月考後的學生週記

月考後的學生週記1

時間如流水般淌過，轉眼間考試也已結束，試卷也發了下來。望着試卷上的分數，我驚訝了。因爲這並不是我真正想要的分數。爲什麼我不能考得再高一些呢！

我這次的分數並不是太理想，爲此，我想出了幾個辦法在做題時，首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看着題目前面就順手把後面的問題寫上，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。總之，通過以後的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

其次，我還要加強語文、數學、英語三門主科通過考試，我終於明白人外有人，天外有天。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試，才發現原來這麼多考試題目是我從來看都沒看過的。以後我不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，爲下一次考試做好準備，打好基礎。

考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和複習，考試之前制定周詳的複習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向，平日生活學習中學會積累。考完後要認真地檢查，看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。

在下一次考試中，我一定會盡自己最大的努力做到最好。

月考後的學生週記2

同學們，老師們，大家好！我是六（3）中隊的程翔。10月份的月考在同學們的努力下圓滿地結束了，爲了這次月考，大家都付出了努力，尤其是六年級的同學們，這是我們進中學的第一次的月考，必然要認真對待。

在這次的月考中，我取得了不錯的成績。俗話說：“一份耕耘，一份收穫”，但我不能爲此而感到驕傲，以後，我們各自的班級裏，甚至六個班，還會有更激烈的競爭。在這次的月考中，我的英語成績比較突出，經常聽到同學們問我：“應該怎樣學好英語？”我總是對他們說，只有認真去閱讀，遇到問題，不恥下問，這纔是學好英語，甚至三門學科的基本方法。如果再談得深一些，我個人認爲，對於英語，只要掌握六大技能，即可把握英語的核心：第一，用英文界定事物的技能。第二，用英文進行解釋的技能，也就是能夠用不同方式表達同一意思。第三，用英文描述事物的技能。第四，自如使用習慣用語的技能。

第五，廣泛地閱讀課外英語短文，開闊視野，多聽錄音，第六，養成良好的漢語、英語的雙語轉換習慣。在這裏，我就詳細講一講第三點和第五點把，首先，要想學好英語，就要掌握好口語能力，也可以說，你只要多讀，多背，口語能力自然會上升，這樣，你才能用英文描述某樣事物，要想將其描述得更好些，這還要再加倍努力一些，日積月累下來，你一定會發現自己有很大的變化。再說說這第五點，是我學好英語的“王牌”，因爲，一個人只有多積累課外知識，才能不斷地進步，完善自己。

我每天回家都會讀上半個小時的書，大部分是課外的，我認爲，課外的英語讀物才能增長我們的知識面，聽也是英語學習中十分重要的一環，幾年來，我一直每天堅持聽半個小時左右的錄音，到了現在六年級，我感覺自己的聽力大大提高了，這都是我的學習好方法起的效果。

當然，人不是萬能的，我在月考中也有不足之處，但我希望同學們可以採用我的方法，學習英語，這樣，大家不僅可以提高英語學習能力，還可以加大對英語學科的興趣，以上是我個人的點滴體會，以後我會取長補短，取得更好的成績，謝謝大家。

月考後的學生週記3

當老師在講臺上說每月都有一個創新思維考試時，我的心顫了一下，創新思維考試？如果是語文我還可以，可數學就不行了，考完了誰又能預測自己的命運？

坐在教室裏，坐在考場上，我心裏的烏雲驟然飄走，題並不是很難，可還是有我不會做的呀。

考試後，迫不及待的跑去和大家對答案，對了的答案，捧在手上，像是一顆顆金燦燦的太陽！

在辦公室裏，看到別人的答卷上有這麼多的紅色筆跡，我找了一個藉口，從辦公室裏跑了出來。爲什麼，爲什麼別人能做正確我卻要做錯，爲什麼同樣的努力，結果卻不一樣，爲什麼別人能比我多幾十分？一連串的疑問如烏雲凝結在心頭揮之不去。

