我的家風家訓徵文（精選53篇）

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫徵文吧，徵文具有主題鮮明、內容清楚的特點。相信許多人會覺得徵文很難寫吧，以下是小編爲大家收集的我的家風家訓徵文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的家風家訓徵文 篇1

每個家都有不同的家風家訓。良好的家風家訓，能使人積極向上，走向成功；不良的家風家訓，會使人誤入歧途，墜入深淵。誠實守信就是我的家風家訓。

記得有一次，同學約我出去玩，時間是週六的早上九點，地點是先在學校門口集合，然後在去找地方玩，逛街。

我剛開始還在猶豫，到底是去還是不去呢？因爲我每次回到家，媽媽就會跟我說：你週末不可以自己一個人跑出玩，最近外面壞人很多怕我出事。在我猶豫的時候，那個同學又說了一句話，說我還找了好幾個好朋友一起去呢。聽到這裏，我想：又不只是我們兩個人，人這麼多，應該沒事吧，我就答應了。到了週五我回到家，在吃晚飯的時候我剛想找到機會和媽媽提起此事，但在此之前被媽媽的一句話將我的這個打算消掉了。

這頓飯我吃得極少，吃過就回到房間裏躺在牀上睡覺了，但是翻來覆去就是睡不着。不知道過了多久，我還是抵擋不住睏意睡着了。到了第二天早上，眼看就要九點了，我實在是不知道該怎麼說就那樣想啊想我還是跟媽媽說了，她說：“既然已經約好了，人不可以失信，而且又有那麼多的同學一起去，有人一起就好了，媽媽就放心了，你去吧，不過還是要小心啊，快點回來。”聽到媽媽這麼說，我很開心，不只守住了和同學的約定，又沒有欺騙任何人。

還記得有一次，數學作業萊什批完發下來，我打開一看，自己竟然全對，還加了三顆星，我很開心，一遍又一遍的看着這張作業，忽然，我發現有兩道計算題是錯的，老師卻給我批對了。我想應該是老師批錯了，我想要去和老師說一下，但是又一想，如果改過來，那我就一顆星也沒了，但是不和老師說，我心裏有不舒服。

在我糾結的時候鈴聲響了，這節課剛好是數學課，老師主要是講題。在老師講到計算題的時候，是讓同學到黑板上去寫，老師就到講臺下面“巡查”，當老師走到我旁邊的時候，我還是遵循內心的意願，我和老師說了一下，老師看了看，確實是改錯了，但是老師不但沒有減掉我的星，還表揚了我的誠實。着兩件事到現在還記憶猶新，它時刻提醒着我做人要誠實守信，不鞥撒謊。誠實守信就是我的家風家訓。

我的家風家訓徵文 篇2

在我三歲的時候就開始學習我家的家風了。因爲爸爸媽媽上班的原因，我從小跟着爺爺奶奶生活，所以我的家風是從爺爺奶奶那裏學到的。

爺爺奶奶做人有三個原則，我也學會和遵守着這三個原則：

奶做人從不欺騙別人，佔別人的小便宜或拿別人的東西。

記得有一次，奶奶帶我去買東西，在一個小販那買茄子，可當我們剛要走的時候，那個小販叫住我們，說我們忘了拿茄子，可我們已經有了一包茄子了，所以我確定那包茄子不是我們的，可我心裏想着再拿一包茄子不是更賺了嗎?可奶奶卻實話實說，那包茄子不是我們的。我心裏很是不解：奶奶爲什麼不說茄子是我們的?回到家奶奶看出我的不解，就說：“我們如果佔了別人的便宜，別人吃虧了，如果這樣循環下去，總有一天我們也會吃大虧的。”從那以後我再也沒有佔過別人的小便宜。

不能不守信，答應別人的事一定要做到。

星期天，奶奶看到了我的成績單後，說下個星期天我和你爺爺就帶你去買玩具。這是怎麼一回事呢?這還要從星期三晚上的談話說起。

那天晚上，我對奶奶說：“我今天考試了，如果我考了95分以上，你和爺爺就帶我去買玩具好不好?”“行，只要你考了95分以上，我和爺爺就帶你去買玩具。”

今天發成績了，我考了97分，所以奶奶才說下個星期天帶我去買玩具的。奶奶還說：只要我以後每次考試都在90分以上，到了年底就帶我去北京玩。雖然這只是一個小的答應，卻讓我懂得了答應別人的事一定要做到的道理。

尊敬老人，愛護小孩是我們的傳統美德。

一次，我放學回家，奶奶來接我時看見一位比奶奶年紀還大的老人在過馬路，這時奶奶立刻跑了過來扶他們過馬路。從那以後奶奶讓我見到爺爺奶奶或比自己小的小朋友有困難時都要去幫忙。

家風就是每個家庭悟出的人生道理，這些道理讓我這一生都受益匪淺。

我的家風家訓徵文 篇3

家風是家庭成員爲人處事的做法和風氣，是家庭內部特徵與道德規範，也是一個家族的性格特徵。然而，隨着社會經濟發展，家風反而被我們所遺忘與淡化，今天，又重新拾起討論，覺得很有必要。

中國人自古以來就重視家風的培養，從《顏氏家訓》到《曾國藩家書》，光有關於家風的記載和公開發行的就有百十餘種，充分說明，家庭在中國傳統文化中佔有極其重要的地位。流傳較多的如“父慈子孝”、“夫正婦順”、“讀書志在聖賢”、“爲官心存國君”、“五常八德”(五常：禮義仁智信，八德：忠教仁愛信義和平)，這些家風家訓已成爲中華民族傳統文化的重要組成部分，對子孫後代教育和社會發展都產生積極的影響。

如今，在社會上時常聽到，說到某個孩子不懂事理，沒有教養，歸根到底就是家教出了問題。注重物質追求，疏於學習，缺乏道德引導和傳承家風的載體;人口流動大，親人相聚少，家庭微型化，給家風傳承難度增大;由熟人社會交往向陌生人社會交往發生了轉變，也給家風傳承帶來外在的困難。種種現象讓家風家被漸漸遺忘與淡化。

重拾家風不僅要依靠社會道德建設，要糾正社會上一些不良現象，家風的培養營造社會氛圍還需要依靠每個家庭成員的一代傳承一代，更需要依賴家長的言傳身教。家長的身教是孩子接受家風教育的最直接最重要的途徑，家長的喜怒哀樂，愛憎好惡，勤懶儉奢，都會潛移默化影響着下一代。家風重建，必須從家庭出發，重視家庭的觀念，家庭每個成員都要擁有家風意識，將家庭置於更重要的角色定位。

典範的家風，是催人向善向上，提高人品涵養，勵志成才的重要因素，優良的家風，可使人在言行舉止上自我約束，好的家風對於社會而言，它是道德的力量和規則的信仰。如果每個家庭都能傳承優良的家風，道德的滑坡將會停滯，人間的真善美將在家風中流傳。

我的家風家訓徵文 篇4

有人說家風是家庭子孫代代恪守的家庭文化，是一個家庭最寶貴的財產，是每個家庭成員自豪感的源泉；家風是融化在我們血液中的氣質，是沉澱在我們骨髓裏的品格，是我們立世做人的風範。這句話道盡了家風家風的價值和意義。我們家的家風就是“勤儉持家”。

這還要從我的爺爺奶奶說起，那時候他們還生活在農村，農村的生活是艱苦的。我們家所在的地方是丘陵地帶，自然條件很差，從事農業生產要消耗大量的體力。可是我的爺爺奶奶不但不抱怨，反而更加勤苦。他們不僅能把土地種好，生產出比別人家更多的糧食，還發展養殖業，先是養牛，後來養羊。儘管這樣，他們還不滿足，他們還揀村裏有人進城後拋荒的土地耕種。他們辛勤勞動的收入，從來沒有過大肆的揮霍，在子女生日的時候僅僅是煮兩個雞蛋。奶奶常掛在嘴邊的話就是“過日子比樹葉還稠”。就這樣他們養活了十三口的家人，也把我的爸爸和其他四位叔叔培養成有文化的人。

如今，我們一家在城裏生活。爸爸在煤礦工作，工作很辛苦。他經常加班，很少回家。我們很少見到爸爸，雙休日是這樣，甚至在年節裏也是這樣。看到別的孩子在節假日和爸爸媽媽在一起很開心的時候，我好羨慕。媽媽總是說爸爸辛苦是爲了咱們這個家，慢慢的我就理解了爸爸。爸爸的辛勤工作得到了回報，不斷的加職加薪。媽媽操持家務，把我們這個家收拾的井井有條，家裏有了麻煩事，她從來不去牽絆爸爸，儘自己最大的努力解決。一次我和弟弟都生病住院，想喝梨湯，她不顧一身的疲憊回家爲我們熬梨湯。弟弟上了幼兒園，雖然媽媽每天還要接送他，週末還要照顧好我們的生活，她還是在小區超市找了一份工作。旁邊一家地產公司的經理見媽媽工作那樣勤勞利落，動員她去房產公司做保潔呢。在很多人抱怨工作難找的時候，媽媽竟然遭搶，我爲媽媽感到自豪。

爸爸媽媽的勤儉也深深影響了我。我把勤用在了學習上，早起晚睡，學習成績在學校名列前茅。我把勤用在了生活上，幫媽媽做家務：掃地、拖地、洗衣、做飯、雙休日照管弟弟，做得有模有樣，鄰居都誇獎我是個懂事的孩子。我從不奢望什麼饕餮盛宴，我覺得媽媽煮的飯是最好的；我也不奢望名牌的服裝，衣服得體就行；在過生日的時候，我甚至不需要一份蛋糕，父母的陪伴纔是最溫馨的。上幼兒園的弟弟似乎也懂得了勤儉的道理，自己能做的事情不再麻煩媽媽，不再吵着媽媽要玩具，不再鬧着吃零食。

隨着年齡的增長，我讀的書越來越廣泛，漸漸明白了勤儉持家的道理。勤儉持家，不僅能夠讓一個家庭順利度過艱難時期，甚至能造就成功的家業；在物質豐富，經濟繁榮的今天，能夠讓我們遠離浮躁的世俗，做好自己的事情，成就美好的品格，體驗到人生幸福的真正內涵。

我的家風家訓徵文 篇5

每個人都有自己的家，都有自己的爸爸媽媽和屬於自己的那份家風家訓。

很多的家長會用嚴厲的態度對待孩子，這使得絕大多數的孩子都開始討厭自己的家長，只有極少數的孩子會在受到家長批評後體會到他們的良苦用心。而我呢，兩種都有可能。

我的爸爸是個不怎麼愛生氣的人，所以，大多數時候，他不會兇巴巴的對着我。上次我問他問題時，我很多題目都不會，其實那時候，我就覺得，爸爸可能會罵我一頓，因爲那些題以我的能力只要動動草稿本就可以完成的，但我這個人就是愛犯懶。我拿着作業本來到爸爸跟前，指着作業本上空白的題目，對爸爸說:“爸爸，這幾道題怎麼做?”爸爸放下手中的手機，接過我手中的作業本，看看題目，又看看我，此時的我甚至有些後悔:要是爸爸罵我怎麼辦，那我還不如自己做呢!突然，爸爸說了一句:“草稿本拿來。”我頓時心花怒放，剛纔的緊張感一下子煙消雲散，蹦着笑着進了房間，拿出了一本草稿本和一支筆，我心想，爸爸真好，無論在什麼時候，他都願意耐心的教我。但事後，我轉念一想，爸爸如此耐心的教我，不就是希望我懂的題目更多，對這些題目理解的更深嗎?

隨着我的長大，我漸漸有了自己的觀點。記得有一次，爸爸幫我檢查作業時，我認爲這題是對的，但爸爸非說這題是錯的，於是，我和爸爸就這樣吵了起來，媽媽也來勸我改正，但我偏不!這時，爸爸就說:“你就是脾氣倔，跟你說‘錯了就是錯了’，怎麼不聽呢?你再仔細看看，想想。”我不高興了，說:“憑什麼你說錯的就是錯的，萬一你這次判斷錯誤了怎麼辦，都說了這是對的，對的就是對的，你再說也沒用。”這句話氣的爸爸把本子一扔，我頓時罵了爸爸一句，撿起地上的作業本，把房門關了起來。第二天，老師講評作業的時候，我才發現是我錯了，是我沒將定義理解透，爸爸兇我不是因爲我錯了，而是錯了卻不改。

我的家風家訓就是這樣，我爸爸的教育方式也是這樣，都是希望我對每一道題都理解透了，不要錯誤的理解他們，做題要有自己的觀解，更是希望我的未來更加美好!

