精選中學週記4篇

時間過得真快，一週又過去了，這一小段時間裏，我們一定有不少所感所惑吧，是時候靜下心來好好寫寫週記了。相信許多人會覺得週記很難寫吧，下面是小編整理的中學週記4篇，歡迎大家分享。

中學週記 篇1

早上6點我發現沒人喊我就自己醒來了，起牀後還要整理內務，教官要求太高了，昨天，第一次整理內務就要求我們把牀單整理得像白紙一樣平整，結果我沒合格，全班只有四個同學合格。教官要求我們重新整理，呼！好不容易合格了，鬆了一口氣。

今天我們還學習了交通指揮操，感覺同學們個個都像小交警，威風凜凜的指揮交通。還要求我們喊口號要往死裏喊，否則就算不合格，要被罰。

晚上我們在操場上燒烤，每人有一個雞翅、兩根火腿腸、一個饅頭，儘管東西不多，但同學們都很高興，興致勃勃的烤着自己手上的東西。燒烤結束後晚上九點三十五，我們上牀睡覺，好爽呀！這一天又過完了。半夜睡得超熟，一動不動。今天心情N爽！

今天，真的驗證了小徐說的話，我們中午有3個小時的睡覺時間，但是我們睡不了這麼長時間，所以我就偷偷的躲在牀上寫日記，把頭一天的日記補上。

我們今天起來就穿上了迷彩服，教官訓練我們的站姿，眼睛不能亂瞟，要盯着前方看，手也不能亂動。訓練真是辛苦呀！可我們還是要咬牙堅持。

下午吃飯前我們排隊去沖涼，沖涼房裏沒有花灑，只能拿發的小桶裝水往身上澆，很不習慣，但沒辦法。6：20開始吃晚飯，看見這裏的菜就很想吃媽媽做的香噴噴的菜，雖然不好吃，但還是要吃飽，否則晚上睡覺前肚子就會唱空城計。

晚上，我們看了一部電影，是少林寺的武打片，感覺還不錯。看完電影我們9：45就上牀睡覺了。今天總的來說不錯，一次也沒哭。心情還好。

中學週記 篇2

這周我們班有打架事件，是屬於同班互打的狀況，其實在當天老師已經處理完畢，對於打架的雙方都有所懲罰，但是當天結束後，被打的學生家長打電話到給老師，說明她不容許她的孩子處在恐懼中上課，並要求對方家長給一個交代，老師採取的方式是儘量安撫家長因爲老師處理這方面的事情經驗較少的關係，所以隔天老師有請學務處的組長來協助，結果在單獨的問話下，發現有學生避重就輕，沒有說出完全的實情，原來是被打的那位學生其實也有問題，可以說這件事兩位學生都有錯的地方，但是由於有一方的.家長實在是很介意，所以老師就將這件是完全交給學校來處理，對於後面的處理方式我會在找機會請教學務處組長，畢竟這是書上學不到的東西

雖然說我們班有很多麻煩的事情，但是我也在過程中學習了不少的實務經驗，不過也希望這些事情是第一次發生也是最後一次發生，我想這纔是我希望的結果

在教學方面，我還算未正式在班級上上課，與同校的實習老師比較之下，我算是最慢上課的一位，我想我應該是在行政實習花太多時間了，但是這個月我是在教務處實習，會稍微輕鬆一點，所以我這周也已經跟老師商量好我下週就要開始上數學課，也已經定好單元了

中學週記 篇3

每當清潔工人從我的身邊走過我都會覺得他們都非常的高大，因爲他們爲了我們的城市辛苦勞作，不分日夜，就算是嚴寒酷暑都絕不退縮。他們默默無聞，甚至沒有一個人能叫出他們的名字，有時還會誤會他們，但他們並不後悔，因爲這座城市是他們的家，他們要把這個大家庭打掃的乾乾淨淨，漂漂亮亮的。

記憶回到一年前的冬天，我獨自一人走在打街上，寒風擾亂我的頭髮，我不斷的搓着手希望這樣尅暖和一點，咳嗽並沒有和我意因爲寒風越來越大，連枯葉都被它無情的刮落下來，堆積如山。這時我便在想：這麼多的枯葉又有誰願意來掃呢？這時我的前方出現了一位老人他離我越來越近，直到他走到那堆枯葉的旁邊我才真真切切的看清楚他的容貌，他滿臉皺紋，手還時不時的打哆嗦。我想他應該很冷吧！我再往他身上看了看橙色的工作服裏面，只剩下有見破舊的灰襯衣，腳上穿着有雙破破爛爛的帆布鞋，那時我無比的心酸心裏想：他這麼穿的這麼單薄難道他不冷嗎？他的子女不管他的嗎？難道他的家裏很窮。這是他開口說話了：“小姑娘，髒，你走開些。”我往後退了一步。他對我笑了笑，便開始工作了，他麻利地把枯葉掃完了，可這時他也筋疲力盡竭了。他靠在樹上大口大口的喘氣，手不停的扇着冷風，額頭也不停的冒汗。我想他應該很累吧！

我緩緩得走了過去，遞了一張餐巾紙他，他接過並用他那微弱的聲音對我說了聲：“謝謝。”他把紙巾分成了三份，有份拿出來擦汗，另外兩份便放進了口袋。我非常疑惑的問他：“紙巾有這麼的珍貴嗎？還要分成三份。”他沉重的對我說：“，你是不知道我們的苦啊！。小姑娘說出來你還不信對於我們這些窮人來說這麼一張小小的紙也是很珍貴的，你別看這小小的紙，一包才十片還要幾塊錢，你覺得我們捨得嗎？你們這些小孩子也要學會珍惜啊！”我羞愧的點了點頭。這時他拿起工具對我說：“小姑娘努力學習，讀書可以改變命運啊！我就是沒有讀過書啊！”我狠狠的點了頭。我看見他的背影是那麼的高大又是那麼的滄桑。

中學週記 篇4

當你邁着輕盈的腳步跨進大連實驗學校時，你是否感到了一股力量，一股很強大的力量正推動着你，前進再前進呢？這就是我第一次來到這個學校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學校，慢慢地融進了這個校園，融進了校園的生活。

我愛校園的朝霞，我愛校園的夕陽。

當東方映着魚肚白，那一片紅遮掩着出來了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個展現在我們的面前。朝霞下的教學樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

夕陽西下時的校園，有着不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點綴着、擺動着，偶有微風，就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢遊，是否也爲這校園喝彩？

從兩幢挺立的教學樓裏傳來陣陣朗朗書聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎着朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時候，那是何種的生機！當同學們踏着夕陽互相挽着談笑風生的時候，那又是何種的愜意！

還有我們可愛可敬的教師，當你遇到困難無法解決時，教師就成了你的引路人；當你心裏有話卻無處訴說時，教師就成了你的傾聽者；當你擁有喜悅與快樂時，教師就成了你的分享者。這樣的教師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎？

誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園：校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩！”