擦乾淚跡，調整笑容，一如既往地走進教室，可紅紅的眼圈，曾經鹹鹹的淚跡還是讓人知道，我曾經哭得不可抑制。

面對爸爸媽媽的失望，我再一次懂得了——成績，是最重要的，我，只是其次！對於他們對好成績欣慰，對壞成績失望，對於同學們的嘲笑，對於老師的責怪，我又有什麼辦法呢，雖然早已習以爲常，可是我，總是在一個風雨交加的夜晚，一個人，抱着枕頭，默默地抽泣。

成績，真的有這麼重要麼？我羨慕別人的自由，快樂，無憂無慮，爲什麼我就要每天認認真真地上課，補習，這一切，都是爲了考上他們口中的重點中學！我常常坐坐也坐到很晚，我要保證質量，不讓大家失望，我也想考上重點中學呀，我曾有過雄心壯志，可在奧數一班裏，看到複雜的卷子，聽到別人對我的嘲笑，我的雄心壯志彷彿泄了氣的皮球，一股腦都跑掉了。是的，在老師眼裏我是一個好學生，如果我哪道題做錯了，或者是不會做，同學們便會嘲笑我，每當這時，我會咬緊嘴脣，努力不讓眼淚流出來。

——當我在寫完這篇文章時，已經是深夜了，我的臉上，也已經有了一道道不可擦去的淚跡，媽媽走進來問：“你怎麼了？”我會告訴她：“沒事的”不出我所料，媽媽這樣說的：“沒事就早點睡吧，明天還要上奧數呢”。

奧數？我的天哪，於是我再一次拿起書複習起來！

月考後的學生週記4

結束的月考讓我的心鬆了口氣，可緊接而至的成績公佈又使我稍微落下的心又重新提了起來。

想想這一個月以來的事情：分班、分組、進入新環境、衛生檢查、歌唱比賽……真是一事接一事，我的大腦細胞不敢鬆弛下來。

剛剛進入新的校園，不熟悉的面孔，不熟悉的集體，不熟悉的學習環境，讓我的心情實在是安定不下來。懷揣着興奮、激動與不安的心情，迷迷糊糊地迎來了我初三的第一次考試。

看了看牆上的成績公佈單，我就覺得自己的預感是很準確的——考砸了。苦澀地“品味”着自己有史以來的最低記錄，心情沉重的像壓了百萬斤大石頭般，一想到父母看到我的成績應該有的驚訝與匪夷所思的表情時，心裏就不住地一陣抽搐。看到有的同學都興高采烈地看着自己的成績時，就想到了我的成績——第十一名，級部退步了十幾名。

覺得也不怪誰，只怪自己沒有努力吧，這個月以來，似乎都沒有用十分的細心去對待學習。老師佈置的'作業，馬馬虎虎地做完，只爲了應付老師而已。已經多久，沒有靜下心來，細細地回味老師講過的知識；已經多久，沒有翻開課本，精力十足地預習下一課所學的內容；已經多久……對待學習不認真，已經成爲我最大的弊端。

現在，就要分組了，與小小地相處了一個月的組內成員，還真有點捨不得。這一個月來的成績已經作廢，重要的是爲下一次而努力。每學完一課，要好好鞏固，不能學一課忘一課，對於明天有學的內容，要好好預習，不至於對於老師講的內容一概不知，一片空白。課外知識拓展也很重要，比如作文之類的，要靠自己課外的廣泛閱讀，對於好的詞句應善於摘抄，這樣才能寫出好的作文。

另外，適當的娛樂也很重要，不過，要做有利於身心健康的活動，要做到勞逸結合。

一次考試已經成爲過去，重要的是位下一次考試而努力，總結失敗的原因，成功的經驗，不能再墮落下去了。

相信，彩虹總是在風雨過後纔會出現，優異的成績也只能在拼搏過後纔會有結果，以進步爲目標，向着下一次考試而努力！

月考後的學生週記5

在經過了一陣子緊張的學習之後，迎來了八年級下學期的第一次月考，同學們對月考可是很感興趣的，因爲此事關係到自己的成績、排名，所以在前幾天的時候就已經傳的沸沸揚揚的了。

