【精品】小學生週記彙總九篇

時間不知不覺，我們後知後覺，轉眼一週又結束了，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，是時候認真地做好週記了。我們該怎麼寫週記呢？以下是小編收集整理的小學生週記9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學生週記 篇1

今天我仔細閱讀了案例7，讓我印象深刻的是讓作文快樂起來。

讓作文快樂起來，是指讀者讀了一篇文章後，能夠情不自禁地笑起來，而能引人發笑的文章是精彩的。而讀精彩的文章是一種享受，一種美的享受。那麼，讓我們享受一番吧。對稱與排比往往是精彩的，魅力的。這些句子讀起來朗朗上口，形象生動。除了句子的手法與形式能給予人享受的感覺。觀點也十分重要。在寫作時，要有自己的觀點與見解，這樣，整篇文章就做到了獨特，有新穎，這樣的作文才是真正的“活”作文。在寫心理活動時，不僅要寫出內心中真實的想法，在一些時候往往還有必要帶着一點真情實感來寫，帶着真情實感的話，往往是十分精彩的，如：他很快樂，每天爸爸陪着他玩，姐姐教他寫作業，媽媽爲他講故事。而我呢，像關在籠子裏的小鳥，一點兒也不快樂，爸爸從不陪我，有個哥哥總和我吵，媽媽從不跟我說故事。這一句話以對比的方式巧妙地寫出了自己內心中的感受，這樣的作文，就是精彩的佳作。

作文中的快樂，只是讓讀者情不自禁的大笑，這也說明，你的文章已經成功了。

小學生週記 篇2

"送走了一冬的寒霜，迎來了春天的第一縷陽光。我們尋着朝陽，允吸着春天的芳香。踏上小徑，去看盡頭的小花。春啊，今夜你在何方？"

這是我的第一首小詩。我不明白，春爲何有如此之大的魅力。當第一縷陽光照在我身上時，我竟有了想寫詩的慾望。

推開門，聞到的是未化的雪。早春，空氣中往往會有涼絲絲的氣息，那種溫柔的清涼，賦予了你一天的活力。

沿着家門口的小路走，到了盡頭，有一棵小樹。孤零零的樹枝，光禿禿的，沒有一點活力。突然，在一根小小的枝條上，那一點綠色闖進了我的眼簾。就是這一點綠色的小芽，讓小樹有了春的希望。它即將是滿樹的綠色，它又迎進了新的生命期。

春來得並不明顯，但空氣中往往漾着一種新春的氣息。

太陽悄悄地挪移，這是新春的第一輪太陽啊！它不再蒼白無力，春天將它打扮的煥然一新。

年味兒濃了。街上的行人匆匆地擦肩而過，雖然還穿着厚厚的羽絨服，臉上卻顯出不可掩沒的喜悅。新的一年要開始了，嶄新的生活即將來臨，又有誰不高興呢？

路上，車很多，大家都忙着買年貨。賣爆竹的人多了，超市和菜市場也都擠滿了人。孩子們最快樂的時候就要到了。過年，他們可以坐在電視機前，一邊吃着餃子，一邊收大把的壓歲錢，到了晚上，還可以賞漂亮的煙花。多棒的一天啊！

我開始向家走，沿着我來時的道兒。我輕輕地邁步，生怕踩痛了大地。這片土地爲我們服務了這麼長時間，我沒有理由不讓它休息一會兒。

我就這樣，一路把春帶回了家。

小學生週記 篇3

已經放暑假了，我同學約我一起去常發豪庭游泳館游泳。因爲她在那裏學游泳，我在路上時，我同學跟我說她有一個很兇的教練，我一聽她說很兇的教練就想起我的游泳教練也很兇，如果遊不好，不聽話，表現不好時，他會把人嗯到水裏去，不讓出來。在游泳時候，我一會拉同學的腿，一會在後面把同學輕輕的嗯下去，還偷偷的擰她，捉弄的真爽呀。

但我每次弄她，她就威脅說要叫很兇的教練揍我，我每次都求情，她就沒有叫。

小學生週記 篇4

今天，胡老師教我們做沙包。我們一聽到這個好消息，一蹦三尺高，連忙從自己的揹包裏掏出五顏六色的花布，針和長長的線。布有條紋的、圖案的；針有細細的、長長的；線那就是各種各樣的了。

準備好了材料，老師便開始教我們做起沙包。先來穿線。我把線放進嘴裏舔了舔，然後一手拿針一手拿線，盯着細小的針眼，細心的穿起來。我們大眼對小眼，細小的.針眼還是沒有我的大眼厲害，我三下五除二，搞定了穿線這個步驟。開始縫沙包了。我按照老師的指示先把一塊布對摺，再拿起針，縫起來。我笨拙地用針在布上戳了一個洞，然後將針扯過來，又戳了個洞，扯過去。“哎喲！”我一時大意，被針戳了手指，疼得我嗷嗷直叫。我心想：我是小天才，纔不會被縫沙包這麼簡單的事情難道呢！想着，我又拿起針，信心十足地縫起來。過了好一會兒，我費了九牛二虎之力做好了這個小巧的沙包。雖然它看上去還沒有吃飽飯，肚子癟癟的，但我還是高興地捧着它在旁邊又蹦又跳。

在縫沙包的過程中，我明白了：做什麼事情都要有耐心，有毅力。

小學生週記 篇5

天空還是一片淺藍，顏色很淺。轉眼間天邊出現了一道紅霞，慢慢地在擴大它的範圍，加強它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來了，便不轉眼地望着那裏。果然過了一會兒，在那個地方出現了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。這個太陽好像負着重荷似地一步一步、慢慢地努力上升，到了最後，終於衝破了雲霞，完全跳出了海面，顏色紅得非常可愛。一剎那間，這個深紅的圓東西，忽然發出了奪目的亮光，射得人眼睛發痛，它旁邊的雲片也突然有了光彩。

