毫末,九層之臺,起於土累;千里之行始於足下。一粒種子蘊含着世代相傳的夢想35年追逐科技的油菜花父子,沈克泉和沈昌鍵,中國第一代核潛艇研製創始人,黃旭華。他們用青春與熱血堅守信仰,爲國家不惜爲此獻出生命。他們,又在自力更生的基礎上光復舊物的決心,有自立於世界民族之林的能力。涓滴之水成海洋,顆顆信心變希望。

少年智則國智,少年強則國強。作爲一名學生,要認真學習核心價值觀基本內容。從我做起,用心爲之,重在堅持,貴在自律。我們要成爲核心價值觀的踐行者、傳統美德的傳承者和良好社會道德風尚的建設者。把我們的國家建設好,奮發向上,崇德向善。

知禮向善傳遞正能量的徵文 16

什麼是“奮發向上,崇德向善”?怎麼理解“奮發向上,崇德向善”?怎麼才能“奮發向上,崇德向善”?不是一句話的事。那他是什麼呢?

他是一個小小的文明舉動會給人帶來快樂;他是一名老師公平對待一個學生;他是用誠信變信任;他是……

當我們站在五星紅旗下,我們看到的是什麼?你看到的只有鮮豔的`五星紅旗嗎?我看到的不是,而是用鮮血染成的五星紅旗。我彷彿看到15歲的劉胡蘭在威逼利誘的敵人面前心中不動搖;我彷彿看到“頭可斷,肢可折,革命精神不可滅”的周文雍和陳鐵軍;我彷彿看到江姐和戰友們含着淚繡出五星紅旗……

什麼是誠信?誠信是人之根本,是社會之基。人生的長河裏,誠信是槳;成長的路上,誠信是燈;理想的天空中,誠信是翅膀。無論何時何地,誠信不能丟。朋友是會在你困難時幫你的那個人,在快樂時一起分享的那個人。想要交到一個知心朋友很難,如果帶着一顆真誠的心,交個朋友不難。如果一個人處處都在欺騙別人,那就沒有用誠信說話;如果一個人一直在答應別人,卻不做到,那就沒有用誠信做事;如果一個人不在你困難的時候幫你,那就沒有用誠信幫助。有了誠信纔會取得成功,有了誠信纔會取得信任,有了誠信纔會擁有更多的朋友。誠信是一個包裹,背上它,就背上了信任。誠信不能丟。

用我的話,三天三夜也說不完。其實“奮發向上,崇德向善”很簡單,用我們的行動來完善“奮發向上,崇德向善”。努力學習,建設富強、民主、文明、和諧的國家,去爭做愛國、友善、誠信的公民,去完善自由、平等、公正的社會。

知禮向善傳遞正能量的徵文 17

他們,和我一樣,是祖國花叢中普普通通的一員,他們是我的朋友,友誼是我們牢不可破的聯盟。

他們,不是我的同班同學。我這個人很難與同班同學建立深厚的友誼,有成績隔着,一個個倒像是對手或是敵人,不是一個階級的生物怎麼也談不攏,反而和輔導班或鄰居中的同齡人在一起更無拘無束。他們,就是這樣的人。

江科大後面有一座小山,我們幾個經常躺在草地上看雲,看星星。我們隨意地躺在地上,草葉在身下摩挲,我們閉上眼睛,聽風吹過的聲音。A突然說:“我感覺到地球在轉動!”於是我們很開心地笑,小B、小C抱成一團滾來滾去模擬地球,我和小A在一邊拼命地笑,我說:“哇,好大的糉子!”

聖誕節的'前一晚平安夜,我們幾個搖曳在馬路上,衝着不遠處那個揹着口袋、戴着眼睛的聖誕老人笑,聖誕老人對我們翻了個白眼,我們連忙知趣地離開了。聖誕老人也是有脾氣的呀!我們又開心地大笑起來。

有不少年輕人也在慶祝這洋人的節日(好像我們是最年輕的),馬路上堵得像停車場,我們輕鬆地穿了過去。對面是鎮江最混亂也最喧鬧的南門夜市?小攤接着小攤。小C請客,一個人五根羊肉串,我們坐在路邊,一邊吃,一邊傻笑着望着來來往往的行人,一種幸福、歡樂、滿足感涌上心頭。有朋友在身邊,多好啊!