在我們班，雖然說要月考了。可是我卻一點都感受不到這種氣氛，反而是越到月考大家就越是放鬆，教室裏複習的同學又是少之又少，大多數的同學還是跑到外面呼吸新鮮空氣去了，被這樣的氣氛一感染，我也變得一下課就愛往外面跑，以至於到月考的前一天晚上，我還是很不想複習，於是，我又看小說看了一晚上，到了第二天早晨，我才急急忙忙地穿好衣服，衝到我的書桌跟前，從書包裏翻出語文書開始複習，不知道是因爲早上的記憶力太好還是什麼別的原因，居然很快就記住了，而且還記得比較深刻。

儘管如此，還是有一點點困的。在考試的時候，前半場還相當的認真，看着卷子一題一題的審題，做題，而後半場呢？我有點犯起了小困，開始想打瞌睡，可是卷子總得做完吧，最後在我的努力之下，終於攻破了這張語文卷子。第二部就是檢查了，我拿着卷子從頭看到尾，竟沒有覺得有一點兒錯誤，再檢查幾遍也是如此。所以我乾脆就放棄了檢查，開始休息了，好像正是因爲這樣的休息，讓我在無形當中丟了許多的分數。

考完之後我就後悔了，爲什麼當時沒有檢查呢？我在心裏默默地問自己，當然，我得到了一個肯定的回答，它告訴我是我自己不願意檢查的，我真的很不明白我自己當時爲什麼會不想檢查卷子呢。這次的月考算是結束了，可是以後呢，如果我要是再不改掉我的這個毛病的話，不知道會有多少次好的成績與我失之交臂呢？

考完之後是該反思一下了，這已經是不知道第幾次反思了。總之，這一次的反思是給我印象最深的一次了，因爲我從來都沒有感到這麼大的失誤會給我帶來這麼大的差距，現在，只有腳踏實地纔是真理，要用行動來證明，我，一定會取的好成績的！

月考後的學生週記6

一不留心，樹又綠了；一不留心，果實又綠了；一不留心，月考已過了。留給我的只有無數困惑與擔心。

驀然想起，考場上的我緊咬筆桿，或緊張不安地拭去手心的汗，或緊張地打着草稿，或……

月考之後，我多了一分輕鬆，如釋重負的感覺真好！輕輕鬆鬆，再也不用去想這緊張的學習，開開心心過一個週末，忘掉所有的不爽。這個時候，有一種“緊張”有一種“繁重”的東東幻化成無色的泡泡，隨風輕輕飄。

月考之後，不只多了一分輕鬆，也多了一分擔心。

和所有人一樣，我會擔心成績，擔心被父母臭罵，擔心被老師批評，擔心自己責怪自己。不想還好，想起來，連呼吸都充滿緊張，一個巨大的問號擺在我面前。只有等待，等待老師哨響——也不知是通行的綠卡，還是厄運的紅牌。我不停地猜謎。

月考是一次檢驗學習的方式，要用普通的心態來面對考試的結果，如果考得不好，就要仔細檢查，自己錯在哪裏，哪個知識點沒有搞懂；如果考得好，也不要驕傲，畢竟，這只是一次模擬考試，真正的戰鬥是在期末考試，再看看自己考得好的原因是什麼。

月考試後，不能放鬆！因爲還有期末考試，成績已成過去，考得好和不好，這成績都是自己考得，自己應該坦然面對，也不能放鬆，在這次月考之後，更要加倍努力的學習。

月考之後，我理解了“等待”的幸福。有期盼總比沒期盼要好……

等待下課，等待上課，等待結果……

月考後的學生週記7

兩天已過，什麼感覺？失落夾雜着充實！感染之下，唯一希望用盡一切力量拔高自己！——題記

一個小時前，教室窗外人聲嘈雜。我淡淡的笑着，心中一絲輕鬆，離開考場的這個瞬間，我終於打完了這場仗！剛剛還在爲自己沒有好好利用時間做好考前複習而自責，但是交卷的這一刻，一切都變了！

