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【實用】小學週記彙編8篇

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【實用】小學週記彙編8篇

【實用】小學週記彙編8篇

時間飛快,一個星期已經結束了,我們會積累一些相應的經驗,是時候認真地做好週記了。怎樣寫週記才更能吸引眼球呢?以下是小編爲大家收集的小學週記8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學週記 篇1

10月10日清晨,我們培佳5年級的全體學生迎着朝陽出發前往魯匯基地開始我們第一次的軍訓生活。

第一次在基地食堂用餐,大家都很興奮,同學們說話的說話、聊天的聊天,餐廳都亂成了一鍋粥,經過教官的幾番訓斥才安靜下來。和學校不同,這裏吃飯是每桌自己分飯菜,一開始大家都手忙腳亂,在教官的指導下才掌握了分飯的技巧。

下午,基地安排大家去撿樹枝,我們都很好奇到哪裏去撿呢? 教官帶我們來到了桃園,有同學很興奮的說:“一會還有可能會撿到桃子哦”,大家一聽這話都爭先恐後的衝進了樹林,迫不及待地找桃子去了。

第二天我們開始軍訓了,教官非常嚴厲,同學們都很怕他,給他取了個外號叫“大灰狼”,雖然名字不好聽,但是我們都覺得和他很相配的。在教我們立正這個最基本的動作時要求我們做到六點:1、頭擡正;2、眼睛平視前方;3、肩平放;4、兩手緊貼褲子;5、兩腳跟靠攏;我們反反覆覆不知道做了多少遍,讓我們都煩死了。要從“小皇帝”變成“小軍人”,不知道要吃多少苦啊。

三天的軍訓生活很快就結束了,時間雖然很短暫,卻給我留下了深刻而難忘的印象,這次軍訓既鍛鍊了我的身體又磨練了我的意志,我相信有了這次的經歷,今後遇到什麼困難我都能夠克服的。

小學週記 篇2

一週的工作很快就要結束了,回顧一週的工作,忙忙碌碌,得失兼有,爲了在今後的工作中能發揚成績,改進不足,現在我就把自己這周的工作作如下總結:

一、思想方面:本人思想端正,擁護黨的正確領導,關心國家大事,並且能積極參加政治學習。積極參加學校的各項活動,認真學習了《教育法》,並自學有關教育教學的相關理論知識。

二、教學方面:本週我擔任三 五年級英語教師一職。我覺得自己的擔子好重、壓力好大。因此教學上我不敢有一絲馬虎,努力轉變自己的觀念,力求使自己的教學方法適應孩子的學習方法,不斷改進自己的缺點。因此備課時我認真鑽研教材、教參,學習新課標,虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。爲了上好一節課,我上網查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路,爲了孩子能更直觀地感受所學的知識內容,我積極查找課件,製作課件,準備、製作教具。嘗試運用多種教學方法,從孩子的實際出發,注意調動孩子學習的積極性和創造性思維,使孩子有舉一反三的能力。課後認真總結上課中所出現的突發事件、臨時靈感,寫好反思。

三、德育方面:德育是學校工作中的重中之重,師愛是偉大的、神聖的。師愛是人類複雜情感中最高尚的情感,它凝結着教師無私奉獻的精神。愛就是責任,尊重、理解、信任孩子是消除教育盲點的基礎。尊重孩子要尊重孩子的人格,教師與孩子雖然處在教育教學過程中的不同的地位,但在人格上應該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權力污辱孩子;理解孩子要從青少年的心理髮展特點出發,理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任孩子要信任他們的潛在能力,放手讓孩子在實踐中鍛鍊,在磨練中成長。只有這樣,孩子才能與教師縮小心理距離。教師的責任不僅在於教授孩子知識,更在於引導他們學會生活和生存的基本技能,及做人的基本行爲準則。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,孩子的特點和問題也在發生着不斷的變化。作爲有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決孩子教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神聖歷史使命。

總之,一週以來能按時完成教學任務及各項工作。在今後的工作中,一定揚長避短,做好本職工作。

小學週記 篇3

就快畢業了,參加社會實踐活動是引導大學生從校園生活過度到社會生活的一個有效途徑。暑假是進行實踐的重要時間。我認爲,社會實踐活動是一座這樣的橋樑:它引導我們去更好更多地認識和接觸社會,幫助我們完成由校園走向社會的轉換。

