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傳承好家風弘揚好家訓徵文(通用38篇)

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過徵文吧,徵文一般都具有精彩的開頭,給人耳目一新的感覺。怎麼寫徵文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的傳承好家風弘揚好家訓徵文,歡迎大家分享。

傳承好家風弘揚好家訓徵文(通用38篇)

傳承好家風弘揚好家訓徵文 1

家風和家訓,都是中華民族的優良傳統。每個人家裏都會有家風,家風包括尊老愛幼,勤儉節約,孝順父母。我家就有一種家風,那就是勤儉節約。

爸爸常常對我說:‘要省吃儉用,勤儉節約。’我一直將這句話記在心裏了。每次吃飯,我都會把碗裏的飯粒全部吃完,一點兒也不會留。

媽媽喜歡用洗菜水,淘米水,洗衣服的水用來衝馬桶,她常常會說:這樣可以省掉不少的.清水,也很環保,這是一個佷好的方法。而爸爸更會節省,他沒有買過錢包,錢包是由一些廢紙製做而成。一頓菜夠他吃好幾頓飯了。有時媽媽會開玩笑地說:‘你這是小氣吧,連一個錢包都不肯買。’爸爸不服氣地反駁道:這有什麼不好,能省就省,能儉就儉,報紙當錢包,還方便省錢又好用呢!’

廉潔是我們中華民族的傳統美德,家風家訓就包含在內。所有良好的家風家訓,都是由子子孫孫代代相傳教育而得來的。儘管我們嘴裏一直提到要做個廉潔清正的人,近幾年來還是有很多人進了監獄。這些人都是因爲家教不好,沒有養成良好的習慣,這就會使孩子走上不良之路。所以我們從小,就要好好學習好的家風習慣,做一個講文明,懂禮貌,孝順父母的好孩子,在學校裏同樣要養成勤儉節約的好習慣,節約紙張,不和別人比吃比穿。

家家戶戶都有一種良好家風,我們都要遵家規,做一個好公民。

傳承好家風弘揚好家訓徵文 2

家風是家庭成員爲人處事的做法和風氣,是家庭內部特徵與道德規範,也是一個家族的性格特徵。然而,隨着社會經濟發展,家風反而被我們所遺忘與淡化,今天,又重新拾起討論,覺得很有必要。

中國人自古以來就重視家風的培養,從《顏氏家訓》到《曾國藩家書》,光有關於家風的記載和公開發行的就有百十餘種,充分說明,家庭在中國傳統文化中佔有極其重要的地位。流傳較多的如“父慈子孝”、“夫正婦順”、“讀書志在聖賢”、“爲官心存國君”、“五常八德”(五常:禮義仁智信,八德:忠教仁愛信義和平),這些家風家訓已成爲中華民族傳統文化的重要組成部分,對子孫後代教育和社會發展都產生積極的影響。

如今,在社會上時常聽到,說到某個孩子不懂事理,沒有教養,歸根到底就是家教出了問題。注重物質追求,疏於學習,缺乏道德引導和傳承家風的載體;人口流動大,親人相聚少,家庭微型化,給家風傳承難度增大;由熟人社會交往向陌生人社會交往發生了轉變,也給家風傳承帶來外在的困難。種種現象讓家風家被漸漸遺忘與淡化。

重拾家風不僅要依靠社會道德建設,要糾正社會上一些不良現象,家風的培養營造社會氛圍還需要依靠每個家庭成員的一代傳承一代,更需要依賴家長的言傳身教。家長的身教是孩子接受家風教育的.最直接最重要的途徑,家長的喜怒哀樂,愛憎好惡,勤懶儉奢,都會潛移默化影響着下一代。家風重建,必須從家庭出發,重視家庭的觀念,家庭每個成員都要擁有家風意識,將家庭置於更重要的角色定位。

典範的家風,是催人向善向上,提高人品涵養,勵志成才的重要因素,優良的家風,可使人在言行舉止上自我約束,好的家風對於社會而言,它是道德的力量和規則的信仰。如果每個家庭都能傳承優良的家風,道德的滑坡將會停滯,人間的真善美將在家風中流傳。

傳承好家風弘揚好家訓徵文 3

我的爸爸兄弟四個,一個姐姐,共計五個。爺爺奶奶去逝得早,長哥爲父,長嫂爲母,那時的大大就挑起了養家的重擔,把比他小的三個弟弟,一個妹妹拉大成家。

我的大大有一手好的木匠手藝,砌房造屋,箍盆箍桶,打傢俱,雕樑畫棟,滿花到頂的架子牀“龍鳳展翅,二龍戲珠,麒麟送子”圖雕刻得栩栩如生,神氣活現,十里方圓都有名。

我的大大有一米七八的個子,古銅色的四方大臉,濃眉大眼,尤其是那烏黑的眉毛特長。他愛穿中山裝,戴呢子帽子,一張威嚴的臉孔,從不見笑。那時候家裏窮,住房困難,兩家住一個門裏,合用一個堂屋和院子,兩側底矮的.廂房做廚房。我們愛打鬧的霞子,在院子裏鬧哄哄,嘻嘻哈哈,歡聲雷動,歡蹦亂跳,跳房子,跳繩子,踢倦子,只要大大突然出現,我們便鴉雀無聲,就像老鼠見到貓,逼到那塊一動不動,大屁不敢放一個,生怕被他臭罵一頓,立馬一個個很“識相”地扭頭調皮屁走人,各回各家,各找各媽。

我的大大跟大媽一生沒生過霞子,我的大哥哥過繼他做養子,他一直“重男輕女”不喜歡我們幾個丫頭,老罵我們“窮丫頭,稀丫頭,窮八代”我們住一門裏,受他罪呢,他倒的老規矩多呢,“吃飯捧碗站門頭子是要飯的花子,手心對碗心捧碗窮到脊樑心,丫頭家說話低聲細語,座有座像,站有站像,不能抖抖晃晃,不能哼歌舞唱,丫頭插嘴插舌,瘋瘋傻傻大了找不到婆家。”他不但對我們幾個家裏養的霞子“家風嚴,規矩大”。就連娶回來的小媳婦也怕他幾分,誰都不敢遭惹他,對他是敬而遠之,巴不得要他天天在外做木匠,不家來纔好。

雖說大大不喜歡丫頭,我考上高中那年,家裏沒錢,不準備上了,老師上門來喊,他爽快地借了七塊錢,讓我重返高中課堂,我一生難忘。

傳承好家風弘揚好家訓徵文 4

無論大家還是小家,都有自己的家風家訓,“國有國法,家有家規。”無規矩不成方圓,這些話都是長輩用來教育晚輩的,但什麼是家風家訓呢?現在我就來說說我家的家風家訓。

家風就是一個家不能缺少的一種道德品質。俗話說“百善以孝爲先”,我的爸爸正是用行動給我做了榜樣。去年冬天,奶奶不小心把手摔傷了,正在工作中的.爸爸連忙請好假,在家照顧奶奶,每天進出醫院,在家端茶遞水,盡心盡力照顧,自己瘦了一大圈。讓我很感動,以後我也要這麼做。從這件事上讓我知道了要孝敬老人的道理。

家訓也是家裏面的一種規矩。從小媽媽就一直對我說:“做人要誠實守信,做一個有原則的人。還要尊老愛幼,對朋友要友好等。”

我會一直堅持下去,家風家訓對我的家庭來說,非常重要,時刻引領者我們朝正確的道路上行駛。

傳承好家風弘揚好家訓徵文 5

“國有國法,校有校規,家有家規。”這句話曾經一直在我耳邊迴盪,讓我明白了每個家庭都有家風、家訓。家風就是家裏的道德品質,家訓就是家裏的規矩。我家的家風就是品德高尚,家訓是誠實守信。

星期五的中午,老師來發錢,零錢不夠了,就讓我去換零錢,我來到商店,老闆給了我一打零錢,我數了數,發現數目不對,這時老闆已經進房裏去了,我內心裏有個聲音,走吧,老闆沒發現。突然,一個更大的.聲音響起,“趙紫怡,你是少先隊員,你學的知識哪去了,怎麼能丟失人的原則?”我趕緊喊來老闆,把多的錢還了回去,老闆誇獎了我,我臉上火辣辣的。這着實給我上了一堂印象深刻的思想道德課,以後將時刻警醒着我,做人要誠實守信。

中國曆來都是禮儀之邦,五千年的歷史文化傳承至今。我們作爲未來的接班人,更應該發揚好的家風家訓。

傳承好家風弘揚好家訓徵文 6

青春期的孩子真是煩人!沒有經歷過與青春期孩子共同相處的家長是無法體會個中的滋味的。毫不客氣地說:煩,累!

