暑假週記提綱

暑假週記

暑假週記1

今年的暑假天氣很熱，但是我過很開心。

爸爸一放假就迫不及待的教我學自行車，爸爸先把自行車的左右兩個輔助輪都拆了，我們去了一個空曠的水泥操場，就開始了。太陽公公露出紅紅的笑臉，開始時爸爸扶着車尾，我左擺右擺小心翼翼向前進，開始時我騎得很慢，後來越來越快，騎了幾圈爸爸開始放手，我也可以自己前進了。爸爸看着滿頭大汗的我開心的笑了。

我終於學會騎自行車啦!

暑假週記2

暑假裏的一天，我們吃過晚飯，我們來到了離家最近的超市武商量販，進了超市，只見貨架上擺着各種各樣的商品，一件件排列得整整齊齊。

超市裏的人可多了，有的在挑選商品，有的在結賬，還有的在推着車往前走。我推着購物車，直奔玩具區，那裏有我喜歡的玩具。爸爸愛逛水果區，因爲爸爸喜歡吃水果。媽媽愛逛食品區，因爲她是我們家的“大廚師”。走出超市，我們每個人都提着一個包，裏面的東西全市剛纔從超市裏買來的。

暑假週記3

(一)今天上午，我自己做了一個冰淇淋。我用牛奶和糖攪拌，然後，把它放在冰箱裏，等了一會了，拿出來以後變硬了，這就是我愛吃的冰淇淋。

(二)今天，外公帶我去了公園遊玩。我們在公園裏走呀走，發現了一個魚塘，裏面有許多許多魚。我就站在那兒餵魚，餵了麪包和杏仁。我們不停喂的，魚就老是跟着我。可能魚知道我們有吃的，它們真聰明呀!

(三)今天，我寫了一張謎語報。裏面有五個謎語。第一個謎語是站着沒有坐着，一個四季穿皮襖，老朋友來了點點頭，陌生人來了大聲叫。第二個謎語是有風就不動，一動就有風，你要他不動，等到起秋風。第三個是青牛角，黃牛角，青的不好吃，黃的味道好。第四個是大頭大腦，飛上樹梢，不會幹活，只會吵鬧。第五個是大葉子，小葉子，葉子包葉子像個湯婆子。謎底請你猜一猜?

暑假週記4

有一天，媽媽讓我去跟她買鉛筆。商店裏五顏六色的鉛筆讓我眼花繚亂，不知道挑哪些，最後終於挑了十支鉛筆。每支鉛筆上都畫有各種各樣的卡通人物。其中一支鉛筆上畫着一條美人魚栩栩如生，就好象天上仙女一樣漂亮，有時在水中自由自在的遊。她的旁邊還有一座美麗的小房子和兩位很英俊的士兵，房子上還刻有她的名字，很精緻、很可愛。

我拿着媽媽陪我挑好的鉛筆高高興興快快樂樂的回家了。

暑假週記5

快的跑着，轉眼間，我們就告別了美麗的校園，開始面對暑假生活，爲了讓我的暑假更充實，更快樂，我決定設計一個暑假計劃。

我準備每天早上八點起牀，八點半吃完早飯，八點半到九點半寫作業，剩下的是自由時間，中午抽出兩個小時看書，下午兩點到四點寫作業，四點到四點半讀書剩下的是自由時間，晚上十一點之前睡覺。

這就是我的暑假計劃。

暑假週記6

今年的`秋天似乎格外的冷，清晨上學的路上，行人的脖頸上已然有了色彩繽紛，長短不一的圍巾，不知是時尚在作祟呢，還是實在耐不住那漸涼的秋風呢？

秋天就在媽媽聲聲的加件外衣的囑咐聲中離我越來越近了，似乎在我不經意眨眼的瞬間，他已像頑皮的孩子，淘氣的撲入我的懷中。

夏日的驕陽轉過臉，離我遠去了，校園中的梧桐飄揚着美麗輕盈的金簧色樹葉，天很高，很藍，靜下心來傾聽，秋蟲在低吟，好美的一幅深秋圖景！

秋天的心情，是安靜的，甚至有些傷感。脆弱的簧色，滿臉滿眼的撲過來，映着孤單的人影，行走在紛紛揚揚的落葉中，深秋，似乎註定是思念的季節，讓思緒隨着那片片飄搖的秋葉，隨着那朵朵流雲，回憶着逝去的甜蜜時光，思念着遠方久久未見的好友，不免有些悵然和失落，但云淡風清的好天氣又讓人無法任由心情低落下去，因此，秋天讓人憂鬱，也止於憂鬱。在秋天裏黯然的神情是很常見的，秋風瑟瑟的街道上，少女們的臉上多了一幅多愁善感的表情，倒彷彿更端莊了。

秋天的風裏夾着被陽光炙烤過後漸漸冷卻的氣味，那是一種能叫人情不自禁地微笑的味道。眼看着天空變得越來越高，湛藍的顏色漸漸加深。每個深秋的日子裏，讓自己成熟起來，堅強起來，純粹起來，簡單而不平凡。

空氣裏，糾纏着馥郁的淡香，把深秋的黃昏燃燒成時斷時續的晚霞，染紅了我的臉，伴着嘴角的微笑，漾進了我的心裏。

華燈初上的夜晚，倚在窗邊，望着燦爛的深秋夜空，托腮遐想的時候，露珠便含情凝結了，月色拂過臨窗的小街，我無語的低下頭，寫下這篇隨筆，然後靜靜欣賞這被幽雅了的風景，等待自己也成爲這風景中的一物，也許，這是隻屬於秋天的心情。

暑假週記7

這周我和媽媽去了鄉下，我在田間的小路上散步。走着走着，一隻正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。 仔細一瞧，原然是一隻小蝸牛。我突發奇想，我想與這隻小蝸牛一起散步。於是，我慢慢得走着，生怕這隻小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那隻小蝸牛竟離我這麼遠。 我在它後面推了推，可它仍是那樣慢慢爬着。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在說：“我已經盡力了！” 蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬着。爲的就是能到達自己想去的地方，爲的就是能完成給自己定下的目標。 我們的目標是什麼？我們是怎麼樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標！ 生活常給人以啓示，然而，生活卻不會主動把“啓示”送上門。生活按照它自己的模樣和規律進行着，每個人都有權利從它那裏獲得啓示。它給每個人以機會，而問題在於我們自己能不能從中去發現“啓示”。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啓示的人——帶着懸而未決的問題去找，懷着種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你纔會受到生活的饋贈。 暑假裏我也有自己的計劃，因爲新學期我也有新的目標。在下週我一定要按照我的計劃去做。像蝸牛一樣，完成自己的目標。