每週,我都打電話給小A,他都會不耐煩地問我有完沒完。有一天,我因爲考試出錯而被罰,沒有打電話給他,在翻來覆去地跟牀較勁。深夜2點鐘,電話響了,小A疲憊的聲音傳了過來,“你怎麼還不來電話?我好想睡。”我笑着掛上電話,抱着枕頭安心地睡到天亮。

回憶他們,全是他們的笑容,那清晰明媚的笑,埋藏在友愛之中,如此溫暖……

知禮向善傳遞正能量的徵文 18

奮發向上,是人類發展的重要精神,是人類能與世間萬物抗衡的根源,更是中華民族一筆寶貴的財富;崇德向善,是人類發展史上的瑰寶,是中華民族壯大的基礎,能讓人與人、人與自然和諧發展。有這樣一個故事:有一個人發現一個盲人正在茫茫黑夜中提着一盞明亮的燈行走。盲人的生命裏,沒有紅花綠草,沒有壯麗多姿的山河,更沒有晝夜之分。那又何必點燈熬油地提盞燈呢?真是可笑!那個人便去問盲人:“晝夜對你來說,毫無差別,又何必提盞明亮的燈呢?”盲人一字一頓地說:“我深知失明的痛苦,有人對我說,在黑夜裏,所有人都像我一樣什麼也看不見,所以我點燃了一盞燈,爲別人照亮前方的路。”

這不正是一種美德嗎?這不正是一種溫暖人心的善舉嗎?媽媽在醫院上班,她是一名手術室護士。整天忙着照顧病人、配合手術,加班是常有的事。我最不喜歡讓媽媽加班了。媽媽回到家,只要手術室一個電話,不管多累,她都會第一時間趕到醫院裏去。那個週末,媽媽聽班,家中的氣氛最像一個炮仗,電話鈴聲就是火焰,一有媽媽的電話,炮仗馬上就要被點燃。電話鈴聲還是響了。我們正吃着晚餐。我不由自主的念說:千萬不要是醫院裏的'電話呀!全家人的心情和我大概一樣吧。很不幸,炮仗爆了。我知道,媽媽手託的是病人的性命,可是晚飯還沒吃完呢。我還是小聲的說:“媽媽,飯還沒吃完呢。”“沒事,回來再吃。”關門聲—媽媽去加班了。我從窗子裏向外望着,直至媽媽的背影消失在落日的餘輝下。媽媽爲什麼這麼敬業呢?“剛正讓誰人都平易近人,潔靜讓誰人都卓然不羣”讓大家都積極努力,爲樹立奮發向上、崇德向善的社會風尚努一把力,讓我們共造和諧新風範!

知禮向善傳遞正能量的徵文 19

英國著名詩人雪萊曾經說過:“愛都是甜蜜的,無論是給予還是回報。愛就像陽光一樣無所不在,他那熟悉的嗓音永遠不會消沉。”是啊,愛是盞燈,照亮別人,也溫暖自己。捧一顆愛心上路,一生都將在愛裏。愛是一種非常美好的人生情感,像花開出來,愉悅別人,自己也結出果實釀造甜美。

不管在整潔的大街上,還是在乾淨的小巷裏,都離不開他們忙碌的身影,那就是――清潔工人!他們顧不上欣賞街上的美景,也顧不上與家人團聚,起早貪黑的忙碌着,工作着。哪裏有垃圾他們就在哪裏,哪裏的污水堵了,他們顧不上髒、臭,用手疏通,他們默默無聞地奉獻着,下雨了,就穿着雨衣掃;天熱了就在身上搭塊毛巾掃;天冷了,就多穿幾件破舊不堪的衣服掃。日復一日,年復一年。

有一次,我在大街上看到一個清潔阿姨準備去撿汽車上丟下來的香蕉皮時,一輛車不斷地按着喇叭呼嘯而過,清潔阿姨驚嚇的呆笨的站着,好大一會兒,才緩過神來。我心裏好像被什麼東西一下子堵住了喉嚨,很大一會兒也透不上氣來。試想一下,誰不願意在家裏享受天倫之樂,認不願意在乾淨、整潔的.大路上散步,可這些都需要我們去愛護它,維護它。這,不僅僅是清潔工人的事。

因此,你要像愛護自己的家一樣去愛身邊的環境,你一個小小的舉動,卻爲清潔工人提供了便利,爲身邊的人奉獻出一份整潔。如果人人都這麼做,世界就能變成一個乾淨、整潔的世界。誰會不喜歡這樣的地方呢?愛別人,愛環境的同時也是愛我們自己,讓我們的心境更加美麗,也讓世界更美麗。讓我們共同祝願:祖國的明天會更好!