我的家風家訓徵文 篇6

家風家訓就在父母的言行裏，它充滿正能量。記得小時候，我揹着書包去讀書，爸媽交代的就是：要聽老師的話，不要和同學打架，別人的東西不能拿。他們還告訴我在外邊碰到長輩一定要叫人，小一點的叫哥哥、姐姐；大一點叫叔叔、阿姨，老一點的叫爺爺、奶奶等。禮貌、友愛、誠實是爸媽教育的主要內容，也是家風的一個體現吧。記得有一次和同學打架，老師告訴了爸媽，爸媽一個勁的賠不是，還讓老師儘量管我，不乖就打。所以如果在外面我被欺負，一般情況下我不敢跟家裏人說，因爲一說，爸媽都會馬上責備我：“一個巴掌拍不響，你肯定也惹人家了！”出了問題，首先要從自身找原因——這對我的影響確實很大！

平民百姓家的家風大多充滿正能量，是要把孩子培養成好人、老實人，誠實做人，老實做事，還要尊敬長輩。教育我們做一個出淤泥而不染的“蓮”。

好的家風就是一所好學校。現實在平時的學校教育中，家風體現在孩子的言行之中，我們經常說的一句話就是這個孩子有家教，那個孩子沒家教。家教也是一個家風的體現，它是通過孩子的言行表現出來了。大凡家庭教育良好的家庭，孩子的行爲習慣作爲學校是不大需要操心的，因爲家長在平時的一言一行中已經幫學校教育好了。當然也有一些家庭教育，家風不怎麼的家庭，表現在孩子也是很難管理和教育的對象。有的時候甚至家長也拿他沒有辦法。家風雖然是一些道德教育、禮貌教育、規矩教育，它就是對我們的一種規範、一種風氣、一種文化，好家風就是一所好學校。

家風教育是踐行社會主義核心價值觀的有效手段。

“培育好的‘家風’，也是踐行社會主義核心價值觀的有效手段。”

“家風”不僅是一種規範、一種風氣、一種文化，也是主流道德價值觀大衆化最有效、最簡潔的途徑。

對於一個小學生來說，社會主義核心價值觀可能還難以真正的理解和領會，但是通過了挖掘學生‘家風’中的優良因素，將核心價值觀融入了其中，可以讓每一位學生通過耳濡目染，學習和傳承社會主義核心價值觀的內涵精髓。”

學校有責任有義務爲家風傳承做貢獻。“家風是一種無言的教育，它在潛移默化中影響孩子的心靈，塑造孩子的人格。學校可以把家風教育與推進社會主義核心價值觀融合起來，融入中小學教育全過程、各方面，發揮家庭教育在學生成長當中的重要作用。

我的家風家訓徵文 篇7

中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中，每個家，都有家訓，家規，家風，俗語說得好：無規距不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓，家規，家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望，對後代的鞭策，也同樣體現了中華民族優秀的民族風！

家風就是家規，是一家子的風氣，這家風一旦敗壞，這家人的思想品德也會跟着壞，這一家就再也難以培養優秀的後代了。這個壞名聲會一下子在街坊鄰居間傳開，一傳十，十傳百，很快就沒有人和這家人交往，這時候再想改，就改不過來了。可以說家風是非常重要的，雖然它是一個無形的概念，卻能讓這家的子孫後代延續得更長，讓他們走得更遠！

我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝爲先！家風是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們纔可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠！這些家訓，是從古以來存在在每個人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定爲家訓，是爲了讓下一代牢記中國五千年曆史文化的璀璨，我會努力做到，同時也會影響周圍的人，讓他們也做到。好的規矩，成就了我現在的成績。古人云：有家規的家庭。屬於書香門第之家；有家規，有家訓的家庭，屬於豪門貴族之家；有家規，有家訓，有家風的家庭，屬於王侯將相之家。

我希望這種家訓，家規，家風能世世代代傳承下去，有朝一日，實現幸福的四大目標：和諧、文明、健康、富有。

銘記家風，爲自己的人生奠定堅定的基礎，踏出堅定的步伐，成爲國家的棟樑之才！

我的家風家訓徵文 篇8

人們常掛在嘴邊的一句話“校有校規，家有家規”下面我跟大家說說我家的家風家規。

家風就是家規，是一家子的風氣。如果一個家庭裏沒有好的家風家規，那麼大家就會遠離不好的家風的家庭，慢慢這不好的家風的家庭就會很孤單。所以每個家都應該有好的家風家訓。

我家的家風家訓就是孝敬父母，尊敬師長，懂禮貌，遵守諾言，講信義。父母一直告誡我：只有做到這幾點長大了纔可以在社會上立足，纔可以有好的風氣，這樣我纔可以讓自己走的更遠、身邊就會有很好的朋友同學們。

記得有一次，我跟同學約好i明天去動物園。可沒想到第二天，卻颳起了大風，我不想去。媽媽很嚴厲的對我說：“答應人家的事就一定要守約，不能因爲天氣的突變你就改變主意。如果自己本身有很不得已事而不能去，那也要提前跟同學說好。記住定好的事不要輕易改變，這是遵守諾言。”媽媽的一番話讓我明白：我的做個守時守約的好孩子。

“百事孝爲先”爸爸的這句話在我很小的時候就經常聽到。我從很小就知道見到年齡大的老太太喊“奶奶”年齡大的喊“爺爺”。在家裏吃飯的時候我都要幫助我的爺爺奶奶夾菜。飯後給爺爺奶奶端水。有好吃的也會放爺爺奶奶嘴裏一些，跟他們分享我的喜悅。在家裏我會幫着媽媽收拾家務，給下班回來的爸爸拿拖鞋。我自己能做的決不麻煩父母。在家他們都誇我是個乖乖女，我想對我的家人說：“有了你們的嚴格要求，我會越做越好。”

家風家規讓我學到了怎麼做個讓大家信任的人，讓我知道了愛護老人孝敬父母人人有責。在學校裏要勤奮學習老師教的知識、跟同學開心學習。我想我會是父母的乖孩子，老師的好學生，同學的好朋友，我將來會是國家的一個有用的人。

我的家風家訓徵文 篇9

中國是禮儀之邦，五千年的文藝傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓，家規，家風，俗話說得好：無規距不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓，家規，家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望對後代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風！

中國的每一個家庭都有自己的家訓、家規、家風，我家自然也不例外。我家的家訓是：尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾的人；勤勞節儉懂得持家；遠親不如近鄰，好好對待鄰居；勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。這些家訓，是自古以來存在每個人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把他們定位家訓，是爲了下一代牢記中國五千年曆史文化的璀璨，我會努力做到。同時也會影響周圍的人，讓他們也做到

我的家規是：主動向長輩問好；互相尊重彼此；路上撿到錢包等貴重的物品必須上交；自己的事情自己做作業做完了纔有娛樂時間；當天事情當天做不能拖拉；每天都要運動。這些家規有幾項是爺爺奶奶定的，也有幾項是爸爸媽媽定的，這越來越完善的家規更是讓我瞭解到了中國文化的進步。從小，爸爸媽媽就要求我做到，好的規矩，成就了我現在的成績。良好的家風對社會而言，就是一種道德的力量。家風需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云：有家規的家庭，屬於書香門弟之家。

有家歸、有家訓的家庭，屬於豪門貴族之家，有家規、有家訓、有家風家庭，屬於王侯將相之家。

我希望我家的家訓、家規、家風能世世代代傳承下去，有朝一日，實現幸福的四大目標：和諧、文明、健康、富有。

我的家風家訓徵文 篇10

我家的家風家訓都是學着長輩而成的。所謂有樣學樣，我們家就是如此。

每當放假時，我總會屁顛屁顛地跟着媽媽去幹活，其實自己只是過去打醬油的。媽媽乾的活很辛苦，一天至少要站八個小時，有時候要站十六個小時。我最多隻能堅持三個小時。

我發現媽媽每次上班都要去幫別人，因爲別人要上廁所，因爲工種不同，有些工種是人不能離開的，一離開警報就響之後就不能正常工作了。媽媽每次都把自己的工作扔在一邊去幫別人。但自己的活不幹的話產量就低錢自然就少，我就跟媽媽說能不能不幫。媽媽只是笑了笑。

因爲是夏天，天氣很熱，媽媽叫我回家把冰水拿來，還叮囑我要拿大瓶的。家離工廠很近，所以我很快就拿來了。媽媽看到工友剛打來的水，在工廠裏打的水是熱的。這個新員工還不知道，媽媽讓她把水倒到另一個瓶子中，然後媽媽把冰水倒到她的瓶子裏。

我那時只是感到疑惑，而我問媽媽，但她只是一笑而過，從來都是笑而不答。媽媽一直都這樣幫助別人。就這樣跟過了許多年。我也習慣了這樣的她。

漸漸地，我也學着她的樣。

在校運動會上，我的一位好朋友參加了八百米比賽。比賽開始了。看她跑了一圈又一圈，看到她滿頭大汗的樣子，我抓起桌子上的一瓶水，走到終點去等她。跑完了，她得了第二，這個成績還不錯。我陪她走了一會兒。我把水遞給她，她接過水，她挺開心地對我笑了笑。我也不知怎麼了也有點想小興奮。就這樣學着媽媽的樂於助人我能看到別人接受我的幫助而開心，我也因幫助別人而收穫快樂。

也許這就是助人爲樂的意義吧。

我的家風家訓徵文 篇11

俗話說“沒有規矩，不成方圓”，在每個家庭裏，總會有特有的家風家訓，有些家庭是嚴厲的家風家訓；有些家庭是溫柔的家風家訓；有些家庭是講道理的家風家訓；有些家庭是溺愛的家風家訓……甚至有些家庭根本就沒有家風家訓！而我們的家風家訓是“禮貌”這兩個字。就拿我的拿東西和見到別人的時候有禮貌來說吧！

在我3歲那一年，有一次，我、爸爸和媽媽在家裏休息。突然，我肚子裏的“小饞蟲”對我說：“我好想去吃冰箱裏的比利時巧克力，你快去拿來給我吃！”我好像接到了將軍的命令似的，情不自禁地走到了冰箱的前面，有禮貌地問了一下爸爸和媽媽，並苦苦地哀求道：“爸爸媽媽，我好想吃一吃冰箱裏的比利時巧克力，就一顆，就一顆嗎，求你啦！”說話時，我還對着爸爸和媽媽鞠躬了。話音剛落，爸爸媽媽就同意了，不過讓我晚上好好刷牙，否則蛀牙了可不要來找他（她）們。我高興地、迫不及待地拿出了香甜可口的巧克力，並且津津有味地吃了起來。

還有一次在一個典禮上，我遇到了媽媽的朋友們，但我不認識他（她）們，就只好一個接着一個打交道來認識。首先我遇到了蔡阿姨，我握着手對她說：“您好，阿姨，您是我媽媽的朋友，以後我們就是朋友了！”“您太客氣了，真是個好孩子！行，我答應您！”蔡阿姨有她那清脆的聲音回答我。然後……最後，我遇到了曹先生，我禮貌地說：“您好，我是你朋友的兒子，以後我們可以成爲朋友嗎？”“你可真有禮貌，真乖！可以，你這個朋友我交定了！”曹先生爽快地回答了我。

雖然我的家風家規只是普通的“禮貌”兩個字，但是我的家風家規還有很多！讓我感到這個家是幸福的，是溫暖的。

我的家風家訓徵文 篇12

俗話說得好，無規矩不成方圓，每家每戶都有自家家風、家訓。從孟母三遷到岳母刺字，每一個故事都詮釋了家風、家訓不僅是刻板的規矩，更是父母、祖輩對我們的期望。

從小我的父母便教導我：在校要尊重師長，在家更要尊敬長輩。

記得有一次，我一回家就打開電視機，連鞋都來不及放好，書包胡亂扔在沙發上。外婆聽見響動，急忙從廚房跑出來。她的膝蓋不好，可看到被我隨意丟棄的書包，她一言不發地將我的書包背上樓，安放在書桌前。做完這一切，她又站在我面前：“放學回來，餓了吧？外婆蒸了包子，要吃嗎？”我毫不理會她的好意，只是生氣地對她大喊：“你讓開呀，擋住我看電視了！”外婆只好退到一邊：“你先做作業吧，等會兒你媽媽回來又要罵了！”“沒關係，沒關係！”我隨口回答道。“你還是快去寫作……”“你好煩呀！”沒等外婆說完，我便打斷了她，外婆不說話了，低頭走進了廚房，好像一個做錯了事的孩子，可我知道，那個做錯事的孩子——是我。

這一幕被開門進來的媽媽看見了。吃完飯，媽媽便把我帶進房間，關上門，語重心長地對我說：“你也不小了，你想外婆膝蓋不好，可在你小時候，是誰每天騎着自行車去學校接你？是誰爲了讓你開心，在大雨天帶你去超市買棒棒糖。現在外婆年紀大了，你卻這麼對她？她每天燒好飯菜，等你回家，可你又什麼時候爲她燒過一餐飯？”我聽完後，懊悔的淚水一個勁地往外流，我一下撲到推門進來的外婆懷裏！