暑假期間,很多家長因爲要工作而不能照看孩子,即便有時間,憑一己之力也不能較好地輔導孩子學習,使孩子在暑期中有較大的進步。所以衆多家長選擇瞭然孩子參加輔導班學習這一潮流方式。

雖然一次面試就取得了成功,但是,在準備從教的前幾天,我內心是很矛盾的。矛盾在於,我很想去教學,因爲很想找到一份工作來鍛鍊一下自己的實踐能力;但又很害怕,因爲怕自己還不能勝任這一工作。

上班第一天的早晨七點,我和一個老師就在教室門口接我們班的孩子。每一個孩子都在家長的幫助下簡單介紹了一下自己的姓名、年齡等。有的孩子大大方方,很配合;而有的孩子十分害羞,躲在家長身後不敢說話。過了半個小時,孩子也來得差不多了。

剛開始,由於沒有經驗,不知道如何教纔好,自己到底教的快不快?孩子能不能聽懂?我只能反覆的問他們能不能聽懂,讓他們大膽地提出自己的疑問,但是似乎沒人這麼配合。我只好儘量的放慢速度,放慢速度。同時,我積極地向其他老師學習經驗,他們也很樂意的幫助了我。結合自己上學時我的老師的教學的方法,終於漸漸形成了自己的教學方法。早晨的晨讀,讓學生讀背古詩文、英語

以及語文,這都是以前所沒有的,並且效果不錯。其次,小學生的自制能力差,督促檢查一定要跟得上纔可。爲此,學生晨讀時,我就認真地批改每一個學生的作業,嚴格檢查自己佈置的作業。教學方面,絕不能採取單純的灌輸式的教育,一定要發揮學生的想象力、鍛鍊他們的思維能力。我發現,每講完一個知識點,都應該有一個應用的過程緊隨其後,這樣才能達到深刻理解的效果。並且要做適量的練習,小學生才能真正地理解。爲了鍛鍊小朋友的自信心和語言表達能力,我還會找出專門的時間讓讓小朋友上臺演講、展示個人才藝,既鍛鍊了小朋友的膽量,又讓我受益匪淺。一些特別調皮的小孩子最讓人頭疼,當出現問題時,首先給予適當的教育,如果屢教不改的,給予適當的批評,同其進行情感的教育感化,重點對象重點觀察指正。經過了一週的鍛鍊,基本能夠步入正軌了。

第一週的實習結束後,我就知道原來自己所擔憂的不是沒有道理的。這段時間過得可真累,回到家我就會躺在沙發上休息,晚上八點多就去睡覺,因爲早晨六點就要起牀,沒辦法只能慢慢適應,既然選擇了就要堅持下來。

經過反思,我看到了自己在教學工作方面的一些不足,如:

1、我的語言不夠優美,不夠吸引小朋友,表情不豐富,不夠感染小朋友。

2、評價語言過少,太寬泛,不豐富,不具有針對性。

3。、由於不是對每個學生太瞭解,因而沒有很好地做到因材施教。

4、對於意外和突發行爲,不能迅速靈活地應答和處理。

同時我也總結了一些比較滿意的方面,如:

1、對於教學活動態度認真,備課和準備充分。

2、虛心地請教和接受老師的建議與指導。

3、組織活動時教態比較自然,語言清楚,聲音和語速適度。

4、在教學活動過程中做到以學生的興趣爲主,在準備教案,以此爲出發點。接下來的時間,隨着我和學校老師的不斷交流,我積累了更多的經驗,慢慢地我也進步了不少,老師們都表揚我做得越來越好。在放學的時候,我跟一些家長交流過。家長們來了就說孩子在家如何進步了,如何懂事了。家長們高興,我聽了,更有成就感。

在這次實踐當中,我對教師的工作也有所體會。第一,從事教學工作需要“鑽心”:我爲了這次實踐的順利進行,我投入了大量的精力準備。雖然說對於小學

的知識不在話下,但我還是找來了教材和教參等專心備課,力求做到在知識上準確無誤;除了在“教什麼”上下功夫,我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎。第二,從事教學工作要“耐心”:面對不同的小孩子,在教學中,我們不能從自身主觀出發“想當然之”。對他們所提出的問題要“耐心”地講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時也應該反省自己的教學方式是否對路。第三,從事教學工作需要與人“交心”:在教學中不能夠“閉門造車”,要多與外界交流,掌握更多的信息,豐富自己的背景。我注意了與家長的交流,及時將教學進展及時反饋給家長,有利於家長的配合與支持。同時,我還向多位老師請教,他們的經驗都給了我莫大的幫助。