知禮向善傳遞正能量的徵文 20

我們的身上流淌着中國人的血液,我們是一箇中國人。

通過讀這本書我清楚的認識到:社會主義核心價值觀的重要性,有了價值觀就有了判斷的標準,有了價值觀就有了前進的動力,有了價值觀就有了人生的目標。實踐社會主義核心價值觀並不難,可又很難。我們不僅要發揚中華優秀的文化、美德,還要學習先進榜樣和多開展踐行活動,從細緻做起,從小事做起。

每一個青少年的成長,都映照着祖國的未來,梁啓超的'《少年中國說》曾說過:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,我們的每一個進步都是中國的進步。我們應該勤奮學習,立志成才,爲國爭光。

而在我的身邊就有這樣的一個人——我的小叔。他在農村讀完的小學,當他剛上初中,從小學的年級第一一下子到了班級第七讓他受到了挫折,他一天只睡幾個小時,其餘的時間都用到了學習,做的卷子可以堆成一座山,只要一有空他就埋頭看書。最後他以優異的成績靠近了夢寐以求的大學。是他的夢讓他有力量前進。

我們每個人都有夢,每一個人的夢都是中國夢,我們要爲了實現我們的夢、爲了實現中國夢而努力奮鬥。從上課認真聽講,努力思考,到下課反覆練習,複習預習等都是必不可少的。一個人的中國夢不足以使祖國變得富強,讓我們一起努力,讓我一個人的中國夢成爲所有人爲之奮鬥的中國夢,使祖國變得更加繁榮昌盛。

我曾聽過一個詞叫童叟無欺;我曾聽過一個故事叫三顧茅廬;我曾聽過一個人叫雷鋒;我曾聽過八個字叫“奮發向上崇德向善”這八個字在心中也在行動中。

知禮向善傳遞正能量的徵文 21

奮發向上、崇德向善是中華民族發展的寶貴財富。德,就是品德,是指一個人對社會、對他人責任心的一種表現。一個人有好的品德主要體現在他如何做對社會有意義的事情,在社會這個大家庭中幫助別人、關心別人,做自己力所能及的事情。只有這樣才能做一個善良的人,處處爲他人着想,不做損害社會、損害他人的.事情,更不求回報。同時爲了做一個對社會有意義的人,要勤奮好學,讓自己變得更強大,這樣才能體現自己的社會價值,幫助更多需要幫助的人。

我們就要養成良好的品德,從小做起,要善良、有愛心,願意幫助需要幫助的人。從自身作起,保護環境,愛護公共設施,愛護花草樹木,不亂扔垃圾;在學校裏,我們要幫助、關心身邊的同學,和同學們和睦相處;在家裏,我們要尊敬長輩,愛護弟弟妹妹;要養成愛學習愛讀書的好習慣,多讀一些有意義的書,學更多的知識。

從小媽媽給我們講的小故事中,《孔融讓梨》中的小孔融讓我們學會從小就要懂得謙讓;《黃香溫席》中的黃香讓我們學會了孝敬父母,愛我們的家人;《鑿壁借光》中的匡衡雖然條件惡劣還是一樣勤奮的精神值得我們學習;還有那些爲了國家利益而犧牲的英雄烈士事蹟也洗理了我們的思想。“以銅爲鑑可以正衣冠”,對照這些小故事中的人物,我們做得可能遠遠不夠,但是隻要我們有決心,就會改變自己,變得更優秀。

