成長的煩惱週記

成長的煩惱週記1

辛棄疾曾經說：“少年不識愁滋味”。或許是他老人家的少年時代無憂無慮，隨着歷史的不斷髮展，把越來越多的煩惱，統統留給了我們。

隨着我一天天的長大，有很多的煩惱圍繞着我。在學校裏發生的一些事情，大多不願與家長談論，因爲只要一談，他們就要長篇大論，不准我插一句話，而且我的耳朵也受不了那麼多話的進出，所以我不願讓耳朵受罪，就不想與家長說囉！然而，我就把一切想說的話，每天都寫在一個本子上，也就是日記。寫完後，讓自己欣賞，自己來解決自己的事情。開始進行的很好，可是漸漸的，我覺得家長們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞着他們。

那天，我放學回家，寫完作業後，按照常規，去拿日記本，忽然，我發現日記本被移動過，我頓時火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問他們是不是看過我的日記，他們反而正大光明的說，瞭解我的全部，是他們的義務。 我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍天，你們爲什麼這樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎？我回到房間裏，覺得自己已經什麼都沒有了，唉！爲什麼家長在我們長大後總想了解我們，不想讓我們有一點自己的想法，唉！太殘酷了！

我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時候，也難免出現短暫的陰雲。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學習，來自與同學的交往……但是，有煩惱並不可怕，關鍵是要正確對待它。

從現在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶着多彩的夢走向成熟。

成長的煩惱週記2

每個人，在成長的過程中，總不可能一帆風順，總有點點滴滴牽絆着你的腳印，那只是一粒微不足道的沙——煩惱。只要傾訴了，就能成爲你成長過程中的回憶，成長中點點滴滴的美好的回憶……

現在，在大人們的眼中，我已不再是那個只會給別人添麻煩的小孩了。我在慢慢地成長，變得有意識了，有膽量了，有知識了。現在的我，做事的時候不能有半點馬虎，不能有半點差錯，不然就會招來暴風雨！

回想起自己小時候，生活的無憂無慮，自由自在，身邊沒什麼煩惱。但隨着時間的推移，我從一名小學生，變成了一名中學生，往日的那個活得無憂無慮、自由自在的我已不復存在。個子長高了，學習時間變長了，學習任務加重了，學習科目增加了，我的雙肩背起了更重的書包，壓力不斷的增加。如果在小時候，我做錯了事沒人會來責備我，再加上父母做我的“嚮導”。但是現在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，做事要小心翼翼的了，要三思而後行。漸漸地與小時候那種生活，拉開了距離。

成長的煩惱，帶給我的不只是煩惱，還有人生——我相信它幫助我成長！

成長的煩惱週記3

成長的步伐到來了，成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂鬱中。

你怎麼這麼粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數學不是小數點忘了加，就是死腦筋轉不過彎；語文也是，不該錯的總是錯。成績總是沒有提高！從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語，有時候是我的自訓，有時候卻是妹妹的挖苦。

我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績，可是每個人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收穫的果實也有乾癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲：盡力而爲！了。

人生有競爭纔會精彩——這是我安慰自己的話。但儘管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作爲一名學生，我告訴自己成績不能太差；作爲女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望；作爲姐姐，我告訴自己要給妹妹一個好榜樣因此，煩惱也就日益增多。

可是反過來想想，如果好成績那麼容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的慾望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的'道理，但未免太過於幼稚，就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會送上門來的。所以，煩惱仍像一個影子，無時無刻都在跟隨着我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應該是大部分同學所面臨的煩惱。

要解決這個煩惱的辦法是學習，學習，再學習。最近比較煩，比較煩我現在終於明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年面對學習的煩惱所表現出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來，希望我們能招架住所有煩惱的襲擊，學着在煩惱中健康成長！！！

成長的煩惱週記4

人成長就有煩惱。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“隨着年齡由小變大，他的煩惱增加了”。不知何時起，我也有了自己的煩惱。有時無需理由，只因煩而煩、惱而惱。

我每天放學回到家，迎接我的都是那個熟悉的詢問：“作業做完了嗎？趕快做作業！”每當聽到這些問話，我就心煩意亂，做作業時也不安心了。我多麼希望爸爸媽媽不在催我，讓我按自己的計劃來完成。其實，我知道他們是爲我好，可是我不希望自己像大多數的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長。所以，我通常的回答是“沉默是金”，而在我心裏沉默不等於默認。

自從上學那天起，我的成績就成爲家庭永恆的話題。我的成績是時好時壞，成績好的時候會得到媽媽的表揚和叮囑：“不要驕傲，要不然下次肯定考不好。”成績不好的時候，也會受到媽媽的嚴厲指責和叮囑：“下次再考不好，就有你的好看。”成績到底是什麼？是分數還是自我提高？是對別人的超越，還是愈來愈重的壓力？也許都是，也許都不是？我不明白，我感覺乏味也感覺困惑。