實踐結束之後,我感到自己有很大收穫:

一、要善於溝通。溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。想了解一個人,需要深入的交流。

二、要有熱情和耐心。熱情讓我們對工作充滿激情,願意爲共同的目標奮鬥;耐心又讓我們細緻地對待工作,力求做好每個細節,精益求精。熱情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。

三、在適當的時候要主動出擊。當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成,但勇敢地“主動請纓”卻能爲你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收穫。

結語

在成績上的收穫讓我所學的知識有了施展拳腳的機會,然而,工作以外的人生經歷,卻又是一份不可多得的寶貴財富。社會實踐是艱苦的,但收穫是巨大的。實踐讓我們的生活變得多姿,實踐讓我們的人生變得多彩。社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的'天地裏,我們爲將來更加激烈的競爭打下了更爲堅實的基礎。

小學週記 篇4

星期天,媽媽對爸爸、姐姐和我說:“今天,我們要大掃除!”我聽了表示贊同,因爲我有點胖,這正是鍛鍊的好機會。可姐姐嘴裏嘟囔着:星期天也不讓休息。爸爸聽了滿臉愁雲。媽媽說:“他們兩個不打掃,我們兩個打掃,到時候中午別吃飯就行了吧!”他們兩個一聽:“別!別!別!我們做還不行嗎!

大掃除開始了,媽媽分配任務是:媽媽的任務是打掃餐廳和陽臺,爸爸的任務是衛生間,我是拖地,姐姐把每個臥室打掃一遍。大家都分頭幹了起來,全家人分工合作乾的熱火朝天。我把地上的污漬用拖把拖的乾乾淨淨,哪裏拖不來就用小刀刮乾淨再拖,我乾的滿身是汗。最後大家都打掃完成了,媽媽做了評論,今天大家表現的非常好,打掃的也很乾淨,但表現最好的是馬千,乾的都最認真,打掃的也最乾淨,值得大家學習。媽媽表揚的有點不好意思了:一般,一般,繼續努力!大家看到我的態度,都高興的笑了,並鼓掌鼓勵我。

我真正的感覺到勞動真好,真是一舉三得,一是鍛鍊了身體,二是美化了環境,三是得到大家的表揚。

小學週記 篇5

星期天的下午,在我的軟磨硬泡下,爸爸媽媽終於帶我和姐姐到垂釣中心釣魚嘍!

到了垂釣中心,我和姐姐像小兔子一樣迫不及待的蹦下來,撒開腳丫子一步跑到池塘邊,拿起釣竿,裝上魚餌,甩入水中像模像樣的釣起魚來。啊!春天的景色真美呀!那翡翠似的春水;那婀娜多姿的垂柳;那五彩的蝴蝶,它們都在向我招手,我不由自主的放下釣竿,跑到橋上興高采烈的捉蝴蝶去了。

很快,爸爸釣到魚了,媽媽也釣到魚了。那兩條活蹦亂跳的鯽魚,在陽光下閃着90度的金光,把我的臉給烤紅了。我慚愧地拿起魚竿,一心一意地釣起魚來……在我的不懈努力下,終於釣到了一條肥大無比的魚,這條魚把池塘裏的水翻騰的像油鍋似的不願上來,我和爸爸費了九牛二虎之力才把它弄上岸哦……

這次釣魚讓我懂得了:做事情不能三心二意,要一心一意纔能有所收穫。

小學週記 篇6

今天,我們班做了一個遊戲,這個遊戲特別的有趣,特別是讀紙條這個過程。就是這個遊戲讓我們班一下子鬨堂大笑,讓我們班充滿歡聲笑語!其實,我真得好久沒有笑過了,就是學習讓我變得很少有笑容了!

讓我漸漸變的有些愛耍脾氣了!我但願這一切都停留在此刻,因爲我看到了這世界上最單純的笑容!讓我們永遠這樣得笑下去,幸福下去!不!

我也希望我的家人和我一樣這樣的開心,這樣的幸福!永永遠遠的笑下去!不!我也希望全世界和我家一樣,到處充滿着歡聲笑語!到處充滿着溫暖的陽光!