人與人之間相互尊重，相互體恤，相互幫助，這樣才構成一個溫暖有愛的社會。一個家庭中亦是如此。尤其是對於關愛我們成長的長輩，我們更要尊重、敬愛。“尊重師長，尊敬長輩”這便是我們家的家風家訓，這條家訓讓我受益終生！

我的家風家訓徵文 篇13

孝敬父母是中華民族的傳統美德，我們中國有句俗語“百善孝爲先”，意思是說，孝敬父母在各種美德中永遠佔第一位的。從小爸爸媽媽就教我要有孝心，要尊老愛幼，告訴我孝敬父母很早很早以前就成了咱家的家風家訓。爸爸媽媽的言行不僅自己踐行着孝道，也時刻教育着我，讓我從小就明白了應該孝敬父母道理。

有這麼一則公益廣告——“給媽媽洗腳”，讓我記憶猶新。它讓我懂得：孝敬父母不一定要物質上的表現，給父母端洗腳水，一句簡單直白的關心問候，幫父母做做家務捶捶背，陪父母聊聊天，都是孝敬父母的表現

我們的父母爲了我們，操碎了心，也付出了很多。他們累了，需要一把椅子坐坐；他們渴了，需要一杯清茶解渴；他們的心疲倦了，需要一顆真誠的感恩之心去安慰。我們再也不要覺得，父母爲我們所做的一切都是理所當然的。我們更不要對父母的艱辛付出和無限關愛，視而不見，無動於衷，甚至怨氣沖天。

因爲我懂得了父母的需要，所以我現在要行動起來，動一動手，搬一把椅子給父母歇歇；倒一杯水給父母解渴；動一動口，說一句真誠溫暖的話語給父母聽聽，解除他們的疲勞，驅散他們的心病。孝敬父母原來就這麼簡單。

人們常說，家庭是人一生當中最重要的課堂，而父母便是這個課堂中自始至終的老師。我們是在這個課堂上牙牙學語，用稚嫩的聲音喊出第一聲“媽媽”，搖搖晃晃地邁出人生的第一步。父母給了我們寶貴的生命，含辛茹苦地把我們養育成人。

“誰言寸草心，報得三春暉”，父母對兒女的恩情，是天底下最偉大、最無私的。同學們，珍惜這美好的時光，好好學習，以優異的成績來回報父母，孝敬父母吧！

我的家風家訓徵文 篇14

俗話說：“國有國法，家有家規”。中華民族幾千年來的悠久歷史，不論大家、小家、貧窮、富有；每個家族都有着自己的家風、家規、家訓。

家風，就是一個家庭或家族的傳統風尚。

我們家的家風是：自己動手，豐衣足食。年輕人不能依靠老一輩，要自己去努力工作；如果總是依靠老人，就會變成名符其實的“啃老族”。坐吃山空，總有一天，家族也會敗落的。另外，我們小孩子也要到一定的年齡開始獨立成長。比如現在，我們已經是小學高年級的學生了，早就應該自己收拾房間、穿衣洗漱等等。可不能再當幼兒園時的“小公主”“小王子”了。

沒有規矩不成方圓。我家的家規是：知錯能改善莫大焉。這句話對我的印象特別深。記得有一次，我做數學題時因爲不會寫，而偷偷看了答案，媽媽知道後，不僅沒打我，還心平氣和對我說：”做錯了事，知道及時改正就好了，但我希望你這是第一次偷看答案，也是最後一次”。我用力地點了點頭，這句話對我的幫助是最大的。知道了自己的錯誤，只要能認識到自己的錯誤並及時改正，就沒有比這更好的事了。

家訓是對子孫立身處世、持家治業的教誨。“己所不欲，勿施於人。”是我家的家訓。是啊，自己不願去做的事情，也彆強求別人去做。這句話道出了做人的真實意義，這句話對所有人的影響都非常大。

家規、家訓、家風，它們是中國傳統文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分；它在中國歷史上對個人的修身、齊家發揮着重要的作用。是國家更加富強的必不可少的一點。

我的家風家訓徵文 篇15

在雨露的滋潤下家庭是圃，我們是苗，家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲。只有這樣小苗才能健康成長。只有在優良家風的薰陶下，才能培養出德才兼備的人才。

每個家庭的家風都截然不同，家風不僅決定着一個家族的興衰，還決定着一個國家的成敗。有的家風是“家和萬事興”，有的家風是“勤勞補拙是能訓”，有的家風是“堅持就是勝利”……古今中外，多少能人志士得益於他們良好的家風，他們的家風也是各有千秋的，岳飛驍勇善戰，精忠報國，他的家風便是“忠”;林則徐則以“儉”爲家風，他說過:“賢而多財，則損其志;愚而多財，則增其過。”曾國藩便以“勤”爲家風……可見，一代英才往往是出自於有着一個良好的家風的家庭裏。

我的家風是誠信，因爲我知道，大到國家，小到家庭或個人，誠信是我們每個人立足的根本。從三年級開始，媽媽讓我每天背20個單詞。記得有幾天，我因種種原因沒時間背，媽媽問我背沒背時，我總是爽快的回答:“背了，背了。”有一天，媽媽要提問我單詞。我的心裏砰砰直跳，忐忑不安，拿着英語書慢慢的向媽媽走去。媽媽提問我40個單詞，發現我有29個都不會背，臉上的笑容灰飛煙滅，頓時大發雷霆，狠狠地批評了我一頓，並說:“我批評不是因爲你沒背單詞，而是因爲你不誠實，不講信用。你沒背可以告訴我，但不應該用謊言來欺騙我。記住，做人要一諾千金。”在媽媽的諄諄教誨之下，我明白了誠信比任何品質都珍貴。我也答應媽媽，我會努力讓自己成爲一個誠實的人。

家風是一個家庭的風氣，是一個人的做人準則，更是一個國家的根基。一個國家是由無數的家庭組成，正是因爲有這些家風正能量的傳遞。才使我們的祖國更加穩定、和諧、繁榮、強大。

我的家風家訓徵文 篇16

培養一個良好的家風在於家庭，當然，家庭也在於個人之間的習慣。

我在的家庭原本不太和睦，因爲個人的性格和愛好都各不相同，所以很容易鬧矛盾，促成不好的家風。但是如果每個人都學會忍讓的話，家風就不會不好，因爲只有忍讓纔是一種良好的生活習慣，忍讓會使每個人解除矛盾或不再矛盾。

我家的家風是良好的，因爲每個人的性格不同但是會調節即可應付，因爲只要會調節就等於會剋制住自己，不因性格不同而犯錯。小時候我很調皮，愛和其它小朋友打架，有一次阿姨帶着小女兒來我家做客，我和阿姨的小女兒在房間玩，開始玩的好好的，可因爲她不還我玩具我打了她，她就哇哇大哭，阿姨和媽媽就馬上過來了，阿姨聽小女兒說完並沒有責怪，說:“沒事沒事，小孩子打架很正常。”可媽媽說:“必須和妹妹道歉，快點去。”阿姨說:“孩子還小，別說她了，下次不打架就是了。”媽媽說:“如果再這樣慣下去會慣出毛病的，讓她道歉。”我唯唯諾諾說了一句:“妹妹，對不起，我以後不這樣了。”妹妹握起我的手向我示好了。這其實也是我家教育人的家風，對於人們來說一定很有作用。

我的家風是良好的，家庭破散會使小孩精力疲勞，鬱鬱寡歡，會使自己走到社會的敗類，這樣就不是良好的家風了。所以說，如果家庭之間鬧矛盾時，自己也應擔起一些責任，勇往直前，勇敢勸說父母，不然可能將會受到家庭的打擊，無法走上成功之路，耽誤了自己的前塵。一家快快樂樂的多好呀，無憂無慮，自由自在地創建良好的家風。

一個良好的家風並不是解決個人恩怨而已，而是爲了整個家庭創造，創造一個個美好未來！

我的家風家訓徵文 篇17

家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它“隨風潛入夜，潤物細無聲。”小苗只有在風雨的滋潤下，才能健康成長，孩子只有在良好家風的薰陶下，才能出類拔萃。

家是孩子的第一個學校，一個家庭如果可以擁有良好家風，就能讓孩子養成一個良好的道德基礎，進而才能更好地在社會上健康成長。如果家庭有了良好家風，打造的更好，社會的風氣也將會更加好，人民的生活也會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛。

家風是家族子孫代代狗守家訓，家規而長期形成的具有鮮明家族特徵的家庭文化，是一個家庭最寶貴的財產，是每個家庭成員自豪感的源泉。家風是我們立身做人的行爲標準。家風是家族和家庭的指路風向牌。父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一堂課，一個人的成長有沒有受到好的家風薰陶，是完全不一樣的。有什麼樣的家風，往往就有什麼樣的價值觀，財富觀，人生觀，對於不少人來說，家風的好壞甚至影響和決定一個人的一生。

明朝書畫家徐渭，晚年曾寫了一副令人費解的家教聯:“好讀書，不好讀書；好讀書，不好讀書。”這副家教聯妙在一個“好”字，語義雙關，耐人尋味：少年時期正是讀書的好時光，可惜不知讀書的重要性，不喜歡讀書；年紀老了，懂得了讀書的重要性，想要好好讀書，可是已老眼昏花，力不從心，沒有精力再好好讀書。徐偉就是以此來告誡子孫後代，珍惜時光，好好讀書。連古人都這麼注重家風，對孩子的影響，我們不更是要讓“良好家風在我家”嗎？

我們一定要好好傳承良好家風，弘揚優良家風，讓良好的家風在我家。

我的家風家訓徵文 篇18

家給人溫暖。它是人們唯一可以定居的地方，也是人們的避難所。然而，家庭應該有一個家庭的外觀，不應該亂七八糟。沒有規則。俗話說得好：沒有規則，就沒有方圓。

如果一個家庭沒有規則，但溺愛和掩蓋，這是一個家庭嗎？家原本是一棵參天大樹，一座巍峨的山，以防萬一。他突然崩潰了，崩潰了。對不起，這是誰造成的？是我們。我的父親沒有尊嚴，我的母親溺愛我，我們變成了蠻橫無理的人。我們家那棵參天大樹一倒下，山就塌了。我們後悔了。我們很沮喪。很遺憾我們遲到了。

我記得當寒假臨近春節的時候，電視上出現了一個我很久沒有聽到的新詞“家庭風格”。這個消息在新聞廣播中播出。他們派記者隨機提問，“什麼是家庭風格？什麼是家庭教師？”行人有不同的答案。

我認爲，家庭風格是一種家庭行爲，無論好壞。我認爲我家的家庭風格是溫暖、坦率和持久的，因爲每個家庭成員都非常好客，遇到困難時不會退縮。說到做到，它很少食言。

我認爲，家庭教育是家庭的品質，無論是深層次的還是淺層次的。如果家庭成員不學習，他們就不會獲得知識和文明。教育尤其重要。從很小的時候，我們的父母就教會我們認真做事，改正錯誤。現在老師教我們區分黑白，嚴肅和堅定。在未來，將會是教會我們堅持和遵守法律的社會。每天，我們都學到一些東西，知識，文明和真理。

家訓，我認爲，是家庭成員的教訓，嚴是寬鬆的。如果每個人都受到官員和隱藏物的保護，我想兇手會被利用。如果每個人都誠實無私，我不認爲這些規則是必要的。家訓在應該使用的時候不可少用，在不應該使用的時候不可少用，否則會犯大錯誤。

一個家庭必須既有秩序又有溫暖，兩者缺一不可。

我的家風家訓徵文 篇19

我出生在惠州市龍門縣東部的一個客家村落裏，從小知道自己是客家人，自己的村子是清代早期從嘉應州（今梅州）遷來。這些知識，在我的祖父與父輩口耳相傳。我的父輩祖輩以務農爲生，他們秉承着客家人的傳統，勤勉厚重，持家有道，恪守着腳踏實地、與人爲善、勤儉持家的做人準則。這些品質，一直是我學習的方向。

我家沒有特別明顯的關於家風家訓的準則，長輩大多是言傳身教影響着下一代。我受我的父親影響特別大。父親上初中時，因家境貧困被迫輟學，他把讀書夢寄託在我的身上。在我年幼時，他經常會講些童話故事或者幽默小品逗我和妹妹笑，並開拓了我的想象力。早晨，他常催促我起牀，並還常教誨我：“十年窗下無人問，一舉成名天下知”。在我年少時，讀書改變命運成爲我的最高認識。最讓我銘記在心的事情是，在我讀小學一年級時，學校要求買字典和詞典，可是家裏已經窮得沒有一分零花錢，但那天，父親借錢買了字典和詞典來到課室，送到我的面前。

