我說我的家風家訓徵文（精選53篇）

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過徵文吧，徵文是某個辦事部門爲了某個活動公開向社會徵集的有關文章。你寫徵文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我說我的家風家訓徵文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我說我的家風家訓徵文 篇1

家風是指一個家庭或家族的傳統風尚。也就是說一個家庭的生活方式、文化氛圍即構成了家風。顧名思義，家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。換一句話說，當一個家庭的家規、家訓形成家庭的公衆行爲習慣即構成了家風，家風也就是一個家庭或一個家族的家文化。

古時候，許多豪門或官人出生的`家庭有一些家風家訓。現在許多名人也有家風家訓。我家雖然不是名人出身，但一起構建溫馨家庭的意識還是有的

“該學習的時候學習，該玩的時候玩！”母親嘴中也總是掛着這句話。是的，該學習的時候學習：我和媽媽做了一個作息表，週一至週五毫無疑問的是學習，一直到週六下午出了完成老師佈置的作業在加上課外的練習。該玩的時候玩：每個週日媽媽都會帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長了見識了”。

“做人要做老實、誠實、善良人，多做好事，終有好事”。所以我們要建構和諧家風，父母在家中要學會樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關係，在孩子面前更要學會抑制住自己不好的情感；孩子也要學會設身處地的去理解父母，儘量做最好的自己，展現在父母眼前。

我說我的家風家訓徵文 篇2

家是沃土，我是在這沃土中拼命生長的樹苗。我身體的歪正，身爲沃土的家說了算。

“君子訥於言而敏於行”是我在家常聽到的一句話，也是父母親經常教育我的一句話，而我聽了幾乎幾年，終於知道了它真正的含義和父母對我的要求和期盼：在說話的時候要三思而後說不要口無遮攔，信口雌黃；而在做事的時候要積極敏捷，不要拖泥帶水。正如父母親的意思，就是讓我做一個爽快果斷，不優柔寡斷的“訥於言而敏於行”的君子。

《哈佛家訓》中就有許多感人的家庭故事，不傷害他人的自尊心，不嘲笑他人的缺點，不破壞別人的幸福，不打斷別人夢想的翅膀。在那緊密的字裏行間，透漏着該怎樣爲人處事的奧祕。在我的小臥室裏，有這麼一個書架，書架上有這麼幾本爸爸媽媽送給我的書：《哈佛女孩劉亦婷》、《告訴世界我真棒》、《絕望鍛鍊了我》、《有一種心態叫承受》。慢慢地，我明白了這幾本書的的含義，雖然這書中有些道理我不懂，但是我依然明白着父母對我的`期望——做一個勇敢快樂的人。

以前，我跟爸爸媽媽到酒席吃飯時，客人總是問我一些無聊的問題，而我也總是傻傻的回答客人一大堆沒用的話；吃東西時總是不顧別人的想法。可就在往後的日子裏，爸爸媽媽並沒有去直接批評我，而是跟我講一些我似懂非懂的故事，漸漸地，我懂事了，也知道父母爲什麼要講給我那些不懂的故事，我也明白了爸爸那良苦的用心。

爸爸媽媽是這片沃土勤勞的園丁，澆灌着我這棵幼嫩的小苗，那一點點肥料和一滴滴汗水成就了我這棵小苗的健康成長。

“相信自己，改變自己，超越自己，超越世界，超越現實”。它是我的座右銘，它是由我的家風給予我的信念，使我閃耀成長。

我說我的家風家訓徵文 篇3

花兒在陽光的呵護下，才能美麗動人；禾苗在雨露的滋潤下，才能茁壯成長；孩子只有在優良的家風薰陶下，才能出類拔萃。每個家庭都會有不同的家風，家訓。而我們家庭的家風家訓就是：以孝爲本，以儉爲德，寬以待人。雖然，這只是簡單的十二個字，但在我的心裏，卻勝過千言萬語。因爲這十二個字教會了我很多，很多。

以孝爲本

俗話說：“百善孝爲先”。記得那天，我和爸爸媽媽去姥姥家吃飯，姥姥還特地做了辣子肉。碰巧那段時間，爸爸上火，不能吃辣的東西。媽媽正想對姥姥說，卻被爸爸阻止了。爸爸不僅把自己碗裏的辣子肉扒了個精光，還一直誇姥姥的手藝好，把姥姥樂得合不攏嘴。

回到家後，我充滿疑惑的問爸爸：“爸爸，你明明不能吃辣的，爲什麼還要吃辣子肉啊？”爸爸笑了笑，說：“那盤辣子肉是你姥姥精心做的，如果我不吃，那得多掃興啊！你說是不是？”我點了點頭，說：“我知道了，要多多的考慮老人的感受，懂得‘孝’一字。”爸爸欣慰的點了點頭。

受爸爸的影響，在那以後的每個星期的週末，我都會爲爸爸媽媽做菜，給他們揉肩，捶背，做一些力所能及的家務活。表示對他們的感謝。

以儉爲德

記得在我小時候，吃飯時總是剩下飯菜。媽媽發現我的這個惡習時，並沒有呵斥我，而是送給我一句話：“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱。”小時候的我，根本不明白這句話的意思，於是媽媽解釋道：“我們每吃的一口粥，每一碗飯時，應該想想這裏面有多少人的汗水付出，想想它的來之不易；我們所用的半根絲、半縷線，都要常常想到他們是多少人的勞動成果所換來的。我們就應該好好的.珍惜。”

聽了媽媽的話後，我很慚愧。從那以後，我就再也沒有剩過飯菜，浪費過一粒米。更通過這件事，讓我養成了節儉的良好品德。

寬以待人

記得有一次，我正在收作業本，突然跑過來一羣調皮搗蛋的男生，把作業本弄掉了一地，我剛想拽着他們去辦公室“玩耍”。可當我想起父親常對我說的一句話：“要以一顆寬容的心去面對所有的人。”便不再那麼生氣，也不再責怪他們，他們也認真地向我道過謙，並主動地幫我撿起作業本。一場矛盾就這樣化解了！

多一點兒寬容，多一點兒理解，多一點兒體諒，我們彼此就會相處的更加融洽。

我們的家庭雖然只是一個普通百姓之家，但卻有着讓我受益一生的家風、家訓。“以孝爲本，以儉爲德，寬以待人。”就像是我成長道路上的一盞照明燈，時刻引導着我前行。

我說我的家風家訓徵文 篇4

我的家地處沂蒙山區一個偏僻的小山村，在中國地圖上即使用放大鏡也找不到村莊的名字，可家裏依然充滿着濃濃的歡樂，院子裏時常飄蕩着歡樂的笑聲。

我家的勤儉之風。花香不在多，室雅何須大？在農村，我家的房子簡陋，居住面積小，可我們一家人整理得井井有條。看，牆壁總是一塵不染，坐了二十多年的沙發雖破舊可很整潔，回到家裏誰都願意坐，彷彿是“親密朋友”。

我家的智慧之風。手機是眼下家庭中管理孩子最棘手的問題，而在我們家卻成了智慧之風的源動力，我們在手機上下載了“成語瘋玩猜”，閒暇之時我們一同過關猜成語。如“鬧”字爲門庭若市，“出”字爲山外有山，“櫃——渠”爲水到渠成，“難難”爲左右爲難，“離了四次婚而成家”爲前功盡棄……看了這些你是不是也覺得很好玩。但要好好把握時間，適可而止，張弛有度。

我家的感恩之風也是名不虛傳的。大到在外面左鄰右舍家的婚喪嫁娶，我們是毫不吝嗇的義務幫工，有的遇到困難時，我們還捐款捐物，小到在家裏給父母洗衣洗腳，每到冬天，媽媽早上總是給爺爺奶奶點好取暖爐，晚上裝好暖水袋，細心的媽媽還總是把暖水袋用柔軟的布包裹起來放進奶奶的被窩。

我家的`和諧之風也夠柔和的，有“隨風潛入夜，潤物細無聲”的味道。孩子每天必說的三句話：“爸爸、媽媽好”、“爸爸、媽媽再見”、“爸爸、媽媽晚安”。看似簡單的問候，要做到持之以恆也不簡單，可在我家依然保持着，只有“進行時”，沒有“完成時”。有時有了一點小的爭執，弱方總是急中生智，問一問：“我們還是兄弟嗎？”繼而雙方相視一笑，齊喊：“奔跑吧，兄弟！”一切和好如初。

東西南北中，有風在家中。我的家裏有各式各樣的風：勤儉、幽默、樂觀、感恩……有了它們我的家才更和諧、更美麗，更幸福！

風和日麗，家和萬事興！讓家“風”來的更猛烈些吧！

我說我的家風家訓徵文 篇5

我的家位於沂蒙山區的一個偏遠山村。即使在中國地圖上用放大鏡我也找不到這個村莊的名字，但是我的家仍然充滿了強烈的歡樂，院子裏經常充滿了歡樂的笑聲。

我家的節儉風格。花園裏的花不多，爲什麼還有這麼大的優雅空間？在農村，我們的房子簡單又小，但我們的家庭卻井井有條。看，牆壁總是一塵不染。坐了20多年的.沙發雖然破舊，但很整潔。每個人都願意像“親密朋友”一樣坐在家裏。

我家的智慧之風。手機是目前我們家庭中管理孩子最困難的問題，但它們已經成爲我們家庭智慧的源泉。我們在手機上下載了“成語瘋狂猜謎”，在空閒時間，我們一起過海關去猜成語。例如，“nao”一詞指的是擁擠的市場，“chu”一詞指的是山外的山，“cabinet —— canal”一詞指的是自然的結果，“困難”一詞指的是進退兩難，“離婚四次，結婚”一詞指的是完全失去成就。你認爲看到這些東西有趣嗎？然而，要把握好時間，適可而止，放鬆就足夠了。

我家的感恩之風也是名副其實的。從婚禮和葬禮到鄰居家的婚禮和葬禮，我們都不是吝嗇的志願者助手。當我們遇到困難時，我們中的一些人會捐錢和東西。從在家洗衣服和洗腳開始，每年冬天，我媽媽總是在早上給我爺爺奶奶安裝一個取暖爐，晚上安裝一個暖水袋。我細心的媽媽總是用軟布把暖水袋包起來，放在我奶奶的牀上。

我家和諧的風足夠柔和，帶着“風悄悄潛入夜晚，潤物細無聲”的味道。孩子們每天必須說三個詞：“早上好，爸爸媽媽”，“再見，爸爸媽媽”和“晚安，爸爸媽媽”。看似簡單的問候，並不容易持久，但它們仍然留在我的家裏，只是“連續”而不是“完整”。有時，當有一點小爭執時，弱者總是用機智問：“我們還是兄弟嗎？”然後雙方相視一笑，喊道：“快跑，兄弟！”一切都恢復正常了。

在東方、西方、北方和南方，家裏都有風。我的家庭有各種各樣的風格：節儉、幽默、樂觀、感恩……只有這樣，我的家庭才能更加和諧、美麗和幸福！

風和太陽是美麗的，家和一切！讓家裏的“風”來得更猛烈些！

我說我的家風家訓徵文 篇6

門口的小樹都已經長得這麼高了，她的成長是因爲有春風、有細雨哺育着她，滋潤着她……

從小母親便教育我，雖然我們家沒有別的人家富有，可就算這樣，也不能做出對不起自己良心的事情。原來，我只是把它當成一句不重要的話，可我所經歷的一件事，讓我深深的記住了它。

小時候，和媽媽去超市，看到在貨架的縫裏有一個撥浪鼓。那是出於孩子的好奇，我就偷偷把它藏到了衣服下面。出了超市（撥浪鼓不是超市貨品，是顧客遺忘丟下的）。

之後，我偷偷的把它拿出來，好奇的`擺弄着。這時，媽媽過來了，她看到我手中的波浪鼓，問我從哪來的。我吞吞吐吐地說：“別——別人給的。”“誰給的？”“我——”最後，還是露了餡。媽媽顯得很是生氣，但她還是沉着脾氣，她蹲下來，雙手放到我的肩膀上：“你想玩，可以，媽媽可以給你買，但是，我們不能偷。”我突然憋紅了臉，不知道說什麼。她又接着說：“我要讓你永遠記住這件事，給你一個教訓。這樣，你自己拿着它扔到垃圾箱裏，永遠不要玩這個了。”我乖乖的拿它扔到垃圾箱裏去了。事後，我覺得我很舒心。

經歷過這件事，我才真正的懂得了母親最開始和我說的那句話。

門口的樹苗好像又長高了一大截，那是因爲她經歷了一件使她一生難忘的事情。

我說我的家風家訓徵文 篇7

“百善孝爲先。”“人無信不立。”“虛心萬事能成，自滿十事九空。”這三句話，不僅是我的家風、家訓，還是爸爸媽媽對我的期望。

“百善孝爲先”孝，是我們中華民族的傳統，它是各種美德的重要基礎。常言道，“烏鴉反哺，羊羔跪乳。”孝，是不分種族，不分男女的。而我們當今小學生能做的，哪怕是給父母端一杯茶，揉一揉腿，那也是孝啊！孝，其實很簡單！

“人無信不立”指一個人如果沒有了誠信，那麼將無法在社會上立足。記得有一次，我不小心打破了杯子，由於害怕被媽媽批評，偷偷地將碎片扔進了垃圾桶，但是沒過幾天就被媽媽發現了。媽媽批評了我，其中，有一句話我印象最深刻……人無信不立。於是，這句話被我牢牢的記在了心裏。

“虛心萬事能成，自滿十事九空”一次我考試成績考了第一名，我開心極了。在高興的同時，我有點不由自主的驕傲了。以爲自己學的很好了，所以上課不再認真聽講，作業也不認真做了。果不其然，下一次考試，我退了很多個名次，這時姐姐說：“‘虛心萬事能成，自滿十事九空’你僅僅考了第一名，就驕傲成這樣，以後你可怎麼是好啊？”從那一天起，我才認識到自己的驕傲是多麼可笑。

這三句話不僅是我的.家風、家訓，更是我成長道路上的良師益友。

我說我的家風家訓徵文 篇8

家是沃土。良好的家風家訓是中國傳統文化傳承的重要組成部分，是家庭教育的重要內容。中華民族素有“禮儀之邦”之稱，所以是非常重視家庭教育的。

家風是一個家庭在世重要風氣，家訓則是用來對子女所做的錯事而做出的教訓。家風家訓會使在成長道路歪斜的小樹，變得挺拔，最終成爲參天大樹，成爲國家棟梁，爲國家的富強，和全面小康社會做出貢獻。

自從我剛懂事，我爸爸就經常用孟子說的'一句話告誡我：誠者，天之道也；誠之者，人之道也。開始我不知道是什麼意思，只是覺得爸爸隨口一說罷了，但是有一次我匆匆忙忙地拿了幾塊錢忘記了和他說，結果我回來時我爸爸問我你哪來的錢買的東西，我就如實向爸爸說來事情的過程，我本以爲爸爸會大發雷霆但他並沒有，而是不緊不慢的對我說：“你雖然拿了錢沒和我說但你如實回答了，並沒有隱瞞，和欺騙而是講了誠信。”從那以後我便知道了“誠者，天之道也；誠之者，人之道也”的真正含義——就是誠實是天地之大道，天地之根本規律。追求誠信，則是做人的根本原則。我從那時便謹記爸爸的告誡。在生活中，我誠信待人，同學們也變得更加信任我，喜歡和我玩耍，老師也更加信任讓我去辦事。讓我有了更多的知心朋友。俗話說的好“光陰似箭，日月如梭”人生就只有那麼短暫的幾十年，所以我們要過得有意義，不能因爲眼前的一絲絲錢財而違背道德，這樣的人生我覺得是沒有意義的，只有真誠待人，幫助他人，做一個誠信道德，樂於助人的人。同樣我們不是經常也可以看到不講誠信的人最後落得身敗名裂，害人害己的慘境嗎？誠信是什麼？誠，即真誠、誠實；信，即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。誠信是我們立足的根本，是一種高尚的品德。人在生活中會和他人交往，然而在這時候我們要遵守道德誠信的原則，做到有章必循，有諾必踐。不能破壞這種原則，否則人就失去了立足的根本，社會就不再真誠就會變得虛假了任何事都不能再相信他人了，這樣的後果是多麼的可怕。“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，誠信雖然是一件小事但它的背後而伸引出的是一個人的道德修養，品質，和對人生的態度。

所以我們在生活中，在人際交往中我們要做到言必行、行必果，一言九鼎，一諾千金，謹守家風家訓的人不能因爲一點點小事而違背道德，誠信雖似小善，但卻非小事，有些人若視而不爲，其實看似小惡，但實則大惡。一旦養成這樣的不良風氣，你就失去了人之基本，立足的根本。