小學週記 篇7

現在無論誰提到拔牙我就會自信地說:“小意思!”同學們一定驚訝的問我怎了啦,拔牙不是很疼嗎?我會說:不疼!一點兒也不疼。“因爲這裏頭有個不一般的故事。

星期六,我和媽媽一起出去玩,突然我覺得牙特別疼,媽媽走過來問我:”你怎麼了?“”牙疼……“我一張嘴媽媽看了看我的牙,說:”舊牙沒有掉,新牙頂不出來,所以才疼,得拔掉哦!“我一聽要拔牙,身體直顫抖——。

我還是被媽媽”押“到了洛陽口腔醫院。一個個穿着白大褂的醫生從我身邊走過,表情嚴肅,我越想越害怕,”拔牙疼不疼?“我再次問媽媽,媽媽說”不疼!“媽媽很肯定的回答,說實話我還是不敢相信媽媽的話。

上了樓,一陣溫柔的聲音飄來,打亂了我胡思亂想的腦子,擡起頭一看,一個漂亮女醫生在向我招手,她的臉上帶着溫暖的微笑。媽媽上前說:”你好,李娜醫生,又來麻煩您了“”沒事,小美女!來吧,讓我看看我們的小牙齒又鬧什麼情緒呢?“我躺在牀上,張開嘴,醫生看了看說:”麻煩媽媽去樓下買套托盤吧!“醫生把櫃子打開,拿出大鉗子,我的心已經跳到嗓子眼兒上。媽媽回來了,醫生從裏邊拿出一個針一樣的東西在我的牙齒上噴了噴,慢慢的我的嘴沒知覺了,醫生拿起鉗子,我害怕的把眼睛緊緊閉上……

就一下子,醫生那溫柔的聲音響起:”好了,可以下來了“我慢慢的睜開眼:”真的好了嗎?一點也不疼耶?“我高興地跳了起來,更讓我興奮的是醫生讓媽媽獎勵我吃個冰糕,”醫生萬歲!“媽媽衝我豎起大拇指,我的心裏甜滋滋的。

小學週記 篇8

今天是媽媽最好的朋友盧阿姨的生日,她邀請我們全家到蕭江十八都,吃了一頓豐盛美味的生日宴。吃完飯後,時間還早,爲了讓盧阿姨生日吃的好,玩的好,經過大家的商量,我們決定轉戰去平陽的三和酒店KTV唱歌。

來到三和大酒店服務員就立刻把我們領到已經定好的包廂裏。

走進包廂我一頭栽倒在那軟綿綿的沙發上,真舒服啊,我從來沒有看到這麼豪華的KTV包廂。旁邊的服務生迅速又周到的端上茶水和小菜,酒店老闆知道我們包廂裏今晚有壽星,還特地送了一個非常可口的生日蛋糕和一大串的鮮花,服務員還在包廂吹氣球,轉眼之間,包廂就被裝飾的很有生日氣氛,心情一下就被點燃的很興奮。

剛開始,大家都有些拘謹,都互相推讓着,後來盧叔叔一曲《祝你生日快樂》,打開了僵持的局面。

每個人都點了自己拿手的歌來展示自己的歌喉,我也按耐不住上去點了一首《隱形的翅膀》,因爲我第一次在這麼多的阿姨和叔叔面前唱歌心情有點緊張,所以我就拉着媽媽一起唱,“每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃光……”終於一首歌結束了,雖然我在唱的時候有些搶拍,不過大家聽完也都紛紛鼓起掌來。

過了一會兒大家都建議讓壽星——盧阿姨來唱一首歌,盧阿姨有些害羞的接受了推薦點了一首《乾杯朋友》,盧阿姨唱的時候我發現其實她的歌聲非常好聽,我們聽着,聽着,都有些陶醉了,很快一首歌結束了,鼓起熱烈的掌聲。

我們越唱越激動,漸漸的已經到了十一點多,我爲了讓大家都動起來就點了一首《江南style》,大家一聽是“江南style”都馬上站起身來一起跳。過了幾分鐘一曲瘋狂的“江南style”結束了,我們都跳得筋疲力盡。

我們盡情的唱着,瘋狂的跳着,不知不覺就到了十二點,大家還相約明年的今天再相聚給盧阿姨過生日,這真是一場開心的生日聚會啊。