在成長的道路上,我立志要做一個有理想有道德的人,一個德才兼備的人,用最自己最美好的心靈去做有意義的事,做正確的事。

知禮向善傳遞正能量的徵文 22

第一次讀《奮發向上,崇德向善》這本書的時候,我迫不及待的打開書,津津有味,一頁,兩頁……貪婪地讀着。尤其當讀王旭東和路玉婷的故事時,我被深深地震撼了,我真該向他們致敬,向他們學習。大連市的建設小學有一名學生,叫王旭東,他很喜歡助人爲樂,在別人有困難的時候,他總是會伸出援助之手,儘自己力所能及的力量去幫助他人。一次的體育課,同學們練習跑步,速度時快時慢導致同學之間拉開很大的距離,有的繼續跑,有的卻駐足張望,不知所措。這時張策同學不小心跌了個跟頭,跪在地上起不來,王旭東見此,急忙跑過去,關切的問:“張策,要不要緊,我扶你去醫務室看看吧!”只見張策眉頭緊鎖,臉上滿是痛苦的表情,張策忍着痛,說:“謝謝你!”“沒事,大家都是同學,應該的!”王旭東小心地扶着張策,慢慢地走去了醫務室。讀了王旭東的故事後,真是讓我措顏無地,讓印象深刻的還有她,奔跑女孩——路玉婷。

在成都大街上,總能看到她的身影,她奔跑,不是尋找樂趣,而是心懷一份擔當。因爲家境,15歲的路玉婷不得不每天在下課或午休的時候,跑去給別人送機票,藉此來補貼家用。小小她用自己瘦弱的肩膀,扛起了一個家庭,媽媽因爲生病的原因,將不久於人世,15的路玉婷用自己的`力量給別人帶去溫暖,給媽媽帶去溫暖。有人說:“當我們愛別人,幫助別人的時候,生活是美好的,快樂的。”多一些溫暖,多一些幫助,世界就會變得很美吧!讀完此書,我就像經過一次精神上的洗禮,我明白了要及時伸出援助之手,給他人帶去幫助,溫暖。我們要善待他人,尊重他人,讓我們一起,從現在做起,從小事做起。揚起奮發向上的風帆,在崇德向善的海面上,越飄越遠!

知禮向善傳遞正能量的徵文 23

有些事就像天上的晨辰,在記憶的夜安中璀璨發光。有些人宛如清晨的第一縷陽光給這個世界帶來善意和確幸……

生活中許多人都爲了工作,爲了學習而忽略了許許多多的細節,那些令人不禁心頭一暖的舉措,有時也令我的心中泛起了漣漪。比如在一個大雨磅礴過後的夜晚,雨仍然淅漸瀝瀝沒有停下的意思。我徙步走在街道旁。一輛汽車從身後經過時,耳邊除了雨聲還有輪子馳騁過地面的聲音,但我很清楚他聽見,汽車緩緩減速,直到出現在我身側。沒有一滴水飛濺到我身上,好像是車主的善意爲我加了隱形雨披。

街道上往往車水馬龍,充滿了快節奏的生活,但有時,當你漫步在路邊,感受着微風的和煦,也會有溫柔的瞬間。那日黃昏時分,夕陽西下,天空緩緩變爲深色玻璃,幾近夜幕。來往的汽車都紛份開啓明燈。我和姐姐在小區路邊散步時,一道強光突然直射雙眼。我下意識閉上雙眼,再睜開之時,那輛半快從身邊馳過卻依稀看到車前的遠光燈調爲較弱的近光燈。這時,我的.雙眼不再覺得刺痛,或許他的善意爲我戴上防護的眼罩。

這樣的善意總是在生活的各處和自己玩兒着捉迷藏的遊戲,總會在不經意間給於自己小小的溫暖。當你打開家門時,也許會看到門前的垃圾已經被鄰居帶下去了,當你走進一家店時,也許會被迎來一張甜甜的笑臉;當你走入圖書館時,也許會看到大家都寂靜認真的模樣……這些可愛的點點滴滴總是充斥在我生活裏的細節,給予我晨曦般的溫暖,讓我確定並堅信"人之初性本善”,所以我感謝這樣人與人之間的善意。哪怕我們僅是陌生人,但這也是中華民族傳統美德,所以我向善意致敬!