我說我的家風家訓徵文 篇9

一個國家如果沒有國法，就成不了一個國家。一個學校如果沒有校規，就成不了一個學校。一個家庭如果沒有家風，家訓，就成不了一個家庭。下面就來聽我講講我家的家風，家訓吧！

我家的家風：爸爸說：“做人一定要善良。”因爲這句話是做人的標準，所以這句話就成了我家的家風。

有一次，我和爸爸正要過馬路。爸爸看見有一位年老的.奶奶，也正要過馬路。於是，爸爸就走上前去對老奶奶說：“老人家，我服你過馬路吧。”爸爸扶着老奶奶過了馬路後，老奶奶說：“謝謝你，年輕人。”看到這一幕後，我在心裏發誓：我一定要和爸爸一樣做一人個善良的人。

我家的家訓：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

有一次，我正在做爸爸給我佈置的試卷。我已經做了一個小時的試卷，在我正要歇一歇的時候，爸爸走過來說：“試卷做完了嗎？”我低着頭說：“沒做完。”爸爸說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只要你現在努力，長大了就輕鬆。如果你現在輕鬆，長大了就要努力。你是想現在努力呢？還是想長大努力呢？”我說：“現在努力。”

這就是我家的家風家訓，相信你家也肯定有家風家訓。快來和我一起分享吧！

我說我的家風家訓徵文 篇10

小時候，老師在課堂裏給我們上有關“孔融讓梨”課文，而家父則在家給我講“莎莎分糖”的故事。作爲小女孩的我，最愛的就是五顏六色的水果糖了，然而有的時候糖果突然間出現，帶給我很多驚喜，也會有更多的小夥伴突然出現在你面前，讓我措手不及。正當我呆呆地拿着糖果站在那兒不知如何是好的時候，家父走到我面前，衝我眨了下眼睛，然後就一把拿走了我的糖果，“小朋友們，大家一起來做遊戲吧，猜腦經急轉彎贏糖果呦!”剛開始我還有些吃驚，但是後來我們開心的在一起，你一言我一句的回答腦筋急轉彎，一個問題還沒問完，我們就互相爭搶地舉起手，大家都在爲自己拼命舉高的手臂而傻樂着，雖然最後我答對的最多，糖果還是拿出來分給其他小夥伴了。這次讓我體會到了分享的快樂，雖然我並沒有吃糖，但是心裏卻比糖還要甜。

家鄉潛山是我的根，無論如何漂泊，我都在這裏紮下了，並努力向上生長着，立志要爲家鄉潛山盡一份力，在家父的鼓勵下，我放棄了外地的工作機會，毅然回到家鄉工作，成爲了潛山網的一名編輯，雖然我是一名默默無聞的.背後工作人員，但是我會一直認真對待每一條新聞，細緻到每一句話，每一個字，讓新聞真正有態度。同時我非常熱愛潛山文化，希望潛山文化也通過網絡得到更多的傳承與發揚。

家風家訓匯成河，河水的波光就像是家父的隻言片語，在陽光的照射下格外閃耀，家風家訓，生生不息，流動不止，在時間的長河中慢慢沉澱，漸漸散發出幽香，在你我左右縈繞。

我說我的家風家訓徵文 篇11

每個家都有不同的家風家訓。良好的家風家訓，能使人積極向上，走向成功；不良的家風家訓，會使人誤入歧途，墜入深淵。誠實守信就是我的家風家訓。

記得有一次，同學約我出去玩，時間是週六的早上九點，地點是先在學校門口集合，然後在去找地方玩，逛街。

我剛開始還在猶豫，到底是去還是不去呢？因爲我每次回到家，媽媽就會跟我說：你週末不可以自己一個人跑出玩，最近外面壞人很多怕我出事。在我猶豫的'時候，那個同學又說了一句話，說我還找了好幾個好朋友一起去呢。聽到這裏，我想：又不只是我們兩個人，人這麼多，應該沒事吧，我就答應了。到了週五我回到家，在吃晚飯的時候我剛想找到機會和媽媽提起此事，但在此之前被媽媽的一句話將我的這個打算消掉了。

這頓飯我吃得極少，吃過就回到房間裏躺在牀上睡覺了，但是翻來覆去就是睡不着。不知道過了多久，我還是抵擋不住睏意睡着了。到了第二天早上，眼看就要九點了，我實在是不知道該怎麼說就那樣想啊想我還是跟媽媽說了，她說：“既然已經約好了，人不可以失信，而且又有那麼多的同學一起去，有人一起就好了，媽媽就放心了，你去吧，不過還是要小心啊，快點回來。”聽到媽媽這麼說，我很開心，不只守住了和同學的約定，又沒有欺騙任何人。

還記得有一次，數學作業萊什批完發下來，我打開一看，自己竟然全對，還加了三顆星，我很開心，一遍又一遍的看着這張作業，忽然，我發現有兩道計算題是錯的，老師卻給我批對了。我想應該是老師批錯了，我想要去和老師說一下，但是又一想，如果改過來，那我就一顆星也沒了，但是不和老師說，我心裏有不舒服。

在我糾結的時候鈴聲響了，這節課剛好是數學課，老師主要是講題。在老師講到計算題的時候，是讓同學到黑板上去寫，老師就到講臺下面“巡查”，當老師走到我旁邊的時候，我還是遵循內心的意願，我和老師說了一下，老師看了看，確實是改錯了，但是老師不但沒有減掉我的星，還表揚了我的誠實。着兩件事到現在還記憶猶新，它時刻提醒着我做人要誠實守信，不鞥撒謊。誠實守信就是我的家風家訓。

我說我的家風家訓徵文 篇12

有人說家風是家庭子孫代代恪守的家庭文化，是一個家庭最寶貴的財產，是每個家庭成員自豪感的源泉；家風是融化在我們血液中的氣質，是沉澱在我們骨髓裏的品格，是我們立世做人的風範。這句話道盡了家風家風的價值和意義。我們家的家風就是“勤儉持家”。

這還要從我的爺爺奶奶說起，那時候他們還生活在農村，農村的生活是艱苦的。我們家所在的地方是丘陵地帶，自然條件很差，從事農業生產要消耗大量的體力。可是我的爺爺奶奶不但不抱怨，反而更加勤苦。他們不僅能把土地種好，生產出比別人家更多的糧食，還發展養殖業，先是養牛，後來養羊。儘管這樣，他們還不滿足，他們還揀村裏有人進城後拋荒的土地耕種。他們辛勤勞動的收入，從來沒有過大肆的揮霍，在子女生日的時候僅僅是煮兩個雞蛋。奶奶常掛在嘴邊的話就是“過日子比樹葉還稠”。就這樣他們養活了十三口的家人，也把我的爸爸和其他四位叔叔培養成有文化的人。

如今，我們一家在城裏生活。爸爸在煤礦工作，工作很辛苦。他經常加班，很少回家。我們很少見到爸爸，雙休日是這樣，甚至在年節裏也是這樣。看到別的孩子在節假日和爸爸媽媽在一起很開心的時候，我好羨慕。媽媽總是說爸爸辛苦是爲了我們這個家，慢慢的我就理解了爸爸。爸爸的辛勤工作得到了回報，不斷的加職加薪。媽媽操持家務，把我們這個家收拾的井井有條，家裏有了麻煩事，她從來不去牽絆爸爸，儘自己最大的'努力解決。一次我和弟弟都生病住院，想喝梨湯，她不顧一身的疲憊回家爲我們熬梨湯。弟弟上了幼兒園，雖然媽媽每天還要接送他，週末還要照顧好我們的生活，她還是在小區超市找了一份工作。旁邊一家地產公司的經理見媽媽工作那樣勤勞利落，動員她去房產公司做保潔呢。在很多人抱怨工作難找的時候，媽媽竟然遭搶，我爲媽媽感到自豪。

爸爸媽媽的勤儉也深深影響了我。我把勤用在了學習上，早起晚睡，學習成績在學校名列前茅。我把勤用在了生活上，幫媽媽做家務：掃地、拖地、洗衣、做飯、雙休日照管弟弟，做得有模有樣，鄰居都誇獎我是個懂事的孩子。我從不奢望什麼饕餮盛宴，我覺得媽媽煮的飯是最好的；我也不奢望名牌的服裝，衣服得體就行；在過生日的時候，我甚至不需要一份蛋糕，父母的陪伴纔是最溫馨的。上幼兒園的弟弟似乎也懂得了勤儉的道理，自己能做的事情不再麻煩媽媽，不再吵着媽媽要玩具，不再鬧着吃零食。

隨着年齡的增長，我讀的書越來越廣泛，漸漸明白了勤儉持家的道理。勤儉持家，不僅能夠讓一個家庭順利度過艱難時期，甚至能造就成功的家業；在物質豐富，經濟繁榮的今天，能夠讓我們遠離浮躁的世俗，做好自己的事情，成就美好的品格，體驗到人生幸福的真正內涵。

我說我的家風家訓徵文 篇13

在我三歲的時候就開始學習我家的家風了。因爲爸爸媽媽上班的原因，我從小跟着爺爺奶奶生活，所以我的家風是從爺爺奶奶那裏學到的。

爺爺奶奶做人有三個原則，我也學會和遵守着這三個原則：

奶做人從不欺騙別人，佔別人的小便宜或拿別人的東西。

記得有一次，奶奶帶我去買東西，在一個小販那買茄子，可當我們剛要走的時候，那個小販叫住我們，說我們忘了拿茄子，可我們已經有了一包茄子了，所以我確定那包茄子不是我們的，可我心裏想着再拿一包茄子不是更賺了嗎?可奶奶卻實話實說，那包茄子不是我們的`。我心裏很是不解：奶奶爲什麼不說茄子是我們的?回到家奶奶看出我的不解，就說：“我們如果佔了別人的便宜，別人吃虧了，如果這樣循環下去，總有一天我們也會吃大虧的。”從那以後我再也沒有佔過別人的小便宜。

不能不守信，答應別人的事一定要做到。

星期天，奶奶看到了我的成績單後，說下個星期天我和你爺爺就帶你去買玩具。這是怎麼一回事呢?這還要從星期三晚上的談話說起。

那天晚上，我對奶奶說：“我今天考試了，如果我考了95分以上，你和爺爺就帶我去買玩具好不好?”“行，只要你考了95分以上，我和爺爺就帶你去買玩具。”

今天發成績了，我考了97分，所以奶奶才說下個星期天帶我去買玩具的。奶奶還說：只要我以後每次考試都在90分以上，到了年底就帶我去北京玩。雖然這只是一個小的答應，卻讓我懂得了答應別人的事一定要做到的道理。

尊敬老人，愛護小孩是我們的傳統美德。

一次，我放學回家，奶奶來接我時看見一位比奶奶年紀還大的老人在過馬路，這時奶奶立刻跑了過來扶他們過馬路。從那以後奶奶讓我見到爺爺奶奶或比自己小的小朋友有困難時都要去幫忙。

家風就是每個家庭悟出的人生道理，這些道理讓我這一生都受益匪淺。

我說我的家風家訓徵文 篇14

家風，就像學風校風一樣是不可缺少的，家風是一個家庭的傳承，是一個家庭的棟樑，是讓後代健康成長的基礎下面我就來說說什麼是家風。

家風，每當我看見這個字眼我就想起了中央電視臺在春節期間做的節目，他們的記者在全國各地的大街小巷的採訪，問街上的陌生人他們家的家風。在看這個節目時我就在心裏默默的問自己，我們家的家風是什麼，我想起了媽媽在我小時候說的話，媽媽說；‘做人要腳踏實地的做事，絕對不可以投機取巧，不管做什麼是都要一步一步的往前走，不要想一口吃成個大胖子，還有就是對人要友善，只要你友善的對待了他人，他人也會友善的對待你，這樣不管你做什麼事都會一帆風順，自己的心裏也會特別高興。’

在互聯網上是怎麼解釋的`，家風，又叫門風，家風在通常的情況下家風往往是作風的某種反映。我覺得這句話說的不錯，因爲不是有一句話就是，上樑不正下樑歪，中樑不正道下來嗎？這不就正好說明了家風是作風的體現嗎？其實在我國古代的人們就非常的注重家風的培養，在書中就有先修身，齊家，才能治國平天下。的語句，在中國傳統文化中，家風敦厚尤顯重要，我們通常都會以一個人的家風來評價某一個人，不是在權威的解釋裏就說 家風是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響着孩子的心靈嗎？還可以塑造孩子的性格，可以說是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育，它對晚輩的影響是全方位的，每個方面都會打上家風的烙印。可以說，有什麼樣的家風，就有什麼樣的孩子。

總而言之，言而總之家風是不可缺少的，是非常重要的。我們應該爲自己家有個良好的家風而驕傲！

我說我的家風家訓徵文 篇15

每個人都有自己的家，都有自己的爸爸媽媽和屬於自己的那份家風家訓。

很多的家長會用嚴厲的態度對待孩子，這使得絕大多數的孩子都開始討厭自己的家長，只有極少數的孩子會在受到家長批評後體會到他們的良苦用心。而我呢，兩種都有可能。

我的爸爸是個不怎麼愛生氣的人，所以，大多數時候，他不會兇巴巴的對着我。上次我問他問題時，我很多題目都不會，其實那時候，我就覺得，爸爸可能會罵我一頓，因爲那些題以我的能力只要動動草稿本就可以完成的，但我這個人就是愛犯懶。我拿着作業本來到爸爸跟前，指着作業本上空白的題目，對爸爸說:“爸爸，這幾道題怎麼做?”爸爸放下手中的手機，接過我手中的作業本，看看題目，又看看我，此時的我甚至有些後悔:要是爸爸罵我怎麼辦，那我還不如自己做呢!突然，爸爸說了一句:“草稿本拿來。”我頓時心花怒放，剛纔的緊張感一下子煙消雲散，蹦着笑着進了房間，拿出了一本草稿本和一支筆，我心想，爸爸真好，無論在什麼時候，他都願意耐心的教我。但事後，我轉念一想，爸爸如此耐心的教我，不就是希望我懂的題目更多，對這些題目理解的更深嗎?

隨着我的長大，我漸漸有了自己的觀點。記得有一次，爸爸幫我檢查作業時，我認爲這題是對的，但爸爸非說這題是錯的，於是，我和爸爸就這樣吵了起來，媽媽也來勸我改正，但我偏不!這時，爸爸就說:“你就是脾氣倔，跟你說‘錯了就是錯了’，怎麼不聽呢?你再仔細看看，想想。”我不高興了，說:“憑什麼你說錯的就是錯的，萬一你這次判斷錯誤了怎麼辦，都說了這是對的`，對的就是對的，你再說也沒用。”這句話氣的爸爸把本子一扔，我頓時罵了爸爸一句，撿起地上的作業本，把房門關了起來。第二天，老師講評作業的時候，我才發現是我錯了，是我沒將定義理解透，爸爸兇我不是因爲我錯了，而是錯了卻不改。

我的家風家訓就是這樣，我爸爸的教育方式也是這樣，都是希望我對每一道題都理解透了，不要錯誤的理解他們，做題要有自己的觀解，更是希望我的未來更加美好!