前久和一個老同學聊起對孩子的教育問題,他對我說了一句話:“只要引導孩子學好《弟子規》就什麼問題都迎刃而解了。”我恍然大悟。是啊,一本小小的《弟子規》卻涵蓋了生活習慣、禮義廉恥、學習習慣、保護環境等方面的知識內容。它確實是一本非常優秀的家教讀物。

《弟子規》原名叫《訓蒙文》,爲清朝康熙年間秀才李毓秀所作,後經清朝賈存仁修訂,改名爲《弟子規》。其內容採用《論語·學而篇》第六條:“弟子入則孝,出則弟,謹而信,泛愛衆,而親仁,行有餘力,則以學文。”的文義,以三字一句、兩句一韻編纂而成,具體列舉出爲人子弟在家、外出、待人接物和求學等時應有的禮儀與規範。清中葉以後此書最爲流行,一度成爲私塾的必讀課本,堪稱是啓蒙養正,教育子弟敦倫盡份、防邪存誠,養成忠厚家風的最佳讀物。不僅如此,它還適合各個年齡段的人讀誦、受益。對家庭和諧,社會風氣的淨化都有極大的好處。說到此,我又想起了多少次去朋友家玩的情景。

朋友家有兩個女兒。這兩個女孩和同齡的其它孩子不一樣。他們的言談舉止都十分文雅大方。生活習慣和學習習慣都非常好。學習也非常棒。接待客人熱情大方。老大現在在中國工商學院攻讀博士學位,老二在曲靖一中,成績也特別好,明年高考。不僅這樣,她們兩姐妹給我們的印象是自幼就特別愛讀書,而且很會招待客人。給我們倒茶續水,席間給客人盛飯夾菜,儼然是個大人的模樣。

大家都誇讚孩子無比懂事勤快,都向其家長取經,他們是如何教育孩子的。朋友總是說,他們哪有什麼妙招,只是引導她們從小讀《弟子規》。在孩子讀《弟子規》的時候因勢利導,給她們講講其中的一些道理。同時,讓她們按《弟子規》裏講的道理去做。當然,做父母的`也要注意自己的言行,好好地引導孩子。用實際行動潛移默化地影響孩子,教育孩子。在孩子成長的每一個階段,都讓孩子學習《弟子規》,調整自己的心態,規範自己的言行,做到尊老愛幼,孝敬父母,努力追求自己的理想。說到此,我們不凡看看歷史,從古至今,但凡學業有成,事業有成者,其家風家訓均有《弟子規》的影子。

是啊!一部《弟子規》雖然不是鴻篇鉅著,但它卻從每個方面規範了我們的言行。另外,《弟子規》裏還講了忠、孝、仁、義的典故,這些故事十分經典有趣,孩子們樂於接受,也容易接受。同時,這本書裏還講了“餘力學文”和“護生愛物”“保護環境”等。在“餘力學文”這一部分主要告訴我們在學習之餘還有多餘的時間和精力,就好好地培養學習一些情趣愛好,比如琴棋書畫等,對我們的情操修養有很大的提升。在護生愛物,保護環境的意識上也從小得到培養和加強。

《弟子規》這部國學經典,它不僅適用於家庭教育,成爲很好的家訓家風教育,也適用於學校教育。如果學校能夠根據不同階段的學生進行《弟子規》教育,再力爭家庭的支持與配合,嚴格要求和督促孩子的言行,那麼,我們培養出來的學生絕大多數都應該是有理想,有紀律,有文化,有道德的人。我們的國家和社會何愁優秀的人才呢?

傳承好家風弘揚好家訓徵文 7

中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓並非鮮見,爲後人稱頌的也很多。而“不成文”,也是我國家規家訓的一大特點,成爲日常生活行爲規範的有機部分。

家庭是圃,孩子是苗。家風如雨點,它隨風潛入夜,潤物細無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優良家風的薰陶下,才能出類拔萃。

我是一個調皮、愛動的孩子。從小時候,每次上幼兒園之前,奶奶總愛叮囑我幾句:“孩子,到學校千萬別和同學吵架或打架,如果有人欺負你,就回來跟我說,我去找你們老師。”奶奶生怕我在學校和同學發生矛盾,老是有事沒事給我上“政治課”,講一些經典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學校要和老師、同學和睦相處,不要動不動就和其他人發生衝突。在奶奶的諄諄教誨之下,在幼兒園基本上沒有和老師、同學發生過矛盾。

爸爸愛給我講很多關於他當年服兵役的`經歷,告誡我:“現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦,否則不能幹成什麼大事!”爸爸還教導我:“吃得苦中苦,方爲人上人。”只有經歷了常人所不能忍受的環境,才能造就真正的人才,今後的工作和生活方可出類拔萃。我想也許這就是“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”

現在,我已經步入小學中年級了,我已逐漸養成了樂於助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想,這些都和我們家的家風有着不可分割的關係。奶奶還是在每次去學校之前給我上“政治課”,爸爸、媽媽還是時不時在飯前飯後給我聊聊關於勤儉節約、艱苦奮鬥等等中華民族的傳統美德。我非常樂於聆聽他們的一言一語,因爲那正是我們家的好家風。

我一直在想,樹立端正的家風,繼承優秀的家規和家訓,是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線“正能量”得以傳遞,如再加上優良家風以打造,那麼我們社會的風氣將會更加純潔,人民的生活將會更加美好,國家的未來將會更加繁榮昌盛!

傳承好家風弘揚好家訓徵文 8

推開我們家的大門,你會發現這裏十分整潔,每一樣東西都擺放得十分整齊,但是,我們家卻很少做大規模的收拾整理,也極少出現東西找不到的情況。你想知道這是爲什麼嗎?今天我就給大家介紹介紹我們家的這個好家風。不過,話還得從上幼兒園時說起。

在我五歲的時候,養成了一個壞習慣:隨手拿了東西就隨手亂放,不物歸原位。有一次,好朋友王啓瑞來我家玩,我們從玩具架上拿了許許多多的玩具來玩,不想玩了就隨手一扔丟到地上。我們玩得不亦樂乎。等玩完之後,我才發現地上已經堆滿了玩具,一片狼藉,毫無立足之地—每動一下就會踩到許多玩具!爲了不被困在玩具堆裏,我只好認認真真地做整理:先把玩具堆到一起,再把它們分門別類地放回玩具架,雖然看起來只有兩步,不過在有父親母親幫忙的情況下,我都用了整整一個小時!做完“工作”,我累得氣喘吁吁,自言自語道:“唉,累死我啦1我下次再也不拿這麼多玩具出來了。”父親神祕兮兮地說:“我有一個祕訣,可以讓你既玩得盡興,又收得很快。”“什麼方法?”我迫不及待地問道。“就是你每拿出一樣東西,玩好之後隨手就放回原位,這樣雖然當時有點麻煩,但在你最後收拾的.時候就不用像今天一樣花這麼長時間來做整理了。”父親慢條斯理地解釋道。“噢,原來如此,這真是個好辦法。”我不禁恍然大悟。想起以前,去父親的辦公室玩,看到他的辦公室既整齊又漂亮,原來就是用的這個好辦法。

於是,我和父親母親做了一個約定:以後我們用完了東西后,都及時放回原位,每個人都互相監督,互相提醒。

從那以後,我們家變得既乾淨又整齊,而且大規模整理收拾的次數明顯減少,從每週一次到每個月一次。就這樣,我們形成了我們的好家風--隨手拿了的東西就隨手放回原位,做到“物歸原位”。

傳承好家風弘揚好家訓徵文 9

中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家教,“家家之訓”形成了“家家之風”。正是在這種成長環境中,我們體會着父母的言傳身教、老一輩的諄諄教導,在生活中學到了很多。

我的家庭是幸福的四口之家,在這個家庭中成長,從咿呀學語的小嬰兒到現在亭亭玉立的女孩,伴隨我的就是在父親從小到大的教誨。父親老實憨厚,性子溫和,待人和善,他的一生平淡無奇,卻讓我明白了人的一生,吃虧是福。

那是家裏剛建好房子的時候,一家人喜氣洋洋,圍坐在一起,一向不善言談的他開口說:“房子總算建好了,是件好事啊!”我能聽得出他語氣裏帶着的釋懷與喜悅。

房子是建好了,但麻煩事接連而來了。下着傾盆大雨的那天夜裏,窗外電閃雷鳴,感覺就像的什麼大事就要發生一樣。“咚,咚,咚!”,“開門啊!”一陣敲門聲和叫喊聲打破了小屋裏的寧靜。父親連忙起身,打開門,笑臉盈盈地說道:“快快快,進來坐,外面還下着雨呢!”我探身一看,一個身材瘦小的中年男子正氣勢洶洶,一臉氣憤地站在門口。“咦,這不是前幾個月出去打工的隔壁老張嗎?”父親見他不肯進來,十分不解,“老張啊,有什麼事進來說吧!”這時,老張揚起鋤頭“嘭”的一聲,大聲喊到:“別裝樣!你知道我來是做什麼的!”父親見狀連忙揮起手,想拿開那把鋤頭,老張仍是不肯讓步。這時,母親走過來,端着一杯茶:“老張,你這剛回來,累壞了吧!進來吧!”老張這才皺着眉頭,端着茶,大叔走進客廳,憤憤地說:“嫂子啊,你們建房我不管,但你們不能佔到我家的地啊!我還打算開幾塊菜地啊,可你們都不跟我說一聲,要不是我家裏人告訴我,我還不知道呢!我也是上有老下有小啊!”父親坐在他對面,愁眉不展。母親一聽這話,不樂意了,“你這話可就笑話了,我家的房子都建在自家的原地,哪裏佔到你家的地發啊?”隨後,爭吵聲越來越大了,誰也不肯讓步。老張情緒越來越激動,“嘭”的一拳,打在父親臉上,母親慌亂了,父親踉踉蹌蹌站起來,說道:“老張,這件事沒跟你商量,算我們不對,我們會給你一個交代的。”老張想起剛纔那一拳,不禁有些不安,便扛着鋤頭朝門外走去,臨走時,父親遞給他一把雨傘。雨夜,又恢復了平靜。

“我說你這人怎麼那麼傻呢?明知不是我們的`錯,那地也不是他們家啊!”母親氣不打一處來。父親抽着煙,語重心長地說:“老張也是苦命啊!身子不強壯,老伴又走得早,老母親一個殘疾,還有一雙兒女也得靠他。更何況,那地的確是有他一半的。”

第二天,父親決定拿三千塊錢“登門賠罪”。可老張像是明白了昨晚做提不對,怎麼也不肯收下,他說:“大哥,昨天是我不對,太魯莽了。這錢,我不能收,你家有喜事還被我弄得尋麼不開心,我要是收了,還有良心嗎?”父親笑了,不再強求。老張又拿出那把雨傘,說:“這把雨傘早就把我的怒氣與不滿全都消融了啊!”父親收下雨傘,往外走去,大聲喊到:“老張,今天晚上來我家吃飯吧,咱倆好好喝一回!”“好!我一定來!”

