高中週記集合10篇

不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，這一週內讓你有什麼啓發呢？這時就需要我們認真地寫一篇週記了。那麼我們該怎麼去寫週記呢？以下是小編爲大家收集的高中週記10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中週記 篇1

今天，老媽又早早的出門了。我呢？還在牀上打呼嚕呢！嘻嘻……老媽老早就把早飯給燒好了，放在桌子上。起牀，伸個懶腰，真爽啊！洗刷之後，到了樓下，二話不說就開始吃了起來，真好吃，誰讓我老媽是廚師呢！我吃完飯之後，不知幹什麼，就想：每天老媽都煮飯給我吃，我就只知道吃，所以，我今天中午是不是應該燒菜給老媽嚐嚐，好，就這麼辦。

我騎上自行車，帶上錢，去菜場買菜，哇！菜場的菜可還真多啊！有雞翅、烤鴨、豬蹄……這些都是我愛吃的誒！太開心了！買了好多，回到家，已經是11點了，我就開始燒了。這下完蛋了，因爲我還不會燒菜呢！怎麼辦呢？算了，等老媽回來再說。嗯，就這麼辦。我買來的菜放在了桌子上，等老媽回來在說。自己就上了樓玩電腦去了。我邊玩電腦邊要聽聽老媽回來了沒有，害得我沒有安心的玩過一次。沒過多長時間，老媽就回來了，我急忙關了電腦到樓下去。跟老媽說：“這菜是我買的，我想燒給您吃，可是我不會燒菜，所以我就放在了這裏，老媽聽了，不但沒有責怪我，還表揚我了，說我懂事了，我當然高興及了。老媽說：”我來教您吧“。恩恩，我高興及了。

開始，老媽教我燒我最喜歡吃的”可樂雞翅“我們科千萬不能小看它，就是一盆小小的菜，也是有學問的。

高中週記 篇2

心情不好，因爲想起明天的事就困擾。

計劃趕不上變化，這一句俗語很實在。今天總會已經想好明天要做什麼，因爲明天的事太多太雜，所以不得不在今天想好明天要做什麼。但是到了明天卻總是完不成自己給自己定下的目標。心裏總是會想時間還很多。以至於這一天過完了自己也不覺得過得好快。

就這樣自己把時間消逝了。每每想起總是這樣。

自己的生活自己做主，雖說是這樣，但總要給自己一個安排。

生活不能不過得充實。

高中週記 篇3

今天，因爲天氣炎熱，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河裏玩水呀、捉魚呀。

忽然，我看見一隻蝦，還以爲是魚，就迫不急待地正想把它摟了起來，沒想到它卻跑了。我又去追，好不容易纔用手把它圍住了，摟到瓶子裏，仔細一看，呀，原來是一隻蝦。這時，我像一個泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易纔把它抓住，還是把它養起來吧!接着，我又捉住幾條魚放在瓶子裏，和蝦做伴。

我擡着瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽“咚”的一聲，我像一隻落湯雞，渾身是水。而且瓶子裏的魚和蝦也趁此機會跑了，留下一個空瓶子泡在水裏。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是“偷雞不成，反失把米”。結果我就這樣溼漉漉地回家了。