我說我的家風家訓徵文 篇16

中華美德，源遠流長，代代相傳，生生不息。你是傳承者，我也是傳承者，我們都是龍的傳人，每個人都承載着中國傳統文化繼承和發揚的職責。

孩子是家庭的希望，家庭是社會的細胞。家風作爲一種無形的力量一直在潛移默化地影響着人們。家風也可以代表一個國家的風氣，國家就是人民的家，這家風就更爲重要了。一個國家、一個朝代的風氣決定了它的衰與勝，只有社會風氣好的國家，才能國富民強，才真正算得上是一個強國。

我是一名普通的小學生，生活在農村，爺爺奶奶都是地地道道的農民，爸爸媽媽是新時代的農民工，但他們對我的教導使我終生難忘，終生受益。爺爺奶奶每天天不亮就起牀勞作了，打掃雞圈豬圈，爺爺到茶棵地除草採茶，奶奶燒飯洗衣服，等我起牀時，就可以吃上熱騰騰的飯菜了。每次上學他們總是不忘囑咐幾句：“在學校裏要好好讀書，聽老師的話，不要和同學鬧矛盾，要學會謙讓，大方一些，同學有困難要伸出援助之手盡力而爲之。只有你幫助別人，別人纔會幫助你。”每次他們說，我只是哦哦的回答，但我知道它已經在我心裏紮根了。每每看到爺爺奶奶年齡這麼大了還要爲家操勞，我真想快點長大，讓他們過上清閒幸福的生活。

和爸爸媽媽相處的時間雖然不多，但他們對我的期望和教導是我前進的`動力。爸爸經常對我說，在校要尊敬老師，和同學要和睦相處，真心待人，多交朋友，以後也可以互相幫忙；學習不要驕傲，因爲虛心使人進步，驕傲使人落後；好好學習將來纔有大作爲。爸爸還經常幫助別人，過年回家路上看到同村的人總要帶他們一程。去年我外婆家那邊有個人得了腦膜炎，沒錢治病，就在微信上弄了一個捐款的東西，我爸媽一看到，就捐了四百塊錢。對他們來說幫助別人就是家常便飯，在我心裏也留下好的模範作用。爸爸媽媽、爺爺奶奶都很愛我，我覺得很幸福，我謹記他們的教導，好好學習，將來成爲一個有用的人。

家庭以愛爲根，生活以和爲貴，勤懇做事，踏實做人，竭力孝道，親情互助，我想這就是我的家風家訓吧！

我說我的家風家訓徵文 篇17

我有一個瘦爸爸和一個胖媽媽。雖然我從不覺得我媽媽胖，但我媽媽說如果她聲稱自己胖，別人就不會認爲她胖。

媽媽說他爸爸的身材就像莫文蔚，他全身找不到一絲肥胖的`痕跡。我不知道莫文蔚是誰。媽媽說那是一位女歌手。媽媽還說爸爸的身材很好，可以穿旗袍。

我父親說我母親是隻懶豬，所以她明白，當她吃東西和睡覺時，她吃的是撥浪鼓。我問這是什麼意思。我父親說，她只是走來走去。

媽媽問我是否喜歡她。我會不慌不忙地回答。我喜歡爸爸。實際上，這對我來說是一個小技巧。我知道媽媽會問爲什麼，然後我會回答，因爲我爸爸經常給我買玩具。然而，我的母親從未愛上我。她知道我喜歡她就像我在心裏喜歡她一樣嗎?

我喜歡我的家。

我說我的家風家訓徵文 篇18

中國的每一個家庭應該都有自己的家訓、家規、家風，我家自然也不例外。我家的家訓是：做人正直，節儉持家，戒驕戒躁，熱愛祖國。

小時候，爸爸媽媽就教我熱愛自己的祖國。給我講愛國的故事，讓我看新聞，解國家大事，教育我努力學習，將來要爲祖國做出貢獻。

父母教育我爲人要正直，說到就要做到。我借別人一本書，爸爸媽媽就要我記好還書的時間，要求我準時還書，兌現自己的諾言。有一次，我送給同學一個玩具，但我又後悔，我非常喜歡那個玩具，想要回來。爸爸知道後，立刻阻止我，說：“你把東西送給別人，你就要說到做到，東西就不能再要回來。”

父母的生活一直很節儉，從不浪費。吃飯的時候他們要求把飯吃完，每次做的飯菜我們都能吃光。他們還要我養成出房間隨手關燈的好習慣，不該開的燈和電源不要開。每次洗手和洗澡的時候，他們要我把水調的小一些。

父母從小就教我爲人謙虛，不要因爲一時成功而驕傲。每次我取得成功時，他們都會提醒我不要浮躁。有一次，我考試考得不錯，在學校到處炫耀，回家我奔向父母，拿成績給他們看。我本以爲他們會表揚我，誰知他們不僅沒表揚我，反而把我批評一頓。從此我再也不驕傲，養成謙虛的.良好行爲。

家風家訓在點點滴滴中塑造我們的人格，從而帶動家庭幸福和社會發展。在良好良好的家風家訓影響下，每個人的道德品質會逐步提高。

我說我的家風家訓徵文 篇19

家和萬事興，是我們家的家風。它主要的意思是“家和”，代表一個家庭和睦，家人幸福安康。“萬事興”是事業、家庭、生活等樣樣美好。可以說，“萬事興”是建立在“家和”基礎上的。

每年，我和爸爸、媽媽都要回爺爺奶奶家過年，今年也不例外。

今年，我和爸爸、媽媽、奶奶一起做年夜飯。吃着我們自己的勞動成果，心裏甜滋滋的。首先，先來做年糕和餑餑吧！年糕代表“年年高”，是祝福我們在新的一年裏學習、工作都越來越順利。年糕的製作方法可簡單，我不一會兒就做好幾個。接下來，我們又開始做餑餑。餑餑分爲“大元寶”和大棗餑餑兩種。其實，餑餑就是饅頭，只不過奶奶家都叫餑餑而已。“大元寶”就是做的'像元寶的餑餑。把面揉成圓柱體，再把兩邊都捏一下就大功告成！“大元寶”當然是祝福我們新的一年發大財嘍！還有，在元寶餑餑做完後，一定不要忘記插棗喔！插棗時，要把面摁一下再挑。我問奶奶這是爲什麼，奶奶告訴我，這樣可以生個“雙眼皮”，雙眼皮的小孩漂亮。做完“大元寶”，我和奶奶就開始做大棗餑餑。大棗餑餑上插着許多棗，一色的紅，可漂亮！或許就是祝我們來年紅紅火火吧！

做完餑餑後，就可以包餃子。爸爸擀皮，我和媽媽包。奶奶就沒活兒幹，笑眯眯地在旁邊看着我們包餃子，我們包得更賣力。一個個雪白的餃子服服帖帖地排着隊，等待着跳進鍋裏好好地洗一個熱水澡呢！

當最後一道菜上桌後，年夜飯就開始。和家人一起，吃着餃子，看着春晚。窗外，天空閃着五顏六色的光。這是多麼幸福啊！

家和萬事興，是多麼普通而又與衆不同的家風啊，因爲它飽含着我們對家人的祝福和對祖國的希望！

我說我的家風家訓徵文 篇20

打我外公那兒開始，我家就與體育結下了不解之緣。聽我外公說，他之前在朝陽廠的工作人員中短跑可是一把好手。

有一次廠裏舉辦了一個跑步比賽，當外公走進賽場的時候，他覺得第一已是自己的囊中之物了！不料半路殺出個程咬金——在預賽中，與他同組的一個小夥子奪了他的第一，與外公一起步入決賽。外公着實吃了一驚——這個小夥子的實力不容小覷。

馬上就要決賽了，雖然同是一個廠裏的同事，但是他倆在氣勢上誰也不輸誰。

決賽中，發令槍響，外公和那人似離弦的箭飛了出去，兩人交替着領先。但是，巧合發生了，兩人幾乎在同一時間衝過終點。雖然現在外公硬說是他先衝過了終點，但是這畢竟是他的一面之詞。後來故事也就不了了之了……

到了我老舅這兒，因爲當時他在同齡人中個子算是比較高的了，所以籃球則是他的拿手好戲。

老舅有一天放學回家，半路上被人拽到球場上，非要和他單挑，老舅不甘示弱，兩人鬥得難解難分，直到太陽落山，仍然鬥志依舊，約好十天後再戰，耽誤了回家吃飯時間。

到了家，天已漆黑，外公在家中看着氣喘吁吁的跑回來的老舅，只是一腳，就把老舅踹開了五米之外，罵到：“一天到晚就知道打球！”

聽外婆說，那天之後，老舅三天臥牀不起，腿都動不了了，兩條腿上都是淤青！但是，他不想認輸，十天後還是忍痛赴約了。結果是慘敗，但老舅的臉上並沒有失望而是一種自己已經贏了的感覺……

接下來則是我和我老爸之間的故事。

老爸個子不高，頂着個啤酒肚，看上去與運動沒有任何關係的他但是卻精通好多球類運動，尤其是乒乓球、籃球和羽毛球。他曾經在學校教師的無數球賽中斬獲無數獎項，他還在學生中有一個外號——“小個球王”。

至於我，在我老爸的輔導之下，我對很多球都略知一二，其中最擅長的莫過於籃球了。籃球就像是我的代言詞。對於我來說，我最強大的敵人莫過於老爸了。

上個暑假，每天早晨，我和老爸都按時步入球場，我們之間的`單挑也每天都有，我自認爲自己比老爸，個子高，球感好，單挑——隨隨便便！但是老爸似乎對我所有的套路都一清二楚，突破被斷，上籃被切，假動作無效，就連投籃都被帽！

有那麼一次，我被零封了！我忍不住問老爸：“爲什麼你那麼厲害，我打不過你！”

“就認輸了？”老爸的嘴角掛着詭異的笑容，他看着我滿臉的失落，似乎已是意料之中，“我只是經驗比你豐富罷了，再過一段時間，你會超過我的！”

哦？是嗎？我萬分不解，如此差距，一段時間就能補得回來？我不清楚，反正籃球還得打，誒——過了一段時間我突然發現，其實差距也沒有那麼大！接連幾天在老爸手裏贏得了幾場比賽，我不知是老爸在放水，還是我真的進步了。但是可以肯定的是，機會永遠在沒有放棄的人手中！

後來漸漸的，我明白了，老爸只是告訴我，凡事沒有努力過，安要放棄？就算我今天一敗塗地，總有一天，我會贏的！

我說我的家風家訓徵文 篇21

好的家風家訓可以爲成功的人生樹立航標，可以讓你聆聽成功的聲音。可以讓你攀登並征服生命的高峯，可以讓你由平庸變得非凡，從失敗走向成功，家風亦是一種良好家庭的氛圍，更是一種良好的習慣。

我家的家風故事，要從我幼兒園時正在參加一個百日誦讀的活動開始。這是雖然是一項很有意義的活動，但對我而言枯燥而單一的活動。我連着讀了85天，那天我的生日，爸媽爲我辦了一個生日會，開心充實的玩了一天，得天昏地暗，時光如白駒過隙，鐘錶上的時間慢慢轉向9，呀晚上9點了！我們急忙趕回家。到家後突然我感到一陣劇痛，我急忙衝向廁所。我四肢無力，臉色蒼白，就像一個被霜打的茄子。我緩慢的走出廁所，奄奄的趴在沙發上。媽媽說：“孩子，你沒事吧？”我捂着肚子說：“沒事，估計是吃壞了，休息一下，應該就好了……”。沒等說完，我又捂着肚子，再一次的疼痛，使我不得不停止說話。這時媽媽說：“那就休息一下。對了，你今天的誦讀完成了吧？“我懶散地躺在沙發上說：”我今天不舒服，就不讀了吧！”“貴在堅持，來來，起來吧。”媽媽細聲地說道。聽了媽媽的話，我想想也是，不能一點小困難就放棄了呀，就忍着疼痛讀起來了。那次我在百日誦讀比賽中拿到了大獎，我想幸好我中途沒有因此放棄。從那以後，平時做每一件事情，每當遇到什麼困難想到放棄的時候，想着媽媽說的話，“貴在堅持’持之以恆。

世界首富比爾蓋茨認爲巨大的成功靠的`不是力量而是堅韌。恆心和毅力是成功必要的條件。當事情越來越困難的時候，當失敗如同排山倒海般地壓過來時，大多數人會放手離開，只有意志堅強的人才能夠堅持到底。因爲有時成功和失敗只有一步之差。好的家風家訓也是一種無聲的薰陶。

我說我的家風家訓徵文 篇22

常言說得好，國有國法，家有家規。一個家庭要想在社會上立起來，成爲社會的健康細胞，就必須按社會對家庭的要求來塑造自己的形象，用社會的道德準則來規範每個成員的行爲，並提出更高的精神追求。因此，就有了家規和家訓。

現在，“文化”一詞使用的頻率相當高，“食文化”、“酒文化”、“竹文化”……我們想，應該有更多的學者花更多的精力來研究“家文化”。如果此論成立，那麼，家規、家訓也應該是源遠流長的家文化的主要內容。

家規、家訓除了有歷史性、社會性之外，還具有時代性。在我們的奶奶當家庭主婦的年代，她用宿命論來約束自己和家人的追求：“命裏有時終須有，命裏無時莫強求。”在我們的母親當家庭主婦的年代，她用古老的格言指導自己和家人的行動：“莫貪分外之財，莫飲過量之酒。”在我們當家作主的今天，我們用社會主義的道德準則來規範自己和家人的行爲。我們提出的家規是：“非分莫得，務實求真。”

社會主義的分配原則是：各盡所能，按勞分配。原先，我們家規的第一句是“非勞莫取”，後來考慮到家庭中未成年的孩子和年老的長輩是可以不參加勞動的，但他們之中，前者是勞動的後備軍，後者是做過貢獻的勞動大軍中的退役者，他們都應得到家庭和社會的關懷和贍養，他們從家庭和社會之所得，是合理的、分內的。因此，就改成了“非分莫得”。要“得”，就要有可得的東西，於是，就牽涉到爲社會做奉獻的問題。只有“務實求真”才能爲社會增添物質財富和精神財富。

孩子們小時候“務實求真”的故事，十分耐人尋味。在孩子們的童年，我們家庭經濟比較緊張，給孩子們的壓歲錢非常少，但女兒卻到銀行開了一個活期存款戶頭。有一次她看到一掛小項鍊想買，但口袋裏只有幾毛錢，爲了湊足數，到儲蓄所填了一張僅0.36元的取款單。看着這不及櫃檯高的小姑娘如此認真，儲蓄所的阿姨們無不爲之動容。兒子讀大學本科時，參加“外語節”的接待工作，由一位輔導員領着去擡飲料。途中休息的時候，輔導員允許喉乾舌燥的同學們各人打開一罐飲料解渴，這本是情理中事，兒子卻堅持要送到會場等每位客人都有了之後再喝。真巧，剛好就少了一灌，兒子把自己的一灌讓了出來，滿足了每一位客人。

我們的家訓是：發揚傳統美德，追求現代文明;不做金錢奴隸，要做時間主人。

我們家的孩子生活儉樸是出了名的。許多同學善意地調侃他們的穿着是“知識青年”，還有的戲謔地說他們“小氣”、“摳門”。孩子們不以爲然。他們愛泡書店，雖然爲了買一頓最便宜的'午餐，可以跑好幾家餐館，但卻不惜重金買一本珍貴稀缺的書籍。兒子的手錶和牛仔服是他自己的獎學金買的。女兒出國留學的機票錢和制裝費，她說是跟爸爸媽媽借的“貸款”。他們沒有求衣着打扮的“洋氣”，卻十分欣賞西方青年以自立爲榮的風尚。

電視連續劇《編輯部的故事》中的餘德利的一句臺詞現在甚爲流行，那就是：“雖然金錢不是萬能的，但是，沒有錢是萬萬不能的!”作爲劇中一個特定的角色，用調侃的口氣講出這麼一句話，是無可非議、甚至是恰到好處的。但是，處於現實社會生活中的一個人或一個家庭也這樣認爲，甚至奉爲信條，就不行了!“雖然……，但是……”的語法結構，邏輯重點在“但是”後面。因此，我們願意把這句話倒過來講，說成：沒有錢是不行的，但是金錢不是萬能的。因爲，世界上有許多東西用錢是買不到的。

我們追求高尚的精神享受，但並不主張過那種苦行僧式的生活;我們鼓勵對物質利益的正當追求，但不容忍物慾橫流的拜金主義、極端個人主義和享樂主義;我們追求現代文明的生活情趣，我們會享用一切現代物質文明的成果，但我們不願意、不可能、也不需要用千金一擲的高消費去填補心靈的空虛。因爲，我們有着非常充實的精神生活。

“精神不是萬能的，但是沒有精神是萬萬不能的!”這是我們家規、家訓的潛臺詞。

我說我的家風家訓徵文 篇23

如果說要問“我的家風”是什麼？

一時半會我還真答不上來。

回到家，我問了一下八十一歲的老母親。“我們的家風是什麼？”“不知道。”“那您以前是怎麼教我做人做事的？”“做人要誠實，有愛心，做人要講良心呀。”也許，這一句簡短的話語，就是我的家風吧。她伴隨着我一年又一年，一程又一程。幾十年過去了，依然那麼親切，那麼溫暖。

那一年，我九歲。剛上小學二年級。一天下午，我趁着四周無人，偷偷地溜進老師房間，拿走了老師一支精美的鋼筆。我一路小跑回到家。因爲太激動，一不小心將鋼筆直接掉在了母親的跟前。母親說“誰的？”“借的。”“借誰的？”“同學的。”母親彎腰撿起那支鋼筆輕輕地放在我的手上說“拿回去吧，不是自己的東西我們不要，做人要誠實，以後有錢了母親給你買一支。”第二天，我悄悄地將鋼筆放回了原處。事後，我問母親，“你怎麼知道那支鋼筆不是借來的？”母親說“這麼珍貴的鋼筆我們全村都沒有，只有老師纔有。”“那你爲什麼不打我呢？”“打你幹啥，還回去就好了，誰都有犯糊塗的時候。”四十多年來，母親就是用這種豁達教會了我做人的道理。