這些細小的善意點點化爲心中的陽光,溫馨美好,淨化我的心靈,撫慰我的心緒。我向善意致敬。

知禮向善傳遞正能量的徵文 24

什麼是陽光?陽光是太陽的光芒,她給了我們溫暖,她給了我們力量,她給了我們希望。陽光照亮了世界,照耀着萬物,陽光在我們每一個人的心裏,而新世紀的少年要像太陽一樣放射光芒。“爭五態之星 做陽光少年”

記得三字經裏有這樣一句話,“玉不琢,不成器,人不學,不知義”,就是說玉石不經過雕琢,就不能製成器物,人如果不去學習,也就不會懂得道理。而我們就像小樹苗需要雕琢,需要規範,所以進校要有健康的心態,站立要有優美的形態,落座要有端莊的姿態,走路要有穩健的體態,聽講要有專注的神態。只有這樣小樹苗纔不會長歪,才能長成參天大樹。 “十年樹木,百年樹人”我們應該從現在開始,從一點一滴做起,養成良好的習慣和道德品質,讓爭做陽光少年,成爲我們的願望和追求,我們的集體是一個大家庭,大家庭的建設離不開我們每一個同學,在學習文化知識的同時,我們也在學習精神文明,陽光少年可不僅僅只是會讀書,還要懂禮貌,講衛生,團結友愛,愛護班集體,這些都是陽光少年所具備的優秀品質,課間不打鬧,彎彎腰,隨手把身邊的'垃圾收集起來,保持校園的潔淨、美麗。在家裏,經常做一些力所能及的家務事,洗碗、擦桌子、掃地、倒垃圾、收拾房間…… “勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”。讓我們從身邊的點點滴滴做起,在家做個好孩子,在學校做個好學生。

陽光,是溫暖的,是燦爛的,是世界萬物生長的源泉,讓我們插上文明的翅膀,共同行動起來吧!不做小皇帝,做一個勤勞愛學習的陽光少年!

知禮向善傳遞正能量的徵文 25

“善”是我們與生俱來的品質,你可能會說:那些犯罪的人也有善嗎?而我,會告訴你,善,無論誰都有?

在校園裏,我們應該怎麼做?如題,我們應該奮發向上。奮,勤奮學習。發。更加努力。向上,積極向上。勤奮、努力的學習,帶着積極向上、樂觀的心態學習,這樣才能真正的學到知識。人生也亦是如此,但我們遇到困難時,也要抱着樂觀的態度。面對那些冷嘲熱諷,我們需要把它們拋到腦後,我們的眼裏,蒙上的不應該是水霧,應該是另一層陽光!

老師常說:“你學習可以不好,但是你不能沒有道德!”是啊!人怎能沒有道德呢?如果沒有道德,又怎麼會有這個秩序社會呢?作爲新一代的學生,我們卻要將這個曾經輝煌的國家繼續沉淪嗎?不!我們不可以這麼做!我們的肩膀上揹負的是祖國的未來,我們又怎能輕易將它放下呢?

書,一定是我們學生手裏不可缺少的東西。平時在身邊放一本書,課間時讀一讀,睡覺前看一看,閱讀課時,拿出來與大家分享一下,何嘗不是一件好事?當然,我指的書可不是人人一本的漫畫書,而是那些訴說着千古悲涼的`文章。或許你會說:這些文章有什麼好看的?不就是些無聊的文字嗎!而我會回答你,你有認真去讀嗎?你有深深的體會那種當站在高山上時,那種千古英雄的孤獨與悲涼嗎?你有體會到那種所有人都離開你、放棄你,讓你墜入萬丈深淵的感受嗎?如果你能體會到,我不介意你看漫畫。但如果你體會不到,你是不是就應該去看看這些文章了呢?

要做!就做正直友善的人;要做!就做勤勞節儉的人;要做!就做健康開朗的人;要做!就做正義坦蕩的人;要做!就做遵紀守法的人;要做!就做熱心志願服務的人。

奮發向上!崇德向善!這是我們對於未來的肯定!