有時我自己常想，成長到底是什麼？成長有時充滿苦澀而又令人欣喜，成長有時也摻着幾分遺憾，即使這樣，成長的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成長，這是人類繁衍生息的自然規律。煩惱使我變得善於思考，在煩惱中我一天天長大，我知道煩惱便是成長的催化劑。

成長的煩惱週記5

成長是每一個人都必須經過的一段歷程。它亦苦亦甜，似悲似樂，在快樂中使你感知，在煩惱中使你頓悟。成長就是這樣，你永遠也猜不透它下一次會讓你獲得什麼，又失去什麼。

有時，成長是公平的，在你收穫的時候，它也會偷偷地拿走你心裏的某些東西。

小時候，我特別善於想象，一片小小的葉子在我眼中，都能成爲一位童話中的仙子，想象它抖動着仙塵，微笑着在我面前舞蹈，我彷彿就是那愛麗絲，跟着兔子先生來到了不可思議之國。每當我入了迷時，就會有熟人一拍我的肩膀，將我從幻夢中驚醒。可現在，我再看着那些葉子，卻怎麼也無法把它想象成仙子什麼的，只能看着它發呆。因爲成長已經殘酷地告訴我，那是不存在的東西。所以，仙子啊，人魚啊，愛麗絲啊，在我的腦海中被定義爲“幼稚”。成長讓我的身體慢慢變大，卻拿走了我的童真，把通向不可思議之國的大門，永遠地，爲我鎖上了。

也有時，成長是個強盜，奪走了我們的東西，什麼也沒有留下，除了煩惱。

告別小學生活已經有一段時間了，可往事依依，揮之不去。腦海中總是浮現出那些年我們一起幹過的傻事，現在看來，又是多麼的幼稚啊。小學底樓有一條生物長廊，櫥窗裏都是動物的標本。走廊很少開着燈，一眼望去是無盡的黑暗，陰森森的。於是乎，那條走廊便成爲了我們口中的“幽靈走廊”，總會有幾個倒黴的同學，猜拳輸了，就罰他到走廊裏走一圈。每次，都被自己的心理反應嚇得魂不附體，尖叫着逃出來。看似幼稚的背後，那是還沒有被掠奪過的我們。再也回不來了啊，那些時光。

誰知，幾年以後，他們就各奔東西，天曉得什麼時候會再碰見。事實上，從很久很久以前開始，成長就一點一點地偷我們的回憶了，我們還在腦海找來找去，回憶去哪兒了呢？怎麼找不到了呢？哦，原來又被成長這個怪盜偷去了。

煩惱啊，真是煩惱。爲什麼我長高了，卻沒有了童真？爲什麼有些回憶找也找不回來了呢？爲什麼被定義成“幼稚”的東西越來越多了？爲什麼同學換了一屆又一屆？……有太多太多個“爲什麼”在我心中堆積成了山。我想，這些問題只有成長才能解答了。成長說：“我並沒有偷走你的東西，只是給他們上了一把鎖，你若想要回來，就自己去尋找那把金鑰匙吧。”

後來我轉念一想，今後的人生路還有很長，要“鎖起來的東西”肯定還有很多，那麼，就隨它吧，就這麼讓煩惱伴隨我成長吧！

成長的煩惱週記6

成長，我不道用什麼來形容，也不知道自己是喜歡它還是討厭它，只是覺得它可怕又可敬，在遊戲般的人生中，經歷風魚後才知道，成長的味道，那種酸酸甜甜的感覺，讓我回味無窮！

小的時候，我過着衣食無優的生活，卻期待着長大。因爲只有長大了，才能擁有一個真正屬於自己的家；因爲只有長大了，纔可以做很多小孩子不敢嘗試的事情；因爲只有長大了，才能實現自己的夢想。當我懂事以後，我才發現，長大並非想象的那麼美好，那些曾經我認爲快樂的，傷心的，難忘的，有意義的……到現在卻突然覺得很平凡，我心裏唯一剩下的感情卻是平靜。我心忽然有一種傷痛的感覺，我忽然覺得很茫然，我想一個人長大了是不是會失去所有而只剩下平靜呢？我忽然覺得好可怕。我努力使自己別去回憶以前的事情，可是卻陷入無法自拔中。我才明白長大是那麼可怕，我害怕長大的感覺……

我不想長大，只是長大是人生路上必須走過的風景，我不得不承受生命的風景帶來的苦難。

成長是唯一的選擇。儘管哭過，痛過，心碎過，但我還是戀上了成長。

成長的煩惱週記7

青少年時期，是人生中一個美好的時期。這是我們青少年日趨完善的過程。我也正生活在這樣一個美好的時期。在我的心中，童年時的幼稚已逝，卻有沒有大人們的成熟穩重。然而，處於這一美好時期的青少年，也有着衆所不知的煩惱。