後來，我的父親因病去上班時，一腳踩空，掉進了上猶江裏。十里八村聞訊趕來的鄉親，擠滿了河的兩岸，足足有好幾百人。那時，正是農忙時節。但大家都自發地放下農活，放棄休息時間前來幫忙。經過大家三天三夜的不停打撈，終於在離落水地五華里的地方拉起了我的`父親。但他的腳已斷了一隻。事後，我問母親“爲啥這麼多人來幫助父親？”母親說，“因爲他有愛心。”後來，我從旁人口中得知，原因是我的父親在石灰窯下上班時，經常免費提供飯菜、茶水、自己種的瓜果幫助那些挑石灰和砍柴的人。所以，他們知道我的父親受難後，都自發地前來幫忙。

父親走後，瘦弱的母親爲了養活我五兄妹，白天忙於掙工分，晚上又忙着蒸酒、磨豆腐、炸米果賣。一家人跌跌撞撞地熬着日子。雖然那時清苦，但只要有母親在，溫暖就在。也許是因爲父親的緣故，每當家裏有困難時，左鄰右舍、叔叔伯伯們都會伸出援助之手，幫我們一把。

回想過去的日子，我遇到的貴人很多。他們都是在我最無助、最需要幫助的時候拉上我一把，使我渡過了難關。面對今天的幸福生活，我的老母親依然不忘在我耳邊嘮叨，“做人要講良心，你要經常去看一看以前幫助過你的人。”是的，假如我們都能經常回去看看那些曾經幫助過我們的人，又能憑自己的良心做事，誠實做人，加上又有愛心，我想，我們的生活、我們的社會一定會更加溫暖、更加美好。

我說我的家風家訓徵文 篇24

央視開展的“家風”大討論，引發了社會各界的熱烈反響。在我看來，家風是指家長的言傳身教而養成的家庭良好作風，家風總體上是與社會大環境相關的，家風在受社會風氣影響的同時，又反作用於社會風氣。家風屬於社會文明的範疇，在中華五千年的歷史中，家風與家訓、家規、家教一樣，是中華文明的優良傳承。

在上世紀相當一段時間裏，是非常注重家訓、家規、家教和家風的，而這四者之中，家教使用的頻率最高。比如評價某一個人的品行，多以這個人“有家教”或“沒家教”來形容，現如今被用爛的“素質”一詞，在當時根本不流行。家教之下，家風和家規也是經常使用的，比如稱讚某個人家，總是說“這個人家的家規重、家風好 ”等等，至於家訓，尋常人家是比較少見的，畢竟寫得《朱子家訓》之類傳世佳作的，多爲學富五車之人。

話又說回來，寫不了家訓的尋常人家，也不乏各種各樣的治家格言。象我家裏，父親是行行伍出身、母親是普通工人，但“清清白白做人，老老實實做事”是他們三天兩頭用來敲打我們兄妹三人的。在小時候，記得我家的家規特別多，什麼“笑不露齒、食不出聲”，“站有站相、坐有坐相”，“積善積德，尊老愛幼”云云，記得大妹妹一次吃飯時咀嚼出聲，臉頰上立即捱了老爸的一筷子，馬上就熱淚盈眶，我們更是抿緊了嘴咀嚼。

家規有潛移默化潤物無聲的作用，久而久之就養成了習慣。記得那時還沒有空調，連電扇都是稀罕之物，夏天酷熱難耐之時，我們都習慣在門前空地邊乘涼邊吃晚飯，我和兩個妹妹負責搬桌椅、端飯菜，然後坐在小椅子上等大人們下樓，只有等外婆端起飯碗或老爸端起酒杯後，我們兄妹三人才端碗開吃。那時候許多鄰居也在空地上吃晚飯，孩子多的家庭有時哄搶得厲害，就無形中有了對比，時常聽到鄰居們誇獎我家小孩規矩好、有家教。每次聽到鄰居誇獎，我們發現父母親都是暗自欣喜。

走上社會後，從實踐的一些反面事例中，更感覺到家教匱乏對人生的妨害。記得八十年代中期，我們公司召開職代會，在代表上食堂就餐時，時任公司行政(後勤)科長的Z君，仗倚自己分管食堂而闖進分餐間，給自己挑選看得中的(抑或是大一點的)份菜，衆目睽睽之下的伸手，氣得公司總經理臉色鐵青，加上此君吃相不佳，咀嚼時青筋直露，聲音巨響，遂成同事間一段笑談;九十年代中期的'一個晚上，公司黨政班子商討提任後備幹部事宜，年近升職極限的他，或許是害怕趕不上最後一班車，竟躲在會場門外學潛伏。因女書記突然開門上洗手間而躲避不及，連人帶畚箕一起跌倒(在假裝掃地)，弄出巨響震驚全場，淪爲笑柄的同時，更是斷了前程，許多同事得知後搖頭，連稱“家門不幸啊”!

中國禮儀之邦的美譽，是以無數家庭的優良家風爲基礎的，在注重素質的當代，家訓、家規、家教、家風又重新被喚醒，這是件好事情。

我說我的家風家訓徵文 篇25

家是每個人的港灣，他可以包容你，愛護你，盡最大可能的原諒你。但這不代表家就沒了家的樣子，家不能亂七八糟，沒有規矩。有一句俗話說得好：沒有規矩，不成方圓。

我們家雖然沒有明確的家規家訓，但是也潛移默化的成了形，上至老人，下至小孩，每個人心中都有一杆秤，做什麼事，有個度纔好。如果要總結一下的話，我們家的家風家訓主要有兩個方面：一是爲官之道，二便是爲人處世之道。

所謂爲官之道，就是重在四個字上，“清正廉潔”，就是不貪，有作爲，以民爲本，愛民如子。這四個字也讓我想起了一個膾炙人口的故事：

相傳，春秋時期，宋國司城子罕清正廉潔，受人愛戴。有人得到一塊寶玉並想把它獻給子罕。子罕不受，說：“您以寶石爲寶，我已不貪爲寶。如果我接受了您的寶玉，那我們倆都失去了自己的寶物。倒不如我們各有其寶呢！”我覺得子罕便是把爲官之道最好的體現了。

當然，作爲人民的好官不貪是件好事，但不貪卻不作爲可不是一件好事。記得我看過一部電影叫《私人訂製》，心靈麻醉師馬青對第一位顧客做了一句話，“作爲一個官，不作爲也是一種貪污。”對此，我表示贊同。爲官，就是爲人民做個好表率，領導好人民。不幹點兒事，談何爲官。

我爺爺年輕的時候也當過一小段時間的官，雖然官位不大，但是爺爺還是保持十萬分的認真的態度。做到了不貪，雖沒有爲人民辦什麼大事，但也解決了不少小事。雖沒有做到愛民如子，但也與人民爲善，大家和氣氣的，遇到困難人家也願傾力幫助。爺爺雖沒有什麼特殊成就，但也把韓家的家風家訓中的爲官之道體現了一二。

再說說韓家家風家訓中的.爲人處世之道，講的就是個中華民族的傳統優良美德的傳承。韓家人在爲人處事之道中有三樣是必須做到的。首先，韓家人必須要做到“孝”這個字。孝，不是嘴上說說，心裏光想想卻無實際行動。爺爺心中對“孝”這個字也有一個定義，而這個定義在我和哥哥小的時候爺爺就已成天掛在嘴邊了：“正真的孝不是在於你們給予父母多少物質，我和你娘生你們養你們的時候也沒圖過這個。你們別讓我和你娘操心就行。”可是對於這個簡單的要求，絕大部分子女還是沒能夠做到。對於“孝”這個字韓家的小輩也讓長輩擔心了，所以做的不夠好。可雖然如此，在每個韓家人心中依然有“孝”這個字依然存在，它已經深深的烙在每個韓家人心中。

再者，便是善了。善又分了好幾種，有友善，善良等等。友善便是與人爲善，不相識的人見面後，交談幾句能做個普通朋友。要廣交朋友嗎！但也必須有一個準則：不交損友。我覺得我自己是把廣交朋友這一條體現到了淋漓盡致。在生活中，與我交談過的人都是與我十分有緣的人，日後定能再相見。這正是

所謂有緣千里來相會嘞！

善良，想必大家也很有了解。善良並不是不敢客觀上認定的壞事，富有一點同情心罷了，同樣是需要實際行動的。就想爺爺經常掛在口變得一句話一樣：只說不幹，算什麼“英雄好漢”。要是你的善良讓你成爲了《農夫與蛇》故事裏的農夫，這樣就是愚蠢了！

不記得善良二字是什麼時候深入腦海中的。小時候，都是儘自己最大的可能去幫助他人的，雖然那時自己也做不了什麼，但一句溫暖的問候也好。

最後，便是簡。“簡”字也是韓家對於生活的一個道德標準：不能鋪張浪費。穿衣要從簡，不攀比。物品不在多，不在樣式，而在於實用。

“寒門家風好，少年早成才。”作爲平凡而普通的我們，也許不能給予後代豐厚的物質條件和寬泛的人際關係，但我們會努力將父輩的優良家風傳承下來，讓它成爲一種潛在的、無形的力量影響並引領孩子健康成長！

我說我的家風家訓徵文 篇26

家訓，家風，顧名思義，都是圍繞着“家”這一字展開的。家風，影響着孩子的健康生活，一個家庭的生活方式，文化氛圍就構成了家風。家風是每個家庭從老一輩哪裏傳承下來的美德，多多少少都會有祖輩的影子，而家訓，更能體現出一個家庭的嚴謹、認真。

建設好的家風、家訓關鍵在於家長，家長要首先成爲建設家風、家訓的有心人，只有家長做好了，那麼兒女也會潛移默化的形成良好的品質。培養好的家風會使整個家庭受益，因此，家長一定要爲子女樹立良好的'榜樣，做好模範作用。

家訓是指對子孫立身處世、持家治業的教誨。家訓，是中國傳統文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分，它在中國歷史上對個人的修身、全家的發展有着重要的作用。 道德包括社會公德、職業道德、家庭美德等等，家訓屬於家庭美德的範疇。一個家庭的家訓相當於一個國家的道德標準，如曾國藩家訓、朱子家訓、顏氏家訓等等。家訓即是家人做人的道德標準，違背家訓，就會遭受道德的譴責。

我說我的家風家訓徵文 篇27

每一個家庭都有每一個家庭的家風，有的是熱情之風，有的是友愛之風，還有的是誠信之風……這次我就來講講我們家的家風——誠信之風。

記得在前段時間，學校準備舉行一年一度的長跑比賽，我十分開心，因爲我被老師選去參加比賽!但我心裏也有點緊張：要是比賽中一不小心失誤了，可就讓全班的榮譽抹黑了，怎麼辦好呢?就在這時，我突然想起爸爸曾說過的一句話：“機會總是留給有準備的人。”所以一放學我就去跟爸爸說，爸爸聽了，答應星期日帶我去體育館練習跑步。

到了星期日，當我睜開眼睛的時候，“咦，爸爸怎麼沒來叫我，該不會忘了?”我趕緊穿好衣服，走出房間，原來爸爸已經在客廳等我了。我說：“爸爸，我還以爲你忘記要去陪我跑步的事情了。”爸爸說：“我答應你的事情怎麼可能忘記呢?我們做人要講誠信，答應別人的事不管怎麼樣都得做到。”聽到這裏，我的心裏暖暖的，也暗自以爸爸爲心中的榜樣……到了體育館，爸爸告訴了我很多跑步的'知識和熱身運動。

轉眼間就到了比賽的那天。比賽前，我先熱身，把身體的關節都打開，還慢跑了一圈。等比賽開始的時候，我就按爸爸教我的方法跑，結果我跑起來不會很喘，還得了第一名。這第一名不是白白來的，是因爲我有這樣一個誠信而又知識淵博的爸爸教來的。

就這樣，我一直把這件事留在心裏，也把我家的家風永遠地記在了心裏。

我說我的家風家訓徵文 篇28

隨風潛入夜，潤物細無聲。一些好習慣都是在潛移默化中習得，而好習慣的來源則是來自於我們家的家風家訓。

我有一個姐姐和一個弟弟，從小媽媽就對我們三姐弟說你們姐弟之間一定要相互友愛，互幫互助，姐姐要讓着弟弟妹妹，弟弟也要尊敬姐姐，保護姐姐，雖然有時候我們會打打鬧鬧的，但是絲毫不會影響我們之間的感情，因爲我一直都記得媽媽說的一家人就應該相親相愛，這就是媽媽的'家訓——相親相愛。

爸爸經常不在家，一回到家就喜歡把我們三姐弟叫到一起然後詢問我們最近的情況，比如說：學習怎麼樣呀、你們有沒有打架呀之類的問題，然後就開始對我們灌輸他的思想。學習一定要認真，雖然說學習不能決定一切，但是如果你連學習都掌控不好，你如何掌控以後的工作，以後的生活呢？我偷瞄了一眼姐姐跟弟弟，姐姐似乎聽得很認真，弟弟一直看着爸爸，而我好像只記住了爸爸當時說話的感覺，真正聽到耳裏的話就是要認真學習，這就是爸爸的家訓——刻苦學習。

國有國法，家有家規，奶奶每次要開始跟我們講道理的時候，這就是她的開場白，我們家人每次聽到這句話都會心一笑，默默的找個小板凳坐下來，靜靜的聽着奶奶的家規。昨天我故意放了幾個硬幣在桌上，看你們幾個小孩自不自覺會不會直接就拿走去買吃的了，不過還好，我看到你們三個都看到了桌上的錢但並沒有人去動它，所以這一點是值得表揚的，做人就應該如此，不能做一些小偷小摸的事情，即使這個錢是在你家的，但是那個錢它不是屬於你的，你就不能拿，懂嗎？我們異口同聲的回答到：懂！然後奶奶就繼續說，我們做人就是一個良心，如果連良心都沒有了，那這個人活着也沒有什麼意義了，你們知道嗎？我們再次同聲回答：知道！然後這節課就算是結束了，奶奶愉快的起身離開了，我們大呼一口氣，結束了。這就是我們家一直在堅持的家風——誠實善良。

我們家的家風就像一縷清風緩緩吹來，潛移默化當中讓你把這些家風家訓熟記於心，並且真正按照這樣去做。

我說我的家風家訓徵文 篇29

中國，一個多麼了不起的名字；中國，一個擁有五千年曆史的文明古國。中國，五十六個民族，五十六種語言，五十六種習俗，可都有着一個共同的家風——廉潔。

廉潔，就是不貪污腐化，不損公肥私，不奢侈浪費，不貪贓枉法。廉潔是中華民族的傳統美德。翻開漫漫歷史長卷，我們不難看到：凡是清正廉潔，務實爲民的人，總會受到百姓的'崇敬與愛戴。如唐朝的魏徵，剛正清廉，千百年來家喻戶曉，婦孺皆知；清朝的鄭，兩袖清風，深受百姓愛戴。

我曾看過這樣一則故事：晉代名臣陶侃年輕時曾任潯陽縣吏。一次，他派人給母親送了一罐醃製好的魚。他母親湛氏收到後，又原封不動退回給他，並寫信給他說：“你身爲縣吏，用公家的物品送給我，不但對我沒任何好處，反而增添了我的擔憂。”這件事陶侃受到很深的教育。

這件事也說明，其實廉潔離我們並不遠。也有許多同學會說：“廉潔不是幹部、大人的事。跟我們小學生能有什麼關係?”但是，實踐經驗告訴我們：學生時代正是一個人道德觀、人生觀、價值觀形成的重要階段，接受什麼樣的教育，經受什麼樣的文化薰陶，對其人生道路影響巨大。對於我們小學生來說，廉潔就是誠實守信等一些小事。

記得有一次，我去商店裏買了兩塊錢的水，我給了商店老闆五塊錢，而他卻找了我四塊錢。可能是因爲當時人多沒看清，所以纔會多找了我一塊錢。可卻因爲這一塊錢，讓我心裏糾結不已。我想把這一塊錢佔爲己有，可我又知道這樣做是不對的，我應該把一塊錢還給老闆纔對。這時，我的心裏好像出現了兩個小人，一個說：“沒事，就一塊錢嘛，自己拿着吧，又不會有人知道。”另一個說：“一塊錢雖然不多，但這是關乎着誠信的問題，這是一個人的基本的道德品質。不管怎麼樣，都應該把這一塊錢還回去。不能爲了這一塊錢而毀掉了誠信。”對於這件事，我心裏一直很糾結，到底是還還是不還。我思量了許久，決定不管怎樣都不能違背自己的道德底線。最後，我把錢還給了老闆。

要做到廉潔其實很簡單，首先要做到誠實守信。誠實守信是爲人之本，是中華民族的傳統美德實是指忠誠老實，言行一致，表裏如一；守信是指說話、辦事講信用，答應了別人的事，能認真履行諾言，說到做到，守信是誠實的一種表現。