父親悲憫天人的思想也對我影響至深。看見路邊有流浪的小動物，他會抱回家，然後用牛奶飼養。清明時分，他會到市場上買幾尾鯉魚，並帶着我到東江上游的平陵河放生，當放生的那一刻，他念念有詞：遊吧，海闊憑魚躍。有一次我問父親爲什麼要放生，他說：放生的不僅是魚，還有對你的祝願，寓意着你以後遇到大風大浪都不怕。

我感謝父親做了這麼多有利於我成長的事情。歸結起來，這是客家人的傳統，腳踏實地、讀書改變命運、尊重自然與生命。

我的家風家訓徵文 篇20

吃晚飯的時候，父親突然神祕地對我說：“小子，我給你找了一個家教，全能的以後你就不用整天纏着我問東問西了。”我一聽完了都怪自己，平時老問父親一些稀奇古怪的東西這下好了給我找家教了，萬一家教很兇的話那可怎麼辦啊！

晚上我做了個夢，一個凶神惡煞長着一臉大鬍子的傢伙，正在惡狠很地給我講課。我一開小差被他發現了，正當那金箍棒似的杆子打過來時我被下醒了。

一天晚飯母親燒了一桌子好菜，可是左等右等也不見父親回來，正當我擔心那盤豬頭肉涼了就不好吃的時候，突然傳來了一陣敲門聲，我連忙去開門是父親和一個不認識的叔叔抱着一個大箱子，父親笑呵呵的對我說：“小子家教給你請來了，快把書桌收拾收拾去。”看見那箱子上大大的“聯想”兩個字，我高興極了也顧不上那香噴噴的豬頭肉，飛快的把書桌整理的乾乾淨淨。

電腦很快被那個叔叔裝好了，黑白相間的機箱，黑色的19寸液晶顯示器，安靜地坐在書桌上我正要衝上前去，父親一把拉住我：“小子電腦是用來幫助你學習的，絕對不能用來打遊戲要是不然家法從事。”雖然網線要過兩天才能裝上，電腦裏面什麼都沒有，可我還是忍不住輕輕拂摸着顯示器，直到母親動怒我才極不情願地去吃飯。

飯桌上，老爸給我“約法三章”回家後必須先寫作業電腦只能用來查資料，週末的時候纔可以打會遊戲，但是一定要掌握分寸。從此，電腦就成了我的新家教,雖然它不會說話可它懂的可比父親多極了。不懂的問題基本上都可以在它那找到答案，而且在學習累的時候，可以在網上聽聽音樂，看看新聞，我們一起學習，一起相處。

它就是我的良師益友。

我的家風家訓徵文 篇21

中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓、家規、家風，俗話說得好：無規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望對後代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風！

中國的每一個家庭都有自己的家訓、家規、家風，我家自然也不例外。我家的家訓是：尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾的人。勤勞節儉懂得持家。遠親不如近鄰，好好對待鄰居。勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。這些家訓，是自古以來存在在每個人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定爲家訓，是爲了讓下一代牢記中國五千年曆史文化的璀璨，我會努力做到，同時也會影響周圍人，讓他們也做到。我家的家規是：主動向長輩問好；互相尊重彼此。路上撿到錢包等貴重物品必須上交；自己的事情自己做。作業做完了纔有娛樂時間。當天的事情當天做，不能拖拉；每天都要運動（至少一種)。這些家規有幾項是爺爺奶奶定的，有幾項是爸爸媽媽定的，這越來越完善的家規更是讓我瞭解到了中國文化的進步。從小，爸爸媽媽就要求我做到，好的規矩，成就了我現在的成績。我家的家風是：以德立家，以德治家。良好的家風對社會而言，就是一種道德的力量。家風需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云：有家規的家庭，屬於書香門第之家。

有家規、有家訓的家庭，屬於豪門貴族之家。有家規、有家訓、有家風的家庭，屬於王侯將相之家。

我希望我家的家訓、家規、家風能世世代代傳承下去，有朝一日，實現幸福的四大目標：和諧、文明、健康、富有。

我的家風家訓徵文 篇22

家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規矩。有句話說得好：沒有規矩，不成方圓。

如果一個家庭，沒有規則，只有溺愛與包庇，那請問這是一個家嗎？家原本是一棵參天大樹，是一座巍然聳立的大山，萬一。他忽然倒了，塌了。請問，這是誰造成的？是我們。爸爸沒有威嚴，媽媽全是溺愛，我們變成一個個蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒，大山塌了，我們後悔了，懊惱了，可惜晚了。

我記得寒假臨近過年時，電視上出現了一種許久未聽過的新詞“家風”。這一詞是新聞聯播上所播出的，他們派出記者，隨機提問，“家風是什麼？家教是什麼？”行人的答案各不相同。

家風，我認爲是家裏人的一種行爲，是好是壞。我認爲我家的家風是熱情，爽快和執着，因爲家中的每個成員都十分熱情好客。遇到困難不退縮，說到做到，很少食言。

家教，我認爲是家人的素質，是深是淺。家人如果不學習，將得不到知識，學不到文明。教育，是尤其重要的一點。從小，父母教育我們要認真做事，知錯就改。現在老師教導我們分清黑白，認真做人，踏踏實實。將來，會是社會教育我們堅持不懈，守法牢記。每一天，我們都學到東西，學到知識，學會了文明，懂得了道理。

家訓，我認爲是家人的教訓，是嚴是鬆。如果每個人都官官相護，隱藏事切，我認爲就要使用殺手鐗了。如果每個人都坦誠相待，大公無私，我認爲規則沒有必要了。家訓，該用的時候，一定不能手下留情，不該時千萬不要用，否則會鑄成大錯。

一個家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。

我的家風家訓徵文 篇23

家庭是藍天，我是小鳥，沒有它我將無法展翅飛翔；家庭是雨點，我是小草，沒有它我將無法生長；家庭是陽光，我是樹苗，沒有它我將無法茁壯。國有國法，校有校規，家亦有家風。

在我家，父母經常教導我要拾金不昧。一天下午，我玩耍時，撿到了一張面值100元的人民幣，我欣喜若狂，連忙跑進我的房間，把這張100元的紙幣藏在枕頭底下，吃晚飯時，阿姨說丟了100元，我心裏忐忑不安，父母看穿了我的心思，反覆問我發生了什麼事，我吞吞吐吐地把事情的經過告訴了爸爸媽媽。爸爸首先“?紜鋇姆畔路僱耄?讓我去拿100元，我嚇壞了，連忙拿來錢還給阿姨，阿姨直誇我是好孩子，我卻慚愧地低下了頭。

在我家，父母時常教育我要誠實。一天，我和媽媽一起去逛超市，我看見了一個很好吃的東西，就連忙跑過去，拿了起來，放進了媽媽的包裏。媽媽見我慌慌張張的，便問我什麼事，我把事情的經過告訴了媽媽，並承認了錯誤。媽媽語重心長地說：“知錯就好，一個人要誠實比什麼都好，還不去把東西放好。”我立刻照做了，媽媽那一席話，永遠銘記在我心中。

我家還有一個特點－－肯吃苦。家裏住的房子呀，傢俱呀，都是爺爺一錘一錘鑿出來的。有時早晨天還沒亮，他就起牀去田裏幹活了，他辛辛苦苦賺下的錢自己卻捨不得花。人們只知道他在外面瀟灑自如，卻不知他曾付出的努力。

家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。我們只有在優良家風的薰陶下，才能出類拔萃。

我的家風家訓徵文 篇24

我家的家風是節儉。節儉，是中華傳統美德，需要傳承。

去年，因爲弟弟的降臨，我們全家沉浸在喜悅中。轉眼這小子一週歲了，這幾天，因爲弟弟要學走路，媽媽準備花錢買個學步車。這天，去外婆家，剛說起這事兒，外婆神祕地說：“別買了，咱家還留着一個三代人用過的好東西呢？不花錢，還實用。”我的胃口被吊起來了，忙好奇地問：“什麼東西啊，我怎麼沒有見過？”“怎麼沒有見過，你還在裏面待過呢，現在忘嘍。”外婆笑着拍了一下我的屁股。不一會兒，外公就從樓上翻箱倒櫃把一個佈滿灰塵的六邊形玩意給拿出來了。我圍着它轉了好幾圈，原來是竹製的坐車，儘管有些破損，但還很結實，泛黃泛黑的顏色和繞滿鋼絲的外形，彷彿在訴說着它的滄桑和歷史。看來年紀真不小了。

聽外公講：“這竹製坐車已經60多歲了，這“老”東西有13個人在裏面待過，已經傳了三代了。”我點點頭，嘿嘿，我也是它的客戶之一，媽媽也是，外公也是。有趣之餘，我想到外公外婆還把它保存得這麼好，這不體現了我苦苦追尋的家風嗎？

原來，節儉的美德就在我身邊。這時，我想起平時媽媽一直提醒我，不要亂買東西，錢要花在刀刃上；外公外婆經常隨手關燈，衣服也是能穿就穿，捨不得買新衣服；爺爺奶奶經常吃剩飯剩菜……

生活中處處要節約，世界纔會更美好。竹坐車雖老，但它傳承的精神不老。“我要把這六角形的東西傳下去，讓世世代代的人都知道要節儉。我也一定要節約每一樣東西。”我嚷道。外婆又笑着拍了拍我屁股，外公在旁憨憨地笑。

家風需要傳承，我們家的家風很簡單，節儉持家。

我的家風家訓徵文 篇25

當看到有關家風家訓徵文活動時，我絞盡腦汁地思考着什麼是家風家訓?首先映入我腦海的是古裝劇裏岳飛的精忠報國的祖訓家規。那我家的家風家訓是什麼?我迷惑不解地問媽媽，媽媽笑而不答。

我繼續思考尋找家風家訓的答案，這時媽媽喊我一起回奶奶家。媽媽說，天冷了把給奶奶爺爺買的棉服送回家。我爽快地答應了，心想正好回家問問奶奶爺爺，或許就會找到答案。剛到奶奶家門口，我就迫不及待地高聲喊，奶奶爺爺我們家家風家訓是什麼?奶奶步履蹣跚地迎了出來，媽媽急忙上前扶住奶奶，關切地說：“媽，天氣冷你快點回屋裏。”奶奶由於種蔬菜大棚起早貪黑，忙前忙後落下了腿疼的毛病，有時天氣一冷腿就會疼的厲害。我偎依在奶奶的懷裏，認真地問奶奶家風是什麼，奶奶和藹地笑着說：“去問問你爺爺吧。”

我們來到蔬菜大棚時，爺爺正在忙着給韭菜澆水。韭菜的葉子長的又細又長像小草一樣直直地向上生長着，遠看綠油油的一片，生機盎然。媽媽忙着幫爺爺澆灌韭菜。我緊緊地跟在爺爺身後，不停地詢問祖訓家規。爺爺想了想，語重心長地說：“我們的家風家訓就在日常生活裏。”我似懂非懂地答應了一聲。

午飯時，我們包了韭菜雞蛋水餃。當熱騰騰的水餃出鍋時，爺爺攙扶着老奶奶走了進來，一家人圍坐在桌前，吃着鮮美的韭菜雞蛋水餃。寒冷的冬天裏，我感到了暖暖的春意。當我看到奶奶首先給老奶奶端水餃吃，媽媽首先給奶奶端水餃時，我忽然想到生活中的你敬我愛的點滴小事，我恍然大悟：我家的家風就是孝道。孝敬老人，一輩輩地傳承，融入在這日常生活裏……

家風家訓如春雨，潤物細無聲。我暗下決心：您陪我長大，我陪您慢慢老。銘記孝道，讓家風家訓傳承永久。

我的家風家訓徵文 篇26

從我記事起，長輩們就教我″沒有規矩，不成方圓”，是啊，國有國法，家有家規，有一個好的家規是十分重要的。

那到底什麼纔是家風?什麼纔是家訓呢?