那之後,我們兩家關係越來越好。父親的一天知道同學排擠我時,對我說:“閨女,吃虧是福,你要懂得隱忍,懂得從他人角度來思考,也要看自身不否有需要改正的地方。”於是,我也學着去改正,去接受、容納他人,漸漸地我也體會了父親所說“吃虧是福”的真諦。

家是縮小的國,國是放大的家,父親的言傳身教伴着我成長,這積極健康的家風家訓早已融入我們生活,代代相傳。

傳承好家風弘揚好家訓徵文 10

家風,是一個家庭的主旋律,社會學家將其稱爲“家庭文化”,心理學家則稱爲“精神風貌”,其內容是指一個家庭的所有成員共有的生活習慣、思維方式及言行表現的總和,也是家庭成員品格、文化素養、道德情操、人際關係的具體體現。

好的家風就是一所學校。因爲家風雖是無形的、潛在的,但對孩子的影響卻是巨大的,它對孩子的成長既是一種耳濡目染、潛移默化的教育,又是孩子行爲規範的“調節器”,更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐”。家風好,則人心正,父母慈,兒女孝,婆媳睦,妯娌和,子孫賢;家風不好,則會給後人造成不良影響。

家風通過日常生活影響孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量,是最基本、最直接、最經常的教育。因此,家長首要的任務就是要形成一種有利於孩子成長的.良好的家風。

首先要言教。古人云;養不教,父之過。在我國不知有多少膾炙人口、生動感人的名人家規、家訓,感召來者,滋養後人。如孔子的“不學禮,無以立”;諸葛亮的“淡泊以明志,寧靜以致遠”‘以及周總理的10條家規等均是。

其次要身教。即自己以身作則,做出表率。把孩子培養成人格健全、對社會有用之才,這是家長最重要的責任。古人云;父母亦師;身教重於言教。家長的言行舉止、生活習慣等都潛移默化的影響着孩子的世界觀、人生觀、價值觀的形成,甚至左右着孩子一生的道德行爲。

第三要構建和諧家風。良好家風的重要基礎是團結、平等、和諧的家風關係。家庭關係不正常,互相指責、埋怨、爭鬥,孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對情緒,心靈深處就會留下痛苦的傷痕。因此,家庭成員之間要相互尊重和理解,和睦相處,互相關心,互相愛護。家長要理智,善與調節和控制自己的情感,不當着孩子的面吵架;要發揚民主,主動傾聽孩子的意見,平等協商;要開朗、樂觀,和孩子一起玩,讓家庭充滿歡樂情趣。總之,要給孩子創造和諧的家庭環境,讓他們在和諧、溫暖和相親相愛的人際關係中健康成長。

家風如春雨,潤物細無聲。要形成好的家風,做父母的就得事事以我做起,不斷提高爲人父母的素養,努力將自己的家庭變成人才的學校。

家風是一種無言的教育,無字的典籍,無聲的力量。家風是最基本、最直接、最經常的教育,通過日常生活影響着孩子的心靈,塑造着孩子的人格。

但願我們大家都來提高自己,不僅是學識,尤其是修養。

傳承好家風弘揚好家訓徵文 11

在中國,很多人家中都有家訓家風,當然了,我家也不例外。但我家家訓就只有一句話:百善孝爲先,百孝順爲先。

從小,父母就教我要孝順,要懂得尊老愛幼,在這同時他們自己也在用實際行動給我做榜樣:

有一回,我家因爲入保險起了一點小小的爭執。大家的意見也都不同。就在這時,爸爸決定聽爺爺奶奶的。爲什麼呢?用爸爸的`話來說,這就是百孝順爲先,意思就是要適當的順着老人,讓他們順心。如果沒有順,又哪來的孝呢?

爺爺奶奶年紀都大了,難免有時會有些小矛盾,一遇到這樣的情況,爸爸媽媽總是耐心的勸說,從不頂撞爺爺奶奶。儘管他們有時說的很沒有道理,爸爸媽媽也絲毫沒有要責怪他們的意思。爸爸媽媽常說:“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶。”意思就是說父母呼喚,要趕快答應;父母有命令,應趕快去做。

記得有一年冬天,爸爸正忙着修暖氣,忽然來了一個電話,爸爸接完之後就急匆匆的出去了。我心想:“還有什麼事比修暖氣還重要呢?”爸爸一回來,我就問他:“爸,你剛纔幹嘛去啦?”“去你奶奶家了,你奶奶的收音機壞了,我幫忙修了一下。”我當時很是不解,奶奶的收音機難道比修暖氣還重要嗎?要知道,冬天沒暖氣妹妹會很冷的。後來媽媽告訴了我‘父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶。’這句話,我才恍然大悟。

百善孝爲先,百孝順爲先,是我家家訓,同時我也將‘父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶;親所好,力爲具。’視爲我的家訓。從今天開始,我一定把這幾句話牢牢記住。從現在開始,做一個孝敬父母、懂得感恩的人。

這就是我家家風,它在我心中是最棒的。我一定把它告訴我的同學們,讓我們大家一起做新時期的優秀少年!!

傳承好家風弘揚好家訓徵文 12

家風的形成,無關家庭貧富,也無關父母文化程度,關涉的是父母德行素養。一個知識分子,可能在教育孩子方面差強人意;一對文盲父母,卻可能培育出良善品德的孩子。作家老舍曾寫道:“我真正的老師,是我的母親。母親並不識字,她給我的是生命的教育。”學校育人一課缺失時,常是父母來補齊。有什麼樣的家風,往往就有什麼樣的做人做事態度、爲人處世倫理,對於很多人來說,家風甚至影響了他的一生。

好的家風會有一些共同的'特點,如:良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學習氛圍、節儉的生活氛圍等等。因此,家長的正確教育、引導在孩子的健康成長教育過程中起着決定性的作用。重視家庭教育與學校教育的配合與溝通,雙管齊下,目標一致,才能使“家風”建設落到實處。

在家裏是家風,在社會上是社會風氣,在學校裏是校風,在班級裏班風,家風佔主導位置。我們希望校園是踐行良好家風的校園,是踐行良好校風的校園。

中國傳統家庭教育中詩禮傳家的內涵會隨時代變化,但核心價值不改。現代社會被分割爲小的家庭單元,弘揚好的傳統家教可潛移默化傳達社會規範,社會風氣自然會得到改善。根據市教育局有關文件精神,我校以傳承好家風,培育好家風,弘揚“賢文化”共築“中國夢”爲主線,開展“好家風”培育系列活動,如:舉辦“好家風給我的教育”徵文演講比賽活動,從校園向社會傳遞積極向上、立德樹人的正能量。

傳承好家風弘揚好家訓徵文 13

每一個家庭都有每一個家庭的家風,有的是熱情之風,有的是友愛之風,還有的是誠信之風……這次我就來講講我們家的家風——誠信之風。

記得在前段時間,學校準備舉行一年一度的長跑比賽,我十分開心,因爲我被老師選去參加比賽!但我心裏也有點緊張:要是比賽中一不小心失誤了,可就讓全班的榮譽抹黑了,怎麼辦好呢?就在這時,我突然想起爸爸曾說過的一句話:“機會總是留給有準備的人。”所以一放學我就去跟爸爸說,爸爸聽了,答應星期日帶我去體育館練習跑步。

到了星期日,當我睜開眼睛的時候,“咦,爸爸怎麼沒來叫我,該不會忘了?”我趕緊穿好衣服,走出房間,原來爸爸已經在客廳等我了。我說:“爸爸,我還以爲你忘記要去陪我跑步的事情了。”爸爸說:“我答應你的事情怎麼可能忘記呢?我們做人要講誠信,答應別人的事不管怎麼樣都得做到。”聽到這裏,我的心裏暖暖的`,也暗自以爸爸爲心中的榜樣……到了體育館,爸爸告訴了我很多跑步的知識和熱身運動。

轉眼間就到了比賽的那天。比賽前,我先熱身,把身體的關節都打開,還慢跑了一圈。等比賽開始的時候,我就按爸爸教我的方法跑,結果我跑起來不會很喘,還得了第一名。這第一名不是白白來的,是因爲我有這樣一個誠信而又知識淵博的爸爸教來的。

就這樣,我一直把這件事留在心裏,也把我家的家風永遠地記在了心裏。

傳承好家風弘揚好家訓徵文 14

如果家是一處草地,那麼家風就如同滋潤幼苗的雨水;如果家是一座花園,那麼家風就猶如吹開小花的微風。在我們的成長旅途中,也許我們會碰到許許多多的困難,但是良好的家風也許可以幫你度過種種困難。