作爲新時代的少年，首先要做到誠實守信。其實廉潔就在我們身邊，只要我們仔細觀察，任何地方都可以看到這一處美麗的‘風景’。我是新時代的小學生，不管是在學習還是在生活上都要努力爭做一個“廉潔小公民”。

我們應該時刻銘記廉潔這項家風，真正做到廉潔家風伴我行！

我說我的家風家訓徵文 篇30

家風和家訓，都是中華民族的優良傳統。每個人家裏都會有家風，家風包括尊老愛幼，勤儉節約，孝順父母。我家就有一種家風，那就是勤儉節約。

爸爸常常對我說：‘要省吃儉用，勤儉節約。’我一直將這句話記在心裏了。每次吃飯，我都會把碗裏的飯粒全部吃完，一點兒也不會留。

媽媽喜歡用洗菜水，淘米水，洗衣服的水用來衝馬桶，她常常會說：這樣可以省掉不少的清水，也很環保，這是一個佷好的方法。而爸爸更會節省，他沒有買過錢包，錢包是由一些廢紙製做而成。一頓菜夠他吃好幾頓飯了。有時媽媽會開玩笑地說：‘你這是小氣吧，連一個錢包都不肯買。’爸爸不服氣地反駁道：這有什麼不好，能省就省，能儉就儉，報紙當錢包，還方便省錢又好用呢！’

廉潔是我們中華民族的傳統美德，家風家訓就包含在內。所有良好的家風家訓，都是由子子孫孫代代相傳教育而得來的。儘管我們嘴裏一直提到要做個廉潔清正的人，近幾年來還是有很多人進了監獄。這些人都是因爲家教不好，沒有養成良好的`習慣，這就會使孩子走上不良之路。所以我們從小，就要好好學習好的家風習慣，做一個講文明，懂禮貌，孝順父母的好孩子，在學校裏同樣要養成勤儉節約的好習慣，節約紙張，不和別人比吃比穿。

家家戶戶都有一種良好家風，我們都要遵家規，做一個好公民。

我說我的家風家訓徵文 篇31

“沒有規矩不成方圓。”在每個幸福的家庭裏肯定都有自己的家風和家訓。我家的家風和家訓最重要的一點可以用兩個字概括——“謝謝”，其次還有“不能欺軟怕硬”雖然簡單普通，但是讓我受益匪淺。

小時候，那時還沒有懂事，只要別人一給我東西，媽媽爸爸必定讓我說謝謝。雖然那時不懂爲什麼要這樣做，但我卻知道了，這是別人給我東西應該說的話。

而小時候的教育，給我養成了現在的好習慣。無論陌生人和熟人，家人，給了我東西，幫助和疼愛……我都會說聲謝謝。親人會說我見外，讓我不要說謝謝，而我每次打趣的笑笑，說有禮貌不是件很好的`事嗎？而陌生人都會說我有禮貌。

因爲家訓，我在許多人的心裏留下了不錯的印象。

噢，對了，我現在的性格也是因爲家訓所變。爸爸說過：“不能欺軟怕硬。”就這樣，我每次遇到弱小都會及自己所能幫忙。遇到比我強的人也絲毫不能屈服，我不做窩囊廢。人是要有尊嚴的。就因爲這樣，我是個愛打抱不平，而好勝心又極強的人。

“寒門家風好，少年早成才。”作爲平凡而普通的我們，將來也許不能給予自己的孩子豐富的物質條件和寬泛的人際關係，但我們會努力將父輩的優良家風傳承下來，讓它成爲一和潛在的，無形的力量吸領未來孩子的健康成長！

我說我的家風家訓徵文 篇32

如果我們想做一個有用的人，那現在就要握緊自己的人生之牌，只有打好自己的牌，你纔能有一個美好的未來。“打好自己手中的牌”實質是勇於自我實現的表現，也是自信、自尊的體現，更是超越自我，挑戰自我的契機。

我的人生之牌就是我家的家風、家訓――堅強、寬以待人，嚴於律己。這是爸爸從小教育我的主題。

“不經歷風雨，怎能見彩虹！”追求生活的圓滿是人生的良好願望，然而真正實現這個願望又何其艱難啊！漫漫人生之路，缺失和傾斜是永遠存在的。

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”幸福和磨難如同孿生兄弟如影隨行，都是你漫長人生的寶貴財富，關鍵是遇到磨難和考驗時，應該怎樣擺放自己的心態呢？堅強，這就是我們在這種情況下應該有的心態。我們不怕痛苦，但我們害怕丟掉剛強；我們不怕磨難，但我們害怕失去希望。堅強會把遇到的每次大風浪作爲生活中的一種嘗試，化成生命中的一個光環；把遇到的每次衝擊當成人生的`新課題，而每次衝擊會把你變得更堅強，每征服一個艱險就是你贏得的一次成功。

我愛我家的家風、家訓，我要緊握它――我的人生之牌。

寬以待人，嚴於律己，我對這句話的理解就是用望遠鏡看別人，用放大鏡看自己。每個人都具有兩面性，各有優缺點，看到別人的優點是一種睿智，要客觀的對待自己和他人的優缺點，是人生的一種豁達和境界。用放大鏡看待自己，就是真正的認識自己，嚴格要求自己，自覺做到自我批評和自我檢討，這樣纔能有的放矢地改正自己。

用望遠鏡看別人，就是面對各種誤解和委屈不要心懷怨恨，不過高要求別人，允許別人有缺點；給別人充足的時間去

改正缺點，這樣才能用寬容、平和、謙遜的心態去和他人相處。

我愛我家的家風、家訓，我要緊握它――我的人生之牌。

我家的家風、家訓雖然簡單但含有一定的哲理性，我會緊緊握住它，讓助我成長！

我說我的家風家訓徵文 篇33

古人云：“以人爲鏡，正人衣冠。”我卻覺得做人不僅僅要以人爲鏡，更要以訓誡爲標尺，以良好風格爲方向。

以人爲鏡，可以認識不足，然後去改正;以訓誡爲標尺，可以衡量一切，把握是非善惡觀;以良好風格爲方向，可以步入光明闊途，直通向成功。

正所謂：“恨鐵不成鋼。”每個爸爸媽媽都希望自己的孩子能夠成功，他們從小就會教育孩子，儘量爲他們鋪好未來的道路。 我的爸爸媽媽從小就會告誡我：“做人要正實、善良，又熱心幫助他人。只有這樣的人才會受人尊敬。‘愛人者人恆愛之，敬人者人恆敬之’就是這麼一個道理。”所以在別人需要幫助時，我會主動出一份力;在別人遇到困難時，我會主動幫他走出困境;在別人急需某物時，我會主動給予他……總之一番下來，我的人緣就有了不少提升，與大家相處的融洽了，總是嘻嘻哈哈一起玩，從不缺少樂趣。可見其訓誡作用之大。再者，對於別人提出的質疑，需要如實告知，而不是爾虞我詐，這樣人與人之間將失去信任。在兩難境況下，訓誡也可以幫助你辨識一切，做出很好的抉擇。例如我有壞消息不忍直接告訴他人時，我會撒一個善意的謊言幫助他人不受影響;與好朋友約定時自己有事不能去，便痛下決心說出實情，另擇他日赴約。

我的爸爸媽媽從小也告訴我：“人一輩子要活得精彩，微笑面對世界，遇到挫折不輕易放棄，勇敢去追求夢想。所以我摔倒在地時，我會默默爬起來，一聲不吭，留給大家的是淺淺的微笑;當我遇到困難，停滯不前時，我會鼓勵自己再加把勁，突破障礙，克服困難，將絆腳石踩在腳下;當我事事不順心時，我會大聲告訴自己，熬過今天將迎接美好的明天。

一棵小草，經過狂風的'摧殘，始終堅守“遇挫不放棄”的訓誡便可長成參天大樹，縱使風雨交加，雷電齊鳴也奈它不得;一隻幼鷹經過殘酷的訓練仍堅持“勇敢追求夢想”的信念，便可展翅高飛，衝出藍天之外，傲視蒼穹;一羣大雁經過漫長的長途跋涉，始終堅持“團結”的風格便能越過高山，跨越大海，到達旅途的終點。

我說我的家風家訓徵文 篇34

一個成功的人，必定有良好的教育;相反如果沒有良好的教育環境，對孩子的成長將是一種傷害。而我，從小就接受了家人優良的教育。

記得一次，雨噼裏啪啦地打到窗戶上，天空中不時閃電交加，一陣陣轟隆隆的雷聲經久不息。我靜靜地坐在窗子前的`椅子上，嚼着餅乾，等外公地到來。你一定會想：爲什麼要等外公呢?因爲外公答應我，要帶我去看望阿姨和她剛生的小寶寶。我盼星星盼月亮，還是盼不到外公，隨着時間的流逝，雨越下越大，餅乾也早被我一掃而光了。我的肚子可不幹了，“咕嚕咕嚕”地叫，顯然它是餓了，但爲了這次盼望盼望已久的機會，我勉爲其難地忍下了。換作以前，我早就以百米衝刺的速度奔向飯桌，狼吞虎嚥地吃起來。這時，媽媽走了過來，說：“寶貝，快來吃飯，外公八成不會來了，你看，下這麼大的雨，別等了。”我一聽這話，心裏五味雜陳，眼睛像壞了的水龍頭，鼻子一酸，眼淚奪眶而出。我咬牙繼續堅持着，因爲我堅信外公肯定會來的，果然不出我所料，在大雨中出現了一個熟悉不能再熟悉的身影——外公!我欣喜諾狂，連忙奔向樓下，投進外公的懷抱。只見外公渾身溼漉漉的，頭髮上的雨水順着臉流下，外公的額頭上淌着水珠，不知是汗水還是雨水。等外公換好了乾淨的衣服，我們便快樂出發了。路上，我天真的問：“外公，外公!爲什麼下這麼大的雨，您還來啊!”外公笑了笑，有嚴肅地說：“雅禎!做人要言而有信，我既然答應了你，就該完成，不能信口開河啊!俗話說：言必信，行必果。人要有誠信，不可以失信，這樣纔會有人願意和你做朋友。”是啊!與朋友交，言而有信。

家人的教育，讓我受益匪淺;家人的教育，使我踏上了成功的第一步!

我說我的家風家訓徵文 篇35

中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今。

而“不成文”，也是我國家訓的一大特點，成爲日常行爲規範的有機部分，取其精華去其糟粕，一些家風家訓中的精華融入新的道德建設中，許多膾炙人口的家訓，已經是家家之訓，形成家家之風。家風的建設關鍵在家長。家長首先要成爲家風建設中的有心人，纔能有意識創建自己的好家風，將延續自己的好家風，使自己的家庭和子女受益。

家風作爲一種無形的力量一直在潛移默化地影響着人們。每一個人都生活在原生家庭。原生家庭不重視家風家規的建設，那就會使這個家庭的成員乃至這個家庭走彎路。原生家庭重視家風家規就會使這個人乃至這個家庭茁壯成長。好的家風會有一些共同特點，如：良好的'道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學習氛圍、節儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍造就了一個個身心健康的人、有作爲的人、乃至對社會有突出貢獻的人。可以說，好家風打造了兒童成長的好搖籃。

有家風家訓的家庭，屬於豪門貴族之家;有家風家訓的家庭，數與王侯將相之家。

端正的家風，優秀的家訓讓我在這個家庭裏茁壯成長。

我說我的家風家訓徵文 篇36

每個家庭都有自己的家風，其中既有共性，更有個性。在個性方面，有的突出學習之風，有的彰顯勤勞之風，有的信奉孝敬之風，有的倡導節儉之風。所謂家風，就是一個家庭的風氣，指的是一個家庭的所有成員共有的生活習慣、思維方式及價值追求的總和。從文化學的角度評說，又可理解爲一種家庭文化或家庭精神。

良好的家風是一本既多彩又鮮活的.教科書，伴隨着孩子健康地成長。它雖沒有文本要求掛在牆上，沒有條目細則放在牀頭，但卻在無形和潛在地發揮着教育功能，對孩子有着耳濡目染、潛移默化的影響。通過家庭成員特別是家長的言談舉止影響孩子行爲，陶冶孩子的情操，是他們成長的風向標。一般說來，學習型家庭的孩子喜歡讀書，勤勞型家庭的孩子熱愛勞動，和諧型家庭的孩子注重禮貌，民主型家庭的孩子懂得尊重。不同的家風都會在孩子的意識中打下深刻的烙印，作用於他們性格、品質、價值觀的形成。孩子生活在良好的家風中，心情舒暢、心理安全、情趣高昂、學習奮進;反之，則精神空蕩、心神不寧、態度消極、學習鬆懈。這便是家風的重要性，便是家風的感染和陶冶作用。

家風是一種家庭文化的積澱、倫理道德的傳承。在現實生活中，要把握傳統和現代之間內在的承接性關聯，注意反映時代的特徵，也要繼承傳統的經典，要重在建設上下功夫。建設和諧的家庭，形成良好的家風，關鍵在於主要成員的學識、修養、氣度和作風。家長之間關係正常，互相尊重、謙讓、理解、寬容，孩子感受到的是溫馨、和睦的真誠親情。家長習慣讀書學習、善於思考，孩子品味到的是勤奮和不懈的精神追求。家長愛崗敬業、勤儉持家，孩子體驗到的是認真踏實的作風。也就是說，家長想把孩子塑造成爲什麼樣的人，自己應首先成爲什麼樣的人。

家風雖是家教的一個重要組成部分，但教育無痕、潤物無聲。它通過家庭成員尤其是家長的日常生活準則、行爲習慣和思維方式，經常對孩子進行直接的教育和影響，往往比單純說教、管教的作用大、收效好。它不僅影響孩子的現在，還會作用他們的未來。要形成好的家風，父母應以身作則、爲人表率，不斷提高個人的修養，力爭將家庭變爲孩子德行修煉和素質增強的課堂。

我說我的家風家訓徵文 篇37

“敬祖宗，孝父母，和兄弟，謹夫婦，端品行，習勤儉，遵法律，慎交遊，訓子孫，睦鄉鄰，厚宗族，愛國家”，282字熊氏家訓，涵蓋爲人處世方方面面，滋養熊氏子孫300餘年。

綠樹村邊合，青山郭外斜。15日，走進鄂州市梁子湖區太和鎮獅子口村的熊家坳灣，每家每戶門前、廳堂張貼的熊氏家訓，引人注目。在熊氏祠堂前，老人們正翻看族譜，教導春節返鄉的年輕人學習家訓。

熊家坳灣鄉風文明理事會會長、53歲的熊良勝說，熊家坳灣自康熙十八年，一世祖熊世泰從梁子湖邊熊思欽灣遷居到兩座獅子山間的平地開基後，七世同居，百餘人同財共食，孕育出以“敦厚、仁慈、勤勞、純樸”爲精髓的熊氏家訓。

熊氏家訓載入族譜、家譜，代代相傳，家家戶戶以家訓教育孩子。熊良勝稱，自己年幼時相當頑皮，一次到隔壁灣子偷吃西瓜，父親得知後，不僅以棍棒懲戒，還責令他到祠堂下跪，直到背會熊氏家訓中“端品行”的'所有內容方可起來。

如今，熊氏子孫不會動輒被責罰下跪，但家訓傳承及長輩言行舉止已潛移默化融入血液。在南京一所大學任教的熊高強說，遊子在外，待人接物仍時常記着“不給家族丟臉”，家訓中的“慎交遊”，對其影響最大，提醒他言行端正，交友慎重、真誠。

熊氏家訓中有一條是“睦鄉鄰”，熊家坳灣25戶遵此教誨，至今仍親如一家。除夕夜，族人自發買來煙花、糖果、瓜子，架起篝火，圍坐在電視前，一起觀看刻有家訓的光碟，看完後還相互交流。大年初一，晚輩媳婦要挨家挨戶給灣裏長輩倒茶，敬的是紅糖水，寓意甜甜美美。

平時日，灣裏有事，或誰家有難，族人必爭前恐後出錢出力。在去年啓動的美麗鄉村建設中，不少村民義務修建村道、清理溝渠，無償讓地……爲修停車場，村民熊宣華自願拆除了廚房；中心廣場安放健身器材，需拆除村民熊先華的牛棚和雜物間，他二話沒說，就將其讓出，還義務幫灣裏管理水塘、澆灌花草、維護上山景觀道等；常年在銀川做建築生意的熊大斌，去年特意趕回老家，發揮己長，帶領施工隊建設美麗鄉村，問及爲何要擱下生意來做義務，他憨厚地說，“爲灣子盡一份綿薄之力，應該的！”