上學期，剛邁進初中大門的我深切地體會到了初中生活的多樣性與在初中的廣闊天地。從那時起，我以勤奮認真的態度迎來了全新的初中生活。由於在小學時的成績較爲優良，所以當時就按照小學時的學習方法來面對初中的課堂與作業。剛開始，還沒有任何不佳的學習狀況。隨着時間的推移，現象也逐漸顯露。由於學習方法不佳與學習效率低的緣故，成績變得不是很穩定。在那段時間裏，我與家長也爲此找尋了多種方法，也未能得到解決。“再勤奮、認真點，就能成功!”我在心裏默唸着。在學校裏，上課大腦緊繃着，思路緊跟着老師的講課內容，隨時記錄筆記;課後仍在自己的座位上，拿出作業認真地寫着。儘管如此，回家仍需學習到深夜才能休息，第二天還得早早地起來朗讀預習。這樣一來，大腦沒有得到充分的休息，第二天的聽課效率自然不會高。聽課效率低了，成績也便跟着下滑。這是一個惡性循環。在這個寒假裏，我在學習休息之餘想着如何使下學期的學習變得主動起來。總結了以往的經歷，我推斷：學習方法不佳與學習效率低是最大的因素。因此，我也立即進行了改正。先是使自己的動作加快。克服了這一難題，其它問題也迎刃而解。這學期中，我有了一套自己學習的方法：早晨起來後，先進行晨讀，加深對課文的記憶;課堂中，思維要活躍，隨時記錄筆記，保障聽課質量;課間，對上一節課的內容及時複習，提高作業效率;午間，可適當進行休息，爲下午的課堂做好準備;在家，完成作業後還要對第二天的課本內容進行預習，並儘早休息。最近，我基本能履行自己的學習方法，學習隨之變得快樂主動，煩惱也便成了過往雲霄。

煩惱隨着我們的成長而來，它不可迴避，也揮之不得。煩惱並不可怕，關鍵是要正確對待它。

成長的煩惱週記8

“大人”，切！我一聽到這兩個字，心裏就不是滋味。

大人們總說：“現在的孩子啊，嬌生慣養。”其實我們煩惱可多了。

大人們想買什麼就買什麼，可我們，要受大人的限制，我有個同學父母管的嚴，不讓在放學的路上用零花錢買東西吃，她就偷偷買，被父母發現了都要捱揍，我聽了心裏就像是被軒起了一場暴風雨，我是多麼同情那些捱揍的孩子們啊！我覺得父母再嚴，也不能靠打啊，小孩不能在大人犯錯誤時打大人，只能批評大人，可大人卻打小孩，不公平。

我們雖然受大人嚴管是因爲我們未滿18歲，是未成年人，大人嚴管是好事，可是我們總得有個傾訴對象啊，可是我們平時學習就是如此緊張，下課不是被老師抓着趕作業，就是被老師拖堂，沒有傾訴機會，而週末本來可以上QQ傾訴，可大人都管着，總說：“不許上網，給我去學習，又不是寒暑假，寒暑假才準上。”有時大人寒暑假同意孩子上網，可也是被孩子逼急了，最希望的還是孩子不上網。而大人，只要有空，想怎樣就怎樣。

而且大人們總說：“好羨慕你呀，孩子成人了，真輕鬆。”要不就是說：“帶孩子真難熬。”唉！我們受嚴管也要靠熬啊。大人們卻不顧我們的感受，只知道抱怨帶孩子煩，我們沒當面抱怨作業多、受嚴管難熬算是對你們這些大人百依百順了。

還有，我們在大人眼中沒有一點青春氣息，都是幼稚、不懂事的小孩，外人一表揚，大人們總說：“我們孩子哪裏棒啊，不懂事，只知道玩。”我們天天學習，學習，學習，還玩多了嗎？大人們天天說：“好好學習，別想煩心事。”我心想：誰叫大人們不給我們一個快樂的童年，讓我們煩惱，能學好嗎？

我有個知心朋友，我們經常跟我傾訴煩惱，她說她媽媽煩躁時拿她當出氣筒，我一聽心情烏雲密佈。其實我也經常傾訴我的煩惱，我媽對我也嚴管，尤其是在品德、學習上，我媽經常在我數學題沒做好時抱怨：“跟你說話怎麼就這麼費勁，你寫個作業就這麼急人。”就讓我見到我的知心朋友就像是天上掉餡餅似的開心，在家裏有時就莫名其妙地覺得煩躁，唉！誰叫我們是孩子呢？命苦啊……

我好想長大，想脫離父母的管教，想做一隻出籠的小鳥。可有時又覺得受大人管教可以抱怨，抱怨時不由得會散發出青春的氣息，又感覺美好。

童年就是如此煩惱，不過不管怎樣，也逃不過大人的火眼金睛，就笑着把它調味成快樂吧。