平時的我，總是在學校，很少和大自然親密接觸，對於大自然的很多東西，我都很陌生，以後有機會我一定多接觸接觸大自然，範文《高中週記300字》。

高中週記 篇4

俗話說得好：幸福就在有益於別人的勞動中，勞動創造世界，是萬物之源。今天是個好日子，我通過勞動也感受到了從前沒有過的幸福。

“哇，椰蓉蛋糕出爐啦！”我高興地喊道。記得做椰蓉蛋糕也得花一番心思呢！

我先拿秤，小心翼翼地稱出了細砂糖、色拉油、牛奶、椰蓉、低筋麪粉和泡打粉。因爲幾乎都是白色，我差點都分不清哪樣是糖哪樣是麪粉。然後我把兩個雞蛋麻利地敲開，打散，金黃的蛋液似乎有些香味了。我又倒入色拉油和牛奶，使蛋液變得潤滑，再把它們拌勻。接着加入椰蓉拌勻，椰蓉真是很香！再篩入麪粉和泡打粉，輕輕地拌勻。現在我要去預熱烤箱，要預熱到180度。最後我把麪糊倒入紙杯約八分滿，一個一個都很小心。我又在每個麪糊上撒了些椰蓉，這時烤箱也預熱好了。我把烤盤放進烤箱裏，關上烤箱門。接下來，我一邊洗碗碟，一邊“監視”着我的蛋糕，生怕一不留神就烤糊了。終於，在我的久久期盼下，椰蓉蛋糕做好了！

第二天，我來到了學校，準備開展一場“食品界的交流。”結果，我的椰蓉蛋糕被一搶而空，我才離開半分鐘，裝着15蛋糕的3只盒子只剩下了1塊蛋糕！沒曾想我的蛋糕這麼受歡迎。有的同學問我還有沒有，我只好說沒有了，看着他有點失望的樣子，弄得我窘極了！

是啊，勞動收穫幸福。我通過我的勞動，收穫了從前沒有過的幸福！

高中週記 篇5

今天沒什麼事，我一大早就在房裏看書。突然，媽媽大聲問我：“蘭蘭，你在看什麼書啊？是語文《每課一練》，還是數學《假期練習》？”說完又走了過來。

突然，她像發現新大陸似的大叫起來：“你怎麼在看這種書啊？趕緊讓這種書消失，不然我就讓它變成碎片！”

媽媽的脾氣我是知道的，她敢作敢爲。但我還是請求媽媽說：“媽，這不是一般的書，它是高爾基寫的《童年》。再說這書是我向同學借的，你可不能亂來。”

“我可不管你什麼高爾基、低爾基。寒假這麼短，你不做練習，卻看這種書，你太讓我失望了。”說完，又來搶我的書。我連忙拿起書往樓上跑去，直到把書藏好才放心地下樓來，接受媽媽的教育……

媽媽，我真想對您說：請您理解我。學習重要，可《名著》閱讀也是必須的啊！老師經常要我們看一些課外書來開闊視野，補充課堂上學不到的知識。您卻一天到晚要我看什麼同步練習、每課一練。我已不小了，加上我平時的成績也不錯，我自有分寸，請給我一點空間吧！你也有過童年呀！難道你忘了嗎？

高中週記 篇6

他們永遠守候在那裏，肩負重任，等待着，一批又一批稚嫩的孩子，用舒心的笑容護送他們，抵達彼岸。——題記

清早的晨曦柔美地纏繞在枝頭。立秋，瑟瑟，鳥嘰啾幾聲，便被寒意剎住了口。

踏進校園，漫步小徑，眼前的，是怎樣的美好啊：小橋流水，庭院樓閣，書香與花香交織，沁在薄霧裏，淡淡的，卻令人心醉。拐角處，出現了您的身影——周老師，今秋開始，您與我之間，註定有了不平凡的交集。

彎彎的眉，微眯的眼，上翹的脣，淺笑着，您走來，髮絲間翩飛着的是一隻淺紅的蝴蝶。一襲長羣，飄逸着，掠過一縷幽香。隱約望見您烏髮中摻着的銀白，它們是歷史，是滄桑，卻更襯托出您的可敬、可愛了。您隨意地挽起我的肩，帶我走進七（6）班的教室。

上課鈴響時，正是窗外天空放晴之際。俏皮幽默的語言如流水般拂過。您說着，我們便笑着，聽着。那幾天的我們格外認真。每每您叫同學回答問題，不管正確與否，您總是在他回答完畢後給予一個笑容，一個讚美。微風吹進教室，每個人的心便都是暖暖的。