俗話說的好,國有國法,家有家規。我的`家庭也正是這樣,有一套專門爲我量身定做的家庭規定,他規範着我的行爲習慣。

一次放學歸來,我興奮極了,扔下書包就往沙發上躺,瞬間招來父親的瞪眼。我立刻下了沙發,躲在房間寫作業。晚飯時間到了,看着桌上的美食,那不是學校中午盒飯比的了的?筷子隨念頭而下,立馬被父親的筷子打了手,那叫一個疼,我感到委屈便和他吵了起來。事後還是我吃力不討好,媽媽和我說,我們家應該有個家規了,於是把我叫去一條一條地列出來,而我要時刻遵守。

於是我們家就有了這樣一個規定,我在母親的督促下不得不把家規裏面的內容全部記住了,然後每天欣然的面對現實,不受外界的干擾。沒過一年半載之後,我的成績有所提升,老師、同學們因此改變了他們對我的看法,開始慢慢與我接觸,有時他們總會在猜測我爲什麼會有如此大的改變,他們應該不知道正是我家裏的家規改變了我的一生。

每個優秀的人背後應該都會有一個良好的家風在背後默默的支持着他,我雖然不是一個優秀的人,但是我家裏也有一個很正規的家規在背後默默的支持着我,使我有一個完美的性格展現在大家面前。

傳承好家風弘揚好家訓徵文 15

“沒有規矩不成方圓。”在每個幸福的家庭裏肯定都有自己的家風和家訓。我家的家風和家訓最重要的一點可以用兩個字概括——“謝謝”,其次還有“不能欺軟怕硬”雖然簡單普通,但是讓我受益匪淺。

小時候,那時還沒有懂事,只要別人一給我東西,媽媽爸爸必定讓我說謝謝。雖然那時不懂爲什麼要這樣做,但我卻知道了,這是別人給我東西應該說的話。

而小時候的教育,給我養成了現在的好習慣。無論陌生人和熟人,家人,給了我東西,幫助和疼愛……我都會說聲謝謝。親人會說我見外,讓我不要說謝謝,而我每次打趣的笑笑,說有禮貌不是件很好的'事嗎?而陌生人都會說我有禮貌。

因爲家訓,我在許多人的心裏留下了不錯的印象。

噢,對了,我現在的性格也是因爲家訓所變。爸爸說過:“不能欺軟怕硬。”就這樣,我每次遇到弱小都會及自己所能幫忙。遇到比我強的人也絲毫不能屈服,我不做窩囊廢。人是要有尊嚴的。就因爲這樣,我是個愛打抱不平,而好勝心又極強的人。

“寒門家風好,少年早成才。”作爲平凡而普通的我們,將來也許不能給予自己的孩子豐富的物質條件和寬泛的人際關係,但我們會努力將父輩的優良家風傳承下來,讓它成爲一和潛在的,無形的力量吸領未來孩子的健康成長!

傳承好家風弘揚好家訓徵文 16

古人云“沒有規矩不成方圓”。我相信每個家庭都有自己的家風和家訓。每個人對家風和家訓都有着不同的理解,有人認爲家風就是家庭的生活方式、文化氛圍。

而我認爲家風和家訓都有着潛移默化而重要的影響,它就像春風夏雨一般滋潤,影響着人們。沒有家就沒有這個社會,家風對整個社會的影響都是巨大的,無數好的`家風必然可以帶動好的社會風氣。

如果一個人,他家中有好的家風,那麼他定可以少走彎路;而如果他的家風敗壞,那麼就少不得走彎彎道了。我們家的家風便是“誠信”二字。誠就是要堂堂正正,清清白白地誠實做人,自己做的事情就要勇於承擔,不能向別人身上推卸責任。而信就是要守信,說出去的話就如同潑出去的水,不能收回來,說過的話自己要做到。除了家風,還有另一個引導着人們的——家訓。與家風相對,我們家的家訓也是“誠信做人,踏實做事”。做事要踏踏實實,按部就班的做,就像路要一步一步地走,飯要一口一口地吃。如果做事情光想着一步登天,那麼幹出的事也不會有太大的成就。相反,如果一個人能夠腳踏實地專心做眼前的每件事情,不好高騖遠,必然能夠有所成就。總之,家庭是社會的重要組成部分,每個成功的人必定有好的家風和家訓。而良好的家風家訓對每個家庭成員很重要,只有嚴格築好家風家訓,我們才能少走彎路。

傳承好家風弘揚好家訓徵文 17

小時候,老師在課堂裏給我們上有關“孔融讓梨”課文,而家父則在家給我講“莎莎分糖”的故事。作爲小女孩的我,最愛的就是五顏六色的水果糖了,然而有的時候糖果突然間出現,帶給我很多驚喜,也會有更多的小夥伴突然出現在你面前,讓我措手不及。正當我呆呆地拿着糖果站在那兒不知如何是好的時候,家父走到我面前,衝我眨了下眼睛,然後就一把拿走了我的糖果,“小朋友們,大家一起來做遊戲吧,猜腦經急轉彎贏糖果呦!”剛開始我還有些吃驚,但是後來我們開心的在一起,你一言我一句的回答腦筋急轉彎,一個問題還沒問完,我們就互相爭搶地舉起手,大家都在爲自己拼命舉高的手臂而傻樂着,雖然最後我答對的最多,糖果還是拿出來分給其他小夥伴了。這次讓我體會到了分享的快樂,雖然我並沒有吃糖,但是心裏卻比糖還要甜。

家鄉潛山是我的根,無論如何漂泊,我都在這裏紮下了,並努力向上生長着,立志要爲家鄉潛山盡一份力,在家父的鼓勵下,我放棄了外地的工作機會,毅然回到家鄉工作,成爲了潛山網的一名編輯,雖然我是一名默默無聞的背後工作人員,但是我會一直認真對待每一條新聞,細緻到每一句話,每一個字,讓新聞真正有態度。同時我非常熱愛潛山文化,希望潛山文化也通過網絡得到更多的.傳承與發揚。

家風家訓匯成河,河水的波光就像是家父的隻言片語,在陽光的照射下格外閃耀,家風家訓,生生不息,流動不止,在時間的長河中慢慢沉澱,漸漸散發出幽香,在你我左右縈繞。

傳承好家風弘揚好家訓徵文 18

一個成功的人,必定有良好的教育;相反如果沒有良好的教育環境,對孩子的成長將是一種傷害。而我,從小就接受了家人優良的教育。

記得一次,雨噼裏啪啦地打到窗戶上,天空中不時閃電交加,一陣陣轟隆隆的雷聲經久不息。我靜靜地坐在窗子前的椅子上,嚼着餅乾,等外公地到來。你一定會想:爲什麼要等外公呢?因爲外公答應我,要帶我去看望阿姨和她剛生的小寶寶。我盼星星盼月亮,還是盼不到外公,隨着時間的流逝,雨越下越大,餅乾也早被我一掃而光了。我的'肚子可不幹了,“咕嚕咕嚕”地叫,顯然它是餓了,但爲了這次盼望盼望已久的機會,我勉爲其難地忍下了。換作以前,我早就以百米衝刺的速度奔向飯桌,狼吞虎嚥地吃起來。這時,媽媽走了過來,說:“寶貝,快來吃飯,外公八成不會來了,你看,下這麼大的雨,別等了。”我一聽這話,心裏五味雜陳,眼睛像壞了的水龍頭,鼻子一酸,眼淚奪眶而出。我咬牙繼續堅持着,因爲我堅信外公肯定會來的,果然不出我所料,在大雨中出現了一個熟悉不能再熟悉的身影——外公!我欣喜諾狂,連忙奔向樓下,投進外公的懷抱。只見外公渾身溼漉漉的,頭髮上的雨水順着臉流下,外公的額頭上淌着水珠,不知是汗水還是雨水。等外公換好了乾淨的衣服,我們便快樂出發了。路上,我天真的問:“外公,外公!爲什麼下這麼大的雨,您還來啊!”外公笑了笑,有嚴肅地說:“雅禎!做人要言而有信,我既然答應了你,就該完成,不能信口開河啊!俗話說:言必信,行必果。人要有誠信,不可以失信,這樣纔會有人願意和你做朋友。”是啊!與朋友交,言而有信。

家人的教育,讓我受益匪淺;家人的教育,使我踏上了成功的第一步!

傳承好家風弘揚好家訓徵文 19

每個家庭都有自己的家風,其中既有共性,更有個性。在個性方面,有的突出學習之風,有的彰顯勤勞之風,有的信奉孝敬之風,有的倡導節儉之風。所謂家風,就是一個家庭的風氣,指的是一個家庭的所有成員共有的生活習慣、思維方式及價值追求的總和。從文化學的角度評說,又可理解爲一種家庭文化或家庭精神。

良好的家風是一本既多彩又鮮活的教科書,伴隨着孩子健康地成長。它雖沒有文本要社會有突出貢獻的人。可以說,好家風打造了兒童成長的好搖籃。市場經濟條件下,我國婚姻家庭領域存在着一些亟待解決的`問題:戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人,甚至一些有名望和社會地位的人由於不重視家風建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教訓是沉痛的。它從反面證實了家風建設的重要性。

家風建設的關鍵在家長。家長首先要成爲家風建設的有心人,纔能有意識地創立自己的好家風、延續自己的好家風,使整個家庭與子女受益。各級領導幹部尤其要帶頭搞好家風建設,帶頭教育好子女。人們習慣於上行下效,領導幹部的好家風會對樹立良好的社會風氣產生十分重要的影響。

在加快改革步伐、努力實現中國夢的新形勢下重提家風建設,有着重要的意義。家庭建設影響着社會建設,好的家風會帶動好的社會風氣。所以,好家風就是一種正能量。我們要從每個家庭做起,讓家家有個好家風、家家培育文明人。如此堅持下去,社會的正風正氣就會發揚光大、中華民族的文明程度就會進一步提高。

傳承好家風弘揚好家訓徵文 20

中國是禮儀之邦,5千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每一個家,都有家訓、家規、家風,俗語說得好:無規矩不成方圓:從孟母3遷到岳母刺字,好的家訓、家規、家風不但承載了祖祖輩輩對後代的希望對後代的策鞭,也一樣體現了中華民族良好的民族之風!