知禮向善傳遞正能量的徵文 26

《奮發向上崇德向善》是教育我們如何培育和踐行社會主義核心價值觀的書。“向上”就是向高處攀登;“向善”就是向高尚進取,藝術就是不斷進步,做有道德的人。

在這本書中,令我印象最深刻的是第三篇中的兩個關於誠信的故事。第一個故事講的是一個高點鋪老闆——“誠信姐”李羣的故事,她在一天因爲多收了一位老人兩塊錢,苦苦等了七天之後終於找到了老人,將兩塊錢還給了老人。除此之外,她還撿到過手機、錢包、鑰匙,但是她沒有拿過一分錢,全部都歸還給了失主,因此被大家讚揚。還有一個人,她和我一般大,可是做出的事卻事令人佩服。她叫做吳萱,是一個三年級的'小學生,她在回家的路上撿到了一個錢包,裏面有近萬元的現金,還有身份證、銀行卡,可是她卻對錢沒有動心,分文不取,全部交給了學校德育處,老師和同學們都陳她爲“誠信小學生”。

不論是糕點鋪老闆李羣,還是學生吳萱,她們都是拾金不昧的模範,是社會上講誠信的好公民,用雷鋒叔叔說過的一句話說,就是:凡是腦子裏只有別人,沒有自己,就一定能到崇高的榮譽和威信。是啊,一個人如果爲他人着想,他就一定會得到別人的讚美。

當我們有富強、民主、文明、和諧的國家,自由、平等、公正、法制的社會,愛國、敬業、誠信、友善的公民,那麼,文明的祖國,就一定會有一派欣欣向榮的景象。有美麗而優雅的環境。我們的地球大家庭就一定不會有環境污染了。

讀了這本《奮發向上崇德向善》,我明白了社會主義核心價值觀對於一個國家的重要性,因爲有了一定的標準,各個人之間纔會和平。

知禮向善傳遞正能量的徵文 27

嘹亮的國歌,響徹蔚藍天空,鮮豔的紅旗,映紅了華人的臉龐。千年歷史,從古至今的消逝,留下的是奮發向上,崇德向善的'中國人的國魂。

曾幾何,有多少人因奮發向上的精神不再逃避挫折,跌倒了算什麼?爬起來就是!失敗了怕什麼?重新來過照樣能成功!要知道,奮發向上可是建設有中國特色社會主義偉大事業的強大動力。曾幾何,有多少人因爲崇德向善的品質而正義非凡,崇德,是人性的光輝。向善,是美德的體現。要明白,崇德向善是中華民族傳統的美德,也是做人做事的基本價值觀。

“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。”憶往昔,“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閒,五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸……”紅軍二萬五千裏的長征就像是一首雄壯、豪邁、大氣磅礴的革命交響曲!長征,把驚濤壯觀推出,把日出瑰麗托起,讓松柏昂首挺拔,讓雄鷹翱翔藍天!紅軍二萬五千里長徵的艱辛,它見證了我們中華民族的艱險歷程,體現了中國的輝煌與憧憬,展示出起長征者奮發向上,不怕犧牲,勇往直前,不畏艱險,不屈不撓,積極進取,自力更生,艱苦奮鬥英勇的國魂。

知禮向善傳遞正能量的徵文 28

文明禮儀在我們生活中處處可見。

一個微笑一份關愛,都是文明的表現,我們作爲中學生更要講文明。

我們作爲一名中學生要有一個學生身份,因爲禮儀一看就能讓別人知道個人的修養和素質。升旗儀式也很重要,在國旗下我們要嚴肅認真,昂首挺胸,不能亂說話。,這才能表現出了我們對革命先輩的尊敬和欽佩,。課堂禮儀對我們也很重要,我們應該集中精神,專心致志聽老師講課,並積極思考,大膽發言,課堂禮儀也直接關係到一個班的榮譽,體現這個班的班風班貌。一個講規矩懂禮儀的班級一定能走在時代發展的前沿。

校園禮儀也很重要,不要亂扔紙屑、隨地吐痰。不要在樓梯、走廊裏打鬧、大聲喧譁這些都是不文明的。上下樓梯要靠右行;見到老師要主動問好;要愛護花草樹木,愛護學校的公共財物;同學之間要團結互助,校園中不能說髒話……只有這樣的校園纔有助於我們健康快樂的成長。