有時太陽走進了雲堆中，它的光線卻從雲裏射下來，直射到水面上。這時候要分辨出哪裏是水，哪裏是天，倒也不容易，因爲我就只看見一片燦爛的亮光。有時天邊有黑雲，而且雲片很厚，太陽出來，人眼還看不見。然而太陽在黑雲裏放射的光芒，透過黑雲的重圍，替黑雲鑲了一道發光的金邊。後來太陽才慢慢地衝出重圍，出現在天空，甚至把黑雲也染成了紫色或者紅色。這時候發亮的不僅是太陽、雲和海水，連我自己也成了明亮的了。這不是很偉大的奇觀麼？

小學生週記 篇6

家裏新添了個小妹妹，忙的事情更加多了。有一天，家裏只有外婆，我，小妹妹。因爲外婆要照看小妹妹，好多事情都來不及做。於是我自告奮勇的提出幫外婆做點家務。

首先，我用掃帚把家裏掃得乾乾淨淨，再把一些雜亂的物品擺放整齊，家裏頓時整潔了許多。接着又找來一塊乾淨的布，吧家裏的桌椅，茶几等統統抹了一遍，這時的我已經是滿頭大汗了，照了下鏡子裏的自己，已經成了“大花貓”了。這時，外婆說妹妹要換尿片了，我又熟練的幫外婆拿尿片，溼巾，倒水，忙得我團團轉。

外婆見我忙碌的樣子，笑着誇我懂事了，是她的好幫手！

小學生週記 篇7

我是一個愛讀書的男孩，書給我知識和智慧，也給我力量和勇氣。我愛讀書，我快樂，我成長！

自從上小學以來，老師一直鼓勵我們多讀書，處處給我們創造機會和條件，讓我們愛上讀書。從我們的閱讀卡片和每日的讀書筆記再到自己的博客，這半年以來，使我不僅愛上了讀書，還養成了良好的讀書習慣。特別是每日的讀書筆記，雖然每天只有短短的一兩個小時，但卻使我從剛開始的親子閱讀發展到現在的獨立閱讀，養成了讀書的好習慣，也得到了媽媽認可和鼓勵，我特別高興！我要繼續堅持讀書因爲它能使我不斷的進步和成長。

我愛讀書。我的成長離不開書，書使我成長的更快，徜徉在書的海洋中，我忘記了所有的煩惱，永遠是快樂的……

小學生週記 篇8

在中國，垃圾分類的情況有些糟糕，我想探訪一下，於是上週日，我們彩虹小隊在聯華超市進行了垃圾分類的小調查，希望從人們那裏瞭解到對垃圾分類的態度。

我們在超市裏搜索目標，逢人就問，不管他是否願意參與，我們都向他們露出最美的笑容，保持最熱忱的態度，做好“小調查員”的工作。通過調查發現，人們大多數都知道關於垃圾分類的基本知識，各個小區也有分類設施。其中有29.2%的人知道該怎麼做卻沒有實行，說明他們不太重視這個問題；有4.8%的居民隨意投放廢舊電池，或許他們並沒有意識到這樣做將會帶來的危害；4.8%則認爲沒有必要進行分類，那他們是連分類的基本知識都不瞭解；而71.4%的人羣覺得日常生活中的垃圾未能準確分類的原因是缺乏這方面的知識。因此，我覺得應該讓環保部門多去一些公共場所或社區進行宣傳和教育，可以舉辦一些這方面的知識競賽，鼓勵大家都積極參與，真正重視起來，以便於讓人們充分了解垃圾分類的方法和意義。

垃圾分類，從我做起。我要在做好自家分類工作的同時，多宣傳，多倡議，讓大家一起行動起來！

小學生週記 篇9

談起音樂，人們就會想起什麼流行曲呀，什麼鋼琴曲等，而我最喜歡的音樂是在雨中。

一個星期六的下午，我正準備出去滑旱冰時，突然狂風大作，電閃雷鳴，緊接着就下起雨來。我望着窗外的傾盆大雨，心裏一陣煩躁。媽媽走過來，摸着我的頭，對我說：“聽，外面有一位偉大的音樂家，正在彈奏美妙的音樂呢!”聽了媽媽的話，我納悶極了，雨中怎麼會有音樂家呢?媽媽似乎看穿了我的想法，笑着說：“你仔細聽聽，雨點落下來的聲音，會有什麼變化?”媽媽的話激起了我的好奇心，我豎起耳朵，仔細地聆聽起那雨點的聲音。“啊，我聽出來了，我聽出來了!”我心花怒放，對着媽媽叫了起來。媽媽面帶笑容地說：“你聽到了什麼?”雨點落在屋檐上，噼裏啪啦的，打在窗戶上，是噼啪的。媽媽向我豎起了大拇指，“咱們現在出去，看看還能聽見什麼聲音。我興奮極了。

我拿起雨傘，穿着雨鞋，來到了外邊。剛打開雨傘，我又聽見了“咚嗒”聲，那是雨點打在傘上的聲音。穿着雨鞋的我跳進了水坑裏，又聽到了“撲嚓撲嚓”的聲音。我剛走到樹底下，又聽到了“沙沙沙沙”的聲音。原來是雨點在樹葉上玩耍呢!我樂了，之前的煩悶一掃而光。

聽到大自然歌聲的我，開始伴着雨中的旋律亂蹦亂舞起來。這時，我彷彿看到了一隻只青蛙在荷葉上盡情歌唱，大地正張着大嘴巴補充營養，農民伯伯也笑呵呵地看着莊稼。

從此我就喜歡上雨天，但我更喜歡聆聽那美妙的聲音