從小到家庭到大到國家都有屬於自己的一種風氣。家風正了，這麼一個家庭的思想品德也就正了，家庭的風氣正了一個國家也將繁榮昌盛，可見家風有多麼重要。

家訓也就是中國傳統文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分，它對個人的修身、齊家也有着着重要的作用。岳母在岳飛的背上刻下“精忠報國”四個大字，這四個大字的家訓也就時時驅使着岳飛上進，最終岳飛也沒有辜負岳母的期望，成爲了保家衛國的大將軍。

我們的家訓就比較簡樸幾個詞來行容就是樸素，堅強，自力更生。

樸素不是穿衣樸素、簡樸，而是奢華、節位的意思。因爲奶奶一家很簡樸，一直是勤勤懇懇的勞作着，從沒有享受過奢華，所以在他們眼裏只要勤懇簡樸就夠了。

堅強也許就是路再遠，終有盡頭;傷再深，亦會痊癒。我們是自己生命的趕路人，揹負着對未來的希冀，走過每一段痛且快樂的時光。因爲心繫遠方，哪怕路迢迢，我們在堅韌中跋涉;因爲懷揣嚮往，何懼艱險多，我們在抗爭中堅強。

自立，指的是自己去面對風吹雨打和各種困難。人類如果不去自立處事，在他人懷抱中生存，那麼，他將也是一個失敗者。

良好的家風可以使我們可以更好的在社會上立足，良好的家訓也可以使我們更好地爲成功的道路墊下基礎，所以我們應該學習這些良好的家風，繼承優秀的家訓，改正不良的習慣，在長輩的帶領下一同堅守這些好習慣，讓它刻在每個人的心中。

雖然每個人的家風家訓都不同，但他也承載着祖祖輩輩的經歷。

我的家風家訓徵文 篇27

有些偶然遇到的事情，竟會難以忘懷，並且時時縈繞於心。因爲，你也許能從中不斷地得到啓示，悟出一些人生的哲理。而只有家風、家訓，才能像“隨風潛入夜，潤物細無聲”那樣滋潤着我們的心田，爲我們以後的思想品德做奠基。

家庭是溫暖的殼，孩子是溫室裏的花朵，家庭如一個港灣，安撫我們每一個遠航歸來的孩子，花朵只有在溫暖港灣的庇護下，才能茁壯成長。孩子只有在優良家風的薰陶下，才能卓絕羣倫。每個家，都有家風、家訓、家規，家風是一個家庭的精神內核，也是一個社會的價值縮影。

如果說每個家庭都有自家的家規，那我家當然也不例外。我家的家訓是：施惠勿念，受恩莫忘；人有喜慶，不可生妨忌心；人有禍患，不可生喜幸心；善於人見，不是真善，惡恐人知，便是大惡；這些家訓，是祖上流傳下來的，雖然真正做到的機率很小，但我還會盡量去做。不過要說起我與家風家訓的故事，那還得從我小時候談起。

小時候的我，總是鋪張浪費，一點兒也不珍惜糧食。一次吃晚飯的時候，我又弄得滿地是米飯。媽媽見狀，立刻滿臉黑線，我心想：糟了，又要捱罵了。卻沒想到媽媽出口成詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”吟完，媽媽又對我一番諄諄教誨。聽完，我恨不得把頭埋進地裏，並對媽媽承諾，以後再也不會鋪張浪費了。從此，我的家訓中又多了一條：勤儉節約，珍惜生活。

良好家風和家庭美德，是社會主義核心價值觀在現實生活中的體裁，所以，我們要秉承家訓，志做傳統文化的傳承者，把祖國的優良傳統發揚光大！

我的家風家訓徵文 篇28

家訓，是指對子孫立身處世、持家治業的教誨。家家之訓，形成家家之風。由此可見，家風、家訓在人們的成長過程中起到了很重要的作用。我家的家訓綜合起來便是八個字：孝順、誠信、勤儉、惜時。

“百善孝爲先”我家的家訓最重要的就是孝順。從一年級起，媽媽就對我說：“從今以後，你長大了，就要幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情了。”我那時還小，不能理解媽媽的意思，還以爲是媽媽自己懶，不想幹活才以此爲藉口，直到後來才明白媽媽這是在教育我。

在我家，誠信也是極其重要的。爸爸時常對我說：“誠信是做人的基本，每個人都必須要講誠信，否則就不能算一個合格的人。”爸爸媽媽對我的教育不只是把道理教給我，而是以身作則。就拿幾年前的那件事來說吧，那是一個烈日炎炎的夏日，我獨自一人去離家不遠的市場買桃子，回家時突然發現賣桃子的阿姨多找給我了十元錢，我正不知如何是好，爸爸走了過來，柔聲對我說：“怎麼了？”我如實說了事情原委。爸爸一聽急了，忙問我攤位在哪，說話間已穿好衣服，留下一句“我去還錢”就衝出了家門。等爸爸回來時，已是滿頭大汗，我問爸爸爲什麼非要現在去，爸爸笑了笑，說：“做人要講誠信，既然已經發現多找了錢，就要馬上還回去。”我若有所思地點點頭。

勤儉，也是我家的家訓之一。媽媽常常語重心長地告訴我，不可以有攀比的心理，這是不對的，你要懂得父母掙錢的不容易。

惜時，是我家的另一條家訓。時間是寶貴的，過去了就再也回不來了。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，因爲熟知這個道理，我們就更應該遵守這條家訓。

正因爲有了這些多彩的家風，才使我們平凡的家，變的富有朝氣和活力。我愛我多彩的家，愛我家多彩的`家風！

我的家風家訓徵文 篇29

爸爸媽媽從小就教育我要尊老愛幼，我們是一個大家庭，我和爸爸媽媽爺爺奶奶住在一起。

我們家的家訓是：“尊敬老師、長輩，跟鄰居要友好，尊敬同學、或有殘疾的人，見到長輩要先問聲好，長輩走了要對長輩說“再見。”早上見到老師就說：“老師早上好。”放學了，出了學校門口要對老師說“老師再見。”

自己的事情自己做，要互相尊重同學，比如：“不罵同學、不打同學。我每天洗臉都放半盆水，所以我家的家風又加了一條”勤儉節約“作業做完了纔有娛樂時間，比如：回家吃飯，吃完飯就寫作業，寫完作業纔有娛樂時間。星期六星期日放假了，星期五晚上做作業，能寫多少寫多少。路上撿到貴重物品要上交，比如：錢包、鑰匙、手機。我是壩上人，我不愛吃甜食，但每一次媽媽做甜的食品時，我都裝作很喜歡的樣子。爸爸媽媽從小就教我懂得孝順，我每天總是從心裏默默的背這兩句詩：勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。

有一次，我去朋友家玩，都已經在他家呆了五、六個小時了，下午回到家裏，媽媽問我：“爲什麼回來這麼晚？”我說到朋友家去玩了，因此，我們家的家風又多了一條“守時”。每天都按時到校，按時回家，不能再回家的路上玩。必須每天準時回家。在吃飯的時候，爸爸媽媽教育我好東西不能自己吃，要和大家一起吃。比如說：遇到自己喜歡吃的菜了，不能自己吃，要大家都嘗一嘗，因此我們家的家風又多了一條：“吃飯時先讓長輩吃”，回到家吃完飯就寫作業，寫完作業在複習一下今天所學的知識，又加了一條：“按時完成作業”。

這就是我們家的家規。

我的家風家訓徵文 篇30

大到國家，小到每個家庭，都有自己的家風家訓。其實這並不是特別的，因爲只有擁有了家風和家訓，才能使人們的心中更有了精神目的追求，更有了道德的約束力，更有了前進的目標和方向。我家的家風家訓便是——誠信。

誠信作爲一項古老而美好的品德，無論在古代在現代，在中國在外國都有許許多多的表現。還記得那一件古事嗎？雙安在變化的早期，爲了獲得民心，他曾在一個大門前立下過這樣的規定：誰能把這塊粗壯的木頭搬到旁邊的那一個門前就獎勵誰五十兩銀子！人們紛紛不信，說這肯定是個騙局，一定不要上當。但是偏偏有人不聽邪，他抱起木頭，便往那個門前疾步如飛地走去。小安看到這一幕，非常的高興，馬上就從口袋裏掏出了五十兩銀子，雙手奉還給了那位壯漢，並連連稱謝。從此，上海就得到了民心，得到了他變法的動力和希望。

其實誠信也在生活中得以體現。誠實守信，這並不是多麼轟轟烈烈，多麼的高尚，在日常生活的每一件小事中都可以將它體現得淋漓盡致。記得有一次，我和同學們約好去一個書店看書。但是路上的時候我的自行車胎卻不像破裂了，我給那位同學打了個電話，他說他已經過去了。爲了不讓她擔心，我把我的自行車車胎的事隱瞞了他，遲到了約一個小時纔過去。後來每每想到這件事，我都感到非常的後悔。其實有了什麼事都不應該隱瞞，坦誠相待，對待朋友，保持一顆純真的，誠實的心，才能獲得更爲長久更爲美滿的友誼。這也是誠心在生活中的實際體現吧！

家風，家訓是一個家庭的約束力，也是整個社會的約束力，只有每個小家都有這種約束力的社會才能更和諧更美好。保持誠實守信，做一個品德高尚的合格公民！

我的家風家訓徵文 篇31

每個家庭都有自己的家風和家訓，家風對人人都有着潛移默化而重要的影響。它就象春風吹人、下雨淋人一般滋潤，影響着人們。

說起家風，我認爲是家裏人的一種行爲，對別人熱情爽快，做事遇到困難時有執着性、不食言，這些都能算得上是家風。一個家庭的興旺發達，不在於一時的富有，也不在於財產的多少，而在於家風的好壞。家風靠的是家教，把良好的家風融化在一家人的心靈和血液之中，纔是最重要的。有良好家風的一家人就會懂得勤勞是一生中的第一目標。

一個好的家風可以讓一個孩子能很好的成長，而我就生活在這樣一個很好的家風中，在家中父母難免會因爲一些小事爭吵，但他們從不會互相指責、斥罵，展現在我面前的是他們理性的一面。平時在家中媽媽也會常常嘮叨：在學校應該怎麼尊重老師同學，更會講一些退一步海闊天空的道理。時間久了我腦海中也會時不時是出現這幾句話，與其說是生我養我的母親，不如說她是我人生中的第一個導師。

中國的每一個家庭都有自己的家訓，我家自然也不例外。我家的家訓是：尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾的人；勤勞節儉懂得持家；遠親不如近鄰，好好對待鄰居；勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。這些家訓，是自古以來存在在人人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定爲家訓，是爲了讓下一代牢記中國五千年曆史文化的璀璨，我會努力做到，同時也會影響周圍人，讓他們也做到。

家庭是社會的重要組成部分，每個成功的人必定有好的家風和家訓。而良好的家風家訓需要每個家庭成員來共築，只有嚴格築好家風家訓，我們才能少走彎路。

我的家風家訓徵文 篇32

每一個家庭都有家風和家訓，同樣，我們家也有屬於自己的家風和家訓。

我們家的家風很普遍也很簡單，就是讀書學習，每日寫完作業簽完字後，我都要繼續做家裏的作業，等把所有的作業做完以後，我就開始讀一些名著或課外讀物之類的書。而我媽媽遇見考試的時候則是埋頭苦學，每日學習到很晚，老是覺得時間不夠，等我都洗漱完要睡覺的時候還在複習，有一次，我到很晚都沒有睡着，看看錶都十一、二點了，我媽仍在複習。有時，我媽不用考試，就開始看書，看的那叫個快，簡單來說，我看一本書的時間我媽能看兩本書。最後來說說我爸，他不看書則以，一看起來那就是一本看完，雖然看的盡是官場之類的小說，但起碼也是書，而且看起書來特別勤奮。這就是我們家的家風——讀書學習。

而我們家的家訓則是尊老愛幼、孝敬長輩，就比如父母每次買好東西或好吃的都先給我吃，而我則要把這些好東西或好吃的讓給長輩先用，而長輩就會讓給我先用，我們就這樣推來推去，其實，最後誰吃也沒有什麼關係，就是禮貌性的讓一下，做人一定要有禮貌。在公交車上時，有座位先坐上，等看見有一些殘疾人時，把座位讓出來；有孕婦時，把座位讓出來；有老人時，把座位讓出來；有比自己小很多的小孩兒時，把座位讓出來。

做人就是要有禮貌，假如一個人再好但他沒有禮貌，那也不討人喜歡；相反，假如假如一個人再差，但他很有禮貌，那也很討人喜歡，跟前面一樣，做人不僅要有禮貌，尊老愛幼、孝敬長輩更不能缺少，在這之前學習得打下良好的基礎

所以，可見我們的家風和家訓之重要，家風和家訓是一個良好家庭的基礎！

我的家風家訓徵文 篇33

我家的家風家訓——孝、儉、勤；“沒有規矩不成方圓；首先是孝，在我的眼裏，父母都很孝順，其次是節儉，“勤”就是勤奮；我們的國家是由千千萬萬個幸福家庭組成的。

首先是孝，在我的眼裏，父母都很孝順，每日，爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個電話，問問他們在做什麼，身體怎麼樣，叮囑他們要注意鍛鍊身體。只要有時間，他們就會回家看看老人，陪着聊天、散步、購物。爸爸媽媽的每一句話和每一個舉動，都在影響着我，我也十分關心爺爺奶奶、姥姥姥爺，是他們的開心果。

其次是節儉，小時候，爺爺就常講：“節儉興家，浪費可恥。”這個淺顯的道理深深地印在我的心裏，影響着我的言行：我的鉛筆總要用到抓不住爲止；書包也是從一年級一直用到現在；至於穿的衣服大多是哥哥姐姐穿過的；過年的壓歲錢我從不亂花。我養成了不攀比，不浪費的好習慣，這得益於我嚴格的家教。