在家訓滋養下，村民的敦厚、仁慈、純樸，不只對族人，而是早已深入骨髓。去年9月，鄂州市文聯、作協組織採風活動，一衆人在熊家坳灣露營。當晚文娛活動現場，村民們給採風人員端茶送水，擔心採風人員露營寒冷，又送來空調被，看到被子不夠用，深夜派人到街上又購回十多牀新被子。女作家徐麗玲禁不住高歌一曲《父老鄉親》，來表達感激之情。

爲更好地傳承優秀傳統文化，該灣將宗祠文化與社會主義核心價值觀、美麗鄉村建設相結合，評選出“十星級文明戶”“十佳婆婆”“十佳媳婦”“美德少年”等，整理出《牽手香樟》、《三炷香》、《獅涎泉》等歷史傳說、名人故事等，將其打造成梁子湖最美鄉愁地。

我說我的家風家訓徵文 篇38

古人說：“人而不仁，則道義息”；古人說：“不學禮，無以立”；古人說：“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼”；古人說：“百善孝爲先”；古人說……一句句古人說已經變成了兒時的記憶，那些從哪瘦弱的身體中說出來的“古人說”，這個文化程度也不高的婦人卻有着我到現在都不曾聽過的“古人說”。

很小的時候，那時候的冬天很冷雪還很厚還有掛在門外屋檐下如筍狀的冰棱，最開心的莫過於圍在火堆旁聽奶奶講述着屬於她那個年代的陳年舊事。故事很長奶奶的語速很慢也許她是在回憶她的人生，而我們更多的是關注火堆裏那已經變得柔軟的紅薯。當我們已經瞪大雙眼盯着那被她慢慢翻出來的紅薯時，她依舊平靜的在講述着她的故事，故事裏有很多的“古人說”。那時候的我們不懂覺得故事有些拖沓，因爲口水已經止不住的流，而那些“古人說”也許那屋檐下的冰棱當時比我們要清楚得多吧！

飯桌上，年小的我們總歸是好動而且很饞，會用筷子敲打着碗延，而等菜一上我們便蜂擁的把自己的筷子伸向那早已垂涎欲滴的菜裏時便會有一雙筷子阻攔，順眼望去便能看到父親瞪圓的雙眼，接下來便是一頓大罵我們沒規矩的言辭說：“奶奶都還沒動，而且你們奶奶碗裏都還沒裝飯，你們都餓瘋了？”接下來便是爭吵着誰去裝飯，而這時便又能聽到那嚴厲的口吻和瞪圓的雙眼對老大說：“你最大，你去給你奶奶裝飯”，然後老大便被安排去給奶奶裝飯。過後就能聽到奶奶略帶責怪的'父親的口吻說：“都是孩子嘛！”，然後滿臉都是慈愛的望着我們這些搗蛋鬼，接着便是一句古人說：“吃要有吃相，坐要有坐相”語氣依舊緩慢而平靜。基本差不多說完的時候老大便雙手捧着碗遞到奶奶面前。有時候老大略帶抱怨的時候，便會被告之你大你不裝誰裝，時間推移幾年之後到我這了便成了你小你不去裝誰裝。

又一年的冬天接近年關，雪已經很少見到了，屋檐上的冰棱也早已看不到了，房子也不是那個房子了。一大家人坐着一張大圓桌上，菜很多也很豐盛。正當大家吃得開心的時候，門外響起了一陣敲門聲，開門見到的是一對夫妻，穿着很厚很舊的衣服，男的拿着一把舊的吉他女的頭髮有點凌亂。見門開了那女的開口了，傳出來的不是請求也不是詢問而是一段歌，歌聲倒也沒什麼特別，是你平常都能聽到的那種聽得你都想吐的歌曲，男的便談起了那把很舊的吉他，吉他彈的甚至有點凌亂。這是兩一對乞討者，而他們的出現卻打亂了原本幸福的氣氛，在我們羞惱的眼神中，伯母把他們讓了進來，並讓我們騰出來位置擺上了新的碗筷，讓他們跟我們一起吃飯。很明顯那男的很侷促的匆匆吃完了飯，女的倒顯的大方很多，而我們似乎吃的便有點興味索然，飯局當然結束的平常快了很多，吃完伯母給了那男的一些錢。送他們兩出了門。回來的時候伯母說了句以前古人說的好：“不管什麼時候你都沒資格瞧不起任何一個人”，雖然我不知道這麼一句大白話爲什麼成了古人說的好，很明顯的是我們被這句大白話扇了臉。

時間匆匆，那屋檐的冰棱早已化了又凝凝了有化，最後也找不見了，那些奶奶講的很長又講的很慢的故事很多也早已經忘卻，那對乞討的夫妻也已模糊了長相。唯一清晰的就是那些“古人說”，和一些“古人說的好”，他們也沒有系統的告訴我們“仁義禮智信忠孝悌節恕勇讓”，讓我們去知道這裏面每個字的含義和解釋。其實他們自己都不一定記得全，可就這樣讓那些“古人說”和他們自己的行爲影響着我們的過去現在和未來。或許家就是這個樣子，家風也是這樣，我們被影響的或許根本不是那些“古人說”，而是按照“古人說”去做的他們。

我說我的家風家訓徵文 篇39

中國是禮儀之邦，5千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每一個家，都有家訓、家規、家風，俗語說得好：無規矩不成方圓：從孟母3遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不但承載了祖祖輩輩對後代的希望對後代的策鞭，也一樣體現了中華民族良好的民族之風!

中國的每個家庭都有自己的家訓、家規、家風，我家自然也不例外。我家的家訓是：尊重老師、尊長、同學和任何有殘疾的人;勤勞節儉曉得持家;遠親不如近鄰，好好對待鄰居;勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。這些家訓，是自古以來存在在每一個人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定爲家訓，是爲了讓下1代牢記中國5千年歷史文化的璀璨，我會努力做到，同時也會影響周圍人，讓他們也做到。我家的家規是：主動向尊長問好;相互尊重彼此;路上撿到錢包等貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業做完了纔有文娛時間;當天的事情當天做，不能拖拉;每天都要運動(最少1種)。這些家規有幾項是爺爺奶奶定的，有幾項是爸爸媽媽定的，這愈來愈完善的家規更是讓我瞭解到了中國文化的進步。從小，爸爸媽媽就要求我做到，好的規矩，成績了我現在的成績。我家的家風是：以德立家，以德治家。良好的.家風對社會而言，就是1種道德的氣力。家風需要我們1代又1代的傳承下去。古人有云：有家規的家庭，屬於書香門第之家。

有家規、有家訓的家庭，屬於豪門貴族之家;有家規、有家訓、有家風的家庭，屬於王侯將相之家。

我希望我家的家訓、家規、家風能世世代代傳承下去，有朝1日，實現幸福的4大目標：和諧、文明、健康、富有。

我說我的家風家訓徵文 篇40

家風，這是一個粘連在人類歷史長河中的一縷清風，吹散了新仇舊恨，吹綠了一池春水，吹送着潛移默化的浩然正氣。這是一種內化於家庭成員中品德深處的不屈力量，更是一個家族傳統養成的內在因素。有了它，就有了家庭成長的紐帶，也有了一代又一代人傳承不竭的思想精髓。

人在少不更事的時候，想法是多變的，卻也是容易被影響的，好的東西會指引着孩子往更好更遠的地方走，而不良的影響則會讓孩子不明就裏的就走上了旁門左道。我出身的地方在西北邊陲的某個村落中，那裏的生活狀態是相對原生態的，村莊不大，所以會有很多公開的祕密充斥在人們的茶餘飯後裏。小孩子在無事可做的時候，通常都喜歡聽大人聊天，大人們那侃天說地的本事一向是小孩子們最爲羨慕的，而大人們夾雜於實事評說中的價值觀也往往在這個時候很容易一併給孩子們吸收了去。在大人的話題中，總少不了對於近來村裏被熱議的各種新鮮事。村裏人的話題有限，國家大事什麼的真的談不上，每個人最爲關心的還是自己的那一畝三分地的情況，最感興趣的莫過於左鄰右舍的“新聞”，但凡有個風吹草動，巴掌大的村莊是藏不住什麼祕密的，而這些不具有任何神祕色彩的“新聞”就成了大家茶餘飯後的談資。而真實的情況卻是，在對談資轉述的過程中，或許有傳達準確的，抑或是經過某些能手合理想象再轉述給大家，就這樣，是非便名正言順的流傳開來，也就是書面語中“謠言”這個詞所表達的含義。

在我的記憶中，父母親對待這些有意或無意閒談中所謂的“新聞”時，總是聽得多說的少，常聽父親說一句話“閒談莫論人非”，母親也是很贊同的，每每在出現涉及人非的閒談中，父母親總是會很公正的來評價“談資”中的事件，甚至懷疑“談資”的真實性。母親待人寬厚，是個表面嚴厲實則心地善良直爽的人，每當看到別人家因爲各種雞毛蒜皮的小事互相吵鬧甚至不惜大打出手之時，她總會告訴我們一句話，叫做“退一步海闊天空”。小時候不懂，後來明白了這也是母親一貫做人的原則，她說到，因爲一些小事或者是根本就無所謂的事而與他人發生口角或者其他不文明的`行爲，那是在自討苦吃。母親從來都是以平常心對待周遭的人、事，這也令一些善於精心編排的人很是苦惱，因爲編排是他們生活中不可或缺的正事，而母親的這種做法讓他們的功力失去了用武之地，怎能不苦惱。母親常教導我們說，與他人置氣是完全沒有必要的，這樣既耽誤自己的時間，又浪費了感情，實在是很傷氣力的事。對待這些，一笑而過，便能化解一切恩怨於無形中。

關於父親母親類似的事情說不完，他們總是教導我們要與人爲善，只要不是涉及原則的事，忍讓一下就過去了，自己不會損失什麼，別人也不能夠奈你何。常言道，“靜坐常思己過，閒談莫論人非”，父母親以他們的言行在實踐着這句話的真諦，多年來這也是我們姐妹做事的圭臬。在父母親的身上，我們學到了很多優秀的品質，雖然他們不是很清楚家風是什麼，但他們用他們的言行給我們做了很好的示範，也讓我們的家風熠熠生輝，不會褪色。

質樸真誠起於行，源遠流長到如今。閒來坐看天上月，悟道家風值千金。

家風，這是一個家庭最寶貴的精神，不是由高深的至理名言構成，也不是由華而不實的警句組成，而是長輩們的言傳身教與耳提面命。今天，家風這個詞再一次被提出，關於家風的討論更是甚囂塵上，每個家庭都有屬於自己獨特的家風，我家的家風便是做人的真實與質樸，做事的光明與磊落。家風，這個我們並不陌生的字眼，在頻繁被提及與討論的今天，我們能不能交出一份關於家風合格的答卷，我的答案是肯定的。

我說我的家風家訓徵文 篇41

最近讀了幾篇文章，和朋友交流，談論到一個話題——家風家教，忍不住拿起自己的拙筆寫上幾句話，略表達一下自己的拙見。

家風，又稱門風，是一個家庭或家族多年來形成的傳統風氣、風格和風尚，承載着一個家庭或家族的生活方式、生活態度、文化氛圍、理念、價值觀和人生觀等，這些建構成一個家庭或家族獨特的特色。我們稍加梳理，解讀一下歷史，不難發現，許多長盛不衰、地位顯赫的家庭家族，度會有各自興旺發達的祕訣——家訓，又可稱爲家風，它貫穿於整個家庭或家族輝煌的始終。

一個家族的振興與發達，離不開引領家庭家族走向成功者所創立的家風和家教。家風與家教的形成都會經歷一代甚至幾代人的積澱和努力，它總結了前世中無數家庭的得與失以及經驗，結晶成爲獨一無二、適合自己家庭或家族實際的法寶，引領家庭或家族走向輝煌。

站在歷史長河之上，回顧總結無數曾經輝煌一時的家庭，還有那傳承已久的國粹——國學，他們的家風各有千秋，其中不乏許多可稱爲經典的精華：齊家、治國、平天下；岳母爲兒刺字“精忠報國”，“忠”爲岳家之家風；林則徐勤儉持家，生活簡樸，他認爲“賢而多財，則損其志；愚而多財，則增其過。”崇尚“儉”爲林家之家風；曾國藩以爲“勤”爲人生第一要義，崇尚“勤”爲曾家之家風。

優良的家風形成，往往是通過創立者的建立，和幾代甚至數代人的不懈努力，踐行而形成的，通過父傳子，子傳孫，子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍，在生活的點滴之中不斷地踐行，形成一種無言、無聲的教誨，最爲直觀、最爲直接、最爲基本、最爲經常的家庭教育，在一代又一代的踐行過程中，鑄就了家庭言傳身教的典範，鑄就一代又一代的英才。家風是一個家庭或家族最爲重要的、無以替代的精神財富；它瀰漫於整個家庭或家族之中，影響到每一個家庭成員，惠澤於家庭的成員；家風也是一個家庭或家族的魂魄之所在，支撐着家庭的進步與發展。傳統中國，人人都崇尚、嚮往底蘊厚重、有着濃厚文化氛圍的家風；這也是衆多人所追求嚮往的目標之一。

對於有着敦厚家風的家庭和家族，衆多人都是頂禮膜拜，心儀嚮往的，甚至渴望進入那樣的家族，成爲其中的一員。這也是家庭和家族走向顯赫和長盛不衰、興旺發達的根本。良好的家風可以塑造出人高尚的品格，高雅的舉止，成爲人人嚮往的道德典範，一枝獨秀、鶴立於整個社會“圈子”，爲衆多人，衆多家庭所效仿。有着良好家風的家庭或家族，他們的子嗣及早就明白許多做人做事的道理，明白自己的責任和使命；懂得敬畏；懂得珍惜光陰，趁早好好地讀書；懂得創業難守業更難，知難不難。在這樣的家庭薰陶下成長的人，懂得成功在於積澱，在於勤奮努力，明白勤能補拙的道理；明白勤爲人生的第一要義，勤於學習、勤于思考、勤於努力。成長在擁有良好的家風的家庭中是人生中最大的榮幸，能領先於他人及早地認知生活。這種家庭的人熱愛生活，熱愛生命，思想豐富而多彩，有着自己追求的人生目標，每天過得都會很有意義，日子裏寫滿的'是充實；他們擁有一個健康的心態，不急不躁，不卑不亢，身體之中時時處處散發出一種與衆不同的味道——溫文爾雅，一點也不顯低俗；舉止規範，處世豁達，通曉事理，光明磊落，總能順勢而爲，有着大家之風範，絕不小肚雞腸；生活杜以儉樸着稱，不貪求奢華；誠信爲人，表裏如一，講究耕耘，注重過程，順其自然，不急功近利；從善如流，厚德載物。生活中，每個人的世界觀、人生觀、價值觀、性格特徵、道德素養、爲人處事等，無不烙上家風的印記。家風雖是一家之風範，卻是鑄造子女成才的熔爐。

家風就像一棵樹，一棵枝葉如蓋的百年大樹，子子孫孫都在它的廕庇之下。勤奮問學、艱苦卓絕、言必行行必果、尊老愛幼、問鼎事業、友善、和睦、民主、敬業、書香，都可成爲家庭或家族應該傳承的必須的家風。自古至今，文化家庭都講究“家風”的傳承，在泱泱數千年的華夏文明之中，隨時可現，處處可尋。歷史上曾經顯赫長久的家族，都會有自己獨特的家風、家訓和家教，爲後世學習的典範。《國語》、《論語》、《顏氏家訓》、《曾國藩家書》等許多典籍和家教典範之中無不彰顯出家風、家教和家訓的精神。

家風對於以家庭的發展和延續是至關重要的，是家庭文化建設發展的結晶和支柱，是家庭精神的濃縮和特色所在，也是家庭文化特色的外在，更是社會精神文明的細胞，社會和諧進步的脊樑，國家繁榮昌盛的前提和基礎。衆多的家庭需要創建家風的魂魄去支撐，去走出家庭家族曇花一現的輝煌，走出“富不過三代，窮不過三代”的生活怪圈。良好的家風傳承是社會風尚的健康發展前提，每個家庭都應構建起具有各自特色的家風和家教，作爲家庭的核心人物責無旁貸應該擔當起這一重任，形成家庭的凝聚合力，給力社會風尚進步發展；給力偉大的“中國夢我的夢”的實現；千萬個家庭組合成一股強大的振興中華力量。

我說我的家風家訓徵文 篇42

衆所周知，我國是禮儀之邦，上下五千年的文化，傳承薰陶着我們每一個人。良好家風、家訓、家教會讓我們更優秀。

我家的家風是尊老愛幼。我們家有六口人， 爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和弟弟。每次家裏有了好吃的，弟弟總是先給爺爺奶奶。然後纔給我們幾個分一分，這個誰也沒有教他，他自己就懂，因爲平時爺爺奶奶總是把好吃的留給我和弟弟。你別看他人小，他可都看在眼裏，自然就學會了。在我家裏，良好的家風讓我和弟弟體會到濃濃的親情，讓我們學會感恩。