中國的每個家庭都有自己的家訓、家規、家風,我家自然也不例外。我家的家訓是:尊重老師、尊長、同學和任何有殘疾的人;勤勞節儉曉得持家;遠親不如近鄰,好好對待鄰居;勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之。這些家訓,是自古以來存在在每一個人心中的,但真正做到的,卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定爲家訓,是爲了讓下1代牢記中國5千年歷史文化的璀璨,我會努力做到,同時也會影響周圍人,讓他們也做到。我家的家規是:主動向尊長問好;相互尊重彼此;路上撿到錢包等貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業做完了纔有文娛時間;當天的事情當天做,不能拖拉;每天都要運動(最少1種)。這些家規有幾項是爺爺奶奶定的,有幾項是爸爸媽媽定的.,這愈來愈完善的家規更是讓我瞭解到了中國文化的進步。從小,爸爸媽媽就要求我做到,好的規矩,成績了我現在的成績。我家的家風是:以德立家,以德治家。良好的家風對社會而言,就是1種道德的氣力。家風需要我們1代又1代的傳承下去。古人有云:有家規的家庭,屬於書香門第之家。

有家規、有家訓的家庭,屬於豪門貴族之家;有家規、有家訓、有家風的家庭,屬於王侯將相之家。

我希望我家的家訓、家規、家風能世世代代傳承下去,有朝1日,實現幸福的4大目標:和諧、文明、健康、富有。

傳承好家風弘揚好家訓徵文 21

我很小的時候,父親就告訴我,人要善良的活着。漸漸地長大了,也就把善良當成了我們的家風。等到我有了家有了孩子,當聽到兒子第一次叫我媽 媽的時候,我就自己在心裏說,孩子媽 媽不希望你多優秀,但是一定要做個真善美的人。也就從那時候開始,潛移默化的我就把"真善美"當成了我家庭的家風。

記得教孩子表演的第一個節目就是手語《感恩的.心》。粉嫩粉嫩的小手,站不穩的腳步,唱不清的歌詞,卻讓孩子成了我的老師。我愛孩子的認真,但我更想讓孩子懂得:感恩,真的不是唱的,而是用一顆心用行動去實現的。而從那一天開始,感恩的種子已經在孩子的心裏發芽。

孩子四歲,我就開始領着他參加所有的公益活動。在敬老院,說話並不清楚的他卻能大方的爲爺爺奶奶唱《小燕子》,義工宣傳現場,他是跑得最快發名片最多的一位,在募捐衣物的現場,而他會在衆多大人的眼皮下,拖着大大的衣服,向對面撿垃圾的老爺爺走去。不知不覺中,孩子已經有了一顆向善的心。

言傳身教。參加活動越多,孩子的認識也越強烈。有一次在市場買菜,一轉眼看不到孩子了。着急的尋找,才發現他在不遠處一位賣菜的老大爺攤前。他把一張義工的聯繫卡給了老大爺,並告訴爺爺如果需要衣服和錢就找臨淄義工幫忙。

我拉着他離開後問爲什麼這麼做,兒子的回答讓我很感動。"媽 媽,你沒看到爺爺腳上穿的鞋都破了個洞,衣服破破爛爛的嗎?他家裏一定很窮,義工不就是幫助窮人的嗎?我是小義工,當然得幫他們了。"一剎那感覺兒子真的長大了。三天後,我和兒子再次見到老爺爺,給老人買了一雙棉鞋,那位大爺激動的恨不得把所有的白菜都給我才能表達他的謝意。

傳承好家風弘揚好家訓徵文 22

中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個家,都有家訓、家規、家風,俗話說得好:無法規不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的盼望對後代的策鞭,也同樣表達了中華民族優良的民族之風!

中國的每一個家庭都有自己的`家訓、家規、家風,我家自然也不例外。我家的家訓是:敬重教師、長輩、同學和任何有殘疾的人;勤勞節省懂得持家;遠親不如近鄰,好好對待鄰居;勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之。這些家訓,是自古以來存在在每個人心中的,但真正做到的,卻少之又少。外公奶奶爸爸老媽把它們定爲家訓,是爲了讓下一代牢記中國五千年曆史文化的燦爛,我會努力做到,同時也會影響四周人,讓他們也做到。我家的家規是:主動向長輩問好;相互敬重彼此;路上撿到錢包等珍貴物品必需上交;自己的事情自己做;作業做完了纔有消遣時間;當天的事情當天做,不能拖拉;每天都要運動(至少一種)。這些家規有幾項是外公奶奶定的,有幾項是爸爸老媽定的,這越來越完善的家規更是讓我瞭解到了中國文化的進步。從小,爸爸老媽就要求我做到,好的法規,成就了我現在的成績。我家的家風是:以德立家,以德治家。良好的家風對社會而言,就是一種道德的力氣。家風需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云:有家規的家庭,屬於書香門第之家。

有家規、有家訓的家庭,屬於豪門貴族之家;有家規、有家訓、有家風的家庭,屬於王侯將相之家。

我盼望我家的家訓、家規、家風能世世代代傳承下去,有朝一日,實現幸福的四大目標:和諧、文明、安康、富有。

傳承好家風弘揚好家訓徵文 23

衆所周知,我國是禮儀之邦,上下五千年的文化,傳承薰陶着我們每一個人。良好家風、家訓、家教會讓我們更優秀。

我家的家風是尊老愛幼。我們家有六口人, 爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和弟弟。每次家裏有了好吃的,弟弟總是先給爺爺奶奶。然後纔給我們幾個分一分,這個誰也沒有教他,他自己就懂,因爲平時爺爺奶奶總是把好吃的留給我和弟弟。你別看他人小,他可都看在眼裏,自然就學會了。在我家裏,良好的家風讓我和弟弟體會到濃濃的親情,讓我們學會感恩。

我家家訓是:“誠實守信,自強自律。”媽媽經營的商店做到了貨真價實,誠實守信。從正規渠道進貨,童叟無欺。讓人們放心購物,滿意而去。爸爸在工作中總是嚴格要求自己,盡最大努力把工作做好。有一次爸爸到了下班時還沒回來,很晚纔回來,原來爸爸把今天加量的工作做完,爲工人明天的工作安排好。這些都給我和弟弟做了好的榜樣。在生活和學習上給我們帶來了很大影響,是我爭取做到老師和同學眼裏是一個誠實可信,自強自律的好孩子。

媽媽常說:“水滴石穿,非一日之功,不要小瞧了每天一點點努力,就會取得很大的進步。”這已經是我們家的家教了。弟弟剛上幼兒園時,又哭又鬧。但是媽媽每天都會堅持送他去,只要他去了媽媽都回她姐都會給她剪一朵小紅花貼在牆上鼓勵他,慢慢的他已經變成了一個愛上學的好寶寶了。我家的.家教不僅改變了弟,我也深受其益,在學習上我一直堅持這個方法。讓我的數學成績由原來七十多分,八十多分到現在是九十多分啦!所以我特別喜歡我們家的家教,它給我帶來了自信,讓我更優秀。

我能生活在這樣一個良好的家風,嚴格的家訓、家教的家庭中,感覺特別驕傲和自豪。我希望能成爲一個對家庭、祖國有用的人。

傳承好家風弘揚好家訓徵文 24

“沒有法規不成方圓。”在每個幸福的家庭裏確定都有自己的家風和家訓,每個好的家庭都有好的家風。我家的家風和家訓可以概括爲“孝、儉、勤”三個字,雖然簡潔一般,但是讓我受益匪淺。

父母總把一句話掛在嘴邊,就是“百善孝爲先”。在我的眼裏,父母都很孝順,每天,爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個電話,問問他們在做什麼,身體怎麼樣,囑咐他們要留意鍛鍊身體。只要有時間,他們就會回家看看老人,陪着談天、漫步。爸爸媽媽的`每一句話和每一個舉動,都在影響着我。

其次是節省。小時候,家人就常和我講:“節省興家,鋪張可恥;一粥一飯,當思來自不易。”這個淺顯的道理深深地印在我的心裏,影響着我的言行,我養成了不攀比,不鋪張的好習慣,這得益於我嚴格的家教。

“勤”就是勤奮。“世上無難事,只要肯攀登”,勤奮的重要性不難理解,父母工作很努力,在父母的影響下,我也是養成了勤奮的好習慣我們的國家是由千千萬萬個幸福家庭組成的,家庭是社會的細胞,只有我們每個人仔細遵守好自己的家風和家訓,我們的祖國才能更加穩定、和諧、富強、強大。

家庭文明狀況不僅是社會文明的縮影,而且可以影響和轉變社會風氣,營造社會新風氣。所以,良好家風的構建與傳承不是小事私事,好的家風利家利民利國,相反則害己害人害社會。