“勤”就是勤奮。“世上無難事，只要肯攀登”，勤奮的重要性不難理解，在我家勤不僅僅體現在學習上，也體現在生活中。爸爸媽媽工作很努力，媽媽很少看電視，忙完家務，大多時候她總是看些有關教育類的書籍，她總說要與時俱進，不斷給自己充電。爸爸愛鼓搗他的電腦，媽媽不會操作時，爸爸輕點鼠標，就把問題解決了；很多時候，爸爸的同事在下班後還會向爸爸請教電腦問題。

勤奮才能讓人上進，在爸爸媽媽的影響下，我也愛讀書，勤思考，學習成績一直很好。養成了好習慣。

我們的國家是由千千萬萬個幸福家庭組成的，每個家庭都有自己的家風家訓。只有我們人人認真遵守好自己的家風和家訓我們的祖國才能更加穩定、和諧、繁榮、強大。

我的家風家訓徵文 篇34

待人真誠，言而有信，助人爲樂，拾金不昧是中華民族的傳統美德，也是維繫現代社會的紐帶。

從小，爸爸媽媽就教我要講誠信，不要撒謊，要愛親者，不敢惡於人，敬親者，不敢慢於人，還要助人爲樂，拾金不昧。

媽媽怕我不聽話，就定了家規，總共十條。一是要講誠信，不能撒謊，二是要助人爲樂，拾金不昧，三是撿到東西要交給老師，四是要爲班級做好事，五是要孝敬父母親等。

在吃飯時，不能發出聲音，而且還要長輩先動筷，我們小輩才能動筷，還有就是進房時要敲門，獲獎時不能太驕傲等，多麼的規矩。

在我印象最深刻的是那次，那是個冬日，我和鄰居約定好去後山堆雪人，那天清晨，寒氣逼人，天寒地凍，最先帶來冬日信息的應該是雪了，出門回頭望望自己家亮着的窗戶，只見玻璃上結着冰花，煙筒口流出的煙油子凍成了兩根黃色的冰柱。低頭一瞧，地上有殘存的積雪，白茫茫一片。環顧四周，都是光禿禿的，沒有草更沒有花。那些枯枝敗葉早被無情的西北風不知刮到那個角落去了。我感覺太冷了，就又回家睡覺了，而她卻在冰封雪地的後山等着我，她一直等到太陽紅彤彤時纔回去。後來我才記起要去後山，可她來找我了，那時她臉凍的彤紅，她說：“你一點都不講誠信，你爲什麼不去？”我不知怎麼解釋，只好把頭埋的低低的。

後來，我跟她道過歉了，她原諒了我，我覺得很慚愧，現在我知道不講誠信的後果。

假如不是父母對我的教育，我就會不講誠信，我覺得父母象大地一樣哺育我，使我有一個良好的習慣，我就象一顆幼小的小草被大地哺育着。

我的家風家訓徵文 篇35

我的童年是在爺爺奶奶家度過的。在我的印象裏爺爺奶奶都是性格非常好的人，聽我爸媽說爺爺奶奶在一起過了五十幾年還沒吵過嘴。小時候的我真是個“無敵破壞王”，一直都在給家裏添麻煩。有一次我給爺爺倒茶水，這本該是件非常容易的事我卻弄巧成拙，在給爺爺送去時由於腳下一滑水杯從手裏飛出撞擊在客廳的玻璃櫃門上結果是櫃門碎裂水杯也四分五裂，我當時心裏害怕極了。但爺爺沒有責備我，只是說了句：“做事要小心謹慎。”爺爺這種寬容的心態一直影響着我使我學會理解包容身邊的人。

在學習上我媽對我管得非常嚴，小學階段的學習成績不是非常好，班裏的名次一直都是四五十名，每次考試成績都是六七，但試卷一發下來我都會帶回家給我媽看。不滿意的成績，我心裏是忐忑的，而我媽不會無端的指責我，而是幫我分析那些題是不仔細做錯，還有些知識點需要鞏固。在我的學習上給我不斷的鼓勵和敦促，我非常感謝我有這樣的母親。

在爲人處事上我的母親也深深的影響了我。記得剛上小學的時候我和同學在操場上玩耍，在一個角落裏拾到一個錢包，回家告訴了媽媽，媽媽說，別人的錢財千萬不要拿，撿到別人的東西要交給老師，那時我非常疑惑，在母親的言傳身教中我漸漸明白了。

好習慣總能使人受益終身，我的父親教會了我這點，比如說如何整理房間，如何做自己力所能及的事，他教我的這些我一生都夠用。爺爺的寬容讓我的青春與衆不同，媽媽的學習反思讓我學得更好，她也教會了我如何誠實做人，爸爸的習慣讓我人生的路上更順暢，感謝我的人生裏有我可進敬可愛的親人們。

我的家風家訓徵文 篇36

俗話說：“無規矩不成方圓。”這家風家訓便是這話中的規矩，我個人家風家訓，都如忠誠的戰士一般，爲你抵擋各種不良的信息。它也時時提醒着你，鞭策着你。雖然它會讓你走上一條沒有捷徑的，且艱苦的路途，但也會讓你一步一步走向成功。

小時候，家裏的老人總是告訴我：“書山有路勤爲徑，學海無崖苦作舟。”他們總是教導我要踏踏實實、認認真真去學習。認真學習便成了我家的家風家訓。可是我總是把他們的話當作耳旁風。從小到大，我總是對學習抱有僥倖，總認爲它有捷徑。

剛上八年級，沒有把學習放在心上，每天與同學打打鬧鬧，嘻嘻哈哈，上課也是心不在焉，就這樣等到月考的試卷發下來的時候，我卻傻了眼。試卷上一個個大大地叉彷彿在嘲笑我，嘲笑我的懶惰，嘲笑我的不認真，嘲笑我的僥倖心理。這時我才懂得了“書山有路勤爲徑，學海無崖苦作舟。”的真正含意。學習真的沒有捷徑可走，有的是平時認真、勤奮的汗水，纔有考試時的高分。

媽媽常對我說：做人要誠實。這也是我們家的一條家訓。對於誠實我也深有體會。

記得有一次老師安排我去領毛筆，我趕快到教導處領了56杆毛筆。可是粗心的我在半路上丟了一隻，並且告訴老師領夠了。第二天發毛筆時數目不夠，老師問我我還強詞多理，不承認錯誤。老師批評了我，他說：“你丟了一隻毛筆沒有多大的事，但是你撒謊就是大問題，這關係到一個人的品德。”這件事讓我認識到誠實的重要性，從此不敢撒謊。

從小到大，我家的家風家訓從來沒有變過，因爲我們家始終相信，認真學習和誠實守信是一個人做人的根本。

我的家風家訓徵文 篇37

好的家規創造了好的家風，好家風又創造了好的家庭。我一直相信，每個家庭都有屬於自己的家風和家訓，它們可以讓一個家庭溫馨和睦，積極向上，孩子健康成長。我家的家訓可多了，請你聽我一一道來。

我家的家風是助人爲樂，爸爸就是我們的榜樣。他總會在別人有困難時幫助他們。爸爸也是一個獻血的志願者。他告訴我，目前爲止已經獻了2800毫升了。爸爸這種無私奉獻的行爲可把我驚呆了。我心裏默默地想：我一定要向爸爸學習，做個助人爲樂的好孩子！於是，我在同學們有難題不會做的時候，就會主動前去幫他分析，教他怎樣解答。不久，我也成了同學眼中助人爲樂的好孩子。

我家的家風二是節約。記得有一天，我的碗裏還有幾顆小小的米粒，我想把碗放進水池裏洗掉，還沒有等我動手的時候，爸爸就說：“你想幹什麼，還不把小米粒吃掉，我跟你講了多少遍了？誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。農民伯伯那麼辛苦地把大米種出來，你卻一點兒也不珍惜。“聽了爸爸的話，我感到十分慚愧，就把小米粒一粒一粒地吃掉了。

我家的家風三是孝順。爸爸媽媽經常對我說：“百善孝爲先”。一定要尊敬長輩和孝敬老人，做到每一次都要讓長輩和老人稱心如意。老人說話時，我們一定要認認真真地聽，即使說錯了，我們也不能當面斥責；吃飯時，長輩沒有動筷子之前，我們做小孩的也不能動筷子；老人生病了，我們要盡心盡力地照顧，服侍他們。

我覺得良好的家風、家規傳承的是人們優良的秉性，淨化着我們的心靈。它就像是一盞指路燈，從小就指引着我們朝着健康，善良，陽光的地方前行！我會把我家的家風一直傳承下去。

我的家風家訓徵文 篇38

我有一個幸福的家，家中有慈祥的爺爺奶奶，可親可敬的爸爸媽媽。他們總是特別地疼愛我，關心我。小時候的我很調皮，經常惹事，家人總是不厭其煩地教育我，但我每次都是左耳進右耳出，根本沒當一回事。唯獨那一次，我記憶猶新——

那天放學我一回到家就直衝廚房，拿起碗就開吃，絲毫也不記得爺爺平時的教育：要等長輩先動筷，後輩才能動筷。爺爺冷不防的來了句：“你忘記我平時跟你說的話了嗎？碗給我放下！”我的身體一僵，連忙把碗筷放下，怯怯地站了起來，低着頭，小聲地說：“爺爺，對不起我沒等你和奶奶先吃……”到最後我的聲音幾乎沒了。“道歉是你這樣的態度嗎？聲音大點！”爺爺大聲地說。我被爺爺這一聲嚇到了，身體一顫，嗓音提高了：“爺爺對不起！我不應該沒等你和奶奶動碗筷之前就吃了。”“只錯了這一點嗎？”奶奶從陽臺過來對我說。我心虛的點了點頭，又立馬搖了搖頭。“那你說你錯了哪兒？”奶奶似乎看穿了我，又問。爺爺對我的反應很不滿意，說：“看樣子你是不知道了！出去給我站着想通了再回來！”我低着頭走了出去，瞄了一眼地下，呀，竟猜到了自己剛剛掉下的飯粒，頓時恍然大悟。爺爺和奶奶都是農村人，從小吃的本來就不好，有時連三天都吃不到飯，所以非常珍惜糧食，也經常教育我要珍惜糧食，吃飯時要吃乾淨，不允許有剩下的，而我卻吃了一地，想着，想着我非常羞愧，我竟然犯了這一大忌！

從此以後我再也不剩菜剩飯了，能吃多少盛多少，吃的時候也非常仔細，一粒糧食也不浪費。同時，我也把爺爺的教訓當成了我家的家風家訓，把它們謹記心裏，傳承下去。

我的家風家訓徵文 篇39

“沒有規矩不成方圓。”在每個幸福的家庭肯定都有自己的家風家訓。家風，家訓對每個人都有着潛移默化中的影響。我的家風和家訓和加水可概括爲“孝、儉、勤”三個字。雖然簡單普通但是讓我受益匪淺。

俗話說得好:“百善孝爲先。”這是很重要的一點。父母就是我的榜樣，每次雙休日，父母都會帶着我去看望祖父母，每天再忙也會抽出空餘時間來跟他們通話，瞭解父母的身體情況，時不時都要帶他們去逛街、購物、放鬆身心，這一點也影響到了我。每當我孝順父母，是他們那燦爛的笑容，就是對我最好的回報。這也許就是孝順的力量吧！

其次是節儉。小時候，爺爺常說:“節儉興家，浪費可恥。”這句話也深深的刻在了我的心上，默默地影響着我的一言一行。每次看到水龍頭沒擰緊，在不停地滴水，都會停下腳步，關掉水龍頭。每次出去吃飯，也一直遵循着“少吃多拿”這句標語。因爲我知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”每一點糧食都來之不易。所以我從不浪費一粒米，給我的零花錢也不亂花，節儉真的很重要。

“勤”就是勤奮。“世上無難事，只怕有心人。”在我印象中，父母都很勤奮。媽媽不愛看電視、玩手機。她很愛看書，經常看科技類的時候，說是給自己充充電，與時代俱進。爸爸就愛鑽研電腦，每當爸爸同事的電腦出現故障時，不知道怎麼上傳文件時都會來像爸爸虛心請教。這一點也影響到了，我也讓我變得愛看書，好讀書，勤奮上進，成績一直保持優異，養成了好的習慣。

家風家訓是點亮成功之路的明燈，是一個溫馨的港灣，是使中國變得更加繁榮、昌盛、強大的一把鑰匙！

我的家風家訓徵文 篇40

家，是一個平凡的字眼，卻是人一生都離不開的牽絆。家中有愛，如春風細雨滋潤着我，讓我感到溫暖，家中也有規矩，如一盞明燈，時刻照亮着我，指引着我向正確的方向前行。這個規矩就是一個家裏所傳承下來的家風家訓。