我家家訓是：“誠實守信，自強自律。”媽媽經營的商店做到了貨真價實，誠實守信。從正規渠道進貨，童叟無欺。讓人們放心購物，滿意而去。爸爸在工作中總是嚴格要求自己，盡最大努力把工作做好。有一次爸爸到了下班時還沒回來，很晚纔回來，原來爸爸把今天加量的工作做完，爲工人明天的工作安排好。這些都給我和弟弟做了好的榜樣。在生活和學習上給我們帶來了很大影響，是我爭取做到老師和同學眼裏是一個誠實可信，自強自律的好孩子。

媽媽常說：“水滴石穿，非一日之功，不要小瞧了每天一點點努力，就會取得很大的進步。”這已經是我們家的家教了。弟弟剛上幼兒園時，又哭又鬧。但是媽媽每天都會堅持送他去，只要他去了媽媽都回她姐都會給她剪一朵小紅花貼在牆上鼓勵他，慢慢的他已經變成了一個愛上學的好寶寶了。我家的家教不僅改變了弟，我也深受其益，在學習上我一直堅持這個方法。讓我的數學成績由原來七十多分，八十多分到現在是九十多分啦!所以我特別喜歡我們家的.家教，它給我帶來了自信，讓我更優秀。

我能生活在這樣一個良好的家風，嚴格的家訓、家教的家庭中，感覺特別驕傲和自豪。我希望能成爲一個對家庭、祖國有用的人。

我說我的家風家訓徵文 篇43

說起家風、家訓、家教，總覺得是一個很嚴厲的話題。就我家的情況，我分別來簡單的說一下。大學生我的家風家訓徵文

家風就是家規，是一家子的風氣。在我們家，體現在孝順上。爸爸媽媽常說，“百事孝爲先”。孝順孝順，孝敬長輩，就是什麼事兒儘量讓他們順心順意。在家裏，姥姥姥爺說話，我們都要好好的聽，就算說錯了，也不能當面指責，要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長輩頂嘴，這也是孝順的體現。長輩們說的話，我們小孩子一定要聽，讓我們做什麼事兒，要立馬行動，不能拖拖拉拉的。我們家的家風還體現在飯桌上。一家子人開飯了，如果長輩們沒有動筷子，我們小孩子絕對不能先吃。都要等到姥姥姥爺爸爸媽媽到齊了，大家纔開始一起吃飯。不知不覺中，這都成了一個習慣了。當然，這是一個好習慣。

家訓，字典上這樣解釋“指對諮子孫立身處世，持家治業的教誨”。由此可見，家風在人們的成長過程中起着很重要的作用。媽媽時常教育我：做人最基本的品質就是誠實。所以，我認爲，我家的家訓就是“以誠爲本”。在生活中，有很多時候我們會說謊。比如，考試成績不好了，我會說同學們考的都不好，以此想逃脫爸

爸媽媽的訓導。殊不知，這樣只會害了自己。我很小的時候，媽媽就對我說過：做錯事情不要緊，如果說謊爲自己開脫，那麼這個說謊的嚴重性要比做錯事情的嚴重性厲害100倍。我也曾經爲了好多的事情跟爸爸媽媽說謊，最後的結果就是被爸爸媽媽狠狠的打了一頓。有時候做錯事情，爸爸媽媽反而不會打我，根據事情的嚴重程度，要麼給我講道理，要麼比較嚴厲的進行教育。還有一點，就是媽媽要求我言出必行，她常說的一個詞是“擲地有聲”，就是告訴我，自己說出來的話要能夠做到。媽媽說，我是個女孩子，自己的一言一行要敢於承擔。無論自己做什麼事情，做之前要先想好後果。就算犯了錯，也要自己敢於承擔。

家教，我自己覺得跟家風有點相像。詞典上說家教的重點在於道德禮節方面。我們在生活中，會經常聽到大人說，誰家的孩子真好啊，真有家教啊。我覺得家教就是爸爸媽媽對孩子的一種教育。在家長的幫助和教導下，從孩子身上體現出來的一種良好的反映。我的爸爸媽媽教育我講禮貌，主動跟認識的'長輩和鄰居打招呼。他們不僅這樣教育我，他們自己也是這樣做的。當姥姥的朋友來家裏作客的時候，都是媽媽在廚房忙活，讓姥姥陪着她的朋友聊天啊，吃零食啊。我也聽到姥姥的朋友誇獎媽媽真是個好姑娘，人很善良，家教真好。

這時，我就能看到姥姥臉上驕傲的表情，我想怎麼人家誇得是媽媽，姥姥怎麼會這麼驕傲的樣子呢?後來，我慢慢懂得了，誇獎孩子有家教，其實就是在讚賞家長的教育。每逢過節，家裏聚會，親朋好友也是誇我特別有家教，此刻，爸爸媽媽也是一樣的驕傲。家教，也是爸爸媽媽的一種言傳身教。通常，大人們就是孩子的榜樣。

家風、家訓、家教有着異曲同工的方面。每個家庭都有自己不同的體現。良好的家風、家教、家訓需要家裏的每個人共同努力，不好的方面要及時改正，好的方面要一直一直延續下去。

我說我的家風家訓徵文 篇44

“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，但念物力維艱。”這是一句人們常常掛在嘴的俗語，卻也是我家的家風家訓。媽媽經常對我說，一個人要節儉，不能隨意浪費，雖然有些人很幸運，自己的父輩或再上一輩很有錢，但有一句俗語說得好：“富不過三代”。要是不注意節儉，儘管上一輩子再有錢，也總有一天會被花光的。

記得有一次，我和媽媽一起來到菜市場，媽媽總是東瞧瞧西逛逛，看到了自己的心儀的菜也不立刻買下來，而是去到別的賣菜攤上問一遍，不時的詢問價錢，討價還價，最終通過貨比三家，買下了物美價廉的菜。我終於忍不住的問媽媽一句："媽，你看這的菜的價錢不就相差幾毛錢嗎？你又爲何跑來跑去這麼辛苦呢！大不了就多付一點嘛！"媽媽聽我這一句話，不緊不慢地對我講道：“我不是經常跟你說嗎，一個人要節儉，不要把不必要的`錢浪費，就比如買一條魚，一家是10元一斤，另一家是11元一斤，你要買一條魚是3斤的話，你去10元一斤的那家買的話，這不就節省了3元嗎？如果到超市買東西，你要是少一角錢他也不會賣給你的！”

還記得那一次，我擰開水龍頭洗手，媽媽看見了上前制止我並教育到：“你怎麼能這樣呢？”“怎麼了。”我委屈的說。“你洗手時水龍頭一直開着，這樣太浪費水了。在許多遠山區裏，很多小朋友連喝的水都沒有，所以不論什麼時候，我們都應該節約用水！”媽媽激動地說，我在一旁默默地聽着，慢慢地意識到了自己的錯誤，媽媽的口氣緩和下來了，繼續說："孩子，你應該還記得去年電視中演的那些缺水的災區吧！他們哪有你現在這麼幸福呀！這時，媽媽變得和往日那般慈祥道：“快把水龍頭擰緊吧，以後一定注意節約用水。”“好！”我大聲的應道。

在媽媽的影響下，我充分認識到節約就在我們舉手之間，平時的日積月累會慢慢變成了一筆可觀的財富，同時深深體會到父母以身作則，做好表率，這纔是真正的家風家訓。

我說我的家風家訓徵文 篇45

家風，是一個家庭的主旋律，社會學家將其稱爲“家庭文化”，心理學家則稱爲“精神風貌”，其內容是指一個家庭的所有成員共有的生活習慣、思維方式及言行表現的總和，也是家庭成員品格、文化素養、道德情操、人際關係的具體體現。

好的家風就是一所學校。因爲家風雖是無形的、潛在的，但對孩子的影響卻是巨大的，它對孩子的成長既是一種耳濡目染、潛移默化的教育，又是孩子行爲規範的“調節器”，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐”。家風好，則人心正，父母慈，兒女孝，婆媳睦，妯娌和，子孫賢；家風不好，則會給後人造成不良影響。

家風通過日常生活影響孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育。因此，家長首要的任務就是要形成一種有利於孩子成長的良好的家風。

首先要言教。古人云；養不教，父之過。在我國不知有多少膾炙人口、生動感人的名人家規、家訓，感召來者，滋養後人。如孔子的“不學禮，無以立”；諸葛亮的“淡泊以明志，寧靜以致遠”‘以及周總理的10條家規等均是。

其次要身教。即自己以身作則，做出表率。把孩子培養成人格健全、對社會有用之才，這是家長最重要的責任。古人云；父母亦師；身教重於言教。家長的言行舉止、生活習慣等都潛移默化的影響着孩子的世界觀、人生觀、價值觀的形成，甚至左右着孩子一生的道德行爲。

第三要構建和諧家風。良好家風的重要基礎是團結、平等、和諧的家風關係。家庭關係不正常，互相指責、埋怨、爭鬥，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對情緒，心靈深處就會留下痛苦的傷痕。因此，家庭成員之間要相互尊重和理解，和睦相處，互相關心，互相愛護。家長要理智，善與調節和控制自己的情感，不當着孩子的面吵架；要發揚民主，主動傾聽孩子的意見，平等協商；要開朗、樂觀，和孩子一起玩，讓家庭充滿歡樂情趣。總之，要給孩子創造和諧的家庭環境，讓他們在和諧、溫暖和相親相愛的人際關係中健康成長。

家風如春雨，潤物細無聲。要形成好的`家風，做父母的就得事事以自我做起，不斷提高爲人父母的素養，努力將自己的家庭變成人才的學校。

家風是一種無言的教育，無字的典籍，無聲的力量。

家風是最基本、最直接、最經常的教育，通過日常生活影響着孩子的心靈，塑造着孩子的人格。

但願我們大家都來提高自己，不僅是學識，尤其是修養。

我說我的家風家訓徵文 篇46

家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家庭不可缺少的。家風的樹立、存在，對整個社會是有好的幫助的。例如：在公共汽車上給老弱病殘孕的.人讓座;不隨地吐痰;不亂扔紙屑、垃圾等一些小事上不只是個人禮儀素質和道德水平的體現，還是一個人背後家風好壞的體現。在良好的家風影響下，我健康茁壯成長着，我身上已深深烙上了家風印跡。

我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝爲先!

就在前不久，我的奶奶因爲蛇盤瘡疾病需要住院治療，爸爸媽媽義無反顧地承擔起了照顧奶奶的責任。住院期間，媽媽每天要去醫院照顧奶奶，幫奶奶擦臉，捶背，翻身。爸爸每天除了接送我上下學，還要精心地爲奶奶準備各種有營養的飯菜，給奶奶送到醫院，爸爸媽媽就這樣一直照顧奶奶到出院。每天吃不好飯，睡不好覺，可他們卻從來不說累。爸爸媽媽對奶奶的這份孝心也深深地感染着我，每天我自覺地做好自己應該做的事，儘量不讓他們爲我的事情操心。這是我對他們唯一能盡的孝心。

我們在父母、親人無微不至的關愛下，茁壯無憂地成長着，我們貪婪地享受着他們給予我們所有的愛，他們總那麼無私的愛着我們，我們也就習慣的照單全收，我有時也會想：等有一天我長大了一定要給父母買很多東西，可是父親教育我說：“孝順不是體現在你能給我們買多少東西，孝順父母可以是父母下班回到家後你能送上一杯熱茶，父母累的時候你能說上一句安慰的話，父母晚上回到家你能端上一盆洗腳水，還有就是能看到你學習成績進步，有一個健康的身體，對於我們來說就是你的孝順。”媽媽也常說，孝敬無底線，就是說對大人盡孝道沒有最好，只有更好，沒有終點，只有起點。

我說我的家風家訓徵文 篇47

我出生在一個普通的農村家庭，祖上沒有達官顯貴，世世代代皆爲平民百姓。但幾百年來，我家數代始終恪守“誠信助人”的準則，勤勉的維持着家族的延續，亦贏得了四方鄉鄰的尊重。

作爲僅有四十餘年人生經歷的我，對祖上太久遠的事情知之不多，但從我爺爺那一輩起，做人誠信、樂於助人就已成爲全家爲人處事的信條。父親曾多次給我講起爺爺在世時的一件事，令我至今記憶猶新。那是二十世紀五十年代，新中國成立不久，我家與沙口村一戶人家約定：用一百多斤玉米交換一頭牲口。牲口早早就牽回我家，還未來得及把玉米送過去，轟轟烈烈的農村合作化運動便迅速開始了，包括我家在內的全體村民都由獨立經營的個體農戶變成了集體農莊的社員，我家剛牽回的牲口作爲重要的生產工具自然也歸公入了社。時代的風暴無法阻擋，爺爺和家人順應時勢，對農村合作化給予了積極的配合。但爺爺始終對沙口村那戶人家心存歉疚，儘管對方一再承諾不要玉米了，並反覆強調“牲口在哪兒也都是歸公”，但爺爺卻總是無法心安，最終還是不顧別人勸說，想方設法按當初的約定湊足糧食並親自送上家門。從此，爺爺獲得了“實誠”的美譽，也奠定了我家“誠心助人”的家風基礎。

爺爺去世後，父親自然成了家裏的頂樑柱。那時我還小，家裏人口多，由於形勢、政策方面的原因，再加上生產工具和方式落後，我家和大多數農村家庭一樣，經濟困難，生活艱苦。不用說糧食，就是燒火做飯、取暖的燃料都十分缺乏。儘管如此，父親常常教育我們誠實做人、本分做事，不偷不搶不貪便宜，盡力幫助遇到困難的人。那年冬天發生的一件事，父親爲我們樹立了光輝的榜樣。

大概是在我七、八歲的時候，將近年關的那幾天，大雪紛飛好幾天，地上積雪沒過腳面，天也冷的伸不出手，我們縮在家裏不敢出門。傍晚時分，父親領着一個衣着破舊、身體瑟縮的外人走進了院子。進門後，父親對母親吩咐了幾句，母親就趕緊抱柴禾燒水做飯。父親則把那人讓到裏屋，讓他脫鞋上炕，坐在暖和的地方，並把家裏的棉被蓋在他身上，那個人也連聲表示感謝。沒多久，母親又把做好的熱氣騰騰的小米飯端進屋，那人推辭一番便大口大口地吃起來。在那個缺吃少穿的年代，我們一年到頭幾乎吃的都是玉米麪，像大米、白麪，一年吃不上幾回，香噴噴的小米飯更是難得一見。而父親爲了招待一個外人，竟然把僅有的幾斤小米毫不吝惜的拿了出來。客人吃了飯，身上也暖和多了，與父親談話也多了。後來父親告訴我們：這是一個外鄉人，好像是崔莊那邊的，想在過年之前出門做點小生意掙幾個錢，沒想到被大雪困在了外邊。要不是父親在生產隊的草棚子裏發現他，沒準就得凍死。聽了父親的講述，我很驚訝，對於父親也很敬佩。過了兩天，風停雪住天氣轉好，那人千恩萬謝的離開我家，父親還送他到村外。三十年後，我們幾乎都把這件事忘記了，那個曾被父親救助過的人居然帶着兒子找到我家拜謝救命之恩，一時在村中傳爲佳話。

也許是天性使然，但更多是受了父輩的影響，在這個平淡家庭中成長起來的我，從小也形成了樂於助人、重諾守信的思想性格。尤其是成爲一名教師後，在長期的教書育人生涯中，我的這一思想性格進一步得到了鞏固。無論對同事、對學生，還是對身邊認識的.不認識的羣衆，我都是胸懷善意，盡己所能幫助他們，我用善良和誠信贏得了廣大同事、學生和家長們的信任和尊重。記得有一年教畢業班，週六需要加班上課。有一次，一名也家住縣城的女同事出於安全考慮，週五和我約好次日下午結伴到校。我非常爽快的答應了，但第二天卻因家務繁忙把這事給忘了。中午12點一過，我就獨自騎車奔向學校，直到出了縣城到東於莊村邊時，我才猛然想起約好的事情。而此時已經離約定地點很遠了，但我思慮再三，最終還是決定驅車返回，因爲我覺得既然答應了人家，就應該說話算話，如果不顧約定，獨自先行，不僅失信於人，而且自己也會寢食難安。於是我迅速騎車返回縣城，來到與同事約定的地點等待，直到女同事出現，我們才一起趕赴學校上課。雖然多走了不少路，但我一路上心情十分輕鬆。

多年來，我始終牢記父輩的教誨，誠實做人，本分做事，盡力助人。我相信，一個人常懷誠信之心，常有助人之行，雖不能給自己帶來名利富貴，但卻一定能贏得更多的信任和尊重。這纔是一個人存在的最大價值，也是人生的寶貴財富。誠信助人的好家風也將世代流傳下去……