印象中，您總是溫和的，偶爾發怒的時候，也是眉眼含笑的嗔罵着，眼眸深處那一汪潭水似乎包含不盡對我們的愛。被訓之人，悔悟地連連點頭。下次，果真不敢再犯。

一次，在去食堂的路上。您輕攬我的腰，笑問：“從南通來海安上學，適應嗎？聽得懂海安話嗎？”我害羞地點點頭，言語支支吾吾。您笑了，是春風般的溫暖。愛宛如花蕾初綻，如波環散漫，在我心中盪漾。鳥在唱，水在流，花在開，葉在舞，那麼平凡，卻是含着一抹情的，處處都是一臉爛漫。

縱使初中三年的學習，波濤太大，困難太多，那一抹的笑容卻足以使我劈風斬浪，駛向夢幻的彼岸。希望能和您——親愛的擺渡人，笑着一起走過。

高中週記 篇7

上課的時候會精神開小差，但80%都聽進去了吧！除了化學，地理那些真心聽不太懂。天書似乎就是這樣來的吧！在我看來，時間有時候真的過得好快，我想努力的把握每一分每一秒，卻總是慢半拍。

下課了，看着窗外來來往往，行色匆匆，悠哉悠哉的，總覺的像記了某些片刻，是那些年我們的複製體嗎？一切似乎都沒有進入正軌，我似乎也不例外。總覺得做的不夠好。靠着欄杆，望着遠方的天空，心總是有些波動起伏，以前我們班有的人有些時候忙的下課就趴桌子上了，窗外似乎總是寥寥無幾。也會想想在遠方的他或她是否安好，是否互相掛念，是否遵守當初的約定，再聯繫。想着想着就有些疲了，倦了。刮刮眼角，回到教室開始煎熬……

快樂的事情也不少，每天大家都嘻嘻哈哈的，但總覺得……老師也是活寶，課堂有趣，只是有些時候過於活躍了局面不好控制，但和老師們處的也蠻好的。開始覺得是時候從以前的回憶中浮上來了，將它作爲內心的寶，慢慢的就會習慣一切。不在念，不在想。畢竟都是這麼過來的，明天總是要過的，無論開心還是難過，時間不待人。

高中，我一定會努力的過好每一分鐘，做好每一件事。

生活，我一定會勤奮的創造晴朗的天空的，笑對生活。

高中週記 篇8

月下樹陰，影影綽綽。天上星光斑斕，如點點燈。星燈下又一片光芒，浮游在蘆葦之上。湖邊僅一方土地，老槐樹歪歪斜斜地生長着。

光點點在葦絮上，圍繞着湖面，螢火蟲淺淺地飛行。

老槐樹，兩道影子拉得細長。

“爸爸，螢火蟲爲什麼飛不高啊？”

星火搖曳，影子也隨之擺動。風吹動樹葉，沙沙作響。螢火蟲圍繞着，飛動着。在夜空是一張亮晶晶的光網。

“夜裏，湖面上，還是這個世界，都有它們所捨不得的東西。”

哼哼着一支歌，環繞着湖面，月瀑瀉下，湖面波光粼粼。

《再見螢火蟲》

高大的影子背起矮小的影子，矮小的影子騎在高大的影子上。

螢火蟲飛啊飛。一點點光亮，照射着月光照不到的地方。夜裏，一片和祥，螢火蟲靜靜，靜靜地。

“回家吧，很晚。媽媽已經做好飯。”

葉子悄悄落在水裏，又激起一葉葉漣漪。青蛙受到波動，跳進水裏，又蕩起更大的漣漪。

“好吧！”