“勿以惡小而爲之；勿以善小而不爲”，這就是我家的家風家訓。爸爸從小就教育我：善，即使很小，也必須去做；惡，即使是很小的一個小惡，也絕不能去做，進德修善，纔會有所作爲，小善積多了，便形成了大善，小惡做多了，便擾亂了社會。

爸爸的家訓我銘記於心，因此我下定決心，要日行一善。從身邊的一件件小事做起，如在人行道上撿起一根香蕉皮，讓路過的老人、孩子和盲人都免於摔倒的危險；如路過垃圾桶，撿起散落在地面上零零碎碎的紙片、果皮和包裝盒等，使地面更加整潔，周邊的環境更加優美；如在公交車上給需要的老人、孩子、孕婦讓個座，尊老愛幼也是我們傳統的美德；如幫助同學，僅僅就是一支筆或一把尺子的出借，那都是體現對同學的互幫互助，以身作則起到榜樣作用。

又如在家幫助父母做家務，洗個碗、擦個桌子、拖個地等，都是對父母的一種孝義和感恩。一件件小事，疊加成一件大事，正如爸爸所說，天底下沒有做不完的好事，用心留意身邊的小事，只要你肯去做。

人人爲我，我爲人人，就更加能顯示出整個社會的和諧與溫馨，一件小事只是一個舉手之勞，卻是一份善念，如果每人都持那份善念，世界將更加美好！

這個家風家訓將會伴隨着我的一生，它時時刻刻提醒着我“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”。

我的家風家訓徵文 篇41

習慣決定命運，而習慣的養成與家風有很大關聯。因爲家風就是一種家庭薰陶，這種薰陶是潛移默化的，是可以在不知不覺中慢慢影響的。家風是一種精神、是一種傳承、更是一種力量！這種力量在我們人生歷程中必不可少，對我們的成長起着巨大的作用。而自信，就是我家的家訓。自信是劍，幫我擊穿自卑懦弱；自信是盾，幫我抵擋流言蜚語；自信是光，幫我驅除黑暗陰冷；自信是火，幫我點燃絢爛人生！

力量是成功之本，自信是力量的源泉。自信在我們的學習、工作、生活中有着巨大的推動力。它就像一個漢堡包被自負和自卑夾在中間，上面是自傲，下面是自卑。它們之間有着明確的界限，如果往上邁一步，就會成爲目中無人，夜郎自大的驕傲之人。如果往下跨一步，則會成爲畏手畏腳，自慚形穢的懦弱之士。在日常生活中我們一不留神就會陷入自負與自卑之中，只有時時刻刻警醒自己，掌握好自信的度。這樣纔會奪回自信，不然就會陷入自負自卑的魔掌中。

記得美國作家愛默生說過,“自信是成功的祕訣”,是啊，無論做什麼事,你只要充滿信心,就等於成功了一半.自信是對自身力量的一種確信,深信自己一定能做成某件事，才能實現所追求的目標。自信是成功的一種必要條件,是成功的源泉,自信是發自內心的自我肯定與相信。

自信的人，懂得“天生我材必有用”的道理，依靠着必勝的信心，在艱苦的搏擊中，駛向成功的彼岸。在面臨選擇的時候，在猶猶豫豫的時候，我都會想起父親的教導。自信像一座燈塔，照亮我前行的路；自信像一顆明星，指引我前進的方向；自信像一眼甘泉，澆灌我自卑的心靈；自信像一支畫筆，畫出我精彩的人生！

自信，就是我家的家訓。

我的家風家訓徵文 篇42

無論小家、大家都有屬於自己的家風和家訓。有句話說得好：沒有規矩，不成方圓。這規矩，說的就是家風和家訓，正是有了它，才讓我們的家更加溫馨。我們家最重要的家訓是百善孝爲先。

百善孝爲先，自古以來就是中華民族的傳統美德。中國古代也頻頻出現孝子，“臥冰求鯉”的王祥和“扇枕溫席”的黃香就是典型的孝子。古人云：“父母者，人之本也。”從呱呱落地的嬰兒，到天真爛漫的少年，我們一天天長大，是父母賦予了我們生命，給予了我們無私而偉大的愛，我們又有什麼理由不孝順自己的父母呢？

古往今來，不一樣的時代，都演繹着一個相同的主題，那就是孝敬父母。

我的父母爲我做出了榜樣，我經常看到爸爸媽媽打電話問候爺爺奶奶外公外婆身體可好，逢年過節總要給他們塞些零用錢，有時把他們接到家裏，給他們買好吃的，和他們聊天看電視，或者帶着他們到附近的公園散步等，而我的奶奶也逢人便誇兒子是個孝子。

在父母的耳濡目染之下，我從小也懂得了孝敬長輩。父母累了，我會搬把椅子給他們坐；父母渴了，我會端一杯清茶給他們解渴；父母心情不好時，我會自覺做好自己的功課，儘量不去打擾他們。其實孝敬父母就這麼簡單。做到這些就一定能讓我們的爸爸媽媽欣慰和快樂。我們何樂而不爲呢？

同學們，孝是心靈裏盛開的鮮花，它比自然界的花朵更爲永恆、持久地散發着清香。生活在文明社會的我們，應該人人樹立孝敬父母的觀念。“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待。”爲父母盡一份孝，讓我們快快行動吧！

我的家風家訓徵文 篇43

每個家庭都有家規，家訓，沒有規矩不成方圓。從小養成良好的習慣長大後才能立足社會。

最近她們在學習《弟子規》，其中有句：“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶。”講的是在家要孝順父母，父母叫她們的時候要及時回答，不要慢吞吞的。父母要求她們做什麼要立刻去做，不要推託、偷懶。

記得有一次自己正在看電視，媽媽下班回來問自己：“一澤，作業寫完了嗎？週末打算去哪兒玩啊？”當時電視演的是自己最愛看的《火力少年王之傳奇再現五》，自己已經融入電視裏的情節中了，幾乎就是兩耳不聞窗外事。就在這時電視突然關了，自己以爲是停電了，自己擡頭一看燈還亮着，就在自己還不知道是怎麼回事時媽媽生氣的站在自己面前說：“不管誰跟你說話的時候要仔細聽，這是對人的基本尊重。“自己這才意識到事情的嚴重性，是自己做錯了。自己主動向媽媽承認錯誤，並保證以後不再犯類似錯誤。自從這件事之後，自己對《弟子規》有了更深的理解。

勤儉節約也是她們中華民族的傳統美德。“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。“這是每個人都耳熟能詳的詩句，也讓自己懂得了勞動的艱辛。自己偶爾也是把吃不了的飯倒掉，有很多很多小朋友生活在貧困地區，她們吃不飽，穿不暖，買不起學習用具，更沒有零食吃，而她們還在浪費想想真是慚愧啊！她們應該從自身做起，把勤儉節約落實到行動，而不是一句口號。

家風是中華民族的傳統美德，是一個家庭的全貌，自己要好好牢記併發揚光大。

我的家風家訓徵文 篇44

俗話說：校有校風，學有學風，家也有家風。我們家的家風，就像細雨滋潤小草那樣；就像燈光，是家庭走向光明的引路燈；就像水一樣，是家庭中不可缺少的部分。每個家庭的家風都有一句最重要的詞，我們家的家風是：分享。聽起來很普通，但未必每個人都能夠做到。接下來，我就用一個故事來講解吧！

從小就和全家人生活在一起的我，見證了自己成長的過程，也見證了奶奶一步步地走向年老的步伐。她那眼睛已經深陷，想深深的潭水在飽經風霜的臉上，顯得格外炯炯有神，但卻深深的刻着一道道皺紋。雖然沒有佈滿銀髮，但那少許的銀髮很顯而易見。

記得有一次，在全家人吃飯的時候，“那個，是你最愛的辣椒炒土豆，多吃點，你正在長身體呢！”奶奶邊用輕柔地語氣對我說，邊大把大把的夾土豆。而我卻時刻關心奶奶吃的飯量。我發現：奶奶在我的記憶中，他時刻關注家人的情況，卻一點也不關心自己，偶然就喝了幾口湯。所以我突然拿了一塊又大又好的肉放到了奶奶的碗中，但奶奶的舉動、讓我感到很驚訝：奶奶站了起來，帶着責怪的語氣說：“我不喜歡吃肉，給你吃吧！”在我絕望的時候，突然，我想到了一個妙招，“這是誰炒的，太鹹了！”我做出了難吃的表情。“這是我炒的，不會鹹吧？”奶奶一臉疑慮，“不行您嚐嚐。”奶奶夾起了一整個雞蛋，大口地吃了一口。“奶奶你也要多吃點，你的健康就是我們全家人的幸福！”奶奶對我笑了笑，我從中感受到了很多。

分享是幸福的，分享是快樂的，分享是關心。家風是一個家庭中的快樂，只要去遵守了，就能夠明白其中的快樂。

我的家風家訓徵文 篇45

從小爸爸媽媽就教我要有孝心，要尊老愛幼，他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統美德――孝道。我們家是個大家庭，外公外婆和小阿姨一家與我們合住，十多年來一直其樂融融，在小區裏傳爲佳話。爸爸是山東人，不喜歡甜食，但對外婆做的菜從來不挑剔，總是裝作很愛吃的樣子。媽媽現在還經常講起外婆給爸爸吃桂圓肉的故事，那是爸爸第一次見丈母孃，外婆按紹興習俗給爸爸做了一大碗桂圓肉，放了很多糖，爸爸咬着牙吃下，外婆以爲爸爸喜歡吃，以後經常給他做，一吃就是兩年多，直吃得爸爸哭笑不得。每次家裏有重大事項需要討論，開始大家嘰嘰喳喳發表意見，實在不能統一，最後大多是聽外公外婆的，用爸爸的話說，這就叫百孝順爲先。

外公外婆年紀大了，有時會因爲小事爭吵起來，爸爸媽媽總是耐心勸說，從不頂撞他們，即使有時外公外婆看上去很沒有道理，爸爸媽媽也沒有絲毫責怪他們的意思。爸爸總是說，孝順孝敬，沒有順沒有敬，哪來孝?對長輩首先是順從，要讓他們順心，感覺到被人尊重，只要不是原則性的大問題，儘可以由着他們來。爸爸還常說，孝敬無底線，就是說對大人盡孝道沒有最好，只有更好，沒有終點，只有起點。

“百孝順爲先”，“孝敬無底線”，我要牢牢記住這幾句話，把它作爲我們的家風家訓，從小做一個孝敬父母，懂得感恩的人我家的。我還要把這幾句話告訴其他小朋友，讓他們和我一樣，大家共同做新時期的優秀少年。

我的家風家訓徵文 篇46

在中國最典型的家庭就是三代同堂，我家就是這樣的一個普通的家庭，一家5口生活在同一屋檐下。

我家兩位老人都是犟脾氣的人，雖然爲了某件事能爭得面紅耳赤，但他們對晚輩還是很體貼的。每天大早爲大家準備好飯菜，而且他們分工的很默契。甚至有時爲了給我們換口味，大清早上街去買我們喜歡吃的早點，使我們每天能精力充沛地工作、學習。他們也時常變換着晚飯的花樣，給我們全方位的膳食營養補充。

老人心好脾氣急，作爲小輩自然要多多謙讓，這樣才能家庭和睦溫馨。好在兒子是家裏的紐帶，雖然他給大家制造了許多麻煩，但更多的是給大家帶來了快樂。記得有次兒子凌晨咳嗽得了支氣管炎，天還沒亮我們就急着起牀抱着孩子上醫院看病。我們怕驚醒老人休息，儘量小聲說話、整理衣物，兒子似乎理解了我們的意思，也儘量不咳出聲，我們三人在沒有驚動到老人後，匆匆出了門。在我們給兒子看好急診，配好藥，等護士來掛吊瓶時，天快亮了。兒子這時提醒我說：“媽媽，現在給爺爺、奶奶打個電話吧，他們起牀沒看見我會擔心的。你告訴他們我在看病，讓他們不要着急，我打完吊針就好了。”兒子的提醒讓我和他爸爸感到孩子長大了。我趕忙拿起手機向家裏報個信。爺爺聽到後急脾氣馬上就上來了，一邊在電話裏詢問孩子病情，一邊在電話裏責備我們怎麼孩子又生病了。我知道老人也是擔心孩子，就忙着勸慰，也沒把老人責備的話放心上。兒子聽見電話裏聲音挺響的，就奪過電話說:“爺爺，我們現在在跟病菌作戰鬥，很辛苦的。你要保存實力給我們做營養的早餐的哦，我們回來要補充營養的，這樣我就好得快了。”說着，電話兩頭都樂呵呵得笑了。