良好家風的形成決非一朝一夕之功,需要長期的薰陶與積澱。我們要從小培育孩子,讓他們在好的家規家訓家風中反覆訓練,注意養成,成爲正能量的傳遞者。

傳承好家風弘揚好家訓徵文 25

家庭生活方式、文化氛圍構成了家風。顧名思義,家風就是一個家庭風氣、風格與風尚。

著名法國作家羅蘭曾說過:“生命不是一個可以孤立成長個體。它一面成長,一面收集沿途繁花茂葉。它又似一架靈敏攝像機,沿途攝入所聞所見。每一分每一寸日常小事,都是織造人格纖維。環境中每一個人言行品格,都是融入成長過程建材,使這個人思想感情與行爲受到感染,左右着這個人生活態度。環境給一個人影響,除有形模仿以外,更重要是無形塑造。”從而也足見家風重要了。

家風就是家規,是一家子風氣。在我們家,體現在孝順上。爸爸媽媽常說,“百事孝爲先”。孝順孝順,孝敬長輩,就是什麼事兒儘量讓他們順心順意。在家裏,外公外婆說話,我們都要好好聽,就算說錯了,也不能當面指責,要換一種他們能接受方式悄悄告訴他們。不跟長輩頂嘴,也是孝順體現。長輩們說話,我們小孩子一定要聽,讓我們做什麼事兒,要立馬行動,不能拖拖拉拉。我們家家風還體現在飯桌上。一家子人開飯了,如果長輩們沒有動筷子,我們小孩子絕對不能先吃。都要等到全家人到齊了,大家纔開始一起吃飯。不知不覺中,這都成了一個習慣了。當然,這是一個好習慣。

家風當然也不僅僅這些,還有誠實啦!這個家風也十分重要,就拿我們家來說吧。媽媽時常教育我:做人最基本品質就是誠實。所以,我認爲,我家家訓就是“以誠爲本”。在生活中,有很多時候我們會說謊。比如,考試成績不好了,我會說同學們考都不好,以此想逃脫爸爸媽媽訓導。殊不知,這樣只會害了自己。

傳承好家風弘揚好家訓徵文 26

國有國法,家有家規,沒有規矩不成方圓。由此可見,規矩在一個家族中是何其重要。那麼今天,我就來談談我們家的家史、家訓以及家風。

家中的奶奶現在已經70了,仍然不妨礙種地,養花等等。家裏之前也在村裏立下不少功勞,懵懂的我也經常以此爲驕傲,立志要像家族一樣,成爲有用之才,好好學習,長大之後報效祖國,成爲有用之才。父母正值壯年,安心從事穩當的職業,爲人坦實,社交良好,關係和諧,尊老愛幼,在我們面前常常表示這理智的長輩現象。他們的道德品質值得我們去傳頌以及發揚。

家中的一些家規我們仍舊遵守着。記得之前,爸爸叫我幫他拿碗飯,我被電視的內容吸引過去了,側着身,一隻手遞了過去,爸爸沒接,告訴我,給長輩拿東西是要用雙手的,我趕快改過姿勢,糾正過來了,直到現在,我仍然忘不了,仍然用實際行動實踐着。時代也不同了,家裏的'規矩自然也就多了幾條,奶奶在老家,我和父母在外地,所以我們說好了,要經常給奶奶視頻通話,慢慢的,每到那個固定的時間點,如果沒有發視頻,就會睡不着覺,日復一日,夜夜如此。

我們的家風也依舊良好,與這個家密不可分的就是這兩個字了,“和”“學”,這兩個字,只有萬事和,萬事才能興;只有天天學,才能上層樓。每天,家裏都很和諧,尤其是晚上,如果不開燈,都還以爲家裏沒人,爸爸時長看新聞關心國家大事,媽媽也經常看書。並且把精彩的內容和好詞好句都讀給我聽。受着這樣家風的薰陶,使我也在日日成長。

家族的未來需要我,人類的發展也需要我們。相信在這樣的家庭中,我一定能學習優良家訓,傳承文明家風。

傳承好家風弘揚好家訓徵文 27

說起家訓家規還只是在電視劇中那種封建大家庭裏聽說過,自己家到還從來不清楚,問了爺爺這才明白一切。

先說說家訓,爺爺告訴我,那是我爸曾對我說的一句話,我這就明白原來家訓就是長輩一代接一代告誡子孫的一句話。最後我把目標鎖定在了兩句話,一是“做人要講誠信不能撒謊,不管是大事還是小事,因爲紙是包不住火的。”二是“你要記得多孝順長輩,尊重兄長。”第一句話我一直遵守,從來沒撒過謊,所以我的朋友很多,“仇人”當然也不少,但我沒有因此後悔過!第二句話是說要孝順,尊重他人,我雖不怎麼孝順過長輩,但也從來沒有和他們吵架。尊重他人我也做了,比如當別人對我說出他的理想時,有不對的我會去與他一起糾正,對的理想我則會支持他,從來不會做出嘲諷他人的行爲。

再談談家規。家規是指長輩一代一代積累下來,後代必須遵守的準則。另外我爺爺十分看重家規,要求家庭中每一個人都要做到。我家的.家規大多都是關於“孝”、“誠”、“德”。孝不用說自然是孝順,誠就是講誠信,而德則很重要,家規中寫了要幫助別人,在別人有困難的時候能伸出援手,不打架鬧事,作一個有道德的人,要有禮貌等等。我爸還爲我料普了一下餐桌上的禮儀,吃飯時不可以用筷子敲碗,吃飯時只能夾面前的菜,不能“越山”,還不可以“擡轎”就是把筷子伸到菜底下,往上撈,餐桌上長輩沒有動筷,小輩也不能先動,其實還有很多禮儀需要我去學習,自然也學到了不少。

最後是家風,家風是指門風。其實我們一家的家風和家規、家訓差不多,我家是和睦的。

這便是我家的家風、家訓、家規,如果我都可以做到,那我就會成爲一個道德高尚的人。

傳承好家風弘揚好家訓徵文 28

風吹過海洋,變成了海風;吹過叢林,成爲了林風;吹過四季,化身爲季風……吹到了咱,成了勤、儉、學的家風。

勤之風

聰明出於勤奮,天才在於積累。在咱家勤是首位之風——出生貧困、沒好底子、沒天才般的頭腦……只有勤奮,只有不停的勤奮,堅持不懈的勤奮下去才能拼出自己的生活,對於天天渾渾噩噩、無所事事、除煙就是酒的人,我們家是無立足之地,慶幸現在還未出現這樣的人。看看咱家地大大小小,上上下下誰不是每天都有着精確的目標,爲目標而勤奮拼搏,都有一個不約而同地信念——這個時代不勤奮將會一無所獲,反之將會有充實而幸福地小生活。我們都會選擇後者。

學之風

活到老學到老。學習是成就美好生活的另一方法。咱家每天每人都會學到很多有用的知識:小孩子的學科知識,大人們的工作技巧,乃至老人的宗教吸收。小孩子們在學校學習着生存技巧,爲未來的生活做着鋪墊;大人們從早上忙到晚上,從上級、下級那兒學習工作技巧,爲現在可以有個幸福生活而打拼;老人們在陽光下聽着宗教廣播,好讓心靜下來,享受人生長河中的'風平浪靜知識,讓自己無所顧慮……

儉之風

節儉是你生中食用不完的美筵。節儉是咱家的基礎之風,不奢侈,不浪費,一粥一飯都認爲來之不易,半絲半縷都認爲是無數人心血合成的。讓現有的資源更加的發揮它的大作用,不輕易放棄任何節儉的機會,變廢爲寶是手巧的母親會的,光盤無剩是父親能的,而我們則是珍惜資源大可的吸收其中的資源。

家風是象徵着一個家庭的信條,讓一家人有着獨自的目標,讓吹過的風成爲幸福的,清淡的風氣。

傳承好家風弘揚好家訓徵文 29

每個家都有屬於自己家的家風、家規、家訓,要說起我家的'家風、家規、家訓,那可就要跟我小時候的幾件事有關了。

五歲時,我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯非常挑食,不是挑肉就是挑菜,而且還常常剩飯。並且我洗手時,每次洗一次,就要浪費半盆水,洗完後水龍頭也不關,白白浪費了非常多水。媽媽知道了我這兩個不好的習慣以後,對我說:“勤儉節約是中華民族的傳統美德,所以以後就不要再挑食了,而且也不要再剩飯了,並且要節約水資源。”從那一刻起,我知道了要“勤儉節約”。

過年時,我到爺爺家去拜年。向爺爺說了聲“新年快樂”。爺爺從口袋裏掏出了一個紅包,放在我手上,並語重心長地對我說:“孫女啊!你已經六歲了,明年你就要上一年級了。我要告訴你三句話,第一句話是尊敬長輩,無論你將來走到了哪兒,你看到長輩都要有禮貌,尊敬長輩;第二句話是孝順父母,父母將你帶到了世上,並養育了你。長大你一定要報答他們,孝順他們;第三句話是自強自立,將來你無論做什麼工作,都不要依賴別人,靠着自己的實力工作,還要安於現狀,勤奮進取。這就是我對你的期望,希望你時時刻刻地記住。”

又過了一年,我要上小學了。我們坐下來打算開個家庭會議。爸爸說:“今天的內容就是討論家風、家規、家訓。目的就是想讓你上學後能約束自己管好自己。”我們討論了非常久,才確定下來。