高大的影子揹着矮小的影子，遠去……

老槐樹下又是一片空寂。

螢火蟲仍在水面上滑翔，點綴在蘆葦上。

再見，螢火蟲……作

高中週記 篇9

煙花寫下燦爛的符號，星穹留下絢麗的文章。高山在流水的環繞下歡唱，青春的魅力在月光下悄悄的萌發。——題記

曾幾何，夢境中。我站立在高山之巔，笑看世間風雨雲變。我沐浴在陽光下，坐觀大千世界的萬千變化。看月光靜靜的渲染着荷塘，荷花散發出陣陣清香。觀嫋嫋青煙在陽春三月籠罩在雨後的鄉村人家。岈然窪然的高下之勢，咫尺千里的登眺所見，縈青繞白的`山水遠景，盡收眼前。享受“採菊東籬下，悠然見南山。”的樂趣，觀賞“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”的美景，展現“天子呼來不上船”的豪邁。醉倒在自由的海洋裏，享受着風吹過髮梢的輕柔。

身爲00後的我們，可謂壓力山大。在年齡與壓力成正比的時代，我們依然堅守着“自由與獨立”的招牌。卻被大人們稱問“反派”。

月亮在星穹下煥發着自身的光彩。在夜間，主宰着所有的午夜精靈。曇花一現，震撼了世界，也震撼了星穹。世人擲千金，只爲曇花綻放。而曇花只爲月亮展現自己最美的一面。友誼在天地間輪迴。

身爲00後的少年們，生活在虛僞的世界中，六年級的小孩子便知道;“人會冷，心會變，三分感情，七分騙。”青春派的我們也許更需要的是友誼，失敗時，朋友在身邊，給予你鼓勵。退縮時，兄弟伴左右，給予你勇氣。可是如今社會已是物是人非，而我的知己又在何方?

人生像一條河，流走的是歲月，留下的是感覺，是思想。一代又一代人將他們的人生體驗過濾，昇華，積澱在後人身上，我們正處於朦朧的雨季，只有堅信我們的未來不是夢，才能一代更比一代強。我們00後就是追夢少年。

青春的腳步在綠草茵茵的平野裏奔跑，希望寄託在我們身上，正值青春的我們未來的曙光，調撥的琴絃，和永恆的樂音合拍。青春爲我們的人生畫上完美的句號，爲人生的篇幅添上光采。

高中週記 篇10

在我們的期盼下，在一個陽光明媚的早晨，我們終於踏上了去蘇州白馬澗的旅程。

經過一個多小時我們的說說笑笑，終於到了夢寐以求的白馬澗。走了一段後，我們就各小組分頭行動了。我和姜嚴沁、吳儀、沈心瑜等一組，纔剛走了沒多久，我們就發現了一片“世外桃源”，那是一片竹林，石子路的旁邊是一片碧綠的草地，極適合野餐。再繼續走，我們就看到了瀑布，也不知道是人工的還是天然的，只知道它十分漂亮，雖說不是飛流直下三千尺，但也令人神往。在瀑布的右邊可以通往一個小山坡，那裏有一片銀杏林，要是在秋天，一定十分浪漫。小山坡的旁邊，有一個遊樂設施，和我們太倉公園的一樣，是兩個人在上面一邊騎着腳踏板一邊欣賞景色。我和姜嚴沁坐一輛，剛剛開始，我們十分賣力，可謂是神速，慢慢的，我們慢了下來，開始欣賞景色，也開始聽這上面的音樂。聽到我們耳熟能詳的，便也跟着一起唱了起來，還和在我們後面不斷撞我們的沈心瑜他們交流了起來。到了終點，我意猶未盡，在離門口很近的一個遊樂設施又玩了起來，那個設施叫“蹦極”，看到了他們驚叫的樣子，我便覺得很有趣，也去興沖沖地買了票，但是又怕我和他們一樣，趕緊深呼吸，讓自己放鬆。輪到我了我抓緊安全帶，當我被拋上去時，卻全然沒有了那份緊張，只顧着看遠處的風景了。

最後，在那片“世外桃源”吃過午飯後，我們就前往楓橋夜泊的“案發現場”了。預知後事如何，請聽下回分曉。