我們同學之間的'也不開禮儀,同學之間好好相處、共同進步,同學之間不能打鬧。爭取做一名文明的中學生。

知禮向善傳遞正能量的徵文 29

乍一看,“崇德向善”是一個大,似乎就有許多說不完的話。其實,“崇德向善”滲透在我們中的一點一滴。

作爲學生,微笑向問聲好,這就是“德”。作爲一名中國人,在升國旗時肅立,敬禮,這也是“德”。而我們經常說的“上下樓梯靠右行”,“看見紙屑主動撿起”,“愛護公共設施”,“不要隨地吐痰”等,都是“崇德”。中國是一個禮儀之邦,作爲祖國的新一代,管好的手和口,不僅是在崇德,也是在爲祖國添光彩,崇德就是在愛國。

而“向善”則在中得到更多的體現。長輩幹家務,學會誠實守信和:感謝,因爲他們給了你無價的;感謝,因爲他們教會了你如何;感謝,因爲他們在上與你取長補短;感謝挫折,因爲它們使你在風中得到歷練;感謝機遇,因爲它們使你的更加絢麗多彩……就是向善。“需要幫助的人”是最爲平凡,卻是最爲真實的'向善。給老弱病殘孕讓個座,老人孩子跌倒扶一把,遇到難題指點一下等等。盡所能爲生活其中的社會增添一份光彩。

崇德向善,這不僅僅是簡簡單單的四個字,也是禮儀之邦精神文明的體現,更是身爲中國人的我們應達到的道德準則。崇德向善,就是熱愛祖國,就是爲社會添一份光彩,就是從自己做起,從小事做起,爲弘揚正能量出一份力量。

知禮向善傳遞正能量的徵文 30

中國自古以來是文明禮儀之國。但是也有的人隨地吐痰、亂扔垃圾、高聲喧譁、語言不文明、浪費食物和水,這些都是不好的習慣,也就是不文明的行爲。俗話說“少成若天性,習慣如自然”,這句話告訴我們,好的習慣都是從小培養出來的。所以,我們一定要從小養成好習慣,並且在看到不良習慣時要提醒他們,讓他們改正。同時,在提醒他人的同時也要警醒自已,不能犯同樣的錯誤。比如 胡佩蘭奶奶生活節儉,捨不得在自己身上多花一分錢。但她經常大方地給病人墊付醫藥費。她還拿出微薄的坐診收入和退休金,捐建了50多個“希望書屋”。我們要向 胡佩蘭奶奶學習,平時 要學會節儉、幫助需要被幫助的人。

我們要從身邊的.小事做起,摒棄身上的種種不文明行爲,養成良好的行爲習慣。好好學習,天天向上,做一名優秀的少先隊員;在家裏做一個孝敬父母的好孩子,幫父母分憂;在生活中多做好事,做好人,積極向上。

人心向善,感動常青,我們要用價值觀指導我們做人做事,做一個有價值的人,那麼,這價值就會象一滴水,許多人的這一滴水彙集起來,就會成爲文明的海洋,我們的祖國就會更加文明、和諧、友愛、誠信。

知禮向善傳遞正能量的徵文 31

少年強則國強,少年弱則國弱。”這句話如同春風一般拂過,使我銘記於心。我們不僅要發奮學習,更要重視道德品行和修養。

曾經有一個小孩,在回家的路上遇上一條雙頭蛇。他聽說凡是看見過雙頭蛇的人就會死亡,他很害怕,知道自己快要死了。回到家後,忍不住傷心地哭了。母親得知後,問蛇在哪裏,他說怕別人看見也會死,所以殺了後把它埋了。母親告訴他:“孩子你不會死,聽說做善事的人上天會保佑他。”在他長大成人後,做了楚國的令尹,還沒有上任,人們就已經相信他是一個仁慈的'人了。楚國在他的治理下,國力大增,楚莊王在他的輔佐下成爲春秋時期的霸主。這雖然是個傳說,但可看出他崇德向善的品行。當年的埋蛇冢、敦蛇丘,在明朝被列爲河南八景之一,至今還是令人神往的地方。

我們身邊需要學習的事就更多了。一次放學,我搭公交車回家,正暗自慶幸趕上了,不用站着了。這時一個小弟弟上了車,可能是因爲沒有座位,又沒有媽媽陪,他哭了。正猶豫間,我的同學站起來了,主動讓小弟弟坐下,周圍投來讚許的目光。那一刻,我也很溫暖。

是的,如果每個人都奮發向上、崇德向善,我們的世界就會充滿正能量,會更加美好!