家風就是勤學、上進、誠實、善良。

家規是勤儉節約。

家訓則是尊敬長輩、孝順父母、自強自立。

上學以後,我感覺自從有了家風、家規、家訓,無時無刻不在謹記着,約束自己。

傳承好家風弘揚好家訓徵文 30

無論大家、小家都要有一定的家風家訓,“國有國法、校有校規、家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話,但家風家訓是什麼呢?今天我來談一談我家的家風家訓吧。

所謂的家風就是自己家裏的風氣,家裏的風氣好不好會影響到子孫後代。我們中國的`每一個家庭都有自己的家風家訓,我家也不例外,我家的家風是以德立家,以德治家,團結向上,孝敬父母。父母一直告誡我,百善孝爲先。家風是一條應該牢記的座右銘,有了它,我們纔可以在社會上立足,才能讓自己走的更遠。銘記家風,爲自己的人生奠定堅實的基礎。

朱柏廬說過“一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恆念物力維艱”。意思是:一碗粥一碗飯,應當想想來處不容易;半根絲半根線,要常常想到得到這些東西很艱難。勤儉節約。這一點父親經常是這樣說的,他也是這樣做的。在吃飯的時候,父親是不允許剩飯的,他說着每一粒米都是農民伯伯用汗水辛苦種來的,吃的了多少就盛多少,盛了就必須全部吃完。

對於水資源,父親更是珍惜。記得有一次,我正開着水龍頭洗手,母親跟我說有朋友來找我玩了,我便匆匆忙忙地跑走了,水龍頭也就忘關了。廁所裏滴答滴答,水都快溢出來了!父親瞧見了,連忙關上水龍頭,訓斥了我,跟我講了一大堆道理,那以後就再也沒有這樣的事情發生了。父親經常說洗完衣服的水要存放在水桶裏,用來沖廁所;淘米水可以用來澆花;水龍頭要及時關……諸如此類,我早已聽了許多,也學會了許多。

勤儉節約,低調做人這是父母教我的,也是我一向持之以恆的。在這樣的家風薰陶下,我一定會開放成燦爛的花朵,成長爲嫩綠的小草,成爲在藍天中自由飛翔的雄鷹!

傳承好家風弘揚好家訓徵文 31

家和萬事興,是我們家的家風。它主要的意思是“家和”,代表一個家庭和睦,家人幸福安康。“萬事興”是事業、家庭、生活等樣樣美好。可以說,“萬事興”是建立在“家和”基礎上的。

每年,我和爸爸、媽媽都要回爺爺奶奶家過年,今年也不例外。

今年,我和爸爸、媽媽、奶奶一起做年夜飯。吃着我們自己的勞動成果,心裏甜滋滋的。首先,先來做年糕和餑餑吧!年糕代表“年年高”,是祝福我們在新的一年裏學習、工作都越來越順利。年糕的'製作方法可簡單,我不一會兒就做好幾個。接下來,我們又開始做餑餑。餑餑分爲“大元寶”和大棗餑餑兩種。其實,餑餑就是饅頭,只不過奶奶家都叫餑餑而已。“大元寶”就是做的像元寶的餑餑。把面揉成圓柱體,再把兩邊都捏一下就大功告成!“大元寶”當然是祝福我們新的一年發大財嘍!還有,在元寶餑餑做完後,一定不要忘記插棗喔!插棗時,要把面摁一下再挑。我問奶奶這是爲什麼,奶奶告訴我,這樣可以生個“雙眼皮”,雙眼皮的小孩漂亮。做完“大元寶”,我和奶奶就開始做大棗餑餑。大棗餑餑上插着許多棗,一色的紅,可漂亮!或許就是祝我們來年紅紅火火吧!

做完餑餑後,就可以包餃子。爸爸擀皮,我和媽媽包。奶奶就沒活兒幹,笑眯眯地在旁邊看着我們包餃子,我們包得更賣力。一個個雪白的餃子服服帖帖地排着隊,等待着跳進鍋裏好好地洗一個熱水澡呢!

當最後一道菜上桌後,年夜飯就開始。和家人一起,吃着餃子,看着春晚。窗外,天空閃着五顏六色的光。這是多麼幸福啊!

家和萬事興,是多麼普通而又與衆不同的家風啊,因爲它飽含着我們對家人的祝福和對祖國的希望!

傳承好家風弘揚好家訓徵文 32

家風是一家的道德標準,如同糧食一般,是一個家庭不可缺少的。家風的樹立、存在,對整個社會是有好的幫助的。例如:在公共汽車上給老弱病殘孕的人讓座;不隨地吐痰;不亂扔紙屑、垃圾等一些小事上不只是個人禮儀素質和道德水平的.體現,還是一個人背後家風好壞的體現。在良好的家風影響下,我健康茁壯成長着,我身上已深深烙上了家風印跡。

我家的家風是“孝”,孝敬父母,尊敬師長。父母一直告誡我:百善孝爲先!

就在前不久,我的奶奶因爲蛇盤瘡疾病需要住院治療,爸爸媽媽義無反顧地承擔起了照顧奶奶的責任。住院期間,媽媽每天要去醫院照顧奶奶,幫奶奶擦臉,捶背,翻身。爸爸每天除了接送我上下學,還要精心地爲奶奶準備各種有營養的飯菜,給奶奶送到醫院,爸爸媽媽就這樣一直照顧奶奶到出院。每天吃不好飯,睡不好覺,可他們卻從來不說累。爸爸媽媽對奶奶的這份孝心也深深地感染着我,每天我自覺地做好自己應該做的事,儘量不讓他們爲我的事情操心。這是我對他們唯一能盡的孝心。

我們在父母、親人無微不至的關愛下,茁壯無憂地成長着,我們貪婪地享受着他們給予我們所有的愛,他們總那麼無私的愛着我們,我們也就習慣的照單全收,我有時也會想:等有一天我長大了一定要給父母買很多東西,可是父親教育我說:“孝順不是體現在你能給我們買多少東西,孝順父母可以是父母下班回到家後你能送上一杯熱茶,父母累的時候你能說上一句安慰的話,父母晚上回到家你能端上一盆洗腳水,還有就是能看到你學習成績進步,有一個健康的身體,對於我們來說就是你的孝順。”媽媽也常說,孝敬無底線,就是說對大人盡孝道沒有最好,只有更好,沒有終點,只有起點。

傳承好家風弘揚好家訓徵文 33

中國是禮儀之邦。五千年的文化傳承至今。每個家都有家訓,家風。可謂,無規矩不成方圓。我家也不例外。我家的家訓以誠信爲主。媽媽從小就教育我:誠信,是人最起碼的要求。每次我想起這句話,我都會想起那件事。

一天,我正要上學去,媽媽卻叫住了我,她一本正經的對我說:“佳寶,今天中午我有事回不了家,我給你些錢,你自己買些麪包吃吧。”我接過錢,什麼也沒有說,就走了。

到了中午放學的時候,我拿起了錢,正準備去買一些麪包。可我的眼睛卻被那些精緻小巧的玩具吸引住了。這使我變得猶豫不決:麪包要買,可是玩具也太好了,如果買了玩具,這個中午就要捱餓了,到底是買,還是不買呢……我咬了咬牙,花錢買了玩具,餓了一中午。晚上放學的時候,爲了不讓媽媽看見,我把玩具放在了書包裏。晚上到家,媽媽給我整理書包時,發現了書包裏的玩具。就眉頭緊皺,一本正經的對我說:“我給你的錢,你買什麼了?”我既緊張又害怕,臉頓時燒得通紅。我結結巴巴的'說:“恩……面……包……”媽媽的聲音越來越大,越來越嚴肅,說:“這個玩具哪來的!”我沒說話。媽媽又說:“哼,你爲什麼要撒謊!如果你老實交代,我也不會這樣。可是你爲什麼要撒謊?誠信是人最起碼的要求,如果你連這點要求都做不到的話,你還做什麼人!”我慚愧的低下了頭:是啊,我要有誠信,我以後不能撒謊了。我支支吾吾的擠出來幾個字:“媽媽。對……不起,我……以後再也……不撒謊了。”媽媽抱住了我,說:“知錯能改,還是我的好孩子。”

有家風、家訓的家,是豪華貴族之家。中國的禮儀需要我們永遠的傳承下去。

傳承好家風弘揚好家訓徵文 34

“沒有規矩不成方圓。”在每個幸福的家庭裏肯定都有自己的家風和家訓,每個好的家庭都有好的家風。我家的家風和家訓可以概括爲“孝、儉、勤”三個字,雖然簡單普通,但是讓我受益匪淺。

父母總把一句話掛在嘴邊,就是“百善孝爲先”。在我的眼裏,父母都很孝順,每天,爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個電話,問問他們在做什麼,身體怎麼樣,叮囑他們要注意鍛鍊身體。只要有時間,他們就會回家看看老人,陪着聊天、散步。爸爸媽媽的每一句話和每一個舉動,都在影響着我。

其次是節儉。小時候,家人就常和我講:“節儉興家,浪費可恥;一粥一飯,當思來自不易。”這個淺顯的道理深深地印在我的心裏,影響着我的言行,我養成了不攀比,不浪費的好習慣,這得益於我嚴格的家教。