這就是我的家雖然普通，但很溫暖。

我的家風家訓徵文 篇47

家是沃土，我是在這沃土中拼命生長的樹苗。我身體的歪正，身爲沃土的家說了算。

“君子訥於言而敏於行”是我在家常聽到的一句話，也是父母親經常教育我的一句話，而我聽了幾乎幾年，終於知道了它真正的含義和父母對我的要求和期盼：在說話的時候要三思而後說不要口無遮攔，信口雌黃；而在做事的時候要積極敏捷，不要拖泥帶水。正如父母親的意思，就是讓我做一個爽快果斷，不優柔寡斷的“訥於言而敏於行”的君子。

《哈佛家訓》中就有許多感人的家庭故事，不傷害他人的自尊心，不嘲笑他人的缺點，不破壞別人的幸福，不打斷別人夢想的翅膀。在那緊密的字裏行間，透漏着該怎樣爲人處事的奧祕。在我的小臥室裏，有這麼一個書架，書架上有這麼幾本爸爸媽媽送給我的書：《哈佛女孩劉亦婷》、《告訴世界我真棒》、《絕望鍛鍊了我》、《有一種心態叫承受》。慢慢地，我明白了這幾本書的的含義，雖然這書中有些道理我不懂，但是我依然明白着父母對我的期望——做一個勇敢快樂的人。

以前，我跟爸爸媽媽到酒席吃飯時，客人總是問我一些無聊的問題，而我也總是傻傻的回答客人一大堆沒用的話；吃東西時總是不顧別人的想法。可就在往後的日子裏，爸爸媽媽並沒有去直接批評我，而是跟我講一些我似懂非懂的故事，漸漸地，我懂事了，也知道父母爲什麼要講給我那些不懂的故事，我也明白了爸爸那良苦的用心。

爸爸媽媽是這片沃土勤勞的園丁，澆灌着我這棵幼嫩的小苗，那一點點肥料和一滴滴汗水成就了我這棵小苗的健康成長。

“相信自己，改變自己，超越自己，超越世界，超越現實”。它是我的座右銘，它是由我的家風給予我的信念，使我閃耀成長。

我的家風家訓徵文 篇48

很多名人都有家風家訓，我們家不是名人家庭，也不是書香門第。要說我的家風家訓，下面幾件事就能體現出來。

記得二年級第一學期，有一次語文單元測試，我考了95分，當我把試卷拿給媽媽簽字時，媽媽發現試卷的分數有改過的痕跡，原來97分改成了95分，媽媽問我怎麼回事，我把事情告訴了媽媽，媽媽表揚了我。原來老師在改試卷的時候沒發現我的一道題目做錯了，後來試卷發下來時我自己發現了，就告訴老師，老師誇我是個誠實的好孩子。爸爸媽媽也時刻提醒我做人要誠實，做事要踏踏實實，不能撒謊，一旦失信於人，自己就不會被人相信。

爸爸媽媽經常告訴我，不要做討人嫌的孩子，與其他小朋友交往時，要謙遜謙和寬厚待人，不能暴力，待人接物要懂禮節，有禮貌，遇見相熟的人要主動打招呼，接受別人幫助時要懂感恩。現在我可以和好多小朋友做朋友呢，我們小區就有一個小朋友經常愛打人，我不愛和他交朋友，希望他這學期能改正，我們還是好朋友。

媽媽說我做事做作業很粗心，缺乏耐心，常常做到一半就開始急躁。爲了改正這些缺點，爸爸就讓我拼拼圖，教我下象棋，讓我學了一種樂器，買了我喜歡的課外書。慢慢地，他們說我開始有一點點改變了，當我心急時，他們總跟我說彆着急慢慢來，所以我由原來的做事靜不下心，常常半途而廢，到現在能堅持做完一件事，作業也能安安靜靜認認真真完成了。所以我的家風家訓就是做人要誠實，做事要

踏踏實實，懂禮節懂禮貌懂感恩，寬厚待人，做事要有耐心，不能半途而廢。

我的家風家訓徵文 篇49

中國是禮儀之邦，有着五千年的燦爛文明，因而有無數優良傳統傳承至今。大到國家，小到家庭都有屬於自己的一種風氣。家風正了，一個家庭的思想品德也就正了，一個國家才能繁榮昌盛。家訓也是我國傳統文化的一個重要組成部分，他對個人修身、齊家起着重要作用。

小時候，一提到家風家訓，在我的腦海裏只是一個模糊的影子，後來經過和爺爺奶奶的一番討論，我漸漸明白了家風家訓是什麼，也知道了我家的家風家訓是什麼。

聽爺爺說：“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱，是我們家的家訓”。聽着爺爺的話，讓我想到了爺爺平時吃飯剩下的飯菜永遠都不會倒掉，而是放到冰箱裏隔天熱熱再吃。我就納悶地問：“就這點東西還不倒掉，留着誰吃呀？”。爺爺語重心長地說：“你們小孩子沒經歷過三年自然災害，不知道捱餓的滋味。如果每天每個中國人省下這一點糧食，那麼一年下來就可以攢下一億人一年的口糧”。這下，我終於明白了“一粥一飯，當思來之不易”的意思——珍惜糧食。

奶奶常說，樂於助人是我們家的家風，常樂於助人會得到意想不到的快樂。

記得有一次，我鄰居家的阿姨出門走得急，不小心把家裏的鑰匙反瑣到屋裏了，很是着急，爸爸知道後不顧身材胖，愣是從窗戶裏爬進去取出了鑰匙，給鄰居家的阿姨解了燃眉之急，從此鄰居家又是送水果又是送餃子。

在學校，我以爸爸爲榜樣儘自己所能去幫助有困難的同學，我的朋友越來越多，相處得很和睦。

家風家訓是一個家庭的道德標準，是一個家庭的精神食糧，是不可缺少的。我的家風家訓使我受用終生，讓我們一代一代把家風家訓發揚光大！

我的家風家訓徵文 篇50

一個星期六的晚上，我高高興興地和爸爸媽媽爺爺奶奶一起吃晚飯。光頭強的電視快要開始，我把還剩半碗的飯放一邊，說剩下的飯我不吃。爺爺很不高興，說不能浪費糧食，這些飯我是可以吃完的，不能因爲要看電視就剩飯。

爸爸這時候和我講起他小時候的故事。爸爸小時候在隊長大，爺爺上班要按時出門。爸爸就把碗裏剩下的米飯倒到水溝。後來被爺爺發現，爸爸被爺爺狠狠地懲罰。

原來，爺爺小時候，國家比較窮，糧食經常不夠吃，常常吃不飽飯，卻要做很多事情。作文那時候最大的願望就是能吃飽飯，所以爺爺特別珍惜糧食。爺爺說，米飯來之不易，那天看到爸爸浪費糧食就特別生氣。爸爸挨罰後，就記住不能浪費糧食。

爸爸說，現在國家富強，家裏不再擔心吃飽飯的問題，但是勤儉節約、不鋪張浪費的傳統不能丟。養成良好的習慣，將來對我會很有幫助。

這時候，奶奶說起以前的事，買東西要憑票，買米用糧票，買肉用肉票……逢年過節，更要起個大早，天不亮就要趕到鎮上去排隊，起碼要等四五個小時才能買到定量的菜。特別時有一段時間，大家都很不愛惜糧食，結果糧食被浪費完後，沒有吃的，大家只能餓肚子，去山上挖樹葉吃。現在想來，真是艱苦啊！

聽着聽着，我感到很不好意思。我真是生在福中不知福，平時吃飯還總是挑三揀四。現在想想，爺爺奶奶的童年生活真是令我匪夷所思啊！想到這兒，我看着桌上的飯菜，慚愧地笑笑，然後慢慢地吃起來，恍然間發現原本不愛吃的食物原來也是那麼的可口。

在特別的日子裏憶苦思甜，雖然那個時代的灰暗早已遠去，但我們的光明生活確是要需要我們的“成長”才能一直到永遠！

我的家風家訓徵文 篇51

傳承的家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分，而在我們家，也有傳承的家風，它就是如何做人。

做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我，記得小時候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，並教育我道：“怎麼能這樣子呢?”“怎麼了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說。“你這樣可能會讓騎車的人摔倒，這等於是在陷害別人!”爸爸激動地說着，我在一旁默默地聽着，慢慢地意識到自己的錯誤。看到我好像意識到了錯誤，爸爸的口氣緩和下來了，繼續說：“兒子，你應該還記得去年摔倒的痛吧?騎車摔倒比那樣還痛!”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來吧。”“好!”

一個教訓，讓我知道，我應該小心地做每一個細節，我生怕一個不經意的動作傷害到他人。

當人，做人還要守時，雖然媽媽沒有給我講這個道理，但卻總是用行動告訴我這個道理。每次，和別人約定出行時間時，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說，這樣，纔不會讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學着媽媽，養成了守時的好習慣!

父母的一些舉動，總能影響孩子。優秀的品質，就是從中培養起來的。

這就是我家的傳承的家風，它讓我從中養成了許多好品質，這樣的傳承的家風，值得傳揚!

我的家風家訓徵文 篇52

每個家庭都有家規，家訓，沒有規矩不成方圓。從小養成良好地習慣長大後才能立足社會。

最近她們在學習《弟子規》，其中有句：“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶。”講地是在家要孝順父母，父母叫她們地時候要及時回答，不要慢吞吞地。父母要求她們做什麼要立刻去做，不要推託、偷懶。

記得有一次自己正在看電視，媽媽下班回來問自己：“一澤，作業寫完了嗎？週末打算去哪兒玩啊？”當時電視演地是自己最愛看地《火力少年王之傳奇再現五》，自己已經融入電視裏地情節中了，幾乎就是兩耳不聞窗外事。就在這時電視突然關了，自己以爲是停電了，自己擡頭一看燈還亮着，就在自己還不知道是怎麼回事時媽媽生氣地站在自己面前說：“不管誰跟你說話地時候要仔細聽，這是對人地基本尊重。“自己這才意識到事情地嚴重性，是自己做錯了。自己主動向媽媽承認錯誤，並保證以後不再犯類似錯誤。自從這件事之後，自己對《弟子規》有了更深地理解。

勤儉節約也是她們中華民族地傳統美德。“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。“這是每個人都耳熟能詳地詩句，也讓自己懂得了勞動地艱辛。自己偶爾也是把吃不了地飯倒掉，有很多很多小朋友生活在貧困地區，她們吃不飽，穿不暖，買不起學習用具，更沒有零食吃，而她們還在浪費想想真是慚愧啊！她們應該從自身做起，把勤儉節約落實到行動，而不是一句口號。

家風是中華民族地傳統美德，是一個家庭地全貌，自己要好好牢記併發揚光大。

我的家風家訓徵文 篇53

這天，我們一家開車離開了熱鬧繁華的路橋，進入了鳥語花香的鄉下。

鄉下的風景真美，我可就是一分鐘就被這美麗的景色迷住了，田地裏那一片片的小麥擺動着自我的身軀，唱到：“嗚卟，嗚卟，嗚……”那麼歡快，那麼柔美。麥子有的呈金黃色，有的呈嫩綠色，有的黃中夾雜着一點鮮綠……風兒吹着它們，它們好像還沒來得及看清楚前方的道路，就只好隨便亂撞，每一次撞擊就多出一個音符，許許多多的音符碰在一齊，就變成了一首美妙動聽的交響曲；油菜花小姐喜新厭舊，把舊花“扔”了，“戴上”了一個個“豆角蝴蝶結”；土豆寶寶實在太調皮了，和大家玩着捉迷藏，頑皮地躲在了髒兮兮的泥土裏，直到農民伯伯生氣地把它們拉出來，它們的臉就出現了一道紅暈，羞羞答答地探出頭來，這些土豆，大的有雞蛋那麼大，小的有乒乓球那麼小。

樹，鄉下人家照例就是要種幾棵的，屋前的一棵棵蒼天大樹好似鄉下的清潔工，把二氧化碳轉化爲氧氣，使空氣變得很新鮮；它們也像一位位禮儀兵，只要我們城裏人一來，它們就會熱情地招待你。

雞，鄉下人家也會養幾隻，有時，你會瞧見一隻母雞，率領一羣小雞，在草叢中覓食；或就是瞧見一隻雄雞，在場地上大踏步地走來走去。

不知不覺中，就到了夜明人靜的夜晚。青蛙先生不知疲倦地唱着歌兒：“呱呱呱，呱呱呱……”那聲音就好像催眠曲；小溪姐姐開始緩緩地流動，一路發出叮叮咚咚的聲音；幾隻螢火蟲在灌木叢中飛來飛去，好像正在開心地玩着遊戲，漸漸地，漸漸地，螢火蟲的數量越來越多，十隻，一百隻，一千隻……成千上萬，數不甚數，那一隻只明亮的小燈籠，比那城裏那一盞盞霓虹燈可愛多了。風兒吹得樹葉沙沙作響，辛勞的農民們倒頭就睡，燭光也漸漸消失了。