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班級活動做樹葉貼畫週記大綱

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“同學們,明天我們做樹葉貼畫,大家有興趣嗎?”同學們異口同聲地說“有!”“好!那明天準備好材料,綜合實踐課就做樹葉貼畫。本文向您介紹有關《班級活動做樹葉貼畫》的內容”我們那一組已經討論好做什麼了,那就是魚兒!

班級活動做樹葉貼畫週記

你回到家後,我就迫不及待地收集各種各樣的葉子,有小巧玲瓏的桂花葉子,可以用來做魚的身子;有“翩翩起舞”的銀杏樹,可以用來做魚的尾巴;有青翠欲滴的柳樹葉子,折一半,可以用來做魚脊;還有“巨無霸”——梧桐樹,雖然派不上多少的'用場,但是,從中剪成一個小圓形,可以用來做魚眼睛……我信心十足,相信明天一定可以做好樹葉貼畫的!

盼星星,盼月亮,終於盼到了綜合實踐課。我欣喜若狂,以爲我的樹葉是最多的。可我朝同學們一看,哇!真是讓我刮目相看,心想:原來他們比我還要多啊!鄭老師大步流星地走了進來,大聲地說了一聲“樹葉貼畫,現在開始。”我立馬先拿出一張卡紙,讓我們的“畫畫神童”——徐藝芯幫我做一個,然後我再照着他的模仿。只見他先把銀杏葉貼上去,接着把桂花葉覆蓋着貼到銀杏葉的上面,再把柳樹葉折成一半,貼在桂花葉的上面,最後把梧桐樹剪成一個圓形,貼在離柳樹葉不遠,而又在桂花葉上輕輕一貼,就完工了。我簡直看呆了,這也忒像了吧,簡直就是像一條活生生的魚在紙上來回穿梭呢!於是,我有點忐忑不安:我會不會做的不像,引起別人的懷疑啊?怎麼辦?我慢吞吞地模仿徐藝芯的魚,也做了一個。哎,對比起來,區別咋就這麼大哩?我便再修改修改,又做了一條大的魚,這還差不多。最後一步,加上些水藻,大功告成!信心滿滿地說”老師,我們一組做好了。”老師過來看了看,“恩,不錯,貼到後面的牆上吧!”“噢耶!”我喜笑顏開,還不時去看看賈梅的作品,哇,是隻兇猛的大獅子,看上去更逼真哎!

這次豐富多彩的班級活動,陶冶了我的情操,給我帶來了快樂;給我帶來了驚喜;給我帶來了收穫!