“勤”就是勤奮。“世上無難事,只要肯攀登”,勤奮的重要性不難理解,父母工作很努力,在父母的影響下,我也是養成了勤奮的好習慣我們的國家是由千千萬萬個幸福家庭組成的,家庭是社會的.細胞,只有我們每個人認真遵守好自己的家風和家訓,我們的祖國才能更加穩定、和諧、繁榮、強大。

家庭文明狀況不僅是社會文明的縮影,而且可以影響和改變社會風氣,營造社會新風尚。所以,良好家風的構建與傳承不是小事私事,好的家風利家利民利國,相反則害己害人害社會。

良好家風的形成決非一朝一夕之功,需要長期的薰陶與積澱。我們要從小培養孩子,讓他們在好的家規家訓家風中反覆訓練,注重養成,成爲正能量的傳遞者。

傳承好家風弘揚好家訓徵文 35

家風,又稱門風,是一個家庭或家族多年來形成的傳統風氣、風格和風尚,承載着一個家庭或家族的生活方式、生活態度等。這些建構成一個家庭或家族獨特的特色。

俗話說:“國有國法,家有家規。“孝”是我們家首要家風,百善孝爲先!父母告誡我一定要:孝敬父母,尊敬老師!在家時,經常看見媽媽的忙碌身影,我也學會了主動幫媽媽幹活,如掃地、擦窗戶、做飯等。在幫忙的過程中還學會了不少技能,讓媽媽平時可以不用那麼勞累。

“儉”是我們家的另一家風。在我小時候,爸爸時常給我提起節儉的重要性。在生活中,就有很多浪費奢侈的例子隨處可見:在學校吃飯的時候,總能見到一些吃飯挑剔的同學剩下飯菜,總能見到碗裏剩下很多的飯;在某些公共場所裏,總能見到有人用完水就離開,總能見到一些沒有被隨手關掉的水龍頭。

記得有一次中午,我在房間看書時有些餓了,準備找點吃的,看到外婆在廚房忙碌着爲我準備午飯,香濃的氣味撲鼻而來。進入廚房,想幫外婆的淘米水給倒入水池,“別動!”外婆連忙說道,然後把淘米水倒入另一個空盆裏,盆裏已盛了些渾濁的淘米水,我心中又產生疑問,外婆難道還要再清洗什麼嗎?外婆看着楞楞的我,笑笑對我說:“不是的,這水可有營養了,別看它骯髒,倒掉很可惜的。”我有點疑惑不解,不敢相信也不敢苟同外婆的做法。外婆把淘米水澆到陽臺上種植的一盆盆花上,每天澆一點,那個花在淘米水的滋潤下,在外婆的.悉心照料下茁壯成長。我從學校帶回家的蘆薈,從原先快枯萎發黃的枝葉變成一棵小陽傘,長出了許多新枝葉,嫩嫩的,綠得鮮豔。我感覺好神奇,終於相信外婆的做法,也懂得了淘米水還可以再利用,所以不能浪費,我想這應該也是一種節儉吧。

良好的家風,必然會形成良好的社會風氣,講究道德,勤儉持家,看重親情,嚴於教子。隨着社會的發展,應該在新的條件下,繼承和發揚這個優良傳統!

傳承好家風弘揚好家訓徵文 36

國有國規,家有家規。每個人都有自己的家,每一個家裏都有屬於自己的規矩,這個規矩是無法超越的,我們要按照這些規矩去做事。我家的家規就是誠信做人,做事情一定要努力。

從小我是由爺爺奶奶帶大的,小時候爺爺總是對我說:“我們做人就要誠信,不要去貪圖小便宜,老老實實做自己的'工作,努力也許不會實現自己的夢想,但是不努力絕對不會實現自己的夢想。”爺爺今年六十多了,可是他身子還是那樣硬朗,沉穩卻不失一顆童心。讓我來給你舉幾個例子吧!記得小時候學習騎自行車,因爲控制不住自行車的車頭,沒一會兒就會摔跤,有時練了一上午有可能會摔十多次,甚至是幾十次。爺爺經常在一旁對我說:“加油,努力,你一定會成功的,你要記住上天是公平的,他不會去偏向於哪一個人,也不會去偏向另一個人。你要想讓上天偏向於你,你就要去努力,有可能你努力了,還是偏向不了你,但是你不努力,上天就一定不會偏向於你。想要上天偏向於你,就要通過自己的努力去做。”對於當時的我來說根本聽不懂這句話,但是通過爺爺的語氣我知道,這句話的意思就是:想要做好某件事,就要努力,不管這件事累不累。

第二個例子就很簡單了,那是一個很溫暖的下午,我和爺爺走在路上,看見了一個錢包,我一個箭步上前拿起了錢包,想去買點吃的。可爺爺去拉住了我對我說:“做人一定要講誠信,不能一點小利潤,就失去了誠信,誠信他伴隨着你的一生。只要講誠信,纔會交到真正的朋友,而不是那些酒肉朋友。”於是那一個下午,我和爺爺站在撿到錢包的地方,一直等到失主回來找錢包。當失主看見我手上拿着錢包時,他急忙衝了過來說:“謝謝!謝謝!太感謝你們了!”那天下午,雖然我沒有吃到零食,但是我卻上了一堂課。

所以我的家庭家風就是誠信,做任何事情都要努力。

傳承好家風弘揚好家訓徵文 37

家風是一盞明燈,指引着我們人生的方向,家風是一條路,伴我走向光明,家風是一句名言,時刻鞭策着我,受益匪淺。

家風,就是家庭的信仰。如果一個人從小收到良好家風的薰陶,那麼在生活、處世上就會有法可依,堅守內心。家風是說不完也道不盡的,它也不是一成不變,隨着時間的推移,一個家的家風會被不斷充實與更新。這些規矩需要每一位家庭成員去踐行,並且代代相傳,家規的傳承纔會使我們中國傳統文化生生不息。

我們家的家風是“誠實”。媽媽時常教育我:做人最基本的.品質就是誠實。所以,我家的家訓就是“以誠爲本”。但在生活中,有一些時候我會說謊。就像考試沒考好,我會說同學們考的都不好,以此想逃脫爸爸媽媽的訓導。殊不知,這樣只會害了自己。我很小的時候,媽媽就對我說過:做錯事情不要緊,如果說謊爲自己開脫,那麼這個說謊的嚴重性要比做錯事情的嚴重性厲害100倍。我也曾經爲了好多的事情跟爸爸媽媽說謊,最後的結果就是被爸爸媽媽狠狠打了一頓。有時候做錯事情,爸爸媽媽反而不會打我,根據事情的嚴重程度,要麼給我講道理,要麼比較嚴厲的進行教育。還有一點,就是媽媽要求我言出必行,要求我,自己說出來的話要能夠做到。媽媽說,我自己的一言一行一定要敢於承擔。無論自己做什麼事情,做之前要先想好後果。就算犯了錯,也要自己敢於承擔。

一棵小草,經過狂風的摧殘,始終堅守“遇挫不放棄”的訓誡便可長成參天大樹,縱使風雨交加,雷電齊鳴也奈它不得;一隻幼鷹經過殘酷的訓練仍堅持“勇敢追求夢想”的信念,便可展翅高飛,衝出藍天之外,傲視蒼穹;一羣大雁經過漫長的長途跋涉,始終堅持“團結”的風格便能越過高山,跨越大海,到達旅途的終點。

我將把家風牢記於心,時刻提醒自己,將優良家風傳承下去。

傳承好家風弘揚好家訓徵文 38

在我三歲的時候就開始學習我家的家風了。因爲爸爸媽媽上班的原因,我從小跟着爺爺奶奶生活,所以我的家風是從爺爺奶奶那裏學到的。

爺爺奶奶做人有三個原則,我也學會和遵守着這三個原則:

奶做人從不欺騙別人,佔別人的小便宜或拿別人的東西。

記得有一次,奶奶帶我去買東西,在一個小販那買茄子,可當我們剛要走的時候,那個小販叫住我們,說我們忘了拿茄子,可我們已經有了一包茄子了,所以我確定那包茄子不是我們的,可我心裏想着再拿一包茄子不是更賺了嗎?可奶奶卻實話實說,那包茄子不是我們的。我心裏很是不解:奶奶爲什麼不說茄子是我們的?回到家奶奶看出我的不解,就說:“我們如果佔了別人的便宜,別人吃虧了,如果這樣循環下去,總有一天我們也會吃大虧的。”從那以後我再也沒有佔過別人的小便宜。

不能不守信,答應別人的'事一定要做到。

星期天,奶奶看到了我的成績單後,說下個星期天我和你爺爺就帶你去買玩具。這是怎麼一回事呢?這還要從星期三晚上的談話說起。

那天晚上,我對奶奶說:“我今天考試了,如果我考了95分以上,你和爺爺就帶我去買玩具好不好?”“行,只要你考了95分以上,我和爺爺就帶你去買玩具。”

今天發成績了,我考了97分,所以奶奶才說下個星期天帶我去買玩具的。奶奶還說:只要我以後每次考試都在90分以上,到了年底就帶我去北京玩。雖然這只是一個小的答應,卻讓我懂得了答應別人的事一定要做到的道理。

尊敬老人,愛護小孩是我們的傳統美德。

一次,我放學回家,奶奶來接我時看見一位比奶奶年紀還大的老人在過馬路,這時奶奶立刻跑了過來扶他們過馬路。從那以後奶奶讓我見到爺爺奶奶或比自己小的小朋友有困難時都要去幫忙。

家風就是每個家庭悟出的人生道理,這些道理讓我這一生都受益匪淺。