我說我的家風家訓徵文 篇48

午後，雁雁淋着一袋葡萄來我家，“大奶奶，大奶奶，我給你送葡萄來了”。母親一邊應着，一邊高興的說，雁雁真強，還想着給大奶奶送葡萄啊！“雁雁！去姥姥家好幾天，想大奶奶沒有？”雁雁說：“想了，可想可想你們了。”母親問：“都想誰啊？”雁雁答道：“想大奶奶，想大伯，想四爺爺，想榮姑姑……”雁雁掰着指頭在那說着，看着他那可愛的樣子，母親，使勁的摟了摟雁雁，親了一下。

雁雁是三叔家的孫子，今年六歲。雁雁說的大奶奶是我母親，雁雁說的大伯是我弟弟，四爺爺是我四叔，榮姑姑是四叔家的閨女。咋一聽，一個小屁孩，離開家幾天就知道想這麼多人，這關係是不是有點亂？似乎確實有點亂？

那就再說點更亂的。三叔去年生病住院了，第一天一男一女去侍候他，同病房的人問男的：“這是你父親？”“不是，他是我三叔。”又問女的：“這是你父親？”“不是，他是我三伯。”同病房的人問，“他沒有兒子？”回答：“有。”第二天，倆女的去侍候三叔，同病房的人問：“你倆是他閨女？”回答：“不是，是侄女。”同病房的一臉的迷惑。第三天倆男的去侍候三叔，同病房的人還問：“誰是他兒子？”這次其中一個纔回答“我是。”同病房的人一臉的羨慕，說你家的人真多啊！

這個事後來在醫院病房都傳開了。大家都在說，看看人家那一大家子，一個老輩病了，孩子們爭相侍候，一個叔叔大伯，跟親爹一樣的`侍候。

其實，我家的關係說亂也亂，說不亂也不亂。只是我們一家人不分彼此我們懂得愛必須分享而已。

我有一個家，一個很大的家，父親一共姊妹六個，父親是家中的老大哥，所以，我有四個叔叔，一個姑姑，她們兄妹六人，從來沒有分過家。所以，小時候，孩子們是老太太的心尖尖，是爺爺奶奶的小肉肉，是叔叔們的小寶貝，是姑姑的跟屁蟲，一家人老老少少十幾口子人，把我們這幾個孩子捧在手心裏。目前我也是四十多歲的人了，可是回到家，叔叔嬸子依舊把我們當孩子，不管到了誰家，我們是想吃就吃，想喝就喝，跟在自己家一樣，一點也不客氣。當然，誰家有了活，我們也一樣照幹，那是不能推辭的。所以，我們常說，我們是散養的孩子，不是一家的，是大家的孩子。正是這樣，我們也牢牢的記住了祖輩父輩對我們的好。

所以，在我們這個大家庭裏，一家有事，全家出動，有錢的出錢有力的出力，大家齊動手共同面對每一次困難。同時，有了快樂有了幸福我們也一起分享。

所以，我們這個家，就有了“亂”的序曲，就有了“亂”的傳說。於是就有了文章開頭的一幕，六歲的小雁雁已經懂得了愛的分享。我們會把這種愛無形的傳遞，傳遞，一代又一代！

我說我的家風家訓徵文 篇49

老甄家有個傳家寶，但是傳家寶的樣子，平時絕對不外傳，只有家裏娶親或者閨女嫁人時，才能看到。收到傳家寶的人，都把它視若珍寶。我的叔叔們結婚後的第一天，爺爺奶奶都會一臉鄭重的把叔叔和新嬸子叫到房間，把傳家寶傳給他們，有了傳家寶的人，就不一樣了，就像正式的長大成人一樣。我一直想知道傳家寶的到底是啥？常去問奶奶，奶奶說，咱家的傳家寶是一面鏡子，我猜想，這面鏡子肯定很值錢吧。奶奶說，咱家的鏡子特別值錢，要想得到這面鏡子並不難，作爲甄家的孩子，首先要學會向大人學習。我就在大人們潛移默化中逐漸成長起來。

我結婚那年，婚前父親和母親鄭重的告訴我，要把家裏的傳家寶傳給我，多年的願望終於實現。我也要有一面很值錢很值錢的鏡子，很是興奮！父親，一臉莊重的打開一個古色古香的盒子，我急切去看鏡子的樣子，可是盒子裏除了厚厚的一沓寫字的紙外，啥也沒有。我一臉茫然的看着父親母親，父親讓我取出盒子裏的紙，原來是一篇甄氏家訓。這張家訓的紙已經發黃，字跡也似乎有點模糊，家訓不長，簡單的幾句話“男子娶親擔道義，女子嫁人侍雙親。男子勇挑家中擔，女子笑臉對親人……”父親莊重的跟我解釋家訓中的每一句話的含義，告誡我婚後，怎樣生活怎樣對待婆家人。要求我，一字一句的'認真抄寫這篇家訓，並且是一式兩份，一份留在家裏，另一份自己帶走！父親早已經給我準備了放置家訓的盒子，一個非常精緻的盒子。父親說，咱家沒有價值連城的鏡子，但是這份家訓，是你作爲甄家人的驕傲，也是一面無價的鏡子！你必須時刻用這面鏡子照照自己，只有時常照照，你纔會懂得生活的道理，你纔會把婚後的生活過得有滋有味。母親說，作爲人家的媳婦，你最最應該記住的是這句話“女子笑臉對親人”，不管在婆家高不高興，記得，你的笑臉會感動每一個人。我非常激動的帶着我的傳家寶——這個“價值連城”的鏡子，嫁了人。

婚後，我時常用這句“女子笑臉對親人”這句話要求自己，不管在婆家受了什麼委屈，能不說的就不說，就在想他們都是我的親人，既然親人就沒有道理可講，受親人的委屈沒啥。所以，婚後將近二十年了，我從來沒有和婆婆公公紅過臉，更是把老公的姐姐妹妹當成自己的姐妹一樣，我們在一起相處的特別好。過年過節，我會早早的準備好過節物資運回婆家，婆婆公公的衣物大多都是我買的。婆婆見人就誇說我是個好媳婦。

婚後的日子久了，我對自己的付出有時候也有些抱怨，有時候也回家跟母親叨叨自己的不滿。一說這話，母親就說，你別叨叨這些，回家拿你的鏡子照照！母親說，她剛結婚時在侍奉公婆的問題上也有過抱怨，但是當她看到我奶奶無怨無悔的照顧自己婆婆時，她也就沒有怨言了。奶奶癱瘓了八年，母親和叔叔嬸子們悉心的侍候，奶奶沒有褥瘡，奶奶的房間沒有怪味，連來給奶奶看病的大夫都伸大拇指，說奶奶的孩子真是孝順。母親沒有表白過她們有多孝順，但時常說的是奶奶的好。母親對我常說的一句話是，“別看你奶奶平時厲害，但是對待老人那是沒得說，做女人就得像你奶奶那樣。”當然，母親和嬸子們對待我奶奶的舉動也深深的感染着我們下一代，我暗自下決心，我也一定會像她們一樣孝順老人，愛護親人。

作爲甄家的女人，我真的很驕傲，因爲我擁有一面無價的鏡子——甄氏家訓，我會對着鏡子時常照照自己，願鏡子裏的自己更美麗也更有魅力！

我說我的家風家訓徵文 篇50

治家嚴，家乃和;居鄉恕，鄉乃睦。——題記

正所謂，國有國法，家有家規。縱觀前人，家風家訓可謂是民之本，國之福啊。大多數人家裏都有一套家規家訓，我家也不例外。客廳中間掛着許多家規。

那天，老師宣佈了單元考將在三天後進行，當許多人尖叫抱怨要趕緊複習時，我卻泰山崩於前——面不改色，淡定地說到：“小考而已，不必太在意，等最後一天再複習也不遲。”

幾兩天過去了，考試前最後一天到了。我回到家，翻起了課本，發現有許多知識點我還很陌生，這時我便開始焦躁不安起來了。我懊悔地望着天花板，開始了臨時抱佛腳。讀着讀着，我眼皮開始打起架來，我揉揉眼，倍兒想跳到牀上入眠，但還是剋制住了。突然，爸爸走了進來，驚奇地問道：“怎麼還沒睡?”我支支吾吾地回答道:”複習……準備明天考試……”爸爸眉頭一鄒，說到：“早幹嘛去了!”於是他拿來一把椅子，開始唸叨了：“做事情之前，要做足準備，未雨綢繆，不要臨時抱佛腳，搞得手忙腳亂!知道嗎?”我也只是像應聲蟲似應了一聲。

聽爸爸說，這便是我們家家訓期中一條了。就是“在任何事情之前，都需要做好最充足準備，不要等到事情將至，才知事情之重，不知所措，而不能把事情做好。反之，事半功倍，讓成功觸即而得。”聽後我仍對此不屑一顧，只認爲是前人一些封建思想，在現代社會已經逐漸成爲歷史，不可實用。爸爸看到我不屑眼神，又跟我講了一個故事。他說:“毛主席曾經說過，不打無準備仗，若要打勝仗，必須要做好充分準備。所以，你明白事情準備是有多麼重要!倘若士兵們只在要打仗即將來臨之時，才努力訓練，你認爲這來得及嗎?能打勝仗嗎?國家又能安寧嗎?”這番話讓我感觸頗深，原來這個小小問題竟能關乎到國家命運。這個先人總結出來道理，確實讓我受益無窮啊!

再次走到掛在牆上家訓旁，我輕輕地撫摸着，此時，凝聚着祖先們教育結晶，人生感悟。我義正詞嚴地告訴自己：“要永遠銘記這些家訓，並像祖輩們一樣將它們傳承下去!讓後輩和我一樣受益終生!

我說我的家風家訓徵文 篇51

家風，又稱門風，是一個家庭或家族多年來形成的傳統風氣、風格和風尚，承載着一個家庭或家族的生活方式、生活態度等。這些建構成一個家庭或家族獨特的特色。

俗話說：“國有國法，家有家規。“孝”是我們家首要家風，百善孝爲先！父母告誡我一定要：孝敬父母，尊敬老師！在家時，經常看見媽媽的忙碌身影，我也學會了主動幫媽媽幹活，如掃地、擦窗戶、做飯等。在幫忙的過程中還學會了不少技能，讓媽媽平時可以不用那麼勞累。

“儉”是我們家的另一家風。在我小時候，爸爸時常給我提起節儉的重要性。在生活中，就有很多浪費奢侈的例子隨處可見：在學校吃飯的時候，總能見到一些吃飯挑剔的同學剩下飯菜，總能見到碗裏剩下很多的飯；在某些公共場所裏，總能見到有人用完水就離開，總能見到一些沒有被隨手關掉的水龍頭。

記得有一次中午，我在房間看書時有些餓了，準備找點吃的，看到外婆在廚房忙碌着爲我準備午飯，香濃的氣味撲鼻而來。進入廚房，想幫外婆的淘米水給倒入水池，“別動！”外婆連忙說道，然後把淘米水倒入另一個空盆裏，盆裏已盛了些渾濁的淘米水，我心中又產生疑問，外婆難道還要再清洗什麼嗎？外婆看着楞楞的我，笑笑對我說：“不是的，這水可有營養了，別看它骯髒，倒掉很可惜的。”我有點疑惑不解，不敢相信也不敢苟同外婆的做法。外婆把淘米水澆到陽臺上種植的一盆盆花上，每天澆一點，那個花在淘米水的滋潤下，在外婆的悉心照料下茁壯成長。我從學校帶回家的`蘆薈，從原先快枯萎發黃的枝葉變成一棵小陽傘，長出了許多新枝葉，嫩嫩的，綠得鮮豔。我感覺好神奇，終於相信外婆的做法，也懂得了淘米水還可以再利用，所以不能浪費，我想這應該也是一種節儉吧。

良好的家風，必然會形成良好的社會風氣，講究道德，勤儉持家，看重親情，嚴於教子。隨着社會的發展，應該在新的條件下，繼承和發揚這個優良傳統！

我說我的家風家訓徵文 篇52

“家風正，則後代正，則源頭正，則國正。”家風是一個家庭好與壞的根源。每一個家庭都應當樹立幾條好的家風供成員薰陶。而我家呢，當然也有家風，這些家風大部分源自於我母親。

首先是做一個“真人”。中國人民教育家陶行知說過：“千教萬教，教人求真，千學萬學，學做真人。”這也恰恰說明了我們學習的主要目的不是成爲所謂的“書呆子”，首先我們得先學會怎樣做人。母親教育我和姐姐時常常說做人比學習更重要，她還跟我舉了一個例子：如果有一個人是個無惡不作的大壞蛋，總做些偷雞摸狗的事兒，但是他非常聰明，學習能力非常強，可是這有什麼用呢？他總會受到法律的制裁。記得小時候有一次數學考試考砸了，回家時，當母親問我數學檢測分數出來沒時，我因爲羞愧害怕，裝作隨意地低下頭說：“沒呢。”而臉上，卻早已佈滿了淚痕。那當然是瞞不了，在我以爲母親要打我時，我卻措不及防聽到了一句飽含失望的聲音：“你爲什麼要瞞着我呢？”我愣了，在那霎，我覺得母親失望的話語比肉體上的疼痛更難忍受。此後，我幾乎沒有再對母親撒過慌了。所以，學做人是母親對我做出的第一個也是這一輩子的'要求。

第二個家風範圍就會縮小了——勤儉持家。我母親從小生活在農村，她常常和我們說一些她小時候的趣事兒，我也知道母親小時候的生活條件十分艱難，吃不飽穿不暖的。因此即使現在大部分人民不缺糧食了，但她仍然十分勤儉。她告誡我們要節約每一粒糧食，節約每一滴水。因爲那每一粒米飯，每一滴水都是來之不易的！在母親長年的以身作則下，我已經養成了節約糧食，吃多少盛多少，不浪費水資源的好習慣。並且在看見別人浪費的情況下，能站出來主動的提醒。

家風是很重要的，它關乎這兒女的健康成長，而好的家風來自於父母的以身作則。因爲父母的一些舉動總能影響着我們。人們也常說：“父母是孩子的第一任老師。”那麼，你們家的家風是什麼呢？

我說我的家風家訓徵文 篇53

家風，是一個人成長環境的詮釋。“所謂治國畢先齊家者，其家不可教而能教人者，無之。”深刻地闡述了家風的重要性。縱觀中國五千多年的歷史，多少優秀的家風、家訓被流傳下來得到讚頌、繼承和弘揚。

如今的社會，大部分家庭都是獨生子女，所以更需要團結在一起，克服困難。團結，便是我們家的家風。喜悅時，分享快樂；傷心時，安慰勸解；生病時，齊心協力、全程陪伴；困難時，協手相助、共度難關……這就是團結的力量，家和萬事興。

那年，姥姥生病住院，需要人陪護，媽媽一人根本照顧不過來。家人們知道後，微信羣就熱鬧起來了，他們在微信羣裏商量該如何陪護姥姥。小姨說：“早上我去。”舅舅說：“我來做飯。”大姨說："我晚上看夜！"……一會兒，姥姥陪護排班表出爐。看到這些信息，我和媽媽都十分感動，心中涌起濃濃的暖意。早上，有舅舅送的粥；中午，有小姨送的飯菜；下午，有小舅媽的陪伴；晚上，大姨看夜。有時姥姥躺的腿有點酸，我們還會幫她按摩。病房內一直家人不斷，桌子上擺着許多水果，病房裏的病友都投來羨慕的目光。慢慢的，姥姥吃着家人們送來的營養餐，在家人們晝夜不斷的陪伴下，病漸漸好了。

在學校裏，我有時候會和朋友發生一些矛盾，向媽媽傾訴，她總是說，“同學之間難免有矛盾，但你們要學會相互包容，團結一心，這樣矛盾也推翻不了你們友誼的小船。”我第二天去找朋友，相互述說自己的想法，消除了誤會。現在，我們變成了最親密無間的朋友。

團結不是一句空話，不是一句口號，而是在分享喜悅時的'錦上添花；在遇到困難時的雪中送炭。毛澤東主席曾經說過“團結一致，同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環境，都會向我們投降。”馬克思也說過“我們知道個人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。”如今的中國因人民團結變的繁榮昌盛，在實現中國夢的道路上奔跑。我的大家庭因團結變的和諧溫馨，在幸福生活的航道上飛行。

正是這樣質樸的家風，才使我有了許多牢不可破的朋友，才使我們的家庭更加和諧。家風這本“教科書”不僅塑造了我們的精神世界，還賦予了我們成功的力量。我們要學好、用好這本“教科書”，我會將家風牢記於心，並將它傳承下去。