這兩天馬不停蹄，考試！擔憂過。散漫過。後悔過。期待過。直到把生物試卷遞給這個來收卷一號同學，我才真的脫離了“考試綜合症”狀態。忽覺考試的事情似乎很是遙遠了，卻說不出所以然。要我說，這是處於非考試狀態的孩子絕對無法體會到的感覺。即使他們使勁全力把自己置於緊張的考試狂潮的幻想中，也沒辦法進入考試的世界。因爲人這種生物很敏感，沒有這種氛圍便難有這種心情。

現在我很困，很想睡。並不是因爲考試兩天睡少了，而是由於把複習時間用到睡覺上，有些不適應。但之後我才發現我平常是多麼的需要睡眠，多麼的缺少睡眠！（睡到自然醒真的很費時！）我的一切生理症狀都這麼暗示着，但今天過後，我又將回到這個挑燈夜戰的狀態了，我又要拼命寫作業了。

我不能沒有月考，高考不能月考。考試這種衝刺感、快節奏是讓人很舒服的，也許過程不這麼令人心怡，但我真的很喜歡。周圍都是年級精英，非凡的品質從種種細節上散發出來。什麼都忘卻，雙眼注視白卷，腦海中飛速的計算，思考，操筆寫字絕不能浪費一點時間。也許中途走神了，什麼都別糾結，馬上集中注意力！這場面，貌似全是強迫自己，一點也不幸福；等收卷的這一刻，幸福可是滿滿的！

月考過後，我又將這樣生活。但是，隱約記得這兩天，擔憂過。散漫過。後悔過。期待過。我淡淡的笑着，操筆寫作業。

月考後的學生週記8

“叮鈴鈴——”上課鈴在耳畔響起。老師走進教室，手裏拿着一疊厚厚的試卷，我定睛一看，天哪！竟然是語文月考卷，看着，我的下巴都合不攏了！還沒等我回過神，老師就開始念分數了。

一張、兩張、三張……沒念完一張，我的心就更扭緊一次。終於，我還是沒能逃開……我顫顫巍巍地走上講臺，教室裏很安靜，同學們都期待着我會考得怎樣。接過卷子，我的眼睛彷彿不能轉動，死盯着它。我腦子一片空白，全身軟弱無力，一下癱在了椅子上。“怎麼才考了101？”我簡直無法相信眼前的事實，可是這鮮紅的數字又怎麼會改變呢？我的心霎時間被拖入了一個黑洞，或許，在洞底是一句句責罵，

是一聲聲冷嘲熱諷，是一次次打擊，是一顆顆傷心欲絕的淚珠。這一切，都像是一場噩夢，在傷心的無底洞，無以自拔。回家了，面對安慰鼓勵，我只是無動於衷……

接下來，只是靜靜等待下一番暴風雨的到來……

我慢慢在自己內心的安慰下振作起來，腳下的陰雲逐漸變淡變淺了。然而，令我痛哭的是還在後面。

事情並不這麼簡單，而是更糟糕了……英語成績下來了，滿懷信心的我打開試卷，經過反反覆覆的檢查才確認卷子是我的。這時，我不是在與同學攀比成績，而是這個在牆角蹲着的失落身影。霎時間，我的心就像被針扎破的皮球一樣，這，是多麼脆弱不堪啊！面對着試卷，我，無話可說……我一個人發呆，一陣哭聲從心底傳來。

通過這次考試，我總算了解透徹了我這個人。我以前總以爲自己很好了，而這一次無疑給了我一個沉重的打擊，也讓眼前的事實證明了一切。分數，人品，這些自以爲了不起的品行也只不過成爲了還需要努力的目標罷了。我要給自己下一封戰書，我要去挑戰歷史，我要奮鬥，要做一隻樂此不疲小蝸牛。我要一步一步往上爬，最高點迎着太陽淺淺笑，我要讓別人對我刮目相看。我要用行動來證明自己的實力。

未來，我來了！穿過漫長的黑夜，黎明的曙光就在前方！